方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習身邊榜樣活動方案篇一
大家好!
在生活中,有許多值得我們學習的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵自己,努力進步。
我們班有許多值得學習的同學,其中,我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學,我們班主任稱他為一匹黑馬。現(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會被他立刻超過,有可能還會被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學生漸漸開始擔心。
我的榜樣郝益章不僅在學習上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,他總能得第一名,是我們班最強壯,跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題,老師布置的作業(yè)認真完成,常常被老師表揚。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習,堅持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個好成績。
郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學習,成為班里的好學生。
學習身邊榜樣活動方案篇二
大家好!
我是??垫?zhèn)中心校五年二班的xx,很高興今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣,牢記責任,傳承未來》。
目前我們還在學習階段,社會閱歷不多,對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深,但只要牢記在心,隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長,會明白得更多、更深、更透。在成長過程中,要結(jié)合學習和生活等實踐,不斷想想所記住的這些要求,不斷加深理解。古往今來,大凡很有作為的人,都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。周恩來少年時便知自己是為中華之崛起而讀書!
踐行社會主義核心價值觀就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物,在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求??鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。”榜樣的力量是無窮的。我國從古到今有很多少年英雄的故事,他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
每個人的生活都是由一件件小事組成的,從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點一滴積累,養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會做很多事,我們現(xiàn)在肩負的責任就是好好讀書,學會學習,學會健體,學會感恩,學會生存。我們每天都要想一想,學習努力嗎?對集體熱愛嗎?對同學們關(guān)心嗎?對老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?對壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,就會促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”。在學習和生活中我們要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心,更有責任感。
踐行社會主義核心價值觀還在于要聽得進意見,受得了批評。常言道:“金無足赤,人無完人?!币粋€人不可能十全十美,總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的,正所謂“玉不琢,不成器;人不學,不知義”。我們不要嫌父母說得多,不要嫌老師管得嚴,不要嫌同學們管得寬,首先要想想他們說得管得對不對、是不是為自己好,對了就要聽。知錯就改就是進步!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走,學到一點,就實踐一點,努力做最好的自己,展示自己最好的方面,我們的人生就會迎來一路陽光!
我的演講完畢,謝謝大家!
學習身邊榜樣活動方案篇三
我家離學校的距離比較遠,每天上下學比較麻煩。但湊巧的是,爸爸的工作單位就在學校附近。放學后,我都會背著書包到爸爸的單位,一邊學習一邊等爸爸下班后我倆一同回家。
李志毅叔叔是和爸爸一個辦公室的同事。他年齡不到三十歲,但個子很高,足有1米八五左右,叔叔對人很和藹,還經(jīng)常給我一些小零食吃,我對他印象最深刻的還不止這些,其實李志毅叔叔是一個工作極為認真的人。這一點是我長時間觀察才發(fā)現(xiàn)的。
一天在爸爸單位寫作業(yè),不知不覺的粗心的毛病又犯了。爸爸皺著眉頭眼睛直勾勾的盯著我?!澳憧纯茨牵执中?、又粗心,”他指著一道數(shù)學題繼續(xù)說:“你這毛病什么時候能改改?”我不以為然,隨手拿起數(shù)學作業(yè)本,經(jīng)過大腦簡單的計算,修改了答案,合上了本子。
聽了我的回答,爸爸認真的對我說:“你不能小看粗心的毛病,更不能對數(shù)學功課不認真。在生活中,有很多數(shù)學知識都是極為重要的,這些技能要伴隨一個人一生的時間,如果粗心出現(xiàn)錯誤,后果是極為嚴重的?!卑职种噶酥竿饷孓k公室正在埋頭工作的李志毅叔叔,繼續(xù)講到,李志毅叔叔就是一個非常認真的人,他每天的工作就是做大量的數(shù)學計算,這些公式和答案,關(guān)系到整個公司的運轉(zhuǎn)和發(fā)展,如果他的得出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)哪怕一個小數(shù)點的錯誤,都會引起極大地麻煩。因而叔叔工作非常仔細認真,每一個數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對,有時候還要加班到深夜。
噢,原來看起來平常的李志毅叔叔,工作起來可是真的不簡單啊。
不一會兒,我的肚子咕咕叫,我和爸爸一同下樓吃飯。一個小時過去了,城市里華燈初上,我們吃飯回來,從樓下看見辦公室的燈還亮著,爸爸有些擔心單位的工作,執(zhí)意要上樓看看,推開辦公室的門,我看見李叔叔還在伏案工作,他緊張的忙碌著,一邊接著電話,一邊在電腦前飛快的打字,嘴里還不停的解釋著“對對,是的。我這就給你發(fā)過去?!笨磥砗唵蔚墓ぷ鞅澈筮€真是需要一個人全心全意的付出啊。
還有一次,已經(jīng)是晚上9點多了,爸爸還接到了李叔叔從辦公室打來的電話,他還在加班,還在一絲不茍的忙碌著,爸爸催促李叔叔盡快完成工作早點下班,李叔叔還是認真的忙完了手中的工作,很晚才離開辦公室。
我們經(jīng)常尋找榜樣,但有很多的榜樣,就在我們身邊,很多榜樣沒有驚天動地的大事,都是一點一滴的認真與細致,都是不經(jīng)意間的努力。
學習身邊榜樣活動方案篇四
在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰(zhàn)士,為保衛(wèi)自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。
在小學的時候,我們曾學過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前。在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。
他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;
他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;
他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫;
他們是我們心中的樂章,等待我們用它奏出美妙的音樂。
當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候,像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發(fā)現(xiàn):森林原來那么翠綠,山峰原來那么俊秀,河流原來那么清澈,天空原來那么蔚藍。
當新的一縷陽光升起時,背著你的書包,帶著你的夢想,邁著堅實的步伐出發(fā)。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片藍天才更加蔚藍,因為有了心中的榜樣,前面的道路才那么寬廣。
“少年興,則國興,少年強,則國強。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神,轉(zhuǎn)化為學習的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書,”明天我們?yōu)閯?chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
學習身邊榜樣活動方案篇五
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的??梢允且粋€人,也可以是多個人。下面是本站小編為你整理的幾篇身邊的榜樣
演講稿范文
,希望能幫到你喲。尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在二萬五千里長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后終于奪得瀘定橋。這是我們中國的榜樣!其實我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病,失去勞動能力,她的媽媽為了養(yǎng)家,每天的總是早出晚歸,家里的事情就落到了翟玉昕身上,從5歲起就開始做“家長”,開始燒水做飯,照顧生病的爸爸,照顧弱小的弟弟,而她并沒有耽誤學習,貼在床頭的作息時間,從早上5點到晚上10點,寫滿了她每天要做的事,一件一件,清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同學自強不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動,她就是我身邊的榜樣!
在我身邊,在我們班,在我們學校,像翟玉昕一樣的同學還有很多。他們在爸爸媽媽忙碌,無時間照顧時,自己學會了做飯,自己學會了洗衣服,自己完成作業(yè),在家里幫爸爸媽媽分憂,在學校認真學習、團結(jié)同學,快樂健康地成長。他們也是我學習的榜樣。
是這些榜樣讓我學會了堅強,知道了要自立自強,讓我們向榜樣學習,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現(xiàn)狀,要求進步,再進步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學習的榜樣,是我前進的動力。
她在教學上,她勤懇工作。她教學經(jīng)驗豐富,教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長,如果你是孩子的父母,你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時間的推移,一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進取的集體。
她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李**老師。
當我向李、陳、周請教初中英語教學教法時,她們都爽快的答應(yīng)了,她們對我悉心指導(dǎo),不厭其煩。她們每天說的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李**老師初次嘗試數(shù)學教學,她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許**老師帶病堅持工作,實在頂不住了,他才去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺,他說:“學生需要我,學校數(shù)學老師少,我不能給學校添麻煩?!倍嗝春玫睦蠋煱?這就是我們七年級辦公室的老師,他們高尚的師德師風,強烈的責任意識,無私的奉獻精神,深深的感動了我,激勵了我。他們就是我學習的榜樣。
來**中學以來,我對師德師風的認識因為榜樣的力量再次升華。師者,表率也,榜樣也。我認為一個高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對學生的關(guān)愛,還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒為一點小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動了肝氣,傷了元氣,學生卻麻木不仁,紋絲不動。我認為一個師德高尚的老師應(yīng)少一點“霸氣”,多一點“才氣”。在這方面,王和華就是我學習的榜樣。
這個春天,我和王邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王**老師為人十分低調(diào),從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百篇,她出版發(fā)行了
散文
集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛情。對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:
執(zhí)子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。
塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。
華**老師面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華,微笑的華。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余,我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會給父母打一個電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會做一個有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;
去留無意,漫觀天外云展云舒?!?/p>
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手:
大家好!
自己的青春和汗水奉獻給了祖國的基層,用自己的綿薄之力為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻著自己的青春的力量。
相信每個服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)歷:“你們在基層有什么前途啊,你又能得到什么呀”。面對這樣的話語,我們能做的又是什么了,只有一笑而過。但我堅信:“其實,我們服務(wù)基層項目人員是囊中羞澀的富有者”。誠然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒有錢是不行的,可有錢并不代表能擁有一切。錢,可以買到藥物,但是買不到健康;錢,可以買到伙伴,但是買不到朋友;錢,可以買到小人之心,但是買不到君子之志。有人說:理解了奉獻,也就理解了我們這些服務(wù)基層項目的人員。國家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵,而服務(wù)基層項目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價值在于奉獻。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;我們的奉獻像火把,是無怨、無悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對著我們這些服務(wù)基層項目人員,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項目人員,覺得我們肯定呆不住、留不下,是過來“鍍金”的。但是,我們通過“進村入戶”、拜訪黨員、干部,走訪困難戶、低保戶,深入群眾內(nèi)部讓大家對我們有了新的認識,之后農(nóng)村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們再也離不開這片熱土了,我們的青春,我們的夢想,我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。
青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,意氣風發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望,該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的幸福!
詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉?!笔堑?,我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動他們;用我們的實際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼,因為我們心中有堅定的信念,因為我們深知祖國讓我們成為一名服務(wù)基層項目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。
清風吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽其他服務(wù)基層項目人員講述著他們過去的經(jīng)歷。我感到欣慰,我覺得感動,服務(wù)基層滿載著我們的追憶和夢想漸漸遠去。展望未來我們充滿期待,充滿信心,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠為發(fā)展,甘當公仆為人民,讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強勁脈搏,讓青春書寫人生的壯麗,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因為我們深深的知道我們肩上的責任重于泰山!
我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白群眾的期盼其實簡單。在經(jīng)歷中成長著,在經(jīng)歷中成熟著。
青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,也許有人會說都什么年代了還談奉獻?是的,時代在發(fā)展,社會在進步,歷史的車輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀新時期;但時代進步了就可以丟下奉獻精神了嗎?不!決不,不管時代如何進步,我們中華民族永遠是一個具有偉大奉獻精神的民族。
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