2023年測試團隊工作總結(jié)實用十 全科團隊工作總結(jié)實用(精選8篇)

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2023年測試團隊工作總結(jié)實用十 全科團隊工作總結(jié)實用(精選8篇)
時間:2023-09-16 20:52:07     小編:紫衣夢

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

測試團隊工作總結(jié)實用十篇一

期中考試的成績下來了,整體來說考得還不錯,英語100分,數(shù)學(xué)100分,語文分,通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了我在語文方面存在的幾個漏洞:

這次語文考試,我扣在基礎(chǔ)知識上的就有分,在看拼音,寫詞語中,我把“毅力”寫成了“毅立”。在改正詞語中,我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”······這可是基礎(chǔ)啊,如果我在復(fù)習(xí)的時候能把每個生字和詞語都記牢在心里的話,這分就不會丟了,那我就是99分了。這僅僅是一個小小的期中考試,那如果在高考時也犯這樣的錯誤呢?那將是一個無法挽回的重大失誤!在以后考試復(fù)習(xí)的時候,我一定要把每一個字都復(fù)習(xí)到,這樣就不會犯不該犯的錯誤了。

在這次考試中,有一道題對于我來說較有難度:“請寫出我國四大名間故事《牛郎織女》、《》、《》、《》?!碑敃r我就懵了,嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么?好像有《梁山伯與祝英臺》和《孟姜女》,還有一個是什么?《后羿射日》?”我怎么想也想不起來,最后只好把這三個寫上去?;氐郊?,媽媽語重心長地對我說:“小寶,不是媽媽說你,你這語文知識也太缺乏了吧,如果你在*常多讀一些語文知識方面的書,在考試的時候就不會吃這樣的虧了!四大民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》?。 蔽衣牶螅挥傻脩M愧起來,以后我一定要在課外知識方面下工夫啊!

這次的作文是寫一個《聞官軍收河南河北》的情景,由于當時時間馬上就要到了,我不得不加快書寫速度。試卷發(fā)下后,我發(fā)現(xiàn)我寫的作文語句非常不通順,還有一些細節(jié)沒有寫到,所以扣了1分,在以后的考試中,我寫完作文一定要多讀幾遍,把作文修改修改,折騰折騰,這樣作文就不會怎么扣分了!

吸取了這次教訓(xùn),我相信我以后一定會取得更好的成績!加油!

測試團隊工作總結(jié)實用十篇二

20xx年,振興團隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和萬秀區(qū)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃期間的“136”工作思路,在聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長的指導(dǎo)下,我們按照20xx年工作計劃的要求,繼續(xù)進取開展教育團隊工作,不斷推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,牢固樹立“合作共建求發(fā)展”的意識,促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育。下頭,對我團隊半年工作進行總結(jié)如下:

上半年,我教育團隊召開團隊例會1次。在3月27日的團隊例會上,教育團隊聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長組織六所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了廣西教育發(fā)展大會的精神,讓大家進一步領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會和教師工作大會的精神,提升了政策水平、理論水平、管理水平、教育水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)用廣西教育發(fā)展大會精神鼓舞斗志,加大教育團隊建設(shè)的力度,加大教師隊伍的建設(shè)力度,促進團隊建設(shè)不斷深化,教師隊伍的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提升。

半年來,繼續(xù)組織實驗教師開展《以教育信息化推動教育資源城鄉(xiāng)共享研究》課題實驗。我們主要利用振興教育團隊qq群進行網(wǎng)上研討教育教學(xué)問題,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新修訂的課程標準。經(jīng)過qq群的研討活動,加大課題交流研討力度,有利于促進萬秀區(qū)教育的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。城區(qū)教師能夠把更多創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育模式帶給農(nóng)村學(xué)校,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的。

20xx年4月是教育團隊建隊三周年的紀念。在四月底,教育局舉行以各教育團隊為單位的“共圓萬秀教育夢”詩文朗誦大賽暨慶祝教育團隊成立三周年的活動。在活動中,我們教育團隊創(chuàng)作了并朗誦《振興夢,教育夢,中國夢》。校長們、教師們以詩文創(chuàng)作和朗誦的方式,匯報學(xué)習(xí)領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會精神的思想,表達了振興教育團隊的教師們?yōu)槿f秀教育均衡發(fā)展貢獻力量的決心。最終,我們獲得了一等獎的好成績。

為了使遠程教育服務(wù)器更好的服務(wù)于教育教學(xué),振興教育團隊掛點領(lǐng)導(dǎo)——萬秀區(qū)教育局電教辦陳智慧主任、竇旺全教師帶領(lǐng)振興小學(xué)桂文堅副主任、黎頑健教師到團隊內(nèi)思扶小學(xué)教師們進行了遠程教育的培訓(xùn)指導(dǎo)。竇旺全教師為教師們進行詳細地講解了這些遠程教學(xué)工具的不一樣用途及使用方法,并強調(diào)了在使用過程中應(yīng)注意的事項,教師們認真地寫著筆記并不時地向幾位指導(dǎo)教師提出在使用時遇到的一些問題,而針對這些問題,桂文堅主任、黎頑健教師都一一耐心解答,不厭其煩地反復(fù)演示。經(jīng)過團體的技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)過實際的操作和摸索培訓(xùn),教師們對遠程教育服務(wù)器的使用越來越熟悉,使教師增強學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的有效整合,真正實現(xiàn)課堂高效,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的均衡發(fā)展。

這個學(xué)期,我們按照計劃,分別組織開展了語、數(shù)、英三科“如何上好復(fù)習(xí)課”的教研整體聯(lián)動活動各一次,充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育教學(xué)成果資源的輻射作用。20xx年4月9日上午,在振興小學(xué)五樓多媒體室召開了振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動。來自振興教育團隊的振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)、榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師參加聽課、評課活動。此次數(shù)學(xué)研究示范課展示了振興教育團隊數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采。團隊內(nèi)各校十分重視這次數(shù)學(xué)整體聯(lián)動,振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)分別派出了本校數(shù)學(xué)科的精兵強將參加這次教研活動。上課教師們準備充分,精心設(shè)計教學(xué)活動。在這次振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動活動中,我們欣喜地看到教師們能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化到具體的教學(xué)實踐和教學(xué)行為上,教師們能大膽的創(chuàng)造性地使用教材、教師的教學(xué)方式有了明顯的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了多元化。課堂上,教師們能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,重視教師的組織、指導(dǎo)作用;重視學(xué)生的參與程度,給學(xué)生供給更多展示自我的機會,給學(xué)生創(chuàng)造了思維、實踐的機會。課后,上課教師和聽課教師就這三節(jié)課進行了分組進行熱烈的評課交流、探討。

此次的數(shù)學(xué)整體教研活動為振興教育團隊的數(shù)學(xué)教師供給了一個良好的交流平臺,使教師在教學(xué)上互相促進、互相學(xué)習(xí),到達共同提高的目的。

為進一步加強城鄉(xiāng)教育的交流,促進振興教育團隊教改教研的協(xié)調(diào)發(fā)展,20xx年上半年,我團隊分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育教師到榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)送教,開展教學(xué)交流活動,推進均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育。

5月25日,振興教育團隊組織文瀾小學(xué)陸群雄、振興小學(xué)溫星華、大東小學(xué)鄭路思三位優(yōu)秀青年藝術(shù)體育教師到夏郢民智小學(xué)送教,以進一步深化城鄉(xiāng)互動、共建雙贏,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。這次送教下鄉(xiāng)活動以課堂示范為主線,送教的三位藝術(shù)教師基本功扎實,具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧,關(guān)注課堂生成因素,生本意識很強。課堂上,教師們的教學(xué)模式及其教學(xué)流程設(shè)計形式多樣,注重學(xué)生個體的感受和體驗,使學(xué)生在興趣盎然中會學(xué)和學(xué)會所授知識,并得到美的熏陶。美術(shù)課陸群雄教師《小樹快快成長》一課,陸教師語言簡潔、能使學(xué)生在美的情境中認識美術(shù),并能在動手操作的過程中體會到創(chuàng)造的歡樂。體育教師——溫教師《實心球》一課,示范專業(yè),學(xué)生參與度廣。“我們不僅僅學(xué)會擲實心球,還懂得怎樣做實心球才能擲得更遠,十分趣味!”“鄭教師的歌聲真好聽,琴也彈得好,我們都喜歡?!边@是三節(jié)藝術(shù)課之后,學(xué)生們道出的心里話。

經(jīng)過藝術(shù)教師送教下鄉(xiāng)活動,旨在進一步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距,加強城鄉(xiāng)教師間的溝通,推動農(nóng)村藝術(shù)教育均衡發(fā)展。三位送教下鄉(xiāng)的藝術(shù)教師帶來的課程涉及音樂、美術(shù)、體育學(xué)科。藝術(shù)教學(xué)活動精彩紛呈,展示了萬秀區(qū)振興教育團隊藝術(shù)教師扎實的教學(xué)基本功和富有個性的教學(xué)風(fēng)格,給現(xiàn)場觀摩的夏郢農(nóng)村藝術(shù)科教師做了很好的示范作用。為他們送來新的藝術(shù)教育理念和方法,對他們今后的藝術(shù)教學(xué)工作有很大的啟發(fā)和影響。

我們教育團隊的六所學(xué)校,各校校長按照城區(qū)教育局和團隊的要求,認真組織全體教師學(xué)習(xí)廣西教育發(fā)展大會的精神。每次學(xué)習(xí)的主題能夠有所側(cè)重,學(xué)習(xí)后,由校長收集教師們寫在紙條上的即興感言,在學(xué)校宣傳欄開設(shè)“紙上微博談教育均衡”專欄,讓大家交流學(xué)習(xí)心得體會。在微博中教師們寫到:要真正的促進教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量,必須從根本上改變這些現(xiàn)狀,以科學(xué)發(fā)展觀去建立健全教育管理制度,優(yōu)化配置教育資源,更新教育觀念,深化教育改革,健全學(xué)生資助制度和教師績效工資分配制度,加強教師隊伍建設(shè),努力實現(xiàn)教育公平。僅有這樣,才能在真正意義上促進教育的均衡發(fā)展。還有的教師寫道“推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,首要任務(wù)是保證和加大教育投入、優(yōu)化資源配置,從硬件上縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)校的辦學(xué)差距。對薄弱學(xué)校在經(jīng)費、項目建設(shè)上要予以傾斜,要把教育資金優(yōu)先投入到農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)上。異常要區(qū)分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)校的不一樣情景,明確重點、分層推進,使所有中小學(xué)校在教室、實驗室、體育設(shè)施、現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備等方面盡快到達國家基本標準,為全市中小學(xué)校均衡發(fā)展供給最基本的物資條件。

我們按照教育局要求,團隊的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、團隊隊長、各校校長、掛點干部深入到團隊內(nèi)各校進行調(diào)研,并對照《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》(教基二〔2013〕2號)和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(桂政〔20xx〕10號),為各校的常規(guī)管理、教育教學(xué)、隊伍培訓(xùn)、學(xué)校文化、辦學(xué)思想等多方面把脈,提出“整改處方”。經(jīng)過“整改處方”,為學(xué)校的某個方面工作整改提出了的整體提議和整改措施。如在團隊送教活動中,我們感覺到榮雁小學(xué)六年級的男學(xué)生出現(xiàn)對英語科無心向?qū)W的情景,上課不聽課,不開口讀英語,造成了學(xué)校英語成績很差的情景。為此,給出他們的整改處方是;認真抓好學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好課堂教育的質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,以讓更多的學(xué)生能夠參與到英語這門功課的學(xué)習(xí)上來。

經(jīng)過這半年的團隊工作,我們力求進一步構(gòu)成“合作共建求發(fā)展”的意識,促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革,促進團隊內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,把學(xué)校辦成人民滿意的一流小學(xué)。

測試團隊工作總結(jié)實用十篇三

做好辦公室工作,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。應(yīng)用電子技術(shù)團隊全體教師認真學(xué)習(xí)我黨各項方針政策,提高政治素質(zhì);及時了解、掌握科技發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗;積極參加相關(guān)部門組織的形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,團隊教師的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。樹立高度的服務(wù)意識,服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致,為學(xué)院發(fā)展提供了堅實的后備力量。團隊成員工作中能夠注意態(tài)度和方法,從工作的大局出發(fā),互相支持,同志們的關(guān)系非常和諧。

1、保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。作為教師,教學(xué)工作是我們工作的核心,團隊教師能夠以大局為重,認真選課,積極備課,精心上課,無任何教學(xué)事故,保質(zhì)保量完成了教學(xué)工作。

2、積極參與科研、教改、課改各項工作。我團隊四位專業(yè)教師均能積極參與各項科研工作,其中包括國家級,省級,院級各項課題的立項和研究工作;能夠積極進行教學(xué)改革和考試改革,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率方面效果顯著;在課改方面,我團隊全員參與,認真撰寫課改方案,將新思想、新方法貫穿整個教學(xué)之中,是學(xué)生受益,教師提高。

3、積極參與學(xué)院創(chuàng)建工作和評估工作。團隊教師在學(xué)院骨干院校創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出。均能主動參與創(chuàng)建工作,在工作中任勞任怨,先大家后小家,工作表現(xiàn)得到了學(xué)院認可。我院評估工作正在如火如荼的進行,我團隊教師能夠主動配合學(xué)院工作,按時上交各項材料,為學(xué)院圓滿完成評估工作貢獻力量。

4、配合學(xué)院招生和就業(yè)工作。本學(xué)期我團隊教師積極參與了分院學(xué)生的招生和就業(yè)工作。在就業(yè)環(huán)節(jié)中,我們主動聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位,與之簽署頂崗實習(xí)協(xié)議和就業(yè)訂單協(xié)議,為學(xué)生百分百實習(xí)大下了良好基礎(chǔ)。在六月初的招生工作中,團隊全體動員,以各種途徑加強宣傳,為我分院和學(xué)院的招生工作提供保障。

團隊全體人員與其他各部門加強溝通,密切配合,互相支持,保證全局整體工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調(diào)學(xué)院的部署在團隊的落實情況;傳達領(lǐng)導(dǎo)指示,反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證全局上下政令暢通。勵志耕耘銳意進取。經(jīng)過不懈努力,雖然本團隊圓滿完成了本職工作,但還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們,應(yīng)用電子技術(shù)團隊將繼續(xù)發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作的精神,為學(xué)院發(fā)展貢獻力量。

測試團隊工作總結(jié)實用十篇四

我隊自今年七月份成立以來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)助下,從無到有,由弱逐漸步入正軌,各項工作有序開展。全年我們積極響應(yīng)公司號召,認真貫徹落實上級一系列指示精神,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“以人為本、安全為首”的管理理念,緊緊圍繞公司全年工作總體安排,強化人本管理,加大教育培訓(xùn)力度,提高職工素質(zhì),以強化和提升素質(zhì)為基點,狠抓現(xiàn)場管理,落實安全生產(chǎn)責任制,積極促進質(zhì)量標準化常態(tài)獎懲機制,為加強安全管理體系和制度建設(shè),實現(xiàn)2012年全年工作任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。

煤礦發(fā)展安全是前提,作為井下工作者,我們深知安全的重要性,而“人本安全”是安全生產(chǎn)最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),所以我們在積極組織大家認真學(xué)習(xí)黨和國家在安全方面的一系列方針、政策、指令、法規(guī);學(xué)習(xí)公司、礦安全一號文件精神的同時,堅持職工崗位培訓(xùn)。特別是通過對《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產(chǎn)重要文件匯編》、《“手指口述”安全確認法匯編》、《“三違”管理辦法和分類細則》《安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會》等一系列資料的學(xué)習(xí),通過“自保、互保、聯(lián)?!钡劝踩芾磙k法的貫徹落實,使我隊廣大職工的安全意識明顯提高。

此外,我們重點加大對工作現(xiàn)場安全的動態(tài)管理,對移動救生艙和避難硐室的各項安全設(shè)施的使用和正確操作做了嚴格的規(guī)范,對與日常的維護,我們制定了切實可行的《xxxxxxxxxx實施細則》、《xxxxxxxx崗位實施細則》, 細則從崗位的交接班、班中巡檢、各系統(tǒng)維護標準、班中匯報、緊急情況匯報、文明生產(chǎn)標準都做了明確的規(guī)范,使得崗位工作實現(xiàn)了真正的標準化,通過集中學(xué)習(xí)貫徹,和隊干部的現(xiàn)場指導(dǎo)考核,使得避難硐室和移動救生艙各項管理工作得到了明顯的進步,為公司安全救護設(shè)施的良性運作做出了積極的努力,全年“三違”率逐月遞減,全年未發(fā)生一起輕傷及以上事故,未發(fā)生誤操作事故,順利完成全年安全保障任務(wù)。

自機構(gòu)建立以來,我隊根據(jù)公司總體要求,在相關(guān)部門的配合幫助下,及時制定了《內(nèi)部綜合管理制度》、《崗位責任制》、《安全生產(chǎn)責任制》、《崗位操作規(guī)程》,為工作的開展制定了可靠的管理依據(jù)。隨著人員的配備到位,我們把規(guī)章制度的貫徹學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來抓,使職工牢固的樹立崗位安全意識,強化了集體觀念。

二氧化碳瓶進行了及時的充裝和加壓,確保了各大系統(tǒng)的可靠運行。為提升整潔度,我們對避災(zāi)硐室和移動救生艙內(nèi)外各類設(shè)備、設(shè)施以及管路進行全面刷漆,對電纜等進行了擦洗,使得各場所面貌煥然一新,得到了驗收參觀團的良好評價,也為我們?nèi)蘸蟮木毣芾矸e蓄了豐厚經(jīng)驗。

隊伍建設(shè)是關(guān)系著一個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項根本工作,在隊伍組建以來,我們把提升隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力作為一項長期的重點工作來抓,首先以公司開展的安全資格班組長任免辦法實施活動為契機,切實做好班組長的任免工作,通過民主選舉產(chǎn)生班組長適合人選,把理論認知強、實踐操作精的員工向上級分管部門推介考核,為隊組的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

在日常的工作中加強與各班組的溝通和協(xié)調(diào),每月召開一次班組長例會和職工談心會,通過這些活動增進了隊干部與職工思想與情感的交流,提升了隊組的凝聚力;通過對“白國周班組管理法”的學(xué)習(xí)和引鑒,在日常工作中努力踐行“三勤、三細、三必談、三提高”的工作方法和管理模式,使崗位工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化,標準化和精細化;通過加大對現(xiàn)場操作的指導(dǎo)力度,特別是針對井下避災(zāi)設(shè)施的系統(tǒng)操作指導(dǎo),倡導(dǎo)職工舉一反三,自主摸索,使職工實際操作能力得到了明顯的提升,通過我們的共同努力,逐步強化了隊伍的整體戰(zhàn)斗力。

總結(jié)不足

回顧一年中的工作,我們在不斷地探索和努力進步,但是一些工作中的不足也逐漸浮現(xiàn),制約和影響著我們的健康穩(wěn)步發(fā)展,通過認真反思和總結(jié),大致有如下幾點亟待解決:

(一)工作不夠全面,顧此失彼,在統(tǒng)籌兼顧上有待進一步提高和完善;

(二)班組建設(shè)方面還不夠扎實,班組長現(xiàn)場管理能力和責任落實有待進一步提升和明確;

(三)管理人員的協(xié)調(diào)管理還需要逐步提高,職工主要以年輕人為主,缺乏安全生產(chǎn)經(jīng)驗,實際操作能力還有待在實踐中逐步鍛煉和成長起來。

規(guī)劃未來

在接下來的一年,是公司由基建過渡至生產(chǎn)較為關(guān)鍵的一年,這個轉(zhuǎn)換過程需要我們認清形勢,抓住重點,突出成效。我們就必須要較快的彌補工作中的不足,努力克服一切困難,扎實穩(wěn)健的推進各項工作的全面發(fā)展。在新的挑戰(zhàn)面前我們必須要做到:

1、逐步健全完善安全生產(chǎn)責任制,嚴格安全生產(chǎn)責任制的落實。要隨著管理機構(gòu)和崗位人員的逐步健全,及時建立和完善安全生產(chǎn)責任制,并認真嚴格安全生產(chǎn)責任制的落實。

2、強化業(yè)務(wù)教育培訓(xùn),提高管理人員和隊伍素質(zhì)。必須大力提高安全管理人員的管理水平和職工的正規(guī)操作能力,積極采取單位自我培訓(xùn)、上級培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)、實踐培訓(xùn)等多種方式相結(jié)合的培訓(xùn)方式,力爭在全年培養(yǎng)出一支能承擔礦井各類安裝維修任務(wù)的管理人員和職工隊伍。

測試團隊工作總結(jié)實用十篇五

我校有共青團員二十多人,少先隊員三千五百多人。一年來,在上級團委的指導(dǎo)下和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校團委積極帶領(lǐng)全體團員、少先隊員認真學(xué)習(xí),積極工作,無私奉獻,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)的一代新人做出了應(yīng)有的貢獻,在教育、教學(xué)、思想道德等方面取得了可喜的成績。

思想政治建設(shè)是做好共青團、少先隊工作的保證。學(xué)校團委把思想政治建設(shè)擺在工作的首位,認真組織團員學(xué)習(xí)團大文件,牢牢把握團大精神,全面提高團員的思想意識認識,樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和全心全意為人民服務(wù)的思想,弘揚正氣,同心同德,勤學(xué)勤教,以身作則,樂于奉獻,做到大事講原則,小事講奉獻、講諒解,不利于學(xué)校的事不做,不利學(xué)校的話不講。全體團員、隊員認真學(xué)習(xí)、努力工作,共同為學(xué)校爭光,沒有發(fā)生任何違法亂紀的事。

在團市委、市教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在家庭、社會共同參與幫助下,我校團隊工作可喜的成績。學(xué)校被市科協(xié)評為**年度科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎;楊憑招老師榮獲**年度xx省“紅十字會優(yōu)秀志愿者之星”稱號;王澤洋、鄭雅慧同學(xué)榮獲xx省“優(yōu)秀少先隊員”稱號。我校參加省、市級各項比賽中均獲得好成績。

(一)、隊伍建設(shè)

1、每學(xué)年初,學(xué)校都要從思想好、素質(zhì)高的老師中選拔一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員,現(xiàn)我校有大隊輔導(dǎo)員3名,中隊輔導(dǎo)員47名。從事輔導(dǎo)員工作的老師在評優(yōu)晉級、職稱評定方面都能夠加以體現(xiàn)。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校采用“聘、訓(xùn)、研、導(dǎo)、評”等途徑來改變他們的工作態(tài)度,提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。舉辦了少先隊輔導(dǎo)員觀摩培訓(xùn)會,組織他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少先隊工作的基本知識,并實地觀摩少先隊主題隊會的開展,全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進步。

2、學(xué)校大隊委通過少代會民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會,大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學(xué)校在大隊委的基礎(chǔ)上還成立學(xué)校紀律、隊干值勤小組,形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構(gòu),幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作,并從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會,如少代會、中隊長會議等,定期組織對隊干進行培訓(xùn),大隊輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo),做到培訓(xùn)出成效,工作有成績。

(二)、陣地建設(shè)

1、學(xué)校有規(guī)范的大隊室,隊干、隊員的名單造表成冊,少先隊活動、會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜志:《少先隊活動》、《輔導(dǎo)員》、《汕尾教育周刊》等有關(guān)書籍,整齊有序地懸掛于隊室并指導(dǎo)隊員們學(xué)習(xí)對照。

2、組織學(xué)生到實踐基地進行社會實踐活動。學(xué)校根據(jù)本地實際,利用本校校外德育基地如市福利院進行獻愛心活動對學(xué)生進行深入的思想教育。

(三)、制度建設(shè)

1、學(xué)校規(guī)定每周星期一舉行升國旗儀式,要求全體師生嚴肅、認真,以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和思想教育。

2、學(xué)校規(guī)定每周一上午第二節(jié)課為各中隊隊會課時間,各中隊應(yīng)訂好主題,開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的,認真施行。

3、學(xué)校大隊部規(guī)定每周五下午第三節(jié)為學(xué)校值日隊干和學(xué)校國旗班的培訓(xùn)時間,培訓(xùn)隊干的基本知識和操作技術(shù),提高隊干的素質(zhì)。

學(xué)校通過 “雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動,培養(yǎng)了少先隊員的創(chuàng)新精神,促進了少先隊員素質(zhì)的全面提高,幫助隊員增強自學(xué)、自理、自護、自強、自信的意識和能力。

(一)、加強禮儀教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、開學(xué)初,學(xué)校要求各中隊組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正面教育的辦法,充分利用學(xué)校的資源、發(fā)揮好中隊黑板報的導(dǎo)向宣傳作用,通過值勤隊干,值日教師的監(jiān)督檢查,讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比,并把結(jié)果列入中隊每周流動紅旗評比內(nèi)容中。使各中隊的隊風(fēng)、隊貌都有著不同程度的轉(zhuǎn)變,大大促進了良好校風(fēng)的形成,隊員在校做到了行為規(guī)范,文明守紀,并無一例較大違紀現(xiàn)象。

2、緊抓常規(guī)德育,努力構(gòu)建起德育管理體系。學(xué)校按照國家教育部頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的要求,切合實際地制定《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班任每天必講、隊干每天必查、學(xué)生每天必做》等一系列規(guī)章制度,認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》,加大養(yǎng)成教育的力度、大力倡導(dǎo)體驗教育,提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來,通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式,使少年兒童切實帶頭講道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要,在隊員中以實際行動,從小事做起,從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育,發(fā)揮其主渠道的作用;課間充分開展“做文明學(xué)生”抓好一日常規(guī),規(guī)范學(xué)生的日常行為;課外充分利用第二課堂、組織好學(xué)生校外實踐基地的參觀、教育活動,逐步構(gòu)建起從班級到校園,從課上到課外,從校內(nèi)到校外的德育體系。從課內(nèi)到課外,學(xué)生在生活的每個層面,每個環(huán)節(jié)都受到了很好的教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3、開展“創(chuàng)文明班風(fēng),做文明學(xué)生”“學(xué)校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主,隊干值日站崗、巡查,管理學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序,檢查評比課間操,做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗,通過這種班班有對比,人人有競爭的機制,有力地促進良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的好思想。

(二)、堅持科技創(chuàng)新活動

學(xué)校一直把科技創(chuàng)新活動作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容。每年的科技活動月都認真組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動,并舉行科技創(chuàng)新比賽,舉辦科技創(chuàng)新成果展覽。同學(xué)們參加科技活動的積極性高,紛紛選交作品參加比賽,并獲省市大獎,學(xué)校獲市優(yōu)秀組織獎。

在團市委、市教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心支持下,xx市實驗小學(xué)團隊工作一直以穩(wěn)健扎實的良好勢頭不斷前行,取得了許多的成績。但是輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度不健全、學(xué)校經(jīng)濟與環(huán)境等問題,在一定程度上制約了市實驗小學(xué)團隊工作的開展,離上級的要求還存在一定差距。今后,我們必將躬身自省,艱苦奮斗,努力再創(chuàng)新高。

測試團隊工作總結(jié)實用十篇六

本學(xué)期,茶棚學(xué)區(qū)團隊工作在縣教育局和團縣委的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員、團員的共同努力下,深入貫徹落實第六次全國少代會精神,根據(jù)團縣委的工作安排,按照開學(xué)初制定的團隊計劃,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,有目的、有計劃地開展了各項工作,教育引導(dǎo)廣大團隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,切實提高了我鄉(xiāng)少年兒童思想道德素質(zhì),取得了一定的成績?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、加強團隊的組織建設(shè),為團隊工作提高提供有力的組織保障。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我鄉(xiāng)少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)綱要細則(試行)》,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期,根據(jù)上級工作安排,9月份,我鄉(xiāng)選派骨干輔導(dǎo)員參加了團市委組織的為期3天的輔導(dǎo)員培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,又及時的將本次培訓(xùn)的精神和收獲傳達到各校輔導(dǎo)員,為快速的提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力起到了奠基的作用。

2、加強隊組織建設(shè)。做好隊前的隊知識教育工作,組織好新隊員的入隊宣誓活動。本學(xué)期,各校充分利用10月13日建隊日這一契機,做好了新隊員的入隊工作。

3、加強對大隊干部的培訓(xùn)和管理,繼續(xù)做好學(xué)校各中隊組織建設(shè)的指導(dǎo),做好各中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀中隊干部。建立起了一支高效、團結(jié)、組織有序的工作團隊。

二、強化團隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

為了進一步加強德育工作管理,貫徹落實《若干意見》精神,堅持以愛國主義教育為主線,以撫寧縣中小學(xué)生十要十不準教育為基礎(chǔ),以各種德育教育活動為載體,重點提高學(xué)生的思想道德水準。

1、中小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我鄉(xiāng)就要求各校教育學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。

2、強化學(xué)生的自主管理,增強教育的實效性。(1)實行班、隊干部擇優(yōu)聘任、任期制。同時各校每學(xué)期對團隊員進行兩次培訓(xùn),提出管理的具體要求,提高他們的管理能力。(2)充分發(fā)揮班、隊干部管理育人的作用,張揚他們的個性,施展他們的才華。我鄉(xiāng)以養(yǎng)成教育為重點,強化隊干部的值周工作,強化自主意識,做到按學(xué)校月初德育工作的系統(tǒng)安排,平時嚴格檢測,堅持日小結(jié)、周評比、月總結(jié)、有量化。使學(xué)生在自主管理、自我評價、自主發(fā)現(xiàn)、自我約束過程中養(yǎng)成自覺習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。

3、組織和引導(dǎo)學(xué)生多次參加勞動實踐活動。(1)定期清理學(xué)校周邊環(huán)境。(2)指導(dǎo)學(xué)生植樹、種花、種草及花草樹木的管理等勞動。通過實踐使學(xué)生掌握簡單的勞動技能,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,磨練意志品質(zhì),提高以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥的認識,把做人的道理逐漸內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。

三、以團隊主題活動為教育載體,開展好豐富多彩的團隊活動。

我鄉(xiāng)團隊工作繼續(xù)按照教育局團縣委的工作部署,結(jié)合本鄉(xiāng)實際,特別是結(jié)合本學(xué)期開展“弘揚和培育民族精神”、“紅領(lǐng)巾心向黨感謝你的愛”、“平安活動”等活動,以重大節(jié)日、紀念活動為契機,根據(jù)學(xué)生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。

1、開學(xué)初,組織學(xué)生開展了以“開學(xué)第一課—我的夢。中國夢”為主題的教育活動,讓學(xué)生收看《開學(xué)第一課》主題晚會,并通過組織主題班會、升國旗、開學(xué)典禮等活動,讓學(xué)生暢談我的夢。中國夢,對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華偉大復(fù)興發(fā)奮讀書,貢獻力量。

2、結(jié)合節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動。

全鄉(xiāng)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀念日(中秋節(jié)、“九一八”紀念日、公民道德宣傳日等)這一載體,豐富了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的活動內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實際,通過主題升旗儀式、主題班(團)隊會、愛國主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。9月7日——10日,學(xué)生們通過賀卡送祝福、為老師做一件事、主題班隊會等形式慶祝教師節(jié);中心校于9月8日舉行了慶祝教師節(jié)表彰大會,全鄉(xiāng)掀起了尊師重教的熱潮。大所莊小學(xué)、曹東莊小學(xué)舉行了“我的祖國”詩歌朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際,結(jié)合《公民道德實施綱要》要求,全鄉(xiāng)各校紛紛學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《撫寧縣中小學(xué)生十要十不準》及校規(guī)校紀教育,切實加強和改進了中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑,從而提高了本次活動的實效性。

為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì),做文明守紀的中小學(xué)生,我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛國情感和民族責任感緊密結(jié)合起來。對中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細、貼近學(xué)生實際的要求。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用,通過板報、專欄、廣播以及主題班會、隊會、文明班級評比等形式,開展豐富多彩的主題教育活動中,使養(yǎng)成教育逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價的能力,爭做文明守紀的中小學(xué)生。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周,以此為起點,引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀意識,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生。

4、開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題活動

為深入推進“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動,本學(xué)期各校紛紛開展了各種特色活動,

(1)召開主題中隊會

各校中隊舉辦——“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題隊會。采用講故事、演小品、說快板、詩朗誦、歌表演、競答,重溫入隊誓詞、合唱隊歌、講述彭秀英奶奶的感人事跡、學(xué)習(xí)雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領(lǐng)巾愛心小計劃等形式,表達了對黨的崇高敬仰和深深愛戴。隊會運用各種時代感強,少年兒童喜歡的形式,使時代先鋒人物和身邊優(yōu)秀黨員形象走進少先隊員內(nèi)心,使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關(guān)愛。小隊員們通過活動認識到:無論在平凡崗位還是在危險時刻,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都能挺身而出,幫助別人。

(2)各校紛紛舉行了新隊員入隊儀式

活動中,各校大隊部精心策劃了新隊員入隊、學(xué)習(xí)新隊章、宣誓、規(guī)范隊禮儀、佩戴紅領(lǐng)巾等各項目。活動的開展,使各校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。

(3)圍繞這一主題,各校舉辦“手抄報展覽”。學(xué)生動手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事,在新制作的過程中,深切感受中國共產(chǎn)黨的偉大。

通過這一系列活動的開展,增強了學(xué)區(qū)少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風(fēng)貌,培養(yǎng)了隊員愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情,使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動,少先隊員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升,也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、開展法制宣傳和安全教育活動。

通過國旗下講話、班會課、中隊活動和邀請法制副校長為隊員作法制、安全教育專題報告,開展法制宣傳活動及舉行安全知識競賽等形式,強化隊員的法制觀念、安全教育觀念,使隊員們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

四、做好學(xué)校工作的宣傳活動。

做好學(xué)校工作的宣傳工作,及時將各校的工作、活動信息上報給縣教育局辦公室、團縣委等單位。學(xué)校宣傳報道在撫寧教育網(wǎng)上發(fā)稿多次,通過宣傳報道,我鄉(xiāng)的工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。

五、加強各?!凹t領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”的工作,真正實現(xiàn)其宣傳教育的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”是對學(xué)生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮它們的宣傳作用,豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,本學(xué)期要求各校繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”。并設(shè)立好各校自己的欄目,如有的學(xué)校設(shè)立了“優(yōu)秀作文選播”、“生活小百科”、“校園新聞”、“專題講座”、“紅領(lǐng)巾專欄”、“光榮榜”、“智力競猜”等欄目。每周定時播送,效果很好。

六、加強團隊常規(guī)管理工作。

(1)各學(xué)校大隊部完善紅領(lǐng)巾禮儀崗,成立禮儀班,每天大隊干部在校門前值勤,做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮,為全校的少先隊員做好榜樣。

(2)強化升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)團員、隊員受到教育和鍛煉。

上述是我鄉(xiāng)一年來所做的工作,今后我們將一步一個腳印地走下去,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取、齊心協(xié)力,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

測試團隊工作總結(jié)實用十篇七

尊敬的書記,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

首先,我代表艾丁湖中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

吐魯番市艾丁湖中學(xué)位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣,成立于1975年,原來是一所完全中學(xué)。占地面積18平方米,建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。8月按照市政府學(xué)校整合總體規(guī)劃,將本校的高中部撤并到吐魯番市二中,將原來的團結(jié)中學(xué),克然木中學(xué),艾丁湖中心小學(xué)整體合并到我校,將原闊西敦小學(xué),莊子小學(xué),帕克布拉克小學(xué),花園小學(xué),瓊庫勒小學(xué)的高年級部分,和也木什學(xué)校的初中部合并到我校,合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學(xué)校,住校生810人。

二、團隊建設(shè)基本情況

目前我校有1個團支部,共有團員169人。設(shè)有1個少先大隊,13個少先中隊,35個少先小隊,全校少先隊員842人。這幾年來,我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位,在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,將少先隊工作納入全團整體工作之中,加強對少先隊中隊的指導(dǎo),強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),健全了少先隊工作組織機構(gòu),進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境,在以團帶隊工作中取得了一定的成績。

三、明確工作思路,指導(dǎo)工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù),是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢,以愛國主義教育為主線,以“推優(yōu)入團”為路徑,搞好團隊銜接,認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程,為了做好團隊銜接工作,專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢,就團隊工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性,使少先隊員真正成為少先隊的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作;三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案,重視少先隊的推薦工作;四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù),為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓(xùn),幫助他們認識共青團。

2、措施到位。首先,我們將以團帶隊工作,納入共青團工作整體工作計劃之中,做到團隊任務(wù)同步下,團隊活動同步搞,團隊例會同步開。其次,制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出,團支部必須加強以團帶隊,發(fā)揮以團帶隊的作用,少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù),要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),選派大隊總輔導(dǎo)員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。

3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性,將少先大隊總輔導(dǎo)員納入學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為保證有充裕的時間開展工作,少先隊大隊總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理,配備年級主任擔任該年級的大隊輔導(dǎo)員,選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導(dǎo)員,各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法:

1、定期召開隊干部會議,做好隊干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團為契機,加強青少年思想道德建設(shè),緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍,發(fā)揚全團帶隊的傳統(tǒng),做好少先隊與團組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學(xué)校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式,幫助新隊員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊員離隊工作,舉行離隊儀式,做好離隊宣傳教育工作。

5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學(xué)校把愛國主義教育作為重點,利用課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學(xué)生進行團章,團的基本知識教育。學(xué)校黨支部高度重視團帶隊工作,開學(xué)第一堂團課由黨支部書記親自上,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合六一七一十一等重大節(jié)日和紀念日,開展了愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀,增強學(xué)生的愛國意識。

6、開展多種形式的法制教育、安全教育,民族團結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性,增強了學(xué)生的法制觀念。開展“11?9”消防宣傳,進行逃生演練,教會學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧,增強了學(xué)生的自我保護意識。

7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”,宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際,組織團員隊員向老師問候,開展感恩教育。學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學(xué)雷鋒活動,教育學(xué)生做一個樂意助人的好學(xué)生,積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學(xué)進行捐款,送溫暖活動。3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”,邀請學(xué)生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動,電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目,并在少兒節(jié)目中播放,收到了社會各界的贊揚。

五、團隊工作取得的成效

6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號;

月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號;

205月被評為鄉(xiāng)級“五?四紅旗手”榮譽稱號;

六、存在的問題:

1、新入團學(xué)生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。

2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。

3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績,但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下,我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家!

測試團隊工作總結(jié)實用十篇八

本學(xué)期,我校團隊在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校黨支部、行政工作思路及上級團、隊組織的工作計劃,開展了一系列的活動,對全校團、隊員進行了全面教育、引導(dǎo),較為出色的完成了期初制定的計劃中的任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期團隊工作總結(jié)如下:

三月,為弘揚雷鋒助人為樂、螺絲釘?shù)木?,團隊在全校范圍內(nèi)推廣、施行了“學(xué)雷鋒精神·樹文明新風(fēng)”活動。一時間,校內(nèi)好人好事不斷,涌現(xiàn)了一大批“學(xué)雷鋒標兵”。

為迎接安徽省特殊教育工作專業(yè)委員會年會在我校召開,團隊按學(xué)校要求組織校舞蹈隊的十二位孩子,利用中午、晚上休息時間進行為期一個多月的舞蹈訓(xùn)練。

學(xué)校為了全方位迎接年會,在四月中旬之前,學(xué)校師生異常忙碌。為了不影響年會,今年的清明祭掃,團隊挑選了四位團員、隊員代表去縣烈士陵園進行清明祭掃。

在“五四”青年節(jié)來臨之際,我校參加了團縣委組織的“申報20xx年度優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員”評選活動。我校儲昭生老師榮獲“縣優(yōu)秀團干部”稱號,余江琪、張璧榮獲“縣優(yōu)秀團員”稱號,我本人也獲得了“縣十佳少先大隊輔導(dǎo)員”光榮稱號,可謂收獲頗豐。

為了慶祝六一兒童節(jié),團隊進行了整個活動策劃、主持,并與教導(dǎo)處一起組織開展慶祝六一頒獎活動。

為了豐富孩子們的課余生活,提升孩子們的各種能力,團隊在聾部、培智部分設(shè)了三個興趣小組,并為各小組配備了專業(yè)指導(dǎo)老師。本學(xué)期,各指導(dǎo)老師在“活動簽字認可制”的監(jiān)督下,活動基本能正常開展。

(1)本學(xué)期,在學(xué)校總體安排下,團隊活動室由原來的教學(xué)樓搬至行政樓,為此,我重新布置了團隊活動室,并新增了“團員基本權(quán)利和義務(wù)”及“少先隊員的基本權(quán)利和義務(wù)”兩個大展板粘貼在墻壁上。每次團隊在活動室開展活動之前、之后,我都會安排值日團、隊員進行衛(wèi)生清掃。

(2)針對上學(xué)期學(xué)校操場果皮、紙屑滿地的現(xiàn)象,本學(xué)期,團隊以團、隊員為榜樣,看見垃圾立即撿起來并送至垃圾桶,保持整個校園環(huán)境整潔。

(1)團隊每次開展完一項活動之后,都會及時整理出相關(guān)圖片、文字,并上傳至學(xué)校網(wǎng)站,進行廣泛宣傳。

(2)曾經(jīng)一度,由于監(jiān)督不到位,我們團隊“文明監(jiān)督崗”形同虛設(shè)。為此,本學(xué)期,我在團隊工作例會上不斷強調(diào)期末考評事宜,并向所有團、隊員進行了評價細則。從學(xué)生的綜合表現(xiàn)來看,本學(xué)期的“文明監(jiān)督崗”工作執(zhí)行很認真、到位,學(xué)生自我管理的責任性明顯增強。

(3)本學(xué)期,團隊及時收繳了團費,并進行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。

(4)本學(xué)期,在團隊的組織下,我校袁健美、金瓊兩位年輕的團員老師向黨組織遞交了《入黨申請書》,表述了她們想進一步靠攏黨組織的決心。

1、期初制定工作計劃時,未考慮入團、入隊人數(shù)的問題,結(jié)果,今年原定的入團、入隊儀式因為沒有人而無法舉行。

2、部分活動總結(jié)不及時、不全面。

今后,我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點,開拓創(chuàng)新,以更加務(wù)實的作風(fēng)勤奮工作,不斷促進學(xué)生健康和諧成長和發(fā)展,打造一支具有特色的品牌團隊!

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