2023年大學生心理健康教育策劃書十(優(yōu)質(zhì)9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學生心理健康教育策劃書十篇一

為深入貫徹教育部《關于加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》及進一步貫徹落實校黨政《201x年學生心理健康教育工作安排意見》通知的要求，結(jié)合藝術學院的實際，特制定201x年大學生心理健康教育計劃如下:

一、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導工作。

教育學生樹立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進入。要有吃苦的思想準備，以誠待人，主動工作，要從自己的實際出發(fā)，在實踐中磨練自己，克服過高的欲望，以免錯過機會。同時，擇業(yè)時要有安全心理準備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當受騙。

二、做好新生入學后心理健康的教育輔導工作。

在學生軍訓和入學教育中，要針對大學前后學習中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題，通過開展班會個別談心等活動，克服學生心理障礙，進行有效的教育輔導。

三、做好學生的心理測試工作。

按照學院要求，要認真組織學生參加各種形式的心理咨詢和輔導，及時了解和掌握學生心理狀況。新生入學后仍要完成這方面的心理輔導工作。

四、建立健全學生心理檔案。

對心理測試過的學生，及時了解和掌握學生的心理狀況，特別要對孤兒、單親、貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發(fā)現(xiàn)，做好心理咨詢和溝通，幫助學生走出心里困境。同時，要建立學生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。

五、積極組織學生參加學院心理健康活動。

凡學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。同時，要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際，舉辦心理講座、召開主題班會，來提高學生心理健康素質(zhì)。

六、建立心理健康制度。

各班建立心理委員，每周召開專門會議，了解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。

七、除開設普通講座外，全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。

八、指導各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。

大學生心理健康教育策劃書十篇二

在社會飛速進步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。下面是小編整理的525心理健康教育策劃書，歡迎大家閱讀!

一、活動主題 ：“525-大學生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放

二、活動宗旨

1、為宣傳我部第二屆“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設，培養(yǎng)大學生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

三、

四、活動要求

1、請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學?；顒拥陌才牛e極參與并配合此次活動的舉行。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡等)。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。

3、活動結(jié)束后，要廣泛征求學生意見、建議，征得反饋信息，以改進本次活動，為下一屆活動積累經(jīng)驗。

五、活動內(nèi)容

1、心理健康知識宣傳(前期)

2、大學生心理健康節(jié)活動啟動儀式(中期)

3、心理電影展播(后期)

六、活動安排

活動一 心理健康知識宣傳(前期)

1、時間：5月6日--5月25日

2、地點：信息樓一樓、天使廣場

3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

活動二 大學生心理健康節(jié)活動啟動儀式(中期)

1、時間：5月20日下午2：00

2、地點：天使廣場

3、出席人員：全校師生

4、嘉賓：

5、活動流程：

注：5月6日 節(jié)目篩選

5月15日四節(jié)課前 上交伴奏帶(暫定t6教室)

5月18日 節(jié)目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作

1)開場手語主題歌

2)主持人介紹本次活動目的3)學校領導致詞

4)學生處領導發(fā)言

5)團委發(fā)言

6)“天天天藍”征文頒獎

7)朋輩優(yōu)秀心理輔導員頒獎

8)心理情景劇表演

9)合唱歌曲《明天會更好》

10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節(jié)正式啟動

活動三 心理電影展播(后期)

1、時間：5月21日--5月25日

2、地點：各班多媒體組織放映

3、將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

七、活動預算

1、宣傳方面：

a:前期宣傳單 200份 元×200=100元

b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元

c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元

d:節(jié)目單 10張 ×10=5元

e:邀請函 10張 2×10=20元

f:備用制作海報、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50 元

2、活動方面：

a：搭臺、音響、背景印制

b：嘉賓飲用水 一件 30元

c：表演者的獎品 若干 300元

d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包 200元

f：備用資金 300元

八、突發(fā)事件應急措施(由機動組全權(quán)負責)

1、領導變更應急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。

2、設備應急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進。

3、節(jié)目應急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺準備。

大學生心理協(xié)會

活動名稱：525大學生心理健康文化節(jié)

一.活動主題：關愛你我他，從心做起

二.活動目的：在社會飛速進步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。

三.主要活動：

宣傳月的開幕式

具體內(nèi)容： 一.開幕式

1.由心理咨詢老師以及學校相關領導帶領大家參加，另外還有外校的心理協(xié)會的代表也參加。宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發(fā)表關于相關內(nèi)容的講話，號召廣大同學關注心理。

2.本次活動承辦者(大學生心理協(xié)會)制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt(主持人講解)

3.由老師帶領大家進行簽名(格言、感言、箴言)

4.最后廣大師生一起觀看心靈電影

意義：凈化同學的心靈，擴展心靈的視野

2.心靈手抄報

重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個澡(心靈故事以及感言)3.趣味測試(心理測試)4.休閑廣場(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題)

征稿：“心靈故事”把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報中提供幾個幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)

心理宣傳單：宣傳心理咨詢室

心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報同時進行

三.心靈手語比賽：與廣大高校心理協(xié)會聯(lián)盟，促進各兄弟院校的感情

四.呼喚心靈之旅孤兒院之行

五.宣傳月閉幕式

活 動 名 稱 活 動 時 間

五六(我樂)

手 抄 報

孤 兒 院

手 語 交 流 會

開 幕 式 或或

心 靈 文 化 廊

心 理 講 座

閉 幕 式

五六我樂

時間：晚上7:00食堂門口

活動目的：你樂我樂大家一起樂，五六我樂k歌快樂

具體流程：一.五月六日下午3:00裝扮好舞臺

二.筆記本電腦兩臺(饒、莊)電源(食堂)海報(五月五日晚上貼出)相機(孫科負責)

會場所需物品:幕布、排插10個、臺燈10個、禮物(分

1、2、3、等獎)物品由辦公室購買，場地秩序由梅子健負責

托沈華偉、邵珍、陳軍、郭建強、萬鵬輝負責歌曲

主持人：孫科和

抓鬮箱由沈華偉負責

當晚報名處：食堂門口右邊，由吳夏恬和左紅梅負責

手抄心靈

活動主題：用自己的手，抄下大家的心。

活動目的：宣傳心理知識，鍛煉社員們的動手能力，促進大學生心理健康

活動流程：

1由編輯部收集相關的心理知識，并整成知識板塊，在5月10日之前做完

2由組織部或宣傳部摘好文章，選好照片，圖片，定好手抄報的具體排版，在5月20日前弄好。

3由財務部，辦公室，購好相關需要東西 在5月10號之前交給組織部，宣傳部

4 在5月24日前將手抄報張貼

活動經(jīng)費：

一張手抄報紙 2元

水彩筆 4元

水筆芯 4元

共計：10元

活動時間：5月1號到5月24號

活動內(nèi)容：

收集相關的心理知識的文章

移出按出的知識板塊及排版

摘抄文章，畫上圖片適合大手牽小手 走進孤兒院

活動主題：延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

活動時間：

活動地點：

活動單位：江西工程職業(yè)學院“心靈家園：”大學生心理協(xié)會

贊助單位：入黨申請書本站

前期準備：

1 選派人員到選定的孤兒院勘察情況，越詳細越好

2聯(lián)絡孤兒院院長或負責人，待其充許

3確定志愿者人數(shù)

4安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，采購，設像等……

6志愿者午餐自帶

活動方案：

1出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)，注意事項

2到達孤兒院后，志愿者致敬

5活動接近尾聲的時候。著急志愿者幫助孤兒院打掃衛(wèi)生，整理東西

6活動借結(jié)束后，集合和志愿者，想院方對本次活動的支持表示感謝。并合影留戀

7所有志愿者一起乘車返校

活動注意事項：

2與孩子談話時，應盡量蹲下，彎腰或坐下，不要讓孩子們仰頭和你說話

4不要隨便喂孩子們食物，尤其是果凍堅硬的食物

6如有感冒，咳嗽，發(fā)燒等身體不適的請不要參加活動

7孩子們需要的是我們的關心而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵，平等。參與，尊重.8給小朋友將一些感興趣的東西，一些課外知識，一些比較熟悉的東西。讓他們正視這個社會，讓他們有理想，有目標，鼓勵他們不斷努力學習名為自己的理想奮斗，相信總有一天會實現(xiàn)自己的理想，目標。

大學生心理健康教育策劃書十篇三

據(jù)有關調(diào)查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

本周日（即11月14日）

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

北校露天電影院

校團委

大學生心理協(xié)會

全校有興趣參加的同學

4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

6.布置會場，設置會場音響設備。

主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關系，關注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；

6，自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

7，自由討論，各同學積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

8，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

9，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員

活動結(jié)束后，進行總結(jié)工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

1、橫幅4條:4*40=160元

2、宣傳通知：2*50元=100元

3、參展書目：50*0.2元=10元

4、邀請函：30*2元=60元

5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

6、會場布置50元

7、嘉賓用水30元

大學生心理健康教育活動策劃書

高清網(wǎng)絡攝像機

大學生心理健康教育策劃書十篇四

大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。當代大學生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關系到全民族素質(zhì)的提高，更關系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進同學們之間的交流，拉近同學間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活。培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室為小團體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。

朋友一生一起走

待定

寬敞大教室

1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實的問題演繹出來并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的點評更能讓同學們從本次活動中感受到朋友的重要性。

2、活動總結(jié)和評價

本次活動以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲為輔，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學們以啟發(fā)。本次活動將具有認可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。

1、 氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學們心理狀態(tài)都在一個很好的時期。

2、 時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參與，還有班主任和心理輔 導員的參加，同學們的參與度很高。

3、 準備好小獎品以及活動所需的各種道具

4、 心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。

大學生心理健康教育策劃書十篇五

班會策劃書

2012年9月15號

學生思想道德建設心理健康教育載體

班會策劃書

一、班會主題：學生思想道德建設心理健康教育載體

二、活動時間：2011年9月20日晚上

三、

四、策劃人：10級計本班心理委員

五、活動對象：10級計本班全體同學

六、策劃目的：大學生沒有良好的心理素質(zhì)便無法很好完成學業(yè),更無力承擔未來建

設祖國的責任。因此,在全面推進素質(zhì)教育的同時,決不能忽視對學生全

面發(fā)展和健康成長起基礎性作用的心理素質(zhì),決不能忽視旨在培養(yǎng)和提

高大學生心理素......七、具體策劃內(nèi)容：

1、策劃活動的內(nèi)容、步驟、細則，班委討論具體方案。

2、準備教室(教室布置：教室的桌椅向兩邊和后靠，中間留出一塊空地供表演與游戲用)。

3、人員安排（材料整理及ppt制作4人，策劃書2人，班會材料采購2人，教室布置4人，主持2人，拍照1人，）。

4、經(jīng)費預算：布置教室20元，道具10元，獎品70元，飲料零食50元，合計：150元。

八、具體策劃流程：

1、七點半班會準時開始。

2、主持人引出班會主題。

3、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動同學們搞節(jié)目、做游戲。

（1）、全班合唱《流年》，拉開班會序幕。

（2）、《思想教育載體》知識搶答題。（小組賽，全班分成四個組，進行《社

會主義榮辱觀》知識搶答賽，組員答對一題該組得一分，打錯一題不扣

分但該組要接受懲罰，懲罰的內(nèi)容可以組員表演節(jié)目也可以通過抽懲罰

牌進行全組懲罰。最終得分最多的組的組員每人可獲得一份獎品。）

（4）、以宿舍為單位進行，思想教育及心理健康載體，對抗賽。并進行宿舍活

動表演。

獎品獎勵。）

4、同學們發(fā)表自己的感悟。

九、預期策劃效果：

目前，我院共青團工作體系與職能發(fā)揮從整體上講是穩(wěn)固的，但受到生源質(zhì)量的影響及社會多元文化的影響，團的工作也面臨諸多挑戰(zhàn)，需要在觀念、內(nèi)容、組織、機制等許多方面進行探索創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新是團工作創(chuàng)新中的靈魂，其實質(zhì)就是要求共青團干部在新時期要解放思想、實事求是、與時俱進；內(nèi)容創(chuàng)新就是要根據(jù)時代的要求，向新的增長點主動擴展，開拓共青團工作的新領域；組織創(chuàng)新就是要找到新形勢下加強高職院校共青團建設的有效形式和方法；機制創(chuàng)新就是要適應變化了工作內(nèi)容，因地、因人、因事、因時地采取不同的方法、手段、制度。

十、1、班會按時進行。

2、班會達到的活動目的。

3、教室布置合理。

4、班會秩序維持較好紀律。

5、保持教室清潔和活動氣氛。 活動注意事項：

大學生心理健康教育策劃書十篇六

3·25心理健康教育活動

3·25”是20xx年由西南交通大學師生首次提出的心理健康教育宣傳活動月的啟動日期，諧音“善愛我”。即倡導大學生善待自我、關愛自我，懷著這份溫暖、包容的情意欣賞和接納全部的自己；以積極、豁達的心態(tài)體驗我們生活中的每一次經(jīng)歷；生活著，體驗著，快樂成長，健康成才；并以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來善待和關愛他人及社會，共創(chuàng)美麗校園和美麗中國。

在3·25（善愛我）心理健康教育日，通過參加現(xiàn)場活動以及簽名寫祝福語等形式使得更多的同學們知道和了解心理健康教育日，增進在校大學生對心理健康的關注。同時豐富而有趣的現(xiàn)場小活動能使得參加活動的.學生們對發(fā)生在自己生活周圍的事有更多的感受和思考，把平時壓抑的情緒得以釋放、解脫，同時獲得處理問題的靈感并加以練習，更為學生提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，關注大學生心理健康，增加大學生對生活和創(chuàng)造的熱愛！

關注大學生心理健康，增加大學生對生活和創(chuàng)造的熱愛！

20xx/3/25

二食堂門口

活動當天中午，在二食堂門口擺攤，設四個攤位，同時分別進行以下趣味活動，參與活動并在橫幅簽名的同學均可獲得小禮品，參加多個活動并取得好成績的，可獲得精美禮品。

1、翻硬幣

2、吹氣球

3、拉啤酒瓶

4、擺易拉罐

5、吃奧利奧

6、橫幅簽名/寫祝福語

大學生心理健康教育策劃書十篇七

通過心理健康教育專題培訓，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助學生解決學習生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

全體在職教師

校本培訓主要由參加了心理培訓的教師承擔。

主要采取聽講座，研究討論、自學和實踐的.方式，以及開展心理健康教育輔導活動，撰寫心理健康教育輔導個案。

整個培訓為期一年。具體安排在每月第一周和第四周的星期三下午辦公一小時時間進行。

學校成立心理健康教育培訓領導小組，負責組織和督促全校的培訓工作。

組長：李建勝

副組長：楊杰、李清明

成員：李正偉、王桂娥、張美臻

教師心理健康教育培訓屬于全員培訓。培訓內(nèi)容，評價結(jié)果納入教師量化積分。培訓結(jié)束后，學校將組織教師進行心理健康教育理論知識考試。每位教師除了有相應的學習記錄外，還須上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析。

大學生心理健康教育策劃書十篇八

——艾滋病預防

姓名：羅佩玉

學號：105041018

大學生預防艾滋病宣傳教育活動計劃書

一．活動目的：

為了進一步提高大學生預防艾滋病的意識和能力，特向我校學生宣傳預防艾滋病知識和生殖健康知識，增強預防艾滋病的技能，樹立社會責任意識和正確的性道德觀，培養(yǎng)文明健康的生活方式，促進大學生的健康發(fā)展，營造良好的艾滋病防治社會環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會做出努力。

二．活動主題：

預防艾滋，共建美好校園

三．活動原則：

１．堅持宣傳教育為主，培養(yǎng)文明健康生活方式的原則；

２．堅持貼近學生實際，注重活動實效的原則；

３．堅持經(jīng)常性宣傳和重點宣傳相結(jié)合的原則。

四．活動時間：

2012年11月17日-2012年12月1日

五．活動地點：

四川大學望江校區(qū)

六．參加人員：

在校學生

七．活動內(nèi)容：

1．招募宣傳防治艾滋病志愿者。在志愿者中公開招募一批宣傳防治艾滋病志愿者，激發(fā)大學生積極參與艾滋病防治活動的熱情。

2．舉辦“預防艾滋，共建美好校園”主題手抄報比賽。在學習防艾知識的基礎上，以團支部為單位舉辦手抄報比賽，初賽由各團委、團總支負責組織，并從中挑選出3－10件作品，于11月25日前上交校團委，參加學校決賽。校團委將組織有關老師評選出優(yōu)秀作品予以表彰并在圖書館底進行展出宣傳。

３．舉辦系列防艾專題講座。

４．在校內(nèi)外舉行大型的防艾簽名活動。

八．活動要求：

1．提高認識，積極落實。各單位結(jié)合自身實際，制定工作計劃，切實把大學生預防防艾滋病宣傳教育活動落到實處。

2．加強宣傳，擴大影響。開展活動的同時，充分利用各種媒介力量，加強宣傳報道，擴大對大學生預防艾滋病宣傳教育活動的報道和宣傳，擴大活動的影響面和成效。

3．突出特色，講究實效。按照“貼近學生實際，注重活動實效”的原則，從我校的實際情況出發(fā)，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，組織開展具有特色的大學生預防艾滋病宣傳教育活動。

九．經(jīng)費預算：

大學生心理健康教育策劃書十篇九

據(jù)有關調(diào)查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

本周日（即11月14日）

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

北校露天電影院

校團委

大學生心理協(xié)會

全校有興趣參加的同學

4、宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

6、布置會場，設置會場音響設備。

主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關系，關注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

5，自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

6，自由討論，各同學積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；

8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員

活動結(jié)束后，進行總結(jié)工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

1、橫幅4條：4x40=160元

2、宣傳通知：2x50元=100元

3、參展書目：2x5元=10元

4、邀請函：30x2元=60元

5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

6、會場布置50元

7、嘉賓用水30元

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