總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
疫情期間工作總結(jié)學(xué)生 疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作總結(jié)優(yōu)秀篇一
時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而，在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，由于社會(huì)、學(xué)校、家庭多方因素，導(dǎo)致部分老師厭教，部分學(xué)生厭學(xué)等不健康心理，嚴(yán)重影響了教與學(xué)的工作。故而，我一直對(duì)心理健康的問題非常感興趣。
首先加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，應(yīng)總體規(guī)劃，多方面做工作。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，首先要提高教師的心理素質(zhì)?，F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)及來自社會(huì)各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨?，?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。學(xué)校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀，平和穩(wěn)定，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。
此外要對(duì)教師廣泛開展心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)將心理健康教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使每一位教師都掌握心理健康的基本知識(shí)，以利正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并在教育教學(xué)過程不出現(xiàn)失誤。培養(yǎng)一支自身心理健康，懂得心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握心理輔導(dǎo)技能和心理訓(xùn)練方法的教師隊(duì)伍，這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。同時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體改革，端正教育思想，改革教育教學(xué)方法，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生心情愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
據(jù)調(diào)查，目前上中小學(xué)這代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少學(xué)過教育學(xué)，兒童心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》5月17日?qǐng)?bào)道：“95%的家長(zhǎng)沒看過心理學(xué)方面的書，72%的家長(zhǎng)沒有看過教育方面的書?！彼麄儾涣私馊绾胃茖W(xué)地教育孩子。
因此，學(xué)校要通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)等到方式，讓家長(zhǎng)懂得青少年心理發(fā)展規(guī)律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年齡特點(diǎn)，懂得教育學(xué)生的正確方法。使家長(zhǎng)了解青少年是一個(gè)特殊年齡階段，學(xué)生情緒反復(fù)，行為多變，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備，不能因此不尊重，不理解他們。對(duì)學(xué)生教育既要鼓勵(lì)，也可以批評(píng)，但方法的使用一定要符合青少年心理規(guī)律。對(duì)孩子的期望值不要過高，希望孩子成才，這是人之常情，但壓力過大，也會(huì)適得其反。此外對(duì)“問題家庭”的學(xué)生更要特別留總關(guān)心，幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心理問題。
疫情期間工作總結(jié)學(xué)生 疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作總結(jié)優(yōu)秀篇二
“沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去”，決戰(zhàn)疫情，眾志成城，相信在不久的將來，我們的祖國(guó)一定能挺過難關(guān)，迎來春暖花開!下面是小編為大家?guī)淼?020關(guān)于小學(xué)生在家抗擊疫情的作文范文5篇，希望能幫到大家!
2020年的春節(jié)是個(gè)特殊的春節(jié)，因?yàn)閬砹艘晃徊凰僦汀靶滦凸跔畈《尽?。這種病毒的形狀很像一頂皇冠，所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的到來打破了往日美好寧?kù)o的生活，我們沒有回家拜年，自己把自己關(guān)在家里。
我從電視新聞里得知，這個(gè)病毒不僅可惡，它還很狡猾，會(huì)通過人與人的接觸和飛沫傳播，讓人防不勝防!一場(chǎng)防疫抗疫的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，全國(guó)各地進(jìn)入防疫一級(jí)響應(yīng)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，84歲的院士鐘南山老爺爺和73歲的李蘭娟老奶奶危難之時(shí)義無反顧如英雄般沖向武漢前線，一批批白衣戰(zhàn)士義告別家鄉(xiāng)和親人勇敢馳援武漢前線，解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線，社區(qū)工作人員、志愿者在各個(gè)路口設(shè)置卡點(diǎn)、檢測(cè)體溫，海外僑胞和各族人民紛紛通過各種渠道捐款捐物，獻(xiàn)出自己的一片愛心，支持抗疫一線。
為了對(duì)付這個(gè)狡猾的病毒，大家一定要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不出門，不聚會(huì)，多通風(fēng)，勤洗手，出門帶口罩。我們學(xué)生可以在家看看書，寫寫作業(yè)，鍛煉身體，把口罩讓給最需要的人。
全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，全力以赴，眾志成城，我們一定會(huì)打敗這個(gè)可惡的“新型冠狀病毒”。
武漢加油!中國(guó)加油!
往年春節(jié)，家家戶戶都會(huì)用不同的方式來慶祝春節(jié)的到來。比如吃團(tuán)圓飯，放鞭炮，貼窗花等等，但是今年這個(gè)春節(jié)卻不一樣了。
為什么呢?因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽标J入了我們的生活。這個(gè)病毒來勢(shì)洶洶，嚴(yán)重?cái)_亂了我們正常的生活節(jié)奏。為了控制病毒傳播，人們外出時(shí)都戴上了口罩，外出歸來的人員要居家醫(yī)學(xué)觀察14天。我家也是被隔離觀察的其中一戶，可憐的小狗被隔在了大門外面，它時(shí)不時(shí)地敲打著門，有時(shí)會(huì)來到窗戶邊，搖著尾巴，睜著那雙可憐巴巴的大眼睛，在地上亂蹦亂跳，唉，真的毫無辦法，它哪知道被關(guān)在屋子里的我是多么的苦悶!
這些天在家里通過電視知道了在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出了許多感動(dòng)人心的事，醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)爭(zhēng)分奪秒地奮戰(zhàn)在一線搶救病人，社會(huì)上好多愛心人士紛紛給派出所、社區(qū)送去了最緊缺的口罩和防疫服，菜農(nóng)們把一大筐一大筐新鮮的蔬菜和水果捐贈(zèng)給了疫情嚴(yán)重的社區(qū)和政府……這一切，多么令人感動(dòng)!
我相信我們的祖國(guó)一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，武漢加油!中國(guó)加油!
一場(chǎng)突如其來的新冠病毒疫情讓這個(gè)春節(jié)變了“顏色”，媽媽說：我們安安靜靜地宅在家里，不給抗疫添麻煩，也是一樣作貢獻(xiàn)呢!
在我的身邊也有許許多多給我們帶來溫暖的人，警察叔叔、老師、社區(qū)工作人員、志愿者等等，他們?cè)诟鱾€(gè)關(guān)口設(shè)卡、測(cè)量體溫，24小時(shí)不間斷地在寒風(fēng)中值班，是他們幫我們建立起了一道安全屏障，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天倍感溫暖!
2020年是非同尋常的一年，新型冠狀病毒的到來打破了往日的寧?kù)o生活，面對(duì)新冠病毒這個(gè)惡魔，涌現(xiàn)了一大批奮不顧身的勇敢戰(zhàn)士，他們是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者，是晝夜不停搶建火神山、雷神山醫(yī)院的工人們，也是堅(jiān)守各個(gè)在各個(gè)卡口的警察叔叔、社區(qū)工作者、志愿者……電視里一樁樁新聞、一篇篇報(bào)道讓守在家里的我明白了：人間自有真情在。
“沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去”，決戰(zhàn)疫情，眾志成城，相信在不久的將來，我們的祖國(guó)一定能挺過難關(guān)，迎來春暖花開!
我大概已經(jīng)有二十多天沒出過家門了，這本來是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，望著窗外那么晴朗的天空，路上卻一個(gè)人影兒都沒見到，我不禁咽了咽口水，心想：如果我能下去玩一會(huì)兒，那該多好啊!
可是我不能，媽媽告訴我：我們的祖國(guó)媽媽生病了，生了一種叫冠狀病毒的病。冠狀病毒是一種形狀長(zhǎng)得像皇冠一樣的病毒，它那美麗的外表下卻藏著一顆惡毒的心，它像一只狡猾的蚊子，稍不留意，你就可能被它盯上。因?yàn)樗?，我們出不了門;因?yàn)樗瓉頍狒[的城市變得安靜;因?yàn)樗?，我們的祖?guó)媽媽生了病。我討厭它。
傍晚，我打開電視看新聞，我看到醫(yī)生護(hù)士義無反顧地沖向戰(zhàn)場(chǎng)，看到解放軍戰(zhàn)士勇往直前奔赴武漢一線，看到科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克幬镎找岳^夜地忙碌著……我不禁熱淚盈眶，他們可真是我們的英雄啊!我也好想沖向戰(zhàn)場(chǎng)，與他們并肩作戰(zhàn)，消滅“敵人”。媽媽告訴我：只要我現(xiàn)在待在家里，不做病毒的傳播者，那我也是一名小小的戰(zhàn)士。
我回到學(xué)習(xí)桌上，重新打開課本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。因?yàn)槲抑?，只有我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能聽從祖國(guó)的召喚，成為像英雄那樣的人。
疫情期間工作總結(jié)學(xué)生 疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作總結(jié)優(yōu)秀篇三
在5月18日四至六年級(jí)復(fù)課開學(xué)的第一天，學(xué)校首先組織了全體學(xué)生觀看《大自然在說話》，德育趙處長(zhǎng)召開全體師生校會(huì)；主題為《預(yù)防新冠肺炎，從我做起》。趙校長(zhǎng)從什么是新冠肺炎；新冠肺炎的癥狀；防控疫情中“逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事；疫情期間學(xué)生須知（讓我們一起看看這一天怎么做）；怎么樣才是“健康第一”面對(duì)疫情積極調(diào)節(jié)情緒；生命的意義幾方面指導(dǎo)學(xué)生疫情期間如何去做，其中從心理健康方面重點(diǎn)進(jìn)行講解，對(duì)全體學(xué)生也進(jìn)行了心理輔導(dǎo)！
在復(fù)課開學(xué)的第一天，四至六年級(jí)18個(gè)班級(jí)也落實(shí)了心理健康的班會(huì)課！疏導(dǎo)了全體學(xué)生復(fù)課開學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與疫情的緊張心理！引導(dǎo)全體同學(xué)在做好防疫的同時(shí)，認(rèn)真的參與課堂學(xué)習(xí)與學(xué)校開展的活動(dòng)。
開學(xué)以來，德育處要求班主任及任課教師關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，特別是孩子的情緒，積極做好個(gè)別學(xué)生的談心工作，18個(gè)班主任已經(jīng)對(duì)各個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一談心工作。合計(jì)38人，下一步是和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心工作。
學(xué)校給每個(gè)學(xué)生下發(fā)了小學(xué)生心理訪談內(nèi)容，通過訪談，發(fā)現(xiàn)五位學(xué)生需要心理幫助，所在班主任了解情況，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并采取一對(duì)一談心工作，對(duì)孩子進(jìn)行了心理幫助?，F(xiàn)在這5位學(xué)生，在學(xué)?？鞓?、健康的學(xué)習(xí)！
從復(fù)課開學(xué)以來，經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)?？傮w平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)心理危機(jī)事件，今后學(xué)校將進(jìn)一步重視心理健康教育，落實(shí)心理健康課，開展多種活動(dòng)，落實(shí)我校校外心理健康輔導(dǎo)員李麗麗老師來我校，定期對(duì)學(xué)校心理健康教育進(jìn)行服務(wù)與指導(dǎo)南京林業(yè)大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩”。
學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)勱、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好南林師生抗擊疫情的。
疫情期間工作總結(jié)學(xué)生 疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作總結(jié)優(yōu)秀篇四
您好！
今天已經(jīng)是你去供電所上班的第十一天了，不知你現(xiàn)在忙什么呢?全國(guó)疫情防控好轉(zhuǎn)的消息遲遲不到來，你也因?yàn)橐咔榈脑蛟谛菁倨陂g不得已提前去單位上班。這次突如其來的疫情讓我們整個(gè)國(guó)家猝不及防，更讓我們的心懸了起來。
病毒肆虐，國(guó)家啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)。自春節(jié)后，我和媽媽、弟弟每天關(guān)注著有關(guān)新冠肺炎疫情防控的有關(guān)報(bào)道，看著那些為了病人安危而奮戰(zhàn)一線的醫(yī)生護(hù)士們，看著感染人數(shù)一天一天的不斷增加，看著為了武漢甚至全中國(guó)的口罩、防護(hù)服物流運(yùn)輸和生活必備品而奮戰(zhàn)的人員、外賣小哥們……我不禁被他們的這種精神所感動(dòng)，更為他們的安危而擔(dān)憂。
我便想起了爸爸你，你也一樣為了保障你們管轄區(qū)域供電通暢而不得不去上班。對(duì)你來說，也許不是“不得不”，而是職責(zé)所在。國(guó)家有難，八方支援。更何況這是你的工作，你的職責(zé)。但我對(duì)你的擔(dān)憂從來沒有減少，只有一天比一天更擔(dān)憂。你對(duì)身在家中的我們擔(dān)憂也沒有減少，叮囑我和弟弟抓緊網(wǎng)上學(xué)習(xí)，叮囑我們做好自我防護(hù)。而那些在一線奮斗的白衣天使的家人們，肯定也和我們一樣，擔(dān)憂著自己的孩子和家人。
在微信上看了你發(fā)給我們的照片，你們帶著藍(lán)色的安全帽、一身地電藍(lán)工作服，戴著口罩奔波于轄區(qū)的千家萬戶，為他們送去光明。我看到，你們?cè)卺t(yī)院檢查供電線路，你們登高接線，你們?cè)谄岷诘囊雇響?yīng)急搶修……還有你戴著藍(lán)色安全帽笑呵呵發(fā)給我們照片，從來沒有說過工作的酸甜苦辣。
你上班的第三天中午我正在上網(wǎng)課，家中突然停電了，我和媽媽不知道怎么辦，還是弟弟說打電話給隔壁南環(huán)路城區(qū)供電所，是你們電力職工及時(shí)送來了光明，那時(shí)我才感受到你們工作的重要。對(duì)你們平凡的工作有了更深地理解。
中國(guó)必勝，毋庸置疑是國(guó)家對(duì)疫情的態(tài)度：“我們完全有能力有信心打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！逼渌麌?guó)家的政黨人士更是高度評(píng)價(jià)了中國(guó)對(duì)這次疫情的防治舉措 。各國(guó)人們也是不斷送來了自己對(duì)中國(guó)的祝福。
火神山 、雷神山的直播建院更是讓我感受到了中國(guó)速度和中國(guó)力量。這速度和力量就是一個(gè)個(gè)愿奉獻(xiàn)、愿付出，不計(jì)個(gè)人得失、不怕辛苦的一線員工們所付出的。疫情中，人民的正常生活便需要許許多多的像你們一樣的人來工作和付出。想到這里，我想對(duì)你說一聲：爸爸，你辛苦了！
我相信，疫情一定會(huì)被戰(zhàn)勝，武漢一定會(huì)贏，中國(guó)一定會(huì)贏。美好的未來就在明天！爸爸，我們等你平安歸來！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
疫情期間工作總結(jié)學(xué)生 疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作總結(jié)優(yōu)秀篇五
以前開學(xué)，我們都在學(xué)校里聽著校長(zhǎng)發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學(xué)就不一樣了，為什么呢？因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重，所以我們不能開學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習(xí)。
我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們邊聽，邊做筆記。這對(duì)我們的自學(xué)能力是一種考驗(yàn)。
上完視頻課，老師在線輔導(dǎo)，這是第一次網(wǎng)課，感覺很新鮮。也因?yàn)槭堑谝淮紊暇W(wǎng)課，又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學(xué)習(xí)。有時(shí)老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過語音在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起，和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流，但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動(dòng)感十足的繩操課、專業(yè)水準(zhǔn)的硬筆書法課。無論哪個(gè)課堂，都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節(jié)節(jié)精彩的課堂，都是敬愛的老師的辛勤付出，都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對(duì)我們可敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！
相信全國(guó)上下的共同努力下，這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)會(huì)很快結(jié)束！中國(guó)加油！武漢加油！
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