健康小標兵評選方案

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健康小標兵評選方案
時間:2023-09-05 02:44:30     小編:GZ才子

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康小標兵評選方案篇一

為加強和改進學校教育教學工作,樹立典型、激勵先進,引導學生爭優(yōu)創(chuàng)先,經(jīng)學校研究決定,在全校開展“學習標兵”的評選工作,各年級要嚴格遵照評選辦法,做好評選推薦工作。

一、評選范圍:

在校各班學生

二、評選項目

“學習標兵”

三、評選條件

1、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的一切規(guī)章制度,心中有集體,心中有他人,有良好的道德品質(zhì)和文明習慣。

2、有強烈的求知欲,具有主動學習、積極探究的精神。要求自己嚴格,自覺遵守學習時間和課堂紀律,善于動腦,勤于思考,獨立完成各科作業(yè),自主學習的能力突出,能夠很好地掌握各學科基礎知識和基本技能,成績優(yōu)秀。

3、積極主動地參加文體活動,注重全面發(fā)展,有良好衛(wèi)生習慣,身心健康。

4、學習成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學兩科總分評定成績;三年級根據(jù)語文、數(shù)學、英語三科總分評定成績。學習成績要達到優(yōu)秀。

三、評選名額

“學習標兵”每年級推薦五名。

四、評選辦法

1、學生互評(平時表現(xiàn),出勤情況,考試成績)。

2、班主任結(jié)合評比條件,初步擬定“學習標兵”名單,交科任教師核對。

3、根據(jù)最后確定的人員,填寫表格交學校德育處。

4.學校對“學習標兵” 進行表彰,獎勵。

五、評選工作要求:

1.各年級、各班應嚴格按照評選條件、分配名額進行評選,按標準、按程序,公開、公正、公平地進行評選,使優(yōu)秀的學生能評選出來,切實促進學校全面實施素質(zhì)教育和學生的.全面發(fā)展。

2.被評選出來的“學習標兵”要按要求填寫好登記表,并由班主任老師簽字。

3.各學年、各班應充分利用評選、表彰工作宣傳典型,樹立榜樣,并將評選過程作為鼓勵學生學習先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的教育活動。

五四中心小學“學習標兵”評選標準

一、評比條件

1、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的一切規(guī)章制度,心中有集體,心中有他人,有良好的道德品質(zhì)和文明習慣。

2、有強烈的求知欲,具有主動學習、積極探究的精神。要求自己嚴格,自覺遵守學習時間和課堂紀律,善于動腦,勤于思考,獨立完成各科作業(yè),自主學習的能力突出,能夠很好地掌握各學科基礎知識和基本技能,成績優(yōu)秀。

3、積極主動地參加文體活動,注重全面發(fā)展,有良好衛(wèi)生習慣,身心健康。

4、學習成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學兩科總分評定成績;三年級根據(jù)語文、數(shù)學、英語三科總分評定成績。學習成績要達到優(yōu)秀。

二、評選辦法:

1、學生互評(平時表現(xiàn),出勤情況,考試成績)。

2、班主任結(jié)合評比條件,初步擬定“學習標兵”名單,交科任教師核對簽字。

3、根據(jù)最后確定的人員,填寫表格交學校德育處。

健康小標兵評選方案篇二

以黨的“xx大”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹《xxx國防教育法》,按照《高中學生軍事訓練規(guī)定》,以國防知識、校史校情、行為規(guī)范、隊形隊列為內(nèi)容,把學校教育與“軍訓”教育緊密結(jié)合起來,采取課內(nèi)教育和實踐活動相結(jié)合的方法,提高學生素質(zhì),為把學生培養(yǎng)成合格中學生、合格公民及優(yōu)秀公民奠定基礎。

二、軍訓目的

對學生進行愛國主義教育和國防教育 ,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。增強國防意識,繼承和發(fā)揚人民軍隊艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;增強紀律觀念,培養(yǎng)自理能力,全面提高學生的綜合素質(zhì);培養(yǎng)集體觀念,增強合作意識;培養(yǎng)吃苦耐勞,不怕困難的意志品格,為高中階段的學習打下堅實的基礎,同時使學生完成國家規(guī)定的新課程必修課程。

三、軍訓對象

20xx級高一新生

四、軍訓地點及時間

體育館 8月30日—9月 5日(共7天)

五、學校軍訓領導小組

組 長: 程文輝

副組長:熊華云 嵇培勇 楊偉橋 王 銳

成 員:董才榮 杜元華 陳新華 范穎波 熊耀輝 左德安

馮祖權 徐勤體 華連和付懷明 夏 燦 陳國華 楊志鵬

軍訓辦公室:

主 任:徐勤體

副主任:付懷明 夏 燦 楊志鵬

工作人員:全體教官 全體班主任 政教辦全體人員 校醫(yī)

六、軍訓教學計劃(見附件1)

七、軍訓紀律

1、每位新生必須參加軍訓,一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協(xié)調(diào)一致。

2、尊重教官,服從管理和指揮;

3、 必須嚴格遵守軍訓作息制度,因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓辦公室。

4、相互幫助、團結(jié)友愛,和諧相處,文明有序。

5、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生,學校將從重從快嚴肅處理。

八、軍訓學生注意事項

1、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓。

2、軍訓過程中,如覺身體不適或狀態(tài)不佳,應及時向班主任或教官提出,保證必要休息。

3、學生自己備足飲用水,瓶子上寫上自己的名字。以淡鹽水為佳,不要拼命喝白開水,當心水質(zhì)性中毒。

4、注意合理飲食 。軍訓體力消耗極大,早上一定要吃飽早餐,午、晚餐要適當補充營養(yǎng)。

5、著裝要求:著運動裝或?qū)捤傻姆b、穿運動鞋或旅游鞋,不得穿牛仔褲、裙子、高跟鞋。

6、保持軍訓場地的衛(wèi)生整潔,不得亂扔亂丟。

健康小標兵評選方案篇三

根據(jù)東臺市文明辦、東臺市婦聯(lián)《關于開展東臺市“文明家庭”評選暨尋找“最美家庭”活動的通知》的部署和要求,通過開展“文明家庭”評選活動,挖掘一批“最美家庭”先進典型,發(fā)揮榜樣的引領作用,著力提升全體村民素質(zhì),倡導文明新風。

凡在西郊村有固定居所,成員無違法犯罪、積極履行村民義務的家庭,均可參加“文明家庭”評選活動。

家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明,在當?shù)鼐哂休^強的影響力和示范帶動作用。各家庭根據(jù)“文明家庭”標準進行自查、申報(往屆區(qū)、村兩級五好文明家庭、最美家庭、先鋒家庭和書香家庭都可推薦、自薦參評)。

(一)文明家庭考察范圍:

凡家庭在文明禮儀、誠實守信、愛崗敬業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面,有一個或多個方面做得突出,即可報送文明家庭。

(二)名額分配:

各村民小組評選文明家庭數(shù)按該組常住家庭數(shù)的30%左右評選產(chǎn)生,事跡特別突出的可以多報送?!拔拿骷彝ァ痹u選產(chǎn)生后,評選領導小組本著好中選優(yōu)的`原則,在評選產(chǎn)生的文明家庭中擇優(yōu)推舉產(chǎn)生10戶事跡突出、具有典型示范意義的“最美西郊家庭”,“最美西郊家庭”擬推舉10戶,具體名額分配為原萬許4戶,原木港6戶。

本次活動設立評選工作領導小組,張玉來為組長;黃金中、解躍坤任副組長;邵冬萍、胡前寶、郭和健、王勝興、曹艷霞、涂學根、仇源源、王年華、王友本、孟彩旺、邵廣志、邵廣和、李珍鳳、郭永桐、王長艷、楊應增等為成員。領導小組辦公室設在西郊村黨群服務中心。

(一)宣傳發(fā)動。宣傳發(fā)動從11月底開始啟動,要以尋找“文明家庭”和“最美西郊家庭”等活動為抓手,廣泛在村、基層單位組織群眾開展文明家庭互評互議活動,采取活動帶動、媒體預熱的方式,深入挖掘好家風、好家訓。

(二)基層推薦。12月20日前,各村民小組在廣泛發(fā)動的基礎上,通過黨員、村民代表評議,確定參評家庭名單,經(jīng)公示后報評選工作領導小組。沒有經(jīng)過群眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。(評議過程需要保留有照片或視頻。)

1、家庭成員違法違紀;

2、家庭成員參與“黃、賭、毒”;

3、家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動;

4、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄;

5、家庭成員安全意識淡薄,發(fā)生大的安全事故;

6、發(fā)生家庭暴力事件;

7、不積極履行村民義務;

8、未成年子女無故失學輟學;

9、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

(四)表彰宣傳。評選當選名單經(jīng)評選領導小組公示無異議后,20xx年1月中旬對當選的“文明家庭”和“最美西郊家庭”進行授牌表彰,通過視頻、圖片、文字在相關媒體及窗口宣傳,將文明之風廣為傳播。

(五)擇優(yōu)上報。全村評議當選的所有家庭中,評選領導小組擇優(yōu)選出兩至三個家庭,上報市、區(qū)文明辦、婦聯(lián)。

(一)提高認識,加強領導。組織開展“最美西郊家庭”和“文明家庭”系列評選表彰活動,是貫徹落實黨的十九大精神的`具體體現(xiàn),是推進“文明城市”創(chuàng)建活動的重要舉措,是動員干部群眾參與精神文明創(chuàng)建、提高城市文明程度的有效途徑。要高度重視,切實加強推薦評選活動的組織領導。

(二)精心組織,廣泛動員。村兩委會要結(jié)合本村實際,召開各種形式的宣傳、動員會,精心組織實施,并將“最美西郊家庭”和“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結(jié)合起來,要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標,通過開展家風家訓征集比賽,曬最美家庭照片等方式,大力宣傳“最美西郊家庭”和“文明家庭”。

(三)堅持原則,從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線,對照評選標準和細則,做到群眾評、評群眾,群眾學、學群眾,確保評選出的“文明家庭”和推舉出的最美家庭可信、可親、可敬、可學;要嚴肅紀律,嚴格程序,規(guī)范操作,確保公開、公正、公平,真正把那些民意基礎好、社會認同度高的好家庭評選出來。

(四)優(yōu)中選優(yōu),及時上報。一是填寫《文明家庭登記表》、(一式兩份),同時提交電子版;二是報送電子檔生活照兩張,電子文檔發(fā)評選領導小組郵箱xxxxxxxxx@;三是各村民小組在民主評議環(huán)節(jié),需要報送照片或者視頻資料。材料須經(jīng)分管的評選領導小組成員進行把關復審,確定最終推薦名單。

健康小標兵評選方案篇四

全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,大力營造學校、家庭、社區(qū)密切配合的三位一體育人氛圍,充分發(fā)揮評價的教育功能和激勵功能,引導學生通過主動參與學校、家庭、社區(qū)各種形式的道德實踐活動,積極爭創(chuàng)“新三好學生”(在家庭做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民),培養(yǎng)健全的人格和良好的品行,促進自身全面健康發(fā)展。

1.“學校好學生”的評價,先由學生自評,再結(jié)合同學互評和教師評價意見,最后得出每項得分。

2.“家庭好孩子”的評價,請家長根據(jù)孩子在家實際表現(xiàn),如實填寫,得出每項得分。

3.“社區(qū)好公民”的評價分為三部分,“愛國情感”項目由教師評價,“社會公德”由社區(qū)和家長共同評價,“社會實踐”由社區(qū)和學校共同評價。由于學生的社區(qū)服務工作還比較滯后,因此本學期“社會公德”、“社會實踐”部分暫時由家長和教師根據(jù)實際作出評價。

4.“新三好學生”的評定,由班主任、中隊委員會將三項分值合計,根據(jù)總分擇優(yōu)確定,原則上本學期每班評選新三好學生3名,好孩子、好公民各5名,如有特殊情況,可向大隊部申請。

“學校好學生”總分:50分。

遵守國旗法:

文明禮儀:

5.遇到來訪客人主動讓路、問好,不尾隨起哄。 2分

7.文明如廁,保持廁所清潔(隨手沖廁)。 2分

8.尊重他人,不做有損他人聲譽的事,不嫉妒比自己強的同學。 2分

9.在校就餐做到安靜、有序、保潔,不浪費飯菜,餐具分類放。 2分

10.放學時,跟著路隊唱著《放學歌》離校回家,不逗留校內(nèi)外。 2分

認真學習:

13.主動學習,課前認真預習,課后復習,不懂就問。 2分

15.善于和同學合作,不隨意打斷他人發(fā)言。 2分

16.考試不作弊,各學科學業(yè)成績優(yōu)良。 2分

熱心服務:

愛護公物:

21.愛護校園內(nèi)一草一木。 2分

身心健康:

22.能認真參加學校組織的安全法制教育,積極參加緊急安全疏散演練,安全意識強,珍愛生命。

“家庭好孩子”總分:25分

孝親敬長:

27.體諒父母長輩,經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務勞動

健康小標兵評選方案篇五

為了表揚先進、樹立典型,引導廣大學生刻苦學習、知榮明恥、提高文明素養(yǎng),我校將開展“以先進促學風,以典型促規(guī)范”為主題的校園標兵評選活動,積極引導學生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學習環(huán)境。

1、模范執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結(jié)同學,模范遵守學校校規(guī)校紀。

2、能夠起帶頭表率作用,無任何違紀現(xiàn)象。

3、積極為集體和同學服務,事跡突出。

4、多次參加學校組織的公益活動(包括勞動)。

5、對學生校有特殊貢獻者優(yōu)先。

本年度確定評選四類校園標兵:“學習標兵”、“德育標兵”、“勞動衛(wèi)生標兵”、“文明禮儀標兵”,每班每月每類選一名標兵于28日前報送政教處。

組長:王校長

副組長:王副校長、王副校長、王副校長、郭主任、王主任

成員:李副主任趙副主任、史副主任、吳副主任及各班班主任

1.各班制定本班的標兵評選辦法,班主任組織每月28日前,選出本班的各類標兵在班內(nèi)公示,并報政教處。

2.每班確定的.標兵要認真填寫申報表連同匯總表,送政教處存檔。

3.各班在評選標兵時可參考各課任教師意見。

4.學校于每月的第一個星期一為各班評選的標兵佩戴標兵獎牌。獎牌要在本月27日前由班主任收回交政教處。

5.學期結(jié)束各班依照學生一學期累計獲得的標兵次數(shù),作為本班評選學期末省、市、縣、?!叭脤W生”及“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。凡學期末被評為“三好學生”及“優(yōu)秀班干部”的學生,學校將頒發(fā)榮譽證書及獎品。

6.當選的學生標兵若有違紀現(xiàn)象,將取消標兵稱號。

1.高度重視,加強組織。各班級要充分認識開展這一活動的重要性,認真做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。

2.認真審核,嚴格把關。各班級在推薦申報過程中,要本著實事求是,優(yōu)中選優(yōu)的原則,嚴格依照有關要求開展評選,真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來。保證評選工作的公平、公正和公開。

3.加強宣傳,擴大影響。各班級要廣泛宣傳先進學生的優(yōu)秀事跡,使評選活動本身成為一次教育過程,激勵廣大學生學習榜樣,全面發(fā)展,健康成長。

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