當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。
防疫心得體會(huì) 新時(shí)代甘肅好少年直播心得體會(huì)篇一
樂觀，能讓一個(gè)人忘記煩惱，我快樂是因?yàn)槲覙酚^，在我面前再大的煩惱也會(huì)煙消云散，常人在危險(xiǎn)的情況下總會(huì)不知所措，但我不一樣，我不會(huì)緊張也不會(huì)慌慌張張的，而會(huì)冷靜的去處理事情，一次數(shù)學(xué)考試由于家里來客人的原因，我沒有復(fù)習(xí)，考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料，考了55分，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，但是我不一樣。
臉上依然笑兮兮的，同學(xué)們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分?！蓖瑢W(xué)們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應(yīng)該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?我快樂是因?yàn)槲覙酚^，這次沒考好，下一次努力就好了!
這種的事情在我身上幾乎時(shí)常發(fā)生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計(jì)較那些瑣事，像崇高的目標(biāo)看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會(huì)應(yīng)成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會(huì)認(rèn)真的去分析失敗的`原應(yīng)，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難，我也不回因?yàn)樽约嚎嫉煤枚靡馔?，驕傲自滿。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進(jìn)，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對待學(xué)業(yè)。
對待父母我非常孝敬，應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時(shí)批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好，所以有的時(shí)候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠(yuǎn)向后，充滿希望的生活永遠(yuǎn)會(huì)燦爛，是啊，我快樂應(yīng)為我樂觀，我樂觀是應(yīng)為我對生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。
防疫心得體會(huì) 新時(shí)代甘肅好少年直播心得體會(huì)篇二
疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?/p>
開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強(qiáng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務(wù)人員以及村委黨員等60多人，成立3個(gè)臨時(shí)支部委員會(huì)，對進(jìn)出車輛進(jìn)行嚴(yán)查;在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn)，近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗，挨家挨戶宣傳防疫知識(shí)……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層工作者挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到，大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等，堅(jiān)守在自己的崗位上。他們不畏艱險(xiǎn)、辛勤付出，為的是守護(hù)千家萬戶的平安。
什么是初心使命?什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。各級黨組織和黨員干部行動(dòng)起來，組成堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑牢防控體系，動(dòng)員防控力量，執(zhí)行防控措施，正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。
當(dāng)前，無論是建立健全區(qū)縣、街鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)社區(qū)等防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，還是做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控等工作，基層一線在聯(lián)防聯(lián)控上取得的成績是扎實(shí)有效的，疫情防控的大網(wǎng)正在不斷織密織牢。但也要看到，面對疫情，還遠(yuǎn)沒有達(dá)到歇腳喘氣的時(shí)候。開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。比方說，人口流動(dòng)頻繁地區(qū)如何將防控措施落實(shí)到戶、到人，如何保障普通群眾的健康需要和正常生活，等等，依然需要基層治理者拿出更多智慧、下更大力氣。
在疫情防控的緊要關(guān)頭，中共中央印發(fā)的《_》，要求各級黨委(黨組)激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。國家衛(wèi)健委也發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區(qū)防控工作的通知》，要求街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)(村)實(shí)行網(wǎng)格化、地毯式管理，確保各項(xiàng)防控舉措得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。不講價(jià)錢、不打折扣把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，就一定能凝聚起疫情防控的強(qiáng)大力量。對此，廣大基層工作者義不容辭、使命在肩。
執(zhí)守一線，壓力更大，風(fēng)險(xiǎn)更多?；鶎庸ぷ髡咭惨裢庾⒁庾陨戆踩?、做好防護(hù)工作。對于普通群眾來說，需要對疫情防控的各項(xiàng)舉措，給予更多理解、支持和配合，一起做好疫情防控這項(xiàng)當(dāng)前最重要的工作。
防疫心得體會(huì) 新時(shí)代甘肅好少年直播心得體會(huì)篇三
2022年下半年甘肅省自學(xué)考試考試時(shí)間為10月22日至23日，上午 9:00—11:30，下午 14:30—17:00。開考15分鐘后考生不得進(jìn)入考點(diǎn)?？忌梢缘卿浉拭C省教育考試院官網(wǎng)查看高等教育自學(xué)考試防疫要求，按要求提前做好準(zhǔn)備。
一、考試時(shí)間
10月22日至23日，上午 9:00—11:30，下午 14:30—17:00。開考15分鐘后考生不得進(jìn)入考點(diǎn)。
二、疫情防控
(一)所有考生考試期間須提供考前24小時(shí)核酸檢測陰性證明(以“健康碼”核酸檢測時(shí)間為準(zhǔn))。
(二)考前7天內(nèi)有國內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(以國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制公布為準(zhǔn))，或有境外旅居史的人員，新冠疫情確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者，以及“健康碼”黃碼或紅碼、尚未解除隔離或規(guī)定隔離管控措施的密接和次密接考生，均不得參加本次考試。
(三)省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣區(qū)之外的其他地區(qū))考生必須提前抵達(dá)本次考試考點(diǎn)所在地區(qū)，進(jìn)行“落地采”后，三天內(nèi)完成兩次核酸檢測，做好個(gè)人健康監(jiān)測。省內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)考生密切關(guān)注并嚴(yán)格遵守考點(diǎn)所在地區(qū)屬地防疫政策，跨縣區(qū)考試的考生要按照考點(diǎn)所在地防疫政策，合理安排行程，做好個(gè)人健康監(jiān)測，避免因疫情原因不能正常參加考試。
(四)所有考生須登錄“甘肅教育考試易考通”微信小程序進(jìn)行2次健康打卡。10月14日00:00時(shí)至15日20:00時(shí)進(jìn)行第一次健康打卡，10月19日(00:00時(shí)-20:00時(shí))進(jìn)行第二次健康打卡。健康打卡時(shí)“易考通”會(huì)通過人臉及身份證識(shí)別方式對打卡人身份進(jìn)行驗(yàn)證，自動(dòng)獲取打卡人所處地理位置和近一周核酸檢測情況。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，未按要求進(jìn)行健康打卡的考生，由當(dāng)?shù)亟逃荚囌猩鷻C(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合研判，凡不具備相關(guān)條件的不得參加本次考試。
(五)考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)，不再提供紙質(zhì)版“甘肅省健康出行碼”截圖，須使用手機(jī)提供實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的“健康碼”和“行程卡”，查驗(yàn)完成進(jìn)入考場前，關(guān)閉手機(jī)，由監(jiān)考人員在考場門口統(tǒng)一收取存放，考試結(jié)束后發(fā)還考生。
(六)考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場時(shí)不得因?yàn)榕宕骺谡钟绊懮矸葑R(shí)別，考試期間建議考生全程佩戴口罩。隔離考場的考生必須全程佩戴口罩。
(七)考生進(jìn)入考點(diǎn)須進(jìn)行體溫檢測，體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。第一次測量體溫不合格的，可適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測量，仍不合格的考生安排在隔離考場參加考試。
(八)因考生個(gè)人原因，不按時(shí)參加健康打卡、上報(bào)虛假信息、拒絕配合考點(diǎn)所在地教育考試招生機(jī)構(gòu)完成信息摸排、拒絕執(zhí)行屬地防疫政策而導(dǎo)致不能參加考試的，由考生本人承擔(dān)后果。如故意謊報(bào)瞞報(bào)涉疫信息，造成疫情傳播或擴(kuò)散的，依法追究有關(guān)責(zé)任。
(九)根據(jù)“屬地管理，精準(zhǔn)防控”要求，請考生務(wù)必實(shí)時(shí)關(guān)注考點(diǎn)所在地疫情防控政策，避免因?qū)俚胤揽卣哒{(diào)整影響應(yīng)試。
三、考試準(zhǔn)備
(一)考生應(yīng)提前熟悉參加考試的考點(diǎn)和考場位置。為避免進(jìn)入考場時(shí)，因體溫測量、身份識(shí)別等環(huán)節(jié)延誤入場時(shí)間，建議考生合理安排出行時(shí)間，提前1個(gè)小時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。考生憑《準(zhǔn)考證》《身份證》《考試通知單》《甘肅省高等教育自學(xué)考試考生疫情防控安全考試承諾書》等參加考試。
(二)考前10天，社會(huì)型新生及補(bǔ)辦準(zhǔn)考證的考生可在考試地點(diǎn)所在市(州)或縣(區(qū))教育考試招生機(jī)構(gòu)領(lǐng)取，應(yīng)用型專業(yè)學(xué)制內(nèi)新生可在所在高校領(lǐng)取。
(三)考前10天，考生可登錄甘肅省教育考試院官網(wǎng)，打印《考試通知單》《甘肅省高等教育自學(xué)考試考生疫情防控安全考試承諾書》(每場一份并簽字)。
四、答題須知
(一)考生入場除必要的文具，如2b鉛筆、橡皮、0.5mm黑色簽字筆、三角板、圓規(guī)等，禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報(bào)刊、草稿紙以及各種無線通信工具、電子記事本、涂改液、修正帶(膠帶)等與考試無關(guān)的物品。允許使用計(jì)算器的課程，計(jì)算器也不得有程序儲(chǔ)存功能。考場內(nèi)不得相互借用文具。
(二)嚴(yán)禁將手機(jī)等具有通訊功能的電子產(chǎn)品帶入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令33號)和《中華人民共和國刑法修正案(九)》中有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(三)考生領(lǐng)到試卷及答題卡后，應(yīng)先檢查試卷和答題卡的完整性，并在指定位置準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目等。考生必須認(rèn)真抄寫“考生筆跡確認(rèn)部分”。
(四)考生必須在答題卡規(guī)定范圍內(nèi)答題，答在試卷和超出答題卡規(guī)定范圍均視為無效。選擇題使用2b鉛筆按要求填涂，非選擇題用0.5mm黑色簽字筆書寫(作圖題可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后，再用0.5mm黑色簽字筆描清楚)。答題卡上禁止使用涂改液、修正帶(膠帶)，不按規(guī)定要求作答者，答卷無效。
(五)判斷題答題要求：請考生嚴(yán)格按題干要求進(jìn)行作答。如判斷題在“選擇題”部分的，請按題干要求“認(rèn)為對的請對照題號將選項(xiàng)a涂黑，錯(cuò)誤的將選項(xiàng)b涂黑”;如判斷題在“非選擇題”部分的，請按題干要求在答題卡上寫清題號并作答，不得作為選擇題進(jìn)行填涂。
五、考試結(jié)束
考試終場前30分鐘考生方可交卷出場，交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考?？忌x場后不得在考場附近逗留和交談，須在指定位置等待指令有序離開考點(diǎn)。
注意：參加高等教育自學(xué)考試的考生一定密切關(guān)注甘肅省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布的消息通知，看看是否有新變化，以官網(wǎng)發(fā)布信息為準(zhǔn)提前做好準(zhǔn)備。
防疫心得體會(huì) 新時(shí)代甘肅好少年直播心得體會(huì)篇四
一、 任教以來取得的成績
說到成績，自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主，感覺自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強(qiáng)。自己對自己工作的評價(jià)感覺還算盡職盡責(zé)，對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重，在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細(xì)，所以相對于剛?cè)雽W(xué)時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高，在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率達(dá)到96%，班級平均分為97分，在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識(shí)競賽中，年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生，根據(jù)低年級孩子的感知能力，他們對具體形象的事物更容易理解，所以我一直堅(jiān)持用課件輔助教學(xué)，課件也都是自己做的，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。
二、 工作中點(diǎn)滴感悟與體會(huì)
剛接手這個(gè)班的時(shí)候，由于是一年級的孩子，孩子們和我對學(xué)校的這一切都是陌生的，孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境以及我這個(gè)新老師，我自己不僅要適應(yīng)這一切，還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個(gè)新環(huán)境中，加上家長對我這個(gè)新老師的種.種質(zhì)疑，多少覺的自己有些手足無措。
幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助，學(xué)校也為我們新老師找了師父，從那以后，有不懂的不會(huì)的，自己解決不了的問題，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，自己做到腦勤、手勤、嘴勤，遇事多思考，多請教，多提問。剛開始，我對班級紀(jì)律的管理毫無經(jīng)驗(yàn)，我的師父劉老師告訴我，不要吝色表揚(yáng)，我自己覺的這話很對，可一旦置身其中，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時(shí)候看見大家紀(jì)律亂了，心里一惱，脫口而出：“誰沒有遵守紀(jì)律?我看是誰在說話?”這樣的話有時(shí)一點(diǎn)效果也沒有。
三、 教育教學(xué)中的巧計(jì)妙招
妙招一：游戲教學(xué)法。一年級的孩子愛動(dòng)愛玩，玩是兒童的天性，讓孩子們在玩中學(xué)，既能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，游戲的形式可以多種多樣，可以設(shè)計(jì)生字搭積木、摘蘋果、走迷宮、找朋友、猜字謎，編兒歌等游戲，讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進(jìn)行有趣、有效的識(shí)字。同時(shí)也發(fā)展了孩子的思維。
妙招二：直觀圖像，豐富想象。對于一年級孩子來說，多彩的圖畫，生動(dòng)形象的課件以及動(dòng)畫更能吸引孩子們的注意力，也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達(dá)到事半功倍的效果，有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好。
妙招三：識(shí)字教學(xué)小妙招。
1.形象識(shí)字。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥，橫折斜勾想象成小鳥的身體，撇、點(diǎn)想象成小鳥兩個(gè)翅膀。
2.比較識(shí)字?！巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆，我讓學(xué)生加以比較，然后引導(dǎo)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)到兔子是有尾巴的，這樣學(xué)生就容易分開這兩個(gè)字了。
一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后，要更加努力工作，爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步。
防疫心得體會(huì) 新時(shí)代甘肅好少年直播心得體會(huì)篇五
又是五月四日，101年前的今天， 青年學(xué)生掀起了一場愛國主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開?！拔逅那嗄辍钡姆Q謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學(xué)生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學(xué)生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時(shí)代的腳步依然從未停止，時(shí)代的鐘聲一次次敲響，時(shí)代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師。沒錯(cuò)，鄧小平總理的一生都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——社會(huì)主義建設(shè)。他們身上都散發(fā)出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時(shí)年僅22歲，但他樂于奉獻(xiàn)，舍己為人，他的“釘子”精神是時(shí)代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻(xiàn)的“五四青年”!
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾;理想是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯堅(jiān)持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床?，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗(yàn)，但他從未停止，理想的風(fēng)帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠(yuǎn)的外太空開得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負(fù)，我們夢想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛(wèi)國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會(huì)成功，也沒有誰注定會(huì)失敗，我們不相信命運(yùn)，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習(xí)，無數(shù)個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國的未來!
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，
我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強(qiáng)不息!
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