頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇一

3.我的基本信息：賬戶信息、修改信息、修改密碼、我的角色；

4.我的營銷客：推廣鏈接、我的優(yōu)惠券

5.互動平臺：我的提問、我的回答

功能備注說明：

1、會員角色分為：普通會員和鉆石會員（會員可升級、鉆石會員設(shè)定時間段：半年和一年選擇）；（還需要添加教師的角色）

2、推薦的學(xué)員可以使用優(yōu)惠券抵消相關(guān)的費用；

4、活動報名，有些活動室免費報名，有些活動需要花費尚幣來報名；

6、互動社區(qū)平臺：可搜索相應(yīng)的問題、你問我答的形式、回答問題和評為最佳答案都可獲得相應(yīng)的尚幣。

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇二

1、領(lǐng)導(dǎo)講話：

2、“ ”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會

活動方案

1、推小車擠氣球：

道具：沒有吹的氣球若干個。

規(guī)則：分兩隊，每隊派六名家長(a家長做俯臥狀，b家長抬起a家

長的兩只腳，a家長用兩手撐地前進，到達終點后a或b家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破，返回起點，先到達終點的為勝，其他是鼓勵獎)

2、寶寶的表演：《 》

a、x x班幼兒表演

b、x x班幼兒表演

3、頒發(fā)年度獎項：

最佳爺爺獎、奶奶獎、全年度寶寶全勤獎、等等

4、家長表演

5、串珠子

道具：若干筐珠子和線

規(guī)則：分三隊每隊三名寶寶(每位寶寶一條串珠線，各種珠子若干，根據(jù)教師口令進行串珠子比賽，在規(guī)定時間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶，其他為優(yōu)秀寶寶)

6、你做我猜

道具：卡片

規(guī)則：以家庭為單位，每次兩組家庭進行比賽，(猜對最多的一組獲勝，其他為安慰獎)

小太陽寶貝新年許愿樹(準備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片，寶寶和家長共同表達祝愿，將新年的祝福寫在卡片上，然后做上屬于自己的標志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水，倒在花盆里。)

分享甜蜜(準備新年蛋糕，每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上，點燃蠟燭后，大家共同許下新的一年美好的愿望，然后共同吹蠟燭，最后蛋糕分享)

1、31號下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈，簡單裝飾，桌椅擺放整齊、到位。

2、站在大廳迎接寶寶的到來，如果在樓上，需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。

3、將所需物品準備到位，開場兩小時之前擺放到位。

引導(dǎo)入場。

5、活動結(jié)束后，所有教師負責(zé)將現(xiàn)場檢查遺留物品。

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇三

中心幼兒園小班六一節(jié)

活動方案

今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

活動準備：

1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活動目標：

通過有趣的 “快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。

活動流程：

一、7:20——8:10 室外：快樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。

2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

3、泥工比賽開始：

(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。

(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。

二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8:50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示

1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

(1)開場舞《歡樂慶六一》。

(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。

(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!

歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

四、分發(fā)節(jié)日禮物。

1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇四

一、工程概況

南京軍區(qū)文體活動中心位于龍蟠中路華山飯店營院內(nèi)的北端，東側(cè)為營院次入口，西側(cè)為南苑賓館，南側(cè)是營院規(guī)劃中心廣場，主要包括一個標準溫水游泳池、一個多功能球館、一個貴賓小游泳池及若干活動健身用房，滿足機關(guān)及首長日常體育鍛煉的需求。立項建筑面積6000㎡，總投資4000萬，建設(shè)過程中追加了1667㎡計400萬元，用于增設(shè)一層活動健身用房。

二、建筑專業(yè)主要特色

規(guī)劃及設(shè)計表達“運動的展現(xiàn)”涵義，塑造開放、引人參與的氛圍。以主入口門廳為中心，游泳館、球館及健身活動用房分別在其東、西、北面成風(fēng)車狀環(huán)繞布局，交通便捷，分區(qū)及體塊清晰。游泳館南邊面對營院廣場橫向展開，以其動感造型及通透玻璃幕墻傳達了充滿活力、歡迎參與的感覺。球館置于西側(cè)并適當(dāng)向北后退與南苑賓館入口共同形成一個小廣場作為空間和交通緩沖。東面開設(shè)貴賓專用出入口，使流線互不交叉。

多功能球館采用平板網(wǎng)架，屋面形式為倒梯形，墻面采用干掛花崗巖及黑色立柱劃分，具有威武、莊重的形象，象征軍隊的特質(zhì)。游泳館屋面采用魚腹式桁架，南高北低以變截面v字形連續(xù)11榀排列在游泳池上空，既具力度又舒展優(yōu)美，南側(cè)外墻采用傾斜的點支low-e全玻璃幕墻，獲得充沛的自然采光，加強了動感、現(xiàn)代的氣息，并使游泳館內(nèi)部與營院中心廣場形成動與靜、活動與自然的相互滲透，互為景觀，表達了開放、參與的精神。這兩個主館間的入口大廳，寬10米，高7米，布置了休閑座椅，采用屋頂采光獲得寬敞、明亮的環(huán)境，兩側(cè)墻通過透明玻璃與游泳館、球館形成舒暢、人看人的氛圍，使大廳不僅作為交通空間，也是具有運動氣息的休閑、交往場所。

多功能球館三面均設(shè)置電動開啟高窗，充分利用自然采光和通風(fēng)。游泳館為防止結(jié)露采取了四項措施：一是除按節(jié)能標準設(shè)置了外保溫外，內(nèi)墻裝飾采用聚氨酯噴涂，加強保溫效果；二是暖通專業(yè)設(shè)計了較大排風(fēng)量以排除濕氣；三是沿地面設(shè)計了連續(xù)的空調(diào)送風(fēng)口，成斜面吹向玻璃幕墻，能迅速消除玻璃的結(jié)露，保證透明純凈的效果，同時使暖風(fēng)經(jīng)過玻璃反射再送至游泳館內(nèi)，更加柔和、舒適；四是v字形傾斜的魚腹式桁架把可能的凝結(jié)水引導(dǎo)至側(cè)面的露水槽，避免滴入館內(nèi)。經(jīng)過一年多運行特別是冬季陰雨最不利天氣的考驗，設(shè)計取得了非常好的預(yù)期效果。

三、結(jié)構(gòu)專業(yè)主要特色

南京軍區(qū)文體活動中心為綜合性健身場所，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，局部一層地下室，基礎(chǔ)形式采用樁基。大游泳池屋蓋采用魚腹式鋼結(jié)構(gòu)桁架，小游泳池樓蓋采用大跨度鋼筋混凝土框架，籃球館屋蓋采用平板網(wǎng)架結(jié)構(gòu)形式。本工程集鋼桁架、平板網(wǎng)架、鋼筋混凝土框架于一體，結(jié)構(gòu)平面及豎向布置不規(guī)則，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜。大、小游泳池基礎(chǔ)采用天然基礎(chǔ)，由于設(shè)置維修和廊，與主體結(jié)構(gòu)無法脫開，考慮到兩種基礎(chǔ)形式會引起沉降差異，在管廊處設(shè)置后澆帶，待沉降穩(wěn)定后再澆筑，以消防沉降差異對主體結(jié)構(gòu)的影響。魚腹式桁架采用多鋼管相貫焊接，對焊縫質(zhì)量要求較高，且桁架中還設(shè)置有暖通管道，對桁架的布置和節(jié)點形式提出了更高的要求。魚腹式桁架與混凝土柱的連接采用一端簡支，一端滑動的節(jié)點形式，以消防由于桁架受溫度影響伸縮而對主體結(jié)構(gòu)形式的不利作用。

四、設(shè)備專業(yè)主要特色 1．給水排水

生活給水由城市給水管網(wǎng)供給，屋頂不設(shè)生活水箱。最高日用水量為237.5m/d，最大時用水量為45.14m/d。

采用雨污分流排水系統(tǒng)，污水經(jīng)室內(nèi)排水管道收集后排出戶，生活污水經(jīng)化糞池處理后，排入院內(nèi)原有污水管網(wǎng)，最后排入城市污水處理廠。

33最高日污水量為100m/d，最大時污水量為30m/h。污水排水系統(tǒng)采用伸頂透氣單立管排水系統(tǒng)。

雨水排水系統(tǒng)根據(jù)建筑專業(yè)的要求，本建筑設(shè)置內(nèi)落水雨水排水系統(tǒng)，屋面雨水經(jīng)雨水斗收集排入雨水管道，出戶后排入室外雨水管道；庭院雨水經(jīng)雨水口收集后排入室外雨水管道。室外雨水管匯合后排入院內(nèi)原有雨水管網(wǎng)。

2．電氣

本工程應(yīng)急照明、場地應(yīng)急照明、電子顯示屏級消防水泵為二級負荷，其余用電設(shè)備均為三級負荷。本工程由華山飯店提供四路~380v電源，兩路照明、兩路動力用電；在一層設(shè)配電間。場地應(yīng)急照明，應(yīng)急照明及電子顯示屏采用集中式蓄電池（eps）作為備用電源。

籃球館、游泳館采用高效、高顯色性光源；高效燈具提供照明，可滿足單位內(nèi)部比賽要求。同時場館內(nèi)采用智能光控系統(tǒng)，可滿足不同工況下的照明要求，在提高工作效率的同時亦能滿足節(jié)能的要求。

其余場所均采用高效節(jié)能型熒光燈及電子鎮(zhèn)流器，功率因數(shù)不小于0.9。

本工程實行總等電位連結(jié)，通過總等電位連接端子箱將下列導(dǎo)電部分互相連通：進線配電箱的pe母排；進出建筑物的金屬管道；建筑物的金屬結(jié)構(gòu)；一層男、女淋浴間內(nèi)做局部等電位聯(lián)結(jié)；游泳池做等電位聯(lián)結(jié)以滿足安全使用的要求。

3．暖通

游泳池冬季采用低速風(fēng)道風(fēng)量空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，泳池周邊休息區(qū)及更衣間等設(shè)置地板輻射采暖系統(tǒng)，游泳館夏季不設(shè)空調(diào)。其余場所設(shè)置直接蒸發(fā)式多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)，新風(fēng)經(jīng)新風(fēng)機處理后送入室內(nèi)。

地下層設(shè)備及更衣室、浴室、衛(wèi)生間等設(shè)機械排風(fēng)系統(tǒng)。游泳館按排除濕量和滿足最小新風(fēng)量設(shè)置機械排風(fēng)系統(tǒng)。

4．智能

33(1)按照二級保護對象，采用集中報警系統(tǒng)形式，設(shè)置了總線制智能型火災(zāi)自動報警與消防聯(lián)動控制裝置。

(2)在各出入口處、大廳和公共通道等處設(shè)置閉路電視監(jiān)控攝像機。

(3)采用綜合布線系統(tǒng)，星型拓撲結(jié)構(gòu)型式，樓內(nèi)設(shè)百/千（萬）兆位以太網(wǎng)。本系統(tǒng)為辦公自動化、多媒體信息發(fā)布、電子查詢、電信等提供了統(tǒng)一快捷的網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺。

(4)設(shè)置有線電視系統(tǒng)和公共廣播系統(tǒng)以及比賽擴聲系統(tǒng)。

(5)設(shè)置了籃球場的計時計分系統(tǒng)。

五、設(shè)計創(chuàng)新及節(jié)能措施

1．通過舒展、富有力度的結(jié)構(gòu)造型、通透的建筑界面和宜人的內(nèi)部空間，表達和展現(xiàn)了運動的內(nèi)涵和精神，塑造了融健身、休閑與交往于一體的環(huán)境氛圍，詮釋了重視每個人的參與的體育宗旨。

2．游泳館通過保溫、排濕、除霧、導(dǎo)流等設(shè)計措施，較好解決了頂棚及玻璃幕墻的結(jié)露問題，獲得滿意的使用和視覺效果。

3．采用高能效比的直接蒸發(fā)式多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)，采用高效率的風(fēng)機、水泵。

4．采用節(jié)能性衛(wèi)生潔具，充分利用市場水壓。采用水直供方式，室外采用計量，減少總用水量。

5．采用高效節(jié)能光源，電子鎮(zhèn)流器，大空間活動場所采用智能光控系統(tǒng)。

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇五

尊敬的村委 村領(lǐng)導(dǎo)：

近年來在市、區(qū)、村各級領(lǐng)導(dǎo)的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，村民生活蒸蒸日上，隨著社會的進步與發(fā)展，老年人口逐步增多，以進入老齡化社會，由于本村沒有可以提供給老年人活動的場所，給老年人日常生活帶來了不便，為了使老年人正常開展體育鍛煉和娛樂活動，做到“老有所樂、老有所為”建立老年人活動中心勢在必行。

一、項目背景

1．項目名稱：“幸福xx 少有所歡

老有所安”

2．項目背景概述：目前我村缺少老年人人文體活動場所，一些村級基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。

3．項目投資單位：xxx

二、老年人活動中心項目概況

3．建造老年人活動中心設(shè)備內(nèi)容：

（1）開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、（2）老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。茶水由老年人活動中心免費提供。

（1）基礎(chǔ)條件有利：項目利用合作社門前土地該項目建設(shè)的基礎(chǔ)，工程不需要征用大量土地，已種植樹木近萬顆，基礎(chǔ)條件優(yōu)良，后續(xù)種植在逐步進行，給村民生活創(chuàng)造健康綠色的環(huán)境。

壹

5．老年人活動中心項目預(yù)計投入總資金：500 萬，分期逐步建設(shè)。

三、項目可行性與必要性：為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進我村文明和諧。

四、資源條件評價

1、老年人活動中心項目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源

2、老年人活動中心項目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜

3、老年人活動中心項目資源賦存條件：永久賦存

中華民族自古以來就有尊老敬老的傳統(tǒng)美德，近年來，城北區(qū)大力推進社會都得到了蓬勃發(fā)展。加強農(nóng)村老年人工作，使老有所養(yǎng)、老有所樂成為一項亟待完善的社會事業(yè)。

申請人：

貳

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇六

20xx年11月3日晚4：00-7：00

xxxxx

讓孩子感受國際文化色彩和異國的風(fēng)俗節(jié)日，體驗游戲的快樂，更好的培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，促進親子關(guān)系的良好發(fā)展。

幼兒園和xxxx門口放活動宣傳海報至少7天

1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動家庭自已準備，老師制作一部分備用)，游戲獎品若干;教師服裝自己制作。

2、園所創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等。幼兒園大門口擺放大南瓜，走廊布置相應(yīng)掛件渲染氣氛，三樓活動大廳重點布置舞臺布景。(老師制作為主)

3、背景音樂;(哈啰喂、trick or treat、走秀音樂、舞曲等)

1、主持人 ：親愛的家長，可愛的小朋友們，大家晚上好，歡迎大家來到善國幼兒園參加我們的萬圣節(jié)晚會，希望大家能在善國度過一個開心愉快的夜晚。今天的萬圣節(jié)晚會就是給大家提供一個體驗萬圣節(jié)的機會，希望大家可以玩的高興，下面我宣布xxxxx歡樂萬圣節(jié)晚會正式開始!

2、舞蹈開場：不上你的當(dāng)(舞蹈：5個老師)

在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，解釋為“the eve of all saintsday”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。

下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會的時間了，請家長帶著寶寶裝扮起來，一會兒要請家長們帶著寶寶們走秀，我們會評出今晚最佳服裝獎及最佳舞臺表現(xiàn)獎。

大廳從主舞臺方向沿伸出t型紅毯，教師組織家長帶寶寶分別從舞臺兩側(cè)登臺走秀，每個家庭走回主舞臺中央合影留念。

請所有家庭在大廳中間站好，舞會開始，大家隨著音樂跳起來吧。(可以用親子課上的寶寶探戈等舞曲)

爸爸舞蹈表演，跟著老師一起學(xué)(健康歌或小豬操或小黑豬)

方案1、在古老的愛爾蘭傳說里，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物?，F(xiàn)在，請家長帶著寶寶，每個家庭制作一個屬于自己的南瓜燈，看看哪個家庭的南瓜燈做的最好。

方案2、在古老的愛爾蘭傳說里，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的.寵物?，F(xiàn)在，老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個南瓜燈，有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個面具來裝扮自己，那么接下來就看哪個家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動手制作一個不一樣的面具吧，最后我們還會評出今天的才藝家庭。

南瓜燈(頭飾)評比，評出最佳制作獎。

那么就請寶寶們跟著我們的小精靈一起去探索(教室布置成球的海洋，在氣球的海洋下面藏有糖果寶藏可以為寶寶們帶來意想不到的驚喜哦!凡是到場寶寶均可到糖果屋用摸糖，摸到幾塊糖，可以擁有這幾塊糖果，另外摸到幾塊糖果即可獲得幾節(jié)xxxxx任何課程。

1、trick or treat

萬圣節(jié)是孩子們非常喜歡的節(jié)日，到了這一天，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”。如果大人不用糖果款待他們，調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的`貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

下面我們的巫婆要領(lǐng)著寶寶們?nèi)ヒ枪?，請出巫?不過寶寶們要和巫婆一起學(xué)說討糖果朗詩――trick or treat. (不給糖就搗蛋)，學(xué)會才能討到糖果。 寶寶都學(xué)會了，現(xiàn)在我們要出發(fā)了!

2、大戰(zhàn)僵尸

寶寶們都有收獲呀，都得到不少糖果。寶寶們表現(xiàn)都很棒，現(xiàn)在我們要來看看爸爸媽媽的表現(xiàn)了?，F(xiàn)在我要請爸爸來參加今晚的特別活動，寶寶們就看你們的了，首先我們請臺下帶著爸爸來參加活動的家庭走上臺來，今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸，那么爸爸的工作就站著別動就好，我們的媽媽和寶寶負責(zé)來為爸爸裝扮，這是我們的道具，好，看爸爸已經(jīng)成為了一位僵尸，那么寶寶們要來保護我們的媽媽，怎么做呢，那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸，但是求一定得投進僵尸手中的筐內(nèi)，僵尸在此期間會不停的前進，一直到筐子填滿僵尸才被打死，所以寶寶們要加油，一定要瞄準我們的框子，保護好媽媽，加油了!大戰(zhàn)僵尸現(xiàn)在開始。

可愛的寶寶們，我們現(xiàn)在要評獎了，今天的最佳服裝獎是：xx最佳舞臺表現(xiàn)獎是xx;最佳制作獎是xx;時間到了，萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉，一會兒請每個家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開，感謝你們參加萬圣節(jié)晚會，happy halloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動等著大家，現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇七

老年活動室宣傳標語

1、莫道桑榆晚

微霞尚滿天

2、壯心不已

心懷感念

樂享晚年

5、夕陽無限好，黃昏亦美好。

6、尊老為德，敬老為善，助老為樂，愛老為美

7、我運動

我鍛煉

我健康

我快樂

8、生命在于運動

運動要講科學(xué)

9、善待老人，就是善待明天的自己。

老年活動室標語

1、“牌”憂解難，樂在“棋”中。

2、“牌”憂解難，強健身心。

3、參加文體活動，促進身心健康。

4、參加文娛活動，實現(xiàn)老當(dāng)益壯。

5、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)活動環(huán)境，豐富老年文體生活。

6、發(fā)揮老年人的優(yōu)勢，開展與子女面對面談心活動。

7、發(fā)展老年人體育事業(yè)，增強老年人身體素質(zhì)。

8、建造適合老年人活動的舒適環(huán)境。

9、健身與娛樂同在，健康與生活相伴。

10、開展老年活動，關(guān)愛老人健康。

11、開展老年活動，增進身心健康。

12、老人融入活動，參與健身活動。

13、老人要健康，活動不可少。

14、離休不離黨，退崗不褪色。

15、麻將娛情，書畫怡心。

16、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

17、琴棋書畫，老有所樂。

18、讓您更愉快、更充實、更健康、更幸福。

19、善待老人，就是善待明天的自己。

20、生命在于運動，運動要講科學(xué)。

21、生命在于運動，運動要講科學(xué)。

22、完善軟硬件設(shè)備實施，豐富老年人文體活動。

23、我運動，我鍛煉，我健康，我快樂。

24、舞動老年，夕陽更美。

25、夕陽送親情，科學(xué)保健康。

26、夕陽晚霞翩翩舞，青春健康伴君行。

27、夕陽無限好，黃昏亦美好。

28、夕陽無限好，活動樂趣多。

29、一步一步腳步慢慢輕輕，一點一點笑容溫暖雍容。

30、壯心不已，心懷感念，樂享晚年。

老齡辦；

隨著社會的進步與發(fā)展，老年人口逐年增多，已進入老齡

化社會，為使老年人老有所為、老有所樂，把我村建設(shè)成為最具幸福感、和諧穩(wěn)定的平安村。經(jīng)村兩委及擴大干部會議多次研究，達成共識，決定在非常集中、環(huán)境優(yōu)雅的原村部建一所（二層200㎡）老年人活動，娛樂休閑一體的活動中心，為他（她）們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、娛樂環(huán)境，使之度過幸福的晚年。

一、項目區(qū)基本概況項目區(qū)基本概況項目區(qū)基本概況三十鋪村位于鎮(zhèn)人民政府駐地，三十鋪村是隴西北大門集鎮(zhèn)地及經(jīng)濟中心，境內(nèi)地形平坦，南北走向。西北高山環(huán)繞，平均海拔2300米左右。4個村民組，共720戶，總?cè)丝?110多人。共有60歲以上老年人1020人。其中：非農(nóng)業(yè)人口180戶820人，非農(nóng)老年人175人（包括離退休干部146人）。該村有老年協(xié)會1個，協(xié)會會員45人，常年參加協(xié)會活動56人。該項目區(qū)社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展緩慢，沒有村級老年協(xié)會活動室以及老年服務(wù)設(shè)施，嚴重制約老年協(xié)會開展有益于老年人的身心健康文體活動和豐富老年人的精神文化生活。

二、項目編制依據(jù)老齡辦《關(guān)于上報村級老年協(xié)會活動室項目建設(shè)的通知》。

三、指導(dǎo)思想和工作目標指導(dǎo)思想和工作目標指導(dǎo)思想和工

作目標指導(dǎo)思想和工作目標 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十八大精神，以在“十二五”期間進一步加強農(nóng)村老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)為工作目標，努力促進老年人的身心健康和豐富老年人的精神文化生活。

四、項目建設(shè)條件項目建設(shè)條件項目建設(shè)條件項目建設(shè)條件

1.協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子健全，工作有計劃有安排。協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子成員熱愛 老齡工作，工作思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神，能帶領(lǐng)老年人圍繞“六個老有”工作目標開展活動。2.協(xié)會充分發(fā)揮農(nóng)村協(xié)會在基層“三個文明”建設(shè)中的重要作用，圍繞黨和政府的中心工作，配合村支兩委帶領(lǐng)廣大老年人，積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。3.協(xié)會維護農(nóng)村老年人合法權(quán)益，積極發(fā)揮監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用，組織簽訂家庭瞻養(yǎng)協(xié)議書，切實維護老年人的合法權(quán)益。

來方便。內(nèi)部設(shè)施：圖書報刊專用架、圖書、桌子、椅子等。3、保管室建設(shè)標準：使用面積13.3㎡。功能：為老年人的二胡、象棋、麻將等文體用品或其它貴重物品提供存放的地方。內(nèi)部設(shè)施：貨架、柜子等。4、辦公室 建設(shè)標準：使用面積12.92㎡的兩間。功能：為老年人協(xié)會提供辦公場所。內(nèi)部設(shè)施：辦公桌、椅子、文件柜、沙發(fā)等。

（二）第二層（兩間）1、棋牌室 建設(shè)標準：使用面積56㎡。功能：為老年人提供棋牌娛樂的場地。內(nèi)部設(shè)施：桌子、椅子、沙發(fā)、象棋、麻將等。2、乒乓球室 建設(shè)標準：使用面積80㎡。功能：為老年人提供乒乓球運動的地方。內(nèi)部設(shè)施：乒乓球桌、椅子等。

（三）藍球室一間150㎡。功能：為老年人提供乒乓球運動的地方。內(nèi)部設(shè)施：椅子等。

（四）露天跳舞場建設(shè)標準：占地300㎡，花園式綠化、亮化、水泥硬化。 功能：為老年人提供室外運動場地。

六、投資概算及資金籌措投資概算及資金籌措投資概算及 資金籌措投資概算及資金籌措 活動中心總建筑面積為460㎡，實際使用面積為327.82㎡，經(jīng)初步預(yù)算，建設(shè)完成需要資金142萬元；修建花園式露天跳舞廣場及各類設(shè)施，需要36萬元，總計需要178萬元。資金籌措： 1、人均集資50元，計115000元。2、社會人士捐款預(yù)計5000元，兩項合計120000元，尚有缺口166萬元，請上級給予資助為盼，以利工程之需。

七、效益分析該項目建成后，切實為農(nóng)村老年人提供老有所樂、老有所學(xué)的服務(wù)場所，可使該區(qū)1020多位老年人和部分年輕人積極參與到老年協(xié)會活動中去，促進村級老年協(xié)會建康發(fā)展，推動農(nóng)村老年協(xié)會在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中更好地發(fā)揮作用，促進農(nóng)村和諧社會建設(shè)。

八、組織保障措施 1.鄉(xiāng)黨委政府高度重視、關(guān)心老年人的健康和文化生活，積極創(chuàng)建老年協(xié)會，關(guān)心老年活動場所建設(shè)。

2.充分發(fā)揮村兩委會的作用，積極動員社會力量，推進村級老年協(xié)會活動建設(shè)的順利實施。

特此報告

致禮！

云田鎮(zhèn)三十鋪村兩委

2013年1月2日

項目負責(zé)人：李艷春（農(nóng)業(yè)局退休干部）

李軍林（村文書）

一、項目背景

1．項目名稱：“幸福樟州

少有所歡

老有所安”

2．項目背景概述：車田鎮(zhèn)樟州村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有?..人口，其中60周歲以上老人有?..人，占總?cè)丝诘?.。孩童約?.人，占總?cè)丝诘?.。近年來，在全村人民以及外出鄉(xiāng)賢的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學(xué)校、村委會等逐漸完善。目前我村缺少老年人人文體活動場所，一些村級基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。

晨星幼兒園是我村唯一一間幼兒園，自成立以來，不斷取得進步與發(fā)展，受到鄉(xiāng)里向外的一致好評。但由于基礎(chǔ)條件有限，離縣一級幼兒園還有很大的距離，明年就要立項了，按現(xiàn)今的情況來看不具備立項的條件，存在教學(xué)規(guī)模小、設(shè)施不夠完善、師資力量薄弱、內(nèi)部管理缺精細等問題。并且我村還有部分適齡學(xué)前兒童未入園就學(xué)、零星地在家接受家長管理。

3．重建幼兒園項目可行性研究報告編制依據(jù)：按照國務(wù)院、廣東省《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》、縣政府《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中心幼兒園建設(shè)的實施意見》的要求，以及創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村的要求為建設(shè)標準，制定樟州村幼兒園重建工作方案。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國民整體素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標具有重要意義。

4．建造老年人活動場所項目可行性研究報告編制依據(jù)：

5．項目投資單位：樟州村外出鄉(xiāng)賢所在單位

6．承辦單位：晨星幼兒園

二、老年人活動中心項目概況

3．建造老年人活動中心設(shè)備內(nèi)容：

（2）開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計算機的人員教老年人學(xué)電腦。

（3）原幼兒園活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。

（4）原幼兒園屋背后建造棒球場，林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動中心免費提供。

（5）拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動中心為陣地，充分發(fā)揮老年人的余熱。村老年人活動中心開設(shè)民間糾紛調(diào)解組、義務(wù)衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務(wù)服務(wù)來回報我村。義務(wù)保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術(shù)組成員為村民義務(wù)修理水龍頭及電器等。

（6）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，組織老年人外出旅游觀光一次。

（1）基礎(chǔ)條件有利：項目利用原晨星幼兒園的土地和改建部分民用土地為該項目建設(shè)的基礎(chǔ)，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設(shè)工期較短，很快能建好。

（4）交通便利；

5．老年人活動中心項目預(yù)計投入總資金：20萬

四、存在問題與建議：

1、經(jīng)過前幾次我村村貌改變大事顯示出公家征地比較困難；

2、資金來源問題亟待解決；

幼兒園每年拿出1萬元資金給老年人活動中心，幼兒園房地產(chǎn)權(quán)永久交給老年人活動中心。

五、資源條件評價

1、老年人活動中心項目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源

2、老年人活動中心項目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜

3、老年人活動中心項目資源賦存條件：永久賦存

1.村委對活動站的每項活動必須高度重視，制定完善的管理制度，實行專人負責(zé)制。

2.重視活動站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關(guān)愛老年人健康的文化烘托出來。

3.注重形象?；顒又行牡恼w布置各個細節(jié)都必須注意。

4.擴大宣傳。除了加強活動中心周圍宣傳外，還應(yīng)加強與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動，吸引更多的老人參與。

5.活動的連續(xù)性。各項活動的開展要連貫為老人的服務(wù)要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。6.活動要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。

頤康中心模式 活動中心設(shè)計方案篇八

一、晨間接待，向長介紹一些事宜。

1、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。

2、向長介紹活動場所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。

3、提出玩玩具的注意事項，重點就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。

二、活動前向長說明一些需注意的情況

1、請各位長穿平底鞋、運動鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹防踩到寶寶的小腳，注意安全。

2、在活動前，請各位長將手機調(diào)制振動或者靜音，保持安靜。

3、在活動中，請長之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請湊著寶寶耳朵輕輕地說）。

4、在活動中，請長不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。

三、親子活動一

寶寶，你好（社會）

活動目標：

1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認識更多的寶寶。

2、通過互動、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》。

活動準備：

仿真娃娃一個。

活動過程：

（一）請長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個半圓請寶寶坐在長的前面。

教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進行交流，長也可以隨時看護好孩子。

（二）和寶寶互相好，簡單的自我介紹。

1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。

教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。

2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）

教師解說：請長盡量讓孩子站起來鼓勵寶寶簡單自我介紹一下。

3、老師出示仿真娃娃

（3）老師說：“哪個寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）

長指導(dǎo)要點：

1、這個環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。

2、如果長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮

貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達能力。

三、區(qū)域活動

指導(dǎo)要點：

1、提醒長帶寶寶小便、喝水。

2、提醒長活動結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、老師與個別寶寶長進行交流，了解寶寶的一些基本情況。

四、親子活動二

太陽咪咪笑（模仿操）

活動目標：

1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。

2、會聽著音樂學(xué)做模仿操。

3、積極參與活動，愛做模仿操。

活動準備：

《太陽咪咪笑》音帶和錄音機、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機、火車）。

活動過程：

1、老師完整念模仿操兒歌。

老師邊做動作邊念兒歌內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。

（1）出示太陽的圖片。

老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了??？”（老師邊念兒歌“太陽咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動作并請寶寶一起學(xué)著做）

教師解說：請長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。

（2）出示自行車圖片

老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動作并請寶寶一起學(xué)著做）

教師解說：請長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。

（3）出示汽車、飛機圖片，方法同上。

教師解說：“開起小汽車，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動，成開飛機的樣子。）

教師解說請長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。

3、聽錄音，長和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。

兒歌：

太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）

騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）

太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）

開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）

開起小飛機，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動，成開飛機狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）

開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)嗚聲）

嗚——。。。火車到站了！

嗚——

長指導(dǎo)要點：

告訴長這套操以后就作為早操來做，請長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動作可以參考《長指導(dǎo)要點》上的說明。

五、結(jié)束、離園活動

1、給長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長了解活動的目標。

2、請長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。

3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。

一、晨間接待：

1、熱情的接待每一個寶寶，與寶寶打招呼。

2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進教室，找到名字牌將其套進自己的脖子里。

3、鼓勵寶寶進教室中自主選擇玩具進行玩，鼓勵寶寶與同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動前做好喝水、小便等

二、親子活動一

小手拍拍（兒歌）

活動目標：

1、初步學(xué)會兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動作。

2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動說出動詞。

活動準備：

與兒歌相對應(yīng)動作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）。

活動過程：

老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動作兩遍。

（一）老師示兒歌兩遍。

師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動作兩遍。

（二）邊做動作邊學(xué)習(xí)兒歌。

1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。

師：寶寶們，和老師一起來說說做做。

2、完整邊做動作邊念兒歌。

師：寶寶們，你們會念了嗎？跟老師連起來念一念。

長指導(dǎo)：請長一起和老師一起念，讓長的行為帶動寶寶也跟著念。

（三）看圖片完整念兒歌。

師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。

讓寶寶到前面來表演。

附：兒歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍，我的小手伸出來。

小手小手拍拍，我的小手舉起來。

小手小手拍拍，我的小手抱起來。

小手小手拍拍，我的小手藏起來。

長指導(dǎo)要點：

這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達能力。邊念兒歌邊做動作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動作。

三、區(qū)域活動

指導(dǎo)要點：

1認識不同區(qū)域，喜自主進行區(qū)域活動。

2、特別是圖書角區(qū)域，重點指導(dǎo)孩子看書習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。

3、針對喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時糾正不正確的習(xí)慣。

4、鼓勵長與孩子一起玩玩。

四、親子活動二

拉個圓圈走走（音樂游戲）

活動目標：

1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動作。

2、學(xué)習(xí)聽指令做動作，體驗音樂游戲的快樂。

活動準備：

《拉個圓圈走走》磁帶、錄音機

活動過程：

1、請長、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時，老師用語言提示：拉個圓圈走走。

2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個動作連續(xù)做兩遍。

師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么？

3、聽磁帶音樂來玩游戲。

師：我們來聽錄音機的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么？

長指導(dǎo)：在句末要做動作的時候?qū)殞毧赡芤粫r反應(yīng)不過來，需要長幫助寶寶，讓寶寶完成。

長指導(dǎo)要點：

此音樂活動主要讓幼兒感受音樂游戲帶個寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個游戲，玩的時候長要把歌曲唱出來。

五、結(jié)束、離園活動

1、請長填《受育寶寶檔案》，請介紹一些以后上課的事宜。

2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。

一、晨間接待

1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開窗通風(fēng)，保持活動室內(nèi)空氣清新。

2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進活動室，找到名字牌將其套進自己的脖子里。

3、鼓勵寶寶進教室后自主選擇玩具進行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒長和寶寶一起將玩具送回原來的地方，活動前做好喝水、小便等。

5、與個別寶寶長進行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。

二、親子活動一

方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認識圖形）

（一）活動目標

1、通過看一看、說一說，認識紅、黃兩色。

2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。

3、對數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。

（二）活動準備

1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；

2、紅色、黃色小籃若干；

3、圓罐子和方罐子各一個（作為圖形寶寶的）。

（三）活動過程

1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說出兩種顏色，并認識形狀。

（1）先出示黃色圓形紙片

（2）再出示紅色正方形紙片

老師說：“那這個小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”

教師解說：請長可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說，幫助寶寶了解這兩種形狀。

2、游戲：“誰和我們做游戲”。

（1）教師準備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說出名稱。

老師說：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來認識認識吧?！?/p>

（2）請寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。

（3）教師一個一個來到寶寶身邊，請寶寶按要求找出紅、黃寶寶。

老師說：“紅寶寶、紅寶寶快出來；黃寶寶、黃寶寶快出來?！睂殞毬犚蠓诸?。

教師解說：長可以幫助寶寶一起玩一玩這個游戲，鞏固寶寶對于顏色的認識。

（4）給每位長提供一些圖片，請長說出名稱，寶寶在長的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。（長：方寶寶、方寶寶快出來；圓寶寶、圓寶寶快出來。）

3、送圖形寶寶回。

放置好四個：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請孩子把剛才和長一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。

1、這次活動有兩個目標，一個是認識紅、黃兩色，一個是感知方形和圓形，我們是通過兩次分類逐步遞進從而讓寶寶掌握了知識。通過根據(jù)顏色不同來進行分類的游戲，可以鞏固孩子對色彩的認知與表達。長可以通過這樣的游戲教會寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識。

2、長在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進一步感知方形和圓形。

三、區(qū)域活動

指導(dǎo)要點：

1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語，和同伴大膽、友好的交往、不爭搶玩具。

2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。

金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心

一、活動目的：

1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

二、活動運作：

預(yù)備活動：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

正式活動：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新廣場。

三、比賽內(nèi)容：（略）

1、場地準備： 音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個、搭臺、背景：

2、音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

5、獎品：????????????????

6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

7、其它：筆10支，飲水、零食

五、活動程序：

1、開場白：

2、分組比賽并頒獎

6——10個月：開小船

11——13個月：爬行比賽

14——16個月：送小動物回家

17——20個月：推打球

21——24個月：推打球

2歲——3歲：運糖果

“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

1、玩積木——游戲規(guī)則

（一人講解，一人示范）：

目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品

準備：裝有積木的塑料筐

2、爬行比賽——游戲規(guī)則

目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

準備：軟墊、小拱橋。

嗎？ 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

3、送小動物回家——游戲規(guī)則

目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

準備：籃子、小動物、平衡木

過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎： 寶寶們真棒！結(jié)果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問題： 寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個吧！作為寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！

5、推大籠球——游戲規(guī)則

目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

準備：大籠球每人一個。

過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為（15分鐘）頒獎：問題“ 寶寶，你叫什么名字？你多大了？ 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！

6、投球比賽

目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

準備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。

過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。

頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？ 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！

7、結(jié)束語：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛栍變簣@陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！

8、活動所需材料：

早教活動策劃方案總結(jié)

一、活動目標

通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時，通過長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！

進步著名度以及對本院的了解，進步長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：全面展示早教機構(gòu)，2、宣傳口號給孩子一個快樂健康

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