當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
維修防疫計(jì)劃方案篇一
本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《汽車維修漆工》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于汽車維修漆工(四級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)。
各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時(shí)的前提下編寫(xiě)具體實(shí)施的計(jì)劃大綱和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。
通過(guò)本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員熟悉汽車維修漆工相關(guān)電工、有機(jī)化學(xué)、涂裝工藝常識(shí)，熟練使用噴涂設(shè)備、噴涂方法與涂料檢測(cè)方法。
1、培訓(xùn)基本要求
通過(guò)本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
(1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;
(2)熟悉交流電產(chǎn)生和使用方法;
(3)掌握用電的各種安全措施。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1直流電路
1.2交流電路
1.3安全用電
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué)：培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。
1、培訓(xùn)基本要求
通過(guò)本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
(1)熟悉有機(jī)化合物的特點(diǎn);
(2)區(qū)分開(kāi)鏈化合物和閉鏈化合物;
(3)掌握芳香烴性質(zhì)，了解鏈烴的各種衍生物;
(4)掌握高分子化合物的特點(diǎn)和合成方法。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1有機(jī)化合物
1.2鏈烴
1.3鏈烴絎生物的化學(xué)性質(zhì)
1.4環(huán)烴及其絎生物
1.5高分子化合物
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué)：培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。
1、培訓(xùn)基本要求
通過(guò)本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
(1)熟悉涂料的組成;
(2)識(shí)別常用汽車涂料品種，安全使用涂料。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1涂料組成
1.2樹(shù)脂顏料的分類與特點(diǎn)
1.3溶劑的種類與功能
1.4汽車修補(bǔ)涂料的種類與特征
1.5修補(bǔ)涂料的種類和安全環(huán)保
3、培訓(xùn)方式建設(shè)
(1)理論教學(xué)：培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。
1、培訓(xùn)基本要求
通過(guò)本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
(1)熟悉和了解涂裝設(shè)備的特點(diǎn)和使用方法;
(2)熟悉和了解噴涂設(shè)備和工具的特點(diǎn)和使用方法。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1烘烤設(shè)備的分類及原理
1.2空氣噴槍分類及原理、常見(jiàn)故障的排除
1.3空氣壓縮機(jī)分類及維護(hù)、空氣分配系統(tǒng)
1.4打磨設(shè)備
(2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1噴烘房設(shè)備的使用與維護(hù)
2.2噴涂與打磨設(shè)備工具的使用和維護(hù)
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué)：理論知識(shí)采用課堂講授法。
(2)技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開(kāi)展噴烘房設(shè)備的使用和維護(hù)、打磨設(shè)備的使用和維護(hù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每位教師帶10名學(xué)員。
1、培訓(xùn)基本要求
通過(guò)本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握：
(1)不同底材的涂裝方法;
(2)各種不同涂料的施工工藝;
(3)汽車整車噴涂、板塊修補(bǔ)、局部修補(bǔ)的方法和技巧;
(4)汽車顏色的特點(diǎn)和調(diào)色方法;
(5)涂層質(zhì)量檢測(cè)方法;
(6)涂膜病態(tài)產(chǎn)生的原因及防止方法。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論教學(xué)內(nèi)容
1.1金屬底材涂裝
1.2非金屬底材涂裝
1.3噴涂技巧
1.4調(diào)色基礎(chǔ)
1.5車身圖案和原廠涂裝工藝
1.6涂膜病態(tài)及檢測(cè)
(2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1噴涂技巧
2.2調(diào)色方法
2.3圖案制作
3、培訓(xùn)方式建議
(1)理論教學(xué)：基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)采用講授法。
(2)技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開(kāi)展各種涂料局部修補(bǔ)的噴涂方法和技巧、各種顏色的調(diào)配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每位教師帶10名學(xué)員。
維修防疫計(jì)劃方案篇二
1、將對(duì)食堂電路、油灶、煤氣、上下水等進(jìn)行全面維修和檢查。
2、繼續(xù)提高食品安全意識(shí)，嚴(yán)把食品安全關(guān)，確保員工飲食安全。
3、對(duì)食堂、生活區(qū)各類房屋、活動(dòng)中心室內(nèi)及室外所有電路及管線等安全隱患進(jìn)行徹底排查，多余線路和對(duì)安全有影響的任何設(shè)施將堅(jiān)決拆除，任何人不能擅自觸碰與電有關(guān)的所有配電柜和配電箱，更不能私接各種電器設(shè)備。
4、制訂詳盡完善的消防安全管理制度，并重點(diǎn)抓好監(jiān)督檢查。合理配置消防設(shè)施，包括疏散指示、應(yīng)急照明、消防栓、滅火器等。對(duì)所有防火設(shè)備要進(jìn)行全面維護(hù)保養(yǎng)及合理的位置擺放，任何人都不能擅自挪動(dòng)、玩耍滅火設(shè)備。
5、大力宣傳安全知識(shí)，提高全員的安全意識(shí)和自防、自救的能力。特別是對(duì)新來(lái)人員以及設(shè)備操作人員要著重加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，及時(shí)糾正違規(guī)操作，盡量避免在生產(chǎn)過(guò)程中的任何安全事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)生活區(qū)門(mén)衛(wèi)保安管理，外來(lái)人員及車輛進(jìn)出嚴(yán)格登記。每天要有交接班紀(jì)錄，嚴(yán)禁漏崗、離崗、睡崗等現(xiàn)象，加強(qiáng)巡檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。
7、修復(fù)警報(bào)器及所有監(jiān)控設(shè)備和室外照明設(shè)備，進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)及防盜等工作。
8、活動(dòng)中心內(nèi)嚴(yán)禁抽煙，特別要監(jiān)督和勸導(dǎo)外來(lái)人員的吸煙行為。
維修防疫計(jì)劃方案篇三
保持廠基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的良好狀態(tài)，以保證使用過(guò)程效能，確保產(chǎn)品滿足顧客的要求。
適用于本廠基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的控制和管理。
3.1生產(chǎn)部是設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的歸口管理部門(mén)。負(fù)責(zé)廠的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的管理。
3.2生產(chǎn)部根據(jù)廠基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)建立管理檔案，制訂《設(shè)備操作規(guī)范》，對(duì)設(shè)施、設(shè)備實(shí)施全過(guò)程的管理。
3.3生產(chǎn)部負(fù)責(zé)所有的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維修、保養(yǎng)及運(yùn)行操作管理。
設(shè)備在使用過(guò)程中，隨著運(yùn)行工時(shí)的增加，各部機(jī)構(gòu)和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動(dòng)、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術(shù)性能逐漸變壞。
4.1保養(yǎng)作業(yè)內(nèi)容
按照保養(yǎng)作業(yè)性質(zhì)可分為：清潔，檢查，緊固，潤(rùn)滑，調(diào)整，檢驗(yàn)和補(bǔ)給作業(yè)。檢驗(yàn)作業(yè)由國(guó)家指定的檢驗(yàn)部門(mén)執(zhí)行，或由本司專職檢驗(yàn)人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。
1)清潔、檢查、補(bǔ)給作業(yè)一般由設(shè)備操作人員執(zhí)行。
2)緊固、調(diào)整、潤(rùn)滑作業(yè)一般由機(jī)修工執(zhí)行。
3)壓力容器作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。
4)電氣作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。
4.2保養(yǎng)制度
我廠的設(shè)備保養(yǎng)制度是以預(yù)防為主，定運(yùn)行工時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)的原則，分為例行保養(yǎng)，一級(jí)保養(yǎng)，二級(jí)保養(yǎng)，三級(jí)保養(yǎng)，季節(jié)性保養(yǎng)。
設(shè)備保養(yǎng)的分級(jí)和作業(yè)內(nèi)容是根據(jù)實(shí)際使用中技術(shù)情況的變化；
設(shè)備的結(jié)構(gòu)；
使用的條件；
環(huán)境條件等確定。是根據(jù)零件磨損規(guī)律，老化規(guī)律，把程度相近的項(xiàng)目集中起來(lái)，在達(dá)到正常磨損，老化將被破壞前進(jìn)行保養(yǎng)，保持設(shè)備整潔，發(fā)現(xiàn)和消除故障隱患，防止設(shè)備早期損壞，達(dá)到設(shè)備維持正常運(yùn)行的目的。
4.2.1設(shè)備的例行保養(yǎng)
設(shè)備的例行保養(yǎng)是各級(jí)保養(yǎng)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到運(yùn)行安全，能源的消耗，機(jī)件的使用壽命。例行保養(yǎng)作業(yè)由設(shè)備操作人負(fù)責(zé)執(zhí)行，其作業(yè)中心內(nèi)容以清潔、補(bǔ)給、安全、檢視為主，堅(jiān)持開(kāi)工之前、運(yùn)行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)件、安全保護(hù)裝置的可靠性，維護(hù)整機(jī)和各總成部位的清潔，潤(rùn)滑必須潤(rùn)滑到位，緊固松動(dòng)件等。
4.2.1.1設(shè)備啟動(dòng)前的工作項(xiàng)目。
1)清潔設(shè)備，清除與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的雜物。
2)檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕和手柄以及緊急停止按鈕是否正常。
3)檢查各部位有無(wú)漏水，漏氣，漏電的現(xiàn)象。
4.2.1.2設(shè)備運(yùn)行中的檢查。
1)注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無(wú)異常的聲響。
2)運(yùn)行中注意安全部件是否正常。
3)遇異常情況要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
4.2.1.3收工后的作業(yè)項(xiàng)目
1)清潔設(shè)備外部，除去管道和容器內(nèi)的生產(chǎn)用料，清潔各種零部件。
2)放盡系統(tǒng)內(nèi)的剩水，檢查潤(rùn)滑油的質(zhì)量，油量視需要補(bǔ)給。
3)排除運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的缺陷和故障。
4.2.2設(shè)備的維修保養(yǎng)
設(shè)備的維修保養(yǎng)是合理使用設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，必須用強(qiáng)制性的保養(yǎng)制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進(jìn)行頻繁的大拆大卸的做法。
設(shè)備的維修保養(yǎng)就是在以預(yù)防為主的思想指導(dǎo)下，把設(shè)備保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目按其周期長(zhǎng)短分別組織在一起，分級(jí)定期執(zhí)行，設(shè)備的定期保養(yǎng)分為：一級(jí)保養(yǎng)，二級(jí)保養(yǎng)，三級(jí)保養(yǎng)。
4.2.2.1一級(jí)保養(yǎng)
一級(jí)保養(yǎng)是各級(jí)技術(shù)保養(yǎng)的基礎(chǔ)，各級(jí)技術(shù)管理部門(mén)必須十分重視一級(jí)保養(yǎng)工作的質(zhì)量。由專業(yè)維修工負(fù)責(zé)執(zhí)行。主要作業(yè)內(nèi)容以清潔、潤(rùn)滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位、各種閥門(mén)、潤(rùn)滑油油平面。
4.2.2.2二級(jí)保養(yǎng)
設(shè)備的二級(jí)保養(yǎng)以清潔、檢查、調(diào)整、校驗(yàn)為中心內(nèi)容。由專業(yè)維修人員負(fù)責(zé)執(zhí)行。除執(zhí)行一級(jí)保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目，并檢查運(yùn)動(dòng)部件的潤(rùn)滑油狀況，清洗各類濾清器，檢查安全機(jī)件的可靠性，消除隱患，調(diào)整易損零部件的配合狀況，旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)部位的磨損程度，校驗(yàn)指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計(jì)量用儀器儀表，延長(zhǎng)使用壽命，維護(hù)設(shè)備的技術(shù)性能。
4.2.2.3三級(jí)保養(yǎng)
三級(jí)保養(yǎng)以解體清洗、檢查、調(diào)整為中心內(nèi)容。拆檢齒輪變速和電磁變速器，清除污垢、結(jié)焦，視需要對(duì)各部件進(jìn)行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢查，視需要進(jìn)行除銹、補(bǔ)漆，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查、試驗(yàn)。
4.2.2.4季節(jié)性保養(yǎng)
本市冬、夏氣溫相差懸殊，設(shè)備的工作條件也發(fā)生明顯變化。為此，在進(jìn)入冬夏兩季之前，應(yīng)結(jié)合二級(jí)保養(yǎng)進(jìn)行季節(jié)性保養(yǎng)作業(yè)，以避免因氣溫變化造成設(shè)備性能不良和機(jī)件損壞。
4.3使用過(guò)程故障維修
生產(chǎn)過(guò)程中若發(fā)生機(jī)械設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)通知本組組長(zhǎng)聯(lián)系電工維修，并填寫(xiě)設(shè)備維修記錄單。維修后，經(jīng)使用人檢驗(yàn)正常運(yùn)行，并清洗消毒后再進(jìn)行正常工作。
5.相關(guān)記錄
設(shè)備維修保養(yǎng)記錄
維修防疫計(jì)劃方案篇四
學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)
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一年度的工作即將結(jié)束?；仡櫼荒陙?lái)，能夠堅(jiān)持思想*學(xué)習(xí)，熱愛(ài)本職工作。在平凡的后勤崗位默默無(wú)聞的工作著。
一。結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作
總之，在負(fù)責(zé)后勤工作的一年中，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與學(xué)校的要求和期望還是有一定的距離。意識(shí)工作頭緒多，有時(shí)在安排工作時(shí)主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實(shí)不力。三是后勤人員的綜合素質(zhì)有待提高。
學(xué)校后勤服務(wù)工作總結(jié)
今年以來(lái)，服務(wù)中心牢牢圍繞，以崗位培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，*抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)和創(chuàng)新發(fā)展，通過(guò)全體員工的共同努力，消防、保衛(wèi)、安全等均做到無(wú)事故發(fā)生；校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生得到較大改觀，后勤保障能力得到了全面提升，較好地完成了全年的工作任務(wù)。
針對(duì)服務(wù)中心的工作實(shí)際，我們主要做了以下幾方面的工作。
一．完善各種規(guī)章制度
1．建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程。各部分都充實(shí)完善了部分內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程，并堅(jiān)持每周檢查和考核，保*各項(xiàng)制度和工作流程能真正落到實(shí)處；通過(guò)我們的不斷努力，各項(xiàng)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化，治理與服務(wù)水平比以往有了較大的進(jìn)步。
2．我們堅(jiān)持一人能做完的工作決不讓兩人來(lái)做，使很多崗位增加了新的工作任務(wù)，通過(guò)內(nèi)部潛力的充分挖掘，較好地完成了定崗定編和職員精減的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二．崗位培訓(xùn)服
務(wù)保障工作向精細(xì)化、個(gè)*化發(fā)展。
我們牢牢圍繞[熱情、周到、耐心、細(xì)致^v^的八字服務(wù)方針，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化服務(wù)流程，注重每個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)服務(wù)工作做到[精細(xì)化、個(gè)*化^v^。
1．加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量治理體系的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)步全體員工對(duì)其重要*的熟悉。對(duì)服務(wù)工作中的各環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，夸大質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)相關(guān)質(zhì)量治理措施和手段。
后勤工作總結(jié)
后勤工作總結(jié)
一、大力提高后勤工作人員素質(zhì)。
1、加強(qiáng)*和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。后勤工作堅(jiān)持[服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活^v^的服務(wù)理念。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的*學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、上級(jí)文件精神和業(yè)務(wù)理論知識(shí)。
2、努力提高后勤工作人員的崗位責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期召開(kāi)了多次后勤人員工作會(huì)議，整頓思想，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí)，對(duì)個(gè)別落后的同志采取談心的方式，轉(zhuǎn)變其思想意識(shí)，提高其工作積極*和責(zé)任心。明確各個(gè)崗位的工作責(zé)任，要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任，做到事情有人辦、責(zé)任有人擔(dān)。
3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在日常工作中，后勤全體職工努力做到服務(wù)有情，育人有責(zé)，在[服務(wù)育人、管理育人^v^方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，經(jīng)常[犧牲^v^節(jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作。
二、求新、務(wù)實(shí)，*抓后勤管理，使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化，為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。
1、開(kāi)學(xué)前，為保*全校用電正常，不再出現(xiàn)跳閘及電壓過(guò)低而影響教育教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學(xué)校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進(jìn)一步滿足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原則，新買兩臺(tái)全自動(dòng)電熱飲水機(jī)，方便了教師，也使師生們喝到了品質(zhì)好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。
3、學(xué)校所處的地理位置較低，*雨天排水不暢，防患于未然，開(kāi)學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學(xué)校的排水暢通。
4、某某和某某兩位老師能夠堅(jiān)持每周二、四下午自習(xí)時(shí)檢修各教室、辦公室等照明線路。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5、為了給師生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，后勤定期組織人力清理校園垃圾及廁所的糞池。
三、加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。 學(xué)校后勤管理，特別是食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響學(xué)生在校期間的生活與學(xué)習(xí)，事關(guān)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情*的培養(yǎng)。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的主陣地之一，應(yīng)時(shí)刻體現(xiàn)服務(wù)育人的思想；同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
1、成立食堂管理小組。學(xué)校后勤主任某某任組長(zhǎng)，某某和某某老師任組員。其主要任務(wù)是幫助食堂維護(hù)就餐秩序；監(jiān)督檢查食堂伙食情況；考核食堂各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。
2、定期檢查食堂的水電安全，確保食堂的正常運(yùn)行。
四、固定資產(chǎn)管理工作。
從2009年起財(cái)政局對(duì)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，要求各單位每年年末必須上報(bào)資產(chǎn)變動(dòng)情況。我們根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度，資產(chǎn)采購(gòu)嚴(yán)格按照學(xué)校報(bào)批計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)學(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗(yàn)收，再根據(jù)憑*一一登記，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)做到及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。
五、校園綠化、美化工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，形成了建設(shè)花園式學(xué)校的公識(shí)，把校園綠化、美化工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。四月初學(xué)校購(gòu)買了200多盆花卉，大大的美化了校園環(huán)境，某某老師不定期的對(duì)校園花草樹(shù)木進(jìn)行澆灌，使校園呈現(xiàn)郁郁蔥蔥的景象。后勤處按照學(xué)期初的工作計(jì)劃對(duì)校園內(nèi)的花壇進(jìn)行了綠化和修剪，從而使整個(gè)校園更加亮麗和生機(jī)勃勃。同時(shí)，對(duì)布局不合理的花草樹(shù)木進(jìn)行移植和改種。同時(shí)對(duì)花草進(jìn)行專人養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水施肥，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲(chóng)害。為師生營(yíng)造了健康、優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)*、前瞻*、服務(wù)*、科學(xué)*、全局*。學(xué)校財(cái)會(huì)部門(mén)嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到[物資采購(gòu)要批^v^的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。
維修防疫計(jì)劃方案篇五
為深入貫徹落實(shí)市政府、教育局新冠疫情防控工作要求，防止疫情在學(xué)校發(fā)生和蔓延，全力維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，就我校春季開(kāi)學(xué)后疫情防控工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上級(jí)各部門(mén)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安排部署，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。進(jìn)一步細(xì)化疫情防控措施，將疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)抓好，做到一舉一動(dòng)有安排，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校發(fā)生和蔓延。
二、防控對(duì)象
在校教職工、學(xué)生、校車司機(jī)及照管員、臨時(shí)雇聘人員、部分學(xué)生家長(zhǎng)等。
三、時(shí)間節(jié)點(diǎn)
從本方案制定之日起，至全市疫情防控指揮部解除應(yīng)急響應(yīng)之日。
四、具體工作
(一)建立疫情防控工作體系
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__
防控工作辦公室(__)：
主任：__
成員：__
防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，籌集防控物資;落實(shí)防控措施，指導(dǎo)全校師生防范疫情的發(fā)生和傳播;及時(shí)按要求向教育、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疫情。
具體職責(zé)分工：
__負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作中組織協(xié)調(diào)、疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息報(bào)送等工作;負(fù)責(zé)食堂錯(cuò)時(shí)就餐情況檢查;負(fù)責(zé)食堂工人健康檔案檢查。
__負(fù)責(zé)上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)疫情防控文件通知要求的傳達(dá)落實(shí)工作;負(fù)責(zé)校車司機(jī)、照管員和保安員健康檔案檢查。
__負(fù)責(zé)教師學(xué)生健康檔案檢查。
__、__負(fù)責(zé)防控知識(shí)宣傳、相關(guān)信息收集工作，隔離室日常管理，班級(jí)開(kāi)窗通氣情況和記錄的檢查。
__、__負(fù)責(zé)人力和財(cái)力、物資、裝備保障工作__同時(shí)要做好日常消毒工作情況和記錄的檢查。
__為幼兒園的疫情防控主要負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、使命感，時(shí)刻保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓早、抓小、抓實(shí)，組織排查本單位師生及家庭成員情況，及時(shí)向防控工作辦公室上報(bào)異常人員情況，及時(shí)向本單位教師、學(xué)生家長(zhǎng)傳達(dá)并落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的相關(guān)知識(shí)和部署等。
__協(xié)助x園長(zhǎng)做好相關(guān)工作。
2.規(guī)范學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。衛(wèi)生保健教師__為學(xué)校信息報(bào)告人，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生家庭和在校信息報(bào)告，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的家庭信息報(bào)告。學(xué)校與市教育局、保健所、疾控中心建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)開(kāi)學(xué)后防控措施
1.做好開(kāi)學(xué)第一天的疫情防控工作。
制定好《__小學(xué)20--年春季開(kāi)學(xué)第一天疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》和《每日防控工作流程》，下發(fā)到每一位教職工手中，并通過(guò)班級(jí)群讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉，開(kāi)學(xué)第一天嚴(yán)格按照預(yù)案中設(shè)定的流程，組織師生順利開(kāi)學(xué)。以后每天按照流程防控操作，并及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
上好開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一天，x校長(zhǎng)組織全體師生利用校園廣播開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生理性認(rèn)知疫情、科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
2.定時(shí)消毒通風(fēng)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生環(huán)境“一日一消毒、消毒無(wú)死角”，建好每日工作臺(tái)賬;專用教室盡量做到上課使用一次消毒一次。經(jīng)消毒處理的教室、食堂、廁所、辦公室室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所，做到保持空氣流通，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，每天至少4次(早、間操、午、間操)，保持新鮮空氣流通。
3.注重家校往返途中防控措施。師生在上學(xué)、放學(xué)途中，要正確佩戴醫(yī)用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班，若必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品，回家后洗手消毒。
4.強(qiáng)化學(xué)校門(mén)禁管理。__負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)人員管理，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁管理和值班值守制度，確保安全防范工作有章可循、有跡可查。在疫情防控關(guān)鍵期嚴(yán)禁一切外來(lái)人員外來(lái)車輛入校，嚴(yán)禁開(kāi)展任何形式的進(jìn)校活動(dòng)。必須進(jìn)校的，必須做好測(cè)溫、消毒工作。嚴(yán)格交接制度，禁止家長(zhǎng)入校接送學(xué)生，交接全部在校(園)大門(mén)外。疫情穩(wěn)控后要進(jìn)一步嚴(yán)格外來(lái)人員、外來(lái)車輛安全檢查和登記制度，完善內(nèi)部人員、車輛出入證制度，防止發(fā)生因無(wú)關(guān)人員、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園而發(fā)生疫情感染事件。
5.開(kāi)展晨午檢工作。師生每天在家都要進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，若體溫超過(guò)37.3，必須居家留觀或到指定醫(yī)院就診。在進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，要自覺(jué)接受體溫監(jiān)測(cè)，體溫正常者可入校學(xué)習(xí)或工作。學(xué)生的晨午檢工作由班主任負(fù)責(zé)，教職員工的晨午檢工作由入校體溫檢測(cè)人員、__和__負(fù)責(zé)，通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生(幼兒)和教職員工進(jìn)行測(cè)溫、觀察、詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀了解師生健康情況后，當(dāng)天由__匯總晨午檢信息，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例，應(yīng)立即上報(bào)、排查原因，若有疑似癥狀，按規(guī)定流程處置。
6.追蹤師生員工出勤情況。建立并嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤登記及病因追蹤制度，__和__每日負(fù)責(zé)學(xué)生及幼兒和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行缺勤原因追蹤。如與疫情早期癥狀類似、疑似傳染病等情況時(shí),及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并在第一時(shí)間向教育局報(bào)告。
7.堅(jiān)持佩戴口罩防護(hù)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。疫情沒(méi)有完全解除之前，所有教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)工作期間要始終佩戴口罩進(jìn)行防護(hù)，師生間、學(xué)生間交談時(shí)保持一米以上距離。引導(dǎo)師生要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。在吃飯前、體育活動(dòng)后、上廁所后，要洗手、洗鼻，講究衛(wèi)生，減少細(xì)菌感染。
8.規(guī)范辦學(xué)制度，保證教學(xué)秩序。在開(kāi)學(xué)后，開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)趕進(jìn)度、剝奪學(xué)生午休、體育活動(dòng)時(shí)間、加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等行為。要繼續(xù)規(guī)范師生作息時(shí)間，家庭作業(yè)布置按既往要求：一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，三四年級(jí)書(shū)面作業(yè)不超過(guò)40分鐘，五六年級(jí)書(shū)面作業(yè)不超過(guò)1小時(shí);開(kāi)齊開(kāi)全課程，保證師生體育活動(dòng)時(shí)間，確保每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)抵抗力和免疫力;提高學(xué)生伙食質(zhì)量，保證師生吃熱、吃好、吃得有營(yíng)養(yǎng)。
9.加強(qiáng)食堂管理，保障用餐衛(wèi)生。(由__負(fù)責(zé)。)
(1)學(xué)校要確保食堂操作、管理人員持證上崗，穿戴必要的工作防護(hù)服。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和早中晚檢測(cè)工作。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
(2)采購(gòu)原材料時(shí)，要嚴(yán)格索票索證制度，操作流程要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，一律不得購(gòu)買來(lái)源不明的家禽、家畜或野生動(dòng)物。
(3)加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食。學(xué)生午餐實(shí)行錯(cuò)時(shí)用餐，避免因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐時(shí)學(xué)生之間保持一米距離，不能面對(duì)面就餐。具體就餐時(shí)間安排由食堂管理員李延鵬負(fù)責(zé)設(shè)立《各班就餐時(shí)間表》，并下發(fā)到各班級(jí)。
(4)每餐都要對(duì)餐具、用具及餐廳的桌椅板凳進(jìn)行消毒，每天對(duì)食堂地面進(jìn)行兩次消毒，消毒后保證通風(fēng)30分鐘以上再使用，保障師生良好用餐環(huán)境。
10.實(shí)行校園巡查制度。制定教學(xué)、就餐巡查制度，每天必須有一名校領(lǐng)導(dǎo)、一名中層帶班巡查及時(shí)掌握、處理非正常情況，詳細(xì)要求在領(lǐng)導(dǎo)值班制度中具體安排。
11.嚴(yán)禁大型聚集性活動(dòng)。在疫情警報(bào)未解除之前，不舉辦集中考試、參觀、綜合實(shí)踐、觀摩、教師培訓(xùn)等大型聚集性活動(dòng)，不召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。
12.堅(jiān)持值班和信息報(bào)送制度。開(kāi)學(xué)后，在疫情防控解除前，學(xué)校要安排好值班人員，雙休日、節(jié)假日學(xué)校要安排專人值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班。__負(fù)責(zé)每日向教育局進(jìn)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告，并及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)信息。
13.確保信息渠道暢通。全體教師手機(jī)要保持24小時(shí)開(kāi)，防控微信群不得設(shè)置為“免打擾”，隨時(shí)接收上級(jí)通知，密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。
(三)疫情應(yīng)急處置
1.出現(xiàn)以下任一情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向東港市教育局和東港市疾控中心報(bào)告。
(2)當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí);
(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。
2.迅速隔離。若發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽等疑似癥狀，立即啟動(dòng)異常情況應(yīng)急處置方案，由校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生保健教師、班主任迅速上報(bào)，按防控要求引導(dǎo)至隔離室。
3.留觀詢問(wèn)。__老師在留觀場(chǎng)所對(duì)師生不適癥狀、近期工作、生活、用餐等情況進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)，并初步判斷病因。對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前,安排在留觀場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
4.適度處理。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢査結(jié)果確定。學(xué)校立即啟動(dòng)本?！秱魅静》揽貞?yīng)急預(yù)案》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。在疾控部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)疑似病例要及時(shí)進(jìn)行流調(diào)，弄清密切接觸人員，并對(duì)相關(guān)教室、隔離室等進(jìn)行全面消毒，對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
5.追蹤結(jié)果。班主任要及時(shí)對(duì)患者病因、結(jié)果進(jìn)行追蹤,了解其健康狀況，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育局和疾控中心通報(bào)相關(guān)情況。
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