每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)字的作用篇一
大家好!
愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。
今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。 今天,我要贊美這么一群人,他們就是高速的全體員工們。在愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn),用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的光輝篇章,真正走入你的事業(yè),才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位,就無時(shí)無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當(dāng)你行駛于平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時(shí)候,你是否會(huì)想到我們高速公路服務(wù)社會(huì)的“窗口”——收費(fèi)站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為高速公路奉獻(xiàn)著。寂靜的深夜,當(dāng)人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護(hù)著高速這條長達(dá)70公里的巨龍。
當(dāng)遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時(shí),我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。我們要曉之以理,動(dòng)之以情,耐心地為他講解收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們有一種信念,就是要用微笑直對困難,用耐心化解僵局,用真誠打動(dòng)司機(jī)!
這就是我們平凡的高速公路事業(yè),沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn),在青春的輪回中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國光榮的事業(yè),用終身的愛與奉獻(xiàn),建設(shè)著更加美好的明天。
有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當(dāng)先,請字當(dāng)前,微笑不斷”。面對歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務(wù)做到“忍”,微笑服務(wù)做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務(wù)做到“誠”。 一舉一動(dòng),一言一行無不體現(xiàn)著我們高速的良好風(fēng)貌。
我的演講完畢,謝謝大家!
數(shù)字的作用篇二
在眾多的簡歷中,任何人都想成功地描述過去的工作成果,這里有個(gè)含水量與含金量的區(qū)別,不少人寫
簡歷
喜歡采用一些華麗詞藻進(jìn)行描述,給人的印象是華而不實(shí),令人生疑;相反,采用具體實(shí)在的精道陳述,就會(huì)讓人感到信服。求職者要學(xué)會(huì)使用數(shù)字語言,以提高簡歷
的含金量。
一位外企人事經(jīng)理表示:“我每天用半小時(shí)瀏覽50份或更多的簡歷,如果前10秒鐘未能發(fā)現(xiàn)任何成果表述,那么這份簡歷就成為歷史了。”雖然大部分求職顧問都主張?jiān)诤啔v中突出業(yè)績,但是鮮有應(yīng)聘者真正重視這一建議。相反,在他們的簡歷中,全是職務(wù)名稱、日期和職責(zé)等方面的內(nèi)容。一些招聘者估計(jì),他們看到的75%的簡歷未包括任何一項(xiàng)數(shù)量化的成果。
每一個(gè)人事經(jīng)理都欣賞不濫用能力形容詞的應(yīng)聘者。諸如“主要貢獻(xiàn)”、“富于活力的方案”和“顯著提高”之類的描述均非客觀事實(shí),它們只是簡歷作者的觀點(diǎn),多少會(huì)被打些折扣。另外,對“積極地”、“主動(dòng)地”和“卓有成效地”等夸張的程度副詞也比較反感??梢杂妙^銜、數(shù)字和名字來突出你過去所取得的成就。數(shù)字具有兩種功能。首先是可以展現(xiàn)出業(yè)績的卓著。同簡單表示“提高了生產(chǎn)能力”的應(yīng)聘者相比,一個(gè)在“7個(gè)月內(nèi)將工廠產(chǎn)量提高156%”的人無疑會(huì)令你印象更加深刻。另外,“管理350名技術(shù)設(shè)計(jì)人中”同“領(lǐng)導(dǎo)工程小組”相比,前一種陳述能更好地證明你的能力。其實(shí),數(shù)字可以提供難以質(zhì)疑的具體證據(jù)。
a:“實(shí)行新的人事政策,提高了員工的士氣。”
顯然,第二句中的詳細(xì)數(shù)字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無法以金額、數(shù)字或百分比表示的成就也能產(chǎn)生效果。以下陳述也有可能打動(dòng)潛在的雇主:“開發(fā)出一套存貨控制系統(tǒng),從而避免了重復(fù)供貨”;“通過工程創(chuàng)新降低了產(chǎn)品責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)”;“提前將產(chǎn)品推向市場”。還有,把“接管了一個(gè)問題成堆的地區(qū),開發(fā)出新的客戶服務(wù)及市場營銷技巧”,改寫為“接管了一個(gè)問題成堆的地區(qū),開發(fā)出新的客戶服務(wù)程式及市場營銷技巧,并于兩年內(nèi)將市場占有率從4.8%提高至6.5%”。于是,更具說服力的表述方式出爐了。
強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn),必須列出具體數(shù)據(jù),僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會(huì)吸引人的。記住,要證明你以前的成就及你的前任雇主得到了什么益處,你就應(yīng)學(xué)會(huì)用數(shù)字說話,包括你為他節(jié)約了多少錢、多少時(shí)間等,說明你有什么創(chuàng)新等。強(qiáng)調(diào)以前的事件,然后一定要寫上結(jié)果,比如:“組織了公司人員調(diào)整,削減了無用的員工,每年節(jié)約55000元?!笔聦?shí)上,求職者必須將成就在簡歷中活靈活現(xiàn)地展示出來加以證實(shí),或許競爭者的成就比你更輝煌,但他們?nèi)舨荒苡行У赜枰员硎?,那些成就就等于不存在,從而令你獲得很大優(yōu)勢。
4.你是否處理過緊急或危險(xiǎn)情況?并對此加以說明。
數(shù)字的作用篇三
作為入黨積極分子應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、工作上四個(gè)方面發(fā)揮先進(jìn)模范帶頭作用,應(yīng)該怎么做呢?下面是小編為大家收集整理的發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用
演講稿
,歡迎大家閱讀。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了是歷史造就了中國共產(chǎn)黨,選擇了中國共產(chǎn)黨作為我們民族的主心骨。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期,我們黨想的是民族的獨(dú)立,國家的解放;新中國成立之初,我們黨想的是民族的復(fù)興,國家的富強(qiáng);今天黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,總結(jié)歷史,高瞻遠(yuǎn)矚,繼往開來,成功地開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的道路,取得了舉世矚目的成就。
無論何時(shí),我們黨想的是全人類的解放,想的是如何更好地服務(wù)于人民,想的是中國工人農(nóng)民的衣食住行,想的是老百姓的切身利益;無論何地,雪災(zāi)肆虐的時(shí)候,洪水泛濫的時(shí)候,臺(tái)風(fēng)橫行的時(shí)候,汶川地震的時(shí)候,最危險(xiǎn)、最艱苦的地方,沖在最前面的一定是共產(chǎn)黨員。
一、帶頭學(xué)習(xí)提高。
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定理想信念,在反對分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)等大是大非問題上頭腦清醒、立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決;帶頭參加集體學(xué)習(xí),遇到困難自己不能解決的,找老師或同學(xué)一起解決,認(rèn)真學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。
如: 1、上課認(rèn)真聽講,積極配合老師上課,和老師互動(dòng)。
2、課后按時(shí)按量認(rèn)真完成作業(yè)。
3、珍惜并好好利用課余時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一絲光陰。
4、在學(xué)習(xí)上能不斷的進(jìn)步。
二、帶頭爭創(chuàng)佳境。
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,立足崗位,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù),在本職崗位上做出顯著成績。
如:1、銘記自己的學(xué)生職責(zé)和任務(wù),學(xué)業(yè)上深入鉆研。
2、集體活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)努力爭先,起帶頭作用。
3、加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)、做精神文明的表率。
4、在自己的任何職位上做好自己的本職工作。
三、帶頭服務(wù)師生員工。
具有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí),積極參加黨組織開展的結(jié)隊(duì)幫扶、黨員承諾、設(shè)崗定責(zé)、社會(huì)公益等活動(dòng),經(jīng)常深入基層。
如:1、公益活動(dòng)積極參與,努力表現(xiàn)。
2、幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。
3、日常生活中多幫助生活、學(xué)習(xí)等方面有困難的同學(xué)。
4、尊重老師,課前課間擦黑板,幫老師倒杯水等。
四、帶頭遵紀(jì)守法。
自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī)和我校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,不信仰宗教。如: 1、不做違犯校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)的事。
2、不夜不歸宿,不喝酒鬧事,不打架等。
3、上早操、上課不遲到,不拖拖拉拉,認(rèn)認(rèn)真真。
4、做好宿舍衛(wèi)生,保持物品的整潔。
五、帶頭弘揚(yáng)正氣。
自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,引導(dǎo)師生員工崇尚科學(xué),追求文明進(jìn)步,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為做斗爭。
如:1、一切以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、敢于向不文明和不良傾向做斗爭。
3、大是大非問題上頭腦清醒,保持和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
4、佩戴黨徽,讓師生員工監(jiān)督并帶動(dòng)全體師生向積極方面發(fā)展。
總之,共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范,不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。 明白了這些道理,我在學(xué)習(xí)中有了方向,有了動(dòng)力。懂得把事情做好的目的和重要性。所以在以后的學(xué)習(xí)中我定要加倍認(rèn)真努力,并努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。
在兩會(huì)勝利召開和黨的即將召開之際,我很榮幸能夠成為一名入黨積極分子。中國共產(chǎn)黨成立八十五年中始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益,她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
入黨積極分子是一個(gè)具有雙重身份的團(tuán)體,我們是大學(xué)生中的先進(jìn)和骨干分子,是代表黨而存在的。我們又是黨的隊(duì)伍里的學(xué)生,是黨的新鮮血液和未來社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用是建設(shè)和諧校園的需要,是以黨風(fēng)促校風(fēng)的需要,是國家未來建設(shè)和發(fā)展的需要,更是加強(qiáng)學(xué)生黨員自身建設(shè)的必然要求。
我認(rèn)為作為入黨積極分子應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、工作上四個(gè)方面發(fā)揮先進(jìn)模范帶頭作用 1, 加強(qiáng)思想建設(shè),提高理論水平。
首先,應(yīng)該注意在政治上保持正確的方向,帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。作為高校的學(xué)生黨員,更應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等我黨的重要思想,從根本上保證前進(jìn)方向的正確性,堅(jiān)持真理。其次,要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),不斷充實(shí)自己的思想政治水平,武裝自己的頭腦。黨性鍛煉是每個(gè)黨員健康成長的必修課,是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。
入黨積極分子在廣大學(xué)生中要帶頭深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本知識(shí),成為胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的表率。再次,學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政策,深刻理解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必要性、重要性和實(shí)踐意義,擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策。要時(shí)刻注意學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段發(fā)表的各種指示文件,與黨保持高度的一致,堅(jiān)持理論上的與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生黨員要主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),宣傳黨的方針政策,帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;引導(dǎo)同學(xué)擁護(hù)黨的方針政策,發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。
2、刻苦學(xué)習(xí),突出學(xué)業(yè),
生命不息,學(xué)習(xí)不止。大學(xué)生黨員,正處于掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力的關(guān)鍵時(shí)期,我們的首要責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生義不容辭的責(zé)任。黨員更要在學(xué)習(xí)上充分發(fā)揮自己的先進(jìn)性和模范性。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在浩瀚的書海中充實(shí)自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極配合老師,這都是對我們最基本的要求。作為黨員在學(xué)好自己的同時(shí),,平時(shí)要盡自己最大努力對學(xué)習(xí)稍有吃力的同學(xué)進(jìn)行有效地實(shí)際的幫助,與他們多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流和切磋,和同學(xué)們共同進(jìn)步。
3、保持艱苦樸素作風(fēng) ,建立和諧人際關(guān)系
我們在生活中還應(yīng)該發(fā)揮艱苦樸素的精神,食堂中,超市中都應(yīng)該克制自己的消費(fèi)行為,我們必須以自己實(shí)際的行動(dòng)來帶動(dòng)周圍的同學(xué),讓我們也形成良好的生活習(xí)慣。在生活中積極主動(dòng),建立和諧的有好的人際關(guān)系。大學(xué)生中彌漫著迷茫和困惑,所以大學(xué)生黨員應(yīng)該積極聯(lián)系周圍的同學(xué),與他們形成良好的人際關(guān)系,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),并進(jìn)行認(rèn)真的勸導(dǎo),解除他們心中的困惑,找到他們的方向,樹立生活的信心。大學(xué)生黨員還應(yīng)該積極主動(dòng)的,及自己所能幫助周圍生活困難的同學(xué),如有特殊情況還可以向組織反映,請求學(xué)校的幫助,讓他們安心學(xué)習(xí)。
4、積極參加實(shí)踐,切實(shí)鍛煉自己
實(shí)踐鍛煉是入黨積極分子發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。在用先進(jìn)思想作為理論武器的同時(shí),學(xué)生黨員要把工作落到實(shí)處,充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用。
積極參加社會(huì)實(shí)踐工作,以實(shí)際行動(dòng)來說明一切。充足的理論讓我們思想充實(shí),但社會(huì)需要的不僅僅是充分的理論,更需要我們的實(shí)際行動(dòng),行動(dòng)具有最強(qiáng)的說服力。作為黨員,我們應(yīng)該積極參加班級(jí)建設(shè),為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。還應(yīng)該在集體中學(xué)會(huì)集體的利益大于一切熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、顧全大局,學(xué)會(huì)吃虧,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。還要抵制各種名譽(yù)和利益的誘惑,在鍛煉中不斷堅(jiān)定自己的立場,強(qiáng)化自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。作為學(xué)生黨員,要能正確對待批評(píng)和榮譽(yù),有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤要?dú)g迎同學(xué)指出并勇于改正,逐步樹立起黨員的威信。
總之, 更要清楚地知道自己身上所肩負(fù)的歷史使命,樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位,用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己,努力營造健康向上的校園文化環(huán)境,以良好且濃烈的校園文化與學(xué)術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。
發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。入黨積極分子只有從思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義國家,把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展,發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值。
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數(shù)字的作用篇四
黨員隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前,學(xué)校黨建工作,要著重強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí),發(fā)揮模范帶頭作用,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
近年來,隨著教育改革的發(fā)展,教育不公平現(xiàn)象凸現(xiàn),社會(huì)不穩(wěn)定因素的日益增多,使人們的觀念、意識(shí)發(fā)生了很大變化,黨員教師隊(duì)伍建設(shè)也出現(xiàn)了新情況、新問題,面臨著新的新挑戰(zhàn)。例如,有些黨員教師年齡偏大,工作激情不高;有些黨員教師不愿挑重?fù)?dān),怕做不好工作,怕出力不討好,明哲保身;有些黨員教師工作責(zé)任心不強(qiáng),工作精力分散,缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神;有些黨員教師不注意自身修養(yǎng),能力不強(qiáng),威信不高,得不到老師的認(rèn)可,還有個(gè)別黨員混同于普遍老百姓,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等等。針對這些問題,學(xué)校黨支部要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮模范帶頭作用。
首先,對新時(shí)期“共產(chǎn)黨員”要有全新的認(rèn)識(shí)。
老百姓認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨,是從身邊的共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)的。學(xué)校教師這個(gè)群體也同樣,教師們認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨,就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關(guān)乎黨的形象,黨員承擔(dān)著保持黨的先進(jìn)性的重大責(zé)任。每個(gè)黨員都要時(shí)刻牢記,我是黨的一員,就要熱衷于黨的事業(yè),全力于自己的本職工作,不能組織上入了黨,心思沒有用在黨的事業(yè)上,更不能“靠黨吃黨”,損害黨的形象;入黨不是“入股”,不能指望獲得任何“紅利”,只能隨時(shí)準(zhǔn)備付出、奉獻(xiàn)直至生命;黨員教師必須時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,做到平時(shí)工作能夠看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來,危急關(guān)頭能夠豁得出去。
其次,要強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)。
實(shí)踐告訴我們,無論過去、現(xiàn)在還是將來,很少有人是單憑閱讀《共產(chǎn)黨宣言》這本書來認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)工作中共產(chǎn)黨是否先進(jìn),他們大多數(shù)是通過身邊的共產(chǎn)黨員形象來“閱讀”、來接受乃至信服《共產(chǎn)黨宣言》的。革命的經(jīng)歷告訴全黨同志和全國人民,紅軍長征時(shí)期沿途的許多老百姓根本就不知道共產(chǎn)黨是什么一回事,更不知道共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、旗幟、宣言是什么,但他們都是從路過村子的紅軍隊(duì)伍,從借宿在家的共產(chǎn)黨員身上看出了共產(chǎn)黨是好人,是可以指望,可以信賴的,因而也就堅(jiān)定了聽黨的話,跟共產(chǎn)黨走的信心和決心。由此可見,老百姓認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨就是從身邊的共產(chǎn)黨員認(rèn)識(shí)的,在人民群眾的眼里。共產(chǎn)黨員的“員”字是常常被省略掉的,“共產(chǎn)黨員”形象就是與“共產(chǎn)黨”的形象是聯(lián)系在一起的,黨員教師的形象是好的,黨的形象就是好的。關(guān)鍵取決于我們每個(gè)黨員的責(zé)任意識(shí),宗旨意識(shí)。為黨忘我工作,為黨增光添彩,黨員發(fā)揮先鋒模范作用,老百姓就認(rèn)可,就歡迎,黨和國家就立于不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責(zé)任,忘記了黨的宗旨,同樣人民就不歡迎,對黨失去信心和期望。
人們總是說,黨員不能把自己混同于普通老百姓,這是強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)的必然要求。我們?nèi)肓它h,不是為了在黨員花名冊上登記一個(gè)名字,而是為了注冊具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士的特殊身份,承擔(dān)著保持黨的先鋒模范作用的重大責(zé)任。從一個(gè)普通教師成為一名中共黨員,身份變了,標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任也應(yīng)隨之改變。誠然作為黨員教師,普通教師要求做到的,黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責(zé)任以外,還有黨員自己的特殊責(zé)任。這些責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)更高,要求更嚴(yán),一般教師難以做到,也可以不做到。而黨員教師必須堅(jiān)決做到。
那么,作為黨員教師到底有哪些責(zé)任呢?
概括起來講,黨員教師必須全心全意為教育服務(wù),嚴(yán)格履行黨章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),在學(xué)習(xí)、教育、工作和社會(huì)活動(dòng)中起模范帶頭作用。
第一、必須堅(jiān)定理想信念,自覺投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。作為黨員教師,務(wù)必?zé)嶂渣h的教育事業(yè),全力于自己的本職工作。無論什么時(shí)候,面對怎樣的考驗(yàn)都不能動(dòng)搖自己的信念:堅(jiān)定不移地為黨的教育事業(yè)而奮斗。
第二、必須牢記黨的宗旨,入黨不是“入股”,不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員,就要把一切獻(xiàn)給黨,心里裝著黨的事業(yè),時(shí)刻想著人民的利益,不能患得患失,討價(jià)還價(jià)。除了法律和政策規(guī)定的個(gè)人物質(zhì)利益外,不能有任何謀取私利的特權(quán),要堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)的本色。
第三、必須堅(jiān)持先人后己,先公后私,以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護(hù),始終立于不敗之地的重要原因。在當(dāng)今改革繼續(xù)深化,利益格局發(fā)生重大變化的情況下。更需要這種品德。
第四、必須做到吃苦在前,享受在后。和平建設(shè)時(shí)期,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展,我們面臨著苦和樂的考驗(yàn)。 作為黨員教師,無論在生活、學(xué)習(xí)、工作中,都要搶著“吃苦”。有困難、有危險(xiǎn)需要奉獻(xiàn)時(shí),就是一名黨員最能體現(xiàn)先進(jìn)性的時(shí)候。
第五、必須敢于同不良風(fēng)氣作斗爭。這些年人民群眾埋怨“黨風(fēng)不正,世風(fēng)日下”,盡管問題是出在個(gè)別黨員干部身上,各種不良風(fēng)氣的形成盡管有其復(fù)雜的原因,但缺少堅(jiān)定的抵御力量是極重要的一條,所以黨員教師一定要立場堅(jiān)定,旗幟鮮明。
第六、必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松勁。時(shí)代在前進(jìn)、社會(huì)在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)進(jìn)入一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)不能與時(shí)俱進(jìn),不能自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨員,不是一個(gè)合格的黨員。所以,每一個(gè)黨員務(wù)必樹立生命不息,學(xué)習(xí)不止的觀念,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述,學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì),提高為教育服務(wù)的本領(lǐng)。
一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),不是看嘴上講得怎么樣,關(guān)鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現(xiàn)出來。必須時(shí)時(shí)、事事、處處都要發(fā)揮模范帶頭作用,關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來,危急關(guān)頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師,就要像袁隆平,李濟(jì)生那樣,為黨的教育事業(yè)嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,做一個(gè)人民滿意的教師。
近幾年,我校黨支部在加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí),發(fā)揮了黨員模范帶頭作用,推進(jìn)和諧校園建設(shè)方面做了大量工作,取得了良好的成效。例如,在建設(shè)安全文明校園,爭評(píng)文明單位,創(chuàng)建汕頭市一級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,全體黨員教師活躍其中,發(fā)揮了模范帶頭作用,有力地推動(dòng)促進(jìn)了和諧校園的發(fā)展。
數(shù)字的作用篇五
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
講演稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型。
1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn),以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文。
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