小學教師寫字教學計劃

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小學教師寫字教學計劃
時間:2023-08-26 11:51:06    

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小學教師寫字教學計劃篇一

首先還是以20xx年學校工作計劃中一向貫徹的:以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1、師德考核到達良好以上。

2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗收合格。

4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。

3、用心進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

5、抽時光進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。

1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改善教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時光大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,請校領導過目,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。

通過培訓,使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業(yè)成長,使他們盡快成長為教學能力出眾的合格教師。為此,我們根據(jù)上級有關部門的新教師培訓意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學年新教師培訓計劃。

1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學生。

2、初步掌握學科的教學常規(guī)和技能,理解學科的業(yè)務知識和內(nèi)容體系,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質(zhì)量。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

小學教師寫字教學計劃篇二

根據(jù)學校的工作計劃,結合現(xiàn)在的教育思想與教育方針,努力完成實習期間的'工作任務。

1、高一年級化學必修1教材課堂教學,每周四節(jié)。

2、十月中旬的校運動會。

3、學校十一月初的期中考試。

1、突出化學學科的特點,培養(yǎng)學生的動手能力。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高動手和分析問題的能力。

3、增強學生對化學學習的興趣,掌握化學科目的基本技能和基礎知識。

4、大致了解我國優(yōu)秀化學家及其貢獻。

1、學生處于由初中到高中的過渡期,有很多東西要慢慢適應,比如學習方法,生活節(jié)奏等,我們不能急于求成,要給他們時間。

2、學生對的學習興趣不大,好多觀點不全面。

3、上課紀律不是很好,總是有人睡覺......

小學教師寫字教學計劃篇三

組長:趙伶軍

副組長:李文霞

組員:張長江馮愛果

全體教師

(一)鉆研教學基本功

1、每位教師認真學習課程標準,仔細鉆研教材,領會好新課程、新教材的精神,做到科學,準確地備課。

(二)教學設計和課堂教學基本功

1、在教學設計上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學科特點寫出自己的教案。要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。

2、課堂教學中,教師要主動、積極地構建自主、合作、探究的教學模式,保證并提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。

3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學設計和反思。

4、以教研組為單位,參加學校組織的各種教學研討活動。每期不得少于8次校本教研活動。

(三)語言表達基本功

1、在平時的授課中,教師要注重語言的藝術性,上課一律使用普通話。

2、三筆字在平時的工作中教師要自行練習。

3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

(四)使用教具基本功

能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。

(五)電腦操作基本功

1、要求青年教師會進行文字處理、會網(wǎng)上查閱資料。

2、會安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

1、個人練習與組內(nèi)練習相結合,教研組長組織好,督促好,按時練習,按時交各種資料。

2、每位教師所交材料,教導處將進行記錄、考核、進入個人業(yè)務檔案。

小學教師寫字教學計劃篇四

1、加強對扶優(yōu)轉(zhuǎn)差的常規(guī)管理.

2、使所有學生通過談話、教育、幫助,有所進步。

3、通過扶優(yōu)轉(zhuǎn)差,使學生能認識到學習的重要性。

4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作,扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作每周不少于一次。

1、應根據(jù)自己學生學科成績的情況,制定好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃。

2、多與學生家長溝通,交流學生學習、生活情況。

3、多與學生進行個別談話,及時了解學生的心理動態(tài),幫助他們解決實際困難。

4、對于學習成績差的學生,定期讓優(yōu)生進行學習方法指導,交流學習經(jīng)驗和心得,共同提高。

5、對學習困難的學生,要從思路上幫助,從方法上指導,幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習的信心,盡快提高學習成績。

134班包亮梅王建雄蘭拴霞136班楊妮

包亮梅:初一134班學生,該生是外地人,老家是興安盟的,父母在本地做小買賣,家里還有個妹妹。該生入學時學習成績較差,學習主動性較低,對于班級事務不關心,但是心地善良,性格倔強。

王建雄:初一134班學生,獨生子,父母做生意,家庭條件較好,該生誠實穩(wěn)重,熱愛集體,與同學相處的很好,但是學習成績較差,尤其是數(shù)學,學習主動性不強。

蘭拴霞:初一134班學生,本地人,家里還有個哥哥。該生學習成績較好,學習主動性比較強,但是該生性格比較叛逆,上課時經(jīng)常跟老師頂嘴,做與課堂無關的事情。

楊妮:初一136班學生,該生成績較好,性格文靜,交際能力較差。

小學教師寫字教學計劃篇五

一、加強學習,提高認識

我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此,我首先要加強學習,認真領會,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺 。

二、以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

四、關愛學生,無私奉獻

重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

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