最新干部任命后的表態(tài)發(fā)言(通用10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇一

韓同志任地區(qū)商務(wù)局黨組副書記、局長(zhǎng);

楊同志任地區(qū)商務(wù)局副書記(正縣級(jí))、紀(jì)檢組長(zhǎng);

同志任地區(qū)商務(wù)局黨組成員、副局長(zhǎng);

李同志任地區(qū)商務(wù)局黨組成員、副局長(zhǎng)。

二、成立地區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)黨組，委黨政班子成員任免決定如下：

張同志任地區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)黨組書記、副主任;

李同志任地區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)、副主任;

劉同志任地區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)黨組成員、副主任;

王同志任地區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)黨組成員、無線電管理局局長(zhǎng)。

魏同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組書記、副局長(zhǎng);

同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組副書記、局長(zhǎng);

劉同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng);

何同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng);

同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng);

朱同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、公務(wù)員局局長(zhǎng)(副縣級(jí));

周同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)管理局局長(zhǎng);

廖同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局調(diào)研員;

李同志任地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局副調(diào)研員。

張同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組書記，免去其行署副秘書長(zhǎng)職務(wù);

侯同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組副書記、局長(zhǎng);

李同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組成員、副局長(zhǎng);

原同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng);

張同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組成員、副局長(zhǎng);

陸同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組成員、副局長(zhǎng);

武同志任地區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局調(diào)研員。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇二

中共中央、于近日在全國(guó)組織工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，指出：好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。隨后，全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)討論爭(zhēng)做“五好干部”的熱潮，我鄉(xiāng)進(jìn)行了認(rèn)真組織，積極討論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使我感受頗深，進(jìn)一步體會(huì)到了習(xí)提出的這一重要論述是給我們?nèi)h干部描摹出了好干部的“時(shí)代肖像”，賦予了好干部新的時(shí)代內(nèi)涵，是新時(shí)期我們?nèi)h干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和努力方向。

所謂好干部，就是在日常工作中扎扎實(shí)實(shí)做事、全心全意為民、清清白白為官的干部。如何爭(zhēng)做新時(shí)代的好干部呢?本人認(rèn)為：要常懷“五心”走好群眾路線，達(dá)到上述五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，方可成為基層好干部。

常懷忠誠(chéng)之心，做信念堅(jiān)定好干部。作為一名基層干部要確保政治上的堅(jiān)定、道德上的堅(jiān)守、信念上的堅(jiān)持，始終在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要時(shí)時(shí)刻刻不斷增強(qiáng)自身的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，以先鋒模范的姿態(tài)投身到全面建成小康社會(huì)的大潮中。要切實(shí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，以對(duì)黨的忠誠(chéng)之心摒棄一切不正之風(fēng)，以對(duì)黨的熱愛之情抗擊一切敵對(duì)勢(shì)力，“常懷憂黨之心、各盡興黨之責(zé)”，豎起堅(jiān)定的黨性旗幟!要自覺加強(qiáng)黨性教育和政治思想教育，主動(dòng)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來武裝自己、升華自己，切實(shí)增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性、自覺性和主動(dòng)性。要始終把共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念作為一種信仰追求，把對(duì)黨的忠誠(chéng)擺在第一位，把黨的利益放在第一位，對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，圍繞中心、服務(wù)大局，時(shí)刻與黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，模范執(zhí)行黨的決策決議。

常懷感恩之心，做為民服務(wù)好干部。古人云：“食君之祿，擔(dān)君之憂”，國(guó)家的財(cái)政取之于民，公職人員的工資也來自納稅人，所以理應(yīng)樹立“食民之祿，擔(dān)民之憂”的意識(shí)，視群眾為衣食父母，時(shí)時(shí)處處以群眾利益為先。而不應(yīng)該以官自居，對(duì)待群眾擺姿態(tài)、打官腔，甚至看不起群眾，要作親民愛民的表率。要始終把群眾放在最高位置，始終把群眾利益裝在心里，時(shí)刻為人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問題著想，把為人民群眾謀利益和全心全意為人民服務(wù)作為自己唯一的追求。

常懷平淡之心，做勤政務(wù)實(shí)好干部。作為一名基層干部要樹立“事雖小只要利民就大、權(quán)雖輕只要為民就重”的理念。要堅(jiān)持系統(tǒng)認(rèn)真習(xí)群眾路線，通過學(xué)習(xí)讓群眾路線教育的精髓在黨員干部的思想行動(dòng)、意識(shí)形態(tài)等方面樹立服務(wù)于民的理念，不求巨臂擎天的聞達(dá)，卻也有蔭庇一方的坦蕩。要愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，把工作作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最佳途徑。要堅(jiān)持立足本職、愛崗敬業(yè)，大力提倡“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，不斷提高知識(shí)文化水平和業(yè)務(wù)工作能力，坐下來力戒浮躁，鉆進(jìn)去力戒膚淺，跳出來力戒應(yīng)付。努力把嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí)、勤懇的愛崗敬業(yè)理念，貫穿于日常工作和生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，力求把每一件看似平常的小事做細(xì)做實(shí)做好。

常懷責(zé)任之心，做敢于擔(dān)當(dāng)好干部。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，作為一名直接落實(shí)、貫徹黨和國(guó)家政策方針的基層干部，更應(yīng)該牢記責(zé)任，不忘使命。要牢記黨的宗旨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念。做好本職工作，為人民群眾多辦實(shí)事、多辦好事不僅是我們工作中的職責(zé)，更是每個(gè)基層黨員干部應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用最先進(jìn)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法，不斷提高解決矛盾的能力，依法辦事、依法行政的能力，駕馭農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的能力，用責(zé)任之心不斷為群眾服務(wù)。要在關(guān)鍵時(shí)刻，勇挑重?fù)?dān)作表率，要敢于豁得出來、沖得上去。

常懷敬畏之心，做清正廉潔好干部。作為一名基層干部要勤勤懇懇做事，清清白白為官。政府的權(quán)力來源于群眾，也應(yīng)該接受群眾的監(jiān)督。公職人員應(yīng)該樹立正確的“權(quán)力觀”，求真務(wù)實(shí)，用好人民賦予的權(quán)力為人民辦實(shí)事。同時(shí)，恪守道德底線，淡泊名利，不謀私、不腐敗，兢兢業(yè)業(yè)，“勿以小善而不為，勿以小惡而為之”，做清正廉潔的表率。要嚴(yán)守黨風(fēng)廉政紀(jì)律，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，在任何情況下都能抵得住誘惑、耐得住清貧，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，堅(jiān)守清廉本色。

基層干部只有常懷“五心”，嚴(yán)格用上述五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己、善待群眾、恪盡職守，方為人民的“好干部”!全黨干部要以過硬的能力、優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的品格來爭(zhēng)當(dāng)人民的“好干部”，共同譜寫“中國(guó)夢(mèng)”新篇章!

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇三

尊敬的xx黨委、同志們：

首先，我要衷心感謝xx黨委的信任和培養(yǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。這次職務(wù)調(diào)整，既是對(duì)我工作的一種認(rèn)同和肯定，更是一份希望和托付，讓我有機(jī)會(huì)站在更高的平臺(tái)，繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步，繼續(xù)服役奉獻(xiàn)。

一是找準(zhǔn)定位，進(jìn)入工作狀態(tài)。我將找準(zhǔn)坐標(biāo)、定準(zhǔn)位置，在其位謀其政，當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)、服務(wù)決策，做到“維護(hù)不自負(fù)、主動(dòng)不盲動(dòng)、到位不越位”。與其他同志坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力做好分管工作，保證服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，剛性落實(shí)決心。對(duì)組織交辦的工作，我將認(rèn)真分析研究，制定切實(shí)可行的工作思路，力爭(zhēng)圓滿完成組織交辦的任務(wù)。二是增強(qiáng)本領(lǐng)，適應(yīng)崗位需求。職務(wù)的提升并不代表能力的提升，我雖有過機(jī)關(guān)、基層經(jīng)歷，但對(duì)于更高一級(jí)的xx工作認(rèn)識(shí)還不足，業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)還不夠，機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)能力還不強(qiáng).在新的工作崗位上，我將不負(fù)組織的期望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探求新知，特別是結(jié)合工作分工，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)分管xx工作的學(xué)習(xí)研究，不斷提升xx工作素養(yǎng)，提升機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)能力，為更好地開展工作、履行職責(zé)奠定基礎(chǔ)。

三是勤勉盡職，擔(dān)起肩負(fù)責(zé)任。提拔到新的崗位，這既是肯定，又是托付；既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。更高的平臺(tái)，對(duì)應(yīng)更高的要求、更重的擔(dān)子、更大的責(zé)任，有多大的責(zé)任，就要盡多大的力量。今后的崗位上，我將努力做到“責(zé)隨職走，心隨責(zé)走”，牢固樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在工作上遇事敢抓敢管、敢于碰硬；在困難矛盾面前，不推諉、不懈??；在組織需要的時(shí)侯，敢于站排頭、扛紅旗、領(lǐng)任務(wù)。

四是務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹好自身形象。在今后的工作中，我將不忘初心、一以貫之，時(shí)刻牢記“做好事、做好人”，保持良好的態(tài)度和做法。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣上，堅(jiān)持學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)文件，提高政治敏銳性，樹立正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)；在工作作風(fēng)上，堅(jiān)持依法依規(guī)、按章辦事，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待手中權(quán)力，做到不妄為、不任性；在生活作風(fēng)上，做到著裝整齊、精神飽滿，杜絕軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)。以良好的作風(fēng)形象，傳遞一份正能量。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇四

依托廣播、版報(bào)等多種載體，向群眾宣傳、講解黨的各級(jí)方針政策和法律法規(guī)。

通過走訪田間地頭與群眾聊天的形式，充分了解民情民意，準(zhǔn)確把握群眾的想法，針對(duì)性地為做好信訪工作提供依據(jù)。

與村干部一起，認(rèn)真開展矛盾糾紛及信訪工作，及時(shí)的做好矛盾的化解工作。

帶頭落實(shí)村干部值班、巡邏的制度，做好重點(diǎn)人口、重要區(qū)域的監(jiān)控工作，防患于未然。

將自身在大學(xué)期間學(xué)到的科技知識(shí)向農(nóng)民傳授知識(shí)和技能，有利于提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)水平，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

我相信只要做到以上幾點(diǎn)我們就能成為一名合格的大學(xué)生村干部。作為一名剛?cè)肼毑痪玫拇髮W(xué)生村官，在與村民聊天時(shí)聽到這樣一句話，“城里少一個(gè)大學(xué)生沒什么，村里多一個(gè)大學(xué)生就了不得了”。聽到這句話的時(shí)候，讓我深深的感受到農(nóng)村是多么渴望科學(xué)知識(shí)，為當(dāng)初選擇扎根農(nóng)村工作的選擇感到無怨無悔，讓我有更積極的工作態(tài)度和飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去，當(dāng)好這名好大學(xué)生村干部。

我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，揮舞著有力的翅膀，穿過云端翱翔；我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天肩負(fù)著充實(shí)的背囊，站在峰頂眺望；我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，能像一顆種子一樣，找到一塊合適的土壤，在那里茁壯成長(zhǎng)。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇五

第一，要講政治、顧大局，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市委的重要決定上來。 4 年多來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，緊緊圍繞湖北省和十堰市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持重點(diǎn)抓轉(zhuǎn)型、全面抓管理、持續(xù)抓建設(shè)、突出抓升本，各項(xiàng)工作都取得了明顯成效，不少單項(xiàng)工作指標(biāo)創(chuàng)歷史新高，學(xué)校的辦學(xué)活力和實(shí)力正逐步顯現(xiàn)，全校師生的凝聚力和創(chuàng)造力進(jìn)一步增強(qiáng)，為進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也與全校師生員工結(jié)下了深厚的友誼。省委對(duì)同志崗位的調(diào)整，體現(xiàn)了省、市委對(duì)工作的肯定，更體現(xiàn)了省、市委對(duì)學(xué)校近年來工作的充分肯定。同志熟悉教育工作，在多個(gè)崗位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，經(jīng)歷十分豐富。他政治意識(shí)和大局意識(shí)強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)，思想理論水平高，熟悉高校的情況和黨務(wù)工作;他視野開闊，思路清晰，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，善于處理復(fù)雜問題;注意抓班子帶隊(duì)伍，注重調(diào)查研究，積極推動(dòng)工作，在每個(gè)崗位上都能夠很快進(jìn)入角色，做出突出成績(jī);他工作勤奮務(wù)實(shí)，作風(fēng)正派，重視聽取各方面的意見，考慮問題周全，為人正派，處事公道，待人謙和。任書記，是省、市委經(jīng)過統(tǒng)籌考慮、慎重研究做出的正確決定，體現(xiàn)了省、市委對(duì)師專領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)心和重視。希望大家把思想統(tǒng)一到省委、市委的重要決定上來，講政治、講黨性，識(shí)大體、顧大局，堅(jiān)決擁護(hù)和服從省委、市委的決定。希望校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工，努力拼搏，繼往開來，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)省委、省委組織部和市委的重托與厚望。

第二，要抓機(jī)遇、強(qiáng)管理，大力推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。 今年是貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神的關(guān)鍵年，是十堰市生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵年，也是推進(jìn)“五城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年，全市改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，師專也處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。省委、市委對(duì)的建設(shè)和發(fā)展十分重視，創(chuàng)造了良好條件，今后還會(huì)進(jìn)一步加大關(guān)心支持力度。希望師專搶抓省、市委高度重視的機(jī)遇，搶抓高等教育結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的歷史機(jī)遇，深入貫徹落實(shí)國(guó)家和湖北省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx —20xx )》，緊密結(jié)合全省、全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際，緊密結(jié)合現(xiàn)狀和自身?xiàng)l件，進(jìn)一步明確和深化優(yōu)先發(fā)展師范教育專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前教育師資，著力建設(shè)學(xué)前教育專業(yè)群等思路和方向，大力推進(jìn)師專轉(zhuǎn)型發(fā)展。同時(shí)，要充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì)，廣泛深入開展市校、校企合作，進(jìn)一步在地方文化研究、旅游、環(huán)保、電子、生物技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域加大力度，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力。要堅(jiān)持走質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為本，以增強(qiáng)創(chuàng)新能力為關(guān)鍵，以開放辦學(xué)為方向，以建設(shè)高素質(zhì)教學(xué)隊(duì)伍為依托，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展方向的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

第三，要講團(tuán)結(jié)、聚合力，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。 一個(gè)班子的團(tuán)結(jié)狀況，反映出一個(gè)班子的形象，反映了一個(gè)單位的精神面貌，體現(xiàn)班子成員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)一個(gè)班子的戰(zhàn)斗力。近幾年之所以取得快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子。在座的各位都是師專的領(lǐng)導(dǎo)核心和中堅(jiān)力量，你們的一舉一動(dòng)都會(huì)給全體教職員工產(chǎn)生深刻的影響，希望大家充分發(fā)揮帶頭和表率作用，珍惜大好局面，把維護(hù)團(tuán)結(jié)作為推動(dòng)工作發(fā)展的重要條件，作為凝聚力量的關(guān)鍵因素，在工作中優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)互相借鑒，問題互相提醒，意見互相溝通，切實(shí)做到思想上合心，工作上合力，行動(dòng)上合拍。校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，注重深入基層，密切聯(lián)系群眾，多辦順民意，解民憂，惠民生的實(shí)事，讓師生員工共享教育改革發(fā)展的成果。要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善班子的運(yùn)行規(guī)則和決策程序，不斷提升班子民主決策、科學(xué)決策的能力和水平。要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，按照省、市委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)要求，高質(zhì)量地做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，為全面深化改革、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保證。

今天的會(huì)議就開到這里，散會(huì)。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇六

學(xué)習(xí)期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，樹立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷耄е巴獬鰧W(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠(chéng)懇態(tài)度，虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請(qǐng)教，通過兩天的學(xué)習(xí)，使自己收獲不小，也體會(huì)到，無論何時(shí)何地，只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇好學(xué)的態(tài)度，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識(shí)。

拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長(zhǎng)、宗教等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

學(xué)習(xí)要從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當(dāng)今時(shí)代，世界、中國(guó)、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，知識(shí)更新速度快，要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。

我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識(shí)，是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)中，除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對(duì)授課內(nèi)容，有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度，提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對(duì)一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對(duì)比，找準(zhǔn)工作差距，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)。

古人說：不恥下問，可以為師。兩天的學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中、工作中，對(duì)不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當(dāng)然，不是每遇到一個(gè)問題，都不加思索，“問”字當(dāng)先。在問之前，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，對(duì)不懂的問題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無結(jié)果時(shí)，方能向別人請(qǐng)教。

要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省，認(rèn)識(shí)到自己的不足，找準(zhǔn)工作差距，才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論，也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。

通過此次培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識(shí)面不廣，視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對(duì)待問題不能從多角度進(jìn)行分析。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇七

經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)政與會(huì)計(jì)的交替變革，二者形成了以利益為中心的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。以下本站小編為你帶來財(cái)政干部

心得體會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)積極性高。這次學(xué)習(xí)很有必要很高，同時(shí)給我們培訓(xùn)講課的老師水平也很高。短短的學(xué)習(xí)給我的感覺是，收獲頗多。從整個(gè)學(xué)習(xí)過程來看，感受到了自身存在的不足，也更進(jìn)一步地突顯了本次培訓(xùn)對(duì)我而言的重要意義。

首先，加強(qiáng)財(cái)政理論的學(xué)習(xí)和及時(shí)跟蹤中國(guó)財(cái)政改革與發(fā)展的實(shí)踐。從財(cái)政學(xué)的課程定位這個(gè)角度來看，提到立足中國(guó)實(shí)際，努力反映財(cái)政體制改革的實(shí)踐進(jìn)展和理論研究成果，實(shí)事求是地探討社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的財(cái)政理論和實(shí)踐問題，要不斷地加深自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并不斷將前沿科學(xué)的發(fā)展引入到教學(xué)中來，充分的做到在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上去分析和解釋財(cái)政問題和現(xiàn)象，提出有益的對(duì)策。

其次，梳理財(cái)政的邏輯關(guān)系，聯(lián)系財(cái)政的實(shí)踐使我更進(jìn)一步地了解了財(cái)政學(xué)與后續(xù)財(cái)政的關(guān)系，通過溝通認(rèn)識(shí)到在對(duì)同一塊內(nèi)容的講解上，哪些應(yīng)該更加側(cè)重一些。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分要與實(shí)踐的結(jié)合，精選內(nèi)容，以恰當(dāng)?shù)姆绞酵怀鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn)。

經(jīng)過本次財(cái)政學(xué)培訓(xùn)，使我能夠更好地把握財(cái)政學(xué)的精髓、方法和手段，并應(yīng)用到財(cái)政學(xué)課程當(dāng)中去，以不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)努力將所學(xué)財(cái)政學(xué)理論知識(shí)融會(huì)貫通，做到理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷提高對(duì)財(cái)政學(xué)的認(rèn)識(shí)。

一、努力學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身處一個(gè)小小的縣城，也不難到感覺到知識(shí)爆炸的巨大威力,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新日益加快，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,所以說"學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)能力才代表未來。"這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)專家和教授豐富理論知識(shí)和犀利的社會(huì)洞察力，使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性，感覺到一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不愛讀書，就會(huì)缺少靈氣，就難以適應(yīng)工作和社會(huì)的需要在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。

二、開闊了思路，拓寬了視野。

此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。 通過學(xué)習(xí)，我豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了新世紀(jì)黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。一是世界格局的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的復(fù)雜多變，作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地。二是世界經(jīng)濟(jì)全球化?，F(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐。三是國(guó)內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成，第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn)，才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現(xiàn)實(shí)，提出"三個(gè)代表"重要思想的要求。這是總結(jié)歷史，基于現(xiàn)實(shí)，著眼未來，審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。

三、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

新世紀(jì)新階段，我們黨確立了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。這些新思想、新突破、新局面、新舉措只有通過與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新而來。首先，要解放思想、更新觀念。作為中青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作，都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，必須更新觀念，大膽創(chuàng)新，勇于提出新的工作思路。其次，要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績(jī)，要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，爭(zhēng)取更大成績(jī)。第三，要克服畏難情緒。人是要有一點(diǎn)精神的。面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;面對(duì)問題，要有解決問題的決心;面對(duì)挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法。

四、牢記宗旨，服務(wù)群眾。

目前，我們干部隊(duì)伍的主流是好的，絕大多數(shù)人為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干。但也有一少部分人忘記了黨的宗旨，形式主義、官僚主義作風(fēng)和弄虛作假、鋪張浪費(fèi)行為相當(dāng)嚴(yán)重。這些都是人民群眾十分反感的，是和"三個(gè)代表"重要思想格格不入的。因此，我們青年干部必須要牢記宗旨、服務(wù)群眾， 首先，要牢固樹立馬克思主義群眾觀。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。我們黨是深深扎根于人民群眾之中的，離開了人民群眾的支持與擁護(hù)，我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。這些觀念我們一定要樹立。其次，要擺正自己與群眾的關(guān)系。我們是群眾的一份子，我們的衣食、權(quán)力，都是人民給的，人民群眾是我們的衣食父母。第三，要誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事。我們服務(wù)群眾要出自真心，要在為群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和崇高追求。要腳踏實(shí)地，不急功近利，不擺花架子，搞形式主義。要始終用群眾贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意來檢驗(yàn)我們的工作。

五、增強(qiáng)使命感，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

做而不學(xué)等于蠻干、學(xué)而不做等于白學(xué)，我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事，作為一名財(cái)政工作者,可以說是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。從20xx年至今我省推動(dòng)的服務(wù)性政府建設(shè)，每年都有不同的主題，這些制度建設(shè)就是要鞭撻庸懶，使不求有功但求無過的人受到有效鞭策。現(xiàn)在有少數(shù)干部存在"五化"現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了應(yīng)有的斗志和銳氣，認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象，從而缺乏了國(guó)家公務(wù)員本應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。有句古話說得好"當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯"，更何況我們這些拿著國(guó)家工資和受國(guó)家多年培養(yǎng)的干部?正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé)，我相信大家再也坐不住，閑不住了;正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激發(fā)了我們的自覺性、主動(dòng)性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激勵(lì)我們要成為奮發(fā)有為，積極進(jìn)取。只有這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，也才對(duì)得起自己無悔的青春。

六、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。

一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做"有境界、有智慧、有勇氣、有分寸"的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己，萬不可心存僥幸。要對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到"常在河邊走，就是不濕鞋"。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的社會(huì)環(huán)境中，既要成就事業(yè)，又要健康成長(zhǎng)。

七、豐富了思維方法，培養(yǎng)了思維能力。

黨的xx大報(bào)告指出，黨內(nèi)民主是黨的生命，關(guān)系到黨和國(guó)家的興衰成敗。什么時(shí)候黨內(nèi)民主生活比較正常，黨的領(lǐng)導(dǎo)者能廣開言路，集思廣益，廣大黨員和下級(jí)黨組織敢于發(fā)表意見，黨和黨的領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)就充滿生機(jī)、蒸蒸日上;什么時(shí)候黨內(nèi)民主不正常，黨內(nèi)民主受到削弱和破壞，領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人專斷，搞家長(zhǎng)制一言堂，廣大黨員干部和下級(jí)黨組織都不敢講真話，不敢提批評(píng)意見，黨就會(huì)犯錯(cuò)誤，黨的事業(yè)就會(huì)受到挫折。通過理論知識(shí)培訓(xùn)，使我"站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了"，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實(shí)際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對(duì)于提高自己財(cái)政管理水平將大有裨益。

通過為期一周的理論學(xué)習(xí)和參觀考察，使我的理論水平、知識(shí)素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。結(jié)合本次學(xué)習(xí)心得，今后我將從以下幾方面做好本職工作。一是不為失敗找借口，要為成功找方法。我們?cè)诠ぷ髦幸瓿梢豁?xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對(duì)待這些問題和困難?這使我認(rèn)識(shí)到為了完成組織目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念，為達(dá)到組織的共同奮斗目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變能力。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，一旦走上違法亂紀(jì)的道路，他的前程也將一片黑暗，于人于已都不利。因此，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和教育，營(yíng)造一種克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境, 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

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干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇八

近日，全國(guó)組織工作會(huì)議在北京召開，中共中央書記同志指出，用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)。各級(jí)黨委及組織部門要堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，努力做到選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才，把好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。要堅(jiān)持全面、歷史、辯證看干部，注重一貫表現(xiàn)和全部工作。要改進(jìn)考核方法手段，既看發(fā)展又看基礎(chǔ)，既看顯績(jī)又看潛績(jī)，把民生改善、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)效益等指標(biāo)和實(shí)績(jī)作為重要考核內(nèi)容，再也不能簡(jiǎn)單以國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率來論英雄了。要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。

指出，把好干部選用起來，需要科學(xué)有效的選人用人機(jī)制。要緊密結(jié)合干部工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)，深入研究，不斷改進(jìn)，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的制度機(jī)制。要特別注意研究新情況新問題。要把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚(yáng)民主結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織在干部選拔任用工作中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。要完善工作機(jī)制，推進(jìn)干部工作公開，堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單以票取人的做法，確保民主推薦、民主測(cè)評(píng)風(fēng)清氣正。

強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。加強(qiáng)和改進(jìn)年輕干部工作，要下大氣力抓好培養(yǎng)工作。對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。

指出，黨要管黨，才能管好黨;從嚴(yán)治黨，才能治好黨。對(duì)我們這樣一個(gè)擁有8500多萬黨員、在一個(gè)13億人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。組織工作必須認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針。黨要管黨，首先是管好干部;從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)全過程，堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，讓每一個(gè)干部都深刻懂得，當(dāng)干部就必須付出更多辛勞、接受更嚴(yán)格的約束。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是中央機(jī)關(guān)和中央國(guó)家機(jī)關(guān)、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化帶頭意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)要求、作表率。

強(qiáng)調(diào)，黨員是黨的肌體的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成，黨要管黨、從嚴(yán)治黨必須落實(shí)到黨員隊(duì)伍的管理中去。黨組織要嚴(yán)格把關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保政治合格。要重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員。要嚴(yán)格黨員日常教育和管理，使廣大黨員平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

指出，貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，必須扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。黨的提出了加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的重大任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要以此來指導(dǎo)黨的基層組織建設(shè)。各級(jí)都要重視基層、關(guān)心基層、支持基層，加強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，確保基層黨組織有資源、有能力為群眾服務(wù)。對(duì)廣大基層干部要充分理解、充分信任，格外關(guān)心、格外愛護(hù)，多為他們辦一些雪中送炭的事情。

指出，嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑。要健全和認(rèn)真落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)具體制度，促使全黨同志按照民主集中制辦事，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行民主集中制。要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺維護(hù)中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

強(qiáng)調(diào)，組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，必須帶頭改進(jìn)作風(fēng)，繼承發(fā)揚(yáng)組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立和維護(hù)組織部門良好形象。組織部門改進(jìn)作風(fēng)，最核心的是堅(jiān)持公道正派。要著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人，公道對(duì)待干部，公平評(píng)價(jià)干部，公正使用干部，敢于堅(jiān)持原則，讓好干部真正受尊重、受重用，讓那些阿諛逢迎、弄虛作假、不干實(shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部真正沒市場(chǎng)、受懲戒。要嚴(yán)明組織人事紀(jì)律，對(duì)違反組織人事紀(jì)律的堅(jiān)決不放過，對(duì)跑官要官、買官賣官的決不姑息，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

指出，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門擔(dān)負(fù)著抓好自身活動(dòng)和參與組織指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的雙重責(zé)任，要自覺走在活動(dòng)前列，努力把各級(jí)組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門。

這次會(huì)議研究部署了今后5年黨的建設(shè)和組織工作，我們要把這次會(huì)議精神學(xué)透，用于指導(dǎo)的日常組織工作。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇九

本學(xué)期，本人擔(dān)任xx班的班長(zhǎng)一職。

為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：身處班長(zhǎng)一職，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的重任，要起帶頭領(lǐng)導(dǎo)要具備處決力但是卻不能過強(qiáng)，不能全憑自己的判斷，要綜合班級(jí)班委和同學(xué)的意見。

同時(shí)要有為班級(jí)著想的心，不要想著這個(gè)班級(jí)職位能帶給你什么，要想著能為班級(jí)帶來什么。

班級(jí)活動(dòng)中常出現(xiàn)班級(jí)凝聚力不夠的情況，這需要班長(zhǎng)想辦法去克服去努力增強(qiáng)凝聚力。

綜合一年的經(jīng)驗(yàn)，我自己的能力也有了一定的提高，但是很多事情都沒有做好，班級(jí)的微博博客建設(shè)一直是我們班難以攻克的難關(guān)，很多事情不能及時(shí)做到公開公布，?導(dǎo)致班級(jí)這一塊的建設(shè)跟不上進(jìn)度。

同時(shí)，班級(jí)活動(dòng)還不夠，班級(jí)凝聚力還待加強(qiáng)，班委們需要更加深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，不要拖延。

班級(jí)的考勤也需要加強(qiáng)，建立完善的班規(guī)制度，并切實(shí)監(jiān)督實(shí)行，不讓同學(xué)們存有僥幸心理。

干部任命后的表態(tài)發(fā)言篇十

做一個(gè)有利于人民的人

今年3月21日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部長(zhǎng)李源潮在干部學(xué)院舉行的年春季開學(xué)典禮上勉勵(lì)廣大學(xué)員做一個(gè)眼界寬、思路寬、胸襟寬的領(lǐng)導(dǎo)干部。眼界寬、思路寬是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)信息全球化時(shí)代新型領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。但是，胸襟寬這一共產(chǎn)黨人必備的政治修養(yǎng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部卻并不具備。李部長(zhǎng)的話雖然是針對(duì)更高一層干部提出的，但對(duì)各級(jí)干部同樣有很深的寓意。因此，每位黨員干部必須在胸襟這一人性特征上加以改造，使之變得寬廣，澤福于民。

一、“放下”是種胸襟

“放下”就是放棄。人生中有許多追求，千差萬別，但它都是通向人生目標(biāo)和價(jià)值過程中的美麗實(shí)踐。放棄某些追求，是痛苦的抉擇，是毅力的考驗(yàn)，是人生目標(biāo)的重新定位。如在從政目的上，著眼一己之私，而沒有為民造福的胸襟，不是對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓人民滿意，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己心目中狹小圈子里的人開心;在從政行為上，熱衷表面文章，沒有求真務(wù)實(shí)的胸襟，圖虛名、爭(zhēng)利益，貽誤了寶貴的發(fā)展時(shí)機(jī);在自身要求上，標(biāo)榜以身作則，卻無清正廉潔的胸襟，事事異人，處處擺顯，攀比心態(tài)嚴(yán)重，離人民群眾和黨員干部形象越來越遠(yuǎn);在對(duì)待同志上，表面一團(tuán)和氣，無與人為善的胸襟，常常暗懷不滿，睚眥必報(bào)，沒有互助的念頭，隔岸觀火，幸災(zāi)樂禍等等。這種胸襟不寬嚴(yán)重的官場(chǎng)心理疾病會(huì)害人害己，必須堅(jiān)決地摒棄。如果對(duì)“放下”思不透、想不通，不經(jīng)過世界觀和人生觀的徹底改造和洗禮，放下只能是一句空話，胸襟永遠(yuǎn)不能寬廣。

二、“放下”必須舍得

權(quán)力會(huì)給某些人帶來金錢、物質(zhì)、美色甚至更大的權(quán)力的自我滿足和享受，要放下這些就必須舍得。所謂“舍得”，只有“舍”了這些，才能“得”到另外一些。金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這是為官的選擇;一邊是真金白銀，一邊是清白平淡，取舍就在一念之間，因而，舍得是要有深厚的思想功底和綜合的政治素養(yǎng)。黨的宗旨早就指明了我們追求的目標(biāo)，然而在實(shí)踐共產(chǎn)主義的漫長(zhǎng)過程中，許多同志出現(xiàn)了偏差，著眼于了眼前利益，追求了個(gè)人利益的最大化，他們舍棄了集體和國(guó)家利益，舍棄了人民的利益，最終得到的是無盡的罵名和人生的不自由，乃至是生命終點(diǎn)。如成克杰、陳良宇等等黨內(nèi)的腐敗分子和我們身邊一些活生生的反面典型。其實(shí)生活的過程中不乏正反兩方面的啟示，正是常有人抱著僥幸的心理去與黨紀(jì)國(guó)法和道德抗衡。黨和人民給我們的待遇，已足夠我們過上富裕的生活，可讓我們安心地為黨和人民工作，還有什么讓我們不舍得放棄對(duì)更多財(cái)富和權(quán)力的追求呢。欲望不加以控制就會(huì)無止境地蔓延，它只能讓你走進(jìn)深淵。

三、“放下”要有選擇

“放下”也不是把所有的都放棄。對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨干部來說，它是有選擇的，這種選擇是一種智慧的體現(xiàn)。如放下什么都不做，四大皆空，看破紅塵，這是一種消極的人生觀，是一個(gè)不合格干部，黨和人民都不需要這類干部。黨的干部應(yīng)該是勤政、廉政的。勤政是指“干活”，廉政是指“干凈”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，勤廉如車之雙輪，鳥之雙翼，缺一不可。我們不該放棄的就是全心全意為人民的事業(yè)服務(wù)?，F(xiàn)在也有一些干部認(rèn)為“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”，這是一種觀念上的偏差和錯(cuò)誤，是缺乏取舍的智慧?！捌咂分ヂ楣佟庇芯涿裕寒?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，闡明了無功便是過的道理。因而作為黨員干部，我們要有明智的放棄，更要有執(zhí)著的追求，懂得何事該放棄，何事又不該放棄，真正做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。

二是“問”讀，即審問之。古代王充說：“不學(xué)不成，不問不知?！睂W(xué)習(xí)更重要的是問，只 有會(huì)提問題，才會(huì)做學(xué)問。愛因斯坦講：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)?解決一個(gè)問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題、新的可能性，從 新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”茅以升 有個(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法，每堂課的前 10 分鐘，指定一個(gè)學(xué)生就上次學(xué)習(xí)提出一個(gè)疑難問題， 如果你提不出來，就要下一個(gè)學(xué)生提，然后你來回答。如果學(xué)生提出的問題比較好，甚至連?老師當(dāng)場(chǎng)也不能回答，那么就給這個(gè)學(xué)生滿分。這個(gè)辦法實(shí)施以后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹?動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)。教育學(xué)家陶行知觀摩以后，大感興趣，認(rèn)為是“教學(xué)上的革命”。朱熹曾 經(jīng)描述人們的認(rèn)識(shí)過程是，“未知有疑，其次則漸漸有疑，中則節(jié)節(jié)有疑。過了一番后，疑 漸漸解，以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始是學(xué)”。讀書就是帶著問題去讀，能不能發(fā)現(xiàn)問題、 提出問題，這是個(gè)很重要的基本功。閱讀求知當(dāng)“知足知不足、有為有不為。”希欽斯指出： “檢驗(yàn)一個(gè)人所受教育的標(biāo)準(zhǔn)，就是看看他對(duì)自己無知的程度心中有沒有數(shù)?！崩献诱f：“知 不知，上;不知知，病?！敝雷约簾o所知，是高明的，不知道自己無所知又表現(xiàn)得好像知 道，這就是缺點(diǎn)。要了解和正視自己的不足，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，加快知識(shí)更新， 豐富知識(shí)儲(chǔ)備。 三是“思”讀，即慎思之。由感觀得來的知識(shí)，必須經(jīng)過大腦思索、邏輯推理，才能有更 深刻的認(rèn)識(shí)，得出可靠的結(jié)論。這也是強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)過程第二階段的重要性。如何思考推理呢? 孔子的“舉一反三”和 “一以貫之”，既包含了歸納和演繹，又包含了類比和聯(lián)想，是一種很好 的思想方法。能不能掌握這個(gè)方法，是學(xué)問能不能長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)鍵。古人說：“學(xué)而不思則罔， 思而不學(xué)則殆?！?讀書學(xué)習(xí)的過程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過程。愛因斯坦說：“學(xué) 習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部閱歷豐富， 獨(dú)立思考能力比較強(qiáng)，要帶著問題讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上， 聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考。要敢于拿起批判的武器，在思考中發(fā) 現(xiàn)新的問題， 在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成新的認(rèn)識(shí)。 當(dāng)然， 思考的基礎(chǔ)是閱讀。 終日而思， 不如須臾之所學(xué)。只有通過閱讀獲得新知識(shí)、了解新思想、樹立新觀念，才能提高思維的準(zhǔn) 確性、邏輯性、深刻性、敏捷性、創(chuàng)造性。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，就是提高 用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性?到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不 深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個(gè)干部要注重 并善于總結(jié)。一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，需要總結(jié);一個(gè) 階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì) 量如何，需要總結(jié);對(duì)一個(gè)問題的處理，其思維方式和工作方法是否對(duì)頭，需要總結(jié)。 四是“辨”讀，即明辨之。經(jīng)過慎思得出的認(rèn)識(shí)還要經(jīng)過明辨而檢驗(yàn)。我們講明辨，就是 要按一定的科學(xué)原理、歷史事實(shí)、技術(shù)手段、價(jià)值取向，對(duì)獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)行“兩由兩去”的加 工，即“由此及彼、由表及里，去偽存真、去粗取精”，使其認(rèn)識(shí)更加接近真理。古代青原惟 信禪師說：“老僧三十年未參禪時(shí)，見山是山，見水是水;及至后來，親見知識(shí)，有個(gè)入處， 見山不是山，見水不是水;而今得個(gè)休歇處，依舊見山只是山，見水只是水?！边@體現(xiàn)了認(rèn) 識(shí)論的觀點(diǎn)。 我們認(rèn)識(shí)事物分為三個(gè)階段： 第一階段是現(xiàn)象階段， 是經(jīng)驗(yàn)性、 技術(shù)性的階段， 故“見山是山，見水是水”;經(jīng)過分析、推理、歸納、演繹，認(rèn)識(shí)上升到第二階段，也就是把 握對(duì)現(xiàn)象的本質(zhì)階段，從而對(duì)山和水的認(rèn)識(shí)有了不同的飛躍，從而“見山不是山、見水不是 水”;第三個(gè)階段，通過對(duì)感性認(rèn)識(shí)的理性處理，去掉了歪曲本質(zhì)的現(xiàn)象，留下了反映本質(zhì) 的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)更深刻、更寬廣，此時(shí)便是“見山只是山、見水只是水”了。讀書也要從“見山 是山， 見水是水”的第一境界， 進(jìn)入到“見山不是山， 見水不是水”的第二境界， 最后領(lǐng)悟到“見 山只是山，見水只是水”的第三境界。讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣 躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書，一 個(gè)重要方面就在于利用好時(shí)間，發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。讀書最可貴 的是終身堅(jiān)持， 無論處于哪個(gè)年齡段都孜孜不倦地讀書。 年輕的時(shí)候，?記憶力好、 接受力強(qiáng)， 應(yīng)該抓緊讀一些對(duì)自己終身成長(zhǎng)具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書。 中年的時(shí)候， 精力旺 盛、視野開闊，應(yīng)該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學(xué)問基礎(chǔ)。年老的時(shí)候，時(shí)間 充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭，在讀書世界里?感悟人生、樂以忘憂。 五是“行”讀，即篤行之。讀書就要講篤行。讀書學(xué)習(xí)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真 的過程，必須聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累，來洞察客觀事物發(fā) 展的規(guī)律。毛澤東同志說，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)，講的也是同 樣的道理。大凡有作為者，都注重讀書與運(yùn)用的結(jié)合，而不是讀死書、死讀書。一個(gè)人如果 不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)在行動(dòng)上，即使他“學(xué)富五車、才高八斗”，也不能 說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。 今天， 我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高， 不是單純地看他讀書多不多， 而主要看他運(yùn)用理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力強(qiáng)不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合， 就要在讀書的過程中增強(qiáng)運(yùn)用能力， 在運(yùn)用的過程中提高讀書水平。 領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn) 用，在以下三個(gè)方面努力很重要。一是要勇于實(shí)踐，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)新情況、新問題的調(diào)查研究，弄清楚它們是怎么產(chǎn)生的、變化發(fā)展的趨勢(shì) 怎樣、應(yīng)該如何引導(dǎo)使之趨利避害，從總結(jié)和探索中提高思想水平和工作能力。二是要運(yùn)用 理論和知識(shí)著力改造客觀世界。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行工作職責(zé)，善于把握工作規(guī)律，不斷提 高工作水平，努力增加工作實(shí)效。尤其要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)和變化特征，準(zhǔn)確把 握中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律， 認(rèn)真研究改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的新 情況新問題，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。三是要運(yùn)用理論和知識(shí)自覺改造主觀世界。 在對(duì)外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下， 領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑很多， 一些人經(jīng)受不住 權(quán)力、金錢、美色等考驗(yàn)而敗下陣來，一個(gè)重要原因就在于他們放松了讀書學(xué)習(xí)，忽視了主 觀世界的改造。我們黨一再?gòu)?qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，要在推 進(jìn)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)干部要通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)， 增強(qiáng)改造主觀世界的意識(shí) 和能力，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀， 切實(shí)解決好理想信念、 思想作風(fēng)、 道德情操、 清正廉潔等問題， 不斷增進(jìn)與人民群眾的感情， 始終保持共產(chǎn)黨人的本色。 領(lǐng)導(dǎo)干部只有實(shí)踐， 才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作， 用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，提高實(shí)際工作能力和水平，只 有在具體工作中，身體力行，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

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