演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇一
下午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表____屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此,我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái),做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”,這種力量來(lái)自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài),異的成績(jī),向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇二
大家好!
親愛的小朋友們:你們好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xxx幼兒園
第x屆
大班小朋友畢業(yè)。我代表xxx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì),我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xxx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xxx幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇三
你們好!
很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體高三老師對(duì)各位同學(xué)說上幾句心里話。
高中三年,緊張了三年。每天早起晚睡的是你,每天埋頭書本的是你。漸漸地,你學(xué)會(huì)理解父母,你開始體諒老師。回望高一你會(huì)說,那時(shí)候真傻;到了現(xiàn)在,不用復(fù)習(xí)考試了,你心里居然還有一絲空落落的感覺。或許,這就是成長(zhǎng)吧。
三年了,你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,你紅五月的歌聲蕩漾在這兒,你運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊回響在這兒;三年了,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的文體周舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著;老師同樣不會(huì)忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨,你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。
高考結(jié)束了,聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道,你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天,在這兒,你再看看自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再象三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這,這一切,就是在場(chǎng)所有老師最大的欣慰。
各位親愛的同學(xué),當(dāng)高三的日子漸漸成為過去,當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶,請(qǐng)?jiān)倏纯茨銈兊哪感0?,因?yàn)椋@古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢(mèng)想;請(qǐng)把自己真誠(chéng)的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng),因?yàn)?,是他們見證了你最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗,因?yàn)?,是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈?duì)栒f:無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!三年的青春時(shí)光不會(huì)流失在人心的沙漠里,它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里,它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。
同學(xué)們,高中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我們不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意,我們不能隨意預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
高三畢業(yè)老師贈(zèng)言
歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,希望你們把少年的煩惱甩到身后,將我們的祝福和囑托裝進(jìn)你青春的行囊,挺起青年的胸膛,走向又一個(gè)朝陽(yáng)!
高三全體同學(xué)們,祝福你們,你們一定會(huì)飛得更高,走得更遠(yuǎn)?。?/p>
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇四
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。
為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。
我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,你們?cè)絹?lái)越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說著悄悄話。
再見了,我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇五
演講稿
是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段, 演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家推薦的畢業(yè)演講稿,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。各位家長(zhǎng):
您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
小學(xué)六年級(jí)這一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長(zhǎng),包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
開學(xué)已有半個(gè)學(xué)期,其中考試之后,把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況:我們班共有學(xué)生77人,其中女生38人,男生39人。這學(xué)期我們六(2)班這我們整個(gè)拂曉中心小學(xué)是最大的一個(gè)班,這個(gè)集體壯大了,人數(shù)增多必然會(huì)導(dǎo)致班級(jí)難管理,所以借此機(jī)會(huì)很想把孩子們的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題和各位家長(zhǎng)交流一下。
我接這個(gè)班已經(jīng)半學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑,不像其它的班級(jí)學(xué)生比較老實(shí)。每一個(gè)孩子都是家里的寶貝,當(dāng)我面臨這77個(gè)寶貝時(shí),我怎么辦,在剛剛接這個(gè)班時(shí),我感覺無(wú)從下手,這時(shí)我們班的數(shù)學(xué)老師李老師在這期間給了我很大的幫助,他是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)非常敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個(gè)班的歷史以及怎樣教育這個(gè)班的孩子,給我說了這個(gè)班的方方面面,使我受益匪淺。
當(dāng)家長(zhǎng)看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績(jī),憂的是孩子的成績(jī)不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
另外有的家長(zhǎng)也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多,每天的作業(yè)只要回家稍微加一點(diǎn)班就做好了,我不一未地讓學(xué)生做不完的作業(yè),我要求學(xué)生要在上課注意聽講,只要上課注意聽,課后稍微復(fù)習(xí)一下,就可以起到事半功倍的效果,我要求學(xué)生先把書上的學(xué)會(huì),然后再做其它的題,我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生有的買了一些資料書,不會(huì)就翻書,做著題抄著書。還有遇到不會(huì)的問題就問,自己不知道思考,我常給學(xué)生問題經(jīng)過你的思考、查資料實(shí)在解決不了,我再給你說,如果是自己通過思考查資料解決的問題 非常深,以前學(xué)生都沒有
字典
,我讓每一個(gè)學(xué)生都買一個(gè)字典。我關(guān)鍵想讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于將來(lái)的初中高中以至于一生都有很大的幫助,好的習(xí)慣不是一朝一夕形成的,心理學(xué)研究表明,一項(xiàng)年看似簡(jiǎn)單的行動(dòng),如果你能堅(jiān)持重復(fù)21天以上,就會(huì)形成習(xí)慣,如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上,就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,如果能堅(jiān)持重復(fù)365天以上,你想改變都很困難,所以養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書,我知道,現(xiàn)在很多都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。
這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。
說到家風(fēng)好,我想到了我的一個(gè)老師,自從他的孩子上一年級(jí)開始,他就給他的孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只要他的孩子快放學(xué)了,他就把一切不利于孩子學(xué)習(xí)的活不干,比如家長(zhǎng)在看電視,就在孩子快回來(lái)的時(shí)候把電視關(guān)掉,自己拿起一本書來(lái)看,不論自己是喜歡的還是不喜歡的,就是做做樣子,讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。
另外還有一個(gè)這樣的例子,我們那兒有一個(gè),父母非常喜歡打麻將,孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還是非常的好,到了初中,搬到鎮(zhèn)上上學(xué),他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中心小學(xué)上班,我們住學(xué)校里邊一家人住三間房就是以前的老教室,他們每天都打麻將,孩子回家不是看電視,就是玩根本就學(xué)不心里去,兩口子只顧著打麻將,夾八萬(wàn),就是幾十,哪顧得了孩子的學(xué)習(xí),到了初三,成績(jī)倒數(shù)幾名。這個(gè)人就是我以前的鄰居。
心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
我想由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值不一樣,有的家長(zhǎng)想把自己的孩子培養(yǎng)成大學(xué)生,有的家長(zhǎng)想孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就算了,我又不想讓他考大學(xué),認(rèn)識(shí)幾個(gè)字后跟著做生意,比考上大學(xué)還強(qiáng)呢!我想說,不論將來(lái)讓孩子干什么,讓學(xué)生多學(xué)一些知識(shí)應(yīng)該沒有錯(cuò)吧!
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。如果大家有什么問題,可以問我們兩個(gè)老師。
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子,是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期,你們就是小學(xué)生了,以后呢,還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師,我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛的孩子們,還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎? 是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。今天,你們不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)知識(shí)了,懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也練就了"自己的事情自己做"這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境,而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人、體貼人。
每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛,今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員,我常常感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯?,同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛,我要感謝高徐幼兒園每一位老師,盡管我們性格不同,愛好不同、家庭不同,但是我們都一個(gè)共同之處,那就是我們心中有愛,只有心中有愛,才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè),才能奉獻(xiàn)愛心,才能享受這份榮耀。
有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說:謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí),最應(yīng)該感謝的是你們,我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說一句感謝,感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持,感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合,感謝您對(duì)我們工作失誤的包容,感謝您對(duì)幼兒園提出的建議,這幾年,我們就象一個(gè)大家庭,相互鼓勵(lì)著、支持著,為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時(shí)刻,這是依依不舍的時(shí)刻,也是開心高興的時(shí)刻。親愛的孩子們,老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后,你們無(wú)論遇到了什么困難,也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛,在老師心中,你們都是獨(dú)一無(wú)二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們,老師愛你們,永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福,祝愿你們象一只只快樂的小鳥,在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想:成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇六
上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx一中高三畢業(yè)典禮,這既是慶祝既得的'勝利,也是預(yù)祝嶄新的開始。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三老師,向所有即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福!
時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉,滿懷憧憬和求知之心來(lái)到這里,開始了一中生活。從此,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有你們的飛揚(yáng)的青春,圖書室有你們執(zhí)著的追求;教學(xué)樓有你們伏案的身影,清風(fēng)廊有你們朗朗的書聲;宿舍里有你們的親密無(wú)間,香樟樹下有你們的嬉鬧追逐;我們不會(huì)忘記,節(jié)日里你們的每一份祝福,小小的賀卡承載了滿滿的師生情,禮輕情意重;我們也不會(huì)忘記,校園里我們每一次的相遇,活潑可愛的你們都會(huì)送上一句“老師好”,讓我們甜到心里,溫暖至極。這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今,臺(tái)下的你們依然青春陽(yáng)光,不同的是多了一份成熟與睿智。因此,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲,為自己這精彩的三年而自豪,老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲,會(huì)為母校涂上濃墨重彩的一筆。
三年的高中生活,你們有歡樂也有苦悶,有收獲也有失落,有成功的喜悅也有成長(zhǎng)的煩惱,但你們一路跋涉過來(lái),一直沒有放棄對(duì)青春的追求,沒有忘記父母期盼的眼神,更沒有忘記自我肩負(fù)的責(zé)任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀,那些廣袤浩渺的書山題海,那些夙興夜寐的日升月沉,每個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符。
三年里,我們師生之間不僅是知識(shí)的交流,更是情感的交融。身為教師,我們的使命就是為“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點(diǎn),但更多的,也從不遷就你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的各種過失。不管是和風(fēng)細(xì)雨班的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能順利的抵達(dá)理想的彼岸。也許曾經(jīng)錯(cuò)怪了你,也許曾經(jīng)誤解了你,也許曾經(jīng)忽視了你,甚至曾經(jīng)傷害了你……在這里,我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。
請(qǐng)感謝你們的母校吧!是一中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),是一中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里,我們見證了母校的發(fā)展;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們師生形成了牢不可破的親和力,在母??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下,贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……事實(shí)上,你們用行動(dòng)給了母校以希望,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣,母校更加充滿了生機(jī)與希望。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你的心連在一起。同學(xué)們,人生就像天上的云時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結(jié)束,故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學(xué)的祝福、帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程,但一中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園。期待十年后、二十年后我們?cè)傧嗑圻@里,分享你們更多更精彩的故事,母校更會(huì)因你而自豪!
最后祝福我們心目中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩,一路順風(fēng),好夢(mèng)成真!
老師畢業(yè)演講稿九年級(jí)篇七
大家好!今天非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們此刻的心情。
此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們,為我們平凡的生活注入了活力。
親愛的孩子們,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園。請(qǐng)帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,勇敢的向著未來(lái)去起飛、去奮斗吧! 親愛的家長(zhǎng),孩子們正在漸漸長(zhǎng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線,請(qǐng)一定要相信您的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的。未來(lái)無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光,請(qǐng)你們記住一點(diǎn):只要有你們細(xì)心地照顧和大膽地放手,他們的成長(zhǎng)之路一定是陽(yáng)關(guān)明媚的!
再見了,我最親愛的孩子們!我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!
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