在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
詩(shī)詞培訓(xùn)講座開場(chǎng)詞篇一
二、講座內(nèi)容：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說(shuō)“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問(wèn)題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力!
四、活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識(shí)，豐富其校園生活
五、活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
八、活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備
宣傳：
1. 海報(bào)：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2. 歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3. 通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤
1.收講座手冊(cè)及敲章： 協(xié)會(huì)秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表： 鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問(wèn)卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯I(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。)
二.活動(dòng)當(dāng)天流程：
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2)播放相關(guān)圖片資料
3)請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)
5)回答部分提問(wèn)
6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)
三.活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
(講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié))
四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi);贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)
__年3月22日
詩(shī)詞培訓(xùn)講座開場(chǎng)詞篇二
20xx年3月8日上午9：00—11：30
步行街廣場(chǎng)
待定
xx市衛(wèi)生局、xx市婦幼保健協(xié)會(huì)、市婦幼保健所，區(qū)婦幼保健所協(xié)辦
市婦幼保健協(xié)會(huì)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置與安排，并聯(lián)系廣告公司，制備大型宣傳背景墻，租賃條桌、椅子，市、區(qū)婦幼保健所提供宣傳展板，宣傳折頁(yè)及禮品。市婦幼保健院組織醫(yī)務(wù)人員參加宣傳。
宣傳免費(fèi)婚檢、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助等提高婦女兒童健康水平、基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化民生工程項(xiàng)目；咨詢婦女、兒童常見病、多發(fā)??；現(xiàn)場(chǎng)保健知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答；發(fā)放宣傳材料和禮品。
市婦幼保健所邀請(qǐng)市電臺(tái)、電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、大江晚報(bào)等各大媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，開展提高婦女兒童民生工程宣傳，營(yíng)造全社會(huì)參與的良好氛圍。
市婦幼保健協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)收集、保存活動(dòng)的圖文影像資料，在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)整理好活動(dòng)資料并形成書面活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至市衛(wèi)生局疾控科。
詩(shī)詞培訓(xùn)講座開場(chǎng)詞篇三
高血壓是心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素，也是腦卒中和冠心病發(fā)病的最危險(xiǎn)的誘發(fā)因素，其發(fā)病率呈持續(xù)上升趨勢(shì)，而知曉率低、治療率低、控制率低使血壓以致于控制達(dá)標(biāo)的困難度增高。每年的10月8日為“全國(guó)高血壓日”，旨在引起公眾對(duì)防治高血壓的重視，增強(qiáng)全民的自我保健意識(shí)。今年是第25個(gè)“全國(guó)高血壓日”，我院將在10月6日上午舉辦以“血壓要知曉，降壓要達(dá)標(biāo)”為主題的義診活動(dòng)。
血壓要知曉，降壓要達(dá)標(biāo)
1、專科咨詢：專業(yè)解答高血壓的危險(xiǎn)因素和早期的癥狀，指導(dǎo)如何進(jìn)行動(dòng)態(tài)血壓監(jiān)測(cè)以及高血壓用藥相關(guān)知識(shí)，并為高血壓患者提供個(gè)性化診療意見。
2、免費(fèi)檢查項(xiàng)目：測(cè)血壓、測(cè)血糖
3、義診活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院2號(hào)樓一樓大廳內(nèi)
詩(shī)詞培訓(xùn)講座開場(chǎng)詞篇四
通過(guò)開展交通安全知識(shí)講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識(shí)，從而樹立安全意識(shí)，提高防范能力。
講座
9月24日下午第三節(jié)課
一樓大堂
全體師生
1、各班要按要求準(zhǔn)時(shí)參加。（第二節(jié)下課后由體育委員領(lǐng)隊(duì)帶凳子到大堂集中）
2、四、五、六年級(jí)的學(xué)生要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后，各班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
1、橫額、攝影（xxx、xxx負(fù)責(zé)）
2、舞臺(tái)音響（xxx）
3、整隊(duì)（xxx、xxx）
以上希望有關(guān)老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
詩(shī)詞培訓(xùn)講座開場(chǎng)詞篇五
詩(shī)詞在傳承中華文明、書寫中華文化、記載中華歷史中發(fā)揮重要作用。以下是小編整理給大家的關(guān)于我愛記詩(shī)詞活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
一、活動(dòng)前言
我國(guó)是擁有五千年歷史的文明古國(guó)，漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)詞在傳承中華文明、書寫中華文化、記載中華歷史中發(fā)揮重要作用。面對(duì)當(dāng)前快餐文化橫行的狀況，“國(guó)學(xué)熱”再一次掀起一波高潮，傳統(tǒng)文化開始重新進(jìn)入人們的視野，并日漸強(qiáng)化。
二、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化，引領(lǐng)當(dāng)代詩(shī)歌創(chuàng)作潮流;豐富大學(xué)校園文化生活，挖掘和發(fā)現(xiàn)校園詩(shī)人，增加校園文化生活的創(chuàng)造性，發(fā)揮詩(shī)社在校園文化中的建設(shè)作用，提升校園文化活動(dòng)的質(zhì)量，展示大學(xué)生在詩(shī)詞方面的熱情，以及班級(jí)成員的組織和參與能力，文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)一班特此舉辦“我愛記詩(shī)詞”競(jìng)賽。
三、活動(dòng)對(duì)象
文學(xué)院xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(實(shí)驗(yàn))一班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月8日下午14:30—16:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：教學(xué)主樓205教室(暫定)
六、活動(dòng)流程策劃
(一)活動(dòng)前期：
宣傳工作
1.班內(nèi)宣傳：向同學(xué)們介紹比賽流程鼓勵(lì)大家積極備賽。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：官方博客微博及qq群內(nèi)宣傳
試題準(zhǔn)備
1.主要負(fù)責(zé)人開會(huì)，確定試題。
2.試題確定后立即密封，如發(fā)現(xiàn)試題泄露，則所有出題者一起接受處分。
(二)活動(dòng)中期
兩名現(xiàn)場(chǎng)組織人員，兩名計(jì)分人員，二十六名選手抽簽分為1--6號(hào)組，每組4-5人，進(jìn)行團(tuán)體比賽。
第一環(huán)節(jié)：一字多句
由比賽承辦單位選出古詩(shī)詞中出現(xiàn)頻率較多的六個(gè)字，分別設(shè)置為6道題目，參賽組按照組別序號(hào)依次抽取題目并作答，每1組參賽選手有1分鐘的思考討論時(shí)間，2分鐘作答時(shí)間(作答時(shí)，小組可向場(chǎng)外親友團(tuán)尋求幫助一次)。參賽同學(xué)需在思考時(shí)間后作答，答題時(shí)間限時(shí)2分鐘，正確答出含有所抽取字的詩(shī)句，每答對(duì)一句積2分，不答或回答錯(cuò)誤無(wú)積分，各小組第一環(huán)節(jié)所得積分全部作為第二環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)分。
第二環(huán)節(jié)：你知我知
由比賽承辦方選取十八條古代文學(xué)、詩(shī)詞中的常識(shí)，將常識(shí)挖空設(shè)置為填空題，分為六組題目，每組3道題目。參賽組按照組別序號(hào)依次抽取題目并作答，要求每組3位成員一人回答一道題目，不設(shè)置商量探討題目的時(shí)間。答對(duì)一題積2分，不答或回答錯(cuò)誤無(wú)積分。每組題目滿分為6分。該環(huán)節(jié)后合計(jì)每組參賽選手兩個(gè)環(huán)節(jié)的總積分情況。
第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)
比賽承辦方將題庫(kù)題目按照詩(shī)詞的難易程度設(shè)置為1--4級(jí)，每級(jí)題目設(shè)置6首古詩(shī)詞標(biāo)號(hào)序號(hào)，以供選擇。參賽組派出代表抽取題，1—4級(jí)題目中任選一道一道，主持人按組號(hào)對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，比賽承辦方需在每級(jí)題目中標(biāo)明古詩(shī)詞的題目以及作者，選手背誦完后還要根據(jù)主持人報(bào)讀在黑板上寫出詩(shī)中易錯(cuò)字。古詩(shī)詞要求背誦流利，語(yǔ)句正確，語(yǔ)音發(fā)音準(zhǔn)確。本輪題目等級(jí)越高積分越多，4級(jí)題目積20分，3級(jí)題目積15分，2級(jí)題目積10分，1級(jí)題目積5分。選手在背誦詩(shī)詞過(guò)程中，語(yǔ)句發(fā)生錯(cuò)誤扣2分，背誦不流利扣1分，易錯(cuò)字錯(cuò)一字扣1分。若所有環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢后有得分相同的小組，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)。
加賽環(huán)節(jié)：我問(wèn)你答
本輪比賽后，由計(jì)分人員合計(jì)每組選手最終積分，依據(jù)積分多少評(píng)定小組名次，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)設(shè)兩名，三等獎(jiǎng)設(shè)三名我愛記詩(shī)詞活動(dòng)策劃書我愛記詩(shī)詞活動(dòng)策劃書。
(三)活動(dòng)后期
1.頒布獲獎(jiǎng)名單。
2.由主持人宣布活動(dòng)。全體參賽選手合影留念。
3.安排人員打掃衛(wèi)生清理賽場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名
三等獎(jiǎng)：三名
八、注意事項(xiàng)
1.確保比賽的'公平、公正、公開性，期間參賽人員不準(zhǔn)使用手機(jī)。
2.確保參賽選手通知到位。
3.確?，F(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備完好可用。
4.保持活動(dòng)進(jìn)行的順利性。
5.確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生詩(shī)詞誦讀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，校團(tuán)委聯(lián)合語(yǔ)文組決定開展“品誦古詩(shī)感悟意蘊(yùn)”為主題的“詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間9月14日--25日
三、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：最是書香能致遠(yuǎn)(初一年級(jí)為主)
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造詩(shī)詞氛圍。如：班級(jí)文化建設(shè)、廣播等途徑。
3、開展班級(jí)“我愛記詩(shī)詞”擂臺(tái)賽時(shí)間：9月21日第三節(jié)課
6、舉辦一次古詩(shī)詞鑒賞講座，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)
8、開展“我創(chuàng)我寫我編”古詩(shī)詞活動(dòng)。初一、初二住宿班利用周六、周日時(shí)間語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)第三階段：評(píng)比表彰表彰各年級(jí)活動(dòng)中的優(yōu)勝集體和先進(jìn)個(gè)人。
四、活動(dòng)要求
1、各班主任、語(yǔ)文老師要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，盡量擴(kuò)大參與面。
2、語(yǔ)文教老師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的活動(dòng)。
3、要提高對(duì)本次詩(shī)詞活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。讓“讀書”成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。
五、組織工作
本次活動(dòng)由校團(tuán)委、語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。
德育處
20xx年9月14日
活動(dòng)名稱：“我愛記詩(shī)詞”
1、活動(dòng)目的：
讓學(xué)院學(xué)子在現(xiàn)代喧囂環(huán)境中感受詩(shī)歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯觀與豪邁，體會(huì)“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情。讓我們卸下所有的包袱，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽最干凈的聲音……我愛記詩(shī)詞。
2、組織結(jié)構(gòu)：主辦：校學(xué)生會(huì)會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部
承辦：院報(bào)編輯、熱風(fēng)文學(xué)社
3、時(shí)間：12月初
4、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳
5、活動(dòng)對(duì)象：全院師生
6、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生會(huì)做好宣傳工作及場(chǎng)地布置維護(hù)工作，學(xué)習(xí)宣傳部，院報(bào)編輯、熱風(fēng)文學(xué)社負(fù)責(zé)好詩(shī)詞的篩選。
考慮到現(xiàn)如今詩(shī)歌量過(guò)多，我們從網(wǎng)上挑選100首詩(shī)詞，并把詩(shī)名告訴參賽者，讓其有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，難度也會(huì)降低。
活動(dòng)流程：由各分院派2個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍5人，一共12個(gè)隊(duì)伍，加上報(bào)名，約計(jì)3個(gè)隊(duì)伍，共控制在15個(gè)隊(duì)伍。
初賽：
首先每個(gè)隊(duì)伍集體上臺(tái)，介紹其成員及隊(duì)名，時(shí)間控制在20分鐘。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：連連背。要求各代表隊(duì)伍派2名代表，當(dāng)主持人說(shuō)完上句詩(shī)，選手該立馬回答。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。每個(gè)隊(duì)伍回答10首詩(shī)，答對(duì)一題20分，當(dāng)回答完畢后，主持人再報(bào)一個(gè)詩(shī)人的名字，選手有10秒時(shí)間思考，逾時(shí)作為棄權(quán)。如主持人說(shuō)李白，選手得在10秒后立馬背出李白的一首詩(shī)。每組時(shí)間控制在2分鐘，大概40分鐘。
邀請(qǐng)嘉賓長(zhǎng)一首歌，大概5分鐘。由工作人員統(tǒng)分后淘汰最差2組。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)投資。詩(shī)詞庫(kù)里的詩(shī)詞分為1到5年級(jí)的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫(kù)進(jìn)行回答。每個(gè)題庫(kù)里面3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞，要求全部背對(duì)。如選手選2年級(jí)的，題庫(kù)的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”，則其需把全詩(shī)流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。大概45分鐘。
之后，主持人公布分?jǐn)?shù)最高的，淘汰分?jǐn)?shù)最低的2組。
活動(dòng)第三環(huán)節(jié)：默寫詩(shī)。選手席地而作，工作人員發(fā)答題紙下去，主持人念出的上句，或根據(jù)翻譯一句詩(shī)詞的意思，要求選手正確的寫出來(lái)。要求不許出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，錯(cuò)者離場(chǎng)。一共10題，在最后的3題里，每留下一人，則為那組加20分。
主持人公布分?jǐn)?shù)最高的，淘汰最差3組。時(shí)間大約20分鐘。
復(fù)活賽：請(qǐng)求復(fù)活的選手，由主持人出詩(shī)詞，要求其能背下來(lái)，分?jǐn)?shù)最高2組者過(guò)關(guān)。大概10分鐘。
10組晉級(jí)決賽。共計(jì)2個(gè)半小時(shí)。
決賽：
要求每個(gè)代表隊(duì)都有10名親友團(tuán)。首先每個(gè)隊(duì)伍集體上臺(tái)，介紹其成員及隊(duì)名，時(shí)間控制在15分鐘。
第一輪：考驗(yàn)選手對(duì)詩(shī)詞及詩(shī)人的了解。選手席地而坐，工作人員發(fā)答題紙下去，主持人念出一句詩(shī)，要求選手正確的寫出其作者?；蛎枋鲆环N場(chǎng)景，由選手寫出是哪首詩(shī)詞里面的句子。或念出一句詩(shī)，要求寫出其詩(shī)名。要求不許出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，錯(cuò)者離場(chǎng)。一共10題，留到最后的3題，每留下一人，加20分。時(shí)間大約20分鐘。
第二輪：詩(shī)詞接龍，可挑選2名親友團(tuán)做參謀。主持人對(duì)每組說(shuō)出一個(gè)字，每組成員在20秒的思考時(shí)間后，背出那句。如：主持人對(duì)選手說(shuō)花，選手可說(shuō)“柳暗花明又一村”。說(shuō)紅，選手可說(shuō)“落紅不是無(wú)情物”。每一組答對(duì)一次加10分，一共5次機(jī)會(huì)。時(shí)間控制在40分鐘我愛記詩(shī)詞活動(dòng)策劃書策劃書。
由嘉賓帶來(lái)節(jié)目，5分鐘。統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)最低的3組。
第三輪：你背我寫。選手根據(jù)數(shù)碼牌隨便選到一個(gè)詩(shī)人，然后由主持人念出詩(shī)的名字，(若不會(huì)背的，可考慮親友團(tuán)的協(xié)助，僅限2人)。如選手任意選一個(gè)數(shù)字，主持人根據(jù)數(shù)字所代表的詩(shī)人，陶淵明，背默其詩(shī)。一組隊(duì)伍中，由4個(gè)人背，一個(gè)人寫。全組一人背錯(cuò)，則扣20分，2人錯(cuò)，則全錯(cuò)。寫詩(shī)的錯(cuò)一字扣10分，直到扣完為止。滿分50分。由參賽組負(fù)責(zé)檢查和督導(dǎo)，以示公平。時(shí)間控制在30分鐘。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)淘汰分?jǐn)?shù)最低2組。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：任選一人上臺(tái)背詩(shī)，僅限15人。背對(duì)者，送一副書法詩(shī)給其。時(shí)間15分鐘。
而且只能說(shuō)15秒，時(shí)間過(guò)了用動(dòng)作表示。每組5分鐘。一共30分鐘。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)最高的，決出獎(jiǎng)項(xiàng)。頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)等。
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部
詩(shī)詞培訓(xùn)講座開場(chǎng)詞篇六
對(duì)小學(xué)生要著重進(jìn)行法律啟蒙教育，運(yùn)用生動(dòng)形象化的教學(xué)方式，向?qū)W生普及法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)，環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的'能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德，對(duì)中學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
一是要確保課時(shí)到位，中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課，在法制教育中的主渠道作用，同時(shí)要組織開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，有條件的地方要開設(shè)法律教育專門課程。二是要提高法制課教師的授課水平，要有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)要重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育，使教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。三是要完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容，各中小學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)水平，認(rèn)知能力，按照xx普法的要求，積極組織征訂法制教育精品教材，進(jìn)一步規(guī)范青少年法制教育內(nèi)容。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高法制課質(zhì)量，注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
2、積極開展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀，形式多樣的法制教育，組織各中小學(xué)校開展中小學(xué)生帶法回家活動(dòng)。
3、深入開展依法治校工作，通過(guò)制定各種制度，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、育人秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法和犯罪的各項(xiàng)措施，確保師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。中小學(xué)要依托課外活動(dòng)基地開展法制教育，加強(qiáng)青少年學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。
5、要推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為，要結(jié)合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng)建活動(dòng)的開展，依托學(xué)校電教職工室以及校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，廣泛開展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，最大限度地清除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的影響。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期研究分析青少年學(xué)生法制教育工作，要強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，建立責(zé)任機(jī)制，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)有力，職責(zé)明確，分工協(xié)作，整體推進(jìn)的工作格局，要建立部門與家庭，學(xué)校社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò)，逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。
二要明確工作職責(zé)，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制宣傳工作，加強(qiáng)青少年校外法制教育，陣地建設(shè)切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律宣傳教育活動(dòng)中小學(xué)要建立法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，同時(shí)要采取切實(shí)有效措施使學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”確保普及法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。
三要健全工作機(jī)制，建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制增強(qiáng)學(xué)校，教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。
四要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，將青少年法制教育工作納入社會(huì)治安綜合治理和實(shí)施xx普法規(guī)劃目標(biāo)責(zé)任制的考核范圍，加強(qiáng)督促檢查，要把協(xié)同開展在校學(xué)生法制教育，凈化學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境工作列為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容，實(shí)行定期或不定期監(jiān)督檢查。
五要開展調(diào)查研究，各單位要深入開展調(diào)查研究及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我鄉(xiāng)青少年學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
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