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2023年學(xué)校防疫工作匯報(bào)(5篇)篇一
作為班長負(fù)責(zé)本班日常生產(chǎn)、安全工作,隨時(shí)掌握生產(chǎn)、安全動(dòng)態(tài);對(duì)主要設(shè)備、系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行重點(diǎn)了解,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)并如實(shí)上報(bào),在平時(shí)工作中,能夠?qū)嵤虑笫?,一切從?shí)際出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,踏踏實(shí)實(shí),盡心盡力干好本職工作。
1、作為班長,首先要有自律性。正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤和職工的批評(píng)。要求職工做到的自己必須認(rèn)真做到,杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
2、班前會(huì)強(qiáng)調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細(xì),清楚,并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對(duì)本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的暫行指標(biāo)及注意事項(xiàng)!班后對(duì)本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)!
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的窗口,因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老?!辈徽撌菍W(xué)生時(shí)代還是參加工作!學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情。在個(gè)人技能方面,我深知個(gè)人技能的好壞直接影響到整個(gè)班組的技術(shù)實(shí)力。為此,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年以來車間領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各崗位的特性給我們定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一步扎扎實(shí)實(shí),通過考試,并在工作中實(shí)施。強(qiáng)化了我們對(duì)工藝方面的認(rèn)識(shí)和理解!
雖然這一年來,我在工作上取得了不錯(cuò)進(jìn)步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長,我要做的還很多,以下是我今后工作努力的方向!
1、改變精神面貌,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極的去執(zhí)行每一項(xiàng)工作。
2、敢于管理,加強(qiáng)自身管理能力,做到科學(xué)化、人性化。
3、能承受工作壓力,遇到問題不回避,不怕批評(píng),從批評(píng)中吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力。
4、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!
5、每處理一個(gè)問題都要落到實(shí)處,真正做到“事事有著落,條條有回音,項(xiàng)項(xiàng)有記錄。
在以后的工作中我一定加倍努力,工作,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我相信今天的艱辛,一定會(huì)迎來明天的成功。
2023年學(xué)校防疫工作匯報(bào)(5篇)篇二
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的'思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病的宣傳工作,加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,堅(jiān)持不斷的提高學(xué)生的健康水平。
一、晨午檢制度的落實(shí)
為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨午檢制度,對(duì)在校學(xué)生實(shí)施晨午檢。
二、健康教育常規(guī)化
學(xué)校每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校宣傳欄、各班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉等等。
1、增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念
學(xué)校利用校廣播、宣傳畫等,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2)利用宣傳畫向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。
2、積極開展活動(dòng),提高健康意識(shí)
學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開展了一系列的健康教育活動(dòng)。
1)積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng),例如教室里開窗通風(fēng)等。
2)加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號(hào)病人等。要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施;要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
三、傳染病的控制與處理
疫情的控制與處理方法是:
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒,其他班級(jí)一般消毒。
3、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。
四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析
通過對(duì)比上學(xué)年體檢報(bào)告分析:我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),適度進(jìn)行長跑訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能。
今后我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營造一個(gè)低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園。
2023年學(xué)校防疫工作匯報(bào)(5篇)篇三
1、防近:通過多種途徑,做好宣傳工作,平日里抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生檢查,并把檢查結(jié)果納入值周檢查當(dāng)中,提高了同學(xué)們愛眼護(hù)眼的意識(shí),同時(shí)教學(xué)部門保證減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,人均視力水平較上年度有所提高。
2、防齲:積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,通過品德與生活、體育健康課等途徑的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
3、防治沙眼:教育學(xué)生講究衛(wèi)生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥,充分認(rèn)識(shí)沙眼的危害性,與家長建立共識(shí),將沙眼病控制在最低水平。
4、傳染性疾病:通過廣播、講座等形式,向?qū)W生宣傳秋季、冬季常見疾病特征,教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),鍛煉身體,適當(dāng)增減衣服。確保了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
二、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生監(jiān)督:
飲用水:要求全校同學(xué)都飲用桶裝水,嚴(yán)格做到不喝生水,盡力減少污染機(jī)會(huì),教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,有效地防止了病從口入。
三、做好宣傳教育工作
充分利用了校園廣播、校園、班級(jí)宣傳欄等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的衛(wèi)生教育,提高學(xué)生、教師、家長的衛(wèi)生意識(shí)。
四、作好資料建設(shè)工作:
完善規(guī)范,實(shí)事求是,嚴(yán)格管理。
五、其他工作:
1、認(rèn)真監(jiān)測學(xué)生的健康狀況。
2、不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查,確保學(xué)生健康的生活,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、建立晨檢制度,檢查學(xué)生健康狀況,并把檢查的情況認(rèn)真記載,出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
4、重視學(xué)生的心理健康教育,對(duì)班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、及時(shí)處理學(xué)生的意外受傷情況,每次都認(rèn)真給受傷的學(xué)生擦紫藥水,及時(shí)更換創(chuàng)可貼,在實(shí)踐中不斷提高處理意外事故的業(yè)務(wù)能力。
我們的衛(wèi)生保健工作雖然取得了一定的成績,但按學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有一定的差距,校園環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化,個(gè)別學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成還要加強(qiáng)。
今后,我們還要經(jīng)常對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生保健安全工作責(zé)任制度來檢查衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)教育和管理,加大宣傳力度,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,成為健康向上的一代新人,為學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)添轉(zhuǎn)增瓦,努力使我校的衛(wèi)生工作更上一層樓。
學(xué)校防疫衛(wèi)生工
2023年學(xué)校防疫工作匯報(bào)(5篇)篇四
掌握開學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施,確保開學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)工作安全、有序、規(guī)范運(yùn)行,保障全校師生身體健康和生命安全,我校根據(jù)上級(jí)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,趙校長對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn),并于5月7日下午組織教師對(duì)疫情防控進(jìn)行安全演練,力爭在開學(xué)后教師對(duì)疫情防控能實(shí)施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時(shí)趙校長對(duì)本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行分析,對(duì)疫情防控開學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。
我校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,從防疫物資準(zhǔn)備,消毒液、洗手液、酒精、體溫計(jì)、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準(zhǔn)備齊全。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有物資儲(chǔ)備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前,趙校長組織全體教師對(duì)校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作,教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控,學(xué)生單人單桌,保持距離。確保每位學(xué)生安全,扎實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
會(huì)如期而至!待疫情結(jié)束之時(shí),讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。
全文約:867字,閱讀時(shí)間:107秒。
己的事情,獲得學(xué)生的認(rèn)同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會(huì)課為載體,我從以下三個(gè)方面來開展。
1.分析形勢(shì)通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動(dòng)態(tài),讓學(xué)生了解疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻,以此來提高學(xué)生警惕性。2.學(xué)校工作向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,有助于學(xué)校疫情工作的開展。3.切身利益對(duì)于高三學(xué)生,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學(xué)生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來,就會(huì)引起學(xué)生重視,做到規(guī)范通風(fēng)。二、觀察—細(xì)心1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩,哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁,就餐是否按要求排隊(duì),是否規(guī)范通風(fēng),根據(jù)觀察情況進(jìn)行適當(dāng)提醒。2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化,及時(shí)關(guān)注,在學(xué)生有所松懈放松時(shí),進(jìn)行再教育和強(qiáng)化教育。三、落實(shí)—耐心疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求,而重點(diǎn)在于落實(shí)。應(yīng)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。
1.做好記錄,認(rèn)真研究對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認(rèn)真記錄,哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的,哪些問題只有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因,以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生,采取相應(yīng)的措施。2.因人因事,措施得當(dāng)疫情防控重于泰山,任何時(shí)候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的同時(shí),還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況,尤其是高三學(xué)生,因此在采取相應(yīng)措施的時(shí)候一定要慎之又慎。我的做法有:出其不意。在自習(xí)課上認(rèn)真觀察學(xué)生佩戴口罩的情況,以列為單位,記錄每列佩戴不規(guī)范的學(xué)生人數(shù),并在當(dāng)堂下課時(shí)公布,這樣既能讓學(xué)生感到班主任的重視,又能在無形之中形成學(xué)生之間的競爭;重點(diǎn)提醒。對(duì)于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué),私下里單獨(dú)提醒教育;以學(xué)代罰。對(duì)于佩戴口罩不規(guī)范的學(xué)生,不按要求排隊(duì)的學(xué)生。記錄下來,在課堂上或者自習(xí)課上以提問背書的形式進(jìn)行處罰,既有助于學(xué)生學(xué)習(xí)又能以此來促進(jìn)學(xué)生規(guī)范佩戴口罩,按要求進(jìn)行排隊(duì);借助外力。對(duì)于采用以上方法均無效的學(xué)生,借助政教處來處理。當(dāng)然,目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。一切都在發(fā)展變化,那么應(yīng)對(duì)學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變,對(duì)于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時(shí)因事而已。四、堅(jiān)持—恒心疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級(jí)工作的一部分,常抓不懈,要做到多強(qiáng)調(diào),多提醒。疫情無小事,責(zé)任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康,更是對(duì)學(xué)生高考的保障!
全文約:1380字,閱讀時(shí)間:172秒。
期開學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開展線上教育教學(xué)活動(dòng),開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長不停歇”。
2023年學(xué)校防疫工作匯報(bào)(5篇)篇五
為了加強(qiáng)校園新冠疫情防控工作,完善校園應(yīng)急管理體系,使教師熟練掌握開學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施,確保開學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)工作安全、有序、規(guī)范運(yùn)行,保障全校師生身體健康和生命安全,我校根據(jù)上級(jí)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,趙校長對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn),并于5月7日下午組織教師對(duì)疫情防控進(jìn)行安全演練,力爭在開學(xué)后教師對(duì)疫情防控能實(shí)施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時(shí)趙校長對(duì)本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行分析,對(duì)疫情防控開學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。
我校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,從防疫物資準(zhǔn)備,消毒液、洗手液、酒精、體溫計(jì)、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準(zhǔn)備齊全。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有物資儲(chǔ)備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前,趙校長組織全體教師對(duì)校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作,教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控,學(xué)生單人單桌,保持距離。確保每位學(xué)生安全,扎實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
教師們齊心協(xié)力,全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境,消毒、清掃…
演練開始,在學(xué)校門口設(shè)有家長止步線,學(xué)生到校后,首先由執(zhí)勤教師首先測量學(xué)生體溫,讓待測學(xué)生間隔一米排隊(duì)等候。學(xué)生體溫正常,帶相關(guān)信息經(jīng)審驗(yàn)教師審驗(yàn)合格后,接著在消毒處由值勤教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。
如遇學(xué)生突發(fā)發(fā)熱,身體不舒服等情況,由安全員老師測量體溫后帶入臨時(shí)隔離點(diǎn),進(jìn)入隔離點(diǎn)由隔離區(qū)老師接入,進(jìn)行再次體溫檢測并且對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)學(xué)生情況,并對(duì)隔離地再次全面消毒。
通過這次活動(dòng),我校所有教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序,提高了應(yīng)對(duì)新冠疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線,為全面開學(xué)做足準(zhǔn)備。
沒有任何鴻溝不可逾越,沒有任何困難不可克服,請(qǐng)相信,所有的美好,都會(huì)如期而至!待疫情結(jié)束之時(shí),讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。
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