在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 09:42:42
在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話
時間:2023-09-05 09:42:42     小編:雅蕊

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話篇一

1、攜帶物品

婚紗照片,噴繪。

2、主要問題

2、人員分配:提前派人到會場

3、燈光音樂效果:儀式過程中的燈光和音樂誰來提供,事前由誰調試;

4、婚車安排:找人負責接車、

1、新娘家地址:

2、行車路線:

3、攝影攝像:攝像師:上午在新郎家攝像,下午隨車來新娘家;

攝影師:具體時間由婚慶公司安排,具體內(nèi)容例如相機是否是數(shù)碼相機,后期制作相片的收費問題,是否有數(shù)碼dvd。(還需溝通)

3、與主持人溝通:

1、了解儀式過程、內(nèi)容;

2、新人應熟悉那些步驟、習俗;

3、有那些人發(fā)言:

6、控制儀式時間。

婚慶聯(lián)系人:

在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話篇二

(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質量。是無需付費的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重視

2、企業(yè)推廣

(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。

(4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。

(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、老學員介紹維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

4、第三方招生

(1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

5、了解競爭對手的情況

徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。

6、員工內(nèi)部培訓

必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。

在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話篇三

全區(qū)中小學生

2月10日—2月28日(暫定),根據(jù)情況變化調整。

(一)協(xié)同推進。建立全區(qū)統(tǒng)籌推進體系和機制,區(qū)、校聯(lián)動,行政、教研(電教)部門合力實施,中小學校為開展線上課程,組織教育教學動的主體。

(二)分段安排。根據(jù)不同學段、不同學科教學需求,由學校負責分年級安排線上教育教學工作,特別重視初三年級。

(三)免費公益。延期開學時段,各校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導,均不得向學生(家長)收取任何費用。

(四)五育并舉。既要指導文化知識學習,又要指導好學生的居家生活和身體鍛煉。要加強防疫教育,引導學生做好自身防護。同時,加強對學生學習生活、心理健康等方面的線上指導,培養(yǎng)其勞動習慣,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

(一)教育教學計劃

在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話篇四

延遲開學是最大限度減少學生聚集,阻斷疫情向校園蔓延,保護師生生命安全和身體健康的重要管控舉措。為解決延遲開學期間學生不能到校上課問題,發(fā)揮我區(qū)基礎教育信息化優(yōu)勢,利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段,在全區(qū)各中小學校全面組織實施線上教育教學活動,改線下上課為線上上課,改在校學習為居家學習,確保學校新學期各項教育教學目標如期實現(xiàn)。

全區(qū)中小學生

2月10日—2月28日(暫定),根據(jù)情況變化調整。

(一)協(xié)同推進。建立全區(qū)統(tǒng)籌推進體系和機制,區(qū)、校聯(lián)動,行政、教研(電教)部門合力實施,中小學校為開展線上課程,組織教育教學動的主體。

(二)分段安排。根據(jù)不同學段、不同學科教學需求,由學校負責分年級安排線上教育教學工作,特別重視初三年級。

(三)免費公益。延期開學時段,各校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導,均不得向學生(家長)收取任何費用。

(四)五育并舉。既要指導文化知識學習,又要指導好學生的居家生活和身體鍛煉。要加強防疫教育,引導學生做好自身防護。同時,加強對學生學習生活、心理健康等方面的線上指導,培養(yǎng)其勞動習慣,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

(一)教育教學計劃

1.根據(jù)國家課程設置標準,以學段為單位,分周安排,提出每節(jié)課的教學目標和教學建議,做到“一段一課表”。考慮到網(wǎng)上教學的特殊性,各科要適當放緩教學進度,不得超過省廳規(guī)定的周課時數(shù)。線上教育教學應當作為新學期整個教學計劃的有機組成部分整體考慮,統(tǒng)籌協(xié)調銜接好線上和線下的教學計劃,做到無縫對接。在第一周試行過程中,各學段要同步制訂好一個月的教學計劃。

2.科學合理把握線上教學的作息時間。每天集中授課總時間小學低段、小學中高段、初中分別不超過1小時、2小時、4小時。晚上一律不得安排集中授課。各學校要控制好學生每天學習的容量,勞逸結合,防止加重學生負擔,保障學生身心健康(心理咨詢電話:88680000)。

學生每天線上的學習時間不宜過長,使用手機的,盡量用大屏幕或信號鏈接到較大屏幕的設備,同時安排眼保健操和課間操。課間盡量安排豐富多彩文體活動、家務勞動等活動。

3.從學校實際出發(fā),充分發(fā)揮本校優(yōu)勢,制訂好各年級各學科實施方案,并準備好每節(jié)課的分類配套練習,由各任課教師通過各種便捷方式發(fā)給學生。鼓勵有條件的幼兒園向家長提供適合幼兒居家游戲的各類資源和親子互動的活動素材,提高親子陪伴質量。

(二)教學課程資源

1.教材:利用國家正規(guī)的電子教科書和配套的電子作業(yè)本,由教師發(fā)展中心采集并發(fā)送給各校,由各校備課組長通過各任課教師發(fā)送給全體學生。

2.資源:考慮到學校及線上教育的特殊性,各??山Y合學校、學生實際有選擇地獲取不同類型的課程資源。為加強對學生預習自學新課的指導,教師發(fā)展中心組織部分學科骨干教師錄制了一批微課,將分別在越城教育視頻云平臺、中廣有線、移動、電信等媒體進行分批推送,每天小學一二年級2個微課,三至六年級3個微課,初中七至九年級4個微課。

(1)越城教育視頻云平臺

(2)各校線上學習的平臺(具體地址由學校提供告知)

(3)之江匯教育廣場

(登錄賬號為學生身份證全號,密碼是身份證后6位,初次使用者需要激活賬號和實名認證)

(4)中廣有線電視頻道(僅限越城用戶)

(5)移動寬帶電視在線課堂(僅限浙江用戶):移動寬帶電視用戶可點擊移動寬帶電視首頁“教育”欄目,進入“紹興在線課堂”版塊后,選擇“越城區(qū)”的相應年級、學科進行在線學習。

(6)電信寬帶電視共享學堂x(僅限浙江用戶):天翼高清iptv用戶可點擊導航欄中“教育”欄目,進入《本省各市共享學堂》版塊后,選擇“紹興越城”的相應年級、學科進行在線學習。

教師可以通過之江匯教育廣場“教學助手”模塊,為學生編制和推送檢測練習與作業(yè),進行在線批閱。“之江匯”教育廣場將自20xx年2月10日起開設服務專欄,按年級、分批優(yōu)選、匯聚和推薦相適應的自主學習、教師信息技術能力、公共衛(wèi)生知識等優(yōu)質課程資源,服務教師線上教學和學生自主學習。服務專欄資源同時通過電視端輸出,并面向河南省和武漢市師生開放。相關信息將在“之江匯”教育廣場首頁公布。“之江匯”教育廣場客服熱線:xxxxx 。

(三)教學環(huán)節(jié)

1.上課:教育教學活動原則上以原班級為單位組織。任何學段,無論采用線上分班分層教學還是線上集中教學,無論是那一位老師進行主講,教師都不集中去學校但應當網(wǎng)絡在崗。學生通過學習的平臺進行學習,為確保線上教育的實效性,建議小學生盡量能在家庭成員陪伴下參與線上學習活動。

2.作業(yè)與輔導:任課教師應同步參與直播聽課,配合主講教師指導好本班學生本學科的學習,做好作業(yè)批閱、線上檢測等工作。要做到“一師一建群”,每個教師要利用qq、微信、釘釘?shù)绕脚_,建立全體教學對象的溝通群,教師在建立的群上提出針對性的教學建議,布置教學任務,進行作業(yè)批改、答疑,進行教學評價等。對于學習有困難的.學生,要通過私聊,解決他們的問題,保護他們的自尊心;對于學有余力的學生,可以補充拓展性的`內(nèi)容,力爭教學效果最優(yōu)化。

3.教研工作:通過釘釘(qq、微信)建立“校級備課組”,及時交流教學過程中的經(jīng)驗和問題,及時調整教學方法和策略,努力提升學生、家長和社會的滿意度。

4.教學評價:線上教學布置學生學習任務的同時必須設計評價方法。各校要加強過程管理,完善反饋機制,能隨時對學生所學內(nèi)容進行考查和評價,隨時掌握每位學生的實際學習情況,并與開學后的教學做好銜接。

開學后,各校對延期開學期間開展的線上教育的成效進行評估。根據(jù)學生的學習掌握情況,開展鞏固教學。

(一)組織保障

在局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的領導下開展并落實線上教學工作。具體工作由開學工作組負責;教師發(fā)展中心分批推送課程資源和教育技術保障;監(jiān)察室牽頭,組織教師發(fā)展中心專業(yè)人員和教學督導,隨機抽查各校線上教學情況。

各學校要成立線上教學工作小組,做到任務明確、責任落實、措施有力,切實把線上教學工作組織好,落實好,爭取效益最大化。各校要積極探索新教學形式下的政治保障、組織保障、業(yè)務保障、后勤保障工作機制,工作小組名單及人員分工請于2月9日下班前發(fā)教育科馬林英(小學)、黃學鋒(初中)老師釘釘。

(2)質量保障

線上教學社會關注度高,評價主體多,與其他地方的可比性強,處理不當會成為社會輿論焦點,相關科室和各學校一定要高度重視,保障質量這條教育的生命線。

各校要關注每一個學生的學習,不得遺漏任何一個學生。對于少數(shù)確實沒有條件進行線上學習的學生,學校要給予確保完成學習任務的具體措施,消除學生和家長的焦慮。

各校要密切關注家長及社會各界對線上教學的意見建議,主動征求家長意見,暢通信息反饋渠道,及時回應家長及社會關切,及時調整工作策略,妥善處理問題矛盾。學校線上教學的輿情工作由校長負責,校長要把責任分解到其他干部、班主任和任課老師。

(3)安全保障

各校要根據(jù)區(qū)教體局要求,把疫情防控工作放在首要位置,做到嚴格要求,嚴密安排,做到萬無一失,教學活動做到學生不入校,教師少出門,確保師生平安。

在非公企業(yè)培訓結業(yè)上的講話篇五

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教師培訓工作,以轉變教育思想,更新教育理念,提升教師專業(yè)科學素養(yǎng),推進素質教育為核心,以“新理念、新知識、新技能”培訓為主要內(nèi)容,以市進修學校為主要組織管理者,堅持面向全員,注重實效,統(tǒng)籌規(guī)劃,分類指導,切實提高全市小學科學教師隊伍整體素質。

學區(qū)所有科學教師。

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在我學區(qū)建設一支師德高尚、業(yè)務精堪、生動活潑、結構合理的科學教師隊伍,促進農(nóng)村科學教育的均衡發(fā)展。

1、加強對科學教學理論學習,培植先進的科學教學觀念。

2、注重在科學課堂教學實效,積極開展教學法研究活動。

3、立足各校科學課堂教學實踐,以課研提高教學效益。

4、加強我市科學教師交流反思,提升教師的綜合科學素養(yǎng)。

5、進行科學知識系統(tǒng)培訓,擴展教師知識視野。

1、小學科學教學法

2、中長期科學探究的探索與實踐

如何在日常教學中實施新課程,僅靠理論是遠遠不夠的,必須結合具體案例,并針對各種科學課教學案例進行分析,讓教師來體會學習如何實施科學課標的核心思想。

1、改變傳統(tǒng)的培訓方式,注重調動教師自主參與研討和培訓的各項活動,將新課程理念和教學案例中的教學方法轉化為教師自己的教學能力,需要一個內(nèi)化的的過程中,在培訓過程中,通過案例分析動手制作教具和教師進行教學設計,參與式研討,使教師盡快形成對新課程的實施能力。

2、充分發(fā)動培訓教師,認識發(fā)現(xiàn)自己教學中存在問題和不足,總結自己教學經(jīng)驗,發(fā)揮教師在教學方面的長處和充分研討,使教師得到真正提高。

3、培訓著眼于服務教學工作,能通過培訓來提高小學科學教師的理論素養(yǎng),又能解他們的燃眉之急,提供大量新課程科學課案例和科學實驗探究教學,還可以作為他們的教學參考素材。充實增強科學教育資源。

4、培訓著眼于服務教學工作,能通過培訓來提高小學科學教師的理論素養(yǎng),又能解他們的`燃眉之急,提供大量新課程科學課案例和科學實驗探究教學,還可以作為他們的教學參考素材。充實增強科學教育資源。

1、加強培訓工作的領導和管理督導

2、嚴格培訓紀律

3、對培訓老師要進行培訓前后調查

5、認真完成對老師培訓內(nèi)容的考核

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