方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇一
根據(jù)公司的發(fā)展要求，通過對(duì)公司真實(shí)員工的全面測(cè)評(píng)，了解每位員工的職業(yè)素質(zhì)及其發(fā)展?jié)摿?，給公司提供每位員工的測(cè)評(píng)診斷報(bào)告，并根據(jù)公司人力資源的總體狀況提出咨詢建議。
（一）勝任特征分析與測(cè)評(píng)工作方案設(shè)計(jì)
了解公司文化，根據(jù)公司的評(píng)價(jià)需求，通過行為事件訪談，構(gòu)建各類職位的勝任特征模型，確定測(cè)評(píng)要素和測(cè)評(píng)方法，形成本項(xiàng)目的測(cè)評(píng)工作方案。
（二）人員分析
2．測(cè)評(píng)實(shí)施階段
進(jìn)行各項(xiàng)筆試準(zhǔn)備工作，并提供筆試實(shí)施材料供公司組織實(shí)施測(cè)試。人力部提供測(cè)評(píng)網(wǎng)址( 卡特爾16pf：/psytest/；霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)：/)，跟進(jìn)測(cè)評(píng)過程，也可書面測(cè)評(píng)，但限于霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)（在后面附）。各被測(cè)員工可在1周內(nèi)自由選擇施測(cè)時(shí)間，本工作在17周完成。
3．綜合分析與評(píng)價(jià)報(bào)告撰寫
根據(jù)各職位的勝任特征具體要求，對(duì)以上測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合分析評(píng)估，撰寫并提交各中高管理層的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，以及有關(guān)公司人力資源管理的綜合建議報(bào)告。
由于公司的人才測(cè)評(píng)方案沒有外包，而且測(cè)評(píng)形式比較單一， 測(cè)評(píng)成本將在100元以下，另外專家咨詢費(fèi)用約20xx元。
霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表
日期：__________
求職擇業(yè)或?qū)I(yè)選擇的決策。
本測(cè)驗(yàn)共七個(gè)部份，每部份測(cè)驗(yàn)都沒有時(shí)間限制，但請(qǐng)您盡快按要求完成。
第一部份 您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）
對(duì)于未來的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛?，并說明理由。請(qǐng)?jiān)谒盥殬I(yè)/專業(yè)的右測(cè)按其在你心目中的清晰程度或具體程度，按從很朦朧/抽象到很清晰/具體分別用1、2、3、4、5來表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
以下第二、三、四部份每個(gè)類別下的每個(gè)小項(xiàng)皆為是否選擇題，請(qǐng)選出比較適合你的，與你的情況相符的項(xiàng)目，并按有一項(xiàng)適合的計(jì)1分的規(guī)則統(tǒng)計(jì)分值，將相應(yīng)分值填寫在第六部份的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中。
二部份 您所感興趣的活動(dòng)
下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。喜歡的，計(jì)1分，不喜歡的不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁答題紙上。
第三部份 您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)
下面列舉若干種活動(dòng)，請(qǐng)選擇你能做或大概能做的事。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁答題紙上。
第四部份 你所喜歡的職業(yè)
下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真地看，請(qǐng)選擇你有興趣的工作，有一項(xiàng)計(jì)1分，不太喜歡或不關(guān)心的工作不選，不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁答題紙上。
第五部份 您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)
下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可先與同齡人比較出自己在每一方面的能力，然后斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈，數(shù)值越大表明您的能力越強(qiáng)。
注意，請(qǐng)勿畫同樣的數(shù)字，因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不會(huì)完全一樣的。
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇二
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動(dòng)過程：
1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月x日）明天呢？（3月x日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2.師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4.提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5.教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
1.媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
1.（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2.提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3.教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
四.情景創(chuàng)設(shè)：表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感
老師扮演媽媽，請(qǐng)幼兒上臺(tái)來向“媽媽”表達(dá)一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個(gè)秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物?！彼呑哌呄?。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí)，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。
“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的?！皩?duì)不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個(gè)紐扣了?！迸峙中苷f。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過了一個(gè)快樂的`節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇三
促銷之前一定要先確定此次活動(dòng)的目標(biāo)，然后才能依目標(biāo)進(jìn)行管理，并將目標(biāo)細(xì)分交由各部門人員去實(shí)現(xiàn)。比如，在促銷之前可先確定此次目標(biāo)為“產(chǎn)品銷售5萬”或“業(yè)績(jī)提升20%”或“店鋪知名度提升15%”，諸如此類等等。
有了目標(biāo)后，針對(duì)此次目標(biāo)的方向以及依據(jù)店鋪經(jīng)營(yíng)定位，鎖定促銷對(duì)象。理發(fā)店一般的目標(biāo)對(duì)象群體為25—45歲女性。但是在鎖定對(duì)象時(shí)，也要考慮所鎖定的對(duì)象是否具有消費(fèi)能力或影響有購(gòu)買力人士的能力。
促銷時(shí)間的掌握，也是此前必須考慮的因素，這些促銷時(shí)間的考慮，通常有：特殊節(jié)日比如元旦、春節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)以及周年慶或適應(yīng)經(jīng)營(yíng)之需要的特定時(shí)間。在促銷活動(dòng)上，住往是一檔接一檔，因此時(shí)間的選擇往往是大節(jié)大慶搭配大型促銷活動(dòng)、平常日則以“促銷主題”來活躍活動(dòng)內(nèi)容，增加銷售。
任何—項(xiàng)活動(dòng)，都不要忘了事前一定要做預(yù)估工作，先行預(yù)估每個(gè)階段的效果，對(duì)店內(nèi)員工宣布，并實(shí)行實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。讓員工同此一心，為達(dá)此目標(biāo)而努力。同時(shí)在事后針對(duì)預(yù)估、實(shí)際等相關(guān)數(shù)值及各種緣由加以探討，并評(píng)估此次活動(dòng)成敗關(guān)鍵，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇四
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池
6、長(zhǎng)繩一條
7、照相機(jī)
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。)
(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群，自由活動(dòng)
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇五
一、[活動(dòng)時(shí)間]
x月x日（周五）—x日（周日）x日二月二共x天
二、[活動(dòng)主題]
“靚麗女人情滿xx，關(guān)愛女性購(gòu)物送禮”
三、[活動(dòng)內(nèi)容]
活動(dòng)一、春之愛？獻(xiàn)給女性特別的愛
活動(dòng)二、春之情？關(guān)愛女性購(gòu)物送禮
滿xx元以上（超市不打折滿xx元）贈(zèng)洗衣粉一袋；
滿xx元以上（超市不打折滿xx元）贈(zèng)衛(wèi)生紙一包；
滿xx元以上（超市不打折滿xx元）贈(zèng)洗發(fā)水一瓶。
（明示商品除外）
活動(dòng)三、春之意？靚麗女性特惠獻(xiàn)禮
首屆“雷馬春季時(shí)裝展賣會(huì)”隆重開幕！t恤xx元起，西服xx元起。
家電類x折起，康奈、紅蜻蜓等女鞋部分x折，達(dá)芙妮女涼鞋特價(jià)xx元起，部分女鞋特價(jià)xx元起。內(nèi)衣、床品、絲巾、女士飾品超低價(jià)特賣，羊毛衫x折起。
xx、xx、x、xx、xx推出買贈(zèng)活動(dòng)，翡翠首飾全場(chǎng)7折起
活動(dòng)四、春之舞？魅力女人時(shí)尚內(nèi)衣展
活動(dòng)期間，在三樓舉辦精品靜態(tài)內(nèi)衣展，二樓中廳舉辦時(shí)裝模特演出，參展品牌在介紹其品牌風(fēng)格、面料款式的同時(shí)，演繹女性時(shí)裝國(guó)際時(shí)尚流行趨勢(shì)，引導(dǎo)時(shí)尚消費(fèi)，倡導(dǎo)品質(zhì)生活。
活動(dòng)五、春之韻？喜慶三八跳棋大賽
凡女性朋友均可參與，三局兩勝，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)勝對(duì)方，即可持“跳棋高手”領(lǐng)獎(jiǎng)卡憑身份證到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。（參賽位置在二樓中廳）
活動(dòng)期間，飾品專柜推出“二月二龍?zhí)ь^？頭飾品大展銷”活動(dòng)，超市推出“二月二龍?zhí)ь^？糖豆食品特賣會(huì)”活動(dòng)，商品玲瑯滿目，應(yīng)有盡有，歡迎選購(gòu)。
1、三樓中廳櫥窗兩側(cè)設(shè)計(jì)擺放女士?jī)?nèi)衣秀展覽，內(nèi)衣組員工負(fù)責(zé)模特的.內(nèi)衣挑選并搭配到位。企劃部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)裝飾。道具：沙網(wǎng)布、玻璃貼寫真制作的“三八婦女節(jié)，春之舞？魅力女人時(shí)尚內(nèi)衣展”。
2、圓門及東、南門對(duì)聯(lián)貼、地貼全部撤除，更換春季門條。
3、年節(jié)吊掛飾品全部撤除（小燈籠除外）
4、超市年貨大街撤除，特價(jià)車統(tǒng)一使用小型促銷架并全部到位。
6、看板：三八婦女節(jié)的由來/二月二的來歷
7、二樓中廳模特臺(tái)設(shè)計(jì)布置
1、氣象局字幕廣告
2、電視臺(tái)廣告、飛字廣告
3、賣場(chǎng)內(nèi)外活動(dòng)看板、吊掛看板
4、彩頁xx張
5、一樓樓梯口條幅：“靚麗女人情滿38，關(guān)愛女性購(gòu)物送禮”
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇六
2、副組長(zhǎng)：xxx
3、組員：xxx
評(píng)審小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排合理化建議工作，負(fù)責(zé)建議的最終審查、評(píng)估與判定，決定建議獎(jiǎng)勵(lì)等事項(xiàng)。
1、承擔(dān)合理化建議的評(píng)審工作，根據(jù)合理化建議要求進(jìn)行公平、公正的評(píng)審。
2、協(xié)助建議人修改、補(bǔ)充、完善有價(jià)值的合理化建議。
3、對(duì)未入圍的合理化建議作出解釋，說明其未入圍的原因。
4、協(xié)助建議人落實(shí)合理化建議，為建議人提供必要的支持并清除障礙。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由行政部經(jīng)理擔(dān)任，人事行政部具體負(fù)責(zé)組織合理化建議的收集、匯總、跟蹤及反饋等工作。
廣州市xxxxx有限公司
總經(jīng)辦
二〇zz五年六月二十五日
附件：
1、《合理化建議申報(bào)表》
2、《重大合理化建議推薦審批表》
合理化建議申報(bào)表
重大合理化建議推薦評(píng)審表
智能家居收藏方案設(shè)計(jì) 收藏方案建議書篇七
通過合理化建議征集活動(dòng)，充分挖掘每位員工的聰明才智和創(chuàng)造力，提高員工參與企業(yè)管理的積極性和主動(dòng)性，樹立員工創(chuàng)新意識(shí)、愛崗敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)公司創(chuàng)新文化導(dǎo)向不斷深入。
1.恒岳、恒誠(chéng)全體員工
2.活動(dòng)自本辦法發(fā)布之日起實(shí)常年征集，定期評(píng)審。
1內(nèi)容：
1.1產(chǎn)品工藝技術(shù)與方法的改進(jìn)和革新
1.2生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工具的改進(jìn)
1.3安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)技術(shù)的改進(jìn)
1.4節(jié)約各類主輔材料、能源等成本的措施和辦法
1.5產(chǎn)品質(zhì)量、項(xiàng)目拓展、市場(chǎng)推廣方面的建議
1.6企業(yè)現(xiàn)代管理方法、手段的創(chuàng)新和應(yīng)用，經(jīng)營(yíng)管理的建議
1.7員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)道德建設(shè)方面的建議
1.8企業(yè)精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的建議等
組長(zhǎng)：閆總
副組長(zhǎng)：曲總 李總 汪總 李部長(zhǎng)
組員：張寶 張磊 盛啟東
2評(píng)審小組負(fù)責(zé)組織員工提出合理化建議；審批建議項(xiàng)目的方案；審核獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。
3活動(dòng)的日常工作以及組織、宣傳、整理工作由恒岳、恒誠(chéng)綜合部實(shí)施，相關(guān)工作人員在每月最后一個(gè)工作日對(duì)員工提出的合理化建議進(jìn)行整理、分類并上報(bào)至評(píng)審小組。
4評(píng)審小組應(yīng)在合理化建議材料呈送后每季度末完成評(píng)議并回復(fù)提議者，可實(shí)施的列入工作計(jì)劃由部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施。
1 本活動(dòng)設(shè)立：“合理化建議獎(jiǎng)”，凡決定采納的建議。均以文件的形式公布下發(fā)，反饋給各部門和員工本人。
2 經(jīng)公司合理化建議征集評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組論證后采納并有效益的，按建議項(xiàng)目的重要程度及其影響范圍，對(duì)建議者，方案、措施提供者及實(shí)施者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)方式及額度由公司合理化建議評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
3對(duì)于雖具有實(shí)施價(jià)值但尚不具備實(shí)施條件的合理化建議，將被歸入公司合理化建議資源庫(kù)，根據(jù)公司發(fā)展的需求選擇采納并對(duì)建議人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4 提合理化建議并被采納者，行政人事部將其事跡記入本人檔案，可作為教育培訓(xùn)、工作調(diào)整，以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰和員工期權(quán)分配等的依據(jù)之一。
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