演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
美無(wú)處不在演講稿篇一
在我的成長(zhǎng)中，我受到的關(guān)愛(ài)如同地上那渺小的灰塵一樣，數(shù)也數(shù)不清，而在這諸多的小事中，令我久久不能忘懷的便是那件事了。
事情發(fā)生在一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)有帶傘，渾身濕透了，失落地走在路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這無(wú)情的老天啊！難道就不會(huì)休息一下嗎？下的沒(méi)完沒(méi)了?！痹捯粑绰洌咸臁氨┨缋住?，一條白色的“絲帶”劈在對(duì)面的山包上，那聲音，驚天地泣鬼神，雨瞬間下得更大了，我提起腿準(zhǔn)備跑，突然，一把傘遮住了我幼小的身軀，扭頭一看，我驚訝了，居然是我風(fēng)雨同舟的好伙伴李思特，人賜外號(hào)“娘婆”（他說(shuō)話奶聲奶氣的，特別像個(gè)被溺愛(ài)的小姑娘）“嗨！你又沒(méi)帶傘嘍！”那一口奶聲奶氣又上來(lái)了?！班?！”我低下了頭，和他一起慢慢走著，雨越來(lái)越大，但我發(fā)現(xiàn)那把傘卻越來(lái)越偏向我這邊，而“娘婆”已被槍林彈雨打成了落湯雞，我扭頭看到他的側(cè)臉，第一次感覺(jué)到他不再是一個(gè)“娘婆”，成了一個(gè)有責(zé)任感的男同學(xué)。我把傘往他那邊移了移，但他立馬又推了過(guò)來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)自己不是在淋雨，而是泡在了溫泉里。
到了我家和他家的岔路口，他把傘丟給了我，我正要推辭，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去，我看著他在雨中奔跑的背影，不禁鼻子一酸，舉著那無(wú)比沉重的傘，像舉著我們那長(zhǎng)情的友誼一樣。
一把傘，給了我多少溫暖；一把傘為我擋住了多少冰冷無(wú)情的雨點(diǎn)；一把傘表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在演講稿篇二
生命在歲月的河水上生長(zhǎng)了十余個(gè)年頭，歷經(jīng)了熾烤、冰冷的磨難，已逐漸屈伸自如。但始終有那么一種隱晦的情緒埋藏在心里，在無(wú)人的深夜會(huì)變成眼淚洶涌而來(lái)。我不快樂(lè)，因?yàn)槟菑?qiáng)烈的、對(duì)于自己的自卑感。
一束燈光徑直向我打來(lái)，嚇得我不禁打了一個(gè)冷顫——鋼琴比賽的現(xiàn)場(chǎng)顧不得我遲疑，報(bào)幕員的聲音甜美地響起，我不得不三步一蹭，兩步一挪地走上舞臺(tái)。手心滿是汗水，曲目準(zhǔn)備的確實(shí)無(wú)懈可擊。但我最真實(shí)的恐懼卻是來(lái)源于那一雙雙的，凝視的目光。
自幼對(duì)于自己的外貌懷有一種厭棄的態(tài)度。五官平常，膚色也并不白晳。此刻心內(nèi)多種滋味雜陳，他們是在看什么？是我并不漂亮的雙手嗎？似乎聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的嘲笑聲，無(wú)限沮喪，匆匆行禮，有些自暴自棄意味的演奏精心準(zhǔn)備的曲目。思慮后卻生硬忍下眼淚，打起精神，全力以赴。行云流水，漸入佳境。突然覺(jué)得燈光不再刺眼，四周投來(lái)的眼光不再譏諷。定心，一曲終了。
有掌聲為我響起，有評(píng)委對(duì)我微笑。我自信地走到一旁，深鞠一躬。綻開(kāi)平日難得的笑臉。此刻我無(wú)比快樂(lè)。腦海中忽浮現(xiàn)起許多自己的益處優(yōu)點(diǎn)來(lái)：我很善良，也混和。樂(lè)于助人……為什么要自卑啊！盡管，我不漂亮。
日子水一樣滑過(guò)，我的性格比以前更加開(kāi)朗，更加積極。久違的快樂(lè)像是旖旎天幕中的流星般接踵而至，又像是柔韌心房生長(zhǎng)出一棵潤(rùn)澤的心樹(shù)。不再傷感，不再沮喪，不再自卑。終于，我可以大聲地說(shuō)一句：我的快樂(lè)，來(lái)自于自信。
美無(wú)處不在演講稿篇三
經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，風(fēng)塵仆仆地回到家中，一絲不茍地認(rèn)真做作業(yè)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)“啪”的一聲開(kāi)了,疲憊的媽媽緩緩走過(guò)來(lái)。
我依然瞥過(guò)頭，不看她一眼，仿佛對(duì)她熟視無(wú)睹，歪著頭，專心志致地寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了兩分鐘才回答了一句：“當(dāng)然餓?！蔽衣掏痰剞D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，塔拉著頭，仿佛是一團(tuán)爛泥巴拼湊的王輝煌，軟綿綿的，有氣無(wú)力。
“來(lái)個(gè)香蕉吧！”她仿佛頓時(shí)有一股力量涌上心頭，蘇展眉頭，仿佛遇見(jiàn)了什么大喜事兒，明亮的眸子閃爍著歡樂(lè)的光，有一股扣人心弦的能量呈現(xiàn)在我面前，咧著嘴，恭恭敬敬地伸出一只手，對(duì)準(zhǔn)我，一只手仿佛粘了什么強(qiáng)力膠似的`，緊貼在胸前，低垂著頭，踮著腳尖，極有英國(guó)的紳士風(fēng)度，視我為上賓，還不時(shí)向我眨眼睛。她飛快地眨著，眨呀眨呀眨呀眨，宛如音符跳著搖滾，又仿佛無(wú)數(shù)顆星星唱著歡快的歌。剛才的疲倦頓時(shí)煙消云散?！皝?lái)個(gè)吧！大小姐！”老媽換了一副嘴臉，宛如一位歌唱家，正唱著優(yōu)美的歌，比百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)，比黃鸝還要清脆，仿佛天籟之音，宛如泉水的“咚咚”聲，文質(zhì)彬彬的宛如一個(gè)公務(wù)員。
我依然愁眉緊鎖，一臉不開(kāi)心的模樣。
“來(lái)嗎?小姐！”她忸怩地說(shuō)著，孩子般瞇了瞇眼，揉了揉鼻子，嬌嫩地喳了喳嘴，扭了扭手，跺了跺腳，突然，眼睛散發(fā)著狡猾的光?！皝?lái)嗎？來(lái)嗎？”她似個(gè)小丑，瞪大了眼睛，抹了抹鼻子，用兩只手拉著嘴唇，兩個(gè)眼珠“移”到了一起。
我皺了皺眉頭，勉為其難地答應(yīng)了。只見(jiàn)，媽媽軟弱無(wú)力地拿起一根香蕉，如釋重復(fù)地?fù)芷鹆?，那是多么的專注??！雙眼緊盯著香蕉，仿佛天塌下來(lái)也不管她的事，她仿佛一個(gè)木匠，正在對(duì)一塊木頭精雕玉琢，只為眼前這件事，只為我撥好一個(gè)黃橙橙的香蕉。
我感到心里暖暖的，仿佛吃了蜜一般，是因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好媽媽，又感到酸酸的，仿佛吃了萬(wàn)數(shù)顆青梅，是因?yàn)槲业牟欢?。鼻子有一陣酸痛，我趕緊瞪大眼睛，抹了抹鼻子，盡量不讓自己哭出來(lái)！
美無(wú)處不在演講稿篇四
母親的愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的，愛(ài)無(wú)影無(wú)蹤，愛(ài)讓你感到溫暖，讓你不再害怕。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我突然發(fā)起了高燒。媽媽來(lái)給我蓋被子時(shí)發(fā)現(xiàn)我臉色難看，摸了摸我的頭。頭上很燙，額頭上還有汗珠在滑落。媽媽二話不說(shuō)穿起一件外衣就這樣背著我沖向醫(yī)院。
天有不測(cè)風(fēng)云，這是突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，雷聲把驚醒。這時(shí)我已經(jīng)在媽媽背上，媽媽突然停下來(lái)脫了衣服給我穿上。突然身上感到很溫暖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，頭還痛不痛的”，我還沒(méi)說(shuō)，媽媽又說(shuō)：“再忍一忍，馬上就要到醫(yī)院了。這時(shí)我感到母愛(ài)是多么的偉大。
就在這時(shí)我哭了，媽媽聽(tīng)到了哭聲就更加慌張了，加快了速度。就在快要到醫(yī)院時(shí)我就昏了。我耳邊回蕩著媽媽對(duì)我的呼喚。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生為我打了針，我醒來(lái)，那時(shí)已經(jīng)是第二天早上。我睜開(kāi)眼睛時(shí)看見(jiàn)媽媽就坐在我旁邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心，照顧我，媽媽一晚都沒(méi)有睡。
媽媽說(shuō)：“兒子，是不是餓了，我給你買包子去”。說(shuō)完媽媽跑了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)媽媽氣喘吁吁的回來(lái)了，手里提著一袋熱乎乎的包子?！皨寢尅蔽液鴾I水喊道，我抱緊了媽媽。媽媽叫我吃包子，我吃著也遞給媽媽一個(gè)包子，媽媽說(shuō)：“媽媽不餓，你吃吧”。這時(shí)就一個(gè)小小的包子也體現(xiàn)了母親多么愛(ài)我，對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
這一回，讓我知道了母愛(ài)如江海，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在演講稿篇五
大家早上好，今天我演講的題目是《美，無(wú)處不在》〉。
一周來(lái)，我們都沉浸在藝術(shù)節(jié)的喜悅與激奮之中。無(wú)論是彩旗飛舞的校園，還是四處回響的音樂(lè)；無(wú)論是婀娜多姿的舞步，還是精彩的戲劇表演……都使我們受到藝術(shù)美的熏陶，感受到同學(xué)們青春美的活力。
美，是千百年來(lái)人類生活中不可缺少的內(nèi)容。松柏挺立，是堅(jiān)忍不拔之美；花兒綻放，是蓬勃生機(jī)之美；虎嘯上崗，是粗獷豪邁之美。漢女描眉，追求的是視覺(jué)上的美；文人煉字，想要的是語(yǔ)言上的每；靜心悟道，追求的是思想境界上的美。
古往今來(lái)，人類既然從未停止過(guò)對(duì)美的追求，那么在不同時(shí)代，就必然會(huì)存在著不同的審美差異。
唐代女子以胖為美，體態(tài)豐腴的楊玉環(huán)才被視為傾城之貌，羞花之容。民國(guó)以簡(jiǎn)練為美，所以才有旗袍和中山裝的出現(xiàn)。不同時(shí)代有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，同一時(shí)代由于年齡，受教育程度，生活環(huán)境的差異也有所不同。
就拿我們這些朝氣蓬勃的中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)缫巡辉僮非竽w淺的外貌之美，取而代之的是智慧，勇敢與美貌并存的綜合之美。我們應(yīng)追求的是健康，樂(lè)觀，積極向上的審美標(biāo)準(zhǔn)，而不是一味的盲從所謂的時(shí)尚潮流，刻意模仿前衛(wèi)?，F(xiàn)在學(xué)校要求我們同學(xué)每周著三天校服，許多同學(xué)對(duì)此很不以為然，甚至有抵觸情緒，認(rèn)為這種規(guī)定限制了個(gè)性。誠(chéng)然，當(dāng)今事張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，但為了校園這個(gè)大家的美，我們也須舍棄小我。從另一方面想想，這也是種美，當(dāng)你身著整齊的校服，站在幾千人的隊(duì)伍中注視著五星紅旗冉冉升起，你不會(huì)感到一種莊重嗎？當(dāng)你在可見(jiàn)看到同學(xué)們清一色整潔的服裝行走于校園，你不會(huì)感到是一種親切嗎？當(dāng)你在校外，面對(duì)路人用羨慕的眼光看著你這位交大附中的學(xué)生時(shí)，你不會(huì)感到一種自豪嗎？也許色調(diào)單一的校服會(huì)讓你感覺(jué)不夠時(shí)尚，但這正是我們身份的標(biāo)志，更是我們愛(ài)校的象征。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“最能直接打動(dòng)人心靈的還是美，美立刻在想象里滲透一種內(nèi)心的欣喜與滿足”美無(wú)處不在，美來(lái)自內(nèi)心，美來(lái)自生活。那么，熱愛(ài)生活的朋友們，請(qǐng)與我儀器用我們的青春回報(bào)給生活更多的美吧！
謝謝！
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