總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇一
安全生產(chǎn)是永恒的主題，是一切工作的基礎(chǔ)。關(guān)于安全工作你有哪些建議和意見(jiàn)呢？下面本站小編給大家?guī)?lái)安全工作建議和意見(jiàn)，供大家參考!
12月6日公司下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)合理化建議征集活動(dòng)的通知》在全公司廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)合理化建議征集活動(dòng)，截止到12月16日，共有精美公司、精特公司、精銳公司、電器車間、機(jī)加工車間、綜合車間、科技開(kāi)發(fā)部、外殼分廠、質(zhì)保部、機(jī)關(guān)支部、生產(chǎn)供應(yīng)支部11家單位上交了合理化建議，另外運(yùn)銷公司、鑄造分廠、頂梁分廠、電器分廠4家單位未能上交合理化建議。
現(xiàn)將各單位上報(bào)的合理化建議整理如下：
一、公司在安全管理上存在問(wèn)題：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕一些領(lǐng)導(dǎo)和職工、干活憑經(jīng)驗(yàn)，管理憑感覺(jué)，老思想跟不上管理的現(xiàn)象。
2、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查指導(dǎo)工作，下級(jí)往往忙于應(yīng)付，沒(méi)有解決實(shí)際安全問(wèn)題。
3、安全管理臺(tái)帳不規(guī)范，應(yīng)定期按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放并及時(shí)檢查。管理人員督促檢查存在缺項(xiàng)，應(yīng)勤檢查，在要害場(chǎng)所多增加一些安全標(biāo)識(shí)，警示牌，加大安全巡查力度。
4、要堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)職工和外來(lái)人員進(jìn)行安全教育制度，嚴(yán)格持證上崗。
5、由于近期生產(chǎn)任務(wù)不足等問(wèn)題，造成職工思想不穩(wěn)定，管理起來(lái)比較困難，容易發(fā)生事故。建議加強(qiáng)職工的安全教育，增加生產(chǎn)任務(wù)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)巡查力度，及時(shí)做好職工思想工作。
6、做好質(zhì)量監(jiān)管和審查，不合格產(chǎn)品要及時(shí)報(bào)廢處理，不能修修補(bǔ)補(bǔ)就當(dāng)做完好品供應(yīng)給客戶，影響公司整體形象(可以修好不影響產(chǎn)品整體性能的除外)
8、公司勞動(dòng)紀(jì)律比較松散，大門(mén)口進(jìn)出無(wú)人過(guò)問(wèn)，職工在車間干活還想著家中的事，要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格出廠條例，加強(qiáng)對(duì)廠門(mén)衛(wèi)等人員的管理，不能抓三天就松懈了。
二、 工作現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患及需要解決的問(wèn)題
1、職工勞動(dòng)保護(hù)穿戴不統(tǒng)一整齊，部分車間職工工作服缺失，需要購(gòu)置新工作服。
2、車間更衣室內(nèi)物件擺方不整齊，工作場(chǎng)地加工件擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產(chǎn)。
3、一部分職工在工作時(shí)存在僥幸心理，憑經(jīng)驗(yàn)辦事的表現(xiàn)嚴(yán)重。
4、新進(jìn)學(xué)員理論知識(shí)重組，但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足，部分新職工不聽(tīng)管理，應(yīng)加強(qiáng)安全教育。
5、由于天氣變冷，車間各辦公室、更衣室里的職工取暖設(shè)備比較雜亂，易引起火災(zāi)，建議公司統(tǒng)一購(gòu)買取暖設(shè)備，各辦公室、更衣室有專人負(fù)責(zé)取暖設(shè)備，及時(shí)關(guān)閉取暖設(shè)備。
7、機(jī)床操作工在設(shè)備開(kāi)啟前沒(méi)有檢查設(shè)備的習(xí)慣，需要加強(qiáng)班前十分種教育。
8、部分車間將油桶等易燃物存在車間，沒(méi)有放到指定的安全位置。
9、存在部分職工戴手套使用大小錘，違反“三違”規(guī)定，要架起那個(gè)這方面的教育。
10、管輔人員在下車間時(shí)，沒(méi)有及時(shí)穿戴防護(hù)用品，管輔人員也沒(méi)有發(fā)放防護(hù)用品，給生產(chǎn)帶來(lái)了安全隱患，請(qǐng)按計(jì)劃購(gòu)置。
11、部分航車工在起吊加工件時(shí)存在信號(hào)不明就起吊的現(xiàn)象，嚴(yán)重違反了三違規(guī)定。
15、公司車棚經(jīng)常出現(xiàn)有人破壞職工車棚、車輛等現(xiàn)象。
17、公司機(jī)關(guān)包括質(zhì)保部仍在使用木質(zhì)配電盤(pán)和刀閘，屬于國(guó)家明令禁止使用的，生產(chǎn)車間已經(jīng)改造完畢，機(jī)關(guān)應(yīng)盡快整改以消除隱患。
21、加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)檢修，保證設(shè)備始終處于安全狀態(tài)。
22、加強(qiáng)試驗(yàn)區(qū)管理，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)員和進(jìn)出實(shí)驗(yàn)區(qū)的人員的進(jìn)出管理，嚴(yán)格考核。
23、冬季抓“三違”應(yīng)特別注意操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床戴手套和無(wú)證取暖問(wèn)題。
三、職工安全教育存在問(wèn)題
1、以前廠里很少開(kāi)展安全活動(dòng)，職工對(duì)安全知識(shí)知之甚少，希望能請(qǐng)相關(guān)安全專家講課，如上次演戲時(shí)講課一樣。
2、職工安全教育工作要繼續(xù)加強(qiáng)，部分職工對(duì)安全工作不重視，應(yīng)付檢查，安全意識(shí)差，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)性培訓(xùn)，不能出現(xiàn)一職多能不專業(yè)的現(xiàn)象，而且安全教育的投入很少，沒(méi)引起公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
3、加強(qiáng)宣傳教育，及時(shí)督查各單位安全學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)檢查基層車間的安全管理記錄，督導(dǎo)基層做好安全生產(chǎn)教育，特備是每周一案、每日一題活動(dòng)。加大安全檢查力度，要常抓不懈。
4、干部要經(jīng)常到車間進(jìn)行安全指導(dǎo)，多與職工互動(dòng)開(kāi)展安全教育，不能只是理論學(xué)習(xí)沒(méi)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，要在職工心中樹(shù)立三違意識(shí)，抓好三違的重要性，三違治理等相關(guān)文件就要長(zhǎng)期執(zhí)行，不能間斷。
5、每天開(kāi)廣播時(shí)希望能夠播放有關(guān)安全生產(chǎn)方面的知識(shí)，每個(gè)星期播放一到兩個(gè)內(nèi)容，安全管理部整理各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓(xùn)員工、安全教育的生動(dòng)教材。
四、如何抓好“三違治理”
1、勤檢查，并做好記錄，加強(qiáng)制度規(guī)范管理，充分發(fā)揮安全員的作用，堅(jiān)持安全教育，做好聯(lián)保制度，不走形式，對(duì)無(wú)“三違”職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反“三違”規(guī)范的職工進(jìn)行處罰，不能將人情，以制度說(shuō)話。
4、間門(mén)窗玻璃損壞過(guò)多，要及時(shí)給予安裝，做好冬季防寒保暖。
各區(qū)縣人民政府，市政府各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu)：
“6·10”特別重大火災(zāi)事故，暴露出我們對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)存在的突出問(wèn)題和嚴(yán)峻形勢(shì)估計(jì)不足，思想認(rèn)識(shí)不到位，未能正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與穩(wěn)定、安全與發(fā)展的關(guān)系，在貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針中，未能把“預(yù)防”真正放在第一位，切實(shí)消除重大事故隱患，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
安全生產(chǎn)直接關(guān)系人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。我們一定要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性，把抓好安全生產(chǎn)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”、執(zhí)政為民的重要內(nèi)容，作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措，真正做到思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、責(zé)任到位、措施到位、執(zhí)法到位、投入到位、宣傳到位，確保安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。要牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的施政理念，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)的觀念，牢固樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，堅(jiān)決糾正重發(fā)展、輕安全生產(chǎn)的錯(cuò)誤傾向，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系;糾正重審批、輕管理的傾向，努力解決監(jiān)管不到位的問(wèn)題;糾正各自為政、執(zhí)法不嚴(yán)的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)格依法行政，確保政令暢通;糾正作風(fēng)飄浮，搞形式、走過(guò)場(chǎng)的官僚主義，把安全生產(chǎn)和防火安全責(zé)任制落實(shí)到基層，落實(shí)到企業(yè)，落實(shí)到具體人;糾正安全生產(chǎn)和消防安全與己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤傾向，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)和消防安全人人有責(zé)的思想;糾正滿足現(xiàn)狀、松懈麻痹的錯(cuò)誤思想傾向，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)和消防安全長(zhǎng)抓不懈的思想;糾正片面強(qiáng)調(diào)客觀困難的錯(cuò)誤傾向，加大對(duì)公共安全設(shè)施的投入;糾正重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、輕安全設(shè)施建設(shè)的錯(cuò)誤思想傾向，努力增強(qiáng)企業(yè)安全防范能力。
要把做好安全生產(chǎn)工作作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀的一項(xiàng)具體措施，作為檢驗(yàn)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全生產(chǎn)貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作擺上與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同等重要位置，列入各級(jí)政府的重要議事日程，將安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和指標(biāo)考核體系，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作同步規(guī)劃、同步研究、同步部署、同步落實(shí)、同步考核，真正做到安全與發(fā)展的統(tǒng)一、安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一、安全與社會(huì)和諧的統(tǒng)一，確保安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。市和區(qū)縣單獨(dú)設(shè)置安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，作為同級(jí)政府主管安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理的工作部門(mén)，履行安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督和行政執(zhí)法職能。整合市、區(qū)縣政府負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)的監(jiān)督檢查、行政處罰、行政強(qiáng)制等職能，組建市、區(qū)縣安全生產(chǎn)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。
2、堅(jiān)持安全生產(chǎn)“屬地管理”的原則，堅(jiān)持重心下移，條塊結(jié)合、以塊為主。我市所有機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位都要服從所在地政府及安全監(jiān)管行政部門(mén)的管理。
建立市、縣、鎮(zhèn)(街道)三級(jí)安全生產(chǎn)巡查制度。各級(jí)政府及負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)的部門(mén)要落實(shí)我市安全生產(chǎn)巡查制度的規(guī)定，定期對(duì)本轄區(qū)、本行業(yè)(領(lǐng)域)重點(diǎn)隱患和重大危險(xiǎn)源實(shí)施巡查。以鎮(zhèn)(街道)、工業(yè)園區(qū)為單位建立安全生產(chǎn)巡查隊(duì)伍，按照“一企一檔”，建立企業(yè)安全生產(chǎn)檔案制度，并做好企業(yè)安全生產(chǎn)巡查情況的記錄備案。
3、全面落實(shí)安全生產(chǎn)和防火安全責(zé)任制。市政府除繼續(xù)與各區(qū)縣和市各負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)簽訂
責(zé)任書(shū)
外，還要與市政府各成員單位、直屬機(jī)構(gòu)簽訂責(zé)任書(shū)，形成全社會(huì)齊抓共管的局面。在逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)和防火安全責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)責(zé)任書(shū)內(nèi)容逐條細(xì)化，抓好落實(shí)。要真抓真管真督促，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。各級(jí)政府和各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，掌握基層安全生產(chǎn)第一手情況，深入了解基層面臨的問(wèn)題和困難，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)和幫助。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙職”安全生產(chǎn)責(zé)任制。各級(jí)政府及其有關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，是安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，對(duì)本地區(qū)、本部門(mén)、本系統(tǒng)、本行業(yè)的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，對(duì)其分管業(yè)務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人要定期主持或委托分管負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，分析研究和解決本地區(qū)、本部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)的重大問(wèn)題。
4、落實(shí)安全生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任。把著力點(diǎn)放在企業(yè)，實(shí)行企業(yè)“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”。督促幫助企業(yè)健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、管理制度和操作規(guī)程，依法配備注冊(cè)安全主任和安全生產(chǎn)管理人員，建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)檔案管理制度，提高企業(yè)安全管理水平。引導(dǎo)督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)工程建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)備設(shè)施“三同時(shí)”(與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用)制度，確保企業(yè)達(dá)到法定的安全生產(chǎn)條件。
5、建立生產(chǎn)安全和消防應(yīng)急救援體系。增強(qiáng)安全預(yù)警和防范意識(shí)，建立各級(jí)政府和相關(guān)行業(yè)的事故應(yīng)急求援體系。在充分整合利用原有應(yīng)急救援資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)適應(yīng)事故搶救、具備快速反應(yīng)能力的專業(yè)化救援隊(duì)伍建設(shè)，提高救援裝備水平，并加強(qiáng)應(yīng)急救援演練。重點(diǎn)加快制訂危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工、人員密集場(chǎng)所及黃厝圍等重大危險(xiǎn)源單位和場(chǎng)所等事故多發(fā)領(lǐng)域、重點(diǎn)單位應(yīng)急救援預(yù)案。
6、充分利用現(xiàn)有的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加快市、縣二級(jí)安全生產(chǎn)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)分析，重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患監(jiān)控監(jiān)管，高危行業(yè)企業(yè)安全狀況動(dòng)態(tài)分析和事故的預(yù)防預(yù)測(cè)提供信息技術(shù)平臺(tái)。
7、實(shí)行安全事故行政責(zé)任追究制。凡發(fā)生重特大生產(chǎn)安全事故，按照“屬地管理”和“誰(shuí)許可、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，依照安全生產(chǎn)法規(guī)規(guī)章，追究所在地政府(或政府派出機(jī)構(gòu))主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)主管部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。市政府將根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《廣東省重大安全事故行政責(zé)任追究規(guī)定》和廣東省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》的有關(guān)規(guī)定，制訂出臺(tái)我市重大安全事故行政責(zé)任追究辦法。
8、實(shí)行行政許可責(zé)任追究制。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和廣東省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》的有關(guān)規(guī)定，各有關(guān)部門(mén)對(duì)涉及安全生產(chǎn)和消防安全的行政許可事項(xiàng)(包括批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、許可、注冊(cè)、認(rèn)證、頒發(fā)證照、竣工驗(yàn)收等)，不符合法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定安全條件的，不得批準(zhǔn);對(duì)按規(guī)定取得批準(zhǔn)的單位和個(gè)人，不實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)督檢查，或者發(fā)現(xiàn)其不再具備安全條件而不立即撤銷原批準(zhǔn)的，以及對(duì)發(fā)現(xiàn)或者舉報(bào)的未依法取得批準(zhǔn)而擅自從事有關(guān)活動(dòng)的，不予查封、取締、不依法給予行政處罰，不予吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的，對(duì)部門(mén)的正職負(fù)責(zé)人，根據(jù)情節(jié)輕重，給予降級(jí)或者撤職的行政處分;構(gòu)成受賄罪、玩忽職守罪或者其他罪的，依法追究刑事責(zé)任。
三、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和消防安全專項(xiàng)整治
1、重點(diǎn)加強(qiáng)賓館、酒樓、醫(yī)院、學(xué)校、娛樂(lè)場(chǎng)所、商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所，重點(diǎn)危險(xiǎn)源和“城中村”的監(jiān)管，堅(jiān)決取締地下加工廠、地下作坊，堅(jiān)決清除 “三合一”、“二合一”企業(yè)和店鋪，堅(jiān)決拆除違章建筑;開(kāi)展道路及水上交通安全檢查;對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用和廢棄處置各環(huán)節(jié)，進(jìn)行全面檢查;對(duì)建筑施工、鐵路、電力、機(jī)械、紡織、漁業(yè)和水利等行業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)安全條件不達(dá)標(biāo)的企業(yè)，違規(guī)生產(chǎn)的企業(yè)，堅(jiān)決責(zé)令整改;對(duì)不落實(shí)整改措施，事故隱患大量存在的單位、企業(yè)，要掛牌督辦，責(zé)成相關(guān)單位、企業(yè)落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改范圍;對(duì)整改不合格的，堅(jiān)決依法實(shí)施停業(yè)停產(chǎn)，決不手軟。
2、用半年的時(shí)間開(kāi)展新一輪火災(zāi)隱患大排查、大整改。開(kāi)展一場(chǎng)電器設(shè)備安裝、使用、管理安全專項(xiàng)整治和建筑裝修材料的安全檢查。對(duì)存在嚴(yán)重火災(zāi)隱患的單位，該整改的整改，該搬的搬，該關(guān)的關(guān)，該停的停，決不手軟。各級(jí)政府對(duì)重點(diǎn)火災(zāi)隱患單位要實(shí)行掛牌督辦制度。對(duì)各類事故的責(zé)任單位、責(zé)任人員，要按照“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)肅查處，一查到底。對(duì)在實(shí)施執(zhí)法監(jiān)督過(guò)程中的玩忽職守、失職、瀆職和腐敗行為，要堅(jiān)決依法查處。
各職能部門(mén)要依法把好建筑工程的消防源頭關(guān)。凡是未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核合格和消防驗(yàn)收合格的建筑工程、裝修工程，一律不得施工、不得投入使用。公眾聚集場(chǎng)所未經(jīng)消防安全檢查合格，不得開(kāi)業(yè)或投入使用。
四、強(qiáng)化規(guī)劃、加大投入，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)和消防基礎(chǔ)建設(shè)
1、強(qiáng)化規(guī)劃，以城市總體規(guī)劃為依據(jù)，組織編制安全生產(chǎn)專項(xiàng)規(guī)劃;修編、完善市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)消防專項(xiàng)規(guī)劃。年底前，潮陽(yáng)、潮南、澄海區(qū)和南澳縣以及已編制城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的重點(diǎn)鎮(zhèn)、中心鎮(zhèn)必須完成消防規(guī)劃編制工作;工業(yè)、商貿(mào)等專項(xiàng)規(guī)劃也要有相應(yīng)的安全生產(chǎn)和消防安全的內(nèi)容和措施。
2、加大對(duì)安全生產(chǎn)和消防的投入，把安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金、消防經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。各級(jí)政府財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金，用于安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，安全生產(chǎn)信息、支撐體系，應(yīng)急救援裝備、安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)科技項(xiàng)目建設(shè)，以及重點(diǎn)事故隱患整治和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控等費(fèi)用。通過(guò)財(cái)政等渠道，多方籌措資金，加快公共消防設(shè)施建設(shè)和消防裝備配置步伐，提高公共消防設(shè)施建設(shè)和消防裝備水平。引導(dǎo)企業(yè)加大對(duì)安全生產(chǎn)配套設(shè)施建設(shè)的投入。加強(qiáng)專職消防隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)等其他成分的消防組織建設(shè)。凡gdp達(dá)到1億元以上或人口10萬(wàn)人以上的鎮(zhèn)(街道)，要按照市、區(qū)(縣)的統(tǒng)一部署，分期分批建立專職消防隊(duì)。
五、加強(qiáng)宣傳、教育和培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)和安全知識(shí)、技能
從現(xiàn)在起到今年底，在全市上下深入開(kāi)展一場(chǎng)安全生產(chǎn)和消防安全的宣傳教育活動(dòng)。
1、運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，經(jīng)常性宣傳國(guó)家有關(guān)消防安全和安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)和重大舉措，引導(dǎo)群眾樹(shù)立“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的觀念，大力營(yíng)造人人“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的良好社會(huì)氛圍。
2、開(kāi)展安全防范教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，電視、報(bào)紙要開(kāi)辟專欄，公安、消防、安監(jiān)、交通、建設(shè)、環(huán)保、教育等部門(mén)要組織培訓(xùn)班、專題講座、面對(duì)面指導(dǎo)，有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育和培訓(xùn)工作，普及安全防范知識(shí)和事故逃生技能，提高覆蓋面，增強(qiáng)實(shí)效性。針對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人員密集場(chǎng)所以及家庭等不同層次單位和人群的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全防范宣傳教育活動(dòng)。
3、堅(jiān)持先培訓(xùn)、后上崗，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、注冊(cè)安全主任、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和考核。到今年底，各類從業(yè)人員的培訓(xùn)率要達(dá)到100%.單位法人代表、消防安全責(zé)任人、管理人、特種行業(yè)相關(guān)人員和重點(diǎn)崗位人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)消防培訓(xùn)，持證上崗。負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)的部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、注冊(cè)安全主任、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核。
汕頭市人民政府
六月二十八日
安全生產(chǎn)是永恒的主題，是一切工作的基礎(chǔ)。
如何保證安全管理措施到位，如何完善安全生產(chǎn)管理
規(guī)章制度
并有效實(shí)施，如何將安全工作的重點(diǎn)放在一線，將安全生產(chǎn)的關(guān)口前移，是當(dāng)前亟待我們認(rèn)真研究和解決的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)，一些安全生產(chǎn)管理存在“中間梗阻”的現(xiàn)象，以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件，檢查不落實(shí)，考核不過(guò)硬，使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)定形同虛設(shè)?！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”的方針雖然早已家喻戶曉，但實(shí)際上是喊得多、落實(shí)得少，叫得響、行動(dòng)遲緩。安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個(gè)人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全措施，加強(qiáng)對(duì)人員違章現(xiàn)場(chǎng)處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過(guò)程監(jiān)督中，實(shí)現(xiàn)安全管理關(guān)口前移，才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施。在此，我就如何做好安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)和看法。一、加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證要搞好安全生產(chǎn)工作，必須加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強(qiáng)調(diào)管到底，又強(qiáng)調(diào)理到位。調(diào)理到位就是要理出頭序，理順關(guān)系;就是要不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎(jiǎng)懲辦法。管到底，就是要使“安全第一，預(yù)防為主”的方針深入人心，要嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重要位置，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，以全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和責(zé)任制為基礎(chǔ)，以落實(shí)反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、安全管理制度化，安全措施規(guī)范化，作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)管理的基本要求“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)要求，何以能做好安全生產(chǎn)工作，所以不斷完善、細(xì)化安全管理制度，制定具體的實(shí)施細(xì)則和辦法，完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產(chǎn)工作的最基本要求。我們有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只重效益，不重安全，我們安監(jiān)檢查人員在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)連基本的安全制度也沒(méi)有，更提不到安全措施和安全教育工作了，在事故發(fā)生后才追悔莫及，才體會(huì)到安全生產(chǎn)管理工作的重要性，因此，在我們的安全生產(chǎn)工作中，企業(yè)必須制定出合理完善規(guī)范的安全生產(chǎn)工作制度和措施，而且要堅(jiān)持做到貫徹落實(shí)，保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)。有了有效的制度，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展，收到應(yīng)有效果，使安全管理制度化，安全措施規(guī)范化。
三、做好安全生產(chǎn)宣傳，抓安全生產(chǎn)教育，提升全民安全意識(shí)是前提條件安全生產(chǎn)與百姓日常生活緊密相關(guān)，做好安全生產(chǎn)工作，做好安全生產(chǎn)宣傳，抓安全教育，提升全民安全意識(shí)是前提，全民安全意識(shí)的提高，企業(yè)職工自我保護(hù)能力的增強(qiáng)這些是抓好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質(zhì)改變。充分利用每年一次的安全生產(chǎn)活動(dòng)月契機(jī)，抓好安全生產(chǎn)宣傳工作，使安全生產(chǎn)工作家喻戶曉、人人皆知，提升全民的安全意識(shí)，使安全生產(chǎn)工作深入人心，做到人人重安全，人人懂安全。
四、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位，安全管理監(jiān)督是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)安全工作重在管理監(jiān)督到位，這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，及時(shí)糾正和查處違章，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過(guò)程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，積極將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
如何做好縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，我認(rèn)為主要要做好以下幾點(diǎn)工作：
一、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作方法，全力提升安全生產(chǎn)監(jiān)督水平。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，努力提高新形勢(shì)下的安全監(jiān)管水平，要逐步建立完善起行之效的安全生產(chǎn)監(jiān)管體制。依照有關(guān)法律法規(guī)，提高執(zhí)法人員協(xié)作配合、公正嚴(yán)格的執(zhí)法能力，利用各種方式組織安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮街道社區(qū)的組織、協(xié)調(diào)作用。
二、創(chuàng)新安全監(jiān)管工作思路，堅(jiān)持依法保安全。安全工作本身就是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，是人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然，尤其是社會(huì)時(shí)入快速發(fā)展期，其安全問(wèn)題更加凸顯，所以必須加大政府監(jiān)管力度，強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管職能，突出企業(yè)責(zé)任體系，建立健全安全工作責(zé)任制度，不斷完善安全生產(chǎn)法律、法規(guī)體系，樹(shù)立依法行政、依法治安、依法保安的法制意識(shí)，使安全監(jiān)管工作走向法制化、規(guī)范化的管理軌道。
三、深化安全專項(xiàng)整治，確保治理實(shí)效。抓好重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全整治在相當(dāng)一段長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍是一項(xiàng)艱巨工作。
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇二
3、小孩子不好帶，所以幼兒園老師一定要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，這樣家長(zhǎng)才放心把孩子交托給你們。
用孩子的眼光去看待一切。激發(fā)孩子的想象、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，以游戲?yàn)橹鳎谟螒蜻^(guò)程中讓孩子大膽的嘗試去親身體驗(yàn)，以導(dǎo)入方式讓孩子進(jìn)入游戲，整個(gè)教學(xué)過(guò)程要靈活，內(nèi)容豐富也是一大方面，堅(jiān)決排斥“填鴨式”教學(xué)。
孩子們的教室老師最好和孩子一起從新布置，在這個(gè)過(guò)程中，要向孩子們灌輸一些道理，這很容易。小朋友的桌椅可以不必?cái)[放的很整齊，比如坐成一個(gè)圈，中間是一張橢圓形的桌子，小小的改變就會(huì)收到不一樣的效果，你可以根據(jù)實(shí)際在其他方面做一些調(diào)整。
最佳答案檢舉：先說(shuō)點(diǎn)感謝之類的話，再把學(xué)生的一些缺點(diǎn)寫(xiě)上去。最后你對(duì)老師有什么意見(jiàn)，再請(qǐng)他（她）指點(diǎn)和督促就行了。
范文如下（前兩天剛寫(xiě)過(guò)）：
首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的'情況，并能及時(shí)的溝通。
再寫(xiě)就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就ok），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！
注：雖然有點(diǎn)與網(wǎng)上提供的相似，但是這樣寫(xiě)我認(rèn)為還行。其實(shí)寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)只是把你心里的話告訴老師而已，沒(méi)什么的。
x老師：
再次感謝老師。
家長(zhǎng)簽名：
日期：
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇三
(一)提高認(rèn)識(shí)，完善機(jī)構(gòu)
1、提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。特別是企業(yè)法人代表必須充分認(rèn)識(shí)國(guó)家提出的“企業(yè)法定代表人是本企業(yè)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”，必須意識(shí)到安全生產(chǎn)不但關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)，而且關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)及施工人員生命的安危。因此必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行好“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。正確處理好安全與生產(chǎn)，安全與效益，安全與進(jìn)度的關(guān)系。在生產(chǎn)、效益、進(jìn)度與安全發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持“安全第一”的原則。
2、建立安全生產(chǎn)管理小組。從企業(yè)到各項(xiàng)目經(jīng)理均成立安全生產(chǎn)管理小組，以法人代表、項(xiàng)目經(jīng)理為首，各分管領(lǐng)導(dǎo)，專職安全員以及各分項(xiàng)工程安全員組成。其職責(zé)是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)的政策、法律和規(guī)章，審批安全生產(chǎn)措施、計(jì)劃，完善各部門(mén)管理人員的安全責(zé)任制，定期研究解決安全生產(chǎn)中的難題，主持事故的調(diào)查，提出對(duì)責(zé)任人處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施。同時(shí)組織施工班組每周進(jìn)行安全學(xué)習(xí)并填寫(xiě)好記錄，組織安全大檢查，召開(kāi)安全會(huì)議，交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，確保生產(chǎn)在安全的狀態(tài)下進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)
2、加強(qiáng)對(duì)施工人員崗前培訓(xùn)，提高其安全生產(chǎn)意識(shí)。企業(yè)對(duì)參加施工的人員，必須進(jìn)行安全技術(shù)教育，使其熟知和遵守本工種和各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進(jìn)行安全技術(shù)考核，合格者方準(zhǔn)上崗操作。對(duì)于從事電氣、起重、建筑登高架設(shè)作業(yè)、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，獲得合格證書(shū)后，方準(zhǔn)持證上崗。
在安全生產(chǎn)監(jiān)管過(guò)程中，被動(dòng)監(jiān)管與主動(dòng)落實(shí)永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾，被動(dòng)監(jiān)管幷不能帶來(lái)落實(shí)的主動(dòng)性。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中處于核心地位，保障安全生產(chǎn)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是關(guān)鍵，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，除了靠政府強(qiáng)有力的監(jiān)管和行業(yè)有效的指導(dǎo)督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任外，更需要企業(yè)充分認(rèn)識(shí)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要意義，從保障企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)，充分建立健全各項(xiàng)安全體系，采取多種安全措施，切實(shí)擔(dān)起安全生產(chǎn)的主體責(zé)任。
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇四
實(shí)施素質(zhì)教育教師是關(guān)鍵。幼兒園要長(zhǎng)期關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師教育教學(xué)的基本功訓(xùn)練，拓展教師的專業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠積極、主動(dòng)、快樂(lè)、超前和創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
1、開(kāi)展專題培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。各園要充分利用好本園、本地名師資源和外來(lái)專家資源，開(kāi)展多層面的有針對(duì)性的師資培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的理論水平，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
2、組織教學(xué)競(jìng)賽，夯實(shí)教學(xué)基本功。夯實(shí)教學(xué)基本功，是強(qiáng)化教師素質(zhì)的有效手段。幼兒園應(yīng)經(jīng)常創(chuàng)設(shè)展示、競(jìng)技平臺(tái)，通過(guò)“幼兒園半日活動(dòng)觀摩與研討”、“教師繪本制作比賽”、“同課異構(gòu)”教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師大練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)。
3、提供展示平臺(tái)，發(fā)揮引領(lǐng)作用。切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范園、省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的示范引領(lǐng)作用，省級(jí)示范園、優(yōu)質(zhì)園要經(jīng)常對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)放，主動(dòng)承擔(dān)縣級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)引領(lǐng)和推動(dòng)，促進(jìn)我縣幼教事業(yè)的均衡發(fā)展。
4、通過(guò)組建學(xué)前教育學(xué)科中心教研組，不斷開(kāi)展園與園之間互動(dòng)式觀摩、多元化培訓(xùn)、小組交流等等活動(dòng)，不斷完善競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一批能夠勝任幼兒教育工作的幼教核心力量。不斷地讓教師在交叉式、互助式的培訓(xùn)交流中認(rèn)識(shí)自己、提升內(nèi)涵、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)師發(fā)展和教育質(zhì)量提高。
繼續(xù)建立健全集體備課制度，各幼兒園由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)切實(shí)可行的備課方案，使教師教有目標(biāo)，做有方法；使教學(xué)有“法”可依，有“章”可循。通過(guò)規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化的管理促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。建立《幼兒園教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》以及各類文案（包括：備課筆記、觀察日記、學(xué)習(xí)筆記等）的評(píng)價(jià)制度，采取有效措施，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。
在教育教學(xué)活動(dòng)的組織中，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需要組織開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)，注重其綜合性、趣味性、寓教育于生活、游戲之中，將活動(dòng)教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、啟發(fā)式教學(xué)法、情景創(chuàng)設(shè)法、游戲法等適宜幼兒發(fā)展的教學(xué)方法引入到教學(xué)中來(lái)，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式，保證幼兒每天有充足的時(shí)間自主地進(jìn)行活動(dòng)。
《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！庇變簣@要重視和發(fā)揮環(huán)境的教育功能，既要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境，也要重視創(chuàng)設(shè)適宜幼兒與之互動(dòng)的、能體現(xiàn)兒童特點(diǎn)的物質(zhì)環(huán)境，賦予幼兒最大限度地與環(huán)境交流的空間，使幼兒園的環(huán)境布置始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，力爭(zhēng)讓幼兒園的每一面墻面都會(huì)“說(shuō)話”。
1、主題墻的創(chuàng)設(shè)。主題墻上不僅是課程內(nèi)容的體現(xiàn)，更是幼兒圍繞主題真實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的展示和記錄，主題墻上的文字圖片、幼兒作品、活動(dòng)照片、觀察記錄等要充分體現(xiàn)出幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)變化，呈現(xiàn)出幼兒的所思、所想、所獲。
2、區(qū)域環(huán)境布置。幼兒園各班級(jí)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)置區(qū)域和提供材料，將班級(jí)活動(dòng)室劃分成4—5個(gè)以上的區(qū)角，為幼兒自主選擇、持續(xù)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)提供便利。
3、家園互動(dòng)版塊設(shè)置。幼兒園各班級(jí)要建立家園互動(dòng)欄，可將其分為若干版塊，如：本周計(jì)劃、健康快車、家教指南、請(qǐng)您配合、育兒常識(shí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、童言稚語(yǔ)、您的建議、教學(xué)動(dòng)態(tài)等，利用這些版塊，讓家長(zhǎng)逐步參與到教育中來(lái)。
給教師的建議：
2、及時(shí)更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的保教工作，使家園教育同步，形成合力。
《綱要》中要求我們：幼兒園教育要“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。從時(shí)間和空間的角度看，幼兒園絕大部分時(shí)間要以游戲性活動(dòng)為主，從晨間游戲開(kāi)始，上下午要有專門(mén)的游戲時(shí)間開(kāi)展區(qū)域游戲、體育游戲、戶外游戲等；從方法和手段的角度來(lái)看，游戲作為一種方法和手段融入幼兒園教育的一日活動(dòng)之中。比如在教育教學(xué)中，應(yīng)運(yùn)用多種游戲，如手指游戲、數(shù)學(xué)游戲、語(yǔ)言游戲等等來(lái)豐富教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，借助游戲這種幼兒最有效的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
幼兒園還應(yīng)督促教師加強(qiáng)觀念的更新，要求教師完成從“確立正確的游戲觀——把理論運(yùn)用于實(shí)踐——對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行反思——再對(duì)自己的游戲觀教學(xué)觀進(jìn)行修改”的轉(zhuǎn)變。
給教師的建議：
3、課后及時(shí)反思，將游戲活動(dòng)的反思也納入到一日活動(dòng)反思中。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀對(duì)于幼兒園教師、幼兒來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，甚至可以說(shuō)，閱讀活動(dòng)開(kāi)啟每個(gè)人生命的第二次旅程。各幼兒園要全面開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)和幼兒繪本閱讀活動(dòng)，制定合理的、有用的閱讀成果評(píng)價(jià)體系。通過(guò)閱讀，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師教育智慧；通過(guò)閱讀，促進(jìn)幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的發(fā)展。
給教師的建議：
1、精讀幼兒繪本，挖掘內(nèi)涵；
2、制定詳實(shí)的、可操作的幼兒繪本閱讀計(jì)劃；
3、尋求繪本閱讀教學(xué)的方法；
4、活動(dòng)過(guò)后及時(shí)反思。
宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，在親子活動(dòng)的開(kāi)展方面下工夫，通過(guò)電話家訪等細(xì)節(jié)樹(shù)形象，在班級(jí)博客和家長(zhǎng)園地的文化專欄上突出班級(jí)管理的專業(yè)內(nèi)涵和教師的工作熱情，在《幼兒成長(zhǎng)記念冊(cè)》的精耕細(xì)作中駐足停留，播灑教育智慧、鐫刻愛(ài)的印記。同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)的舞臺(tái)上，向家長(zhǎng)進(jìn)一步傳遞科學(xué)育兒的理念和方法。充分挖掘家長(zhǎng)教育資源，成立家委會(huì)，通過(guò)家園通力協(xié)作，為孩子們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境，提高幼兒園的社會(huì)信任度。
給教師的建議：
1、通過(guò)問(wèn)話、聆聽(tīng)了解家長(zhǎng)的需求，提出解決方案，建立信任感；
3、注重家園互動(dòng)，通過(guò)親子活動(dòng)、觀摩活動(dòng)等活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與到幼兒園活動(dòng)中來(lái)。
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇五
您好！
我自xx年x月進(jìn)入xx公司工作，至今已有x年?；叵肫饋?lái)，這x年是我從學(xué)校畢業(yè)走入社會(huì)以來(lái)收獲最大的兩年。
在這里我真正感受到了一個(gè)現(xiàn)代化大型國(guó)資企業(yè)的良好企業(yè)文化，也看到了全面質(zhì)量管理給企業(yè)帶來(lái)的良好效益，從而使我認(rèn)識(shí)到所有制的國(guó)有形式并非造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況不良的決定因素，具備先進(jìn)管理模式的國(guó)資企業(yè)完全可以與三資企業(yè)比肩，甚至更好。
從xxxx上市前的加班生產(chǎn)到xxx開(kāi)業(yè)前的日夜拚搏，從全國(guó)xx會(huì)上的風(fēng)雨無(wú)阻到春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的由衷歡笑，我經(jīng)歷的每一件事都顯示出xx公司不同尋常的凝聚力，使我看到xx公司就象一個(gè)家，這里的員工就象家人愛(ài)護(hù)家庭一樣愛(ài)護(hù)著自己的公司，這里的領(lǐng)導(dǎo)就象家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)家人一樣愛(ài)護(hù)著自己的員工。我想，和很多從艱難走向輝煌的企業(yè)一樣，xx公司的歷史同樣是艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，不同的是很多企業(yè)在輝煌以后逐漸喪失了創(chuàng)業(yè)中曾深深依賴的凝聚力，而經(jīng)營(yíng)公司能夠始終保持著這種強(qiáng)大的凝聚力，所以它能夠從成功走向另一個(gè)成功，從輝煌走向另一個(gè)輝煌。
從九三年畢業(yè)走上社會(huì)，我先后在外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)工作過(guò)，但是只有到xx公司以后我才第一次真正感受到企業(yè)中存在的這種強(qiáng)大凝聚力，和這種凝聚力給企業(yè)帶來(lái)的活力。來(lái)xx公司以前，我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)國(guó)資企業(yè)能具有如此強(qiáng)大的凝聚力。
在這里，公司領(lǐng)導(dǎo)身體力行，以身作則。象xxx開(kāi)業(yè)前的通宵加班的時(shí)候，象全國(guó)xx會(huì)上在大風(fēng)里為客戶搶修條幅的時(shí)候，在雨中鋪設(shè)塑料布保護(hù)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)都和普通職工在一起戰(zhàn)斗，象抗洪救災(zāi)捐款的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐得最多，他們這種人格力量感動(dòng)著職工們，正所謂“以德服人者，中心樂(lè)而成服者也?！保I(lǐng)導(dǎo)的這種榜樣自然產(chǎn)生了巨大的帶動(dòng)作用。
公司還長(zhǎng)期致力于企業(yè)文化建設(shè)和職工思想教育。在許多企業(yè)只重視經(jīng)濟(jì)效益，而不重視企業(yè)文化建設(shè)和職工思想教育的時(shí)候，xx公司則不同，黨、政、工、青、婦五套班子運(yùn)用各種方法對(duì)職工進(jìn)行熱愛(ài)本職、熱愛(ài)公司的教育，組織職工進(jìn)行各種回報(bào)社會(huì)的公益活動(dòng)，譬如抗洪救災(zāi)的積極捐獻(xiàn)，定期組織職工慰問(wèn)幫助街道特困戶等等。此外，公司還通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等多種形式及時(shí)對(duì)工作中好的現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，組織勞動(dòng)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)職工積極性。目前，社會(huì)上有些企業(yè)一搞活動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)帶著員工去吃去喝，而這里看到的是領(lǐng)導(dǎo)帶頭為有病的職工家屬捐款，是領(lǐng)導(dǎo)到職工家里為職工修補(bǔ)漏雨的房屋。
公司實(shí)行全面的質(zhì)量管理。不僅僅是公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中遵守gmp和gsp的質(zhì)量管理要求，而是在工作中大到幾百萬(wàn)的合同管理，小到發(fā)一封信、接一個(gè)電話這樣的身邊瑣事，公司都有嚴(yán)格的規(guī)定，所以大家在工作中有章可循。
由于公司良好的經(jīng)營(yíng)狀況帶來(lái)了良好的效益，保障了職工的利益，也使職工明白公司的發(fā)展是他們利益的保障，而甘愿與公司同舟共濟(jì)，如此形成一種良性循環(huán)。我想xx公司能夠始終保持著這種強(qiáng)大凝聚力主要應(yīng)該就是因?yàn)檫@四點(diǎn)原因吧。
當(dāng)初，我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的目的走進(jìn)xx公司，現(xiàn)在看來(lái)xx公司真—象一座好學(xué)校，在這里學(xué)到的很多東西將令我終生受益。
首先，在這里我學(xué)會(huì)的是怎樣做人。當(dāng)前社會(huì)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間，社會(huì)上人們的思想雜博不純，而這里的職工在優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶下，普遍能夠樹(shù)立立足本職，回報(bào)社會(huì)的人生信念。公司企業(yè)文化弘揚(yáng)的是一種拚搏奮進(jìn)的積極人生。同社會(huì)上普遍存在的拜金主義不同，這里提倡按勞分配，公司為職工提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，職工可以通過(guò)自己的努力工作去追求更好的收益，杜絕了“回扣”一類黑錢(qián)對(duì)人們靈魂的侵蝕?！疤锰谜鋈?，老老實(shí)實(shí)掙錢(qián)”，這就是我在xx公司學(xué)到的人生指南。
除了在思想上的提高以外，另一方面的收獲在工作上。我以前也從事過(guò)銷售和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作，但是從未感受過(guò)這么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我感到xx公司領(lǐng)導(dǎo)核心真正具備先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，從而使xx公司具備了現(xiàn)代化企業(yè)的基本特征，有強(qiáng)烈的市場(chǎng)觀念，有強(qiáng)烈的顧客感，對(duì)可獲得豐厚利潤(rùn)的品種的高度重視。在這里兩年的工作實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)品種在大市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)的觀念，通過(guò)體會(huì)和理解領(lǐng)導(dǎo)提出的關(guān)于市場(chǎng)份額和產(chǎn)品利潤(rùn)辯證看待的嶄新理論，我感到自己對(duì)于市嘗對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)這些概念有了更高層次的認(rèn)識(shí)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，在xx公司工作的x年，是一段心靈凈化的歷程，是一段自身素質(zhì)提高的過(guò)程。今天，為了使我所學(xué)專業(yè)對(duì)口，找到自己的行業(yè)坐標(biāo)，爭(zhēng)取新的發(fā)展，我提出申請(qǐng)離職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我將帶著xx公司“立足本職，回報(bào)社會(huì)”的精神，在新的崗位上將自己在這里的所學(xué)，回報(bào)給社會(huì)。我想我會(huì)常常想念起這里家長(zhǎng)一樣親切的領(lǐng)導(dǎo)、家人一樣和睦的同事。我想說(shuō)，無(wú)論我走到那里，xx公司就象我的家。
申請(qǐng)人：xxxx部xxx
20xx年x月xx日
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇六
樹(shù)立合理的消費(fèi)觀念，主要是理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，要考慮到家庭經(jīng)濟(jì)狀況，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。一是增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力;二是克服攀比心理，培養(yǎng)良好消費(fèi)風(fēng)氣;三是制定一份適合自己的消費(fèi)計(jì)劃。
要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，還需要建立健康的家庭消費(fèi)文化環(huán)境。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象，家長(zhǎng)的消費(fèi)行為及消費(fèi)觀都能在孩子身上有形或無(wú)形地反映出來(lái)，給予消費(fèi)自主同時(shí)注意情感的教育，對(duì)消費(fèi)要求給予區(qū)分，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，促成勤儉節(jié)約消費(fèi)觀的形成。
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，并注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的穩(wěn)固和發(fā)展。
當(dāng)大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種種不健康的娛樂(lè)方式、交往活動(dòng)和消費(fèi)行為，在很大程度上是由于社會(huì)缺乏健康的消費(fèi)文化方式的引導(dǎo)，基于社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生身心巨大的影響作用，摒棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的不良消費(fèi)行為，積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣、推動(dòng)新消費(fèi)文化的生長(zhǎng)。
克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
2023年導(dǎo)師工作總結(jié)及反思 安全工作建議和意見(jiàn)模板篇七
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來(lái)吃，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺(tái)上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺(tái)上的書(shū)本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。
3、可以在窗臺(tái)上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時(shí)放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽(yáng)臺(tái)后還要有專人保潔。
6、實(shí)行記分計(jì)劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級(jí)環(huán)境是多么重要，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己班級(jí)的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀?。?/p>
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