在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇一
紅領(lǐng)巾電視臺為孩子們傳遞信息，傳播友情，讓孩子們體驗(yàn)愛心，感受創(chuàng)新。孩子們在電視臺這個(gè)舞臺上盡情地發(fā)揮著自己的特長和才智，體驗(yàn)、收獲著成功的喜悅與困難作斗爭的快樂，在體驗(yàn)中一天天成長。
4、體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的新奇。
陣地之四：網(wǎng)絡(luò)
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)連通了千家萬戶，網(wǎng)上“手拉手”使我校的“手拉手”老傳統(tǒng)活動(dòng)又有了新的特色和內(nèi)涵。把自己的學(xué)校介紹給大家是隊(duì)員們共同的心愿。于是，一張張美麗的網(wǎng)頁誕生了，通過競爭、篩選，我校的少先隊(duì)網(wǎng)頁也在網(wǎng)上閃亮登場啦。經(jīng)過小干部和輔導(dǎo)員老師們的再次努力，紅領(lǐng)巾小事業(yè)網(wǎng)頁、各具特色的38個(gè)中隊(duì)網(wǎng)頁本學(xué)期都多姿多彩地出現(xiàn)在揚(yáng)名校園網(wǎng)中，這在全市是首屈一指的。
11月“太湖e少年俱樂部揚(yáng)名中心小學(xué)分部”的成立，讓揚(yáng)名的小網(wǎng)蟲們喜笑顏開，讓我校的教育信息化建設(shè)插上了騰飛的翅膀，它給了全校孩子們更廣闊、安全的網(wǎng)絡(luò)天地。俱樂部178臺電腦綠色網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，下屬中隊(duì)信息部的管理由孩子們、輔導(dǎo)員們競爭上崗；俱樂部的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，給揚(yáng)名的網(wǎng)絡(luò)小能手們大顯身手的舞臺，網(wǎng)上“手拉手”交友活動(dòng)、“龍之志”網(wǎng)上讀書活動(dòng)、電腦繪畫比賽、電腦小報(bào)競賽，中隊(duì)網(wǎng)頁大賽、計(jì)算機(jī)程序編寫比賽……紅紅火火的活動(dòng)讓揚(yáng)名少年飛翔在綠色網(wǎng)海。如：“龍之志”網(wǎng)上讀書活動(dòng)，全校隊(duì)員積極參加，并發(fā)表了2000多條書評，成為無錫市小學(xué)部開展最為熱烈的一個(gè)學(xué)校?！疤少年俱樂部揚(yáng)名中心小學(xué)分部”的成立為我校爭創(chuàng)無錫市首批“少先隊(duì)信息化教育示范學(xué)校”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、雛鷹藝術(shù)節(jié)群星爭輝，百花齊放。
陣地之五：雛鷹藝術(shù)節(jié)
一年一度的雛鷹藝術(shù)節(jié)是全校孩子們最喜歡的盛節(jié)。從10月13日建隊(duì)節(jié)開始到元旦閉幕的持續(xù)兩個(gè)多月的雛鷹藝術(shù)節(jié)給了孩子們活動(dòng)的空間和展示自己的舞臺。本學(xué)期，第九屆雛鷹藝術(shù)節(jié)在少先隊(duì)建隊(duì)日嘹亮的鼓號聲中拉開了序幕，三獨(dú)比賽、三棋比賽、三藝比賽、中隊(duì)網(wǎng)頁大賽、“隊(duì)隊(duì)有歌聲，人人展風(fēng)采”迎新合唱比賽，體育周，英語節(jié)，讀書節(jié)，航模節(jié)等等，真是一個(gè)五彩繽紛，隆重、熱鬧的大舞臺，孩子們快樂極了！他們在“雛鷹藝術(shù)節(jié)”中獲得鍛煉、獲得成功、獲得喜悅，更獲得體驗(yàn)。藝術(shù)節(jié)參與面之廣，內(nèi)容之新，氣氛之熱烈是難以形容的。全校隊(duì)員人人參與，幾十個(gè)比賽項(xiàng)目，幾千名參賽選手，幾百張獲獎(jiǎng)證書，規(guī)模之宏大，氣氛之熱烈，真是群星爭輝，百花齊放（《無錫日報(bào)·教育周刊》對我校的雛鷹藝術(shù)節(jié)作了3次報(bào)道）。
二、體驗(yàn)活動(dòng)真精彩，“手拉手”又添新光彩。
揚(yáng)名中心小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)已開展了十幾年，手拉手的歷史很輝煌，在全國知名度也較高，先后有四批、9人次上北京領(lǐng)過獎(jiǎng)，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。如今，手拉手的隊(duì)伍隨著時(shí)間的推移不斷擴(kuò)大，除了老朋友“江西瑞金云石山中心小學(xué)”、“灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)”外，又有了新朋友“延安秋林鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這是我大隊(duì)部響應(yīng)黨中央“支援西部，開發(fā)西部，建設(shè)西部”的號召而新結(jié)交的西部小伙伴。
1、手拉手，向前走。
每學(xué)期我校隊(duì)員都會(huì)主動(dòng)為“手拉手”伙伴捐贈(zèng)壓歲錢、零花錢、“變廢為寶”的錢，幾元、幾十元、一百元的都有。開學(xué)初隊(duì)員們通過自己的假期勞動(dòng)“變廢為寶 ”2732.8元，其中捐給延安小伙伴2200元，11月?！笆掷帧被饡?huì)又捐給新聯(lián)小學(xué)一位老師2000元。
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇二
大家好！我是五年級五班的張智越，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)注視著鮮紅的紅領(lǐng)巾，便不假思索地想到紅領(lǐng)巾的誕生：他代表了五星紅旗的一角，是抗日的戰(zhàn)士用鮮血染成的。
十佳少先隊(duì)員，是每一個(gè)同學(xué)所追求的稱號。
在今年暑假，我早早的就把老師布置的暑假作業(yè)寫完了，沉不了氣得我覺得很無聊，但又不能出去玩，你想炎炎夏日誰還在下面玩？于是，我把柜子里的新書舊書都拿了出來。
不看不知道，一看嚇一跳！
一、不能一目十行的看。
二、要看真實(shí)的、可靠地、善意的書。
三、讀完一篇并且總結(jié)整篇的意思。
我不但喜歡看書，而且是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
有一天，我和媽媽騎著車子去買菜。到了菜市場，我發(fā)現(xiàn)五花八門的蔬菜，水果橫七豎八的擺在公路兩側(cè)上。喜歡騎車的我總是愛創(chuàng)新，就發(fā)明了很多的“車技”。
自娛自樂的我一不小心把路邊的土豆給壓扁了，那個(gè)攤主生氣無比，怒發(fā)沖冠，說：“現(xiàn)在的小孩真頑皮！”聽了后，我就神不知鬼不覺的溜走了。
走后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)攤主很憤怒，但又用惋惜的目光看著“凹”字形的土豆。看后，我覺得他掙錢很不容易，并覺得對不起他，于是要過去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我一氣呵成的道歉完，他也原諒了我。
我的演講完畢，信心大家。
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇三
大家好！
我是三（1）班的孟德慶，很榮幸能代表新入隊(duì)的隊(duì)員發(fā)言。今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)組織，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我肅然起敬。因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽到新隊(duì)員宣誓的時(shí)候；當(dāng)我看見鮮艷的紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員胸前飄揚(yáng)的時(shí)候；當(dāng)我看見少先隊(duì)員敬著隊(duì)禮的時(shí)候，我的心里無比激動(dòng)，我多么希望有更多的同學(xué)們能夠成為光榮的少先隊(duì)員啊！
今天在這里，我對新入隊(duì)的隊(duì)員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們?yōu)樯傧汝?duì)組織注入新的血液。 我們要做到尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心班集體，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺遵守校紀(jì)、班規(guī)，處處用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，為紅領(lǐng)巾添光，為隊(duì)旗加彩。
少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟梁之材。
最后祝老師們身體健康、工作順利！
祝少先隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)、健康成長！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇四
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.大隊(duì)部建立隊(duì)干輪值日制度，檢查隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾情況、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生情況、早讀、集隊(duì)等情況，監(jiān)督并幫助學(xué)生克服亂買零食、亂扔垃圾、遲到早退、打架罵人等不良行為，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，形成了良好的風(fēng)氣，對于學(xué)生的思想道德也起到了潛移默化的教育作用。
2.開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1. 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。
2. 學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、開展主題教育系列活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1. 3月5日，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)日活動(dòng)，通過黑板報(bào)、聽雷鋒的故事、做好事等等形式，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，掀起了少年兒童學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
2. 今年4月9日，我校舉行了“誠信、守法、感恩”主題演講比賽，少先隊(duì)員們都積極表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
3.5月30日，我校以“六一”為契機(jī)，開展了大型校園文化藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們在活動(dòng)中表現(xiàn)非常超凡，重溫入隊(duì)宣誓詞時(shí)更是底氣十足。
四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇五
一、 構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長。
二、 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍
1、適時(shí)召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展新老班主任結(jié)對幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、 切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)
1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實(shí)守信，愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。
3、開展安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺。
4、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識與自救等安全知識。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教(請繼續(xù)關(guān)注好 本站：)育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè) 。
范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、存在問題
學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇六
本站：文章以時(shí)間順序?yàn)榫€索，寫出了自己加入少先隊(duì)的心路歷程，表達(dá)了對少先隊(duì)員的熱愛，下面我們一起看看這篇《我是少先隊(duì)員啦》。
上幼兒園，每逢看到小哥哥小姐姐們脖子上都系著紅領(lǐng)巾，好奇心使然，問媽媽：“他們?yōu)槭裁炊紘粭l紅色的圍巾?大熱天也帶不熱嗎?”媽媽只是笑了笑，告訴我那不是普通的圍巾，等我上小學(xué)了就會(huì)慢慢懂得。于是，好奇心彷如一顆小小的種子植入我的心田，數(shù)著日子，充滿期待，只想趕緊上小學(xué)，解答心中的困惑。
初入小學(xué)，看到其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)戴上紅領(lǐng)巾，我迫切問老師，什么時(shí)候才可以輪到我?老師微微一笑：“看你的表現(xiàn)哦!”那一笑讓我如沐春風(fēng)，豁然開朗：原來表現(xiàn)好的孩子才有資格擁有紅領(lǐng)巾。哎呀!哎呀!原來紅領(lǐng)巾真不一般啊!
從那以后，我用準(zhǔn)少先隊(duì)員的規(guī)范嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勇敢，不斷改進(jìn)。盼星星，盼月亮，終于盼來了“入隊(duì)”的這一天。
那是個(gè)烈日炎炎的下午，太陽烤得人們汗流夾背，同學(xué)們卻興高采烈，在操場上排著整齊的隊(duì)伍，等待著入隊(duì)儀式的來臨。老師和部分校隊(duì)的同學(xué)在臺前忙忙碌碌，有的準(zhǔn)備隊(duì)旗;有的準(zhǔn)備音響設(shè)備;有的手拿稿紙?jiān)诒掣濉诰o張的準(zhǔn)備就緒后，主持人上臺宣布入隊(duì)儀式開始，當(dāng)《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》奏響后，鮮紅的隊(duì)旗冉冉升起，同學(xué)們的目光“齊唰唰”緊跟著隊(duì)旗移動(dòng)，一直目送到桿頂。當(dāng)老師宣布入隊(duì)名單時(shí)，我頓時(shí)激動(dòng)起來，念到我名字時(shí)，我擔(dān)心聽錯(cuò)了，特意向旁邊的同學(xué)求證，沒錯(cuò)，我終于入隊(duì)了!那心中一蹦老高，又如吃了蜜糖那樣。老隊(duì)員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下宣誓：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民……”此時(shí)此刻，無比驕傲和自豪在我心中油然而生，為我能戴上紅領(lǐng)巾而驕傲，為我是少先隊(duì)員而自豪。
入隊(duì)后，每天上學(xué)都需要戴著紅領(lǐng)巾，放學(xué)回到家還舍不得取下來，周末我都會(huì)小心翼翼地手洗那“鮮艷的一角”。媽媽常打趣我說：“你睡覺記得取下來哦。”每當(dāng)遇到難題時(shí)，我就會(huì)望望胸前的紅領(lǐng)巾，戰(zhàn)爭片里那勇敢的戰(zhàn)士們高舉鮮艷的紅旗沖鋒陷陣的情景在我腦海中浮現(xiàn)，是的呀!相比之下，我這點(diǎn)小困難又算得了什么呢?紅領(lǐng)巾在我脖子上，它總時(shí)刻激勵(lì)我、鞭策我前進(jìn)!
青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。我們是少先隊(duì)員，不僅要起好帶頭作用，好好學(xué)習(xí)，愛國愛民，更應(yīng)該努力成長為祖國建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，才會(huì)如梁啟超先生所說的“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇七
您好!我叫xx，是一年級三班的一名學(xué)生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊(duì)。
我知道少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊(duì)員一直是我入學(xué)以來最大的夢想。
我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
申請人：
年 月 日
少先隊(duì)工作匯報(bào)發(fā)言稿篇八
本學(xué)期的少先隊(duì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以雛鷹爭章為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府以及上級機(jī)關(guān)關(guān)于小學(xué)德育工作的指示精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來開展的。
三月：
a)充分結(jié)合“雷鋒月”利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，推廣，引導(dǎo)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，勇于向困難挑戰(zhàn)的好孩子。
b)配合植樹節(jié)的到來，積極與xx市勞動(dòng)技校聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“我與小樹同成長”的植樹公益活動(dòng)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
c)帶領(lǐng)同學(xué)代表到廣州烈士陵園進(jìn)行“烈士墓前祭忠魂”的清明祭掃烈士墓活動(dòng)。代表們獻(xiàn)上了同學(xué)們親手制作的花圈、花籃、心意卡，對烈士們進(jìn)行了深深的緬懷，這次活動(dòng)使同學(xué)們受到了很好的愛國主義教育。
四月：
1、利用大隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間對同學(xué)們進(jìn)行了一次“現(xiàn)代公民素質(zhì)”教育。按照上級部門指示結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際情況讓同學(xué)們了解到如何從小學(xué)生日常行為規(guī)范中去做到“愛國、誠信、守法、知禮”，做一個(gè)合格的現(xiàn)代小公民。
2、積極組織學(xué)生參加第八屆廣州小市長的選舉，讓同學(xué)們在征文、才藝表演及愛國主義教育小冊子填寫的不同形式活動(dòng)中得到很好的鍛煉。
3、與西村街社區(qū)教育部合作組織同學(xué)參加“童心看廣州”的征文比賽，不少同學(xué)獲得好成績。
五月：
1、聯(lián)合片內(nèi)兄弟學(xué)校以我校為基地開展“雛鷹爭章”嘉年華活動(dòng)。片內(nèi)各校都設(shè)置了不同的爭章點(diǎn)，讓同學(xué)們在動(dòng)手、動(dòng)腦的各種趣味活動(dòng)中體驗(yàn)到了雛鷹爭章的快樂，為下一步活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、結(jié)合科技月的到來，在校開展了“走進(jìn)科學(xué)的世界”文化節(jié)系列活動(dòng)。按照各個(gè)年部同學(xué)們不同的特點(diǎn)分別開展了“奇妙的大自然”繪畫比賽；“科技大觀園”手抄報(bào)比賽；“假如我是科學(xué)家”征文比賽及“心靈手巧，變廢為寶”的手工制作比賽。通過這些豐富多樣的比賽，同學(xué)們都過了一回當(dāng)科學(xué)家的癮，變得更加熱愛科學(xué)了。本次活動(dòng)參與面廣，上交作品質(zhì)量高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
六月：
1、配合六一國際兒童節(jié)的到來，學(xué)校開展了豐富多彩的慶六一趣味游園會(huì)。同學(xué)們通過在不同年部的各種活動(dòng)中體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂，增長了各方面的知識，度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
2、六一前后，區(qū)少宮部對區(qū)內(nèi)各校的各類先進(jìn)進(jìn)行了表彰，我校師生取得了不俗的成績。有三位同學(xué)被評為雛鷹爭章二星少年；十六位同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；一個(gè)班級被評為區(qū)優(yōu)秀集體，兩位教師被評為區(qū)百佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
七月：
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺對學(xué)生進(jìn)行禁毒的宣傳教育，讓同學(xué)們從小認(rèn)識到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品。
2、對同學(xué)們進(jìn)行品德、法制、安全的教育，確保同學(xué)們能度過一個(gè)安全，愉快、有意義的假期。
3、組織同學(xué)們參加xx市第八屆科技夏令營，豐富了同學(xué)們課余生活的同時(shí)又使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了各種實(shí)用，有趣的科學(xué)知識。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3309616.html】
