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規(guī)培生工作匯報篇一
有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!蔽也恢?,十五天的支教時光是否讓自己變得成熟,但這段支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個老師自己的責任和義務(wù)。
在這次支教中,我很榮幸的擔當了我們陽光小學碑樓分校的政教主任。剛接受這份任務(wù),我既高興又害怕。培訓期間,從開始的一無所知到后來慢慢熟悉自己的工作,這一過程雖然是短暫的,但卻讓我受益匪淺。
從小小的點名,我懂得了責任的重要性;從我們選擇支教那一刻起,身上就背負起了這份光榮而艱巨的任務(wù),因而,我們從最簡單的每次培訓準時點名開始。到了碑樓小學,我們又堅持監(jiān)督大家每天的簽到,小小的簽到,反映的也是每一個支教隊員的時間觀念的強弱。
轉(zhuǎn)眼,十五天的支教社會實踐已經(jīng)結(jié)束了?;厥走@短暫的光陰,它帶給我的是各方面的震撼與感觸。
在這里,我第一次喝到了這樣的面湯:攪很稀的面汁,水開了就放進去,煮幾分鐘……就這樣,我們的粥就做好了,真的可以用稀的照人來形容。在這里,我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子,每次都把皮削得很干凈,對于老的、爛的,絕對不吃,但在這不一樣,真的不一樣。無論好壞,我們都吃了。我們的隊員在切茄子時總是邊切邊說:“這茄子不是切出來的,是一刀一刀犁出來的”。不過,面對這樣的飯菜,我們的隊員沒有一句怨言,在吃飯時總是心里美滋滋的。還記得,這第一頓面湯是我和牛老師一起做的,還給大家傳授了做飯經(jīng)驗,想想這些就特別開心。
在這短短的十五天,我真正感覺到了隊友之間的真情:由于我們只有一個水管,因而每次洗臉總是接好水之后馬上離開,以免影響其他隊友。男教師總是在我們洗漱完畢之后在過去,為的就是給我們女生留點空間。
在伙食上,由于怕浪費,每次無論是湯還是菜,都只能做得很有限,大家都怕隊友沒菜吃,就爭著把自己的菜往隊友碗里夾,這一小小的舉動,體現(xiàn)的是我們二十人的真情與關(guān)愛。還有就是上廁所問題了,我們的廁所離寢室很遠,每次上廁所總是成群結(jié)隊,在半夜時還不得不叫男生為我們開門。再守夜問題上,男隊員也十分照顧我們,每次都安排兩名女隊員,而且是在前半夜。后半夜總是他們男生自己守,白天還要起早,因而他們是我們隊里最辛苦的,他們吃得苦比我們多多得多,因而也是最可愛的人。
對于工作,在這十五天我們可以說是做到了兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。在學校培訓期間,我們背了好多課,在平時講課過程中,又為他們增加了新的內(nèi)容,以保證同學們能接受到新鮮的知識,幫同學們盡量克服一些小缺點?;蛟S這十五天我們改變不了他們多少,但只要有一點點進步,我們就心滿意足。在我們的第二課堂上,我們更是為孩子們開設(shè)了不同的課題,有舞蹈、健美操、跆拳道等等??粗⒆觽兣d致勃勃的上著自己喜歡的課,真的覺得好開心。我在這次支教中,第二課堂是教一二年級的趣味課堂,剛開始教了兩天嗓子就啞了。他們個個都十分調(diào)皮,有時候能把我氣得半死,但有時候看到他們那天真可愛的一面,又真的好愛他們。
就這樣,我在對他們又愛又氣的矛盾情感中,結(jié)束了我十五天的支教生活。我還帶的是五年級的語文,可以說帶他們真的很輕松,因為我們班孩子特別聽話,當他們不認真時,只要你一個小小的眼神,教室里立刻恢復一片安靜。每次上完課真的是舍不得離開教室。短短十五天,我已經(jīng)把每一個孩子的身影深深的印在我的腦海中。
可以說,如果不是來支教,我怎么也不會想到原來老師與學生之間可以有這么親的關(guān)系。剛開學兩三天,我們的老師們就開始陸續(xù)收到學生送的小禮物。雖然只是一張小小的卡片,雖然只是一根小小的吸管編制的心。但當他們送給我們那一刻時,我們從心底涌出一種感動。我的第一份禮物是我們班里李紫銳送我的一顆小小的太陽花。還記得那天,我在班里給他們上課,一下課她就拿出那棵花,問我:“老師,操場上的土能往這里面放嗎”我說能,她立馬從班里沖下去,不多大一會兒,她端著那盆澆過水的'太陽花對我說:“老師,送給你?!碑敃r的我絕不只是吃驚,感覺眼角濕濕的。真的覺得是受寵若驚。
就這樣結(jié)束了,十五天,真的好短。我們只是他們生命之中的一個小小的焦點。就像校長說的:我們不是他們的第一批老師,但他們卻是我們的第一批學生。對于這一百多張笑臉,我們會永遠記在腦海中?;蛟S我不是他們最愛的老師,但他們卻是我最喜歡的學生。
短短十五天的支教,讓我改變了很多很多,也學會了很多很多。我明白了如何去理解一個孩子,如何去接觸一個孩子,如何去教育一個孩子,如何去贊揚一個孩子,如何……孩子們世界真的是純真的,只要你去接觸,你去發(fā)現(xiàn),你就會知道,再調(diào)皮的孩子也會有他可愛的一面。這十五天,其實不是我教了他們,而是他們教了我,讓我明白了現(xiàn)在孩子的想法與心聲。
在那里,孩子們的家長也是不住的稱贊我們,還讓孩子們給我們送菜,真的覺得好感動。今天回來時候,還有孩子的家長給我打電話,問我們有沒有到學校,有沒有安頓好。那一刻,感覺心里暖暖的。能得到別人對自己的信任,真的一切都直了。或許他們一個默許的眼神,就是我們這次最大的動力。
快樂的時光是最讓人難忘的,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
20xx年7月11日至7月26日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。
規(guī)培生工作匯報篇二
轉(zhuǎn)眼間我的實習生涯即將結(jié)束了。幾個月前,我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感,躊躇滿志地來到臨湘實驗學校,經(jīng)過半年的實習后,我終于嘗到了當老師的酸甜苦辣,并學到了不少東西。我覺得這次頂崗實習之行我沒有白來,我在這一個學期學到的東西比我大學三年學到的東西還要多。
我們在大學校園里雖然學習了專業(yè)課知識、美術(shù)
教學
法和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學習的最終目的就是要學以致用,做一名合格的教師,而在這次的實習過程中,我們所學的知識終于得到了實踐。回顧這段時間的頂崗實習工作,既忙碌,又充實,有許多值得
總結(jié)
和反思的地方。為一名小學美術(shù)教師,雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌,但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學班主任,更是人生百味在其中。下面我就談?wù)劙肽陙砻佬g(shù)教學和班主任工作中的一些心得。
美術(shù)教學心得
美術(shù),從字的意義上可以解釋為:美的藝術(shù)。一些朋友對美術(shù)的認識不夠,以為美術(shù)只是純粹得畫畫,其實這是錯誤的理解。美術(shù)包括的東西是離我們最近最實際的,每天當我們一睜開眼睛看到的房屋屬于美術(shù)里的建筑藝術(shù),再到生活用品的包裝設(shè)計,人們服裝的打扮設(shè)計,大自然的顏色,書藝術(shù)等等,都屬于美術(shù)的范疇。小學生學美術(shù),很多人認為只要學會畫幾個人,畫幾只動物,涂涂顏色就行了,其實不然。
如果學生不喜歡學或?qū)W得很累,就會以致于一見上美術(shù)課就頭痛,甚至在美術(shù)課無聊地打發(fā)著時間,美術(shù)教學就很難順利地進行下去。
在課前和課后,我千方百計地讓學生既能學習美術(shù)基礎(chǔ)知識,又能激發(fā)他們的興趣,培養(yǎng)學生的繪畫創(chuàng)作能力,實習期間,我主要負責二年級三個班級、三年級一個班級、四年級一個班級、五年級一個班級和六年級一個班的美術(shù)教學,各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!
按照《美術(shù)新課程標準》的要求,做好周密詳細的教學計劃。認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,通過指導老師的審查后,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術(shù)學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。堅持向指導老師學習、請教。
美術(shù)這門學科是一門激勵人興奮的學科,沒有語文學科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學科的試題海洋;也沒有英語學科的語法海洋;更沒有政治學科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學科,它要通過實踐來掌握知識,它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。
而對于初到美術(shù)海洋的學生們,對于美術(shù)方面的知識似懂非懂,如果把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好備課準備教具。
面對低年級孩子,這時候的美術(shù)課對于他們是新鮮的,而在我的美術(shù)課堂教學過程該如何引導他們,讓孩子們的情感得到充分的發(fā)揮而不是像以往的美術(shù)教學中在條條框框的規(guī)則中抑制了他們的細想感情成了我思索和考慮的問題。于是我在美術(shù)課堂中美化教學環(huán)境,感受課堂樂趣。
于是在《大嘴巴》這一課中,我請幾位學生上臺拿著課前做好的教具情境表演,很快的調(diào)動了學生的積極性;接著,我把學生分成小組,探索“大嘴巴”的制作方法,小朋友把制作好的教具一點一點拆開尋找答案,這就調(diào)動了學生的求知欲望,這樣不僅讓課堂生動有趣,也趁機讓他們在快樂中完成作業(yè)。這一課,我收到了甚好的教學效果,孩子們開始期待下一堂的美術(shù)課了。
由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術(shù)課程是美術(shù)鑒賞,對于本專業(yè)音樂鑒賞不能進行聽課學習,所以就先進入了備課階段,根據(jù)課本安排,我先寫出自己的建安以及課間,最后由指導老師進行指導糾正,分析課程安排。
于是我去聽一中老師以及實習老師的課,各課聽完之后,感覺到我們之間的差距,正職老師對于課堂整體掌控有度,教學內(nèi)容相對豐富,能很好地吸引學生的興趣,整體串聯(lián)有度,而實習老師缺乏實際經(jīng)驗,在整個教學過程中掌控不夠,課堂也就相對不夠活躍,只是串聯(lián)間內(nèi)容欠缺豐富,亟待提高。實習老師不斷地對課程進行調(diào)整,對于課程中教學方法,教學語言,板書設(shè)計等進行不斷地改進,得到了一定的提高。
在見習的一個星期里,班主任工作相對較多,剛開始的時候,不知道以怎樣的狀態(tài)去面對學生,賬務(wù)部了教師與學生間的一個度。
指導老師在各方面工作都十分關(guān)照,剛新接觸36班的學生,對他們的青黃一點都不了解,班主任首先讓我了解班規(guī)以及學生學習情況,在課外時間里多與學生接觸,增進與學生的感情。之后關(guān)于班上的一些事,班主任就會開始放心讓我去做,讓我自己去與學生接觸,轉(zhuǎn)正自己的角色。
規(guī)培生工作匯報篇三
之前一直有個心愿,就是在大學期間或者gap year 去做一次公益活動,尤其是支教。這一次暑期實踐活動,我就想要完成這個心愿。由于短期支教的爭議最大,所以我想嘗試一下,并且深入其中去體會輿論覆蓋之內(nèi)的真實。所以我在網(wǎng)上挖掘支教信息,根據(jù)自身的可行性還有朋友的肯定,我選擇了加入武漢大學吳天祥小組,與同道中人齊心協(xié)力去做好這次支教工作。
頂著炎炎烈日進入這個蘄春縣檀林小鎮(zhèn)時,我們即將疲軟的熱情被前來迎接的志愿者們和孩子們重新喚醒。整頓好了以后我們一群大一大二的學生就借著聚餐的機會相互認識與了解,信誓旦旦地期待著第二天正式的支教課程。
由于時間有限,并且班級里有初一到初三能力層次不等的學生,所以武漢大學的組織方在課程設(shè)計方面非??茖W,涵蓋了課時分配、課程主題、上課形式、互動意義等等的詳細解釋說明。我們以此為綱,根據(jù)實際可操作性進行實時修改和另類設(shè)計。檀林中學由于捐建改造已經(jīng)變得非常漂亮,教學設(shè)備也比較先進了,有投影儀,所以我們教員可以運用課件,上課形式新穎活潑。在短短幾天時間內(nèi),我就已經(jīng)熟知班上幾位表現(xiàn)突出的孩子。大部分學生從開始的羞澀內(nèi)斂沉靜到幾天后的活潑積極、勇于交流,甚至與教員結(jié)成良好的友誼,這些讓我們非常欣慰。雖然課程部分脫離了原先的計劃,但我們同樣給孩子們帶來了知識與快樂,這也是我們支教的最高宗旨。
毋庸置疑,無論時間長短,我們這群活潑熱心的志愿者的確給孩子們帶來了很多的快樂和感動,至少讓他們(存在一部分留守兒童)覺得不孤單,讓他們走出內(nèi)心世界,敢于同我們交流傾訴甚至是學會分享。記得有一次中午我忙的來不及吃午飯,有個孩子執(zhí)意要去外面給我買泡面回來,還請我吃他們那里的小零食,那個一開始我都叫不出名字的孩子學會了和我分享幫我分擔的時候,我真的特別感動。孩子們以前來自不同的班級,相互之間不是很熟絡(luò),甚至會鬧矛盾,但是在支教隊員的調(diào)解下,倔強的男孩子學會了忍讓與道歉,懂得了認識自己的錯誤才是解決問題的第一要義,才能成長,做更好的自己。另外,我們給孩子們帶去了知識,這是必須的,通識類課程不僅寓教于樂,在學科中尋找趣味、提升邏輯思維能力、豐富了他們的眼界、吸引了他們對外界的憧憬而且調(diào)動了他們的生活常識,升華了他們的人生觀、價值觀和世界觀。最后一點就是我們給孩子們的未來帶去了希望,鼓勵他們確立并堅持自己的夢想。仔細想想,短期支教并不能給孩子們帶來太多的專業(yè)知識和大刀闊斧的改革,我們只能從精神土壤進行栽培,幫助他們形成樂觀開朗的心理與人格。至于弊端,很多人都明白,是一種失落感。我們來去匆匆,好不容易建立了感情卻又要畫一個句號,讓孩子們很失落很難過,甚至對支教不再抱有非常大的期待。還有的孩子甚至會抱怨我們的支教活動剝奪了他們的假期自由,當然這類孩子對外來人員可能有抵觸,需要進一步的溝通,但如果沒有達成一致,可能會陷入更深的囹圄。記得最后那天做告別儀式的時候,有個平時非常堅強樂觀的大男孩突然哭著不肯進教室,幾位志愿者一直勸導不僅沒有效果反而讓他脾氣更加暴躁,后來我才知道他是對其中一個教員沒有兌現(xiàn)自己贈書給他的承諾,當然這是我們工作人員沒有協(xié)調(diào)一致的工作失誤,在操作時,有個教員自認為一顆簽名籃球更適合那個孩子,所以改變了決定。當然,最后那個孩子還是走進了教室,也理解了那個“兄弟”一般的老師。從這件事我們可以看出孩子們一旦開始信任你,你不能出半點差錯,不然就會給他們造成心理陰影。但是我認為更重要的任務(wù)是告訴他們要學會理解工作人員的辛苦,不能過于倔強,那就演變成了不懂事。
其次,我們感受到了鄉(xiāng)村生活的特別與愜意、收獲了感動的友誼與體驗了充實的經(jīng)歷,我們與同行的隊員以及大別山的孩子們形成了良好的友誼,我也從這段經(jīng)歷中看到了武漢大學學子以及學生組織的優(yōu)秀,互幫互助的精神與同一顆公益心帶領(lǐng)我們前行。唯一一點打擊是,在這次吳天祥小組的行動之前,這里有來過另一個學校的另一支團隊,個別非常有想法的孩子把對我們的不滿在課堂上直接提出來甚至是與老師相頂撞讓我們非常失望和難過,當然,經(jīng)過磨合與理解,孩子們也漸漸地放下鋒芒,融入進來了??傊@段支教生活于我是非常難忘的,如果去量化評估,我們不知道所付出的是否與所收獲的相抵。所以我不敢妄斷作用在我們身上的不利之處很多。孩子們在學習,我們也從孩子們身上學著做自己。
最后,從社會群體來講,我想,那里的居民應該對我們是比較友好的,且不說旅游效應等經(jīng)濟效應,單純說教育意義,我覺得一群熱血青年挺進大別山必定會給那里帶去或多或少的正面影響,是對教育重要性的一種強調(diào),寄希望于所有的孩子都能順利接受教育。窮鄉(xiāng)僻壤當然,這次支教對象雖然是貧困地區(qū),但是還只是一個鎮(zhèn)級的中學,不是我想象中的那么貧困,這里的孩子也不是我想象中的那么純真樸實,很多都事情不需要我們解釋他們自己都理解,很多想法我們以為他們不會有但是他們素以為實。
最后一堂課是我們的歡送會,孩子們和我們打成一片,這一次沒有過多的淚水,只有孩子們在贈送的書籍中獲得快樂與滿足還有對我們的感謝。我們也感謝孩子們贈與我們這一段日后回憶起來值得熱淚盈眶的時光,不虛此行。我發(fā)自內(nèi)心覺得我們給他們帶來了更多的正面效益,關(guān)于大學生短期支教,我們不可向輿論風向妥協(xié)而因噎廢食,公益之路總該有人明智地前行。
規(guī)培生工作匯報篇四
目的
了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。完成青少年活動設(shè)施調(diào)查報告。
我們通過到當?shù)貓D書館查閱資料,通過網(wǎng)絡(luò)借閱信息,通過走訪了解情況,對本次調(diào)查目的有了新的理解和認識。
我們認識到青少年的身心發(fā)展是很重要的,社會實踐也必不可少,因此青少年的第二課堂活動是非常有意義的。同時隨著雙休日制的推行和中小學素質(zhì)教育的實施,我們中小學生在校外的時間每年多達160多天。而我們各地青少年活動場所、設(shè)施也越來越豐富。學生假期生活除了上網(wǎng)、看電視,還能參加許多的豐富活動,讓我們青少年的生活更充滿了活力。雖然青少年活動設(shè)施的發(fā)展可能還不算完善,但相信今后在廣大群眾的不斷積極響應下,青少年活動會更豐富、精彩,融入每個家庭,每個孩子的生活中。
問卷樣本
新中國成立60周年、改革開放30周年來所取得的偉大成就
——青少年活動設(shè)施調(diào)查報告
您好!
希望您能認真嚴肅地完成以下題目。我們調(diào)查的目的是為了了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。
希望您積極配合答題,謝謝!
年齡范圍(周歲):16及以下 17~25 26~45 46及以上
性別:男女
1、您認為發(fā)展完善青少年活動設(shè)施有必要嗎?
2、您有參與過青少年活動嗎?
3、您了解青少年活動設(shè)施嗎?
4、您認為近幾年青少年活動豐富嗎?
5、您是否覺得近幾年青少年活動的意義深刻、深受廣大青少年的喜愛?
您對本調(diào)查內(nèi)容有何想說的,談?wù)勀挠^點及看法:
數(shù)據(jù)分析
通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)群眾廣泛認為發(fā)展完善青少年活動設(shè)施是有必要的,他們認為青少年參加這類活動是對身心的一種培養(yǎng),對生活的一種新體驗。在平淡的生活中,這些有意義的活動讓青少年充分感受到生活的樂趣,從而積極向上,對生活有著向往;樹立起信心,勇于向人生巔峰攀登。
參與過青年活動的人并不算少,但是對活動的了解好象并不多,有些群眾對于某些活動的目的還不是很理解,只是單純地認為“好”或“不好”,不能從本質(zhì)出發(fā),理解真正的意義大不大。
從調(diào)查結(jié)果中看出,群眾認為近幾年的活動并不算豐富,特別是在一些青少年的眼里;一些上了年紀的中年人和老人,卻認為比較豐富,這說明近幾十年的發(fā)展還是可觀的。但或許還不能夠滿足大多數(shù)青少年的需求。
最后一個問題的回答看出,大多數(shù)青少年還是覺得活動意義深刻的,可能只是感性地認為,也可能是理性的理解;而家長有的覺得孩子重在學校中的學習,校外的活動不大有意義。顯然,這樣的觀點是不正確的。
希望今后的發(fā)展中,青少年活動實施能更加完善,努力達到群眾心中的要求,更貼近生活,更有意義價值所在。也希望家長和廣大青少年能正確看待各種問題,客觀評價事實。
我們青少年的生活一定會越來越豐富,越來越精彩,讓我們都攀上屬于自己的人生巔峰!
此次活動是對我們的一種鍛煉,作為一名團員,我們應當參與到青少年學習生活的發(fā)展中。此次活動讓我們各方面的能力都有了提高,我們在與群眾的人際交往中,帶上了勇氣和平和的心態(tài)。我們認真積極地完成了這項調(diào)查任務(wù)后,對調(diào)查內(nèi)容有了更深刻的認識和理解。我們切實體驗到青少年活動設(shè)施的發(fā)展對我們青少年的積極作用。
在以后的學習生活中,我們還會積極地參與此類社會性調(diào)查活動,讓我們在鍛煉能力的同時,也對社會有更加深刻的。
規(guī)培生工作匯報篇五
今年暑假我在一個親戚那里幫她賣衣服,算起來我該叫他表姐什么的,但因已出五服,也不少很親,不過暑假在家里閑著也是閑著,于是就去她那里賣衣服,順便長長見識,多接觸一下社會也是好的。在那里我共工作了又一個半月,期間由當初的什么都不懂到現(xiàn)在的賣衣服能手,的確花了我不少時間和精力。
剛開始,我總是不敢開口,要么是聲音很小,還怎么向顧客推薦好看的衣服并讓他們買呢?甚至我連自己都說服不了,更別提顧客了。后來經(jīng)過老板的調(diào)教再加上我的認真學習,也開始慢慢的上道了。通過這次經(jīng)歷,我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓,在這里寫下來和大家一起分享一下。
首先是服務(wù)態(tài)度。在今天,很多人都知道服務(wù)態(tài)度越來越重要,現(xiàn)在的市場不是以前了,以前是需求大,現(xiàn)在是商品多,現(xiàn)在可以這么說誰的服務(wù)態(tài)度好,就買誰的商品了。所以說一個好的商家服務(wù)態(tài)度必須要好。 說一個故事:以前我在一家手機城賣手機,來了一個顧客。我微笑對顧客說:您好,有什么可以幫到你?就這樣我們就開始我們的生意,他說他兒子考上了大學了,想買一臺手機給兒子。我馬上抓到這一點,我先是恭喜他兒子考上大學。我說我也是一個在學校大學生,跟他說了很多大學生的事,我們就這樣聊著,后面我問他,現(xiàn)在你要什么樣的手機?他說,小伙子你說吧,你說什么的好我就要什么的。哇??!我一聽,這么好辦的顧客,我愕然了一下。這時他說:“小伙子我不買別的,就是買服務(wù)態(tài)度我就買你的了。”就這樣我就簡簡單單的做成了一單生意。(我賣給他的是nokia6100,這手機不錯)。不知道這樣的故事大家看到服務(wù)態(tài)度的重要性了沒有?!
其次是誠信。在現(xiàn)在的市場上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發(fā)了大財,但這種方法是萬萬不可的,這種只是一時的生意,以后就沒有,用李嘉誠的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長流的好出,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長流。所以說好的商家要有誠信。
說一個買膏藥的故事:古時候有個買膏藥的藥商,他外號叫“鐵價不議”有一天一個老太婆買膏藥,問:“對我可以少點錢嗎?看我這么老了”。他說:“不可以,太太,我是鐵價不議,童嫂不欺?!彼幧叹蛻{著這一點“鐵價不議”,人們一傳十,十傳百,他的生意就這樣長盛不衰。也許這個故事對大家有點好處。
第三是長遠的眼光。好商家要有好的眼光,要有長遠的眼光,不能只把眼光放在眼前。我們要學沃爾瑪,把市場連鎖起來,大量的進貨,保持自己的商品是最低價。我們要學微軟,把自己的產(chǎn)品放在“微”這個位置上,生意就是長做不衰。有大市場,大需求,把自己的企業(yè)搞成世界的no。1你想不賺錢也難了。
還要有自己銷售的技巧:現(xiàn)在市場上每一樣商品品種多的是,好的也有一大把,你如何才能把自己的產(chǎn)品(商品)賣出去呢?在這里面一定要有銷售技巧。
首先說一種希奇的現(xiàn)象——心理消費行為。
我在做衣服銷售員的時候,自己摸索出一個能把低價格的衣服賣高價格,而且顧客還是高興奮興的接受,難道有什么好招,真的,有!要害是要抓住顧客的消費心理。
在顧客購買衣服的時候,很多人是這樣介紹衣服的,先拿便宜的衣服出來,說這個是什么價格,再介紹價格較高的衣服,這樣子我想會造成顧客的心理買高價格也不是,究竟在我們那個地方還不是很富裕的城市,買低價格的心理也不好過,究竟心理想:便宜是沒有好貨,所以一般這個顧客成交的幾率少了很多。
下面我說說自己的想法和做法,在實踐的過程當中,成功率高了很多。
我先介紹價格比較高的西褲,當然也不是最高的(這樣會嚇跑顧客),然后一般顧客不會馬上看上,這時候就可以給顧客介紹你所謂的高價格的西褲(比剛才介紹的價格要低),開出一個價格比剛才介紹的高出10元到20元,這樣的商品價格差不了多少,但是,顧客認為在后面拿來的商品肯定是比前面拿出來的要好,而且看價格差不了幾個錢,那么你認為那個成交會多一點呢?當然是便宜貨叫高價格的了。這種可以說是一種畸形消費心理,顧客在購買的過程當中很輕易有這樣的心理,只要你抓的住這一點,你不緊能賣出商品,而且會賺得更多哦!
再來說說一個如何留住沒心要買你的商品的顧客:
這個方法就是老實的說一句:“朋友,你可以走了?到別的地方看看吧,沒有好的再回來”。這句話很成功。在做銷售員的時候,我可經(jīng)常用。
說完這句話,顧客的就會形成一種心理,真的哦,真的是少不了,假如行的話,老板給了。這樣的心理就算顧客是走了,在下面的時間里顧客回頭率也能達到80。這樣也何樂而不為呢?!
規(guī)培生工作匯報篇六
——“傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚”社會實踐活動調(diào)查報告中華文明源遠流長,五千年的文明史是一部長卷史詩。理清中國古代文化的發(fā)展過程,剔除糟粕,吸收精華,是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的必要條件。傳統(tǒng)文化是指一個民族在與自然的長期交往活動中所積累的和積淀下來的物質(zhì)和精神的各種事物的總和。
身為華夏子孫,中華民族的一員,對祖國的傳統(tǒng)文化的學習是一門必修課,五千年的文明孕育出今天的中國,然而隨著改革開放的潮流涌進,對于外國事物的接觸越來越多,其中表現(xiàn)最明顯的是對于節(jié)日的態(tài)度。在情人節(jié)的玫瑰、巧克力,圣誕節(jié)的蘋果,萬圣節(jié)的南瓜燈,裝扮在我們城市的街頭時,我們卻忘記了在重陽節(jié)為家中的老人送上一句問候。在生活節(jié)奏越來越快的今天,忙碌中甚至連春節(jié)都無法抽身回家陪伴年年邁的父母。我們的傳統(tǒng)節(jié)日中除了端午以外,都跟“合家團圓”有關(guān)系。但處在家庭小型化初期的中國,年輕人的家庭觀念是相對淡薄的。而且中國人總是習慣性的把某種節(jié)日和食品聯(lián)系在一起,仿佛除了吃這種食品過節(jié)就沒別的了。
總之,這都是社會轉(zhuǎn)型期人們的浮躁心態(tài)所導致的。傳統(tǒng)節(jié)日是有生命力的,等到整個社會重新對自己的文化有自信力、重新找回傳統(tǒng)文化的價值時,也就重新重視傳統(tǒng)節(jié)日了。
要,過外國節(jié)日只不過是一種娛樂而已,而我們的傳統(tǒng)文化卻已是根深蒂固,它是屬于我們自己的!
我們要充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng),繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚,取其精華,棄其糟粕,充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),做到古為今用。
我們要堅持與時俱進,結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,不斷進行文化創(chuàng)新,努力繁榮我國的民族傳統(tǒng)文化。對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化我們應該全面、系統(tǒng)地認識。應以以人為本,在尊重為前提而繼承,在創(chuàng)新的理念下進一步充實、完善、提高,以滿足廣大人民不斷提高的精神文化生活的需求。這才是有中國特色的傳統(tǒng)文化。
我的祖國是多民族國家,我作為少數(shù)民族的一員生活在蒙古族的聚集地前郭爾羅斯蒙古族自治縣。這里有很濃厚的民族氣息,也很高興能借此次社會實踐的機會為更多的人介紹我的家鄉(xiāng)和我的民族。
歷四月初二定為魯班節(jié)。節(jié)日這天,外出修建的泥、木、石匠,無論路途遠近都要趕回家里來歡度節(jié)日。各村寨都要殺豬宰羊,搭臺唱戲。人們還把檀香木雕刻的魯班像拾著,敲鑼打鼓,游走各村寨,然后,大家匯集場上,唱歌跳舞。他們最喜歡的舞蹈叫“跳樂”。跳時,先由男青年作為先導,他們懷抱龍頭四弦琴,邊彈邊跳,后面的人群分成兩行,有時圍成圓圈有時互相穿插,隊形多變,載歌載舞,場面十分活躍。
而在我的家鄉(xiāng),最著名的莫過于,查干湖的蒙古族人民的冬季捕魚節(jié)。每每到捕魚的季節(jié)都有上萬人慕名而來,觀看壯觀的冬捕場景。在查干湖“冬捕節(jié)”開幕式上最神秘的是“祭湖、醒網(wǎng)”儀式。按照歷代流傳下來的習俗,查干湖冬季捕魚必須首先舉行祭祀湖神,喚醒冬網(wǎng),奉拜天父地母,保佑萬物生靈永續(xù)繁衍,百姓生活幸福安康。儀式主要包括跳查瑪舞(一種蒙古族特有的宗教舞蹈)、誦佛經(jīng),魚把頭唱祭詞,祭祀天父、地母和湖神,喝壯行酒等。整個祭祀過程極具民族特色,內(nèi)容相當豐富,先前的各項準備工作也頗費心思,供桌、供品以及出場人物、出場順序都有定數(shù)、定序,不可偏差。通常情況下,由當?shù)氐赂咄氐睦先嘶驖O把頭主持儀式,在開網(wǎng)眼的冰面上,擺放糖塊、炒米、水果、奶干等供品,點燃香火、炭火鍋,進行贊語祝辭,祝愿冬捕平平安安,多出魚、出好魚。其中第一網(wǎng)打上來的魚中最大的一個被稱之為“頭魚”每年的頭魚的拍賣價格都非常之高。
當然那達慕大會自然也是蒙古族不得不提的一項重大節(jié)日?!澳沁_慕”大會是蒙古族傳統(tǒng)盛會,“那達慕”是蒙古語音譯,意為“娛樂”或“游戲”。
那達慕的歷史淵遠流長。蒙古人的祖先遠在公元前20xx多年時就在蒙古草原的廣闊地域上活動。壯美清秀的臺爾古納河,是蒙古民族歷史的搖籃。原始社會,生活在蒙古高原的北方民族,逐漸掌握了與野獸格斗的本領(lǐng),后來,又使用了“騎射”這種較為先進的狩獵方式。隨著社會的發(fā)展,摔跤、射箭、賽馬成為蒙古高原游牧民族軍事訓練的三個基本項目。隨著人們精神生活的不斷提高,它又成為人們的體育、游藝活動。青銅器的產(chǎn)生,使摔跤、射箭、賽馬的條件越來越好。現(xiàn)在的那達慕,內(nèi)容比過去更為豐富,比賽項目除了傳統(tǒng)的射箭、賽馬、摔跤外,又增加了馬術(shù)、步槍射擊、柔道、摩托車表演、蒙古象棋等項目。七八月的草原,正是牧草茂盛、牛羊肥壯的豐收季節(jié),牧民們這時需要出售牲畜和畜產(chǎn)品,購買生活用品和生產(chǎn)資料。于是,物資交流便自然而然地成了那達慕大會的一項新的重要內(nèi)容,商業(yè)部門搭起臨時帳篷作為臨時商店,及時地把大批商品運到大會所在地,供牧民們選購。各地區(qū)的文工團、劇團,烏蘭木騎演出隊、電影放映隊和科技展覽部門也云集而來,為牧民演出和服務(wù)。那達慕大會上還有飯館、茶攤、書攤、說書棚,蒙古包內(nèi)外歡聲笑語,整個草原一派歡騰。作為一個中國人,包括作為少數(shù)民族的一員,了解,繼承和發(fā)展我們的傳動文化使我們義不容辭的義務(wù)和責任。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家的身份標識,是中華民族歷史創(chuàng)造的集體記憶和精神寄托。我們應該本著取其精華去其糟粕的原則,對我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行繼承,將我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
規(guī)培生工作匯報篇七
xx實踐隊在經(jīng)歷了歷時五天的社會實踐活動后完成了此次活動內(nèi)容,此次活動中我們分別在秦皇島的xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx縣以及xx縣留下了我們的足跡。這次社會實踐活動不僅是讓我們整個團隊得到了鍛煉,更是讓我們對我們的家鄉(xiāng)有了更深一步的了解。下面對我們小隊的實踐成果做一個總結(jié)。
社會實踐的第一天我們主要在秦皇島市海港區(qū)游覽,xx區(qū)是秦皇島的市中心,是秦皇島經(jīng)濟與交通的樞紐,而且作為旅游城市,秦皇島xx區(qū)近些年也有了很大的變化,高樓林立,馬路寬闊,而且也有供大家休閑娛樂的場所和海灘,當天我們就游覽了市區(qū)、公園當然還有秦皇島的特色—————大海。那天早晨,我們先去了新世紀公園散步。新世紀公園位于秦皇島市中心,環(huán)島上樹木繁茂,花朵爭奇斗艷,道路曲折蜿蜒,散布在公園中,好像身在大自然中,一點也想不到它是被川流不息的馬路環(huán)繞的環(huán)島。進入環(huán)島,首先看到的是有很多老爺爺老奶奶在練太極,跳舞還有散步。因為環(huán)島上到處樹木成蔭,新世紀公園真是一個供大家休閑娛樂的好地方。然后我們?nèi)チ藊x浴場,現(xiàn)在是旅游旺季,海灘上當真是人擠人,但是大海的開闊還是讓我們感到很開心。東山浴場的旁邊既是求仙入海處,這里是當年秦始皇為求得長生不老入海求仙的地方,即使相隔千年走在里面依然能感到秦始皇的威嚴。海港區(qū)的街道也是有些擁擠的,尤其在周末的晚上車水馬龍,更是顯出其繁華,我們的家鄉(xiāng)秦皇島就是這樣多面而立體的。晚上我們又去了人民廣場,廣場上人很多,非常熱鬧,有彩虹廣場舞隊在跳廣場舞,還有很多人在跳繩,踢毽子,滑輪滑……看見這么多人在鍛煉,忽然覺得秦皇島真是一個熱愛體育的城市,大家都積極響應全民健身活動。正是因為秦皇島人充滿活力,才使我們這個城市能夠蓬勃發(fā)展。
這一天的行程雖然很辛苦,不過也充分體現(xiàn)了秦皇島作為一個旅游城市,有很多景點供游客參觀和娛樂。
我們第二天在xx游覽了具有文化特色與歷史意義的孤竹公園,周邊的景點并參加了具有當?shù)靥厣奈幕顒?。xx縣迄今已有3500余年的歷史。上古唐堯之世屬冀州之域,隋唐以來縣城曾為郡、州、府、縣治所。正式將此地命名為盧龍縣始于隋朝,據(jù)說是因其北部依傍古之漆水(今青龍河)而有其稱。xx年7月12日被民政部授予“千年古縣”稱號。xx年6月18日,“中國孤竹文化之鄉(xiāng)”命名儀式在xx縣隆重舉行。這是秦皇島市繼xx區(qū)被命名為“中國長城文化之鄉(xiāng)”“中國孟姜女文化之鄉(xiāng)”,xx縣被命名為“中國吹歌之鄉(xiāng)”之后,第三個國字號的文化傳承基地。xx歷史悠久,迄今已有3600多年的歷史,xx一直是國都所在地,后歷為郡、州、路、府、縣治所。明清時期為永平府,有“京東第一府”之稱,13處文物古跡被分別列為各級重點文物保護單位。從1996年開始,xx相繼建成了“孤竹文物館”,成立了“孤竹文化研究會”。xx年,中國文聯(lián)、中國民協(xié)同意命名xx為“中國孤竹文化之鄉(xiāng)”,并成立中國孤竹文化研究中心。
為了更好的融入當?shù)氐纳罡惺墚數(shù)氐奈幕諊?,我們又去參觀了當?shù)刎S富多彩的體育活動。在孤竹公園里,青蔥的樹木,清澈見底的池塘,大爺大媽們一起運動健身、下棋,一些大人帶著孩子在水中玩耍嬉戲,好不快樂。因為正是暑假時期,放假了的孩子三五成群的在一塊嬉戲好不熱鬧。周邊的美景亦是恬靜淡雅,美麗悠然,似乎讓我們遠離了喧囂,遠離了冗雜的瑣事。同時更讓我們感動的是那一對對相互扶持,慢慢前行的老夫婦,最美不過夕陽紅,在這里我們深刻體會到了這句話的含義。在美麗的盧龍,在這充滿能量與溫暖的地方,我和我的小伙伴們不僅僅加深了對家鄉(xiāng)的熱愛,更加堅定了我們讓家鄉(xiāng)更加繁榮富強的決心。
社會實踐第三天秦殤隊員來到山海關(guān),山海關(guān)是一座周長約4公里的小城,整個城池與長城相連,以城為關(guān)。全城有四座主要城門,并有多種古代的防御建筑,是一座防御體系比較完整的城關(guān),有“天下第一關(guān)”之稱。是自古以來的軍事要地。
在這座古風濃厚的小城里逛上一圈,就深深地被它的文化氣息所感染。絡(luò)繹不絕的游客,盡情在古城中游玩留念,買一串精致的貝殼手鏈,或是一頂山海關(guān)留念的草帽都讓人心情激動。
山海關(guān)老龍頭海邊。一眼望去,滿沙灘的游客,愜意的躺在沙灘享受午后美好的時光。還有在海水中盡情玩耍的孩子,大人們。隊員們在沙灘上撿撿貝殼,泡泡海水,奔波一天的勞累,都在海水中消失殆盡。在沙灘上奔跑,心情頓時放松了。
xx景區(qū)內(nèi)名勝古跡薈萃、風光旖旎、氣候宜人,是著名的歷史文化古城和旅游避暑勝地,區(qū)內(nèi)有開發(fā)和觀賞價值的名勝古跡達90多處。xx年,xx景區(qū)被評為第一批4a級旅游景區(qū);xx年,國務(wù)院下文將秦皇島市xx區(qū)正式列為國家歷史文化名城山海關(guān)旅游景區(qū)以長城為主線,形成了"老龍頭"、"孟姜女廟"、"角山"、"天下第一關(guān)"、"長壽山"、"燕塞湖"六大風景區(qū),全部對中外游客開放,是國內(nèi)外著名的旅游區(qū)。其中:山海關(guān)長城匯聚了中國古長城之精華。明萬里長城的東起點老龍頭,長城與大海交匯,碧海金沙,天開海岳,氣勢磅礴,馳名中外的"天下第一關(guān)"雄關(guān)高聳,素有"京師屏翰、遼左咽喉"之稱;角山長城蜿蜒,烽臺險峻、風景如畫,這里"榆關(guān)八景"中的"山寺雨晴,瑞蓮捧日"及奇妙的"棲賢佛光",吸引了眾多的游客。孟姜女廟,演繹著中國民間傳說——姜女尋夫的動人故事。中國北方最大的天然花崗巖石洞——懸陽洞,奇窟異石,泉水潺潺,宛如世外桃源。塞外明珠燕塞湖,美不勝收。這里也是秦皇島的一大旅游圣地。
規(guī)培生工作匯報篇八
前言:問世間情為何物,直教人生死相許。愛情是一個經(jīng)久不衰的話題,在電視劇,電影,文學作品等等里面都有體現(xiàn)。而大學生正處青春年華,對美好的愛情當然會有向往和憧憬。而不同的大學生對戀愛這個問題就會有不同的看法,也就是戀愛觀不同。戀愛觀就是異性之間在生理,心里,和環(huán)境因素相互作用下互相愛慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。而當今的高校戀愛已經(jīng)是一種正常現(xiàn)象,我國對大學生婚姻也不再做要求,這就是大學生戀愛更加“合法”。 我想通過這篇報告對大學生的戀愛觀有所了解,樹立積極健康的戀愛觀念。 本次調(diào)查我采用了自編的《大一學生戀愛觀調(diào)查》問卷,內(nèi)容涉及在校大一學生如何看待戀愛,對戀愛的態(tài)度,如何處理好戀愛中遇到的問題等等十五個問題。這次的調(diào)查對象時南京藝術(shù)學院大一學生的隨機調(diào)查。
發(fā)放問卷100份,回收90份。大一接受調(diào)查的100人當中,男生50人,女生50人。曾經(jīng)談過戀愛的有60,正在談戀愛的有20人,戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示80%的大一學生表示支持在大學戀愛,只有2人反對,15人中立。50%的人反對大學生情侶同居,32%的保持中立,只有8%的人支持大學生情侶同居,可見大部分人還是能夠樹立良好的戀愛觀。而大學生戀愛嘴注重對方什么,40%的人表示最看重內(nèi)在美,30%的人最看重性格,只有少數(shù)人最看重外表??梢姡笠粚W生還是有一個良好的戀愛判斷能力。
通過上網(wǎng)查閱資料得知,大部分人覺得在婚前談戀愛2-3次對以后的生活會有很大的幫助,而此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,52%的人都贊成這個數(shù)據(jù)。對于大學生能否接受異地戀,大學戀愛對以后人際交往的影響和在戀愛上是否覺得浪費時間這幾個問題上,大于半數(shù)的人都是視情況而定。可見,大一學生在戀愛方面多數(shù)能夠保持頭腦清醒,能夠理智的面對和處理大學戀愛中所遇到的問題。
在大學情侶物質(zhì)消耗方面,42%的人選擇共同承擔,31%的人選擇aa制,27%的人選擇隨便的消費方式。可見大一學生在物質(zhì)消耗的方面并不是很在意,也是因為現(xiàn)在的生活水平普遍提高的原因。
而在時間分配的問題上,55%的人在戀愛與學習的比重上都是
1:2??梢?,大一學生在美好的愛情面前,還是知道孰輕孰重的。
60%的大學生能夠形成良好的戀愛觀,25%的對戀愛沒有一個正確的意識,處于朦朧狀態(tài),對于愛情他們不想碰觸,他們覺得會浪費時間和金錢,10%的人戀愛觀不正常,他們是因為空虛寂寞才想找人陪,懷著一顆不正的心態(tài)去談他們彼此不負責任的戀愛。更有4%的人戀愛觀顯示他們在戀愛方面的思想簡直是畸形無可救藥的。究其原因,有的是因為他們接觸戀愛方面的只是極少,從意識里沒有形成對戀愛的正確認識,有的是因為家庭原因。
的影響。
義和認識。
針對這些問題,我想提幾個建議。一:對愛情要有崇高的定義。二:加強戀愛中的道德責任感。三:正確處學習與戀愛的關(guān)系四:學會識別愛情,懂的保護自己。
隨著時代的發(fā)展與進步,人們的心里有了很大的變化。愛情的意義也隨之發(fā)生變化,不是那么得神圣和純潔。真正的愛情已經(jīng)變得很少。很多大學生對戀愛的本質(zhì)產(chǎn)生歪解。在他們眼中,戀愛只是為了擺脫空虛和寂寞,大多數(shù)人眼中的戀愛變得利益化和權(quán)力化。
但是只要你抱著一顆真誠的心去談戀愛,對彼此負責,真正的想給對方一份完整的幸福,那么就會收獲幸福。如果愛,請深愛。有人說,大學戀愛是門“必修課”,所以不要作弊,不要把它當做游戲而不負責任。
最后我想呼吁那些沒有樹立正確戀愛觀的同學們認清自己和周圍的人,不要被所謂的虛假的愛情蒙蔽自己的雙眼,做出傷害自己和他人的舉動。樹立正確的戀愛觀,用正確的戀愛觀去尋找自己愛情。
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