無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇一
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
三、指導思想
happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3.活動內(nèi)容：
第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設(shè)計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇二
1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：
3、 活動地點：
4、 組織人員：
5、參加人員：英語協(xié)會會員。
6、輔導教師：
7、主辦機構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇三
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的'積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
大學生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇四
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的`每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
計算機學院
大一全體同學
初賽：11月2號下午2:00
決賽：
11月25號晚上6:30
初賽：計算機學院108教室
決賽：
待定
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2.初賽在學院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經(jīng)學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3.初賽題目包括：
（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力
（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
約40元左右（獎狀，獎品）
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇五
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1、活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2、活動目的：
為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3、活動時間：
待定
4、活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5、承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6、邀請嘉賓：待定
7、活動宣傳：海報通知、負責人通知
8、報名方式：待定
9、報名時間：待定
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇六
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
一、活動主題：
英語原聲電影模仿大賽
二、活動時間：
3月（具體時間待定）
三、活動地點：
文心小劇場（學支地方過?。?/p>
四、主辦方：
學習支持中心英語角
五、活動對象：
南京審計學院全體學生
六、活動概要：
七、活動宣傳：
宣傳負責人 英語角宣傳部
宣傳形式
1 書面宣傳?？梢圆捎脧堎N海報，印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報傳單方面突出電影重點和參賽者獎品可以吸引學生注意。
2 網(wǎng)絡宣傳。可以制作視頻在人人網(wǎng)上，bbs上做宣傳。
3 運用很多人工途徑?？梢宰尭墒律钊氲剿奚嵝麄鳎?lián)系外國語學院的老師同學可以邀請到英語口語好的同學。
4 通過班長學生會等途徑盡量使每一位同學都知道。
宣傳內(nèi)容
1 活動的時間地點等基本要素。
2 活動的報名方式。
3 突出電影及獎品。
4 務必宣傳清楚報名方式。
5 留下相關(guān)人員的電話號碼，還有疑問的同學可以咨詢。
備注：宣傳地點包括三大餐廳，學支，圖書館，各教學樓重點是外國語學院的文濟樓。在bbs的其他版塊也應作宣傳。
八、活動報名：
報名負責 英語角秘書處
報名方式 1 在各餐廳門口設(shè)立報名點，同時達到宣傳的效果。
2 短信報名，具體電話號碼可以留秘書處的。
3 網(wǎng)絡報名，申請qq號碼，在人人，bbs等網(wǎng)絡途徑。
報名要求 1 報名時留下姓名，聯(lián)系方式和院系班級，由秘書處的同學加參賽者qq、微信、飛信，并聯(lián)絡他們。
2 規(guī)定可以一個人參加，也可以多人參加，還可以以班級為單位或以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參賽人員。
備注 現(xiàn)場報名時可以有一些小活動，對于報名的同學可以有一些獎勵。
九、活動準備
負責 英語角策劃部（主要負責）
1 電影的選材。由于比賽依報名人數(shù)的多少分初賽 復賽，為了增加活動的娛樂性，需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應該分為多個層次，有經(jīng)典的有陌生的，有簡單的有具有挑戰(zhàn)性的，還需準備一些電影歌曲，有關(guān)電影及英語的知識作為其他環(huán)節(jié)的材料。（具體材料參考活動環(huán)節(jié)的設(shè)計）
2 活動ppt。ppt的制作以及宣傳時的視頻建議由宣傳部的同學負責，具體的流程參考活動的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個選手有一段為自己加油的vcr。
3 設(shè)備的借用和管理。視頻的截取，音頻準備，話筒音響調(diào)音，ppt，投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場維護部的同學配合。
4 主持人 至少一男一女。如果報名人數(shù)多，可能需要很多場比賽，所以準備兩男兩女4名主持人。
5 評委。評委可以分為老師代表學生代表兩部分。具體的要求外語學院的同學配合。
6 獎項及獎品的設(shè)置。分一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎（如果有復賽，參加復賽的所有人；
或分為最佳表演獎，最佳臺風獎，最佳口語獎）；
一等獎的獎品可以是英文字典或電影票，二等獎獎品可以是筆記本或購物券，三等獎的獎品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具（筆筒書簽），優(yōu)秀獎品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類的。
7 比賽前的宣傳。與報名時期的宣傳不同，前期宣傳時每個參賽者可以想好名字，口號等等。這樣讓比賽更具競爭力，吸引更多人關(guān)注。
8 選手的準備。對參賽選手的準備情況進行檢查，采用抽簽的方式編號。
9 評委及有關(guān)人員的請?zhí)?/p>
1 現(xiàn)場布置?，F(xiàn)場維護人員準備好氣球，彩帶等裝飾品。還有評委老師，到場觀眾的接待等。
十、活動環(huán)節(jié)：
負責 現(xiàn)場維護部（主要負責）
1 開場秀。讓選手集體表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺，對本次活動進行簡要介紹，隨后可以請領(lǐng)導或老師或主辦方宣布比賽開始。（12分鐘）
2 比賽開始。
1)環(huán)節(jié)一：按編號自我介紹。預熱，目的是讓評委對選手的第一印象打分，讓大家對參賽選手有個大概的了解。不局限形式，自由發(fā)揮，限定時間每組3到5分鐘。
2)環(huán)節(jié)二：配音。按編號選手自備電影配音，分角色飾演。（每個1分鐘）
3)環(huán)節(jié)三：對規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分數(shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。（準備的電影應該為同一難度系數(shù)，每個電影時間1分鐘）
4)環(huán)節(jié)四：電影知識及英語知識的普及問答。采用主持人先讀一段含有空的題目，填對空者加分，選對再加分；
放出電影片段或歌曲猜電影；
最后再加兩道問答題。
3 宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場得分及總分。
4 頒獎。由現(xiàn)場的評委及主辦方頒獎，先從優(yōu)秀獎開始，下來三 二 一等獎。
5 主持人閉幕詞。
備注：1開始前放宣傳視頻。
2在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時可以進行電影歌曲的表演。
3第二個環(huán)節(jié)結(jié)束時可以進行現(xiàn)場觀眾的互動，現(xiàn)場的觀眾搶答問題，贈送小禮品。（此環(huán)節(jié)在活動前期的宣傳中著重指出）
4 每個環(huán)節(jié)結(jié)束時宣布上一環(huán)節(jié)的分數(shù)，每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。
5 環(huán)節(jié)設(shè)計僅為復賽，如果需要進行初賽，根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。
6 如果有兩個組同時得到最高分，那么進入加時賽。表演難度較高的配音，最終結(jié)果在現(xiàn)場抽取25名觀眾（也可以加上其他參賽選手）進行現(xiàn)場投票。投票前進行拉票宣言。
7 主持人要提前想好面對冷場的準備，各部門在比賽時需要相互協(xié)調(diào)溝通。
8 各部門想到各種突發(fā)事件的應急措施。
附：評分標準
環(huán)節(jié)一：總分2分。
環(huán)節(jié)二：總分3分
環(huán)節(jié)三：總分3分
環(huán)節(jié)四：一個填空1分，一個選擇2分，一個簡答3分。
備注：1得分分數(shù)無上限。
2 評委在評分時可以保留兩位小數(shù)，計分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點后兩位。
3 配音環(huán)節(jié)的評分。
1 語音語調(diào)：滿分15分。依據(jù)參賽隊員的語音語調(diào)是否標準，流暢度以及清晰度進行評分。
2 劇情表現(xiàn)力：滿分1分。依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否有感情進行評分。
3 舞臺表現(xiàn)效果：滿分5分。依據(jù)參賽隊員的節(jié)奏，肢體語言表達，團隊協(xié)調(diào)度進行評分。
十一、活動預算：
未知
十二、附則
一、活動背景
時代在發(fā)展，社會在進步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的我們，當代大學生要加強英語口語交際能力，需要進行適當?shù)膶嵺`訓練，做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院欣馨英語協(xié)會于21年11月正式成立大型的英語角活動，集學習性、交流性于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍，練習說地道的英語，掌握練習英語口語能力的正確方法，同時發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學生英語學習興趣以及熱愛程度，豐富大學生的課余文化生活。
二、活動目的
1、通過開口說英語，提高同學們英語口語水平；
根據(jù)個人興趣愛好用英語表達出來，可以無拘束，瘋狂的說英語，大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學模式學英語，拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法，提高同學們聽英語的能力，思維靈敏度及應變能力，不斷積累，在細節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動單位
主辦方：長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院欣馨英語協(xié)會。
協(xié)辦方：欣馨英語協(xié)會英語角，21級大一商務英語一、二班。
四、活動時間
英語角大型活動于xxx年11月12日星期五下午 18：2：
首次舉辦。
注：自11月12日起，在校園內(nèi)每周有一次英語角活動，時間為星期五下午，具體時間地點以海報的形式通知學院學生。
五、活動地點
首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場進行，冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進行（因天氣可每周切換新地點）。
六、活動主題
。.。
confidence is the key to success! 自信是成功的關(guān)鍵！
七、活動對象
xx英語協(xié)會全體成員，學院有意向聯(lián)盟的英語班級，以及自愿加入活動的英語愛好者。
八、活動開展形式
活動以 總分總的形式開展。
九、 活動流程
i. 活動前期
英語角成員內(nèi)部培訓，時間為周日，周一，周三中午，定于（十一月前兩周）。在活動前英語角各組長做好充分的準備。
場地布置（傍晚時分需要分發(fā)熒光棒）人手一只彩氣球，資料單。
ii.活動中期
1、 主持人宣布活動開始，介紹活動各項環(huán)節(jié)。
2、 rapid combination 迅速組合，參與活動的學生在極短時間內(nèi)迅速組合成一個8-1人的小群組。
3、 self-introduction 自我介紹，在隨機組合而成的小組內(nèi)，大家一一介紹自己，并回答組長提出的問題，讓大家在短時間內(nèi)認識你，愿意與你交個朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節(jié)：設(shè)置特殊方式將外教lee或其他外教及老師邀請來到活動現(xiàn)場，與各組同學們交流，以此來讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4、 free talk 自由討論 小組內(nèi)部隨機和組員搭檔組織對話，會有足夠的時間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
5、 topic for discussion 議題會話，每一次我們討論的話題不同，當大家拿到新論題后，準備幾分鐘關(guān)于個人對于本話題的言論。隨后進入 debate辯論環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)特別訓練大家的辯論思維以及實用口語能力，為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實用口語大賽人才選拔賽做準備。
6、 group work activities 小組活動，大家經(jīng)過這長達一小時緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來的時間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時間了，每個人都要秀一秀，分享自己本星期來英語學習的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。
7、 集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
time show 個人秀 講述以往你學英語的經(jīng)驗，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
quiz program 問答比賽
funny games 趣味游戲 如：彩球終點站等。
8、 分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9、 英語歌曲結(jié)束
十、活動的人事安排
英語角負責人：英語角組長2人；
組織部：謝濤，管蕾二人負責維持場地次序；
辦公室：陳娟，顧麗君分發(fā)英語角資料；
文藝部：譚亮，戴秋霞布置與主題相符合，準備好彩氣球。
十一、活動的注意事項
1、本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2、遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。
3、關(guān)鍵是各組長要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
4、 活動過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學要記錄下姓名，成為可以查閱的英語角歷史記錄，中文內(nèi)容一并記下，由組長將其翻譯教予此人，同時此同學要接受大家的懲罰游戲。
十三、方案可行性分析
在大學校園中為避免啞巴英語，提高同學們的口語水平，鼓勵大學生說英語，能說、會說、敢說，通過交流互動來提高在校學生口語表達能力，總體來說，舉辦英語角活動很有必要，切實可行。
主題：love
時間：12月14日晚8：3
一。
地點：湯歌苑
二。
參加人員：老師，嘉賓，理事，會員，全校師生
三。
會場布置：全體理事于晚7：3集中一起布置會場，不允許請假，這是本學期最后一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，秘書部準備好氣球，培訓部準備好單詞（各部長選好負責人清點東西）
四。
流程：（確保一切準備就緒）
1、 兔子舞（8：2開始，全體在場的成員一起參與，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂）
2、 8：3英語角正式開始；
主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。
請現(xiàn)場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協(xié)會的必須首先帶動現(xiàn)場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。
4、 游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。（由現(xiàn)場的大眾自由報名參與）
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時間最短的組獲勝。
說明：
準備盡可能多的氣球（秘書部落實）。一個箱子里要裝寫有a-z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是english，第一組的做完后，工作人員要立即補充e，n，g，l，i，s，h氣球到箱子里。
確保每組都有三個工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊開始時計時到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。
三個組單詞長度（含的字母數(shù)）要一樣。
5、 表演：由英語協(xié)會出一兩個歌曲（請十大歌手之一），不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協(xié)會理事能總結(jié)一下。
6、 互動環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談論lovers love，與互動環(huán)節(jié)的形式一樣！
7、 游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞。也是三組（看情況而定，也可以多添加一兩組）每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最后一個才能說出詞的中文意思。可以past，但只有三個機會。這次的要四個人監(jiān)督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是1個，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多，猜的快！
9、 結(jié)束。
;英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇七
通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂。
星期四晚上7：00-9：00
自動化0901和自動化0902全體同學
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個同學唱完后，另一個同學跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品。
2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預先準備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍，根據(jù)讀音準備與速度評出一個優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。
4、freetalk：在freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個主題，然后同學們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最后，選出2—3個同學交流討論的經(jīng)驗與結(jié)果。
5、drawingfove：三個人一組，先到黑板上畫一個圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出，并用英語單詞標示出來。
1保持教室干凈，整潔。
2維護活動秩序。
3顧及全體同學，調(diào)動每位同學的積極性。
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇八
以"全小班、全英文環(huán)境"為特色教學的x英語培訓學校，校址位于隨州市南關(guān)口。學校環(huán)境舒適，師資雄厚；教室寬敞明亮、氣氛寧靜，可以背單詞，閱英文，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
x英語培訓學校自創(chuàng)辦以來，一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境，從聽與說入手，采用全英文的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的英語語言慣性思維能力，在學校，英語是唯一的交流語言，學員不允許說中文，來自英國的碩士畢業(yè)生老師，隨時隨地糾正學員所犯的錯誤。整個學校就像一個和諧快樂的大家庭，在這樣全天候的語言環(huán)境下，英語程度想不提高都不行。
為了幫助學員提高英語的聽說讀寫能力，除了在課堂上與老師面對面的學習交流以外，學校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動，讓學員有更多的機會展示自己的英語水平。
通過不斷摸索，認真總結(jié)，x英語培訓學校已經(jīng)建立了一套相當完善的教學管理體系，在嚴格的管理體制下，x倡導快樂，輕松的教學理念，同時充分考慮生活中的每個細節(jié)，努力維護一個全天候的英文環(huán)境，讓每個學員以最佳狀態(tài)適應全天侯的英文環(huán)境，從而在短時間內(nèi)迅速提高英文水平。
學校辦學特色
1、注重“口語交流”。倡導“用英語學習”的先進教育理念，由留英碩士、國內(nèi)外語名校教師團隊與多媒體教學技術(shù)全方位構(gòu)建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學?；ㄖ亟鹌刚埩粲⒋T士來校任教，該教師取得了國際最頂級的“tesol”（對外英語教學）證書。
3、學校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式，引導中國孩子進行探索式學習，激發(fā)孩子的學習興趣，改變學習思維，培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。
學校課程安排
少兒英語課程設(shè)置
1、x少兒英語1-3冊
2、看聽學1,2冊
3、幼兒啟蒙英語(上、下)
1、x少兒英語/看聽學vip（純中教）
2、x少兒英語/看聽學1對5（純中教）
3、x少兒英語/看聽學1對20（純中教）
4、幼兒啟蒙英語(上、下)vip（純中教）
5、所有課程學員均可免費參加學校的英語沙龍
1、x少兒英語1-3冊（vip120次課、5人班120次課、20人班100次課）星期一~星期五每天下午放學后一次課，星期六、星期天每天一次課。
2、看聽學1,2冊（40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。
3、幼兒啟蒙英語（上、下，40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。
1．x少兒英語1-3冊（vip課程5800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
2．看聽學1,2冊（vip課程9800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
3．幼兒啟蒙英語(上、下)（vip課程5800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
3、課程設(shè)置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學員大量的學習時間，不必考慮教材的銜接問題。
1、x少兒英語1
詞匯：130左右
句型：35個
涉及語法內(nèi)容：名詞單復數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句
教學特點：以句型為主，強調(diào)“說”的快樂，培養(yǎng)良好的興趣，本階段會弱化語法。
適合于沒有英語基礎(chǔ)的學員
2、x少兒英語2
詞匯：230左右，學完本級別詞匯量可達到350左右
句型：35個
涉及語法內(nèi)容：名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復數(shù)表達、現(xiàn)在進行時態(tài)
教學特點：句型變長變復雜，突出“說”的重要性，培養(yǎng)良好的興趣，逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎(chǔ)的學員
3、x少兒英語3
詞匯：300左右
句型：50個以上
涉及語法內(nèi)容：語法方面除了將前2個級別的內(nèi)容拓展之外，更是將各種語法貫通于句型之中。
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內(nèi)容。
4、看聽學1，2冊
詞匯：300左右
句型：50個以上
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內(nèi)容，學完后可以加入英格堡的新概念英語學習。
4、少兒啟蒙英語（上、下）
上冊：26個英語字母和基本對話
知識點：以語音教學為基礎(chǔ)，以聽說教學為重點，以幼兒最熟悉的活動為話題，學習最基本的交際對話。
下冊：簡單的日常話題
知識點：以認知為主，邊聽邊做，達到基本的認知能力。
成人商務英語培訓課程
基礎(chǔ)階段（一個月）
可以講出自己和別人的簡單情況；能夠公式化地問和答日常生活有關(guān)話題；能夠說基本的建議、要求，表達自己的選擇，簡單地談論時間；能夠說出現(xiàn)在和過去的動作；可以有信心地談論家庭生活、工作和抱負；可以應付緊急情況，講簡單的指示和建議。
應用階段（一個月）
能夠用所學的句子結(jié)構(gòu)表達個人的意見，說明理由；初步講述故事和描述故事；感到有信心在國外使用英語；會描述現(xiàn)在和過去的習慣性動作；能夠進行面對面或電話交易，比如訂酒店、買衣服等；可以在小范圍內(nèi)有效地與人交談；開始脫離交易式的一問一答，投入更活躍互動的會話；懂得別人所說的大部分話，開始加入會話；可以有信心談論童年歲月，生活方式，現(xiàn)代世界，風俗習慣等常遇到的話題。
熟練階段（一個月）
進一步鞏固英語語法，包括過去和完成時態(tài)；可以一對一，面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務進行有效的交談；有信心在一大群人中提出意見，對別人做出回應；能夠插入不太復雜的會話，說一些短小的趣事；可以明確地表達一個觀點；可以有信心地在小范圍內(nèi)交談，即使問題不是自己提出來的；能夠表達和為自己的意見辯護并請教他人的觀點。
商務階段（一個月）
針對需要英語的商務職場人士，旨在學會處理教從簡單到復雜的商務文件、應付商務會議和正式商務場合并基本能協(xié)調(diào)部門之間的溝通；能進行商務演講和談判。
學校招生優(yōu)惠政策
1、學校將對品學兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學員進行免費培訓；
3、學校對家庭條件有限的學員給予適當?shù)膶W費優(yōu)惠；
4、對于參加入?？荚嚾〉脙?yōu)異成績的學員一律有精美禮品贈送。
招生宣傳及公開課組織
（一）前期招生計劃：
1、通過關(guān)系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關(guān)系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師在將離任時即可宣導報班事宜（也可與班主任配合宣導）。
2、設(shè)計《少兒英語免費試聽班調(diào)查表》，內(nèi)容含x教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間（可設(shè)一個月8個課時），感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便于我們與家長及時溝通），發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3、將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4、初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經(jīng)驗，等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二）公開課組織：
3、若沒有學校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在周末某賓館會議室）。
(三）彩頁設(shè)計及報紙廣告：
1、彩頁設(shè)計要遵循幾個要點：色彩明快，內(nèi)容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），制作精美圖片。
2、報紙廣告多以軟文為主，結(jié)合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
英語活動周策劃方案小學 英語社團比賽的活動策劃方案篇九
1、活動內(nèi)容：“英語角”的`成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構(gòu)：法學院團總支
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00
3、復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點：初步定于法學院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師：王宇鋼(法學院團總支書記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語學院知名教師、宋強副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：團總支及贊助商
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領(lǐng)導及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：團總支及贊助商
1、英語學習交流會
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3394251.html】
