隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規(guī)定的方式。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來了解一下吧。
雪糕配送合同篇一
我店有多年經營飯店的經驗,有完善的餐飲管理方案,以高規(guī)格的服務質量及衛(wèi)生、營養(yǎng)的優(yōu)質菜品為顧客服務,與很多無害蔬菜、家禽家庭建立了長期合作關系,給食品的質量及新鮮度提供了全面的保障。
本店管理人員從事餐飲業(yè)20年,并于1994年拿到省二級廚師證書,經驗豐富。
1、為保證政府食堂服務質量,我店承諾人員配備滿足正常用餐需要,如遇大型活動,我店會臨時增加人員,保證服務質量。
2、早餐安排專人負責,在原有的基礎上,會適當增加、更換早餐種類。
3、工作用餐我們會安排廚師,定期更換菜譜,菜色根據季節(jié)合理搭配交替變換,做到新鮮可口,花樣翻新,營養(yǎng)搭配合理。
4、二樓餐廳服務員按照兩廳一服務員的標準配備。
5、為滿足經營需要,我們會定期更換廚師,保障菜色及口味的新鮮度。
1、除了保證餐廳整潔明亮外,我們定期組織人員對餐廳進行清潔美化。
2、購買新鮮干凈的肉菜瓜果 ,不買腐爛變質、未經檢驗部門檢驗的肉類及死因不明的家禽家畜、魚貝類;鍋、碗、碟、筷等餐具經常煮燙、消毒,工作人員工作時統(tǒng)一穿工作服,并徹底清潔雙手。
3、餐廳所用餐具、茶具等,分包到人,明確責任,確保用具安全衛(wèi)生。
1、保證食物質量的前提下,工作餐、招待餐保本薄利經營(詳見報價單)。
2、我方有專門的食材購買途徑,與很多無公害蔬菜農戶,土雞、麻鴨等養(yǎng)殖戶有多年合作關系。
3、每天專人購買食材,魚類以野生魚為主,保證食材的新鮮度和質量。
1.在政府免費提供廚房、餐廳、餐具等全套設備,負責水、電等費用及補貼人員工資前提下,我店秉承薄利經營的'理念,保障貴單位一切工作餐及招待餐。
2.承包期內廚房設備正常維修和必須添置或需要更換之設備,由我方提出,經政府同意后由政府負責安排落實。
3、為更好的發(fā)揮機關食堂作用,保障政府用餐及服務質量,我方不對外經營。
4、機關干部的工作餐每周提前安排好下周菜譜,并按合理的伙食標準、份量進行配備,做到衛(wèi)生、可口、味美、健康、營養(yǎng)。
雪糕配送合同篇二
全國煙草行業(yè)的配送服務器仍然采用的人工操作的傳統(tǒng)模式,出錯率高、時效性差、且運輸過程中安全性低,另外由于簽收的不可控性導致了配送服務質量差,配送效率低等一系列問題。隨著信息技術的發(fā)展,智能手持終端開始在各行業(yè)得到普遍應用,來提高企業(yè)整個供應鏈物流運轉效率,增強實效性。目前,煙草行業(yè)的信息化建設還處于起步階段,要實現煙草物流從傳統(tǒng)走向現代,無論是硬件還是軟件亟待升級換代。
方案概述——
智聯天地基于中國煙草公司對安全、信息化配送的普遍需求,開發(fā)了一套基于pda的煙草派送系統(tǒng)解決方案,主要用于煙草行業(yè)配送簽收管理,提高煙草公司配送服務質量,同時通過pda實時的數據傳輸和電話報警功能,監(jiān)控煙草配送情況,來增強煙草運輸過程中的安全性。
pda應用——
方案流程圖——
數據下載:首先管理員輸入管理員密碼登錄pda進行系統(tǒng)基礎參數設置,包括數據自動上傳設置、報警電話設置、藍牙稱重設置、報警電話添加,續(xù)掃描功能設置以及開啟藍牙稱重設置等;同時通過pda對訂單信息、配送人員、車輛信息等基礎數據進行下載,以及資料更新操作。
開始派送:派送員輸入賬號、密碼登錄pda,點擊“開始任務”進入到任務下載界面,pda顯示當天該車的全部客戶訂單包括送貨順序、客戶名稱、經營地址、數量、條數、金額、客戶編碼等相關信息。派送員點擊下載后,同時給送貨順序前10(可自行設定)位的客戶發(fā)送短信,提示正在配送途中。
簽收管理:到達配送客戶地址后,派送員通過pda導出客戶訂單詳情與客戶確認和實際貨物是否匹配,然后進入簽收界面,讓客戶填寫送貨客戶滿意度、客戶意見,并進行拍照(證明已送達),最后將rfid(每一個門店一張,卡內記錄該客戶的唯一編碼)卡對準pda,點擊讀卡簽收,完成整個派送流程,同時給下一個配送順序的客戶發(fā)送短信,提示正在配送途中。
安全報警:煙草屬于價值貴重物品,在運輸過程中存在安全隱患,在批量配送的途中,有可能出現被搶、被偷的意外情況發(fā)生,這個時候派送員可以通過pda安全報警的快捷功能迅速撥號,第一時間報警處理。
獲益分析——
準確、高效、安全、實時跟蹤物流信息
配送過程中,不僅可以實時跟蹤貨物信息,還可有效監(jiān)控配送車輛和送貨人員,對運輸過程中的安全隱患進行及時預警,實現準確、高效、安全的物流配送。
簽收的時效性監(jiān)控得以保障
通過終端進行電子簽收,避免了傳統(tǒng)的人工記錄出錯,實時上傳客戶簽收信息,保障了簽收的時效性。
提高配送服務質量,增強客戶滿意度
通過電子簽收評價系統(tǒng),還可實時收集客戶對配送服務的滿意度,從而提高配送服務質量。
雪糕配送合同篇三
xx科技有限公司成立于20xx年2月28日,位于邯鄲市邯山區(qū)南堡鄉(xiāng)北泊村南超盟農產品市場b區(qū),公司一直致力于為邯鄲地區(qū)學校、部隊、企事業(yè)機構食堂提供生鮮食材一站式配送服務,提供健康食材服務解決方案。經過全體工作人員的不懈努力,現已成為邯鄲地區(qū)食材配送服務行業(yè)最具影響力的`企業(yè)之一。
我公司專業(yè)為各類機構食堂提供優(yōu)質的蔬菜、水果、糧油、肉、禽、蛋、水產、南北貨、調味品等_品類三千多個單品的一站式加工配送服務。公司擁有20xx余平的綜合配送中心,并自建大型冷藏庫、冷凍庫。
我公司一直積極倡導的“品質保證、配送及時、服務細心”的配送服務理念,得到了各行各業(yè)客戶的一致認可。目前優(yōu)配生鮮配送已覆蓋邯鄲市企業(yè)單位80多家,包括邯鄲市教育體育局、七色光教育集團、北斗童星教育集團、叢臺區(qū)稅務局、銀監(jiān)局邯鄲分局、中國農業(yè)發(fā)展銀行(邯鄲分行)、邯鄲銀行、中國銀行、安琪兒教育集團、藍天教育集團、邯山區(qū)交通局、市政工程管理處、邯鄲市中心醫(yī)院等合作單位。
優(yōu)配堅持“食品安全重于泰山”的理念,每日都嚴格執(zhí)行蔬菜農藥殘留檢驗,并且公司將于20xx年初設立更為專業(yè)的食品安全檢驗室,堅決杜絕食品安全隱患,杜絕農藥殘留、瘦肉精等食品安全因素流入客戶單位餐桌,確??蛻魡挝坏氖称钒踩蛦T工身體健康,從而避免發(fā)生食品公眾事件及產生不良影響。
3.所有食用油均來自邯鄲的各品牌省級經銷商采購,杜絕地溝油;
4.實時關注全國各地食品安全事件,第一時間掌握食品安全資訊,提早做好防范措施。
雪糕配送合同篇四
圖為商品入庫的單據流程,主要的單據有貨物清單、入庫訂單、入庫作業(yè)計劃單、儲位分配單、驗收單、入庫單、庫存報表等單據。
1、 貨物清單
貨物清單是客戶發(fā)貨時對所要發(fā)的貨物的詳細情況列出的單據,方便雙方核對。
貨物清單
2、 儲位分配單
3、 驗收單
驗收單是對預入庫的商品進行檢驗后對通過檢驗允許入庫的商品的記錄。
4、 入庫單
入庫單是對采購實物入庫數量的確認,也是對采購人員和供應商的一種監(jiān)控,它是企業(yè)內部管理和控制的重要憑證。
入庫單
財務審核: 記賬: 倉庫主管: 驗收: 單位部門主管: 制單:
5、 庫存報表
雪糕配送合同篇五
根據消費者的特點和本地化需求,不同的季節(jié)有不同的生鮮組合,一般來說,春節(jié)和春節(jié)前后品種最齊全,在銷售旺季(1月份和11月份)注重品種的組合。應季商品很多,特別是與季節(jié)相對應的菜肴大量上市。宜推薦對預防感冒等相應的適合病人的特殊食譜,推薦對于常外出的人方便又省事、省時的食譜,推薦多種花樣的火鍋,推薦便于保存的部分應季食品原料。
生活特性:讓家人感到家庭的溫暖,食譜宜以燉菜、紅燜火鍋為主。11月份人們戶外活動減少,呆在家里的時間增多,開始準備年底的各項活動,做收支計劃如寄賀年片、制訂采購計劃等。
海產品:螃蟹??草魚、鯉魚、帶魚。
蔬菜類:大白菜、蘑菇、山野菜、南瓜、絲瓜、土豆、生菜、冬瓜、青筍等。
水果類:蘋果、梨、香蕉、柑桔、柿子、栗子、哈密瓜等。
果蔬類:以火鍋燉菜譜為主,包括蘑菇和應季山野菜。蔬菜柜臺以蘑菇作為火鍋的主要原料來吸引顧客,讓人們充分感到秋天的味道;重點陳列草菇、香菇,一般蘑菇也不可少。果蔬柜臺上擺放生菜、姜、青筍、大白菜、辣椒等;代表秋天的柿子,可作為果品類推出,包裝形式待定。
魚類:用各種各樣的魚火鍋螃蟹火鍋來吸引顧客,同時陳列8種至10種螃蟹火鍋和魚火鍋配料。螃蟹火鍋可推薦相干蟹,有生的和熟的,有1只包裝,也有切塊包裝,還可作成蟹肉包裝。魚火鍋可用草魚等高脂魚作為原料。其他魚可分成鮮的、咸的兩種,咸的又可分成整條包裝和切開包裝,各擺出2行,鮮的包裝突出魚脊背、眼睛、讓人看起來很新鮮。
肉類:本月以雞肉作為重點推薦,如清燉雞肉、雞腿和雞胸肉拚盤,可分包成帶骨和去骨2種。雞肉有滋補身體之功用,用此題目來吸引顧客,將雞翅、雞腿、雞塊等作為清燉的原料推出,可做成10種不同形式包裝,雞脯可用于清燉,也可作雞排、干炸等用,注意同時配上生姜和調味汁。
對于一些特殊的食譜,要用pop寫出制作的方法以及功效??梢圆捎门c一貫制作方法不同的制作方法制作配菜,讓消費者去自己制作。
適用范圍:用于生鮮商品質量的檢查。
試吃情況:管理層試吃生鮮商品:生鮮部門的主管、樓面經理、店經理、值班經理等可以試吃商品。
檢查商品的質量和口味,并作出書面的試吃意見;
試吃范圍:只能取少量的商品進行試吃;只能在操作間的后區(qū)范圍內進行試吃。
收貨人員試吃生鮮商品:收貨的質量檢查人員可以試吃商品。
試吃目的:收貨時為檢查商品質量而進行試吃;
試吃范圍:只能在操作現場的區(qū)域內試吃;只能試吃本崗位生產的自制商品:只能取少量的食品試吃或只能試吃其中的一部分。
可專門用小盤放置需要讓消費者進行試吃的食品,包括現場展示和加工。但必須能通過工作人員的解釋,不能一吃到底。
一般來說,消費者對生鮮食品最為關心的是新鮮度和價格兩個因素。建議超市的生鮮政策是:保證商品新鮮、價格優(yōu)惠,并注重對顧客的服務。對于價格,要保證全縣第一低價。為了證明這里的價格是最便宜的,專門用統(tǒng)一大小的pop進行標識,明確標上全縣最低價的字樣,并用醒目的顏色來區(qū)別。要十分自信地告訴消費者:這里的商品是最低的,是經得起比較的。
(3)員工的宣傳以及相關海報的宣傳力度要大,要讓每個員工都知道買多少錢東西可以花一元錢買一斤雞蛋,而且限購三斤,這樣讓消費者感覺比買什么送什么東西要實惠的多。因為贈品有限,那么后來的消費者就覺得超市在欺騙他們,而且送的東西根本有的對他們沒有吸引力,所以通過這樣的活動,他們也覺得實惠。具體的商品需要生鮮部的建議后具體實施方案。
例如蔬果有損耗,可以在閉店前做個買一斤,送二斤活動,總之要想辦法在這個時候拉動客量,先拉動客量,再發(fā)揚特色提高客單價。
以上建議方案以及注意項目請決策層以及生鮮部門參閱,提出更多更詳細更好的方案,再一起決定11月份生鮮節(jié)的具體活動方案。
雪糕配送合同篇六
根據江蘇省教育廳《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作的緊急通知》《南京科技職業(yè)學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作預案》等件有關規(guī)定,結合我校實際,現制定疫情防控物資管理辦法。
學校防控作領導組指導開展疫情防控應急物資管理作,具體常作由學校后勤保障專項作組組織實施。
根據學?!蛾P于成疫情防控作專項作組的通知》(南科委字〔20xx〕6號)要求,后勤保障作組組長由錢聞明同志兼任,副組長由李季平、葛堅、張云良、王國祥、劉舍禮同志兼任。
疫情防控應急物資管理由黨政辦、后勤服務中、資產處牽頭,財務處、審計處等相關部門配合實施,具體任務主要包括物資需求統(tǒng)計、物資采購計劃、多聯系貨源、及時實施采購、物資保管存放以及物資申請、批復及發(fā)放等作,負責統(tǒng)籌全校應急物資的使調配,及時向上級報告事態(tài)變化情況、提出請求援等。
(一)疫情防控應急物資需求統(tǒng)計與采購計劃
1、應急物資需求統(tǒng)計
各單位、各部門從作需要出發(fā),統(tǒng)計物資需求,上報物資清單。
物資清單主要包括物資名稱、規(guī)格、數量以及急需程度等。
疫情防控應急物資主要包括消毒液、罩、體溫測量儀、防護服等物品,其他物品由各單位、各部門按照學校相關規(guī)定采購。
2、應急物資采購計劃。
學校后勤保障專項作組匯總統(tǒng)計各單位、各部門物資需求,結合上級要求、當前狀況及未來趨勢等情況,定期充分研究、科學制定防控物資批量采購計劃,形成《南京科技職業(yè)學院疫情防控應急物資批量采購清單》(附件1),報學校疫情防控作領導組研究確定。
(二)疫情防控物資貨源聯系與采購實施
3、應急物資貨源聯系。
學校相關部門密切與地政府、教育廳聯系,想設法多管齊下,積極開展聯系應急物資貨源聯系作。
4、應急物資采購實施。
經學校疫情防控作領導組研究同意,相關部門根據物資批量采購計劃,合理選擇采購渠道,及時實施物資采購。
對于市場緊缺、需求緊迫且多聯系法通過常規(guī)采購式獲取的應急物資,由后勤保障作組提出有關建議(明確采購式、名稱、數量及單價等)(附件1),經學校疫情防控作領導組研究同意后實施。
(三)疫情防控物資儲備存放與申請領
5、應急物資儲備存放。
批量采購的應急物資到校庫須填寫《南京科技職業(yè)學院疫情防控應急物資庫交接單》(附件2)或供貨商出具的送貨清單,建臺帳、定期盤點,安排專妥善保障物資(附件3)。
6、應急物資申請領。
應急物資采取“集中管理、統(tǒng)調配、部門申請、審批領”的原則進發(fā)放使,物資發(fā)放建臺帳明確庫與領取、名稱與數量、期與員等信息。
各單位、各部門從作需要出發(fā),以部門為單位提出物資申請,經學校疫情防控作領導組辦公室審核同意,領取相關物資并由各領部門指定專妥善保管物資,做好發(fā)放記錄備查。
學校疫情防控作領導組可結合作需要緊急調配應急物資。
雪糕配送合同篇七
蔬菜春秋大棚種植
項目位于東井嶺鄉(xiāng)塔店村池嶺移民新村,由村委會引導自然村易地搬遷戶組建互助合作社帶動貧困家庭發(fā)展蔬菜種植產業(yè),擬實施蔬菜春秋大棚種植20棟,每棟約需資金1萬元。
通過提質改造現有蓄水池,可滿足20個蔬菜大棚種植所需水源。
互助合作社+易地搬遷戶(貧困戶)
互助合作社負責負責蔬菜大棚及配套設施建設,建成后確權給易地搬遷戶;
互助合作社帶領易地搬遷戶發(fā)展蔬菜種植,并負責日常經營管理;
大棚建設及后期運營由村委和易地搬遷戶全程監(jiān)督。
1、流程
(1)村委負責協調流轉土地;
(2)互助合作社負責建設蔬菜大棚及配套設施,并確權給易地搬遷戶。
(3)互助合作社負責蔬菜大棚的經營管理,蔬菜大棚用工優(yōu)先聘用本項目覆蓋的易地搬遷戶且貧困戶務工比例不低于70%。
(4)互助合作社生產過程中所需農業(yè)生產物資(農藥、肥料、地膜、種子等)由其自行負責供應。
(5)為完善大棚基礎實施,確保項目有序推進,由村委負責做好生產用水、用電及道路等建設項目的協調落實工作。
3、其他
(1)互助合作社與村委、易地搬遷戶簽訂三方合作協議。
(2)互助合作社經營過程中自負盈虧,每年須根據合同約定按照扶貧產業(yè)項目資金10%比例向村委繳納收益資金,收益資金的全部用于易地搬遷戶分紅。
雪糕配送合同篇八
(2)計劃外采購或臨時增加的項目,并制定計劃或報告財務部審核;
(3)采購計劃一式四份,自存一份,其它三份交財務部。
2、審批采購計劃:
(1)財務部將各部門的采購計劃和報告匯總,并進行審核;
(3)將匯總的采購計劃和預算報總經理審批;
(4)經批準的采購計劃交財務總監(jiān)監(jiān)督實施,對計劃外未經批準的采購要求,財務部有權拒絕付款。
3、物資采購:
(1)采購員根據核準的采購計劃,按照物品的名稱、規(guī)格、型號、數量、單位適時進行采購,以保證及時供應。
(2)大宗用品或長期需用的物資,根據核準的計劃可向有關的工廠、酒店、商店簽訂長期的供貨協議,以保證物品的質量、數量、規(guī)格、品種和供貨要求。
(3)餐飲部用的食品、餐料、油味料、酒、飲品等等,由行政總廚、大廚或宴會部下單采購部,采購人員要按計劃或下單進行采購,以保證供應。
(4)計劃外和臨時少量急需品,經總經理或總經理授權有關部門經理批準后可進行采購,以保證需用。
4、物資驗收入庫:
(1)無論是直撥還是入庫的采購物資都必須經倉管員驗收;
(2)倉管員驗收是根據訂貨的樣板,按質按量對發(fā)票驗收。驗收完后要在發(fā)票上簽名或發(fā)給驗收單,然后需直撥的按手續(xù)直撥,需入庫的按規(guī)定入庫。
雪糕配送合同篇九
繪本: 繪本,英文稱picture book,顧名思義就是“畫出來的書”。即指一類以繪畫為主,并附有少量文字的書籍。現在市面上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,內容涉及文學、教育、科普等。成人繪本方面如大衛(wèi)威斯納,英諾森提等都是近年來出現的繪本作家。繪本溯源于中國,可能早期日本人將中國的佛經(經變圖),繪卷(法華經)當成繪畫書,后來發(fā)展成現在的繪本。這個名詞出現有十年左右,繪本其實就是圖畫書,為了避免與圖書混淆,后來才習慣使用這個由日本傳入的名詞。繪本分類: 有聲繪本:就是在繪本印刷的過程中,在這些紙上鋪了一層隱形的底碼層,底碼層上就包含繪本的內容,這些信息是經過oid軟件得到的,要把繪本上的內容通過語音的形式展現出來,需要點讀筆做輔助工具。
數學繪本是什么?
數學繪本是一本美麗的圖畫書
它美。它的畫面有的濕漉漉、有的暖洋洋,有的栩栩如生、有的惟妙惟肖,有的穿越時空直抵心靈、有的精確嚴謹干脆是照片。它講故事,只看圖也讓幼小的心靈感悟到世界的繽紛和美麗。
數學繪本是一本動聽的故事書
它動人。它的講述有時輕慢慢、有時活潑潑,有時活靈活現、有時繪聲繪色,有時娓娓道來令人動容、有時清晰明曉干脆是顛撲不破的道理。它講故事,只讀文也讓嬌嫩的心靈領略到世界的豐盈和美麗。
數學繪本是一本神奇的數學書
它有魔力,它講的是世界萬物的道理,講的是世界萬物的規(guī)律,講的是孩子能懂秩序和方法,它講的是數學。它把生活的方方面面的最初的最淺的最好玩的最實用數學知識數學概念,都完美地蘊藏在美妙的故事里,讓孩子在感動的同時也打開了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。
簡單來說:數學繪本提供了兒童貼近生活經驗的場景,也讓數學概念或問題發(fā)生在生活中,體會到生活中有很多有用和有趣的數學,這樣數學就不會遙遠、生硬,通過繪本與數學課堂的結合,提供低年級學生傾聽、討論、寫作的機會,培養(yǎng)低年級學生在生活中應用數學的能力,擴大低年級學生掌握數學的意義與認知。更是孩子們數學閱讀的良好開端。我們只要能選擇合適的繪本,一定也能為孩子的數學學習注入新的活力。
一、精心選擇繪本,挖掘繪本中的數學。
1、選擇圖文對低年級學生有吸引力的繪本
數學是一門比較抽象的學科,它沒有語文、史地等學科那樣充滿情趣,它是抽象的符號、推理與運算的結合,是一個充滿思維活動的過程,學生在學習中注意力往往易于分散。而繪本是把學生引入“樂學”大門的好方法,在選擇繪本上,我們要對繪本的圖文進行選擇,選擇畫面鮮艷,文字兒童能讀懂的繪本,這樣才能讓繪本像磁鐵般地把學生牢牢地吸引到數學學習上來,使數學知識以繪本的形式都深深地印在他們的頭腦之中。
2、選擇數學內容提供正確的繪本。在選擇繪本的過程中,我們必須看看繪本提供給我們的數學內容是否是正確的,只有提供正確的數學內容,學生在根據繪本展開思考時才不會有偏差,不會走入學習的誤區(qū)。當學生對某種感興趣的事物產生疑問并急于了解其中的奧秘時,我們才能充分的利用繪本資源,逐步打開學生的疑問。
3、選擇符合低年級學生心智的繪本
低年級孩子識字還不多,對于大面積的出現文字或者文字比較深奧難以理解,他們總是比較的浮躁,而不能靜下心來好好想想,而不能讓繪本發(fā)揮最好的作用,所以我們在選擇繪本時,也要選擇內容適合低年級學生,而且選擇時要讓兒童能讀懂這些繪本,而且能讓這些故事和低年級兒童的生活有關,能讓他們感覺到數學就在身邊。
4、選擇情節(jié)和數學相輔相成的繪本 繪本往往是有多幅圖組成一個故事,而故事情節(jié)的發(fā)展必須和我們的數學知識有關,而且相關內容能引發(fā)數學概念的交流和討論。這樣的繪本才能為數學教學服務,才能與我們的數學教學相輔相成。
結合自己的數學繪本閱讀指導課談談選擇和閱讀數學繪本的指導方法。
二、課內巧用繪本,體現繪本的價值。
1、讀繪本故事,發(fā)現數學知識。
抓住兒童天生就喜歡聽故事的特點,讓生動的故事來像孩子呈現數學知識,當數學知識是以有關學生生活的事物為線索和背景呈現出來時,那些討厭數學的學生會慢慢喜歡上數學。那么我們在運用繪本時,老師必須先讓孩子讀懂繪本故事,在一年級初孩子識字比較少,可以由老師來讀,等低年級孩子識字量的增加,可以讓學生自己去讀繪本故事,在閱讀玩后,老師可以根據繪本故事,適時的提問,讓學生發(fā)現數學知識。
2、賞繪本圖畫,展開數學聯想。
來自美國的斯圖爾特.j.墨菲(stuart )先生這位自稱 “小時候不太喜歡數學,但頗愛畫畫和編故事”的老人已經出版了“數學啟蒙”系列繪本63本,致力于在全球推廣“數學閱讀”,讓孩子們愉快地學習數學。他認為,用更貼近孩子、圖文并茂的表達方式,學生才會更容易理解數學概念,“是美麗的圖畫和生動的故事教會了我數學”。斯圖爾特認為,對抽象的數學概念的理解,離不開“看”這些概念是如何得出來的能力。學生通常能把一個問題想象成一組圖像,往往會自然而然地使用視覺模型來解答數學問題。所以在運用繪本時,去賞那些繪本圖畫是必不可少的。當學生遇到知識的疑難時,可以利用繪本中的圖畫,充分的展開想象,為自己的理論找到充分的理由。
3、玩繪本內容,解決數學問題。
孩子是天生的玩家,他們對于玩充滿了興趣。我們可以根據繪本的內容讓學生變成繪本的中的主角,來玩玩繪本的內容,讓學生在玩的過程中遇到數學問題,并能通過自己的動手實踐,去和同桌展開同桌進行討論辨析,和同學之間的合作去解決數學問題,也讓學生在玩繪本的過程中追求不同的解決方式,讓學生在趣味橫生的繪本內容中一步一步達到解決問題的彼岸。
三、課外活用繪本,盡顯繪本中的魅力。
1、根據數學學習結果續(xù)寫繪本
繪本往往會在最后留給人想象的空間,我們可以抓住繪本中的這些資源,讓孩子根據所學的內容,對于繪本進行合理的續(xù)寫,這樣孩子在續(xù)寫的過程中,對于自己所學的知識,又有了新一次的認識,有利于知識的回顧與鞏固。
2、根據數學學習內容學畫繪本。
學生是天生的畫家,他們總是以自己方式把自己的想法畫出來,我們要利用學生的特性,讓學生把自己所學的知識用繪本的形式畫一畫。不求畫面有多么的精美,也不強求故事多么的吸引人,可以讓學生嘗試把今天學習的內容用繪本的形式表達出來,作為一次知識的復習,也作為一次知識的運用。
3、根據數學實踐學寫繪本日記。
讓學生有一雙發(fā)現生活數學的眼睛,讓自己在生活中遇到的數學問題,也能用繪本當日記一點一點記下來,讓學生在發(fā)現其實數學就在我們的身邊,讓學生創(chuàng)造自己的繪本。
數學繪本的情境提供了兒童貼近生活經驗的場景,也讓數學概念或問題發(fā)生在生活中,兒童會體會到生活中有很多有用和有趣的數學,這樣數學就不會遙遠、生硬。通過數學繪本閱讀與小學教學課教學相結合,提供兒童傾聽、討論、寫作數學概念的機會,培養(yǎng)兒童在生活中應用數學的能力;擴大兒童掌握數學的意義與認知。
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