2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選

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2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選
時間:2023-08-23 00:42:07    

計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選篇一

一、教學(xué)管理

1、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,我們依然遵循此規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改與評價、質(zhì)量監(jiān)測分析和差生轉(zhuǎn)化等六個方面提出了具體明確的要求,克服了“重結(jié)果,輕內(nèi)容”,“重教學(xué)成績,輕教法”的弊端。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式,共進行了3次,分別對每位老師的教學(xué)計劃、備課、作業(yè)、質(zhì)量監(jiān)測、差生轉(zhuǎn)化情況等進行檢查,先由老師自評,再由教研組分學(xué)科進行檢查,這樣有利于進行橫向?qū)Ρ?。?jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,重視學(xué)生的思維過程,關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程;許多老師都能及時認真地批改學(xué)生的作業(yè)。同時,通過檢查也暴露出了一些問題:部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面。并通過教導(dǎo)處在例會上反饋,及時吸取精華,彌補不足。

2、考勤管理

不管是一天的出勤情況,還是平時的會議情況,我校大部分教師時間觀念強,工作認真負責(zé),極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。教導(dǎo)處也對教師出勤情況、上課情況、會議情況、教研活動情況等進行記錄,并存入檔案。本學(xué)期,學(xué)校加強早讀、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級都能利用早讀時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等,中午也有值班教師進行值班和輔導(dǎo)差生。

二、教育教研

1、積極開展校級教研活動

本學(xué)期,在吳義順、方汝貴2位教研組長的帶領(lǐng)下,我校各教研組在學(xué)期初就制定好了教研活動計劃,開展了多種形式的教研活動方式,利用本校教師的教研活動課、外出觀摩課,既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,并推動了同伴互助互學(xué),不斷提高自己的執(zhí)教水平。如夏春燕和方汝貴兩位老師執(zhí)教了校級公開課,為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流平臺,給了我們許多啟迪與思考。

2、不斷學(xué)習(xí),更新教師的教學(xué)理念

(1)、堅持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極的將學(xué)習(xí)回來的新理念傳授我們學(xué)校的所有教師,努力使我們的教師的業(yè)務(wù)水平達到同一個水平。本學(xué)期,結(jié)合中心學(xué)校的安排,派出方汝貴老師去安慶師范大學(xué)聽課學(xué)習(xí);派出語文組全體教師去銅陵市楊家山小學(xué)參加語文組教研活動;派出吳義順、吳志國和朱小云三位老師參加“20__國培送教下鄉(xiāng)”;其他老師參加了__學(xué)年度小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)研修項目培訓(xùn)。全體教師積極參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材小學(xué)語文及道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。經(jīng)過這些培訓(xùn)之后,教師的教學(xué)面貌都有一種煥然一新的感覺。所以我感覺參與培訓(xùn),對教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式。

(2)、加強我們教師的自學(xué)范圍和自學(xué)方式。目前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進化教師的最有效的途徑。但不是唯一的,也不是最好的。作為一個鄉(xiāng)村學(xué)校,我們的教師獲得外出學(xué)習(xí)的機會并不是很多,而且涉及教師的面也不廣,那怎么辦呢?讓老師通過網(wǎng)絡(luò)自己參加“小學(xué)道德與法治和小學(xué)語文”義務(wù)教育統(tǒng)編教材培訓(xùn)。將所學(xué)的新理念,結(jié)合自己的感受讓自己的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升。

三、開展教師教案、學(xué)生作業(yè)評比活動

本學(xué)期,學(xué)校組織教師積極參與教案的撰寫和學(xué)生作業(yè)的評比,全體教師都參與了這次評比活動。此外學(xué)校還組織教師開展學(xué)科命題評比比賽。在各類評比活動中,教師的專業(yè)水平不斷地得以提高。

四、教育教研成績

(1)我校教師方汝貴老師榮獲銅陵市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,同時獲得“一師一優(yōu)課”市級二等獎。吳金花老師論文獲得縣級2等獎,微課獲得縣級2等獎,“一師一優(yōu)課”獲得縣優(yōu)。

(2)加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵、支持青年教師參加高一層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)的層次。

五、今后工作的設(shè)想與反思

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基矗立在工作中,同時我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更扎實地進行培優(yōu)補差工作,使學(xué)生得以全面發(fā)展;怎樣使教師備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,教研活動更富主題化,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實,繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺,加強校際的交流和合作,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

成績留在了過去,學(xué)會總結(jié)提升。我校會在新的學(xué)年度開創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新天地,爭取取得更好的成績。

2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選篇二

一、以行為規(guī)范教育活動為龍頭,加強對少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。

本學(xué)期,校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針,根據(jù)學(xué)生禮儀、行為規(guī)范達標(biāo)的要求,嚴(yán)格要求學(xué)生,促進了校風(fēng)校紀(jì)向前邁進,學(xué)校的精神家園建設(shè)顯露了新氣象,良好的尊師文明習(xí)慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn),隊員的精神面貌一新。

二、繼續(xù)以“愛我家鄉(xiāng)”為載體,進一步加強和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。

為了把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事,具體轉(zhuǎn)化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。

通過作文的形式隊員深有感觸,真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。

三、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識講座,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動的開展,讓學(xué)生將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識放到了一定的高度,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。

學(xué)生不僅在口頭上能讀,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、愛心手拉手活動,堅持進行學(xué)生愛心教育

3、進行感恩教育,讓學(xué)生能深深的感受到自己生活的幸福。

在本學(xué)期我學(xué)校受到了“雨露”組織的資助,利用這個事件對學(xué)生進行了感恩教育。

四、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。

在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。

因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織教師學(xué)習(xí),大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的.工作。

班主任在實踐中的思想交流。

這一次次的交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

五、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。

為此,在本學(xué)期,我學(xué)校召開了全校家長會。

由全校教師共同負責(zé)落實,各班主任積極配合,成功的召開了這次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。

我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

總之,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。

然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。

所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。

期待明年的工作更精彩!

20xx年12月

2007學(xué)年第一學(xué)期,學(xué)校少先隊貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》(試行),加強了每個年級少先隊工作的針對性,開展了一系列富有成效的教育活動,促進學(xué)校少先隊工作再上新水平。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

1、升旗儀式都是對學(xué)生進行思想教育的大好時機,少先隊要把握這樣一個教育渠道。

我校少先隊利用每周一的國旗下演講,對全校師生進行感恩思想的宣傳,安全和衛(wèi)生常識的教育,收到了良好的教育效果。

2、堅持由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查的“五項競賽”評比制度,每天檢查,每周評比,促進了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)期初制訂好每月宣傳主題,充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,如勤奮學(xué)習(xí)活動月,尊師愛生活動月等,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

4、加強少先隊陣地建設(shè)。

辦好校紅領(lǐng)巾電視。

開設(shè)了新聞袋袋褲、安全在心中、英語天地、身邊的小雷鋒等欄目。

在各方面豐富了學(xué)生的知識也豐富了校園文化生活。

5、本學(xué)期加強了安全教育,強化安全意識,堅持安全第一的原則。

本學(xué)期通過各種教育渠道,如廣播,電視臺的vcd片播出、安全黑板報等。

6、開展了每月一次的“文明禮儀示范生”的評比,通過自評、互評、師評,推薦優(yōu)秀少先隊員,拍照上墻,做好對外宣傳工作。

7、加強少先隊干部的培養(yǎng)。

我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。

少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強了他們的服務(wù)意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

(一)深入開展“慶國慶”主題活動。

愛國主義是對祖國最純潔、最高尚、最神圣的感情。

廣大小學(xué)生作為祖國的未來,讓他們從小接受愛國主義教育是革命光榮傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大的前提。

本學(xué)期少先隊在十月份開展了慶國慶系列活動。

各中隊在國慶節(jié)來臨之際出好一期國慶黑板報??箨牪窟M行了評比。

另外三個年級段還開展了不同的競賽。

一、二年級是“我愛國旗、我愛國徽”繪畫比賽。

三、四年級開展的是“愛國英雄”故事演講賽。

五、六年級舉行的是“祖國在我心中”演講比賽。

通過廣播和電視臺,讓學(xué)生都認真這一系列活動,學(xué)生對祖國媽媽有了新的了解。

(二)扎實推進科技節(jié)系列小活動。

本學(xué)期少先隊繼續(xù)開展了第五屆科技節(jié)。

通過廣播、電視臺、櫥窗、板報做好宣傳工作。

在各年級段也繼續(xù)開展科技創(chuàng)新評比活動。

一、二年級段是未來機器人的科技幻想畫比賽,三年級開展了環(huán)??萍夹蟊荣?,四年級的節(jié)約科技小報和五、六年級的科技小制作比賽。

通過比賽,發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品,對其張貼與獎勵,也為參加市里比賽做好了選拔工作。

(三)有針對性地開展了雛鷹爭章活動。

本學(xué)期大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點,對各年級段都推薦了不同的獎?wù)?,鼓勵各中隊制定特色章?/p>

大隊部在期初制訂了《南日小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施辦法》,紛發(fā)到各輔導(dǎo)員的手中。

各中隊都把“雛鷹爭章園地”張貼上墻,按要求評選,下學(xué)期對隊員進行考章,頒章。

(四)開展了“走近南日,愛我家鄉(xiāng)”體驗活動。

本學(xué)期校大隊部繼續(xù)發(fā)動各中隊開展低段的“我是家庭小幫手”和中高段的“我是小當(dāng)家”為主題的體驗活動。

針對南日家鄉(xiāng)特產(chǎn),開展了如幫助養(yǎng)蠶、收大頭菜、采菊花等活動。

通過活動每個隊員都品嘗了勞動的滋味,掌握了家務(wù)技能,贏得了父母的贊賞。

另外本學(xué)期還和南日恒德食品廠聯(lián)手開展了雛鷹假日小隊活動。

隊員們親自動手參與了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---小包裝榨菜的制作。

還把活動制作成dv,參與了市里的評比。

(五)開展了“倡導(dǎo)環(huán)保,健康大家”活動。

本學(xué)期少先隊利用國旗下講話向師生宣傳了環(huán)保的重要性。

同時大隊部制作了回收箱,發(fā)動隊員回收廢棄的塑料瓶。

現(xiàn)已收到大量的回收物,下學(xué)期義賣后將把所得捐肋給有需要的貧困生。

(六)做好了《南湖晚報》小記者采風(fēng)活動。

校大隊部本學(xué)期通過層層選拔,組織參加了2007年《南湖晚報》小記者校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動。

還組織全體小記者去桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園采風(fēng),小記者們通過活動,增長了見識,也放松了心情。

(七)認真完成上級團委和少工委布置的各項工作。

1、認真組織“和諧校園,學(xué)禮儀,爭獎?wù)隆蔽拿魃脑u選活動,利用自評、互評和師評推薦出了兩名同學(xué)。

2、認真組織中隊參加桐鄉(xiāng)市“創(chuàng)意中隊角”的評選活動。

雖然沒有獲得好的名次,但通過本次活動,使各中隊的中隊角的布置都提升了水平。

3、認真組織發(fā)動征訂《中國少年報》、《中國兒童報》并指導(dǎo)學(xué)生讀好用好。

4、發(fā)動輔導(dǎo)員老師積極撰寫少先隊論文,選取了一名教師的文章參與市級評審。

5、認真開展“小手拉大手,文明安全行”活動。

各中隊刊出了高質(zhì)量的黑板報,上交了“文明安全行”警示語,其中一名同學(xué)獲得了市一等獎。

三、08年少先隊工作打算:

20xx年,結(jié)合我校少先隊工作實際,要重點做以下工作:

1、進一步鞏固學(xué)校中隊各項基礎(chǔ)性工作。

進一步鞏固中隊、小隊建設(shè),在班隊日活動、少先隊隊會及綜合實踐活動課程中充分發(fā)揮少先隊組織的核心作用。

以體驗為基本途徑,以特色小隊為基本單位,開展科技、文體、社會實踐等活動,增強學(xué)校少先隊組織的活力。

2、修改文明中隊達標(biāo)競賽施辦法,使其操作起來更加地簡便,更加具有公正、公平性,提高各輔導(dǎo)員的積極性。

3、加強對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部的管理,增強他們的自主管理和對其他對員的的管理能力。

4、提高對學(xué)校中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)水平,進一步提高學(xué)校中隊輔導(dǎo)員的工作能力。

少先隊南日中心小學(xué)大隊部

20xx

這一學(xué)期來,我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導(dǎo)思想,根據(jù)本班的實際情況制定工作計劃,配合校大隊部開展各項有意義的活動,努力做到減輕學(xué)生負擔(dān),落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓素質(zhì)教育于活動中,使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。

經(jīng)過認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也積累了一些心得,現(xiàn)作一個總結(jié)。

一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),促良好的班風(fēng)班貌

對學(xué)生進行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練,堅持做到“反復(fù)抓,抓反復(fù)”。

1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課及語文課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。

平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

同時督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為,要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實行班干部分工負責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。

2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。

強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,由班干部督促檢查,每周評比,促使學(xué)生自覺自悟。

在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。

從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊當(dāng)作了自己的家,隊員們之間都是兄弟姐妹。

二、開展豐富多采的活動,以活動促成長。

在學(xué)習(xí)生活中,結(jié)合學(xué)校安排,開展了豐富多彩的活動,形式多樣。

通過多種豐富多彩的活動,既增強了學(xué)生的自主意識,同時也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。

三、充分發(fā)揮班級干部作用

要搞好一個班級,單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。

在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。

首先要選好班干部,本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,通過競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務(wù)。

其次,組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),對他們嚴(yán)格要求,以身作則,培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學(xué)中的威信。

這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。

第三,定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

每周召開班干部工作會議,總結(jié)一周以來的中隊工作,不斷反思,不斷成長。

在反思中成長,在成長中提高。

四、認真完成學(xué)校及大隊部的工作。

抓好班級文化陣地建設(shè),黑板報、雛鷹爭章臺布置精美,積極參加學(xué)校少先隊組織的各項活動,群策群力,團結(jié)向上,并取得良好成績。

五、密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。

一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。

當(dāng)然,成績是基本的,我們還要在實踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級的新路子。

1.

少隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2.

小學(xué)田徑隊訓(xùn)練工作總結(jié)

3.

小學(xué)田徑隊工作總結(jié)-工作總結(jié)

4.

機電隊工作總結(jié)

5.

小學(xué)田徑隊活動總結(jié)-學(xué)校田徑隊總結(jié)

6.

小學(xué)田徑隊訓(xùn)練總結(jié)

7.

田徑隊訓(xùn)練工作總結(jié)-校田徑隊訓(xùn)練總結(jié)

8.

上學(xué)期少先大隊工作總結(jié)

2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選篇三

本學(xué)期還是繼續(xù)沿用上學(xué)期的主要管理模式,由年級組的勞動委員組成的一個集體,推選出大組長,不過這學(xué)期在有人反映大組長偏心的前提下,推選出兩個大組長,一個負責(zé)帶領(lǐng)每周的四名勞動委員進行打分,然后移交給另一個大組長進行壘分評比及公示。本學(xué)期,還設(shè)置了衛(wèi)生流動錦旗,每周進行循環(huán)表彰,調(diào)動了學(xué)生的積極性。在這個模塊上,我一直覺得做的很好,但缺乏新意和創(chuàng)新,希望自己在下一學(xué)年的這個模塊能有進一步的優(yōu)秀與創(chuàng)新。

這個模塊是最繁瑣的,要承接總務(wù)處的許多通知與事務(wù),還要與每個班主任和任課教師協(xié)調(diào)、協(xié)商。除了每次的考試后勤工作安排外,還接受總務(wù)處發(fā)放《初中生必讀》,暑假作業(yè)等。其中最困難的就數(shù)后勤報修,各個班級總是有隨時損壞的物品,這對每個班級來說都是“大事”,可是對于這個學(xué)校來說也許有很多難題,不能及時維修,而這中間最難的就是我們的年級組后勤。這個模塊也是我最頭疼的模塊,希望以后有所改進。

本學(xué)期在寢室文化的建立上,有了很大的進步,比如,我們舉行了一次寢室長培訓(xùn)會議,主要培訓(xùn)一些如何處理好寢室關(guān)系和如何管理寢室成員,調(diào)節(jié)寢室成員之間的關(guān)系等等;另外,還舉行了一次男女生互動檢查寢室,給寢室尤其是男生寢室?guī)砹撕艽蟮膭恿?,?jù)生活指導(dǎo)反映,男生寢室那一周的衛(wèi)生都是很好,互動檢查給寢室注入了新的活力。最后還舉行了一次室徽評比,加強了寢室各個成員的團結(jié)能力和寢室的文化氛圍的建設(shè)。

但是在寢室的管理模塊還是不夠健全,學(xué)生在寢室的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣還是不夠好,從年級組的角度來講,還是沒有和物業(yè)或生活指導(dǎo)聯(lián)系管理不夠,這個是我苛待加強的。

2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選篇四

一,健全組織機構(gòu),完善學(xué)校德育管理系統(tǒng).

二,明確工作職責(zé),調(diào)動每位德育工作者的積極性.

三,加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用.

四,德育活動序列化,多樣化.

五,抓教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范.

六,抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.

五是抓安全教育周,禁毒教育周等活動,使校園文明風(fēng)氣逐步形成.

2023年少隊工作計劃小學(xué)春季 春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)精選篇五

幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所,有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點,逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為,使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。

一、基本情況

1.德育工作主題與思路

德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,是有目的、有組織地塑造幼兒心靈的活動。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,適時適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎(chǔ)。這一時期對幼兒施以良好的教育的潛移默化的影響,激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。本學(xué)期,我們認真研究幼兒心理特點,努力學(xué)習(xí)幼兒教育理論,在幼兒德育教育上獲得了很在的收獲。

2.德育工作特色及亮點

優(yōu)化教育活動,使幼兒成為德育活動的主人。在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到幼兒生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識,而在于幼兒的實踐和親身體驗。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行,鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:如幫助保育阿姨擦桌子,幫助好朋友整理衣褲,組織幼兒參加玩具大家玩等活動,從中幼兒感受到了分享的快樂。每天的游戲活動都能讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

3.主要成績與榮譽

與社區(qū)攜手,結(jié)合在感恩節(jié)和國際志愿者日,我園教師帶著舞蹈《水鄉(xiāng)韻》,來到了滸關(guān)開發(fā)區(qū)老年公寓,為那的老人們送去了愛心和冬日的溫暖。

二、201_年度德育工作的開展

1.在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育

幼兒園的日?;顒觾?nèi)容多,幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境,要經(jīng)常變化的環(huán)境中,如果德育工作跟不上,很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)期我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育。

晨間活動:我們先園來的小朋友,整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。

2.與教育教學(xué)主題相結(jié)合,與社區(qū)攜手開展有針對性的德育活動

(1)本學(xué)期開展《愛國》主題活動,兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國旗、熱愛祖國的情感;還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”,通過活動,孩子們知道要好好學(xué)習(xí),長大了報效國家。為中華的崛起而讀書?;顒幼詈笥靡皇住拔因湴?,我是中國人”作為結(jié)束,使本次活動達到高潮,孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲,我-是-中-國-人”!

(2)重陽節(jié),我們圍繞著“愛,從身邊做起”為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動?;顒赢?dāng)天,小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時,還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶,入園一年多了,每天都是吃著他們燒的飯菜長大的,為表心意,孩子們都將自己做的手工花獻給了他們,并送上祝福。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質(zhì),讓孩子擁有一顆感恩的心。(3)秋天是豐收的季節(jié),我園開展蔬菜的種植體驗活動,讓孩子們親身體驗各種植物種植的樂趣。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,帶上鋤頭、鏟子、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種。老師指導(dǎo)孩子們翻土、挖坑、下種、澆水等勞動技能,小朋友忙得不也樂乎。小小種植園一會就灑滿了各種蔬菜的種子。從種子播種之后,孩子們總會在老師的帶領(lǐng)下去觀察種植園的變化,每次觀察,孩子們總會驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化,在孩子們精心管理下,小小種植園里的植物長出了嫩芽。

(4)愛的傳遞孩子們在老師們的精心策劃下,開展了“慶元旦,愛的傳遞”活動。孩子們走出班級,去幫助弟弟妹妹穿衣服、鞋子,弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手,并把自己精心制作的禮物送給他們。

3.做好家長工作,家園共建促教育

對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄、家長會、家長開放日及一系列的親子活動來進行教育。

現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

三、201_年德育工作要點

我園始終堅持“育人為本,德育為先”,認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,牢固樹立“管理育人、環(huán)境育人、實踐育人、情感育人”的思想,加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會三位一體的教育作用,在豐富德育內(nèi)涵、拓寬德育渠道、增強德育實效、打造德育特色等方面進行深入地實踐和研究,德育工作呈現(xiàn)新風(fēng)貌:學(xué)園管理科學(xué)規(guī)范、師資隊伍德才兼?zhèn)?、育人環(huán)境文明和諧、德育教育內(nèi)容豐富、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好、自信活潑全面發(fā)展、德育教育特色凸顯,有效推動學(xué)園高效、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

我們將繼續(xù)在“健康、快樂、和諧、發(fā)展”的辦園理念的指導(dǎo)下,努力工作,明確德育工作的目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃、加強管理、有效落實,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、開拓進取、以身作則、身體力行,提高教師隊伍素質(zhì);扎實保教工作,做到德育活動內(nèi)容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動將德育內(nèi)容有機滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié),開展道德教育與實踐活動,突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區(qū)、共建攜手開展有針對性的德育活動,本著育人環(huán)境文明和諧,體現(xiàn)兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學(xué)質(zhì)量,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。

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