在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
提升工作計劃篇一
二、評價依據(jù):
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),科學(xué)、合理安排和組織幼兒園半日活動,為幼兒建立良好的常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒的自律能力,促進幼兒個性發(fā)展。
三、評價方法:
1、幼兒園園長、標(biāo)兵級部長參與正式評價。
四、評價內(nèi)容與分值設(shè)置:(見附評價表)
提醒幼兒參與簡單的勞動,指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作,,培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。
幼兒園半日活動評價表
班級:執(zhí)教老師:幼兒人數(shù):評價時間:
評價項目及分值
存在問題
教師整體素養(yǎng)(20分)
1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境,能尊重幼兒,與幼兒建立平等關(guān)系,堅持正面教育(3分)
3、觀察、了解幼兒,及時關(guān)注和掌握幼兒的需要,并作出恰當(dāng)反應(yīng)。3分
4、半日活動備課扎實,各項活動組織前有充分的準(zhǔn)備。5分
晨檢鍛煉早操(15分)
集體教育活動(15分)
3、能有效運用多種教育形式和手段,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。3分
5、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2分
戶外游戲活動(15分)
2、根據(jù)幼兒年齡特點和游戲?qū)嶋H需要創(chuàng)設(shè)合理的戶外游戲環(huán)境。2分
區(qū)域活動
(15分)
5、引導(dǎo)幼兒收拾、整理好操作材料。2分
6、活動結(jié)束時引導(dǎo)幼兒開展必要的討論和評價。3分
生活活動(10分)
1、幼兒飲水量充足,半日活動不少于3次飲水。2分
4、能時時注意隨機教育及生活常規(guī)的教育。2分
其他(10分)
3、班級教師相互尊重,配合默契,分工合作,有條不紊。2分
4、班級整潔衛(wèi)生、活動室物品擺放有序。3分
提升工作計劃篇二
一、堅持把學(xué)習(xí)放在首位
4月:重點學(xué)習(xí)《黨章》總綱部分
5月:重點學(xué)習(xí)《黨章》
6月:重點學(xué)習(xí)《中國^v^紀(jì)律處分條例》
7月:重點學(xué)習(xí)《中國^v^黨員權(quán)利保障條例》
8月:重點學(xué)習(xí)《中國^v^黨組工作條例》
9月:重點學(xué)習(xí)《中國^v^地方委員會工作條例》
10月:重點學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》
11月:重點學(xué)習(xí)《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》
12月:重點學(xué)習(xí)《^v^^v^系列重要講話精神》
二、認真查找和整改存在問題
(1)理想信念渺茫;
(2)組織觀念淡、組織紀(jì)律松弛,先鋒模范作用不強;
(3)群眾觀念淡、服務(wù)意識欠缺,為群眾辦事不主動;
(4)律己不嚴、知行脫節(jié),講奉獻、講公德、講誠信不夠,貪圖享樂;
(5)安于現(xiàn)狀、進取心不強,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任。
通過解決這些問題,切實堅定^v^人理想信念,牢固樹立黨的意識、黨員意識,強化黨的宗旨意識,積極踐行社會主義核心價值觀,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。
針對存在的問題,按照邊學(xué)邊查邊改的要求,制定整改措施如下:
1、通過“兩學(xué)一做”,結(jié)合工作實際,解決思想上存在的問題,堅定^v^人理想信念。
2、堅決執(zhí)行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署,不折不扣完成工作任務(wù),切實做好工作。
3、以身作則,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三、爭做“四講四有”合格黨員
1、不斷強化政治意識,保持政治本色;
2、堅決向^v^、地方各級黨委看齊,堅決執(zhí)行街道黨工委的工作部署;
3、以身作則,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
提升工作計劃篇三
為貫徹落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,根據(jù)《^v^關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)[x]41號)、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》(教師〔x〕1號)和《山東省高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)計劃(x-20xx年)》(魯教師字[x]3號),結(jié)合臨朐實際,就實施中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)素質(zhì)提升計劃提出如下意見。
深入貫徹落實國家和省中長期教育規(guī)劃綱要,以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為戰(zhàn)略目標(biāo),以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,以全縣集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為支撐,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,全面提升中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,為實現(xiàn)我縣教育內(nèi)涵發(fā)展提升和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供強有力的智力支持。
1.提升素質(zhì)。堅持服務(wù)于中小學(xué)教育,服務(wù)于學(xué)生有效學(xué)習(xí),遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以“關(guān)心每個學(xué)生,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展”為宗旨,不斷提高教師的師德水平和綜合素養(yǎng),著力解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中的現(xiàn)實問題。
2.突出骨干。堅持服務(wù)教育均衡發(fā)展大局,緊密結(jié)合我縣教師隊伍建設(shè),以實施“骨干教師素質(zhì)提升工程”和“青年教師專業(yè)發(fā)展工程”為抓手,充分發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。
3.按需施訓(xùn)。堅持需求導(dǎo)向,加強需求調(diào)研,針對不同類別、層次、崗位教師的需求,科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)課程,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,通過集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、校本研訓(xùn)、課例研究、送培送教等多種方式,促進理論學(xué)習(xí)與崗位實踐和行動研究的緊密結(jié)合,不斷提高教師培訓(xùn)的針對性和實效性。
4.提高質(zhì)量。堅持質(zhì)量為重,加強制度建設(shè)和機制創(chuàng)新,提升培訓(xùn)內(nèi)涵,促進教師培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展。
以縣級培訓(xùn)為主體,以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ),以集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、讀書活動、課例研究、送培送教、高級研修等為主要方式,突出師德素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)和課例研究,聚焦“提高教師有效教學(xué)能力,促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)”,有計劃地對教師進行分類分層分崗按需施訓(xùn),使廣大教師的師德水平與綜合素養(yǎng)進一步提升,專業(yè)知識與專業(yè)技能進一步更新,實踐與應(yīng)用能力進一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
教師專業(yè)素質(zhì)提升三年計劃期間,我縣中小學(xué)(幼兒園)教師培訓(xùn)主要包括青年教師、骨干教師、薄弱學(xué)科教師和全員培訓(xùn)。
1.青年教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。分期分批對近五年來參加工作的青年教師進行通識知識、學(xué)科知識、專業(yè)素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)和開展“我說我的成長故事”等活動,促進青年教師提高業(yè)務(wù)能力,形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特點,使之成為我縣名優(yōu)師的后備梯隊。
2.骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)。以學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、課堂教學(xué)問題與對策、學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展與評價、修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與有效教學(xué)、教育教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展、校本研修設(shè)計與實施為重點內(nèi)容,幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,探索教育教學(xué)規(guī)律,進一步提升教育教學(xué)能力、教研能力、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力,在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
提升工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高自身的專業(yè)水平和能力。在教學(xué)實踐方面的加強,任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。
本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo):
1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
2、認真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標(biāo)的意義。
3、學(xué)會利用現(xiàn)代化設(shè)備,尋找網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材的理解,多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實教材,開闊學(xué)生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進步。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。
4、精心備好每一份教案,認真對待每一節(jié)課,細心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作業(yè)時,批語的書寫要認真、規(guī)范、準(zhǔn)確,并及時做好批改記錄。
5、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹立專業(yè)意識,提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。(2)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地充實自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進步。
(4)通過集體備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑,集精粹改不足。
(5)平時多觀摩教學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長處,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
(6)積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動,促進自己快速成長。
做一個合格的教師,要不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的不足和缺點,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學(xué)習(xí)筆記。
1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書籍。
韓亞秀
學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù)。使班級成績有一定的提高。
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的理論素養(yǎng) 1.認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
事多溝通交流。
和客戶的后顧之憂,積極學(xué)習(xí)最新相關(guān)技術(shù),多與各廠商技術(shù)人員溝通交流,提高自己處理問題的能力。
經(jīng)驗,多方面提升自己的能力。
結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學(xué)習(xí)提升計劃,希望自己的技術(shù)能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
書。學(xué)習(xí)方式:利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),自己查找相關(guān)資料、視頻教程。
2、熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。
3、學(xué)習(xí)visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓撲圖。學(xué)習(xí)方式:自學(xué)。
4、學(xué)習(xí)cad制圖軟件。學(xué)習(xí)方式:向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學(xué)習(xí)請教,自己查找相關(guān)資料及視頻,主攻網(wǎng)絡(luò)拓撲圖制圖,為后期能寫技術(shù)方案打好基礎(chǔ)。工程部:胡理鋒 2014年1月24日篇4:個人提升計劃 篇5:2014個人提升計劃 2014年個人提升計劃 2013年已經(jīng)悄然遠去,2014年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準(zhǔn)備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。
一、工作上
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成2014年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時繳納2014年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦的各項工作。
二、學(xué)習(xí)上
1、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅持干與學(xué)相結(jié)合,以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),達到業(yè)務(wù)能力全面提升。
2、結(jié)合工作實際,積極為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。
三、生活上
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀(jì)、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結(jié)互助,相互協(xié)作。
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時刻提醒自己,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,結(jié)合工作實際,靈活的分配學(xué)習(xí)時間,保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。
3、通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
在新的一年里,我還需要在工作上更加積極主動,態(tài)度上更加認真負責(zé),盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
提升工作計劃篇五
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育得基本理論、幼教科研基本知識,加強個人得再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育得最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新得理念來指導(dǎo)平時得教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習(xí),樹立新得教育理念和思想。不斷探索新得教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重創(chuàng)新意識和興趣得培養(yǎng)。自己得日常用語和行為舉止,進一步樹立教育得良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己得知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實施教育教學(xué)得能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備得教育技能,提高執(zhí)教水平。
4、積極參加各級教育行政部門舉辦得公開課活動以及培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長得教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
5、認真進行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強教師得研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí),提高認識,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)得世界觀和積極得人生觀,具有科學(xué)得教育思想。
2、政治素質(zhì):要有堅定得政治信仰,堅持四項基本原則,自覺擁護和執(zhí)行黨得各項方針政策;要有政治理論得素養(yǎng)。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、“三個代表”重要思想,堅持理論,提高自己得精神境界。全面貫徹國家教育方針,堅持正確得教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴謹治學(xué)、廉潔從教??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責(zé)任心,改進工作作風(fēng),嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德:
(1)、對待教育事業(yè):要把忠誠人民得教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己得人格。
(2)、對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備得職業(yè)品德。
(3)、對待教師集體:要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)、對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進取;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學(xué)。
提升工作計劃篇六
1、營業(yè)廳的檢查工作。
確保每周一次的營業(yè)廳檢查工作,主要內(nèi)容為營業(yè)廳內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、現(xiàn)場硬件設(shè)施情況、營業(yè)員的站立服務(wù)、微笑服務(wù)、四聲服務(wù)等基本服務(wù)檢查內(nèi)容,并做好服務(wù)檢查記錄,寫好每月服務(wù)分析,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、營業(yè)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
高超嫻熟的業(yè)務(wù)技能是保證工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),營業(yè)員的培訓(xùn)工作尤為重要。
1)、每日一會:利用早會的時間對營業(yè)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時快捷地傳達市公司的各種相關(guān)業(yè)務(wù)通知,隨時調(diào)整營業(yè)廳的業(yè)務(wù)操作處理措施。另外,利用早會的時間
總結(jié)
前一天工作及以后工作中注意的問題。2)、每周的周會:新業(yè)務(wù)培訓(xùn),根據(jù)營業(yè)員自身業(yè)務(wù)水平的高低輪流來講解業(yè)務(wù),一來加強營業(yè)員的責(zé)任心,二來提升自身素質(zhì)及表達能力。
3、完善服務(wù)質(zhì)量考核及管理辦法,對相關(guān)內(nèi)容作了補充。管理方式從“以人管人”到“用制度約束人”的轉(zhuǎn)變,并取得了明顯效果。
我們對每天的工作細節(jié)都作了明確規(guī)定,責(zé)任到人,從設(shè)備的維護到下班后的值日都有專人負責(zé),保證員工的行為規(guī)范做到有章可循。
4、服務(wù)態(tài)度零投訴:
提高營業(yè)員服務(wù)意識,實現(xiàn)服務(wù)態(tài)度類零投訴。對于出現(xiàn)
服務(wù)態(tài)度類投訴的,實行一票否決制,本月不參與星級評定拿。對于用戶提出的要求、賠償,均由個人承擔(dān)。
5、業(yè)務(wù)差錯:
加大工單稽核力度,要求營業(yè)員對自己所作的工單進行自
查,工單稽核人員進行專項檢查。對于因業(yè)務(wù)差錯造成的投訴及相應(yīng)要求、賠償,均由受理人負責(zé),但工單稽核人員也進行相應(yīng)處罰。
以上是服務(wù)工作方面的工作計劃,總而言之,我們力求在以上的管理和制度中使我們營業(yè)班的整體素質(zhì)在新的一年提高一個新層次,讓員工充分發(fā)揮主人翁精神,和企業(yè)同呼吸共命運,為和平服務(wù)中心今后的發(fā)展獻計獻策,貢獻自已的一臂之力。
提升工作計劃篇七
本學(xué)期,我擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作。我所教的班級學(xué)生36人。學(xué)困生有xx等,這幾名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差。優(yōu)等生有xx等。由于各方面的差異,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也很不一樣。還有待老師耐心、細致地引導(dǎo)、啟發(fā)、教育,積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學(xué),盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動中來,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事情。使他們健康快樂地成長,圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想:
以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進步,能力不斷提高為目的。以教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動參與、交流合作、探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作能力,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力為宗旨。
三、培優(yōu)計劃
1、改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力。
2、要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑、提問。鼓勵學(xué)生求異、求變、求新,善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。
3、為了使優(yōu)等生更加先進,對其進行_創(chuàng)新_教育,使其具有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。
4、進行意志品質(zhì)教育,在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
5、嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時,既要保護他們的自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中,要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會,也讓他們嚴格約束自己,虛心向大家學(xué)習(xí),不搞特殊化。
6、著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助,使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想,鼓勵他們大膽工作,并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機會,肯定他們的成績,讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,達到全體同學(xué)共同進步的目的。
l.課外輔導(dǎo),利用課余時間。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。 9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
提升工作計劃篇八
以黨的精神為指導(dǎo),認真貫徹落實《中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以提升育人隊伍素質(zhì)、促進班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)為目標(biāo),以班主任專業(yè)理論、專業(yè)精神、專業(yè)道德、專業(yè)知識、專業(yè)能力培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以提高培訓(xùn)實效性為核心,不斷健全培訓(xùn)制度,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式,力求構(gòu)建適合農(nóng)村中小學(xué)班主任隊伍專業(yè)成長的基本培訓(xùn)模式,為我鎮(zhèn)培養(yǎng)一大批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于鉆研、樂于奉獻的優(yōu)秀班主任,促學(xué)校教育事業(yè)快速發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
面向全體班主任,通過專題培訓(xùn)、班主任會議、繼續(xù)教育活動、德育研究活動等形式,對班主任進行每期不少于20學(xué)時的校本培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)教育局要求,對中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要為以下六個方面:
(一)班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作計劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件、德育科研與德育論文撰寫等。
(二)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、心理衛(wèi)生教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法、學(xué)生心理危機干預(yù)措施等。
(三)班級活動設(shè)計與組織。主要包括班級活動的類型、特點及基本方式、班級活動設(shè)計的基本原則和方法,班級活動的組織及后續(xù)工作等。
(四)班級建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法,班級管理的技巧和藝術(shù),班級管理與團隊建設(shè)、班風(fēng)與班級文化建設(shè)、班級管理創(chuàng)新等。
(五)中小學(xué)生思想道德教育。主要包括新課程背景下的德育基本原理,中小學(xué)德育內(nèi)容、途徑與方法,中小學(xué)生思想品德評價及運用等。
(六)教育政策法律法規(guī)。主要包括《中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《_教育法》、《_義務(wù)教育法》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《學(xué)生校園傷害事故處理條例》以及市教委下發(fā)的中小學(xué)德育工作的有關(guān)文件等。
(七)全國優(yōu)秀班主任講座(魏書生、李鎮(zhèn)西等名師光盤)。
(八)信息技術(shù)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使廣大班主任教師了解新形勢下的教育理論,樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,明確工作任務(wù)和職責(zé),掌握科學(xué)的工作原則和方法,提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力,以此促進新時期、新形勢下班主任崗位角色及行為的迅速轉(zhuǎn)變,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,使班主任成為我市學(xué)校德育工作的主力軍,使學(xué)校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我市廣大中小學(xué)生身心健康成長。
五、培訓(xùn)安排
1、培訓(xùn)課時
培訓(xùn)為60學(xué)時,其中集中培訓(xùn)為40學(xué)時,校本研修為20學(xué)時。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)的主要內(nèi)容:師德修養(yǎng)、班級管理與藝術(shù)、現(xiàn)代教育理念、新時間班主任工作熱點和難點問題研究分析、學(xué)校安全教育。
3、培訓(xùn)地點
按照滿足教學(xué)需要和學(xué)員就近就便原則安排。
提升工作計劃篇九
根據(jù)_中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進孩子身心的健康成長。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?!蔽瘑T會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學(xué)校”授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。
4.加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。
提升工作計劃篇十
工作思路:
一、做好思想工作,搭建良好工作平臺
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部首先端正工作態(tài)度,理清工作思路。通過各種方式做好教師、學(xué)生、家長的思想工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,全力為提高教育教學(xué)質(zhì)量搭建良好的工作平臺。學(xué)校召開提高教育教學(xué)質(zhì)量的專題研討會,與教師一起共同探討解決教學(xué)中存在的問題。教導(dǎo)處召開學(xué)生干部培訓(xùn)會,與班主任配合培養(yǎng)班干部,做好班級工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級召開主題班會,與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想狀況。上周我校已經(jīng)下發(fā)通知于本周召開全校學(xué)生家長會,并且讓各班主任召開各班級家長會,向家長反映教育教學(xué)中存在的問題,爭取家長的全力配合,做好家長溝通交流工作,讓家長多與孩子交流,發(fā)揮家庭教育的作用??偠灾?,我們要想方設(shè)法,從思想意識層面調(diào)動教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的積極因素,為提升質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、切實加強常規(guī)管理,向常規(guī)工作要效益
1、加強班級管理,做好班主任工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。繼續(xù)完善班級評比制度及班主任考核制度,召開班主任工作研討會,解決班級工作中存在的實際問題。完善學(xué)生一日常規(guī),細化對學(xué)生的要求,嚴格要求監(jiān)控學(xué)生一天內(nèi)的活動。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
2、加強對教育教學(xué)的過程管理。教師要一種高度的責(zé)任心對待自己的工作,求真務(wù)實的做好自己的本職工作,加強自己的“六認真”工作,要認真?zhèn)湔n上課、認真輔導(dǎo)、認真作業(yè)、認真教研、認真考核、認真評估,學(xué)校教導(dǎo)處加強這幾方面的監(jiān)督考核。有的教師認為視導(dǎo)檢查結(jié)束之后,就不用備課了,相反,越是復(fù)習(xí)階段更需要精心的去備課,使每一節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化,學(xué)生才會學(xué)的更扎實。學(xué)校安排分管教學(xué)工作的闞校長及教務(wù)處,深入課堂聽課,了解教師的上課情況,并對教師的上課提出建議和意見,提出要求,跟蹤改正。杜絕“放羊式”課堂,“自習(xí)式”復(fù)習(xí),勤檢查,抓落實。
3、切實做好薄弱班級和學(xué)科的教學(xué)工作。努力做好培優(yōu)幫困工作,認真做補差補缺工作。針對這些弱班弱科,班主任及時進行談話輔導(dǎo),教師要認真找原因,找對策,積極采取補救措施。努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
4、抓好單元過關(guān)測試,每個年級組織一次周考,教導(dǎo)處組織一次月考,督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清,周周清,月月清。對考試成績認真分析,在同級同學(xué)科中找到差距,并且與其他學(xué)校的同學(xué)科成績做對比,及時彌補提高爭取我校各學(xué)科成績在原來的基礎(chǔ)上都各有提升。
5、向40 分鐘課堂要質(zhì)量,向5 個工作日要質(zhì)量。確定一個理念:課堂是教學(xué)的主要場所,教師應(yīng)充分利用好自己的課堂,要讓每一堂課有效。上課時要抓緊時間,不浪費時間,教師的每一個設(shè)計要行之有效。教師周一到周五上課時間之內(nèi),任何教師不得離開自己的教育工作崗位,要做好自己的本職工作,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不做與教育無關(guān)的事情。
三、
制定教育教學(xué)工作目標(biāo),明確努力方向按照鎮(zhèn)教育辦公室制定的教學(xué)成績考核辦法,以本學(xué)期期中考試學(xué)生成績?yōu)榛A(chǔ),將目標(biāo)落實到教師,具體落實到學(xué)生,制定學(xué)生各學(xué)科應(yīng)達到的目標(biāo),教師要以此目標(biāo)在平時教學(xué)中為各學(xué)生制定努力方向,學(xué)校要以此目標(biāo)監(jiān)控教師的教學(xué)以及對學(xué)生的輔導(dǎo),爭取各年級的及格率、優(yōu)秀率、平均分有所提高。
四、建立健全激勵機制,調(diào)動教師學(xué)生的積極性
繼續(xù)完善教師考核制度,以制度管理人,促進教師積極工作。對于成績優(yōu)異的教師和學(xué)生進行獎勵,學(xué)校要獎勤罰懶,鼓勵多勞多得,嚴禁出工不出力。在學(xué)生方面,學(xué)校給各任課教師配備一定數(shù)量的獎品,讓教師用到課堂上,用于平時工作對學(xué)生的獎勵,以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外,學(xué)校組織各種學(xué)生活動,豐富學(xué)生學(xué)校生活,調(diào)動學(xué)生興趣。
臨近考試,我校要以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為契機,再接再厲,充分利用好各種信息資源,取他人之長補己之短,向優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。認真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,真抓實干,不斷完善教育教學(xué)學(xué)管理工作,全心全意地做好自己的本職工作,努力讓我校的教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高,邁向更高的層次!
謝謝大家!
鄭樓小學(xué) 20
17、9
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