2023年技能大賽總結(jié)心得體會(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 00:31:06
2023年技能大賽總結(jié)心得體會(匯總12篇)
時間:2023-09-17 00:31:06     小編:飛雪

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

技能大賽總結(jié)心得體會篇一

年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔,20xx年11月組成了機(jī)電一體化競賽班45人,電子技術(shù)競賽班38人,經(jīng)過5個月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項(xiàng)目的一等獎,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯的成績。

年8月兩個項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個代表隊參加,電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個項(xiàng)目的代表隊,我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

技能大賽總結(jié)心得體會篇二

近期,我參加了一場技能大賽,這是一次珍貴的經(jīng)歷,讓我對自己的技能有了更深入的了解。通過比賽鍛煉,我不僅提升了自己的技能水平,還感受到了競爭的激烈和自我超越的動力。

第二段:賽前準(zhǔn)備

在這次技能大賽中,我意識到賽前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先,我認(rèn)真分析了比賽要求和評分標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和理論探討。其次,我通過大量的實(shí)踐進(jìn)行了技能訓(xùn)練,熟悉了各種操作和應(yīng)用技巧。此外,我也積極參加了模擬考試和訓(xùn)練營,與其他選手切磋技藝,提高自己的競爭力。

第三段:比賽過程中的挑戰(zhàn)

參加技能大賽并不容易,比賽過程中也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先,時間緊迫,任務(wù)繁重,要求我們快速反應(yīng)和高效完成。其次,與其他選手的競爭也讓我倍感壓力,每個人都充滿斗志,爭奪勝利。此外,面對陌生的環(huán)境和評委的嚴(yán)格審視,我需要全神貫注,展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。

第四段:收獲與成長

盡管比賽過程中有諸多挑戰(zhàn),但我也獲得了很多收獲與成長。首先,我意識到技能的重要性,不僅是為了比賽取勝,更是為了自我提升和職業(yè)發(fā)展。通過比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己技能的短板,并找到了改進(jìn)的方向。其次,我學(xué)會了團(tuán)隊合作和合理分配任務(wù),在協(xié)同作戰(zhàn)中學(xué)習(xí)傾聽他人意見和妥協(xié)。最重要的是,我充分體會到了努力帶來的結(jié)果,只有不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),才能在技能上獲得更高的造詣。

第五段:未來展望與努力方向

通過技能大賽的參與,我對自己的未來定位有了更明確的認(rèn)識。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的技能培訓(xùn),不斷深化對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究。同時,我也會積極參與更多的技能大賽和交流活動,與其他高手切磋,不斷提高自己的競爭力。最重要的是,我會堅持不懈地努力,持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為行業(yè)中的頂尖人才。

結(jié)論:

技能大賽是鍛煉和展示自己的好機(jī)會,這次比賽讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)與成長,也為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。通過準(zhǔn)備、挑戰(zhàn)、收獲與反思,我更加深刻地感受到了技能對個人發(fā)展的重要性。只有不斷提升自己的技能水平,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我期待著未來的技能大賽,希望能以更好的狀態(tài)和更高的水平去面對挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我突破與超越。

技能大賽總結(jié)心得體會篇三

技能大賽是為了展示個人的技藝和才華而舉辦的一項(xiàng)重要賽事。參加技能大賽不僅是對自己能力的一次鍛煉和考驗(yàn),更是一次全方位的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。近日,我參加了一次技能大賽,并在比賽中有了一些心得體會,下面我將對此進(jìn)行總結(jié)。

首先,準(zhǔn)備工作決定了比賽成敗。在比賽之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)通過提前了解和復(fù)習(xí)賽事的相關(guān)規(guī)則、技術(shù)要求等方面的知識,可以幫助我更好地進(jìn)行技能訓(xùn)練和準(zhǔn)備。比賽中所需要用到的工具和材料的熟悉程度也是關(guān)鍵。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,才能在比賽中游刃有余地完成任務(wù),避免出現(xiàn)因準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致的失誤。

其次,心態(tài)要正確,保持專注。在比賽中,面對各種意外情況和壓力,保持冷靜和專注是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)保持一顆平和的心態(tài),能夠幫助我更好地應(yīng)對緊張的情況,將精力集中在技能的展示和表現(xiàn)上。同時,要轉(zhuǎn)變好對待失敗的態(tài)度,把它看作是一種學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,而不是灰心喪志。只有在正確的心態(tài)下,才能發(fā)揮出自己的最佳水平,取得更好的成績。

另外,團(tuán)隊合作也是取得成功的關(guān)鍵。雖然技能大賽是個人的比拼,但在比賽中,團(tuán)隊合作也起到了非常重要的作用。在準(zhǔn)備階段,與他人的交流和討論,可以幫助我發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并通過團(tuán)隊的共同努力去解決。在比賽過程中,團(tuán)隊成員之間的互相協(xié)作和配合,能夠提高工作的效率和水平。團(tuán)隊合作不僅讓整個過程更加順利和高效,也能夠在比賽中增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。

再者,技能大賽是一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。在比賽中,我不僅僅是通過與他人的競爭來提高自己,更重要的是借此機(jī)會與其他選手進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)通過觀摩其他選手的表現(xiàn),能夠看到他們獨(dú)到的技巧和創(chuàng)新,從而拓寬了我的思路和視野。同時,與他人的交流和討論,我受益匪淺。通過傾聽他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,我能夠更深入地理解和掌握某些技巧,進(jìn)一步提高自己的水平。

最后,參加技能大賽是一次自我認(rèn)知和成長的機(jī)會。在比賽中,我對自己有了更深刻的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而能夠有針對性地提升自己,更好地發(fā)揮自己的潛力。在比賽中,我也經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難,但通過努力堅持,我成功地克服了它們。這種經(jīng)歷讓我更加堅定了自信和毅力。無論是在技能大賽還是在以后的工作生活中,這樣的鍛煉和成長都會起到積極的推動作用。

總之,參加技能大賽不僅是展示個人能力的機(jī)會,更是一次全方位的學(xué)習(xí)和鍛煉。通過準(zhǔn)備工作的充分、心態(tài)的正確、團(tuán)隊合作的重視、學(xué)習(xí)交流的開放心態(tài)以及自我認(rèn)知和成長的機(jī)會,我相信自己能不斷進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的人才。技能大賽是我成長道路上的一座里程碑,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力提高,用更好的成績回報自己的付出。

技能大賽總結(jié)心得體會篇四

技能大賽心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的技能大賽心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【技能大賽心得體會通用5篇】,供你選擇借鑒。

緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。

此次省技能競賽成績不太理想,原因主要有三:

一,學(xué)生訓(xùn)練少,時間短,效益低。臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案,加大了訓(xùn)練難度,再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,輔導(dǎo)內(nèi)容多,在短期內(nèi)無法有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊伍參賽,而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,估計很多學(xué)校是因?yàn)榕R時要更換學(xué)生而退出比賽。

二,參賽選手英語底子薄,無法發(fā)揮好的水平。不管是臨時派出的選手(如本校),還是從初賽一路過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合能力,如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變能力,自信程度等等。成績當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的積累?;A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。

三,學(xué)生鍛煉少,不太適應(yīng)外面的競賽環(huán)境。本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)對比賽,做到鎮(zhèn)定自若,甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,比賽緊張,不能發(fā)揮正常水平。

應(yīng)對策略:

一,英語老師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練,注重英語綜合能力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授,著力聽力、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化,多進(jìn)行英語方面的表演,提高學(xué)生的勇氣,培養(yǎng)自信。

二,善于發(fā)現(xiàn)人才,充分挖掘人才。培養(yǎng)一批能力強(qiáng)的英語選手,以備每年一次的技能競賽。

三,針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整,如上課的內(nèi)容可適當(dāng)融入技能競賽的內(nèi)容,譬如圖片描述,職場運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,不至于到比賽時感到陌生和恐懼。

總之,這次省技能競賽雖然沒能取得好成績,但我們跨出了第一步,我們學(xué)習(xí)了,見識了,鍛煉了,有經(jīng)驗(yàn)了,相信通過我們不斷的努力,在以后的比賽中會有好的成績!

全國首屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽于12月2日在浙江師范大學(xué)拉開帷幕,來自全國各地30個省市自治區(qū)180多名體育教師參加了本次比賽,全國體育教師教學(xué)技能大賽觀后感。本次比賽由教育部體衛(wèi)藝司和中國教育科學(xué)研究院主辦,浙江省教育廳和浙師大承辦。

比賽共分理論部分和實(shí)踐部分兩大部分,理論部分包括給定內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計和觀看教學(xué)錄像寫分析報告(即評課)。實(shí)踐部分則分為四大項(xiàng):1、廣播操和武術(shù)操;2、隊形隊列;3、自選項(xiàng)目(10項(xiàng)體育運(yùn)動項(xiàng)目任選一個);4、規(guī)定項(xiàng)目(10個規(guī)定內(nèi)容,抽取一個模擬上課)。

比賽過程的設(shè)置可謂琳瑯滿目,項(xiàng)目齊全,充分考慮到中小學(xué)教師教育教學(xué)中最直接直觀的一些技術(shù)和內(nèi)容。既有作為一名體育教師必備的理論素質(zhì):教學(xué)設(shè)計和評課;又有體育教師必備的技能素質(zhì):十項(xiàng)運(yùn)動技能自選一項(xiàng);更有體育教師必備的課堂教學(xué)素質(zhì):模擬上課。

首屆比賽能在浙江舉行,是全體浙江體育教師的福音,盡管學(xué)校沒有同意我們以公費(fèi)形式參加觀摩學(xué)習(xí),但是如此千載難逢的機(jī)會怎能錯過,跟體育組的幾名體育教師一合計,大家就決定自費(fèi)參加這次活動。3日上午最先進(jìn)行的是廣播操和武術(shù)操,10個代表隊同時參賽,各隊表隊精心設(shè)計的隊服煞是美觀漂亮,加上全國各省份精挑細(xì)選的精英體育教師演繹,可謂是一場精彩絕倫的視覺盛宴。會場不時爆出大家情不自禁的掌聲,整齊劃一的動作估計難道了現(xiàn)場的評委,打分遲遲才完成。隨后的隊形隊列比賽,也是精彩異常,領(lǐng)隊員聲音響亮,中氣十足,雖然沒有帶話筒,但偌大的體育場聽得一清二楚,另外5名選手動作一點(diǎn)都不輸給我們的解放軍。下午進(jìn)行的各項(xiàng)自選項(xiàng)目比賽,難倒了我們觀摩老師,因?yàn)橛?、6個場地同時進(jìn)行,我們像無頭的蒼蠅,顧此失彼。田徑場上比賽內(nèi)容較多,跳遠(yuǎn)、足球、跨欄接彎道跑同時進(jìn)行,跳遠(yuǎn)場地不時響起熱烈般的掌聲,一位男教師一跳驚人,不但動作完美,成績絲毫不亞于國家一級運(yùn)動員成績。當(dāng)然場中也不乏個別教師因?yàn)樯眢w發(fā)福連蹲踞式動作也做不好??戳艘粫?,就馬不停蹄地趕往健美操比賽現(xiàn)場,因?yàn)楦杏X自己這方面最缺失,幾名女教師優(yōu)美動作感染了我們,特別是個別老師的現(xiàn)場表現(xiàn)力讓我刮目相看。不僅臉部始終面帶微笑,動作完美跨度大,更為難得的是有一種氣場,感染著現(xiàn)場每一名觀眾。

當(dāng)天中午吃飯時,偶遇學(xué)體雜志社郝俊編輯、杭二中趙百東、安吉高老頭及衢州知名體育教師祝芳等人更是讓我驚喜不已,郝編輯和高老師自去年寧波一別,再次見面老朋友分外熱情。祝芳老師這次特別有心,知道我在金華,特地打電話給教研員王衛(wèi)平老師查詢我電話號碼。飯桌間的交流,吃飯仿佛已經(jīng)顯得無關(guān)緊要,思想火花的碰撞充斥著整個房間。長談直到下午比賽快開始時,大家才一起趕往浙師大。

這次金華之行,收獲的不僅僅是現(xiàn)場比賽的觀摩,見識全國優(yōu)秀體育教師風(fēng)采,跟省內(nèi)幾名知名體育教師的結(jié)識更讓我開心,引用寧波體育特級教師沈斌的話:將來到了這些老師的地盤,至少可以有了蹭飯的地方。

首先,非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會計技能大賽,感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對我的信任與支持,讓我再一次有這個機(jī)會去參加比賽。雖說這不是第一次參加了,但還是很興奮和激動,在我即將步入社會實(shí)習(xí),踏上工作崗位的時刻,還能代表學(xué)校參加這次比賽,給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。

20__年4月25日—26日參加重慶市第五屆會計技能大賽,使我受益匪淺,又在一個基礎(chǔ)上提升了自己,從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實(shí),但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。

回頭看看走過的這一段比賽歷程,首先,從拿著比賽章程,熟讀比賽規(guī)則,然后開始熟悉用u872用友軟件,從初始化設(shè)置、期初錄入、財務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個企業(yè)完整的財務(wù)流程,每一個模塊都在反復(fù)的練習(xí),每一次練習(xí)都重頭再來,一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,每一遍都會遇到或多或少的問題,最后,大家一起討論,一起解決。但對于用友軟件的每個模塊,都有不同程度,或大或小的問題,我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,無論遇到什么問題,都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對。

通過這次大賽,我主要從兩個方面來概述:

一、不足之處:

第一,讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗,對于這次比賽,題目本身不是很難,題量也不是很大,但是最后自己的成績卻不是很滿意,我想很大部分出錯在細(xì)節(jié)上面,細(xì)微差異會對整個操作流程有很大影響。

第二,對每個模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個模塊自己弄清楚了,但是在比賽時,遇到直運(yùn)銷售都不會做,雖然根據(jù)自己的分析做了,但是并不能保證自己做的是對是錯。因此,自己并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。

第三,驕兵必敗,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。無論題目是簡單還是困難,題量小還是大,我們都必須謹(jǐn)慎小心,不要輕視它,應(yīng)該做到每一步、每一個環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。

二、比賽感悟:

第一,大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先,學(xué)會在錯誤和失敗中成長,在每一次的練習(xí)過程中,我們會遇到各種各樣的錯誤,學(xué)會從錯誤中學(xué)習(xí),在失敗中成長,我們經(jīng)歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,激勵我們勇往直前。其次,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)遇到突發(fā)狀況,如何在巨大的壓力和時間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況,需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的能力。最后,團(tuán)隊的合作起著至關(guān)重要的作用,一個渙散的團(tuán)隊是不可能取得成功的,優(yōu)秀的團(tuán)隊成員應(yīng)該優(yōu)勢互補(bǔ),各司其職。

第二,有助于將所學(xué)的專業(yè)知識融會貫通、綜合運(yùn)用。u872用友軟件是一個很大型的財務(wù)軟件,涉及的知識面比較廣,從生產(chǎn)到銷售,各個模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系必須熟練掌握。

第三,對自己的成長很有很大幫助。一次次的比賽,從閱歷上,給自己增添了一筆色彩,也拓展了自己的視野。在競爭激烈的比賽中,我們能夠脫穎而出,但是,在如今這個現(xiàn)實(shí)的社會中,我們也必須給自己一個定位,超越自我,才能贏得掌聲。

在這次比賽中,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的大力支持,感謝隊友之間的團(tuán)結(jié)互助,比賽是短暫的,收獲是長久的,祝愿我們的明天會更好!

這學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二.兩操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生是剛升初一,有些小學(xué)部交這套新的廣播體操,所以有大部分學(xué)生對這套新廣播操有些陌生,如不及時抓緊學(xué)習(xí),不抓緊矯正,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

我作為體育教師 ,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

隊列隊形比賽,在規(guī)定的場地和時間內(nèi),比賽教師要完成包括原地和行進(jìn)間的兩部分內(nèi)容,原地內(nèi)容包括了立正、稍息、看齊、一列成兩列及還原、一列成三列及還原;行進(jìn)間內(nèi)容包括隊列練習(xí)跑步走—立定、行進(jìn)間齊步向左轉(zhuǎn)走、向右轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走、左轉(zhuǎn)彎走、右轉(zhuǎn)彎走、左后轉(zhuǎn)彎走、右后轉(zhuǎn)彎走。內(nèi)容可自主編排,充分利用比賽場地,不能偏場。

隊列隊形是體育課的常用知識,是體育課有序進(jìn)行的保障,這部分比賽主要是展現(xiàn)體育教師的口令以及指揮變換隊形的能力,口令的動令和預(yù)令要正確、簡潔、有力、清晰,正確的下達(dá)口令更是隊列隊形變換的關(guān)鍵。這次隊列隊形比賽采用的是一個人指揮全隊5人的方式,我個人認(rèn)為既然是比賽應(yīng)該每一個老師都要參與其中,每個代表隊6個人應(yīng)該輪流指揮,都要有口令指揮方面的展示比賽,這一點(diǎn)也是當(dāng)時觀摩的大部分教師所共識的。

技能大賽總結(jié)心得體會篇五

本次比賽展現(xiàn)了我院加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理的成果,充分體現(xiàn)了學(xué)院“能力本位”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。通過比賽,充分調(diào)動了學(xué)生提高專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)了學(xué)生之間的相互交流與學(xué)習(xí)。通過這次觀摩,我體會到要上好實(shí)訓(xùn)課,要注意做好以下幾方面的工作:

我們職校的學(xué)生都是初中畢業(yè),他們以前學(xué)習(xí)的模式是老師講,學(xué)生記,背死書,考試能考出來就是好學(xué)生。只要肯吃苦,多做練習(xí),多背就能成為好學(xué)生。對于動手能力沒有什么要求。即便是做簡單的物理,化學(xué)實(shí)驗(yàn),也基本是老師做演示,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,結(jié)果要學(xué)生記下來,背得,考試能考出來就可以。但我們職業(yè)學(xué)校的教學(xué),不但要學(xué)生掌握理論知識,更強(qiáng)調(diào)要以操作技能為主。理論知識的學(xué)習(xí)要解決的事物是什么,做什么,怎么樣等問題。即知與不知的問題。而技能要解決的問題是動作能不能做出來,會不會做,能不能做得好。他不是一般的習(xí)慣性動作,而是通過系統(tǒng)的練習(xí)而形成的。學(xué)生畢業(yè),用人單位面試,或者到工廠試用,錄不錄用,不是看你能不能背出大段的理論,而是看你能不能做,做得好不好。

所以學(xué)生來到職業(yè)學(xué)校后,老師首先業(yè)要引導(dǎo)學(xué)生改變以往的學(xué)習(xí)觀念,方法,方式,不但要學(xué)好理論知識,更要提高動手能力。

1示范,講解在教學(xué)中是不可缺少的。準(zhǔn)確的示范與講解有利于學(xué)習(xí)者不斷地調(diào)整頭腦中的動作表象,形成準(zhǔn)確的定向印象,進(jìn)而在實(shí)際操作活動中可以調(diào)節(jié)動作的執(zhí)行。

示范可以促進(jìn)操作技能的形成,但示范的有效性取決于許多因素,其中示范的準(zhǔn)確性最為重要。言語的講解在技能形成過程中也起到重要作用。進(jìn)行講解與指導(dǎo)時,要注意言語的簡潔,概括與形象化,不僅要講解動作的結(jié)構(gòu)與具體要求,也要講解動作所包含的基本原理。

以電工實(shí)訓(xùn)為例。

(1)老師要給學(xué)生準(zhǔn)確的示范與講解工具使用方法。比如一字起螺絲刀,十字起螺絲刀的使用,老師要示范正確的使用方法,用大拇指,食指和中指夾住握柄,手掌還要頂住柄的末端。手不得觸及起子的金屬桿。并講解為什么要這樣使用,一是為了防止起子轉(zhuǎn)動時滑脫。二是避免發(fā)生觸電事故。

再比如尖嘴鉗,剝線鉗的使用方法。尖嘴鉗有兩個基本用途,刃口可以用來剪斷細(xì)的導(dǎo)線,而不能用來剪別的硬度高的東西,特別要強(qiáng)調(diào)不允許用來剪起子的金屬桿,因?yàn)檫@樣不但會損壞起子,也會損壞鉗子的刃口。鉗子鉗口較寬的部分用來彎曲導(dǎo)線。在課本板前明線布線工藝要求中,導(dǎo)線變換走向時轉(zhuǎn)彎的地方要彎到90度。彎線用的就是鉗子的這個地方。

剝線鉗也有兩個基本用途,一是用來去掉導(dǎo)線的絕緣層,不同規(guī)格的導(dǎo)線要用相應(yīng)規(guī)格的刃口,老師要做準(zhǔn)確的示范。如果刃口與導(dǎo)線規(guī)格不匹配會出現(xiàn)的情況。刃口大,絕緣剝不掉。刃口小,會損傷線芯。而在課本板前明線布線工藝要求中明確提出,布線時嚴(yán)禁損傷導(dǎo)線的絕緣和線芯。另一個是開口后端的長刃口,用途與要注意的問題與尖嘴鉗刃口一樣。

用練武的行話說,只要一出手,就知有沒有。我覺得我們的學(xué)生也是一樣的,別的不說,工具一定要會正確,熟練使用,不然會影響布線的工藝,速度,看起來也很別扭,還存在一定的安全隱患。

(2)對布線工藝要求的準(zhǔn)確示范與講解。

對于第一次接觸這門課的學(xué)生來說,要求他布線時,同路并行的導(dǎo)線按主控電路分類集中,單層密排,緊安裝面布線;同一平面的導(dǎo)線應(yīng)高低一致,前后一致,不能交叉;布線要橫平豎直,分布均勻,變換走向時應(yīng)垂直轉(zhuǎn)向。這些要求,2如果沒有老師準(zhǔn)確的示范與講解,要學(xué)生理解并掌握是非常困難的。

如果老師能以一個課題為例,親自動手,根據(jù)工藝要求,完整的在課堂上做一次,把每一個工藝要求做詳細(xì)的示范,講解。再穿插講解布線技巧及要注意的安全事項(xiàng)。這樣的效果要比單純的講述好得多。

比如,工藝要求中不反圈的要求。如果沒有老師的示范講解,恐怕很少有學(xué)生知道是什么意思。針對我校的電工實(shí)訓(xùn),不反圈,主要是指接按鈕線。因?yàn)槲覀儾挥美鋲航宇^,接按鈕線時,要把線多剝開一點(diǎn),根據(jù)螺絲左松右緊的規(guī)律,把剝開的一小段按順時針方向纏繞在螺絲上,再用尖嘴鉗把線根部收緊,緊螺絲。這樣線與接線樁的接觸就良好,牢固。下一個班的學(xué)生拆線時,只要一松螺絲,很容易就能把線拆下來。反圈,也就是纏繞的方向是逆時針,緊螺絲時,線可能被回松而脫落。老師做好示范,不但可以使學(xué)生學(xué)會正確的接線方法,還可以避免按鈕的人為損壞。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些學(xué)生為了簡便,直接把按鈕的螺絲拆掉,把導(dǎo)線插在螺絲孔里,再把線頭彎曲。下一次另一個班的學(xué)生來拆線時,只要稍微一使勁拉,按鈕的接線樁就會被拉直而使按鈕損壞。據(jù)我分析,電工實(shí)訓(xùn)室的按鈕為什么每年會損壞這么多,可能與有些老師沒有把這個問題講清楚是有很大關(guān)系的。

另外我看到有些班級的學(xué)生接線時,把接到接線樁上的線剝開很長的一段,這個在教材上有明確的說明,接線時不能“露銅過長”,因?yàn)檫@樣在實(shí)際通電時很不安全,容易發(fā)生觸電的危險。這種情況可能也是因?yàn)槔蠋煕]有做好示范講解工作,如果單看“露銅過長”幾個字,學(xué)生很難理解是什么意思。

所以我認(rèn)為,作為上電工實(shí)訓(xùn)課的老師,不能“光說不練”,而是應(yīng)該,要求學(xué)生怎么做,自己先要示范,講解。這樣會取得事半功倍的效果。

在實(shí)訓(xùn)車間上課,學(xué)生是站著的,活動余地大。一些自制力差,紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生就會在里邊來回頻繁走動,打鬧,大聲喧嘩。而他們的行為又會影響別的同學(xué),使整個實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序混亂。老師講的話,學(xué)生也聽不見。而混亂的課堂秩序會使教學(xué)無法正常進(jìn)行,也會帶來安全隱患,因?yàn)閷W(xué)生手上的工具很尖銳相互的推搡打鬧很容易產(chǎn)生傷害事故。所以良好的課堂紀(jì)律,安全的實(shí)訓(xùn)環(huán)境是做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)的前提。

3要做到這一點(diǎn)我覺得以老師的有效管理是分不開的。例如,進(jìn)車間后,要求學(xué)生迅速找到自己的實(shí)訓(xùn)工位,并保持安靜,像在教室里上課一樣,使學(xué)生從上課前的興奮狀態(tài)安靜下來,集中學(xué)生的注意力開始做安全教育,課堂常規(guī),然后再講這次實(shí)訓(xùn)的目的,要求,方法,步驟。在這段時間里,老師要注意觀察,對注意力不集中,做小動作,甚至講話,打鬧學(xué)生的行為給予提醒,糾正。使課堂紀(jì)律有一個良好的開始。講完,老師宣布可以做實(shí)訓(xùn)課時,學(xué)生才可以開始動手。

在做實(shí)訓(xùn)過程中,教師要巡回檢查指導(dǎo),對于違紀(jì)的學(xué)生,及時給予批評教育,給其他的同學(xué)起到警示教育的作用,使大家也認(rèn)識到車間也是教學(xué)場所,同樣要自覺遵守紀(jì)律及相關(guān)的規(guī)章制度。這樣有了良好的課堂紀(jì)律,教學(xué)安全才有保障。教學(xué)才能有序的進(jìn)行。

以上幾點(diǎn)是觀摩維修電工技能大賽的體會。鑒于本人從事教學(xué)時間不長,水平有限,其中難免有不合理之處,誠懇希望各位老師能給予指正。

技能大賽總結(jié)心得體會篇六

緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。

此次省技能競賽成績不太夢想,原因主要有三:

臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案,加大了訓(xùn)練難度,再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,輔導(dǎo)資料多,在短期內(nèi)無法有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊伍參賽,而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,估計很多學(xué)校是因?yàn)榕R時要更換學(xué)生而退出比賽。

不管是臨時派出的選手(如本校),還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合潛力,如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變潛力,自信程度等等。成績當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的積累?;A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,做到鎮(zhèn)定自若,甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,比賽緊張,不能發(fā)揮正常水平。

應(yīng)對策略:

1、英語教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練,注重英語綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授,著力聽力、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化,多進(jìn)行英語方面的表演,提高學(xué)生的勇氣,培養(yǎng)自信。

2、善于發(fā)現(xiàn)人才,充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手,以備每年一次的技能競賽。

3、針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整,如上課的資料可適當(dāng)融入技能競賽的資料,譬如圖片描述,職場運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,不至于到比賽時感到陌生和恐懼。

總之,這次省技能競賽雖然沒能取得好成績,但我們跨出了第一步,我們學(xué)習(xí)了,見識了,鍛煉了,有經(jīng)驗(yàn)了,相信透過我們不斷的努力,在以后的比賽中會有好的成績!

技能大賽總結(jié)心得體會篇七

近期,我參加了一場技能大賽,雖然已經(jīng)結(jié)束,但我對這次比賽始終難以忘懷。通過這次比賽,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也對自己的水平有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中,我將從籌備階段、比賽過程、團(tuán)隊合作、心態(tài)調(diào)整和成長經(jīng)驗(yàn)等五個方面來總結(jié)這次比賽后的心得體會。

首先是籌備階段。在開始參加比賽之前,我們需要充分了解比賽的規(guī)則和要求,并制定合理的計劃來完成準(zhǔn)備工作。這次比賽中,我發(fā)現(xiàn)在籌備階段中,充分的準(zhǔn)備非常重要。我花了很多時間研究技能的理論知識和實(shí)際操作,通過大量的練習(xí)來提高技藝的熟練度。在此過程中,我也了解到了自己的不足之處,并進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和提升。

其次是比賽過程。比賽當(dāng)天,緊張和興奮充斥著我的心頭。我將自己以往學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的成果發(fā)揮到極致,努力做到最好。然而,在比賽中我發(fā)現(xiàn),面對競爭對手的優(yōu)秀表現(xiàn),我有時會感到沮喪和自卑,這對我產(chǎn)生了一定的影響。但我意識到,為了提升自己,在比賽中要學(xué)會與別人的表現(xiàn)相比較,學(xué)會借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),并從中汲取力量和樂趣。盡管比賽過程中遇到了一些意外情況,但我始終堅持到底,只要全力以赴,就沒有任何遺憾。

第三是團(tuán)隊合作。在這次比賽中,我有幸加入了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。我們不僅共同面對比賽的壓力,還共同努力尋找解決問題的方案。大家彼此鼓勵和支持,像一個團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。通過這次比賽,我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性,明白了團(tuán)隊的力量是無窮的。只有與團(tuán)隊緊密配合,共同努力才能走向勝利。這種團(tuán)隊合作的精神將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的指導(dǎo)作用。

第四是心態(tài)調(diào)整。在比賽期間,面對突發(fā)情況和失敗,我意識到心態(tài)的重要性。不論比賽的結(jié)果如何,追求進(jìn)步和學(xué)到新的知識才是最重要的。當(dāng)遇到困難和挫折時,我要學(xué)會積極面對,不抱怨和氣餒。正確的心態(tài)能夠幫助我克服困難,激發(fā)出更大的潛力。我也認(rèn)識到,比賽只是人生中的一小部分,失敗并不等于終結(jié)。通過這次比賽,我更加明白了"不怕對手強(qiáng),就怕自己不夠強(qiáng)大"的道理。

最后是成長經(jīng)驗(yàn)。在這次技能大賽中,我不僅提高了個人技能水平,也學(xué)到了許多其他的東西。比如,我學(xué)會了如何制定一份合理的計劃,如何與他人合作以及如何面對壓力和困難。通過參加比賽,我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,也希望以后能為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這次比賽是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識到自己的不足,并在日后的學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步提升自己。

總之,這次技能大賽讓我受益匪淺。通過準(zhǔn)備、比賽、團(tuán)隊合作、心態(tài)調(diào)整和成長經(jīng)驗(yàn)等方面的總結(jié),我對自己有了更深刻的認(rèn)識,也明確了以后要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己。我相信,通過這次比賽的經(jīng)歷,我將能夠更好地應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

技能大賽總結(jié)心得體會篇八

近年來,電商行業(yè)飛速發(fā)展,成為了各大企業(yè)所關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高學(xué)生們在電商領(lǐng)域的技能和知識,我們學(xué)校舉辦了一次電商技能大賽。在這次比賽中,我積極參與,并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,下面我將分享一下我的感受和總結(jié)。

第二段:良好的策劃和準(zhǔn)備

在參加電商技能大賽之前,我對整個比賽進(jìn)行了充分的策劃和準(zhǔn)備。首先,我了解了電商行業(yè)的最新動態(tài),明確了比賽的主要目標(biāo)和要求。然后,我制定了明確的時間表和計劃,安排了每天的學(xué)習(xí)和練習(xí)時間。此外,我還積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,提升自己的專業(yè)知識和技能。所有這些準(zhǔn)備讓我在比賽中有了很好的發(fā)揮。

第三段:團(tuán)隊合作的重要性

在電商技能大賽中,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。一人難以完成所有的任務(wù),而通過團(tuán)隊的合作,可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,并在有限的時間內(nèi)完成更多的工作。在我的團(tuán)隊中,每個人都發(fā)揮出色,各司其職。我們互相幫助,共同解決問題,最終取得了令人滿意的成績。這次比賽讓我深刻體會到,團(tuán)隊合作是在電商領(lǐng)域中取得成功的關(guān)鍵要素。

第四段:靈活的應(yīng)對策略

參加電商技能大賽讓我學(xué)會了靈活應(yīng)對各種情況的策略。在比賽中,我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn),但是通過及時調(diào)整策略和方法,我們能夠迅速解決問題并取得進(jìn)展。靈活的應(yīng)對策略使我學(xué)會了如何在電商行業(yè)中迎接變化,并在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢。這是一種非常寶貴的能力,對于未來在電商領(lǐng)域中的發(fā)展將會有重要的影響。

第五段:繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展

通過電商技能大賽,我對電商行業(yè)有了更深入的了解,并且學(xué)會了很多實(shí)際操作的技巧和方法。但是,我也意識到電商行業(yè)是一個不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此,我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電商知識,提高自己的專業(yè)能力。同時,我也計劃參加更多的類似比賽和活動,積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為將來的電商職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié):

通過參加電商技能大賽,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得。良好的策劃和準(zhǔn)備、團(tuán)隊合作的重要性、靈活的應(yīng)對策略以及繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的態(tài)度,這些都是我在比賽中學(xué)到的重要課程。我相信,通過不斷的努力和實(shí)踐,我能夠在電商領(lǐng)域取得更大的成就,并為行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

技能大賽總結(jié)心得體會篇九

近期,我們學(xué)校舉行了一場精彩絕倫的技能大賽,數(shù)百位同學(xué)積極參與,展示自己在各個領(lǐng)域的技能才華。這場比賽不僅僅是一次展示自己的機(jī)會,更是一次學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。通過比賽的經(jīng)歷,我更加深刻地體會到了幾個關(guān)鍵點(diǎn):要有堅定的信念,要勇于創(chuàng)新,要學(xué)會團(tuán)隊合作,要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),要不斷追求卓越。

首先,要有堅定的信念。在比賽開始之前,我和我的搭檔個個充滿了自信。雖然我們還有很多不足,但我們相信只要我們堅持努力,一定會有所進(jìn)步。比賽前的準(zhǔn)備工作需要清晰的目標(biāo)和堅定的信念,這樣才能克服各種困難和壓力。

其次,要勇于創(chuàng)新。技能大賽需要我們展示出自己的獨(dú)特之處,而不僅僅是簡單地模仿他人的做法。在比賽中,我注意到一些選手采取了新穎的方法來解決問題,這讓我深受啟發(fā)。創(chuàng)新不僅意味著找到新的解決方案,還意味著敢于冒險和嘗試。只有勇于創(chuàng)新,我們才能在激烈的比賽中脫穎而出。

此外,要學(xué)會團(tuán)隊合作。技能大賽不僅有個人項(xiàng)目,還有團(tuán)隊項(xiàng)目。在團(tuán)隊項(xiàng)目中,我們需要與隊友緊密合作,互相配合,共同完成任務(wù)。通過與隊友的溝通和合作,我們可以互相補(bǔ)充和提高自己的技能,同時也能培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊合作精神。

另外,要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。比賽中,我可能會遇到各種各樣的問題,甚至失敗。但失敗并不可怕,重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們應(yīng)該審視自己的不足之處,找出問題的原因,并加以解決。只有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),我們才能更好地改進(jìn)自己,為下一次比賽做好準(zhǔn)備。

最后,要不斷追求卓越。技能大賽是一個展示個人才能的舞臺,也是一個追求卓越的機(jī)會。通過與其他優(yōu)秀選手的競爭,我不僅能看到自己的不足,更能激發(fā)出對技能的熱愛和追求。只有不斷追求卓越,我們才能在技能的道路上不斷超越自我,達(dá)到新的高度。

通過這次技能大賽的經(jīng)歷,我深刻地明白了要有堅定的信念,要勇于創(chuàng)新,要學(xué)會團(tuán)隊合作,要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),要不斷追求卓越這幾個關(guān)鍵點(diǎn)的重要性。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗(yàn)將成為我不斷成長和進(jìn)步的動力。我也期待著下一次的技能大賽,用更好的狀態(tài)和技能去展示自己,不斷追求卓越!

技能大賽總結(jié)心得體會篇十

我是xx公司的一名車間組檢,在4月27日的首次組檢技能大賽中,我輸了。當(dāng)獲獎?wù)邆兪峙貂r紅的獲獎證書和獎金站在臺上時,我心中充滿了對他們的敬佩,然更多的卻是羞愧和自責(zé)。

比賽時至今日已相隔數(shù)十日,可對我來說卻仍記憶猶新,就像是昨天剛剛發(fā)生的,心中的遺憾一點(diǎn)都沒淡化。那天我匆匆答題交卷時還盲目地帶著些許自豪:最不濟(jì)得不了前三名,前五名應(yīng)該沒問題吧。然而前十五名的行列里都沒有我,我被迎頭棒喝,先前腦袋里的幻想一下子全跑光了。

事后靜下心來總結(jié)、反思、找問題根源:比賽的那些題不是不會,也不是不能答對,而是由于粗心大意,有好幾處都不符合標(biāo)準(zhǔn),比如:動作不規(guī)范、量尺寸誤差超標(biāo)、答題意思表達(dá)不準(zhǔn)確等等,就是這些看似很小又不起眼的差錯導(dǎo)致了我最終的失敗。

比賽是公平公正的,我心服口服。雖然失敗令我沮喪和心痛,但應(yīng)總的一番話像一支興奮劑讓我一下來了精神:“今后公司員工將實(shí)行職稱制,設(shè)置金牌、銀牌及銅牌級別,職稱與收入直接掛鉤,同樣工種不同級別不同待遇?!痹瓉肀荣惒⒎蔷痛碎]幕,更高級別的賽程還在后面呢。這令我激動不已,毫無疑問,我要當(dāng)金牌組檢!

我喜歡挑戰(zhàn),不甘落后,能在xx這樣一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的平臺工作,我深感幸運(yùn)。公司制定職稱等級制度,給每一個不甘平庸的人提供了極好的比武之地和實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會。不過機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人,我希望自己在機(jī)會來臨時能夠及時地把握好。

對于我這樣一個普通組檢來說,提高技能成了我的第一目標(biāo)。而我每天的工作也正是學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,只要用心學(xué)習(xí),強(qiáng)化記憶,勤奮工作,就不怕練就不出過硬的本領(lǐng)。只要自己付出足夠的勤奮,相信金牌一定會眷顧我!

要做好組檢工作,我感受最深的是需要細(xì)心和責(zé)任心。一件衣服做工質(zhì)量好壞,能否合格出廠,全靠我們評判。組檢就是檢察官,就是審判員,如果我們自身的技術(shù)不過硬,那我們憑什么去檢驗(yàn)和評判別人的工作呢?又怎能保證檢驗(yàn)準(zhǔn)確無誤呢?我們的工作稍不用心便會導(dǎo)致不合格產(chǎn)品流入市場,我們?nèi)f分之一的差錯對于那個消費(fèi)者而言卻是百分之百的倒霉。我們每個人也都是消費(fèi)者,設(shè)身處地思考一下:當(dāng)你滿心歡喜去購物,回來卻發(fā)現(xiàn)買回的是一件有毛病的產(chǎn)品,第一反應(yīng)是什么?是憤怒!是對這家品牌的斥責(zé)、接下來就是退貨、再不光顧這個品牌,還有親朋好友之間的貶義轉(zhuǎn)介。可想而知,這不僅會給我們品牌的聲譽(yù)造成惡劣影響,還會給公司的經(jīng)濟(jì)利益帶來巨大損失。所以組檢工作與公司的成敗榮辱息息相關(guān)。公司昌我榮,公司衰我恥。

與我并肩工作的組檢兄弟姐妹們,我雖不比你們聰明伶俐,但我勤奮不怕吃苦;我雖不比你們經(jīng)驗(yàn)豐富,但我肯學(xué)不甘落后?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?,過硬的技能才是真正的利器,我一定努力地向你們學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,不惜力氣,調(diào)動智慧,終有一天令利器為我所用。

我要當(dāng)金牌組檢。這是夢想遠(yuǎn)在天邊嗎?我說不是。只要真想,它就在咫尺。

有夢想,企業(yè)就是要實(shí)現(xiàn)員工的夢想。哪一個人的成功不是從夢想開始的呢?夢想是目標(biāo),是邁向成功的第一步,沒有夢想就沒有成功。不信你就問一問離我們身邊最近的成功者如胡總、江廠、陳廠等的親身經(jīng)歷,相信回答一定是肯定的。

一個人是要有自身可行的發(fā)展目標(biāo)的。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不可能輕而易舉、一蹴而就,但也絕不是高不可攀、遙不可及的。我不想做一個平庸甚至不稱職的組檢,我要挑戰(zhàn)自己。我今天很普通,但相信明天一定能很出色。

我給自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)列了一道公式:

技術(shù)(熟練過硬)+ 態(tài)度(勤奮努力)= 金牌組檢

做好組檢最要緊的是細(xì)心,缺失了細(xì)心的基礎(chǔ),單靠勤奮,工作依然難免漏洞百出。所有的技術(shù)都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處,細(xì)節(jié)是金,細(xì)節(jié)決定成??!我要在細(xì)節(jié)上狠下功夫。

我相信自己終有一天能站在臺上雙手接過應(yīng)總親自頒發(fā)的大紅金牌證書。

我要當(dāng)金牌組檢,那是我的夢想,一定能實(shí)現(xiàn)!

技能大賽總結(jié)心得體會篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,電商行業(yè)正迅速崛起。為了培養(yǎng)和選拔電商人才,許多電商平臺紛紛舉辦電商技能大賽,為參賽選手提供一個展示自己才華的舞臺。近日,我參加了一場電商技能大賽,并獲得了前三名的好成績。通過這次比賽,我收獲頗豐,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,我明白了電商技能的多樣性和復(fù)雜性。在比賽過程中,我們需要靈活運(yùn)用各種電商技巧和工具,包括市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、推廣策略等。這讓我認(rèn)識到只有掌握了全面的電商技能,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,我決定不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,不斷追求突破和創(chuàng)新,以應(yīng)對不斷變化的電商市場。

其次,團(tuán)隊合作是取得好成績的關(guān)鍵。在比賽中,我是和兩位隊友合作的。我們之間密切協(xié)作,互相幫助,共同努力達(dá)成共同目標(biāo)。通過相互溝通和協(xié)商,我們保持了良好的團(tuán)隊氛圍,有效地分工合作,充分發(fā)揮了每個人的特長。這讓我深刻意識到,一個團(tuán)隊的力量是不容小覷的。只有通過相互合作,才能將個人的能力和智慧發(fā)揮到極致,取得最好的結(jié)果。

第三,時間管理和壓力應(yīng)對是成功的關(guān)鍵。在比賽中,我們要在有限的時間內(nèi)完成一系列任務(wù),而這需要我們合理安排時間,高效利用每一分鐘。但隨之而來的是時間壓力和工作壓力的增加。在面對壓力時,我學(xué)會了保持冷靜和平衡,不慌不忙地進(jìn)行思考和決策。同時,我還養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣,合理規(guī)劃每天的工作和休息,提高自己的工作效率。這一經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生長久的影響。

第四,學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在比賽中,我和我的隊友也遇到了一些挫折和失敗。然而,我們并沒有因此氣餒,反而從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們不斷檢討自己的不足,并積極改進(jìn),最終取得了不錯的成績。這讓我認(rèn)識到,失敗不可怕,關(guān)鍵在于如何從失敗中吸取教訓(xùn),不斷完善自己。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能在日后的競爭中獲得更大的成功。

最后,參加電商技能大賽讓我深刻意識到電商行業(yè)的發(fā)展前景和潛力。電商行業(yè)已經(jīng)成為了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),吸引著越來越多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家。參加這次比賽讓我感受到了電商行業(yè)的活力和創(chuàng)造力,同時也讓我明白了要在電商行業(yè)獲得成功,需要付出更多的努力和智慧。我決心在未來的發(fā)展中,進(jìn)一步深耕電商領(lǐng)域,為電商行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次電商技能大賽,我不僅獲得了獎項(xiàng),更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。這次比賽讓我認(rèn)識到自身的不足之處,同時也讓我明白了電商行業(yè)的競爭激烈程度。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷努力,提升自己的電商技能,為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

技能大賽總結(jié)心得體會篇十二

20xx年全國報關(guān)技能大賽在天津落幕,學(xué)校本著進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到以賽促學(xué)的目的,報名參加了本次全國報關(guān)技能大賽。我很榮幸能夠參加本次比賽,很感謝學(xué)校,老師給我一次參加社會實(shí)踐,展示自我,建立自信,面向未來的機(jī)會,以及對報關(guān)員職業(yè)特定技能的掌握和報關(guān)員職業(yè)屬性的認(rèn)識。

從本次報關(guān)技能競賽中我明顯的體會到行業(yè)前沿的發(fā)展要求、專業(yè)學(xué)校的教學(xué)方向以及行業(yè)專家的指導(dǎo)思想,即“重技能,輕知識;重操作,輕理論;重行業(yè)需要,輕資格考試”的思想意識,正好與我們“重知識,輕技能;重理論,輕操作;重資格考試,輕行業(yè)需要”的學(xué)習(xí)模式相反,是對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與建議。

在團(tuán)體賽中,對重知識的考察不到整個賽程的2%,在個人賽重對重知識的考察不到15%,其余都考察的是對知識的實(shí)際應(yīng)用和知識與能力的轉(zhuǎn)換,這充分體現(xiàn)出“重技能,輕知識”的理念。

不論是團(tuán)體賽還是個人賽都以仿真軟件在仿真環(huán)境下完成,都以模仿現(xiàn)實(shí)操作為主,這充分體現(xiàn)出“重操作,輕理論”的理念。

本次競賽在內(nèi)容的安排上,團(tuán)體賽主要是對“海關(guān)監(jiān)管貨物報關(guān)程序”的考察,在仿真環(huán)境下以報關(guān)企業(yè)的身份根據(jù)委托企業(yè)的實(shí)際案例需求完成了通關(guān)方案設(shè)計,如實(shí)上報、配合查驗(yàn)、繳納稅費(fèi)、提裝貨物等相關(guān)報關(guān)服務(wù)現(xiàn)場作業(yè),重點(diǎn)考察了報關(guān)單的填制和選手的辦事能力;個人賽主要考察了“商品歸類、稅費(fèi)核算和報關(guān)員基礎(chǔ)知識”,考察形式打破了傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試的形式,傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試以考察知識點(diǎn)為主進(jìn)行考察,而本次競賽則以委托企業(yè)實(shí)際案例為背景材料進(jìn)行考察,拋開客觀理論考試的模式,以報關(guān)企業(yè)在實(shí)際工作中與到的問題為試題模型進(jìn)行考察,以重點(diǎn)知識和能力考察為主,以體驗(yàn)?zāi)芰Φ闹R為主,以實(shí)際業(yè)務(wù)中經(jīng)常與到的問題為主,這充分體驗(yàn)出“重行業(yè)需要,輕資格考試”的理念。

在整個比賽過程中無論是團(tuán)體賽還是個人賽,都充分涉及到了工具書的應(yīng)用,這是對能力層次的要求,是實(shí)際業(yè)務(wù)的體現(xiàn),尤其是在稅費(fèi)核算中對不同工具書的配合使用體現(xiàn)的淋漓盡致。

無論從考察內(nèi)容、考察形式、軟件的應(yīng)用還是工具書的使用上來說,本次競賽都體現(xiàn)出行業(yè)對報關(guān)員業(yè)務(wù)能力的要求,都站在行業(yè)前沿的高度、引領(lǐng)未來、為職業(yè)發(fā)展和專業(yè)教學(xué)指明方向。

本次競賽不光是對我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更中重要的是對我們學(xué)習(xí)思維和方法的沖擊與改變,更確切的說不是一次考試,而是一次報關(guān)企業(yè)的實(shí)訓(xùn),是對實(shí)訓(xùn)的考察與鑒定。

本次競賽雖然對我來說不理想,但讓我認(rèn)識到了行業(yè)發(fā)展的要求、明確了專業(yè)建設(shè)的方向,市場對從業(yè)人員的要求,是對思維模式的考察與轉(zhuǎn)變、為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。

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