最新文明小學(xué)生事跡材料 小學(xué)生文明事跡材料(匯總9篇)

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最新文明小學(xué)生事跡材料 小學(xué)生文明事跡材料(匯總9篇)
時間:2023-09-23 08:34:08     小編:GZ才子

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

文明小學(xué)生事跡材料篇一

xxx同學(xué)是建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年級1班的一名班干部,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

勤奮努力的xx,不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,他就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他所在的四年級1班各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時,他總是擠出時間來看書,他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。

他有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些,他從沒有半句怨言。

他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

xx真是一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。

文明小學(xué)生事跡材料篇二

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說,和老師在一齊走,務(wù)必走在老師后面,不能超過老師,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個眼神制止住了她,她趕忙退了回來。事后,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細的分析。

文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

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文明小學(xué)生事跡材料篇三

我叫xx,生于xx年2月,是中心校五年級1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>

我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

文明小學(xué)生事跡材料篇四

我叫王俊軻,是臨沭縣第六實驗小學(xué)六年級(3)班的一名學(xué)生。我有幸參加臨沭縣十佳少先隊員的評選,對比我感到既激動,又自豪。借些機會,我認真地回想了這六年來的集體生活,在這個集體中,我們每一位同學(xué)的進步和成長,都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果?;仡櫫甑膶W(xué)習(xí)生活,我為自己的點滴進步而自豪,同時,我也感受到任重道遠的壓力!

在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個優(yōu)秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂扔雜物,主動清理垃圾;在公共汽車上,我會積極主動為老人讓座;在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),應(yīng)該從我做起,這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。

在學(xué)校,我是一名好學(xué)生。嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學(xué),努力做到不遲到、不早退、不曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,成績優(yōu)秀。在班里,作為班長,我時刻注意當(dāng)好班主任的助手,對班級工作積極主動,認真負責(zé)。我熱愛班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動,為班級爭光。同時,作為一名大隊升旗手,每一次的升旗活動,我都倍感珍惜,迎著朝陽,看著冉冉升起的國旗,向著自己的目標(biāo)努力!當(dāng)然,我在抓好自己學(xué)習(xí)的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學(xué)?!耙换í毞挪粫?,百花齊放香滿園”,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,我會耐心地幫助,毫無保留地講解,促進了全班同學(xué)共同提高。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。六年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如朗誦、奧數(shù)、習(xí)作競賽、英語演講比賽等活動,而且都取得了可喜的成績,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!在2018年,我們朗誦班受邀參加臨沂電視臺的兒童春晚表演,當(dāng)時我年紀小,一登上舞臺,看到臺下有那么多人,我就禁不住地發(fā)抖,正當(dāng)我不知所措的時候,我的眼神和臺下的媽媽對上了,媽媽沖我眨了眨眼,仿佛在鼓勵我不要害怕。我受到了鼓舞,想到臺下還有那么多觀眾要看我的表演,我一定要把自己狀態(tài)調(diào)整到最佳,想到這里,我深吸一口氣,微笑著面對觀眾......表演結(jié)束了,當(dāng)我們一家在電視上看到我們出色的表演時,不禁歡呼雀躍。最使我難忘的是上個學(xué)期的全縣特長生大賽,我代表了我們學(xué)校出戰(zhàn)朗誦比賽,雖然最后與一等獎擦肩而過,有些可惜,但它讓我收獲了比名次更加可貴的歷練,激起了我努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏的斗志。我會取長補短,爭取在下一次比賽中拿下一等獎。

六年來,我始終以“沒有最好,只有更好”為自己的追求目標(biāo),時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成長,努力成為更優(yōu)秀的少年。

文明小學(xué)生事跡材料篇五

我是三(2)班的文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀隨處可見,在馬路上,在教室里,在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的。

下面我為大家講講我身邊的一個文明禮儀的小故事。

有一天,我們高興得上完體育課回教室,一路上大家說說笑笑,談?wù)撝w育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙,它躺在那里,沒人去動它,它不知被踩了多少次,變得十分臟,整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了,可沒有人愿意彎下腰,把它撿起來丟進垃圾桶,多么簡單的一件事啊!當(dāng)然,我也看到了,剛想把它撿起來,可又轉(zhuǎn)念一想“那么多人都看到了,可都沒有去撿,我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次,一定有很多細菌,多臟啊! ”于是我便不予理睬繼續(xù)向走。這時,我旁邊的一個女生看到了這張紙,停了下來,我很奇怪。隨后,她竟然彎下腰,小心翼翼地把廢紙撿了起來。

“天哪,多么臟啊,難道她不怕臟嗎?”我這樣想著“她想干嘛啊?”只見那女生加快了步伐,走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,她拍了拍手,臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她,問:“你為什么要把廢紙撿起來呢?那么多人都沒有撿,為什么你要撿,很不衛(wèi)生的啊! ” “呵呵,老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模沂桥e手之勞啊?!彼⑿χ鴮ξ医忉尅B牭搅诉@話我羞愧無比。

是啊,正如這位女同學(xué)所說,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,是人人都應(yīng)該做到的,文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起,讓我們一起努力吧!

文明小學(xué)生事跡材料篇六

我叫李富宇,是曲陽縣永寧小學(xué)四(4)班的學(xué)生。我是一個熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的人。我的目標(biāo)是成為德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材!

在學(xué)校,我遵守學(xué)校校級校規(guī)。積極參加各種活動!團結(jié)同學(xué),樂于助人也是我的一大特點,在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似例子舉不勝舉。每一件小事都飽含我對班集體熱愛和對同學(xué)們的友情。在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我會和成績好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大的進步,還經(jīng)常主動給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解。

我尊敬長輩和老師,對人講禮貌。在家里,主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。做飯,打掃衛(wèi)生這些都難不倒我。

我每天獨立完成家庭作業(yè)。

除了認真學(xué)習(xí)課本知識外,我還追求全面發(fā)展,喜歡閱讀、舞蹈和體育活動。我最熱愛的是閱讀,從低年級就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。

我還特別愛好繪畫!

我積極參加各項活動,并且報名參加了保定晚報招募的小記者活動!我不斷充實自己,增加自己的經(jīng)驗!

我的每一個點滴進步都和各位老師的.辛勤培育是分不開的,尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師和家長的期望,爭取更大的進步。

文明小學(xué)生事跡材料篇七

劉濟源,男,漢,2006.10出生,是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級四班的音樂班長兼中隊長,他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閱讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星、誠實守信之星、孝老愛親之星及三好標(biāo)兵稱號。他不僅自己優(yōu)秀還帶動身邊的同學(xué)優(yōu)秀。他擅長閱讀和書法,更酷愛運動,他是一個性格開朗、活潑可愛、陽光健康、積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱愛。

在學(xué)校,他是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué),在這方面,得到老師和同學(xué)一致認可。作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。學(xué)習(xí)方面,平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遇到有爭論的問題積極提出質(zhì)疑,和老師同學(xué)進行高效交流研究。每學(xué)期都制定符合自身的學(xué)習(xí)計劃,進行周密安排,各科成績都優(yōu)異。“沒有最好,只有更好”是他的座右銘,盡管成績優(yōu)異,但他從來不驕傲。從上學(xué)第一天起從來不遲到、不早退、沒有一次不交作業(yè)的行為,時刻以一個優(yōu)秀的少先隊員標(biāo)準鞭策自己。

在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,他是個獨立懂事的孩子,由于父母工作的原因,他經(jīng)常主動替父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,他除了照料2只自己心愛的狗以外,周末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服,擦擦地板等,并且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返于書店和家之間。讓親情其樂融融。

在外面,他文明禮貌,與人為善、助認為樂、小小年紀就做起了義工工作,每到周末及假日就擠出時間,參加社會各類的志愿者活動,和那些愛心志愿者一起走進敬老院和特殊學(xué)校。給敬老院的爺爺奶奶刮胡子、剪指甲、洗腳等。也受到社會各界愛心人士的好評。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,“贈人玫瑰,手留余香”體現(xiàn)在了實際行動中,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐、堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟;在家長心目中,他是一個獨立自主的好孩子;在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級管理員。一個眾人矚目的優(yōu)秀少先隊員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

文明小學(xué)生事跡材料篇八

我是四年級(2)班的李xx,今天我來參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評選。

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

我是一個活潑開朗的小女孩,我除了學(xué)習(xí)成績好,愛好也很廣泛,唱歌、跳舞、畫畫、寫作我都比較擅長。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,文明禮儀方面我對自己要求也很嚴格:

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到了得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我在國旗下宣誓:爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!

文明小學(xué)生事跡材料篇九

小琛,男,現(xiàn)年11歲,辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生,他勤奮向上,品學(xué)兼優(yōu)。

鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。

他尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo),經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。她熱愛勞動、工作盡責(zé),有較強的集體榮譽感。身為班長的她,在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔(dān),班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦,一會兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料,一會兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。

不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美?!皬潖澭?,撿起一片廢紙,還你一片綠色?!啊毙〔萸嗲?,腳下留情?!啊毙〔菰谒X,請您別打攪?!边@些都成了他的口頭禪。

他酷愛讀書,視書是他最誠摯的朋友。從幼時起,他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來,他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》,并堅持天天讀書,每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發(fā)展,陶冶了情操,他對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度。

他開朗大方,熱情友好。他微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學(xué),課間他總能和每一個同學(xué)和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,也喜歡交朋友,他在友誼的的呵護中健康成長。

地道聲謝。她不會和同學(xué)打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。作為一個文明禮儀的小使者,他不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使他身心健康向上,增強了自信能力,提高了親和力。文明無處不在,它就在每個人的一言一行中?!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。

他說:“成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!”

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