班級(jí)分享會(huì)方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)分享會(huì)方案篇一

感恩過(guò)去，展望未來(lái)。

慶元旦入隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式暨元旦匯演

每一位學(xué)生有一個(gè)健康快樂(lè)的童年是我們最大的愿望。悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺(tái)，我們開展了慶元旦文藝匯演活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè)的一天。

12月29日9:00—12:00

全體師生以及家長(zhǎng)

體育館

學(xué)生獎(jiǎng)狀163份。老師獎(jiǎng)狀9個(gè)。家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀15個(gè)。紅領(lǐng)巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機(jī)。家長(zhǎng)座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會(huì)場(chǎng)提前布置。

第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)新年致辭。

第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

1.優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)

2.優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。

3.優(yōu)秀家長(zhǎng)。

第三項(xiàng)：少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

1、出隊(duì)旗。

2.唱隊(duì)歌（指揮）

3.宣讀新隊(duì)員名單。

4.老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴

5、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

6、新隊(duì)員代表講話。

7、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。

8、退旗。

第四項(xiàng)：節(jié)目匯演。

第五項(xiàng)：家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主

任回教師開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

1、總負(fù)責(zé)：liyan

2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂(lè)教室彩排。（負(fù)責(zé)：李丹和行政人員）12月26日之前做好背景標(biāo)語(yǔ)（負(fù)責(zé)：劉佳）

3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負(fù)責(zé)：孫曉梅）

4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。（負(fù)責(zé)：王小平）

5、12月25日之前打印獎(jiǎng)狀和分包獎(jiǎng)狀（負(fù)責(zé)：孫曉梅）

6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。（負(fù)責(zé):孫紹安）

7、頒獎(jiǎng)。家長(zhǎng)、老師和學(xué)生按班級(jí)排隊(duì)上場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：秦主任排隊(duì)負(fù)責(zé)：楊小夏）

8、12月28日早上劃分場(chǎng)地?cái)[好小板凳并給主席臺(tái)定中心位置。（負(fù)責(zé)人：娜麗莎，）掛背景幕布（負(fù)責(zé)：后勤邱主任）

9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂(lè)給武老師。（負(fù)責(zé)人：小北）

10、12月28日中午三四節(jié)課走場(chǎng)。走場(chǎng)時(shí)各班把自己班的凳子般到會(huì)場(chǎng)。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辭。（負(fù)責(zé)：李校長(zhǎng)）

12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)就坐。

13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師

14、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備的.東西拿到會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)狀、紅領(lǐng)巾、證書、（負(fù)責(zé)人：牛獻(xiàn)禮）

15、照相（負(fù)責(zé)人：李二妮）

16、維持會(huì)場(chǎng)的秩序

17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來(lái)搬回小凳子，之后由趙云老師組織六年級(jí)一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負(fù)責(zé)組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。

18、匯演結(jié)束家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師：李丹

19、家長(zhǎng)會(huì)期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒(méi)有遺留的學(xué)生。

20、12月29日下午12點(diǎn)學(xué)生坐校車回家。

備注：20xx年12月22日早召開各部門會(huì)議，

參會(huì)人員：李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、張主任、王主任、

王主任（校辦）--校車

張主任（生活部）--參與管理學(xué)生

邱主任（后勤）---布景音響的準(zhǔn)備

劉班長(zhǎng)（食堂）---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作

班級(jí)分享會(huì)方案篇二

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午：9：00

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、播放開場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：

1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和學(xué)生

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn)：廚房前

活動(dòng)班級(jí)：三年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前

負(fù)責(zé)人：___

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)

八、人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：___

2、節(jié)目主持人：___

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：___

4、音響師：___

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)

九、注意事項(xiàng)：

1、指揮學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

班級(jí)分享會(huì)方案篇三

x醫(yī)院是以產(chǎn)科婦科為主要業(yè)務(wù)的綜合醫(yī)院，本地女性是我院的最主要客戶群。醫(yī)院有必要加強(qiáng)本地市民特別是女性市民對(duì)我院的正面印象。利用母親節(jié)開展有獎(jiǎng)活動(dòng)是一個(gè)很好的契機(jī)，可以增加我院知名度，拉近醫(yī)患關(guān)系，增強(qiáng)醫(yī)院業(yè)務(wù)。

活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)與患友的聯(lián)動(dòng)，加深其對(duì)x醫(yī)院的正面印象;

2、增強(qiáng)我院在本地的知名度，特別是在女性醫(yī)療方面的知名度;

3、為以后開展相關(guān)活動(dòng)做檢驗(yàn);

4、通過(guò)有效傳遞醫(yī)院的信息，可以增加醫(yī)院的業(yè)務(wù)量，特別是女性醫(yī)療方面的業(yè)務(wù)。

活動(dòng)主題

愛(ài)在——感恩母親節(jié)，就癥送健康。

活動(dòng)時(shí)間

5月1日至5月12日，每日開展一場(chǎng);

5月8日母親節(jié)當(dāng)天開展特別活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)

宣傳：以醫(yī)院為中心，采取醫(yī)院—路口—小區(qū)的點(diǎn)線面開展宣傳活動(dòng)。 活動(dòng)：在醫(yī)院開展抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)開展形式

一、前期宣傳：

2、在醫(yī)院門口樹立活動(dòng)海報(bào)(50*100大小，四幅);

6、同期加強(qiáng)本活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上的知曉度，主要利用本地論壇等平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。

注：活動(dòng)的宣傳工作可于4月25日展開，一直到活動(dòng)結(jié)束，共計(jì)16天。

二、活動(dòng)展開

凡5月1日至12日來(lái)我院就癥、檢查的媽媽和準(zhǔn)媽媽可以參加每日一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

一、獎(jiǎng)項(xiàng)：每日共設(shè)一等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品包括媽媽本人在我院進(jìn)行免費(fèi)全身檢查一次及價(jià)值元保額的健康保險(xiǎn)。

二等獎(jiǎng)五名：獎(jiǎng)品包括媽媽本人在我院進(jìn)行免費(fèi)相關(guān)女性疾病檢查(婦科疾病、乳腺疾病等)一次及價(jià)值元保額的健康保險(xiǎn)。

三等獎(jiǎng)十名：獎(jiǎng)品包括媽媽本人在我院進(jìn)行相關(guān)女性疾病檢查一次。

五月8日母親節(jié)當(dāng)日前來(lái)就癥的前十名媽媽們更能直接獲得我院贈(zèng)送的免費(fèi)全身檢查一次及價(jià)值元保額的健康保險(xiǎn)，并可參加當(dāng)日的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

附：參加條件：三十歲以上女性出示身份證，二十歲至三十歲女性出示子女出生證明。

二、抽獎(jiǎng)程序：活動(dòng)期間在醫(yī)院大廳進(jìn)行，設(shè)抽獎(jiǎng)箱(每日共設(shè)一二三等獎(jiǎng)共計(jì)18名，可在抽獎(jiǎng)箱中投入90張券，包括獎(jiǎng)券18張)，持我院就癥證明(入院證明、處方單等)的母親可直接參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 三、后期：活動(dòng)結(jié)束后，可在獲獎(jiǎng)人選中評(píng)選出“健康媽媽”10名，免費(fèi)贈(zèng)送我院vip卡之類，并頒發(fā)聘書，聘請(qǐng)健康媽媽們?yōu)槲以旱臉s譽(yù)“健康天使”。

費(fèi)用核計(jì)

2、 海報(bào)(四幅，可由廣告門市部制作，預(yù)算成本150元)

3、 條幅(兩條，可由廣告門市部制作，預(yù)算成本200元)

4、 獎(jiǎng)品(保費(fèi)體檢，醫(yī)院負(fù)責(zé);保險(xiǎn)贈(zèng)品，可向保險(xiǎn)公司購(gòu)買，

分兩等，一等共計(jì)3*12+10，計(jì)46份，二等5*12，計(jì)60份，預(yù)算成本1000元)

5、 聘書(10份，可于文具店購(gòu)買，預(yù)算成本100元)

6、 其他，如vip卡等，若干

注：活動(dòng)的具體預(yù)算核成工作可由財(cái)務(wù)部門進(jìn)行。 附宣傳單一份

班級(jí)分享會(huì)方案篇四

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的`文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

歡喜迎新年，快樂(lè)過(guò)元旦

12月

小學(xué)部1-5年級(jí)全體師生

1、校歌、隊(duì)歌，各班必須全員參與。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個(gè)，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

1.校長(zhǎng)講話。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮

退旗，行隊(duì)禮

閉幕詞，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

班級(jí)分享會(huì)方案篇五

通過(guò)開展“六?一”主題慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的`氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。

xx年5月31日

本班教室

我游戲，我快樂(lè)

全班學(xué)生

1、主持人導(dǎo)入

2、游戲：畫鼻子

3、游戲：搶凳子

4、游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說(shuō)

6、寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎(jiǎng)品

8、全班一起分享美食

1、保證活動(dòng)場(chǎng)地――教室無(wú)安全隱患。

2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。

班級(jí)分享會(huì)方案篇六

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午：9：00

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、播放開場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：

1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和學(xué)生

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn)：廚房前

活動(dòng)班級(jí)：三年級(jí)__班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前

負(fù)責(zé)人：___

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)

八、人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：___

2、節(jié)目主持人：___

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：___

4、音響師：___

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)

九、注意事項(xiàng)：

1、指揮學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

班級(jí)分享會(huì)方案篇七

1、文學(xué)類： 《你若安好，便是晴天――林徽因傳》（白落梅著）

2、社會(huì)文學(xué)：《看見(jiàn)》（柴靜著）

3、科學(xué)與自然：《發(fā)現(xiàn)之旅》（托尼賴斯著）

4、心理學(xué)： 《正能量》（理查德懷斯曼著）《遇見(jiàn)未知的自己》（張德芬著）

5、勵(lì)志類： 《慢慢來(lái)，一切都來(lái)得及》（meiya著）

6、女性健康：《只有醫(yī)生知道》（張羽著）

7、隨筆： 《急診科女超人》（于鶯著）

8、人文哲學(xué)：《死生有命，富貴在天》（李零著）

9、經(jīng)濟(jì)學(xué)： 《非同尋常的大眾幻想與群體性癲狂》（查爾斯?麥基著）

工會(huì)將購(gòu)買以上圖書放置在工會(huì)圖書室，供職工借閱。

1、根據(jù)推薦書目撰寫心得體會(huì)，內(nèi)容積極向上。

2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格。

3、字?jǐn)?shù)為500字。

4、所有參賽稿件均需為電子文檔，并注明：姓名、工作部門、部門工會(huì)、聯(lián)系方式。

工會(huì)組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

組織“交享悅”讀書文化沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髡吆妥x書愛(ài)好者參與沙龍活動(dòng)，分享閱讀收獲，感受交流快樂(lè)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

班級(jí)分享會(huì)方案篇八

通過(guò)開展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂(lè)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動(dòng)，并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、唱歌、舞蹈，朗誦

主持人：鐘培煊 鐘鴻彬

(1)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來(lái)。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，

2、猜謎活動(dòng)

主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪

(1)目的：通過(guò)猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。

(2)內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、游戲活動(dòng)(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌

(1)目的：通過(guò)開展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。

(2)內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。

(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、比賽的獎(jiǎng)品由班級(jí)提供。

四、時(shí)間安排：六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。

班級(jí)分享會(huì)方案篇九

（一）

為進(jìn)一步深化班花的研究，為鼓勵(lì)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我發(fā)展”，讓學(xué)生逐步“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)”，營(yíng)造教學(xué)秩序良好、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生朝氣蓬勃的校園環(huán)境，結(jié)合我校班花建設(shè)活動(dòng)的開展情況，特制訂本實(shí)施方案。

一、班花建設(shè)活動(dòng)目標(biāo)：

1、以班花建設(shè)活動(dòng)為載體，打造“綠色德育”

2、以“學(xué)做人、長(zhǎng)知識(shí)、健體魄”為目標(biāo)。

3、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，結(jié)合班花建設(shè)活動(dòng)，以傲骨幽香的梅，虛心有節(jié)的竹，清新脫俗的蘭，經(jīng)霜耐寒的菊為精神導(dǎo)向，讓每一位學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為規(guī)范。

4、塑造文明蘭、守紀(jì)竹、活力葵等一樣自立自強(qiáng)、文明上進(jìn)的學(xué)生形象，爭(zhēng)做花樣少年，共創(chuàng)和諧校園。

二、活動(dòng)主題：

悟花品，學(xué)做人。爭(zhēng)做花樣少年，共創(chuàng)和諧校園。

三、活動(dòng)階段：

第一階段：

總結(jié)

第二階段：悟花品——花的心靈美

尋找花品與人品的鏈接點(diǎn)，細(xì)化班花的特點(diǎn)，從而提煉出如何做人。各班積極開展“班花伴我樣習(xí)慣”活動(dòng)、“我心中的班花”演講活動(dòng)等。

第三階段：學(xué)班花、做班花——評(píng)選班花

評(píng) 選 標(biāo) 準(zhǔn)（省略號(hào)代表本班所選班花）

（一）文明“?”

1、熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗，唱國(guó)歌和校歌時(shí)，聲音響亮有力；

2、衣著整潔，個(gè)人衛(wèi)生好。

3、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師或來(lái)賓問(wèn)好或敬禮，離家回家主動(dòng)問(wèn)好；

4、講究公共衛(wèi)生，得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同；

5、能夠自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，不給別人取綽號(hào)，不惡語(yǔ)傷人。

（二）活力“?”

2、積極參加各類體育比賽，包括校級(jí)單項(xiàng)比賽?；蛉〉妹?。

3、堅(jiān)持每天聽(tīng)音樂(lè)，有良好的聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣；

4、有一項(xiàng)音樂(lè)方面的特長(zhǎng)和愛(ài)好，能夠積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)；或取得名次。

5、積極參與學(xué)?；虬嗉?jí)組織的美術(shù)活動(dòng)，并有較好的表現(xiàn)，美術(shù)作品有較高的水平，或取得名次。

（三）勤儉“?”

1、積極做好衛(wèi)生值日工作，保持教室整潔優(yōu)美；

2、做事勤奮，不推卸、不埋怨、不怕臟、不怕累；

4、飲食合理，校內(nèi)不吃零食；

5、在環(huán)保活動(dòng)或環(huán)保發(fā)明中有突出表現(xiàn)；

6、講究個(gè)人衛(wèi)生，自覺(jué)撿地面的垃圾，保持校園整潔優(yōu)美。

（四）創(chuàng)新“?”

1、回答問(wèn)題能開動(dòng)腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意；

2、敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，有初步的求異思維和創(chuàng)造能力；

4、心靈手巧，科技方面有創(chuàng)新，積極參加學(xué)校的科技節(jié)及各項(xiàng)小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng)，并在此方面有成績(jī)。

（五）和睦“?”

2、言行得當(dāng)，在維護(hù)同學(xué)和睦、調(diào)節(jié)同學(xué)矛盾方面表現(xiàn)突出；

3、關(guān)心和了解班集體，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；

4、關(guān)注班級(jí)乃至學(xué)校的事情，對(duì)班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

5、主動(dòng)為集體做事，不推卸、不計(jì)較；

（六）宣傳“?”

1、在同學(xué)、朋友、家庭中宣傳學(xué)校、集體的文化、活動(dòng)、喜報(bào)等；

4、宣傳學(xué)校和少先隊(duì)的活動(dòng)等。

（七）守紀(jì)“?”

1、模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

2、能遵守班規(guī)、校規(guī)、社會(huì)法律法規(guī)和社會(huì)公德；

4、在值日工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。

（八）熱情“?”

3、有愛(ài)心和責(zé)任心，積極參加校 組織的各項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)；

4、每年三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月表現(xiàn)突出者，被授予“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵“的同學(xué)。

（九）勤學(xué)“?”

2、課前準(zhǔn)備好，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)，課堂紀(jì)律好；

3、作業(yè)質(zhì)量高，學(xué)習(xí)勁頭足，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、在學(xué)期期末考試中各科成績(jī)優(yōu)秀；

四、活動(dòng)措施：

1、創(chuàng)建優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生觸景生情，因美生愛(ài)，提高班級(jí)的凝聚力。

2、根據(jù)班花設(shè)計(jì)班表、班訓(xùn)、班級(jí)格言、班歌、班風(fēng)等。利用好黑板報(bào)、墻壁專欄、讀書角等，創(chuàng)建一種育人的環(huán)境。

3、進(jìn)一步收集班花資料，進(jìn)行積累，完成班級(jí)文化建設(shè)頁(yè)。

4、平時(shí)注意學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)采取有效的措施，并記好觀察日記，完成若干個(gè)個(gè)案。

5、探索和學(xué)生一起布置教室，達(dá)到讓教室的每一面墻都會(huì)說(shuō)話，都具有教育感染的功能。

6、利用好成長(zhǎng)袋，記錄下每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，享受成功的快樂(lè)。

7、用眼睛觀察學(xué)生，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，在點(diǎn)滴中進(jìn)行養(yǎng)成教育。

8、評(píng)一評(píng)，好班花棒兒童、學(xué)習(xí)規(guī)范我最棒、火眼金睛我最棒。

9、獎(jiǎng)一獎(jiǎng)，評(píng)選 “花樣少年”（原則：“達(dá)標(biāo)多少，認(rèn)定多少，獎(jiǎng)勵(lì)多少”。獲得以上九項(xiàng)中的五項(xiàng)即可被評(píng)為“蓓蕾少年”，獲得八項(xiàng)，評(píng)為“花樣少年”，并在學(xué)校設(shè)立花樣少年展示墻，宣傳花樣少年學(xué)生的事跡。）

（二）

一、活動(dòng)目的和意義

二、活動(dòng)組織形式。

（1）小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上臺(tái)表演。

（2）毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺(tái)表演。

二、活動(dòng)要求：

1、制定活動(dòng)主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

2、要求全班人人參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選時(shí)間排練等，教師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)指導(dǎo)。

3、“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”將在每學(xué)期末進(jìn)行，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)考核成績(jī)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校音樂(lè)教室

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或內(nèi)容。

2、節(jié)目形式：根據(jù)學(xué)生喜好和個(gè)人情況自定，可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。

3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師在開學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、推選主持人1 —4 名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等（教師指導(dǎo)）。

3、演出時(shí)邀請(qǐng)班主任、科任老師以及學(xué)生代表觀看音樂(lè)會(huì)的演出并進(jìn)行評(píng)比。

六、總結(jié)、評(píng)價(jià)：

“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”最重要的是要激勵(lì)學(xué)生積極參與，激勵(lì)學(xué)生能大膽自信地在舞臺(tái)上表演，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在學(xué)生積極參與、逐漸體驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上，()進(jìn)一步對(duì)學(xué)生在音樂(lè)的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力，我采用“等級(jí)制”評(píng)價(jià)制，由老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，使學(xué)生的個(gè)性閃現(xiàn)光彩。關(guān)注不樂(lè)意表演不積極的原因，以后改進(jìn)。凡是參與的孩子，要鼓勵(lì)幫助他們?cè)谝魳?lè)會(huì)上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)始終，讓孩子們?cè)谙乱淮蔚陌嗉?jí)音樂(lè)會(huì)中有更出色更自信的表演。

通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，學(xué)生更深的了解音樂(lè)課的內(nèi)涵，他們對(duì)自己無(wú)形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了升華。通過(guò)音樂(lè)會(huì)的形式，讓學(xué)生在同伴和老師面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂(lè)才華和實(shí)踐能力，這是一次很好的考驗(yàn)、鍛煉。音樂(lè)會(huì)也使原來(lái)平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)有了一股活力，使校園文化充滿藝術(shù)的氣息。

七、反思：

我覺(jué)得“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過(guò)程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念。在這個(gè)過(guò)程中老師應(yīng)充當(dāng)組織者與實(shí)施者的角色，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主觀能動(dòng)性，把活動(dòng)主權(quán)交與學(xué)生，將音樂(lè)會(huì)內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問(wèn)、鼓勵(lì)等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力。另外，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當(dāng)然開展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的過(guò)程我也遇到了很多難題，比如有的學(xué)生不積極不主動(dòng)，缺乏自信等，影響了音樂(lè)會(huì)的效果。要開展并普及音樂(lè)會(huì)，并把音樂(lè)會(huì)辦好并不是一朝一夕的事，我作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”，給孩子們一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái)，給孩子們更多的快樂(lè)的課堂！

（三）

活動(dòng)目的：

一、活動(dòng)時(shí)間：待定

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班組織學(xué)唱校歌、陽(yáng)光體育之歌、和百首歌曲之一。

2、舉行學(xué)校合唱比賽。

班級(jí)分享會(huì)方案篇十

書是人類的.朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

1、通過(guò)活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

四(3)班教室

小組推選班內(nèi)交流

1、背誦讀書名人名言2條

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書――蘇軾

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書――李苦禪

2、教師發(fā)言

3、小組內(nèi)交流讀書心得，每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選。

4、評(píng)選獲勝者，授予“小百科全書”稱號(hào)。

5、拍照留念。

6、教師總結(jié)。

7、齊誦讀書名言：

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

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