小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)

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小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)篇一

1、團隊情況分析

經(jīng)過與一個年級的學(xué)生接觸,對本班的情況有比較清醒的認識。本班有一點比較主動參與班級工作的主動性,如果是班級工作,學(xué)生可以積極參加。這種積極性有利于建設(shè)優(yōu)秀的班級群體。但是學(xué)習(xí)上有很多問題。例如,很多學(xué)生寫不完作業(yè),上課紀律不好。在行為習(xí)慣上基本上可以遵守學(xué)校的慣例,但仍然存在一些問題。班干部比較自覺地管理班群,但本身還有一定的問題。學(xué)生之間的威信不是很高。像各種問題一樣,都要在本學(xué)年工作中進行深入的改善和加強。

二年級的班級目標

常規(guī)教育

本學(xué)年以過去學(xué)生的行為習(xí)慣為基礎(chǔ),進一步加強學(xué)生的日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過班會、學(xué)生干部會議、個別學(xué)生對話,努力使全班學(xué)生具備行為規(guī)范,成為舉止文明的學(xué)生。以此為突破口,進行反團隊主題教育和反特色建設(shè)。

班級特色建設(shè)

本學(xué)年本隊的主題班兩條腿走路,一條是配合學(xué)校的管理主題進行反隊建設(shè),并在此基礎(chǔ)上進行反隊主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“文明的學(xué)生”,是“文明”,貫穿所有班級工作,形成合力,貫穿紀律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,努力形成優(yōu)秀的班級群體。

本學(xué)年的反隊特色建設(shè)是:紅色中隊。讀書,演講,觀看展覽,探訪,學(xué)習(xí)革命英雄,樹立理想,加強紀律,成為理想有紀律的學(xué)生。

1、良好的日常管理

1)組織學(xué)生參加升國旗和釀造

2、班級集體建設(shè)

確立共同奮斗目標,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

3、做好個別學(xué)生教育。

4、構(gòu)建特色

做好主題教育,創(chuàng)建“紅色中隊”。

總之,為了把理想本班建設(shè)成具有“文明、自律、理想”的班風(fēng),將成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)出有拜學(xué)、道德、文化、紀律的一代新人。要根據(jù)學(xué)生的實際情況制定獎懲分明的反公約。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我去”的比較學(xué)風(fēng)。對待全體學(xué)生時,要顧全大局,兩頭促進中間。關(guān)鍵是要抓好班級紀律。因為紀律是成績的保證要抓住紀律的關(guān)鍵。因此,轉(zhuǎn)換后的進生,特別是雙差生工作非常重要。成績好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,使他們不斷進步。努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。特別制定上述班級工作計劃。良好的習(xí)慣,還通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動,使學(xué)生從小學(xué)會嚴格對待自己,維護有紀律、遵守承諾、具有文明素質(zhì)的學(xué)生,同時具有崇高的理想。

小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)篇二

結(jié)合我市春季疫情防控形勢,按照2020—2021學(xué)年校歷安排,經(jīng)市委、市政府同意,我市中小學(xué)(幼兒園)春季學(xué)期開學(xué)時間為3月1日(農(nóng)歷正月十八)。高三年級開學(xué)返校時間由各縣(市、區(qū))自行確定,嚴格按照高三年級假期補課時間不得超過假期的三分之一執(zhí)行。

(一)完善細化開學(xué)方案。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要按照“一校一策”原則,完善細化春季學(xué)期開學(xué)返校方案和應(yīng)急預(yù)案。

提早謀劃開學(xué)安排和教育教學(xué)安排,分級分類落實疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項防控制度,確保開學(xué)方案務(wù)實管用。

(二)逐人篩查全覆蓋。各學(xué)校要按照要求,逐一確定返校的教師和服務(wù)管理人員,并為所有學(xué)生、教師和服務(wù)管理人員逐人建立健康卡。要精準掌握師生員工返校前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具、人員交往等情況,精準確定每一名師生員工是否能夠正常返校,堅決防止帶病進校園。做好學(xué)校師生員工的健康信息統(tǒng)計工作,所有返校師生實行“日報告”、“零報告"制度。

(三)落實錯峰返校要求。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要錯時、錯峰返校,中高風(fēng)險地區(qū)師生暫不返校,返校時間視疫情防控形勢,由學(xué)校研判后確定。

(五)“無死角”全面清潔消毒。教職工返校后,開學(xué)前各學(xué)校要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,對校內(nèi)環(huán)境全面整治,重點對教室、辦公室、宿舍、食堂、垃圾站、圖書館、衛(wèi)生間等公共場所,通風(fēng)、清潔,全面消殺。開學(xué)后,學(xué)校室內(nèi)地面每天至少濕式清潔一次。校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔消毒,及時清倒廢棄雜物。教室、圖書館、實驗室等室內(nèi)場所每天開窗通風(fēng),每次通風(fēng)時間不少于30分鐘,每日至少3次。同時要做好教室開門通風(fēng)后的學(xué)生保暖防護工作。

(六)開展開學(xué)前安全大檢查,各學(xué)校在開學(xué)前要進行一次安全大檢查,對校園各區(qū)域進行重點排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

(七)強化應(yīng)急處置

1,校門口設(shè)置臨時等候區(qū),區(qū)域四周5米為禁行區(qū)。入校時如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促、咳嗽等癥狀師生,應(yīng)立即送入臨時等候區(qū)等候送醫(yī)并通知家長。指定專用送醫(yī)車輛,車輛駕駛員佩戴符合要求的'口罩、護目鏡、手套、工作服、防護服等防護用品。車輛每次使用后消毒。接運發(fā)熱等異常的學(xué)生期間,車輛不作其他用途。車輛僅乘坐醫(yī)務(wù)人員、相應(yīng)師生和駕駛員。師生物品現(xiàn)場噴灑消毒處理后送隔離區(qū)代保管。醫(yī)院檢查結(jié)果排除者,回校后車輛直送臨時隔離觀察點,領(lǐng)取物品,入住臨時隔離點或由家長帶回居家隔離觀察14天。醫(yī)院檢查結(jié)果為確診或疑似者,入院治療確認康復(fù)后返校。

2,其他突發(fā)應(yīng)急處置。開學(xué)后,如發(fā)現(xiàn)師生有可疑癥狀和異常情況的,學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員要在第一時間與定點醫(yī)院聯(lián)系,及時安排就診。

3、應(yīng)急演練。各學(xué)校要按照疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、師生返校方案,結(jié)合自身實際,于2月28日前至少開展一次應(yīng)急演練,進一步熟悉應(yīng)急處置流程。

小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)篇三

??按照學(xué)校教研活動要求,特制定本學(xué)期高中歷史教研組工作計劃。

??通過開展教研活動,充分發(fā)揮教研組在教學(xué)陣地上的作用,以教研促教學(xué),教研中探索,在討論中提高,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時,通過教學(xué)研討、交流,學(xué)習(xí)先進理論,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)能力和素質(zhì)的提高,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育改革發(fā)展要求。

??立足于服務(wù)高中歷史教育教學(xué)活動,提高教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

??圍繞教學(xué)改革的具體實踐活動開展,結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)24字方針,探索高中歷史具體模式,突出實踐性效果的基本原則。結(jié)合歷史學(xué)科特點,開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)工作研究、教學(xué)方法研究、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段研究、教學(xué)計劃討論、教學(xué)大綱討論、教材研究、教學(xué)任務(wù)落實、實踐技能改進和實訓(xùn)實驗室建設(shè)管理等,推進教學(xué)改革。

??本學(xué)期,高中歷史教研組將開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、集體備課、專題討論會、交流教學(xué)經(jīng)驗、聽評課、說課、組織公開課及教學(xué)觀摩活動等。

??1.深入學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,教研活動要求,使高中歷史學(xué)科組的活動與學(xué)校大方針、大政策保持一致。

??2.確立每一次教研活動的主題,根據(jù)學(xué)科特點和階段要求,一次圍繞一個重點或解決一個問題,突出經(jīng)驗交流和焦點問題探究和反思,使教研活動落到實處。

??3.嚴格簽到與考勤制度,做好教研活動記錄。

??4.加強理論學(xué)習(xí)與研究,開展教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與交流,促進教師自身發(fā)展。

??5.大型考試后,要交流各年級考試總結(jié),根據(jù)學(xué)生試卷出現(xiàn)的問題,調(diào)整教法和學(xué)法,提出建議。

??6.本學(xué)期要安排聽、說、評課活動,每人上一次優(yōu)質(zhì)課,同時組織“同課異構(gòu)”課堂大賽活動。

??7.立足本組實際,本學(xué)期要開展科研課題研究,撰寫教學(xué)論文。

??8.進行高三復(fù)習(xí)課研討,總結(jié)高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗與教訓(xùn)。

??9.每次教研活動,要檢查組員一周的教案,杜絕無教案上課。

小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)篇四

1、班隊情況分析

2本學(xué)年班隊目標

常規(guī)教育

本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,進一步強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過班會,學(xué)生干部會議,個別學(xué)生談話,努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學(xué)生。并且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設(shè)。

班級特色建設(shè)

本學(xué)年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學(xué)校的管理主題進行班隊建設(shè),并且在此基礎(chǔ)上,進行班隊主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個文明的學(xué)生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿于紀律,學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學(xué)年的班隊特色建設(shè)為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學(xué)習(xí)革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學(xué)生。

1、做好日常管理

1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

檢查本班學(xué)生值日生工作。

組織好放學(xué)

上好班會課和晨會課

加強課堂紀律教育

抓好作業(yè)的完成

2、班集體建設(shè)

確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

3、做好個別學(xué)生的教育工作。

抓好后進生的工作

4、特色建設(shè)

做好主題教育做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風(fēng),把學(xué)有、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習(xí)慣,另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動,讓學(xué)生從小學(xué)會嚴格對待自己,培養(yǎng)成有紀律,遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生,同時又有崇高的理想。

小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)篇五

1、做好開學(xué)的各項工作。

3、完善班級管理制度,搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、建立學(xué)困生跟蹤檔案。

5、開展雙優(yōu)評比活動。

三月份:

1、開展“學(xué)雷鋒”主題活動,出“學(xué)雷鋒”墻報。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校每周一賽的體育活動。

3、對學(xué)生進行各項安全教育。

4、女生衛(wèi)生與健康知識講座。

四月份:

1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)目的性的教育。

4、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。

5、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

五月份:

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動。

5、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學(xué)生進行環(huán)保教育。

六月份:

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學(xué)生進行環(huán)保教育。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動。

6、六月二十五日——全國土地日,環(huán)保教育。

7、六月二十八日——全國禁毒日,開展“遠離xxx,愛惜生命”教育。

七月份:

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

3、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育

小學(xué)班隊工作重點 小學(xué)班隊工作計劃(六篇)篇六

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,班級紀律方面

1、課堂紀律

2、課間紀律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂、

三、衛(wèi)生方面

好的`生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。

1、在校的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2、飲食衛(wèi)生安全教育,不在地攤上買吃零食,不吃過期的不合格的食品。

3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

4、自我保護安全教育,學(xué)習(xí)自我保護知識,增強自我保護意識。

5、衛(wèi)生安全教育,注意個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;

7、對學(xué)生進行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會判斷和預(yù)見,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。

一、指導(dǎo)思想

二、基本情況分析

我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認真,好動腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),信息相對閉塞,對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

1、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,學(xué)會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

4、學(xué)會選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣。

3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團結(jié)友愛,互相幫助。

3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(四)加強與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

3、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

(五)安全教育常抓不懈

1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀。)

(六)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

(七)只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一、班集體建設(shè)

1、班干部培養(yǎng)工作計劃,使他們有責(zé)任心,提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標,達到管理和促動先進的目的。

5、小干部會議有目標,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動

1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人,由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。

5、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3、開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。

2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)計劃

1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。

六、其他。

做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步。

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