人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
舞蹈比賽主持人主持詞實(shí)用篇一
開場：甲：敬愛的老師們!
乙：敬愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
乙：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!
甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動(dòng)春天
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx
乙：1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。
舞蹈結(jié)束后：(同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛的家園吧!)
甲：火熱的五月，向我們健步走來
乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅
甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無限的!
舞蹈比賽主持人主持詞實(shí)用篇二
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動(dòng)青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
女： 接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: “舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
3.有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚(yáng)，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會(huì)讓大家印象深刻。掌聲有請!
6.想給你打個(gè)電話問聲你好，向給你打個(gè)電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!
8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《kiss》.
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。 合：讓我們明年再會(huì)!
舞蹈比賽主持人主持詞實(shí)用篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：親愛的同學(xué)們! 男：大家 合：晚上好!
男：懷著激動(dòng)的心情，帶著美好的愿望，
女：在這個(gè)激情四射的夜晚，我們聚集在一起，
男：這里是屬于我們交院所有學(xué)子展示風(fēng)采的舞臺(tái)，
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。
男：今晚在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)盡情舞動(dòng)的平臺(tái)。大家可以盡情的舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采。
女：我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
男：現(xiàn)在我宣布“輕舞飛揚(yáng)，舞蹈大賽”現(xiàn)在開始!
1《化物語》
女：邵凱，聽說化物語是特指一些怪異的事對嗎?
男：是的，在我國民間就流傳著很多千奇百怪的故事，都可以叫做化物語。
女：好的，下面請欣賞來自汽車系的同學(xué)帶來的舞蹈《化物語》。
2.《煙花三月》
男：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
3.《戰(zhàn)爭》
女:迷霧著硝煙的戰(zhàn)爭，讓人不寒而栗!
男：下面請欣賞由路橋系的同學(xué)帶來的這場沒有硝煙的舞蹈《戰(zhàn)爭》
4.《amazing》
女：爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈，它源自于西方。
男：在我們學(xué)校就有一群熱情的女孩，他們一次又一次的用自己的肢體舞出自己的夢想。
5.《流光飛舞》
女：流光一樣的舞蹈，飛一般的享受總是令人向往。
男：下面請欣賞由信息系的同學(xué)帶來的舞蹈《流光飛舞》。
6.《假面舞客》
男：國外流行一種舞會(huì)，大家都帶著各式各樣的面具，給人一種獨(dú)特的美。
女：是的，下面請欣賞由路橋系的同學(xué)帶來的舞蹈《假面舞客》
7. 《邵多麗》
女：邵凱，你聽說過邵多麗嗎? 男：這個(gè)詞還是第一次聽到，是什么呢?
女：聽說這是傣族人對已成年未婚嫁的漂亮少女的稱謂
8.《 rocker in the house》
女：街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動(dòng)演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)，肢體所做的動(dòng)作亦較其他舞蹈夸張。
9. 《drop dead》《最炫民族風(fēng)》
男：你知道最近什么最火嗎?
女：最炫民族風(fēng)，對嗎?
男：對了，就是最炫民族風(fēng)。
女：那是，你看還有人跳起來了
10《oh》
女：邵凱，你知道現(xiàn)在當(dāng)紅的韓國女子組合是誰么?
男：那當(dāng)然就是少女時(shí)代
女：正確，現(xiàn)在就讓我們欣賞汽車系同學(xué)為我們帶來的雙人舞蹈 (oh)
11. 《天鵝湖》
男：大家都看過芭蕾舞蹈天鵝湖，優(yōu)美的舞蹈令人們大為驚嘆。
女：下面請欣賞由信息系同學(xué)以現(xiàn)代舞的方式再一次展示天鵝湖的魅力!
12.《青花瓷》
女：周杰倫是很多年輕人熱捧的偶像，他的歌曲也同樣廣受歡迎。
男：下面請欣賞由路橋系同學(xué)帶來的 舞蹈《青花瓷》
13.《采茶情歌》
男：聽說土家族婦女在采茶時(shí)喜歡唱一首高山情歌;
14.《舞動(dòng)奇跡》
女：那么，有請信息系的顧天宇等同學(xué)帶來青春活力的健美操《舞蹈奇跡》
15.《江南雨》
男：江南雨里，有一把圓圓的紙傘;江南的雨外，有一個(gè)圓圓的思緒;
結(jié)束語：
男：伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園“輕舞飛揚(yáng)舞蹈大賽”已接近尾聲。
女：在此衷心的感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情參與。
男：下面我宣布本次輕舞飛揚(yáng)校園舞蹈大賽，到此結(jié)束!
舞蹈比賽主持人主持詞實(shí)用篇四
人，作為有著豐富情感的生靈，無時(shí)無刻不做著激烈的斗爭，舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫中的燦爛明珠，自然不會(huì)缺少對我們內(nèi)心深處善惡斗爭的經(jīng)典闡釋。下面是本站小編給大家整理的20xx舞蹈比賽主持人
串詞
，僅供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們，大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊(duì);四年級代表隊(duì);三年級代表隊(duì);二年級代表隊(duì);一年級(1)班代表隊(duì)，一年級(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長 、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任 、胡源泉老師、劉元銘老師 、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。
1、今天是個(gè)快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個(gè)人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個(gè)歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會(huì)更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用
格言
、謠諺和成語
，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你 ，歡樂你請收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。
赫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 孫：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
陳：巨龍騰飛，舞動(dòng)中華，我們跟隨時(shí)代的腳步掀開嶄新的篇章
隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創(chuàng)新的號(hào)角揮灑生命的魅力
女：聚焦黨的，我們祝福祖國繁榮昌盛
女：喜迎團(tuán)建九十周年，我們舞動(dòng)青春的旋律
隋：開展學(xué)生干部工作，我們無所畏懼，首當(dāng)其沖。
女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學(xué)子的風(fēng)采
男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚(yáng)熠熠躍動(dòng)的青春
女：舞蹈是超越語言的特殊符號(hào)，是靈與動(dòng)的結(jié)合
隋：舞蹈蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量
女：現(xiàn)在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻
第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
女：神州華夏五十六個(gè)民族，團(tuán)結(jié)和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。
男：蒙古舞的靈動(dòng)活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實(shí)的寫照。
男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風(fēng)鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!
女：接下來，讓我們走進(jìn)第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
請欣賞國際商學(xué)院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》
公布第二篇章成績
女：承前啟后，繼往開來，華夏子孫緊跟時(shí)代號(hào)角，堅(jiān)定執(zhí)著
男：延續(xù)傳統(tǒng)，推陳出新，遼師學(xué)子心懷家國偉業(yè)，砥礪前行
女：現(xiàn)代舞真實(shí)豐富，風(fēng)格多樣，道不盡的國泰民安，溢彩流光
男：讓我們在優(yōu)雅別致、飄逸靈動(dòng)的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福
女：讓我們共同開啟第四篇章：啟嶄新時(shí)代，創(chuàng)豬年佳績
請欣賞由生命科學(xué)學(xué)院帶來的舞蹈《大學(xué)時(shí)光》
結(jié)束
女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望
隋：今夜，我們舞動(dòng)夢想，在這里盡情相擁
女：讓我們以黨的和團(tuán)建九十周年為契機(jī)，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量
合：明年再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動(dòng)青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
女： 接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: “舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
3.有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚(yáng)，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會(huì)讓大家印象深刻。掌聲有請!
6.想給你打個(gè)電話問聲你好，向給你打個(gè)電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!
8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《kiss》.
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。 合：讓我們明年再會(huì)!
舞蹈比賽主持人主持詞實(shí)用篇五
女：尊敬的各位老師
男：各位同學(xué)
合 ：大家下午好
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激-情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和-諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋。
女：
女：....
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的'活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
節(jié)目順序;...
結(jié)束語
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好
首先，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生會(huì)干部對百忙之中能夠參加我們本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。我自信在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我們能成功舉辦本次活動(dòng)，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
因此，在全面加強(qiáng)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活的大背景下， 為了提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和-諧發(fā)展 ，我們高一學(xué)生會(huì)決定舉辦本次活動(dòng)，以歌唱比賽的活動(dòng)形式，開展藍(lán)綠歌戰(zhàn)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們的青春活力，展現(xiàn)一中人的精神風(fēng)貌 。并且，高一新人嘛，對于新的環(huán)境，新的校園，新的班級，我們需要一種歸屬感。而這次活動(dòng)就是為了給大家提供一個(gè)契機(jī)，它能激發(fā)同學(xué)們的集體精神， 班級榮譽(yù)感，校園自豪感，有利于高一新生更快的融入新余一中這個(gè)大家庭。
藍(lán)綠二字，取自校旗，同時(shí)諧音男女。為了買藍(lán)色和綠色的緞帶，給男女選手佩戴。實(shí)踐放學(xué)立馬就跑到街上去買氣球，買不到氣球就一直在街上跑著，找著，到最后天黑了，只能放棄。之后一直很自責(zé)。但并不后悔。他說，有一只蝸牛，想登泰山，但要很長的時(shí)間，他放棄了；他又想看長江，又要很長的時(shí)間，他又放棄。最終，他終其一生位于草叢。所以，人的一生要勇于嘗試，方能無悔。所以，選手和我們一路走來，哭過，笑過，彷徨過，但卻從未后悔過。
當(dāng)然，本次活動(dòng)，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。團(tuán)委、藝術(shù)組的老師都為我們的活動(dòng)付出了很多，并且校長也大力支持。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，評委席里坐著我們可愛的校長、團(tuán)委老師、年級組的主任、書記和藝術(shù)組的老師們。觀摩席中還有我們平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的各位高一班主任，他們的到來就是對我們的莫大支持??！正是因?yàn)槟銈?，藍(lán)綠歌戰(zhàn)工作得以有序，成功的開展，正是因?yàn)槟銈?，我們深深感?dòng)著。學(xué)生是需要有充足的社會(huì)實(shí)踐作為成長財(cái)富的，那將對于學(xué)生的成長與發(fā)展起到了極大地支持作用！相信本次活動(dòng)在學(xué)校等多方支持下定會(huì)大放光彩！
金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如大家的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如大家的口碑，希望大家能夠喜歡本次活動(dòng)。最后，我僅代表高一學(xué)生會(huì)對在場的各位表示感謝，謝謝大家！
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