班主任工作計劃三年級第二學期

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班主任工作計劃三年級第二學期
時間:2023-09-05 13:22:15     小編:BW筆俠

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

班主任工作計劃三年級第二學期篇一

又是一個新學期,擔任這個班級的班主任已是第三個年頭。經(jīng)過兩年的接觸,對于本班學生的基本情況我都已經(jīng)了然在胸了。上一個學期,在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。

端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

我班有學生 28人,通過上學期的要求培養(yǎng),班上學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個愿為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識在增強,良好的衛(wèi)生習慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

1、做好學生開學的思想工作,使其將注意力放在學習上,

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

1、開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識

班主任工作計劃三年級第二學期篇二

建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作,各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念:事無關大小,只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀。

第一:建立完善的管理制度。

班級里實行班長責任制。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的.班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔職務,由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。

第二:提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,組長拿出一個筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員承擔。這樣做,使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,也可以使組員有了當上小組長的希望,激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三:保持良好的衛(wèi)生習慣

1.班級衛(wèi)生

這學期衛(wèi)生實行責任到位制,如果哪里扣了分,是誰打掃就扣誰的分數(shù),并且組長也要相應的扣分。

2.個人衛(wèi)生

教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(一)、因才施教,做好培優(yōu)轉后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

(1).對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,課余時間勤學苦練。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2.重視后進生的轉化

(1).對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2).對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。

(3).定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二).狠抓班級體建設

1.培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1).進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2).每兩個星期召開一次班會,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

八月份:

1.做好開學工作。

2.做好開學衛(wèi)生工作。

九月份:

1.粉刷、布置教室。

2.從新組建班委。

3."品德作業(yè)"操作指導。

十月份:

1.幫助學生制作國慶57周年手抄報.

2.開展主題隊會。

3.舉行一次作業(yè)展覽.

十一月份:

1.自查"品德作業(yè)"。

2.小組日記評選活動。

十二月份:

1.引導學生進行"調(diào)查"、"參觀"、"討論"感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化。

2.優(yōu)秀作業(yè)評選。

一月份:

1.做好工作總結。

2.布置寒假工作、作業(yè)。

2.三年級班主任德育工作計劃,三年級班主任德育工作計劃范文

5.小學三年級班主任工作計劃2018、三年級班主任工作計劃

班主任工作計劃三年級第二學期篇三

二、本學期目標:本學期,以安全為重,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度,并能及時地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣,全體同學都能樹立明確的學習目的,能最大限度的自我進行約束,把學習當成是一種快樂。

三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作充分發(fā)揮班會的功效,以小學生守則、規(guī)范為準繩,帶領學生學習,強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境,以平常心面對挫折等教育。

四、采取的措施:

1、教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,工作計劃《三年級下學期班主任工作計劃》。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。開學后,及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、面向全體學生,因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

5、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識開展讀書、讀報活動。

7、協(xié)同各科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

班主任工作計劃三年級第二學期篇四

以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

1。課堂紀律

2。課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。

1。創(chuàng)辦班級圖刊及手抄報專欄。

2。開展讀書看報活動,集中選讀,撰寫讀后感。

3。實行班干部輪流制,使每一位同學都能為班級出力,承擔管理的重任,培養(yǎng)他們的組織能力。

4。繼續(xù)開展班級少先隊活動,搞好班級“紅領巾廣播站”活動。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

班主任工作計劃三年級第二學期篇五

今年繼續(xù)接任了三年級三班的班主任工作,深有些惶恐。假期里,考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人,特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

本著全面推進素質(zhì)教育,促進我校班級精神文明建設的原則,在新的學期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階,為進步完善學校辦學特色而出力。

本班學生特殊情況較多。36名同學中,四名離異子女,三名住校生,一名學生多動,影響較嚴重,兩名學生父母在外地,托付給其他人管理,還有一部分孩子父母經(jīng)商,幾乎接送孩子都沒有時間,中午在校就餐人數(shù)今天就達到15名。由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

1、織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。

這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

(1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪班級好習慣章。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?/p>

(3)認真抓好二分鐘預備鈴。

(4)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進行自我、小組考核,爭取少扣分,不扣分,甚至能多加分,從而爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

(5)針對本班學生特殊情況較多的現(xiàn)象,所以更應靈活機智,多去用心觀察,注意,關注,爭取將一切壞的因素防患于未然。

班主任工作計劃三年級第二學期篇六

端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、 互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

我班有學生 人,男生 人,女生 人,其中優(yōu)等生 人,占全班總人數(shù)的 學困生 人,占全班總人數(shù)的 通過上學期的要求培養(yǎng),班上學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個愿為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識在增強,良好的衛(wèi)生習慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的 學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”。

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合科任老師開展教學活動。

1、精挑細選,組建班委要管好一個班級,必須挑選一批學習認真、成績優(yōu)秀、自我約束能力強的同學擔任班干部,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

2營造氛圍,抓好學習

學生的主要任務就是學習,所以,如何提高學生的學習成績是班級管理的重中之重。首先,我會讓同學們以每次測試的成績?yōu)榛c,結合自己的實際情況,在老師和家長的指導下,給自己定一個近期學習目標,并且要求付諸行動,爭取每個學生能達到穩(wěn)中有升。其次,班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。 開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

3、嚴格要求,抓好班風

一個班級,要有嚴明的`紀律,才能有良好的班風,首先,老師要嚴格自律,給學生做好表率;其次,對班干部要嚴格要求,讓他們真正成為學生的榜樣,平時要勤觀察,多與學生談心,及時了解學生的思想動態(tài),把違紀違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài)。根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

4、勤于聯(lián)系,得到支持

班級管理工作,一定要最大程度地得到家長的支持,讓家長理解并自覺地配合班主任的工作。多跟家長聯(lián)系,及時反映孩子在校的表現(xiàn),隨機了解孩子在家的情況。對家長提出的正確、合理的建議,應積極予以采納。

5、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣

增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

6、平等對待,合理評價

作為班主任,要平等對待每一位學生,對學困生,切忌指責、打罵,而應該循循善誘,耐心輔導,多鼓勵,少責怪。當學生取得進步,要給予適度表揚,從而,讓全班同學都能在新的學期一起快樂,一起飛翔!

總之,班級管理工作千頭萬緒,只要做到腳踏實地,把各項工作落到實處,就定能帶出一個文明、守紀、團結、向上的班集體。

班主任工作計劃三年級第二學期篇七

計劃不一定都用本名做標題,可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱,怎樣寫工作總結計劃書?下面小編給大家?guī)?工作總結計劃書,僅供參考,希望大家喜歡!

一、主要進行的工作部署

1、分撥整體喬遷。搬入現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū),通過庫房改造、設備安裝等一系列舉措,可實現(xiàn)容納日均5萬票快件中轉量。

2、人員儲備及培訓。隨著貨量穩(wěn)步快速增長,人員儲備及培訓很關鍵,通過錯分件專項整治,遺失件分析,破損件處理辦法,細節(jié)決定成敗,裝車看面單把好出庫最后一關,安全驗視等一系列專項會議,使得操作質(zhì)量穩(wěn)步提升。組織全員學習,特別是掃描員分地區(qū)專項培訓,明確職責,熟練默寫。裝車員、分揀員看清面單,仔細分揀、特別注意辨別區(qū)域問題。

3、省內(nèi)分揀專員對每天錯分件及時登記,找準責任人及時張貼在每日看板。

4、上稱掃描員看清楚陸運、航空快件、看清目的地。

5、倒袋專員必須把編織袋翻過來,防止小件遺落在袋子里面,注意好編織袋的二次利用,注意節(jié)約。

6、值班人員注意衛(wèi)生及設備碼放,問題件交接。

二、分撥的形象及操作質(zhì)量整改

根據(jù)總部企劃部要求對分撥形象進行更新,是的場地煥然一新,公司快件操作細則,操作管理規(guī)定,建包操作要求等硬性指標文件再次對員工進行培訓,讓大家本著求真務實的態(tài)度,標準高效完成工作任務??偛恳蟮闹噶?,我堅定不移的貫徹好執(zhí)行,把工作落到實處,逐步分析問題出現(xiàn)的原因,對員工做好培訓、引導,嚴要求、高標準,專人專事,做好上下站的交接,統(tǒng)計好班車運營數(shù)據(jù),做好提發(fā)貨信息跟蹤,做好日常工作的反饋及突發(fā)事件的處理,對車內(nèi)廢舊面單的跟蹤整理,極大的解決了因為面單脫落而導致的無頭件,提高了快件中轉時效,使仲裁罰款越來越低。

三、宣導學習規(guī)范建包操作,嚴抓干線班車裝載率

繼續(xù)嚴格管控干支線班車時效,確保快件路由順暢,監(jiān)督、引導轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點健康有序發(fā)展;繼續(xù)嚴抓分撥的操作質(zhì)量及形象建設,做好員工儲備及培訓工作,教育大家盡職、盡責、盡心、盡力,對快件負責,不管出現(xiàn)再大困難,絕不延誤快件中轉;對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點及時開會培訓,傳達總部指令,及解決運作過程中出現(xiàn)的問題,確保幫助每個網(wǎng)點健康發(fā)展;根據(jù)航空貨量計劃開通航空口岸的運作,為網(wǎng)點業(yè)務量快速增長,實現(xiàn)航空陸運兩條腿走路提供保障。

我們做為公司的一份子,深知自己肩負的責任和使命,自己的一言一行都代表著總部的形象,自己的一舉一動都關乎總部及各方面的利益平衡,始終堅持總部給出的指導方針打造強勢服務性的總部,執(zhí)行過程中做到靈活運用,在牽扯總部的利益決不讓步的前提下盡最大努力為網(wǎng)點服務。

新的20__年里,快遞公司需要更大的發(fā)展,更努力的工作才會取得更長遠的進步,這樣的形勢下,公司才會走的更遠,走的更長!

眼下酒店正在實施計劃管理,要求各部門每個月末上交一份下個月部門工作計劃,下個月頭上交一份計劃實施情況匯報,此措施實施以來,取得了良好的效果,各部門管理工作的態(tài)度和積極性都調(diào)動起來了。

一、計劃的概念

計劃是酒店工作過程的第一步驟。計劃是指對一個特定的時期內(nèi)將要進行的工作進行預先的安排和布置的過程。凡事預則立,不預則廢。不論事大事小,都應當有一個事先安排,假如估計到某事將可能發(fā)生突變,也要有一個預先的分析判斷和應急準備。當然,大的事情有大的計劃,這種計劃往往還要形成文字;一些細小的事情未必以文字形式體現(xiàn),也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了。但無論如何,計劃是酒店工作過程中必不可少的一個步驟。

酒店計劃就是指酒店管理者事先規(guī)劃做什么,如何做和誰去做。具體而言,酒店計劃應考慮3個重要問題。一是我們要做什么,為誰而做?二是我們要實現(xiàn)什么目標?三是實現(xiàn)既定目標,我們對組織的活動是如何進行管理?對這些問題的回答將確定酒店未來所有活動的方針,因此,制定好酒店的各種計劃,是酒店管理者首先和最重要的工作。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作,應該說,沒有計劃就不存在管理。

酒店計劃有下列好處:

計劃將迫使管理者作全面的思考,幫助管理者選擇更加有效的經(jīng)營管理方案,計劃也提供了指導與評價下屬工作狀況和酒店經(jīng)營實績的標準與依據(jù)。

事實上,不做計劃就是選擇混亂,不實行計劃管理就是實行危機管理。

二、計劃制定的特點

酒店計劃是由酒店各層管理人員負責制定和實施的。因此,我們可以從酒店不同管理層的角度,來分析與把握酒店不同計劃的類型及特點。

1、上層管理者

即酒店集團總裁和酒店總經(jīng)理制定酒店發(fā)展的全面和長期的計劃。由于所涉及到的外部環(huán)境包括法律變動、社會潮流、政府政策、經(jīng)濟發(fā)展、國際關系和客源需求數(shù)量與特點,是很難預測的,因此這類戰(zhàn)略性計劃具有不確定性,需要不斷調(diào)整。

2、中層管理者

即部門經(jīng)理要以上層管理者提供的酒店總目標和政策為指導,制定本部門的業(yè)務行動計劃。中層的計劃主要與內(nèi)部事務相關,因而計劃的不確定性就大大減少了。這類計劃在性質(zhì)上也是長期的和創(chuàng)造性的。中層管理者至少要制定為期一個月的本部門工作計劃。

3、低層管理者

即主管要做計劃。他們的計劃期更短、內(nèi)容更專門化和具體化。這一層的計劃往往是在客源或任務既定情況下的作業(yè)計劃,這包括員工工作時間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一周的計劃。

三、計劃制定的要求

一項好的酒店計劃應該包括六方面的內(nèi)容:目標、措施、實施時間、負責人、預算、評估控制。

要制定好一項酒店計劃,還需要注意下列幾個方面的問題:

第一,計劃必須寫下來。這會使人在制定計劃時考慮更周全,也可時刻提醒管理人員去努力實現(xiàn)它,容易在全體人員中溝通,并可作為工作檢查的標準。

第二,計劃要被理解和接受。要讓大家知道,因為計劃是大家的行動目標與方案。

第三,計劃目標要具有可行性,這樣才會有激勵作用;又要具有挑戰(zhàn)性,只有通過不斷努力才能實現(xiàn)。這樣才會有指導意義。

生物學與人類的生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),與其他自然科學的發(fā)展,都有密切的關系。生物學在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設中,有著重要的作用。生物課是高級中學開設的一門基礎課程。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神,使學生掌握生物學基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學習生物學的興趣和能力,為他們進一步學習文化科學知識,參加社會主義現(xiàn)代化建設,打下必要的基礎。

一、教學目的要求

(一)要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。

(二)通過生物學基礎知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。

(三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生理實驗等的基本技能。

(四)培養(yǎng)學生自學生物學知識的能力,觀察動植物的生活習性、形態(tài)結構、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。

二、確定教學內(nèi)容的原則

(一)從學生今后進一步學習和參加社會主義現(xiàn)代化建設的需要出發(fā),認真選取生物學基礎知識:選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此,必須重視選取形態(tài)結構和生理的知識。

(二)選取生物學基礎知識,必須做到理論密切聯(lián)系實際。

1.選取生物學基礎知識,要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。生物學是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎,通過學習生物學知識,要使學生知道生物與生產(chǎn)的關系十分密切,應該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。

2.要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。

3.選取的生物學基礎知識,要密切聯(lián)系學生的日常生活實際,使學生加深對生物學知識的理解,同時更加深刻地認識學習生物學的意義。

(三)適當選取反映現(xiàn)代生物科學水平的生物學基礎知識。

現(xiàn)代生物科學發(fā)展很快,生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學的觀點來闡述教學內(nèi)容,并且適當?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學水平的知識內(nèi)容,使學生對生物科學發(fā)展的現(xiàn)狀有個初步的認識,為他們進一步學習現(xiàn)代生物科學知識和參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下必要的基礎。

三、班級現(xiàn)狀分析

本學期我任教高二、、三個班級,三個班級人數(shù)分別為:46、45、46人,雖然通過班主任,我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解,但由于生物是從高二開始的起始課程,所以具體情況還不能下定論。

四、教學進度安排

高中階段學習的生物學知識,是在初中生物教學內(nèi)容的基礎上進行的,學習生物的基本特征,側重于生命活動的共同規(guī)律的內(nèi)容。主要包括細胞、新陳代謝及其調(diào)節(jié)、生殖和發(fā)育、遺傳和變異的知識。初中和高中兩個階段所學的生物學基礎知識,既有所分工、又互相銜接,高中生物學是初中生物學知識的綜合、概括和提高。

高中二年級開設的生物必修課(第一學期),每周2課時,共計34課時。講述細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等生物學基礎知識。

6、其他方面,聽從公司領導的工作安排,認真的完成每一項任務。

一、行政事務

1、配合中心做好后勤檔案工作的建設。

2、繼續(xù)教育驗證。各園重點檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。

3、組織教師和園長分別前往蘇州、上海、南京學習。

二、教育教學

1、月初完成觀察記錄評比。(方法擬用上次“讀書筆記”的方法進行網(wǎng)絡回復投票)

2、深入開展課堂教學研究,加強集體備課,重點研教法和學法,提高備課效率和質(zhì)量。把握好各領域的教育目標,把集體備課內(nèi)化為自己。

3、重點學習錢燕整理的一日活動調(diào)研的要點,并結合《一日活動組織規(guī)范》進行常規(guī)調(diào)研。

4、園內(nèi)角色游戲調(diào)研。(11周)

5、迎接中心層面的角色游戲展示研討兼半日活動調(diào)研。地點:牌樓

6、撰寫教育隨筆。字數(shù)最少1000個。

7、新教師培訓“如何上好一堂好課?”

三、教育科研

1、專題學習:如何組織指導與評價主題背景下的角色游戲?(網(wǎng)絡研修)

2、單周教師參加園內(nèi)角色游戲觀摩展示研討活動。(暨角色游戲沙龍研討活動)

3、組織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆。(15周)

4、選送家教論文、案例,參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。(11月10日之前完成)。

5、組織教師專題學習(教師成長手冊之三、之四)組長負責。

6、太倉市幼兒園集體教學觀摩研討(見習期教師培訓)教培研中心。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1、根據(jù)各班情況進行有特色有針對性的游戲環(huán)境創(chuàng)設。(11周完成)。

2、出版家教宣傳櫥窗,展示慶重陽活動和秋游活動。(13周完成)。

3、更換家長園地內(nèi)容。(月初第一周完成)

五、安全保育

1、參加中心舉辦的后勤工作人員業(yè)務培訓。

2、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況,召開后勤人員和食堂工作會議,并開展園內(nèi)培訓活動。

3、開展安全演練活動。(緊急避險――防震)

4、天氣漸冷,各班加強戶外體育活動運動量,采用多種形式,組織幼兒開展體育鍛煉。

六、家長工作

1、小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

2、各班舉辦第家庭教育專題講座。(根據(jù)本班實際情況選擇講座內(nèi)容)并發(fā)放家教宣傳資料。

3、各班結合“感恩節(jié)”開展親子活動。

4、制作體育活動器材,讓家長一起參與制作。

七、其它

1、學習教代會通過的“三個制度”。

2、月初組織教職工前往尚湖進行工會活動。

3、組織以園為單位的撲克牌比賽,各園再推派選手參加中心的比賽。

4、黨員走進社區(qū)為民活動。

5、組織教師進行政治學習。

班主任工作計劃三年級第二學期篇八

本學期,我班將以學校德育教育的工作思路為指導,以學校少先隊的中心工作為重心,結合三年級學生的實際情況和年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。

三年級有學生57人,其中男生29人,女生28人。大部分孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲高。經(jīng)過上一學期的教育管理,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

1.做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2.制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3.成立新的班委,明確分工,各負其職。

4.開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5.增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6.積極配合學校開展各項活動。

1.通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。

2.以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,對學生進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。

3.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展。

4.與學生建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5.加強學生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性、及時性,在班級中杜絕一切安全事故。

6.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對學習成績以及表現(xiàn)差的學生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。

7.開展寫好字,讀好書,做好文的活動。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動。

投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

(1)進一步加強班委會建設,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理,如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。

(2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

(1)加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

(3)班上開展比學、互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

3.針對上學期測試中存在的問題,大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

(2)為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍,供學生閱讀。

(3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報等。

多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

做到及時聯(lián)系,有問題共同解決

開好家長會,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

6.重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。

7.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。

2、布置教室,成績的評比;

3、學生新學期的學習,對學生習慣的訓練;

4、“學習經(jīng)驗交流”活動;

5、班干部的改選;

6、更換墻報。

1、“我為母親送心意”的活動;

2、對后進生的跟蹤工作;

3、開學初的習慣要求

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學習經(jīng)驗的交流;

3、著手準備慶六一節(jié)目

1、輔導學生期末考試;

2、班主任寫學生操行評定;

總之,本學期我將在實、細、嚴上下工夫,讓班級管理有序進行,更上一個臺階,使學生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展,保證學生學習成績的穩(wěn)定或在原有基礎上的提高。

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