總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
2023年命題比賽經(jīng)驗分享 勞動競賽工作總結(jié)優(yōu)選模板篇一
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
我校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校、校長具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，各司其職，層層負責(zé)，齊抓共管，把安全工作作為學(xué)校日常工作的一貫重點來抓，并成立了由校長王建明同志擔(dān)任組長，分管德育副校長、各室負責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的活動計劃，確?；顒尤〉脤嵭А２⒋隧椆ぷ髁腥雽W(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
二、制定計劃，狠抓落實
我校根據(jù)學(xué)校實際，制定了“我們要上下學(xué)、平平安安回家”的活動計劃。并將“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”職責(zé)具體到人。并在每年的“安全教育宣傳月活動”中，開展安全教育活動和應(yīng)急疏散演練活動，使學(xué)生懂得一些安全防衛(wèi)方面的知識和自我保護、自救、逃生等方面的知識。學(xué)校還利用學(xué)校的宣傳陣地，在教室、樓梯通道等處張貼安全教育標(biāo)語，并張貼“安全教育宣傳標(biāo)語”及“交通安全知識”。
三、突出重點，加強教育
1、學(xué)校成立“學(xué)校安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長為組長，德育副校長、少先隊主任為副組長，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長室，由德育處負責(zé)活動的開展，并將安全教育有關(guān)文件和資料發(fā)到各班級、各辦公室，保障學(xué)校各項安全工作得以順利實施。
2、各班主任根據(jù)學(xué)校實際，確定并組織學(xué)生開展“安全教育宣傳月”的主題班隊會活動，并通過各種途徑對學(xué)生進行安全教育。
四、強化責(zé)任意識、落實防范
3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書
4、健全安全制度
2023年命題比賽經(jīng)驗分享 勞動競賽工作總結(jié)優(yōu)選模板篇二
一、認真組織，搞好宣傳動員，結(jié)合實際抓好競賽在接到總公司“開展勞動競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)活動”通知后，xx領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，立即召開了工地例會進行傳達，成立了“嘉里xx綜合發(fā)展項目樁基工程勞動競賽考核小組”，在參照總公司勞動競賽方案的前提下，針對工程特點制定了勞動競賽實施方案和考核辦法。一是把勞動競賽融入到工程施工的各項工作中去，真正實現(xiàn)“安全生產(chǎn)”與“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題實踐活動緊密聯(lián)系，確保各項工作指標(biāo)發(fā)展態(tài)勢良好；二是加強輿論宣傳，抓好賽前動員，采取多種形式進行動員，使全體職工充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。
二、抓好過程控制，確保競賽有序，收到實效。為確保勞動競賽不流于形式，能真正取得好的效果，我們把勞動競賽作為施工重點工作來抓，一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓、有人管。二抓制訂競賽措施，結(jié)合本工程實際情況，合理制定競賽考核指標(biāo)，訂立競賽措施。三抓競賽服務(wù)到位，施工現(xiàn)場生產(chǎn)管理人員和質(zhì)檢人員，要積極做好生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)工作，使競賽中遇到的問題能得到及時解決。
安全和文明施工作為勞動競賽的一項內(nèi)容，也是考核的一項重要指標(biāo)。
三、抓好競賽評比表彰獎勵，發(fā)揮激勵作用，促進活動持久性。
我們在勞動競賽中充分采取物資獎勵和精神獎勵相結(jié)合的辦法。同時為加強職工的工作責(zé)任感，也嚴(yán)明了處罰制度。在勞動競賽活動方案中，結(jié)合xx實際，對考核指標(biāo)進行了精心設(shè)計，確定考核總分為100分，進度60分，安全20分，文明施工20分。確保了勞動競賽內(nèi)容與總公司通知精神相符合。
四、考評結(jié)果
第一名：xx2#機組，9月份共完成樁數(shù)45根，灌注方量576.44方,進度分為59,安全分為18,文明施工分為19,綜合考評分為96。
第二名：xx6#機組，9月份共完成樁數(shù)41根，灌注方量447.68方,進度分為58,安全分為19,文明施工分為18,綜合考評分為95。
第三名：xx5#機組，9月份共完成樁數(shù)38根，灌注方量388.41方,進度分為56,安全分為18,文明施工分為18,綜合考評分為92。
以上機組在項目部予以通報嘉獎。xx2#機組做為優(yōu)勝機組推薦至公司。
通過9月份的勞動競賽的開展，xx各項工作得到了有力的推進，今后我們還需要繼續(xù)努力，結(jié)合實際，在職工技術(shù)培訓(xùn)、提高隊伍素質(zhì)方面多下功夫，以適應(yīng)市場形勢變化和公司發(fā)展的要求。
2023年命題比賽經(jīng)驗分享 勞動競賽工作總結(jié)優(yōu)選模板篇三
一、領(lǐng)導(dǎo)重視加強宣傳
今年5月，區(qū)總工會根據(jù)市總下發(fā)的關(guān)于勞動競賽的有關(guān)文件精神，迅速召開全區(qū)工會“建功黃金期，展現(xiàn)新作為”勞動競賽動員大會,也是一個競賽活動的部署會。此次活動受到了區(qū)委區(qū)政府的高度重視，會前，區(qū)委常委、區(qū)總工會主席陳取聽取了匯報，充分肯定了全區(qū)工會組織近幾年來開展勞動競賽取得的成績，并對今年的競賽活動提出了明確要求，在會上，區(qū)總工會常務(wù)副主席黃剛作了重要講話，他要求全區(qū)各級工會組織要加強領(lǐng)導(dǎo)、認真籌備，為更好的開展今年的勞動競賽做好充分準(zhǔn)備。動員大會擴大了勞動競賽的影響面，對此次活動的開展起到了很好的宣傳和推動作用。
二、明確要求擬定方案
本次勞動競賽的參賽范圍為區(qū)直機關(guān)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)機關(guān)、全區(qū)企事業(yè)單位，要求全區(qū)各級各單位工會圍繞“建功黃金期、展現(xiàn)新作為”這個主題，迅速制定競賽方案，明確競賽內(nèi)容，全面實施，要著眼于培養(yǎng)知識型、復(fù)合型、技術(shù)型、創(chuàng)新型技能人才，廣泛發(fā)動，全區(qū)目標(biāo)要達到組織不少于30個工種、15場次，近4000名職工參與的技能、操作、服務(wù)、演講等競賽比武，普遍提高職工的服務(wù)、技能水平。我們要認真抓好四種形式的勞動競賽，即：行政事業(yè)單位業(yè)務(wù)技能大賽、建筑行業(yè)技能大賽、“工人先鋒號”創(chuàng)建活動、科室(班組)競賽活動。
點軍區(qū)總工會勞動競賽活動文件下發(fā)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)聯(lián)合行業(yè)工會分別制定了詳細的開展勞動競賽活動的實施方案，成立了競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。因此，勞動競賽活動在我區(qū)形成了上下結(jié)合、政府部門和企業(yè)聯(lián)動的良好格局，把全區(qū)職工群眾的智慧和力量匯集到了推動濱江生態(tài)新城區(qū)建設(shè)上來，用實際行動助推了濱江生態(tài)新城區(qū)建設(shè)，為我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)及社會和諧發(fā)揮了一定作用。
全區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)、各企業(yè)和事業(yè)單位根據(jù)區(qū)總工會的總體部署和要求，認真落實競賽活動，在具體措施上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合工會積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，編制計劃，擬定方案以文件形式下發(fā)到各企事業(yè)單位;針對所屬企業(yè)進行專題辦公，擬定本單位競賽方案上報鎮(zhèn)聯(lián)合工會;各單位針對實際和工作特色組織開展勞動競賽。要求各單位職工參賽率達100%，職工參與率達95%以上，并制定了“方案”下發(fā)到各企、事業(yè)單位，各基層工會依據(jù)勞動競賽活動的總體要求，結(jié)合本單位，本行業(yè)的實際，也精心設(shè)計了競賽方案。
三、精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)行業(yè)聯(lián)合工會切實加強競賽領(lǐng)導(dǎo)，分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各基層工會也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。充分認識開展“建功黃金期、展現(xiàn)新作為”勞動競賽活動的重要意義，并明確工作職責(zé)，確保競賽活動的有序開展。
如車溪風(fēng)景區(qū)為了使競賽活動順利開展取得實效，在創(chuàng)先爭優(yōu)勞動競賽活動中，領(lǐng)導(dǎo)召開布置動員會議，組成以全體管理人員為組委會委員，全體員工為成員的勞動技能大賽，一是開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心的職工工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的提升活動。景區(qū)導(dǎo)游部、安保部、售票接待部等窗口部門開展“服務(wù)從微笑開始，便民從身邊做起”的文明禮儀服務(wù)接待。二是畢茲卡、農(nóng)博館、導(dǎo)游部在做好日常接待工作的同時，積極開展普通話演講，土家擺手舞、土家山歌等業(yè)務(wù)技能的競賽。三是在公司范圍內(nèi)，全面開展“紅旗模范班組”和“金牌服務(wù)標(biāo)兵”的評選活動。車溪風(fēng)景區(qū)通過開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)和爭先創(chuàng)優(yōu)勞動競賽，全面促進了公司服務(wù)質(zhì)量的提高和經(jīng)濟效益的增長，今年上半年、景區(qū)的接待人數(shù)和旅游收入同比上升20%和28%。
四、勞動競賽豐富多彩
20xx年，我區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)，3個行業(yè)工會共8個聯(lián)合工會，13家企事業(yè)單位，65家非公企業(yè)單位，共78家單位5115人參加了不同類型的勞動競賽活動。舉辦較大型技能競賽比武近30場次，企事業(yè)單位參與面達92%，職工參與率達93%。比如福沃有限公司，產(chǎn)品供不應(yīng)求，通過勞動競賽提高了產(chǎn)量，也保證了質(zhì)量，使企業(yè)取得了好的經(jīng)濟效益;金鑫塑業(yè)有限公司提出了“五比五看”的競賽方案，即比進度，看誰任務(wù)完成得好;比安全，看誰基礎(chǔ)工作抓得牢;比質(zhì)量，看誰創(chuàng)優(yōu)出成績;比效益，看誰紅線成本控制好;比形象，看誰車間整潔規(guī)范;真正形成了“五比五看”的良好競爭態(tài)勢。通過勞動競賽活動，掀起了一個又一個高 潮，涌現(xiàn)出了許多生產(chǎn)積極分子和隊伍，帶動了整體工作不斷上臺階。
2023年命題比賽經(jīng)驗分享 勞動競賽工作總結(jié)優(yōu)選模板篇四
為了深入開展創(chuàng)建幸福家庭活動，讓幸福家庭知識進入千家萬戶，在全鎮(zhèn)形成爭創(chuàng)幸福家庭的良好局面，按照縣人口和計劃生育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦創(chuàng)建幸福家庭“五福行動”知識競賽的通知》要求，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，精心策劃組織，分三個階段在全鎮(zhèn)開展了一次以“創(chuàng)建幸福家庭五福行動”為主題的知識競賽活動，活動氣氛濃烈，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。
第一階段：組織籌備。
6月5日，全鎮(zhèn)召開了鎮(zhèn)村兩級專職干部會議，經(jīng)過會議研究，確定了競賽的內(nèi)容和活動形式。全鎮(zhèn)16個村及四個社區(qū)，每村每社區(qū)推薦一戶幸福家庭創(chuàng)建對象戶參加，每戶由夫妻二人及一個孩子組成。競賽采用筆試作答的形式進行，試題由鎮(zhèn)計生辦統(tǒng)一印制，內(nèi)容以創(chuàng)建幸福家庭“五福行動”知識及計劃生育基礎(chǔ)知識、政策法規(guī)、獎勵優(yōu)惠等方面為主。
第二階段：廣泛宣傳動員，確定參賽隊伍。
各村以文化大院、文化廣場等為載體，以張貼宣傳標(biāo)語、宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，競賽知識復(fù)習(xí)資料等多種形式廣泛深入宣傳創(chuàng)建幸福家庭“五福行動”活動，使計生及創(chuàng)建知識家喻戶曉，群眾積極報名參與競賽活動，為活動營造了良好的氛圍。6月8日，各村相繼召開評議會議，推薦參賽家庭，上報鎮(zhèn)計生辦審核，經(jīng)審核，全鎮(zhèn)共確定了20個參賽代表隊。
第三階段：舉辦競賽，表彰獎勵。
6月18日，由鎮(zhèn)計生辦主任監(jiān)考，20支代表隊與鎮(zhèn)村專職干部共同參加競賽筆試，各參賽代表隊，準(zhǔn)備充分，考試氣氛嚴(yán)肅濃烈?？荚嚱Y(jié)束，鎮(zhèn)計生辦副主任閱卷，鎮(zhèn)計生辦依據(jù)成績排定名次。全鎮(zhèn)對成績?yōu)榍叭膞x村等三支代表隊發(fā)放獎牌，表彰獎勵。對成績位于前三名的xxx等三名鎮(zhèn)專職干部進行了物資獎勵。
通過本次活動，廣泛深入宣傳了幸福家庭創(chuàng)建“五福行動”活動，豐富了全鎮(zhèn)廣大群眾幸福家庭創(chuàng)建及計生基礎(chǔ)知識，進一步提升了全鎮(zhèn)干部及群眾對創(chuàng)建活動的認識，取得了良好積極的效果。
2023年命題比賽經(jīng)驗分享 勞動競賽工作總結(jié)優(yōu)選模板篇五
大家下午好!很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
下面我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分享。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計劃，點拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
為了完成訓(xùn)練任務(wù)，指導(dǎo)老師據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時，指導(dǎo)老師根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計劃，保證參賽老師完全掌握比賽所需要的項目。
保證訓(xùn)練質(zhì)量和進度參賽老師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破，為學(xué)校爭得榮譽。
1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。
2、操作速度需要進一步提高。
參賽教師在平時訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的能力再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應(yīng)的提高很多。
1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中，必須按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。
2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進的方法，進一步提高自己的.技能水平。通過這次比賽感覺自己和一等獎相比，還是有較大的差距。希望有機會能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，能與他們的老師進行更多的交流。通過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，希望通過總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。
2023年命題比賽經(jīng)驗分享 勞動競賽工作總結(jié)優(yōu)選模板篇六
自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學(xué)疑難實驗的現(xiàn)場操作和改進說明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時又是一門實驗性學(xué)科，平時注重實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識外，還應(yīng)掌握熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。對照自己平時教學(xué)，雖然也比較注重實驗教學(xué)，但對于部分實驗因為種種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒灢怀晒Φ冉Y(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實驗教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認真親手操作這些實驗，同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。真是對癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺，而且為實驗有效性改進創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對性的、有實效性的，符合化學(xué)教學(xué)實際。
通過本次培訓(xùn)我還體會到：
在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實驗教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實化學(xué)新課程的實施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機！1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源化學(xué)實驗室是化學(xué)實驗教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實驗室建設(shè)，保障常規(guī)實驗教學(xué)的順利開展。同時，也要鼓勵師生進行實驗改進，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實驗中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲備，又對學(xué)生進行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實驗室，讓學(xué)生走進實驗室開展探究活動，實現(xiàn)對課堂教學(xué)的有效補充。2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源生活中有豐富的實驗題材，有效利用這些實驗素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實驗。通過實驗，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強了社會實踐能力，培養(yǎng)了社會責(zé)任感。3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實驗的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握 意外帶來的教育契機，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源在化學(xué)實驗教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實驗，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實驗、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實驗、不易操作或難以成功的實驗、需要反復(fù)觀察的實驗、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時中難以完成的實驗等。教師在認真研究改進措施的同時，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體課件進行輔助教學(xué)。值得注意的是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學(xué)活動形成優(yōu)勢互補，切莫盲目濫用。
讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。
化學(xué)實驗培訓(xùn)小結(jié)（2）：
自己收獲最大、感受最深的是觀摩了普中優(yōu)秀教師就初中化學(xué)疑難實驗的現(xiàn)場操作和改進說明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時又是一門實驗性學(xué)科，平時注重實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識外，還應(yīng)掌握熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。對照自己平時教學(xué)，雖然也比較注重實驗教學(xué)，但對于部分實驗因為種種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒灢怀晒Φ冉Y(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實驗教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認真親手操作這些實驗，同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。真是對癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺，而且為實驗有效性改進創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對性的、有實效性的，符合化學(xué)教學(xué)實際。
通過本次培訓(xùn)我還體會到：
在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實驗教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的實驗教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實化學(xué)新課程的實施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機！1.以實驗室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源化學(xué)實驗室是化學(xué)實驗教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實驗室建設(shè)，保障常規(guī)實驗教學(xué)的順利開展。同時，也要鼓勵師生進行實驗改進，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實驗中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲備，又對學(xué)生進行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實驗室，讓學(xué)生走進實驗室開展實驗探究活動，實現(xiàn)對課堂教學(xué)的有效補充。2.以校本實驗為突破，開發(fā)和利用拓展性資源生活中有豐富的實驗題材，有效利用這些實驗素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實驗。通過實驗，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強了社會實踐能力，培養(yǎng)了社會責(zé)任感。3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實驗的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握實驗意外帶來的教育契機，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源在化學(xué)實驗教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實驗，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實驗、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實驗、不易操作或難以成功的實驗、需要反復(fù)觀察的實驗、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時中難以完成的實驗等。教師在認真研究改進措施的同時，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體課件進行輔助教學(xué)。值得注意的是，實驗是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學(xué)活動形成優(yōu)勢互補，切莫盲目濫用。
雖然短短3天時間培訓(xùn)很快結(jié)束了，但是培訓(xùn)給我們帶來的收獲卻是非常深遠的，相信培訓(xùn)獲得的知識對我今后教育教學(xué)起到非常重要作用，讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。
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