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思想政治教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析篇一
您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的簡(jiǎn)歷。我叫陳雪梅,來(lái)自四川自貢,于20xx年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的努力,我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。
學(xué)習(xí)方面,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,并且一次性通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試。課余實(shí)踐方面,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)踐能力,在校期間擔(dān)任了班級(jí)班長(zhǎng)、宣傳委員以及社團(tuán)理事長(zhǎng)等職務(wù),積極參與、組織了多次大型活動(dòng),在工作上得到了老師和同學(xué)的肯定。在課余時(shí)間到學(xué)校見(jiàn)習(xí),也曾組織開(kāi)辦暑假輔導(dǎo)培訓(xùn)班,以及做過(guò)銷(xiāo)售、服務(wù)員等。通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐鍛煉,讓我具有了較強(qiáng)的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我希望貴單位能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力工作,勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不負(fù)厚望。我愿意用我所有的知識(shí)、能力和熱情來(lái)工作,相信一直努力、上進(jìn)、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的我一定不會(huì)讓您失望的。
最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!以表達(dá)我真誠(chéng)的感謝!
此致
敬禮!
xxx謹(jǐn)呈
20xx年11月
思想政治教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),您們好!
非常感謝您們?cè)诎倜χ锌次业那舐毿拧?/p>
我叫
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
,是四川師范大學(xué)學(xué)習(xí)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,今年大三,再過(guò)一年我即將踏入社會(huì),面臨著找工作等面臨的前未所有的挑戰(zhàn)了,所謂要善于“未雨綢繆,”,我相信這一點(diǎn)。我并不是過(guò)早的`把自己處于恐慌之中,因?yàn)榻旯ぷ麟y找。我覺(jué)得并不是工作本身很難,一方面,應(yīng)屆畢業(yè)生一開(kāi)始去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,多多少少會(huì)有些矛盾。另一方面,作為雇傭方,他們都希望聘用有經(jīng)驗(yàn)的并且能夠?qū)ζ鋭?chuàng)造利潤(rùn)的工人,這是很容易理解的,而我們大學(xué)生又不可避免的缺乏工作經(jīng)驗(yàn),以及相關(guān)的技巧。同樣的,我缺乏這些,但是我相信經(jīng)驗(yàn)是堆積而來(lái)的,技巧是學(xué)來(lái)的,鍛煉而來(lái)的。我沒(méi)有什么值得可夸耀自己的本事,但我學(xué)會(huì)了怎樣為人,怎樣好學(xué)上進(jìn),學(xué)校里的一切與社會(huì)是有些差距的,無(wú)論是研究生,本科生,進(jìn)入社會(huì),一切都得從零學(xué)起。
我有良好的心理狀態(tài),性格開(kāi)朗,善于交際,有一些學(xué)校里學(xué)到的文筆以及一些零碎地打工經(jīng)驗(yàn),我相信給我一個(gè)平臺(tái),我就會(huì)有施展自己的機(jī)會(huì)。
我的理想職業(yè)就是當(dāng)教師,因?yàn)槲疫m合,我是學(xué)習(xí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)的,可從事的工作面是很廣的。我相信你的信任+我的努力=成功。
十分感謝您讀完我的求職信。
此致
敬禮!
求職者:
思想政治教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析篇三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
緣于對(duì)貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。
思想——一切行動(dòng)的指南。專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅(jiān)定了社會(huì)主義方向,而且使我更深刻地認(rèn)識(shí)到敏銳地把握時(shí)代政治氣息對(duì)一個(gè)公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過(guò)程中,人們幾乎達(dá)成共識(shí):強(qiáng)大的思想動(dòng)力是企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強(qiáng)公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。
管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜,可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專(zhuān)業(yè)的大量知識(shí)外,我還自修了不少企業(yè)管理之類(lèi)的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實(shí)踐一下,把理論用于實(shí)際生活中。
法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來(lái)維護(hù)合法的權(quán)益。雖說(shuō)是搞思想教育的,但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī),如有機(jī)會(huì),希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者,為公司分憂解難盡力。
感謝您的關(guān)注,至于我是否是千里馬,需您伯樂(lè)來(lái)裁定,渴望著您手中的幸運(yùn)神箭會(huì)射向我!
自薦人:xxx
思想政治教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析篇四
1. 實(shí)習(xí)時(shí)間:二零一四年四月至二零一四年五月九號(hào)
2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn):南寧市第二十八中學(xué)。
3. 實(shí)習(xí)的學(xué)校是南寧市第二十八中學(xué),南寧市第二十八中學(xué)是南寧市教育局直屬?lài)?guó)辦高中,自治區(qū)普通高級(jí)中學(xué)一級(jí)學(xué)校?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,其中高中24個(gè)班,初中12個(gè)班,學(xué)生近1800人,教職工142人。其中,高一年級(jí)有八個(gè)班。學(xué)校堅(jiān)持以“厚德樹(shù)人 善待人生”為辦學(xué)理念,以“教育就是服務(wù),為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為每一位學(xué)生的素質(zhì)提高、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務(wù),讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨。學(xué)校累計(jì)榮獲南寧市高中畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、南寧市“先進(jìn)單位”、“文明單位”、自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”等集體榮譽(yù)近百項(xiàng)。
4. 實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一(x)班。高一(x)班是整個(gè)高一年級(jí)的重點(diǎn)班,這個(gè)重點(diǎn)班的劃分依據(jù)是中考成績(jī)。班上共有52名學(xué)生,其中女生32名,男生20名,班上少數(shù)民族有14名。這個(gè)班級(jí)雖然是重點(diǎn)班,但是同學(xué)們偏科嚴(yán)重,很差的也有,但是年級(jí)前十名還是在這個(gè)重點(diǎn)班的。
(一)思想和紀(jì)律表現(xiàn)
在實(shí)習(xí)期間,我始終懷著積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去實(shí)習(xí)。始終按照實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度的嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退。我非常注重平時(shí)在實(shí)習(xí)學(xué)校的言行舉止,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)于教學(xué)工作和班主任工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng)去開(kāi)展和完成任務(wù),做好反思,努力改進(jìn)工作中的不足之處。
(二)教學(xué)工作
1. 聽(tīng)課
實(shí)習(xí)伊始,便是聽(tīng)課。剛開(kāi)始主要是聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)知道老師的課,了 解老師上課的風(fēng)格。聽(tīng)了教學(xué)指導(dǎo)老師的課,我知道了老師上課是很講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。老師上課基本都是上常規(guī)課,講課思路清晰,重難點(diǎn)突破,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),注重同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)的吸收。聽(tīng)課除了了解老師的上課風(fēng)格,還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。高一(x)班雖然是年級(jí)的重點(diǎn)班,但是大多數(shù)同學(xué)數(shù)理化較好,對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣不強(qiáng),學(xué)生對(duì)政治理論知識(shí)感覺(jué)枯燥。了解老師的上課風(fēng)格和學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的情況,有利于我在以后備課中注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),不漏內(nèi)容,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,以及注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。第二階段是聽(tīng)實(shí)習(xí)生們的課,我們實(shí)習(xí)生各有各的講課特點(diǎn)和風(fēng)格,面對(duì)的學(xué)生情況也不同,處理情況的形式也不同,所以互相聽(tīng)課,有利于反思自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒,吸取經(jīng)驗(yàn)。
2. 備課
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)課,可以進(jìn)入了備課階段了。備好課,是上好課的基礎(chǔ)。要備好課,你就必須做好熟悉教學(xué)大綱,吃透教材,理清知識(shí)點(diǎn),突破重難點(diǎn),準(zhǔn)備好材料,寫(xiě)好教案和講課稿,制作好ppt等工作。這時(shí),才是真正體會(huì)到了,書(shū)到用時(shí)方恨少!素材也一樣,要用之時(shí)才知道平時(shí)積累得少!另外,由于知識(shí)面窄以及經(jīng)驗(yàn)不足,處理教材時(shí),只能是按這教材按部就班,教教材而不是用教材教。這是我,也是我們實(shí)習(xí)生最大的一個(gè)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的存在,我也知道了以后努力的方向。當(dāng)然,我們備課也是有一些比較好的地方,例如ppt技術(shù)運(yùn)用較好,找的素材也是比較新穎的,基本的知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有遺漏,五個(gè)環(huán)節(jié)齊全等。
3. 試講
講課包括試講和上課。作為老師,人生的第一堂課是非常重要的,意義也是非常重大的。在講第一堂課之前,每個(gè)實(shí)習(xí)生都試講了不知道多少遍。自己試講,給同學(xué)試講,給院內(nèi)實(shí)習(xí)老師試講,給實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)老師試講,總之,在你真正站在講臺(tái)上講課之前,你要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試講。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試講,我們不知不覺(jué)把教案背下來(lái)了。但是畢竟是第一堂課的試講,我心里不免緊張,盡管能把教案背下來(lái),試講時(shí)也總是不能流暢。而第二次試講要比第一次好很多。試講之后是真正地走上講臺(tái)上課了,4月29號(hào),我開(kāi)始了人生的第一堂課。這次講課,思路是清晰的,語(yǔ)言也是流暢的,教態(tài)自然,能和學(xué)生積極地互動(dòng),能夠突破重難點(diǎn),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解,基本完成了教學(xué)目標(biāo)。在這個(gè)上課過(guò)程中,對(duì)一個(gè)環(huán)節(jié)有一些改動(dòng),就是叫同學(xué)們上黑板展示合作探究問(wèn)題的答案,這里原來(lái)設(shè)計(jì)的時(shí)候是叫同學(xué)們回答的。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)為讓學(xué)生上黑板展示這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)顯得浪費(fèi)時(shí)間,為此建議直接請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答就行了。確實(shí),這樣會(huì)耗時(shí)。幸運(yùn)的是,這堂的時(shí)間我控制得比較好的,五個(gè)環(huán)節(jié)都完成,時(shí)間剛剛把握好。但是,老師的建議是富有前瞻性的,在以后的講課中,我一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),按照老師的要求開(kāi)展教學(xué)工作。
(三)班主任工作
在開(kāi)展班主任工作之前,首先是我跟搭檔的自我介紹。做好自我介紹,能給原班主任和同學(xué)們留下深刻印象,也有利于往后班主任工作的開(kāi)展。為此我們也非常重視這一環(huán)節(jié),表現(xiàn)也不錯(cuò)。接下來(lái),原班主任就給我們具體介紹了班級(jí)和學(xué)生的具體情況和一些班主任的日常工作。班主任的日常工作包括早上衛(wèi)生檢查,早讀督促,眼保健操和課間操到位監(jiān)督,周一、周三、周四下午的健康跑督促,周二志愿者櫥窗活動(dòng)檢查,周五大掃除督促等日常工作。這些日常工作是要求我們每天準(zhǔn)時(shí)到位開(kāi)展的。除了班主任的日常工作之外,我跟搭檔還開(kāi)展了建設(shè)班級(jí)文化、搞好班風(fēng)等工作。建設(shè)班級(jí)文化這一塊工作,主要是包括班級(jí)制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)。班級(jí)制度文化方面,班上在開(kāi)學(xué)的時(shí)候已經(jīng)制定好班級(jí)公約,除此之外,老師還讓我們制定了一個(gè)個(gè)人操行分評(píng)定細(xì)則,制定一些加分和減分和受懲罰的規(guī)定,制定表格,讓班干落實(shí)。操行分細(xì)則的制定,有利于同學(xué)形成一定的行為規(guī)范。實(shí)習(xí)期間制定的這個(gè)個(gè)人操行分評(píng)定細(xì)則加上之前的班級(jí)公約,一起構(gòu)成了班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)。而精神文化方面,主要是通過(guò)見(jiàn)習(xí)期間的.觀察,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們勞動(dòng)意識(shí)弱,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),不夠團(tuán)結(jié)等情況,重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)的這些愛(ài)勞動(dòng)、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)的精神,在實(shí)習(xí)期間,我跟搭檔主要是通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、主題班會(huì)、以及與同學(xué)們的交流和以身作則等途徑逐漸滲透這些思想。勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)主要是通過(guò)衛(wèi)生值日、周二志愿者櫥窗活動(dòng)、周五大掃除、以及開(kāi)展“責(zé)任伴我行”主題班會(huì)以及來(lái)培養(yǎng)。團(tuán)結(jié)精神主要是通過(guò)籃球賽、排球賽和足球賽等班級(jí)活動(dòng)和“百川匯大海、團(tuán)結(jié)力量大”的主題班會(huì)。而正好這兩個(gè)主題班會(huì)恰好是我設(shè)計(jì)和主持的。
關(guān)于“責(zé)任伴我行”的主題班會(huì),由于第一次設(shè)計(jì)和主持,我顯得經(jīng)驗(yàn)不足。首先,最大的不足就是我沒(méi)有一個(gè)完整的主題設(shè)計(jì)方案!我只是根據(jù)老師給的一個(gè)關(guān)于道德講堂的模版來(lái)操作。我只是按照里面的環(huán)節(jié)收集適合主題的材料,比如歌曲、視頻、故事等,然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制作了ppt。這對(duì)于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。其次,在開(kāi)展主題班會(huì)過(guò)程中,一些學(xué)生出現(xiàn)思想的偏離,我不懂得如何糾正他們,把他們的思想引導(dǎo)到我這邊來(lái),沒(méi)能夠抓住這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。這些都是值得反思的問(wèn)題。當(dāng)然,好的地方在于我找的這些材料是相當(dāng)符合主題的,也比較新穎。令我感到高興的是,第二次“百川匯大海、團(tuán)結(jié)力量大”主題班會(huì)比要第一次成功。首先,這次主題班會(huì)沒(méi)有了規(guī)定的模版,全是憑我自己的自由構(gòu)思設(shè)計(jì)。其次,失敗乃成功之母,這句話是說(shuō)的不錯(cuò)的,由于第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這次我寫(xiě)了一個(gè)比較完整的設(shè)計(jì)方案,同時(shí),根據(jù)這個(gè)設(shè)計(jì)方案,老師可以給我意見(jiàn)和建議,讓我不斷完善。再者,由于主持過(guò)一次,我沒(méi)有了第一次的那種膽怯,在臺(tái)上逐漸放開(kāi)。最后,由于我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)中有兩個(gè)游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們積極參與,氣氛活躍,而且在這次活動(dòng)中,我能夠隨機(jī)應(yīng)變,處理好意料之外的小插曲。當(dāng)然,也有一些不足的地方,例如,我沒(méi)能夠很好地把游戲蘊(yùn)含的道理聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)使學(xué)生進(jìn)行反思,我認(rèn)為這也是以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方。
(四)教育調(diào)查等開(kāi)展的情況及主要事件的描述
我的教育調(diào)查關(guān)注的主要問(wèn)題是:在新課改背景下,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生政治課堂討論環(huán)節(jié)學(xué)生參與的積極性。我主要是通過(guò)觀察法,訪問(wèn)法進(jìn)行調(diào)查。觀察法,主要是通過(guò)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的聽(tīng)課過(guò)程中,對(duì)老師和實(shí)習(xí)同學(xué)在課堂中的課堂討論環(huán)節(jié)的觀察,通過(guò)自身在課堂上講課實(shí)踐中設(shè)置課堂討論環(huán)節(jié)的觀察。訪問(wèn)法,主要是通過(guò)訪問(wèn)不同班級(jí)的同學(xué)對(duì)于課堂討論的感受,訪問(wèn)多個(gè)政治教學(xué)老師關(guān)于新課改以來(lái)關(guān)于課堂討論的環(huán)節(jié)學(xué)生參與情況以及效果等情況。我這些調(diào)查活動(dòng)我都能順利開(kāi)展和完成。
(五)實(shí)習(xí)效果和主要收獲
這次實(shí)習(xí)的收獲頗多。首先,我懂得了作為一名老師,對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的熱愛(ài)是必不可少的。其次,我懂得了成為一名優(yōu)秀的班主任,不僅要具有耐心、魄力、負(fù)責(zé)等品質(zhì),還要有智慧與謀略。再者,我明白了無(wú)論做任何事,你都要細(xì)心謹(jǐn)慎,哪怕是非常瑣碎的工作,不起眼的工作,只有小事做好了,我們才能做大事。最后,我懂得了要在教學(xué)工作上樹(shù)立一席之地,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有自己的教學(xué)風(fēng)格。這次的實(shí)習(xí),基本上完成了班主任工作任務(wù)和教學(xué)工作任務(wù),也讓我樹(shù)立了對(duì)能做好一名老師的信心。這次實(shí)習(xí)我基本上完成了教學(xué)工作和班主任工作的任務(wù),并從中獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我對(duì)這次實(shí)習(xí)我的表現(xiàn)和這次實(shí)習(xí)的效果很滿意。
(一)實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)及感想
在這次實(shí)習(xí)中,我主要獲得了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和班主任工作的經(jīng)驗(yàn),獲得如何與學(xué)生交流溝通的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何處理與搭檔的關(guān)系。實(shí)習(xí)既是一個(gè)艱辛的過(guò)程,又是充滿歡樂(lè)的過(guò)程,既富有挑戰(zhàn)性,又不缺成就感。實(shí)習(xí)生活雖然忙碌卻很充實(shí),我知道了一份耕耘一分收獲的道理。
(二)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)和建議
對(duì)于學(xué)校的這次實(shí)習(xí)工作,我認(rèn)為是學(xué)院是成功地組織和順利完成了工作和任務(wù)的。但是還有一些地方需要改進(jìn)。一方面,這次實(shí)習(xí)在二十八中的實(shí)習(xí)過(guò)程中,小組實(shí)習(xí)的例會(huì)開(kāi)展少,建議應(yīng)該多開(kāi)展小組例會(huì)進(jìn)行交流,分期總結(jié),得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指出需要改進(jìn)的地方,如果可以,盡量能有帶隊(duì)指導(dǎo)老師參加,給予我們意見(jiàn)和建議。另一方面,建議學(xué)院讓學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)。例如,教案填寫(xiě),每個(gè)學(xué)生備課情況不同,填寫(xiě)實(shí)際情況也不同。有些學(xué)生為了完成手冊(cè)的要求進(jìn)行借抄,毫無(wú)意義。
(三)對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)的啟發(fā)
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我知道自己是否合適當(dāng)一名老師。盡管班主任工作和教學(xué)工作很繁忙,但是我對(duì)此依然充滿熱情和喜愛(ài)。在往后的擇業(yè)中,我也會(huì)決然選擇當(dāng)一名老師。目前,就自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任經(jīng)驗(yàn)依然不足,我將會(huì)在下個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),就自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力水平,我覺(jué)得我依然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),通過(guò)讀研來(lái)進(jìn)一步提升自己。
思想政治教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析篇五
姓名:
-
國(guó)籍:
中國(guó)
無(wú)照片
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶(hù)口所在地:
吉林
身材:
174 cm63 kg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
30 歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
?
誠(chéng)信徽章:
?
人才類(lèi)型:
普通求職
應(yīng)聘職位:
行政經(jīng)理/主任/主管:行政人事經(jīng)理/主管 其它類(lèi) 其它類(lèi)
工作年限:
5
職稱(chēng):
無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型:
全職
可到職-
隨時(shí)
月薪要求:
2000--3500
希望工作地區(qū):
廣州 深圳 珠海
個(gè)人工作經(jīng)歷:
2002/07---2003/09 ?于河南省濮陽(yáng)第一中學(xué)任政治教師; ? ? ? ? ?求發(fā)展
2003/10---2004/11 于廣州南方書(shū)城任人事助理; ? ? ? ? ? ? ? ? 公司解體
2005/01---2005/09 ?于廣州旭森涂層材料有限公司任行政人事主管
2005/10---2007/09 ?于廣州旭森涂層材料有限公司任行政人事經(jīng)理
?
畢業(yè)院校:
吉林師范大學(xué)
最高學(xué)歷:
本科
畢業(yè)-
2002-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:
思想政治教育
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
1998年8月至2002年7月 吉林師范大學(xué) ? 思想政治教育專(zhuān)業(yè) ? 學(xué)士學(xué)位
?
外語(yǔ):
英語(yǔ)良好
國(guó)語(yǔ)水平:
優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平:
良好
?
工作能力:
*熟練操作辦公室人力管理流程,掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論;
*能夠獨(dú)立編寫(xiě)培訓(xùn)教材、負(fù)責(zé)培訓(xùn)教程的實(shí)施;
*熟練應(yīng)用word、excel等辦公軟件;
*熟悉國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī);
*有較強(qiáng)的組織能力和管理能力;
*一定的.團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn);
*工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng),處事果斷;
*學(xué)習(xí)能力、綜合能力強(qiáng)。
主要工作內(nèi)容:
*制定、完善公司制度并監(jiān)督執(zhí)行;
*負(fù)責(zé)公司宿舍、食堂、保安、車(chē)輛等后勤管理工作;
*負(fù)責(zé)員工的招聘面試工作;
*負(fù)責(zé)組織公司員工的培訓(xùn)、考核工作;
*公司的日??记诩翱?jī)效考評(píng)工作;
*負(fù)責(zé)員工關(guān)系溝通;
*負(fù)責(zé)員工薪酬的計(jì)算;
*負(fù)責(zé)每月員工社會(huì)保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi);
*組織公司的各種活動(dòng);
*行政公文的草擬及發(fā)放;
*公司固定資產(chǎn)及辦公設(shè)備的管理;
*總經(jīng)理臨時(shí)指派的工作。
興趣及愛(ài)好:
看書(shū)、象棋、運(yùn)動(dòng)
經(jīng)過(guò)5年的不同工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),性格也變的沉穩(wěn)。同時(shí),對(duì)自己的職業(yè)前景有了明確的規(guī)劃。
只想找個(gè)有發(fā)展前景的公司,通過(guò)自己的努力與公司共同發(fā)展!
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