無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇一
大力發(fā)展職業(yè)教育，也是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。我們說(shuō)的職業(yè)教育是個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，它既包括技術(shù)教育也包括技術(shù)培訓(xùn)，既包括職業(yè)教育也包括職業(yè)培訓(xùn)，既包括中等職業(yè)教育也包括高等職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求。要把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。這三個(gè)方面相輔相成，共同構(gòu)成我國(guó)的現(xiàn)代國(guó)民教育體系。過(guò)去，我們比較重視基礎(chǔ)教育和高等教育，這是必要的，今后仍應(yīng)這樣做。近些年來(lái)，我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到，必須同樣重視發(fā)展職業(yè)教育。我國(guó)人力資源豐富，但勞動(dòng)力整體素質(zhì)不高，人才結(jié)構(gòu)不盡合理，重要原因是教育結(jié)構(gòu)不夠完善，職業(yè)教育發(fā)展滯后。目前，全國(guó)城鄉(xiāng)每年有1000多萬(wàn)初中畢業(yè)生不能升入高中，數(shù)百萬(wàn)高中畢業(yè)生不能升入大學(xué);同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出，每年有上百萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作。而社會(huì)對(duì)各類(lèi)技能型人才需求量卻很大，近些年來(lái)一直供不應(yīng)求。從我國(guó)人口結(jié)構(gòu)變化和發(fā)展的趨勢(shì)看，高中教育和高等教育需求的高峰即將到來(lái)。如果只有高中和大學(xué)這一條“獨(dú)木橋”，不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解，還會(huì)造成教育資源和人力資源的浪費(fèi)。因此，必須進(jìn)一步完善國(guó)民教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，實(shí)行教育合理分流。這樣，才能最大程度地滿(mǎn)足社會(huì)成員多樣化的求學(xué)愿望，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多層次人才和勞動(dòng)力的需求，也才能有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。
當(dāng)今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來(lái)愈密切。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是新興工業(yè)化國(guó)家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。這是因?yàn)閲?guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，需要擁有大量素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的技能型人才。國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心，是技術(shù)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)要更加有效地參與國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)，切實(shí)提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須不失時(shí)機(jī)地大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。總之，我們要從國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，采取有力的措施，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育工作，加快職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。
二、堅(jiān)持走中國(guó)特色的職業(yè)教育發(fā)展路子
職業(yè)教育具有鮮明的職業(yè)性、社會(huì)性、人民性。我國(guó)職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培先生曾把職業(yè)教育的目的概括為：“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。職業(yè)教育應(yīng)該是面向人人的教育，使更多的人能夠找到適合于自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，從而使教育事業(yè)關(guān)注人人成為可能。
世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，勞動(dòng)就業(yè)制度不同，職業(yè)教育各具特色。凡是成功的模式，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是與本國(guó)實(shí)際緊密結(jié)合，有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。中國(guó)正在舉辦著世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育。我們必須走自己的路，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中探索有中國(guó)特色的職業(yè)教育發(fā)展路子。
中國(guó)特色的職業(yè)教育，必須服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才;必須滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民對(duì)職業(yè)教育的多樣化需求，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成才創(chuàng)造條件;必須與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，實(shí)行政府主導(dǎo)、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的機(jī)制;必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，逐步形成完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
我國(guó)職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專(zhuān)門(mén)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)。包括農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和城市就業(yè)、再就業(yè)培訓(xùn)。二是高技能人才的培養(yǎng)，重點(diǎn)是高級(jí)技工和技師的培養(yǎng)。要提高我國(guó)的制造業(yè)水平，必須培養(yǎng)大批掌握新技術(shù)、能操作最新的機(jī)床、有創(chuàng)新精神的高技能人才。這類(lèi)人才現(xiàn)在是最缺乏的。三是在崗人員的技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。由于技術(shù)進(jìn)步日新月異，在崗職工也需要不斷更新知識(shí)和提高技能水平。對(duì)在崗職工的培訓(xùn)，也是職業(yè)教育的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。這三個(gè)方面涉及幾億人，是一項(xiàng)規(guī)模浩大的社會(huì)工程。國(guó)務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確提出今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展職業(yè)教育的主要任務(wù)和措施，特別要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)教育。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是：普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。無(wú)論是中等教育還是高等教育，都要擴(kuò)大職業(yè)教育的規(guī)模。在高中教育階段，要堅(jiān)持普通高中教育和中等職業(yè)教育并重、協(xié)調(diào)發(fā)展?！笆晃濉逼陂g，要重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，使中等職業(yè)學(xué)校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。在高等教育階段，要相對(duì)穩(wěn)定普通大學(xué)招生規(guī)模，重點(diǎn)發(fā)展高等職業(yè)院校，擴(kuò)大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，到，使高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上。要擴(kuò)大高級(jí)技工、技師培養(yǎng)規(guī)模。發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓(xùn)。今后五年，我們要實(shí)施“四大工程”，包括技能型人才培養(yǎng)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、城市職工繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程。這四大工程將惠及千家萬(wàn)戶(hù)，要認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)必取得成效。
(二)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，形成多元化辦學(xué)格局。發(fā)展職業(yè)教育，要面向市場(chǎng)，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，同時(shí)要充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育的積極性。要進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源，優(yōu)化職業(yè)教育布局，加強(qiáng)規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，辦好一批起骨干示范作用的職業(yè)院校。要積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，形成公辦民辦共同發(fā)展的新格局。要推動(dòng)公辦職業(yè)院校辦學(xué)體制改革與創(chuàng)新，深化內(nèi)部管理體制改革。要把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，落實(shí)支持民辦教育發(fā)展的政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金投資興辦職業(yè)教育。在師資隊(duì)伍建設(shè)、招生和學(xué)生待遇等方面對(duì)民辦職業(yè)院校與公辦學(xué)校要一視同仁。企業(yè)是舉辦職業(yè)教育的重要力量。要鼓勵(lì)有條件的企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)或行業(yè)組織發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)院?？捎善髽I(yè)單獨(dú)辦、企業(yè)聯(lián)辦，也可校企聯(lián)辦。鼓勵(lì)和扶持中外合作辦學(xué)，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源?？傊?，思想要更解放一點(diǎn)，路子要更寬一點(diǎn)，機(jī)制要更活一點(diǎn)，促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育更快更好地發(fā)展。
(三)以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高職業(yè)院校辦學(xué)水平和質(zhì)量。職業(yè)教育要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一方面，要搞好以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí);另一方面，要堅(jiān)持手腦并用、做學(xué)合一的教學(xué)原則，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。要深化職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程教材、學(xué)制安排等，都要適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容要注重學(xué)以致用。要改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的做法，職業(yè)教育的課堂有些要設(shè)在學(xué)校，有些可以設(shè)在工廠(chǎng)車(chē)間、服務(wù)場(chǎng)所和田間地頭。要加快職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。有條件的地方和學(xué)校，學(xué)生可以一面在學(xué)校學(xué)習(xí)，一面在企業(yè)工作，工學(xué)結(jié)合、半工半讀。這既可減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，畢業(yè)后也容易找到工作。職業(yè)教育面向就業(yè)，重要的是面向企業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，應(yīng)能獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。要從教育體制上搭建基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育互聯(lián)互通的橋梁，搞好中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育的合理分工和相互銜接，為各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)成才和終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，這是當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展中最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)院校教師工作是重要的，而且是光榮的。要加強(qiáng)職業(yè)教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的制度，制定和完善職業(yè)教育兼職教師聘用政策，鼓勵(lì)工程技術(shù)人員、高技能人才到職業(yè)院校兼職。
(四)重視發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。今后，我國(guó)新增勞動(dòng)力的主要來(lái)源在農(nóng)村。農(nóng)村初高中畢業(yè)生不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，也是我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的后備軍，搞好農(nóng)村職業(yè)教育具有特殊重要的意義。要制訂農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)計(jì)劃。面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，要注重多樣化、靈活性和實(shí)用性。各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校都要擴(kuò)大面向農(nóng)村初高中畢業(yè)生的招生規(guī)模。充分利用廣播電大、自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等方式，發(fā)展面向農(nóng)村青年的職業(yè)教育。要加強(qiáng)縣級(jí)職業(yè)教育中心建設(shè)，每個(gè)縣(市)都要重點(diǎn)辦好一所職業(yè)教育中心或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。加強(qiáng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)施好“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”，提高進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能和就業(yè)能力。同時(shí)，做好在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
普及九年義務(wù)教育，加強(qiáng)職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展和改革的三大任務(wù)。鑒于當(dāng)前職業(yè)教育比較薄弱，亟待解決的困難和問(wèn)題較多，要更加重視加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先，切實(shí)把加強(qiáng)職業(yè)教育作為關(guān)系全局的大事。改變職業(yè)教育薄弱的狀況，要解決體制問(wèn)題、投入問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境問(wèn)題，但首先是要解決對(duì)職業(yè)教育的思想認(rèn)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)重視問(wèn)題。認(rèn)識(shí)要到位，領(lǐng)導(dǎo)要到位，工作要到位?，F(xiàn)在，一些遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者都認(rèn)識(shí)到，職業(yè)教育越來(lái)越重要，抓職業(yè)教育，就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁和競(jìng)爭(zhēng)力。目前，從中央到地方都在制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，一定要把加強(qiáng)職業(yè)教育納入各級(jí)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加大扶持力度，促進(jìn)職業(yè)教育與其他各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任主要在地方。地方各級(jí)政府都要真正重視和加強(qiáng)職業(yè)教育，切實(shí)解決職業(yè)教育發(fā)展和改革中的困難和問(wèn)題。
第二，進(jìn)一步理順職業(yè)教育管理體制。要在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)系會(huì)議制度的作用，進(jìn)一步形成齊抓共管的格局。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)要按照各自職責(zé)分工做好工作，加強(qiáng)相互配合。地方政府也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制。要整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，改變職業(yè)院校條塊分割、多頭管理的狀況。要進(jìn)一步落實(shí)職業(yè)院校的辦學(xué)自主權(quán)，增強(qiáng)其自主辦學(xué)和自主發(fā)展的能力。要大力推進(jìn)職業(yè)教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域合作和對(duì)口支援，探索勞動(dòng)力輸出地和輸入地職業(yè)培訓(xùn)溝通和合作機(jī)制。
第三，深化勞動(dòng)人事制度改革。要改變勞動(dòng)用工、人才選拔中片面追求學(xué)歷而輕視技能的做法，制定和完善涉及技能型人才的政策，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。要建立健全專(zhuān)利制度、標(biāo)準(zhǔn)體系和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，從法律與政策上鼓勵(lì)和保護(hù)技能型人才的發(fā)明創(chuàng)造。對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)工人改進(jìn)工藝、優(yōu)化流程和取得的各種技術(shù)革新成果，凡是能產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的，都應(yīng)予以重獎(jiǎng)。
第四，加大公共財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入。國(guó)務(wù)院已決定，“十一五”期間中央財(cái)政對(duì)職業(yè)教育投入100億元，重點(diǎn)用于支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育。地方政府也要增加對(duì)職業(yè)教育的投入，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。要建立和完善職業(yè)教育學(xué)生助學(xué)制度，使貧困家庭學(xué)生通過(guò)國(guó)家?guī)椭捅救饲诠€學(xué)得以順利完成學(xué)業(yè)，進(jìn)一步體現(xiàn)社會(huì)主義教育的公平與公正。
第五，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)輿論氛圍。重視技能、重視技工，要成為全社會(huì)的一種文明風(fēng)尚。我們不僅要尊重那些有理論素養(yǎng)的教授、專(zhuān)家，也要尊重那些自己動(dòng)手、實(shí)際操作，有發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)專(zhuān)家。廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、出版和其他大眾媒體，都要大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)，掃除重學(xué)歷輕技能、鄙薄職業(yè)教育的陳腐落后觀念，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。要認(rèn)真總結(jié)和推廣近年來(lái)各地發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和辦得好的職業(yè)院校的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)職業(yè)教育的改革和發(fā)展。
加快職業(yè)教育發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化事業(yè)的重大而緊迫的任務(wù)。我們要在以胡錦濤同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為我國(guó)職業(yè)教育的繁榮和發(fā)展而努力奮斗!
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在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇二
這次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議非常重要。會(huì)議的主要任務(wù)，就是統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)中國(guó)特色職業(yè)教育的發(fā)展。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻認(rèn)識(shí)大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性
當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨許多重大而艱巨的任務(wù)。統(tǒng)觀全局，必須堅(jiān)持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加快教育發(fā)展，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，是提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力的可靠保證，也是把我國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的重要途徑。職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，改革開(kāi)放以來(lái)特別是近幾年來(lái)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，支持各級(jí)各類(lèi)職業(yè)教育辦出特點(diǎn)、辦出水平，各地區(qū)和許多企業(yè)進(jìn)行了積極探索，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但從總體上看，職業(yè)教育的發(fā)展仍然是薄弱環(huán)節(jié)，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)?，F(xiàn)在，我國(guó)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個(gè)大的變化，社會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要培養(yǎng)更多的高級(jí)技工。我們要從國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育的重要性和緊迫性。
大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要?；緦?shí)現(xiàn)工業(yè)化，大力推進(jìn)信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，是本世紀(jì)頭20xx年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子;要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，提高自主創(chuàng)新能力，不斷提高現(xiàn)代化水平，都對(duì)我國(guó)人力資源的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了新的更高的要求。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。沒(méi)有這樣一支高技能、專(zhuān)業(yè)化的勞動(dòng)大軍，再先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和機(jī)器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。我國(guó)目前在生產(chǎn)一線(xiàn)的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問(wèn)題十分突出。現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級(jí)的突出因素。我國(guó)已是制造業(yè)大國(guó)，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，我國(guó)的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有不小的差距。主要問(wèn)題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整與重組，我們要抓住機(jī)遇，努力提高我國(guó)制造業(yè)水平，使“中國(guó)制造”在國(guó)際市場(chǎng)上真正有競(jìng)爭(zhēng)力。這就必須從源頭抓起，更加重視和加快發(fā)展職業(yè)教育，全面提升人力資源的整體素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要途徑。人口多、勞動(dòng)力多，特別是農(nóng)民多，是我們的基本國(guó)情。就業(yè)問(wèn)題在我國(guó)是一個(gè)不可回避而且必須解決好的大問(wèn)題。目前，全國(guó)城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的勞動(dòng)力約2400萬(wàn)左右，還有大批農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移出來(lái)。促進(jìn)社會(huì)就業(yè)，必須發(fā)展職業(yè)教育，普遍提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力需求的變化，把發(fā)展各種形式的職業(yè)教育作為促進(jìn)城市就業(yè)的重要措施，特別要加強(qiáng)新增勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)，提高城市就業(yè)率。解決“三農(nóng)”問(wèn)題，必須實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，一方面要引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;另一方面要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。這都需要加強(qiáng)職業(yè)教育，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。目前，我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力整體文化水平較低，缺乏職業(yè)技能。必須在農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，這也是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略性任務(wù)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，也是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。我們說(shuō)的職業(yè)教育是個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，它既包括技術(shù)教育也包括技術(shù)培訓(xùn)，既包括職業(yè)教育也包括職業(yè)培訓(xùn)，既包括中等職業(yè)教育也包括高等職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求。要把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。這三個(gè)方面相輔相成，共同構(gòu)成我國(guó)的現(xiàn)代國(guó)民教育體系。過(guò)去，我們比較重視基礎(chǔ)教育和高等教育，這是必要的，今后仍應(yīng)這樣做。近些年來(lái)，我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到，必須同樣重視發(fā)展職業(yè)教育。我國(guó)人力資源豐富，但勞動(dòng)力整體素質(zhì)不高，人才結(jié)構(gòu)不盡合理，重要原因是教育結(jié)構(gòu)不夠完善，職業(yè)教育發(fā)展滯后。目前，全國(guó)城鄉(xiāng)每年有1000多萬(wàn)初中畢業(yè)生不能升入高中，數(shù)百萬(wàn)高中畢業(yè)生不能升入大學(xué);同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出，每年有上百萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作。而社會(huì)對(duì)各類(lèi)技能型人才需求量卻很大，近些年來(lái)一直供不應(yīng)求。從我國(guó)人口結(jié)構(gòu)變化和發(fā)展的趨勢(shì)看，高中教育和高等教育需求的高峰即將到來(lái)。如果只有高中和大學(xué)這一條“獨(dú)木橋”，不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解，還會(huì)造成教育資源和人力資源的浪費(fèi)。因此，必須進(jìn)一步完善國(guó)民教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，實(shí)行教育合理分流。這樣，才能最大程度地滿(mǎn)足社會(huì)成員多樣化的求學(xué)愿望，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多層次人才和勞動(dòng)力的需求，也才能有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。
當(dāng)今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來(lái)愈密切。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是新興工業(yè)化國(guó)家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。這是因?yàn)閲?guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，需要擁有大量素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的技能型人才。國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心，是技術(shù)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)要更加有效地參與國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)，切實(shí)提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須不失時(shí)機(jī)地大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。總之，我們要從國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，采取有力的措施，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育工作，加快職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。
二、堅(jiān)持走中國(guó)特色的職業(yè)教育發(fā)展路子
職業(yè)教育具有鮮明的職業(yè)性、社會(huì)性、人民性。我國(guó)職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培先生曾把職業(yè)教育的目的概括為：“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。職業(yè)教育應(yīng)該是面向人人的教育，使更多的人能夠找到適合于自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，從而使教育事業(yè)關(guān)注人人成為可能。
世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，勞動(dòng)就業(yè)制度不同，職業(yè)教育各具特色。凡是成功的模式，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是與本國(guó)實(shí)際緊密結(jié)合，有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。中國(guó)正在舉辦著世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育。我們必須走自己的路，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中探索有中國(guó)特色的職業(yè)教育發(fā)展路子。
中國(guó)特色的職業(yè)教育，必須服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才;必須滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民對(duì)職業(yè)教育的多樣化需求，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成才創(chuàng)造條件;必須與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，實(shí)行政府主導(dǎo)、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的機(jī)制;必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，逐步形成完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
我國(guó)職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專(zhuān)門(mén)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)。包括農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和城市就業(yè)、再就業(yè)培訓(xùn)。二是高技能人才的培養(yǎng)，重點(diǎn)是高級(jí)技工和技師的培養(yǎng)。要提高我國(guó)的制造業(yè)水平，必須培養(yǎng)大批掌握新技術(shù)、能操作最新的機(jī)床、有創(chuàng)新精神的高技能人才。這類(lèi)人才現(xiàn)在是最缺乏的。三是在崗人員的技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。由于技術(shù)進(jìn)步日新月異，在崗職工也需要不斷更新知識(shí)和提高技能水平。對(duì)在崗職工的培訓(xùn)，也是職業(yè)教育的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。這三個(gè)方面涉及幾億人，是一項(xiàng)規(guī)模浩大的社會(huì)工程。國(guó)務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確提出今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展職業(yè)教育的主要任務(wù)和措施，特別要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)教育。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是：普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。無(wú)論是中等教育還是高等教育，都要擴(kuò)大職業(yè)教育的規(guī)模。在高中教育階段，要堅(jiān)持普通高中教育和中等職業(yè)教育并重、協(xié)調(diào)發(fā)展?！啊逼陂g，要重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，使中等職業(yè)學(xué)校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。在高等教育階段，要相對(duì)穩(wěn)定普通大學(xué)招生規(guī)模，重點(diǎn)發(fā)展高等職業(yè)院校，擴(kuò)大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，到20xx年，使高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上。要擴(kuò)大高級(jí)技工、技師培養(yǎng)規(guī)模。發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓(xùn)。今后五年，我們要實(shí)施“四大工程”，包括技能型人才培養(yǎng)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、城市職工繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程。這四大工程將惠及千家萬(wàn)戶(hù)，要認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)必取得成效。
(二)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，形成多元化辦學(xué)格局。發(fā)展職業(yè)教育，要面向市場(chǎng)，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，同時(shí)要充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育的積極性。要進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源，優(yōu)化職業(yè)教育布局，加強(qiáng)規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，辦好一批起骨干示范作用的職業(yè)院校。要積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，形成公辦民辦共同發(fā)展的新格局。要推動(dòng)公辦職業(yè)院校辦學(xué)體制改革與創(chuàng)新，深化內(nèi)部管理體制改革。要把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，落實(shí)支持民辦教育發(fā)展的政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金投資興辦職業(yè)教育。在師資隊(duì)伍建設(shè)、招生和學(xué)生待遇等方面對(duì)民辦職業(yè)院校與公辦學(xué)校要一視同仁。企業(yè)是舉辦職業(yè)教育的重要力量。要鼓勵(lì)有條件的企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)或行業(yè)組織發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)院?？捎善髽I(yè)單獨(dú)辦、企業(yè)聯(lián)辦，也可校企聯(lián)辦。鼓勵(lì)和扶持中外合作辦學(xué)，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。總之，思想要更解放一點(diǎn)，路子要更寬一點(diǎn)，機(jī)制要更活一點(diǎn)，促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育更快更好地發(fā)展。
(三)以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高職業(yè)院校辦學(xué)水平和質(zhì)量。職業(yè)教育要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一方面，要搞好以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí);另一方面，要堅(jiān)持手腦并用、做學(xué)合一的教學(xué)原則，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。要深化職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程教材、學(xué)制安排等，都要適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容要注重學(xué)以致用。要改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的做法，職業(yè)教育的課堂有些要設(shè)在學(xué)校，有些可以設(shè)在工廠(chǎng)車(chē)間、服務(wù)場(chǎng)所和田間地頭。要加快職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。有條件的地方和學(xué)校，學(xué)生可以一面在學(xué)校學(xué)習(xí)，一面在企業(yè)工作，工學(xué)結(jié)合、半工半讀。這既可減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，畢業(yè)后也容易找到工作。職業(yè)教育面向就業(yè)，重要的是面向企業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，應(yīng)能獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。要從教育體制上搭建基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育互聯(lián)互通的橋梁，搞好中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育的合理分工和相互銜接，為各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)成才和終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，這是當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展中最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)院校教師工作是重要的，而且是光榮的。要加強(qiáng)職業(yè)教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的制度，制定和完善職業(yè)教育兼職教師聘用政策，鼓勵(lì)工程技術(shù)人員、高技能人才到職業(yè)院校兼職。
(四)重視發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。今后，我國(guó)新增勞動(dòng)力的主要來(lái)源在農(nóng)村。農(nóng)村初高中畢業(yè)生不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，也是我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的后備軍，搞好農(nóng)村職業(yè)教育具有特殊重要的意義。要制訂農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)計(jì)劃。面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，要注重多樣化、靈活性和實(shí)用性。各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校都要擴(kuò)大面向農(nóng)村初高中畢業(yè)生的招生規(guī)模。充分利用廣播電大、自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等方式，發(fā)展面向農(nóng)村青年的職業(yè)教育。要加強(qiáng)縣級(jí)職業(yè)教育中心建設(shè)，每個(gè)縣(市)都要重點(diǎn)辦好一所職業(yè)教育中心或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。加強(qiáng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)施好“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”，提高進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能和就業(yè)能力。同時(shí)，做好在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
普及九年義務(wù)教育，加強(qiáng)職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展和改革的三大任務(wù)。鑒于當(dāng)前職業(yè)教育比較薄弱，亟待解決的困難和問(wèn)題較多，要更加重視加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先，切實(shí)把加強(qiáng)職業(yè)教育作為關(guān)系全局的大事。改變職業(yè)教育薄弱的狀況，要解決體制問(wèn)題、投入問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境問(wèn)題，但首先是要解決對(duì)職業(yè)教育的思想認(rèn)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)重視問(wèn)題。認(rèn)識(shí)要到位，領(lǐng)導(dǎo)要到位，工作要到位?，F(xiàn)在，一些遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者都認(rèn)識(shí)到，職業(yè)教育越來(lái)越重要，抓職業(yè)教育，就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁和競(jìng)爭(zhēng)力。目前，從中央到地方都在制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“”規(guī)劃，一定要把加強(qiáng)職業(yè)教育納入各級(jí)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加大扶持力度，促進(jìn)職業(yè)教育與其他各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任主要在地方。地方各級(jí)政府都要真正重視和加強(qiáng)職業(yè)教育，切實(shí)解決職業(yè)教育發(fā)展和改革中的困難和問(wèn)題。
第二，進(jìn)一步理順職業(yè)教育管理體制。要在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)系會(huì)議制度的作用，進(jìn)一步形成齊抓共管的格局。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)要按照各自職責(zé)分工做好工作，加強(qiáng)相互配合。地方政府也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制。要整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，改變職業(yè)院校條塊分割、多頭管理的狀況。要進(jìn)一步落實(shí)職業(yè)院校的辦學(xué)自主權(quán)，增強(qiáng)其自主辦學(xué)和自主發(fā)展的能力。要大力推進(jìn)職業(yè)教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域合作和對(duì)口支援，探索勞動(dòng)力輸出地和輸入地職業(yè)培訓(xùn)溝通和合作機(jī)制。
第三，深化勞動(dòng)人事制度改革。要改變勞動(dòng)用工、人才選拔中片面追求學(xué)歷而輕視技能的做法，制定和完善涉及技能型人才的政策，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。要建立健全專(zhuān)利制度、標(biāo)準(zhǔn)體系和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，從法律與政策上鼓勵(lì)和保護(hù)技能型人才的發(fā)明創(chuàng)造。對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)工人改進(jìn)工藝、優(yōu)化流程和取得的各種技術(shù)革新成果，凡是能產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的，都應(yīng)予以重獎(jiǎng)。
第四，加大公共財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入。國(guó)務(wù)院已決定，“”期間中央財(cái)政對(duì)職業(yè)教育投入100億元，重點(diǎn)用于支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育。地方政府也要增加對(duì)職業(yè)教育的投入，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。要建立和完善職業(yè)教育學(xué)生助學(xué)制度，使貧困家庭學(xué)生通過(guò)國(guó)家?guī)椭捅救饲诠€學(xué)得以順利完成學(xué)業(yè)，進(jìn)一步體現(xiàn)社會(huì)主義教育的公平與公正。
第五，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)輿論氛圍。重視技能、重視技工，要成為全社會(huì)的一種文明風(fēng)尚。我們不僅要尊重那些有理論素養(yǎng)的教授、專(zhuān)家，也要尊重那些自己動(dòng)手、實(shí)際操作，有發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)專(zhuān)家。廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、出版和其他大眾媒體，都要大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)，掃除重學(xué)歷輕技能、鄙薄職業(yè)教育的陳腐落后觀念，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。要認(rèn)真總結(jié)和推廣近年來(lái)各地發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和辦得好的職業(yè)院校的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)職業(yè)教育的改革和發(fā)展。
加快職業(yè)教育發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化事業(yè)的重大而緊迫的任務(wù)。我們要在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為我國(guó)職業(yè)教育的繁榮和發(fā)展而努力奮斗!
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇三
xx縣以“學(xué)習(xí)身邊榜樣”等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)先進(jìn)標(biāo)桿人物的管理，堅(jiān)持每月對(duì)先進(jìn)標(biāo)桿人物事跡進(jìn)行整理學(xué)習(xí)，督促先進(jìn)標(biāo)桿人物繼續(xù)以精益求精、追求完美的精神，繼續(xù)發(fā)揮好模范帶頭作用。組織全體黨員學(xué)習(xí)了xxx同志先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大干部職工以我縣涌現(xiàn)出的xxx同志等一批身邊先進(jìn)典型和xx縣“兩優(yōu)一先”為榜樣，從他們身上學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法，汲取精神力量，不斷為xx縣改革發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
今天我們召開(kāi)2022年全縣教育工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，主要任務(wù)是客觀地總結(jié)成績(jī)、分析問(wèn)題、提出要求、部署工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向、凝心聚力、共謀發(fā)展。剛才，xxx同志宣讀了表彰決定；
xxx組長(zhǎng)就加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了具體安排；
xxx局長(zhǎng)對(duì)2021年教育工作進(jìn)行了全面回顧總結(jié)，對(duì)2022年全縣教育工作進(jìn)行了安排部署?？偨Y(jié)的很全面，部署的很細(xì)致，工作定位很準(zhǔn)，發(fā)展思路很明晰，我完全同意，希望大家結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我就做好2022年全縣教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高站位，認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好全縣教育工作的責(zé)任感和緊迫感
近年來(lái)，全縣上下認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的教育方針，以辦好人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)黨中央、省黨委政府和市委行署決策部署，堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略，一心一意提質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育工作不斷推進(jìn)，教育質(zhì)量明顯提升，教育活力顯著增強(qiáng)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，全縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨一些問(wèn)題和短板。一是教育發(fā)展質(zhì)量有待于進(jìn)一步提升。高中教育在沖刺名校上還需要有更大更新的突破，高中整體辦學(xué)質(zhì)量、精細(xì)化管理上還需要進(jìn)一步提升、多一點(diǎn)創(chuàng)新。二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待于加強(qiáng)。全縣教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人在整體數(shù)量上偏少，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用還不夠。三是黨員隊(duì)伍管理、師德師風(fēng)建設(shè)方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。新的一年我們要堅(jiān)持以人民滿(mǎn)意為導(dǎo)向，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)“不進(jìn)是退、慢進(jìn)更是退”的責(zé)任感緊迫感，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，敢于闖難關(guān)、探新路，加快培育各類(lèi)人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，更好地滿(mǎn)足人民群眾的新期待、新要求，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、成就每一位教師。
二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)全縣教育工作新局面
2022年是新時(shí)代新征程中具有特殊意義的一年，是面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，是黨的二十大召開(kāi)之年。新起點(diǎn)、新征程，砥礪著我們?cè)谛碌囊荒暌行聯(lián)?dāng)、新作為、新奉獻(xiàn)。我們要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，結(jié)合今年全區(qū)、全市教育工作目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)鞏固教育改革發(fā)展成果，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
（一）要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求落實(shí)到辦學(xué)治校的全過(guò)程、各方面。實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。要擰緊責(zé)任鏈條，壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。要教育引領(lǐng)廣大黨員干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到教育工作各方面各環(huán)節(jié)，把思想政治貫穿學(xué)校教育管理全過(guò)程。要進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推廣使用好國(guó)家統(tǒng)編教材。
（二）要注重管理創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是現(xiàn)代教育的生命線(xiàn)。要在提高管理水平上下功夫，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力創(chuàng)建一批獨(dú)具特色、人才輩出的先進(jìn)和優(yōu)秀學(xué)校。要注重德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育五育并舉。只有讓學(xué)生樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，前進(jìn)才有方向，成才才有保障。要把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，要全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，借助未成年思想道德建設(shè)工作，持續(xù)開(kāi)展好“小手拉大手”活動(dòng)。要加大《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹力度，進(jìn)一步營(yíng)造政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方協(xié)同聯(lián)動(dòng)、共同參與的育人氛圍。今年要在全縣各學(xué)校、幼兒園開(kāi)展“精細(xì)化管理年”活動(dòng)，這一創(chuàng)新思路很好，涵蓋了學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這是一次學(xué)校管理方面的“大提升”，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建評(píng)比一定會(huì)對(duì)促進(jìn)校際間交流互鑒，形成比學(xué)趕超氛圍，提升整體辦學(xué)水平起到推波助瀾的作用。要切實(shí)做好“雙減”工作，做好課后服務(wù)，不斷加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園的監(jiān)管治理，不斷規(guī)范依法辦學(xué)辦園行為。
（三）要提升發(fā)展內(nèi)力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)講，遇到一個(gè)好老師終生受益；
對(duì)一個(gè)地區(qū)來(lái)講，擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍全民受益。教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素，只有建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)高尚、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，才能為全縣教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展提供有力的人才保證。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。發(fā)揮班子的整體功能是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。要注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)每位班子成員的工作積極性，著力為每所學(xué)校打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)高尚、人民滿(mǎn)意、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。二要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，不斷提升校長(zhǎng)的綜合能力、政策水平和決策水平。校長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)新教育思想，提升管理理念，充分發(fā)揮以身立教的模范帶頭作用，及時(shí)把握教育教學(xué)改革的新動(dòng)向，努力做管理制度的創(chuàng)新者、教育教學(xué)改革的探索者、言傳身教的示范者、師生成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)校發(fā)展的決策者。三要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)好新時(shí)代教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”和違規(guī)處理辦法系列文件規(guī)定，大力選樹(shù)表彰宣傳優(yōu)秀教師典型，加大反面教材的警示教育力度。要為教師搭建業(yè)務(wù)研修平臺(tái)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，充實(shí)緊缺學(xué)科教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展好“全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)，持續(xù)抓好教師有償辦班補(bǔ)課等專(zhuān)項(xiàng)治理工作。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，多措并舉抓好教育系統(tǒng)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作。
（四）要突出以人為本，切實(shí)保證教育安全。習(xí)近平總書(shū)記曾深情地指出：“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責(zé)任?！鞭k好人民滿(mǎn)意的教育，首先要為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要持續(xù)鞏固校園安全專(zhuān)項(xiàng)整頓成果，確保校園和諧穩(wěn)定有實(shí)效。各學(xué)校要切實(shí)將校園安全作為頭等大事來(lái)抓，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，加強(qiáng)學(xué)校安全工作應(yīng)急機(jī)制和防范體系建設(shè)，切實(shí)做好學(xué)校及周邊綜合治理。深入開(kāi)展安全教育，常態(tài)化開(kāi)展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，全面開(kāi)展安全隱患排查，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力。要進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)定位，加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，加大校內(nèi)安防體系建設(shè)、食品衛(wèi)生安全、消防安全、飲水安全、傳染病防治和校外接送學(xué)生車(chē)輛監(jiān)管、住宿點(diǎn)檢查和校園周邊的相關(guān)場(chǎng)所的監(jiān)督執(zhí)法檢查力度，健全校車(chē)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，保證孩子們安全、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。要堅(jiān)決落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行，常態(tài)化開(kāi)展教師職工等重點(diǎn)人群應(yīng)檢盡檢核酸檢測(cè)，強(qiáng)化疫情防控部署、指導(dǎo)和督促檢查。
三、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力，營(yíng)造尊師重教氛圍
學(xué)生是教育的主體，培養(yǎng)學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)性工程，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎民族未來(lái)，需要各方的廣泛參與和大力支持。要主動(dòng)協(xié)調(diào)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)強(qiáng)化職能服務(wù)，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦教之憂(yōu)，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強(qiáng)大合力。教育部門(mén)要認(rèn)真履行好管理服務(wù)的職責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍管理，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持教育，在全社會(huì)形成尊師重教的良好局面。要進(jìn)一步鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果，健全完善防止返貧致貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作機(jī)制，不斷完善義務(wù)教育控輟保學(xué)工作體系，主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，建立聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制。要加強(qiáng)與民政、鄉(xiāng)村振興、殘聯(lián)等部門(mén)間的協(xié)調(diào)溝通，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享，確保各項(xiàng)教育民生政策落實(shí)到位。
同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)、民族復(fù)興之大計(jì)。推進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展，既是我們的責(zé)任和使命，更是我們的選擇和追求！我們一定要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門(mén)的精心指導(dǎo)下，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，時(shí)刻保持永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，不斷迎接新挑戰(zhàn)，更加自覺(jué)地扛起新時(shí)代教育發(fā)展新使命，矢志不渝投身教育事業(yè)新實(shí)踐，為辦好人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
我就講這些，謝謝大家。
;在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛才，x同志全面分析總結(jié)了我縣今年的中高考工作，從這些數(shù)字中可以看出，我縣教育工作已經(jīng)到了危機(jī)四伏、四面楚歌的非常時(shí)期，已經(jīng)到了不狠抓不行、不大改革不行的關(guān)鍵時(shí)刻。今天我們召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，就是要通過(guò)大家向全縣人民傳遞一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，亮明一個(gè)堅(jiān)決的態(tài)度，新一屆縣委、縣政府是高度重視教育的，是要把教育這一重大民生工程大抓特抓、抓出成效的，不達(dá)目的決不罷休，不見(jiàn)起色誓不收兵?？梢哉f(shuō)，今天的會(huì)議，既是一次統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁、迎難而上的動(dòng)員會(huì)，又是一次即將開(kāi)啟x縣教育大整頓大改革的安排部署會(huì)。下面，我結(jié)合自己的一些想法，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、堅(jiān)定信心、提振精神
x縣人杰地靈，文化底蘊(yùn)厚重，歷代人才輩出，是文化之鄉(xiāng)、文風(fēng)之地，勤勞淳樸的x縣人民在這片熱土上創(chuàng)造了璀璨的雁門(mén)文化，一代佛宗大師晉釋慧遠(yuǎn)、元朝大詩(shī)人薩都剌、晚清第一女詩(shī)人馮婉林、明朝兵部尚書(shū)張鳳翼、孫傳庭都出生、成長(zhǎng)在這里，究其原因還應(yīng)歸功于歷史上x(chóng)縣的教育發(fā)達(dá)、成績(jī)突出。1903年，x縣創(chuàng)辦了第一座中學(xué)——x縣中學(xué)，是山西省最早的中學(xué)之一；
1994年，x縣被國(guó)務(wù)院命名為中國(guó)歷史文化名城。上世紀(jì)90年代到2000年前后，我記得x縣的高中教育省內(nèi)聞名，高考學(xué)科成績(jī)名列全市前茅，達(dá)線(xiàn)率、錄取率屢創(chuàng)歷史新高，文理學(xué)科均分還取得過(guò)全地區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。在那段時(shí)間，x縣中學(xué)、x縣二中時(shí)有學(xué)生考入清華、北大、人大等全國(guó)名校，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就有20余人，周邊縣市學(xué)生紛紛選擇到x縣就讀，這對(duì)一個(gè)縣城來(lái)說(shuō)，是很了不起的。在2003年全市高中教育工作會(huì)議上，x縣二中生源基礎(chǔ)差、高考成績(jī)好，低進(jìn)高出、連創(chuàng)輝煌的管理模式，曾引發(fā)了參會(huì)人員對(duì)“代二中現(xiàn)象”加以探討的興趣?？梢钥闯觯覀儀縣的教育是有著輝煌的過(guò)去的。
我相信，在座的土生土長(zhǎng)的x縣人，都是x縣教育的受益者。我們不僅要感恩教育，更要回報(bào)教育。我們既然工作和生活在這片土地上，就有責(zé)任、有義務(wù)把x縣教育的好傳統(tǒng)更好地傳承下去，有責(zé)任、有義務(wù)重鑄x縣教育的輝煌，力爭(zhēng)通過(guò)我們的努力，讓x縣的教育事業(yè)辦得更好，把x縣教育的燦爛歷史更加濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)下去。特別是在座的各位，大都身處教育一線(xiàn)，等到桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，這種人生成就感應(yīng)該是非常自豪的。所以，我們的教師、學(xué)校、教育主管部門(mén)，都要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己這份神圣的責(zé)任，努力讓x縣的教育再現(xiàn)昔日輝煌，讓x縣的每一個(gè)孩子都能有人生出彩的機(jī)會(huì)。
縱觀近年來(lái)全縣教育發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，縣委、縣政府重視教育、支持教育的決心是堅(jiān)定的，全縣廣大教育工作者是為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的，教師隊(duì)伍的主流是好的、積極向上的。這是我們重鑄x縣教育輝煌的寶貴財(cái)富，也是我縣加快教育改革發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；仡櫄v史，我們更加有信心、有決心，把x縣的教育辦好，讓x縣的教育與歷史文化名城的地位相稱(chēng)，名副其實(shí)、名至實(shí)歸。
二、對(duì)標(biāo)找差，深刻反思
成績(jī)不講少不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。只有正視問(wèn)題才能解決問(wèn)題，正視差距才能縮小差距，正視危機(jī)才能克服危機(jī)。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，新形勢(shì)下，教育工作呈現(xiàn)出“不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退”的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，我縣教育事業(yè)在經(jīng)歷了一段較為輝煌的時(shí)期后，最近這十多年里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)能跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，與周邊縣市的教育相比，出現(xiàn)了很大的差距，可以說(shuō)是四面楚歌、十面埋伏。特別是出于對(duì)我縣教育的不信任，初中、高中學(xué)生外流現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近年來(lái)小學(xué)生都開(kāi)始外流，經(jīng)濟(jì)條件基本可以的家庭，都想方設(shè)法把子女送到x等外縣市學(xué)校就讀。網(wǎng)上有人調(diào)侃，每到周末，接送學(xué)生的大巴校車(chē)成了x縣的一道“風(fēng)景線(xiàn)”。這樣就形成了一種惡性循環(huán)，中高考成績(jī)下降、優(yōu)質(zhì)生源外流，優(yōu)質(zhì)生源越是減少、中高考成績(jī)?cè)绞遣蝗菀滋嵘＿@里面固然有客觀因素在內(nèi)，比如民辦學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制體制、掐尖招生等，但這客觀方面的因素在周邊縣市也同樣存在呀，這不能成為我們干不好教育的理由。
這幾問(wèn)，問(wèn)得好不好？振聾發(fā)聵、發(fā)人深思。我覺(jué)得非常好。我們的教育教學(xué)質(zhì)量搞不上去，更多的是主觀方面的原因，根子在教育責(zé)任的沒(méi)有落實(shí)上，癥結(jié)在教育教學(xué)的管理不善上。這些主觀因素的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我縣教育已經(jīng)到了必須全面檢視、必須深刻反思時(shí)刻了。全縣的每一個(gè)教育工作者都必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向不動(dòng)搖，深刻反思、找準(zhǔn)差距。今天這個(gè)會(huì)議，標(biāo)志著縣委、縣政府把解決教育問(wèn)題擺上了重要議事日程，希望大家把問(wèn)題進(jìn)一步搞清楚，到底是什么問(wèn)題，根源在哪里，癥結(jié)在哪里。當(dāng)然，緊靠幾次會(huì)議也不可能就把所有問(wèn)題都搞準(zhǔn)、搞徹底，會(huì)后由x同志牽頭，要分別組織召開(kāi)不同層次、不同人員的座談會(huì)，比如關(guān)心教育的離退休老干部、家長(zhǎng)、班主任、教師、在職校長(zhǎng)、退居二線(xiàn)的校長(zhǎng)、社會(huì)上關(guān)心教育的各界人士的座談會(huì)，等等，向社會(huì)各界問(wèn)計(jì)、向廣大教師問(wèn)計(jì)，認(rèn)真分析研判，徹底找準(zhǔn)問(wèn)題，拿出針對(duì)性措施。
這里我特別想講一下，當(dāng)前存在的群眾反響強(qiáng)烈的5個(gè)問(wèn)題，其他問(wèn)題在下次教育大整頓大改革會(huì)上再講。一是個(gè)別教師長(zhǎng)期不上班，或在外代課、吃空餉的問(wèn)題。教科局要為縣委縣政府提供回各校教師花名冊(cè)，由紀(jì)檢部門(mén)不定時(shí)深入各校督查。據(jù)群眾反映，有些教師想到外地陪孩子讀書(shū)，就采取手段調(diào)到教育局、進(jìn)修校閑置起來(lái)，現(xiàn)在這些單位都超過(guò)百人，基層教辦十幾人、二十人不等；
有的正式教師，有別的事情干，就讓教辦主任給雇個(gè)代教，并每月給教辦主任一部分工資，2019年，八一希望小學(xué)就有8名代教；
有的教師借生病之名在外陪讀、干私活或在私立學(xué)校代課，等等。這些情況屬實(shí)不屬實(shí)？請(qǐng)教科局明查。如屬實(shí)，立即整改，8月5日前完成。前天我到任第一天，就有干部和群眾反映，x縣中學(xué)存在很?chē)?yán)重的吃空餉現(xiàn)象。為此，縣委決定，成立由縣紀(jì)委書(shū)記趙國(guó)興同志任組長(zhǎng)的調(diào)查組，會(huì)后就抽調(diào)精干力量，明天開(kāi)始進(jìn)駐x縣中學(xué)，利用一周的時(shí)間徹查到底，7月28日前拿出調(diào)查結(jié)論報(bào)我。教科局要積極支持，代中要主動(dòng)配合，對(duì)不支持、不配合的，堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)；
對(duì)弄虛作假、包庇的人也要堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)。這一次調(diào)查，也是對(duì)我縣紀(jì)檢干部的一次考驗(yàn)，希望你們要堅(jiān)持原則、核準(zhǔn)情況，經(jīng)得起檢驗(yàn)。從今天起，確實(shí)生病請(qǐng)病假的教師必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，提供真實(shí)可靠的證明。如果哪個(gè)醫(yī)生敢提供虛假證明，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，同時(shí)由紀(jì)檢部門(mén)對(duì)這名醫(yī)生嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。自查整改工作從今天起，8月5日前完成。自查完成后各校長(zhǎng)寫(xiě)回書(shū)面承諾，說(shuō)明你學(xué)校有無(wú)此類(lèi)現(xiàn)象。如果承諾無(wú)，今后一旦查實(shí)，各位校長(zhǎng)就是第一責(zé)任人，第一，就地免職，第二，由紀(jì)檢部門(mén)介入調(diào)查，一查到底，看看究竟還有沒(méi)有其它問(wèn)題。丑話(huà)說(shuō)在前，誰(shuí)撞上“第一槍”，堅(jiān)決拿下、絕不手軟。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府抓教育整頓的決心，絲毫不要存在任何的僥幸心理。今天再次和大家亮明態(tài)度、表明決心，一旦紀(jì)檢介入調(diào)查，必定一查到底。不跟縣委的決策部署走，就是不講政治的表現(xiàn)，對(duì)這種不講政治、不講大局的行為，堅(jiān)決處理、嚴(yán)懲不貸?？h委、縣政府、縣紀(jì)委監(jiān)委都要設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。大家可以給我發(fā)短信進(jìn)行舉報(bào)，一查到底，絕不手軟。
第二是教師借調(diào)的問(wèn)題。原則上不允許借調(diào)，該清退的堅(jiān)決退清退回原學(xué)校。如果確實(shí)是工作需要，必須嚴(yán)格履行借調(diào)手續(xù)。會(huì)后教科局要摸清底數(shù)，哪些教師在外借調(diào)，分類(lèi)造冊(cè)，該清退的清退、該履行借調(diào)手續(xù)的履行借調(diào)手續(xù)。近期我要召開(kāi)一次會(huì)議，專(zhuān)題聽(tīng)取借調(diào)情況匯報(bào)。給你們半個(gè)月時(shí)間，把底數(shù)弄清，分門(mén)別類(lèi)，8月5日前直接報(bào)我。這項(xiàng)工作先從教科局做起，現(xiàn)在借了多少人？要刀刃內(nèi)向，敢于自我解剖，勇于迅速整改。在座的各位局領(lǐng)導(dǎo)，要以身作則、帶頭示范，要求別人做到的，自己要首先做到。在這點(diǎn)上希望大家清醒警覺(jué)。
第三是聘上職稱(chēng)后就不代課，或者只代三兩節(jié)非考試科目的問(wèn)題。這也是當(dāng)前存在的一個(gè)突出問(wèn)題，不僅群眾反映，學(xué)校內(nèi)的教師也反映，我多次聽(tīng)人反映過(guò)有些教師一上了高級(jí)職稱(chēng)就不代課這個(gè)問(wèn)題。職稱(chēng)高的不代課，教師以不代或少代課為榮，形成了干的不如不干的、干多的不如少干的、干好干壞一個(gè)樣的不良風(fēng)氣。據(jù)反映，我縣有的中高級(jí)教師10年多基本不在本單位從事教育教學(xué)工作，更有甚者，在外打工賺高工資。如果說(shuō)你年齡大了，馬上就快退休了，加之身體原因，還情有可原?？捎行┙處熌挲g不大，卻一聘上職稱(chēng)就不代課，這又是什么道理？在這點(diǎn)上教科局要徹底清查。會(huì)后一定要摸清底數(shù)，哪些教師不代課，是什么原因不代課？是臨近退休？還是得了重病絕癥（病歷證明）？或是其他原因？要弄得清清楚楚、明明白白，給社會(huì)一個(gè)交代，給學(xué)校其他教師一個(gè)交代。我記得市教育局曾經(jīng)發(fā)過(guò)一個(gè)文件，如果你不想代課，想清閑一點(diǎn)少代幾節(jié)課，可以，高職低聘，高級(jí)教師掙中級(jí)教師的工資，中級(jí)教師掙初級(jí)教師的工資，這樣不就公平了？下去后教科局一定要在這個(gè)問(wèn)題上高度重視、予以解決。
第四是部分校長(zhǎng)不作為的問(wèn)題。有群眾反映，我們的一些校長(zhǎng)，不鉆研業(yè)務(wù)，私心重、不擔(dān)當(dāng)、無(wú)責(zé)任心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)創(chuàng)新精神、無(wú)管理能力，學(xué)校沒(méi)有整體規(guī)劃、目標(biāo)，管理無(wú)序、教學(xué)無(wú)方，學(xué)校是亂象叢生、漏洞百出。生活和工作中非但不能起到帶頭作用，而且個(gè)別校領(lǐng)導(dǎo)成天扎堆飲酒，耽誤工作，在社會(huì)上造成了惡劣的影響。校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的領(lǐng)導(dǎo)班子一盤(pán)散沙，面和心不和，導(dǎo)致整個(gè)學(xué)校的教師隊(duì)伍也是如此。學(xué)生管理不到位，形不成時(shí)時(shí)處處、方方面面有人管的良好局面，好多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)壞，就只能花高價(jià)把孩子送到外地私立學(xué)校上學(xué)。今后一旦發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)中午飲酒，就地免職，追究到底?，F(xiàn)在可以說(shuō)是x縣教育到了必須用非常手段整治的時(shí)候了，必須用重典治亂，猛藥方能去沉疴。
第五是城鄉(xiāng)教師工作量不均衡的問(wèn)題。現(xiàn)在許多鄉(xiāng)村中小學(xué)基本沒(méi)學(xué)生，生師比嚴(yán)重失調(diào)，甚至有的學(xué)校學(xué)生比教師多，教師工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教師沒(méi)事干還掙著鄉(xiāng)村補(bǔ)貼。有群眾反映，比如，x村是千人大村，可學(xué)校有5名教師，3名學(xué)生（2021年上學(xué)期），大部分學(xué)生都去了繁峙讀書(shū)。而有的城區(qū)學(xué)校卻教師不足，申請(qǐng)招聘教師。下一步，縣教科局要在這方面動(dòng)腦筋，利用“縣管校聘”有利契機(jī)，拿出具體方案，解決這一突出問(wèn)題。
我曾和市教育局的同志一起探討我們x縣的教育，談到近年來(lái)為什么滑坡如此嚴(yán)重，他們的看法是：x縣教師隊(duì)伍基礎(chǔ)還是較好的，但比、學(xué)、趕、超的精氣神不足；
關(guān)鍵是教育行政部門(mén)和校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)不高、管理不行。我們的教育到了今天這個(gè)地步，退步的空間已經(jīng)沒(méi)有了，難道我們真的還無(wú)動(dòng)于衷嗎？就真的不怕老百姓戳脊梁骨嗎？大家摸摸自己的良心，捫心自問(wèn)一下。
借此機(jī)會(huì)，我提十個(gè)“怎么看”“怎么干”，會(huì)后請(qǐng)大家展開(kāi)大討論，逐一破題:
2.對(duì)我縣的教育在全市的位次怎么看、怎么干？
3.對(duì)制約我縣教育發(fā)展的瓶頸因素怎么看、怎么干？
4.對(duì)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)怎么看、怎么干？
5.對(duì)提振教師精氣神怎么看、怎么干？
6.對(duì)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理怎么看、怎么干？
7.對(duì)深化課堂教學(xué)改革、提高課堂效益怎么看、怎么干？
8.對(duì)打造名校、培育名師怎么看、怎么干?
9.對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展怎么看、怎么干?
10.對(duì)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌怎么看、怎么干？
這十個(gè)“怎么看”“怎么干”，希望大家下去后認(rèn)真思考，各抒已見(jiàn)，咱們是開(kāi)門(mén)辦教育，只有大家都提出意見(jiàn)或建議，才能對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)發(fā)力。
三、改革創(chuàng)新，負(fù)重奮起
教育興，x縣興；
教育強(qiáng)，x縣強(qiáng)。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，急不得、虛不得、花不得，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、踏踏實(shí)實(shí)干。今天我提出實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿(mǎn)意的教育，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，是基于我們x縣各方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和落后現(xiàn)實(shí)提出來(lái)的。
一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)。x縣地理位置優(yōu)越，歷為中原通往漠北的必經(jīng)要道和商賈云集、兵家必爭(zhēng)之地，是連貫東西、溝通南北的大通道，素有“旱碼頭”之稱(chēng)。境內(nèi)208國(guó)道、108國(guó)道縱橫交叉，京原鐵路貫穿全境，大運(yùn)高速、靈河高速繞城而行，北同蒲復(fù)線(xiàn)穿境而過(guò)，規(guī)劃建設(shè)的集大原高鐵正在抓緊推進(jìn)。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部通油路，195個(gè)行政村全部通公路，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。這些優(yōu)勢(shì)都為x縣發(fā)展教育、傳播接受新鮮教育思想提供了便利。
二是文化優(yōu)勢(shì)。x縣自古以來(lái)就是文風(fēng)之地，文化底蘊(yùn)厚重，歷代人才輩出，是“中國(guó)歷史文化名城”“中國(guó)現(xiàn)代民間繪畫(huà)畫(huà)鄉(xiāng)”“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國(guó)特色文化產(chǎn)業(yè)示范縣”。全縣歷史文化遺址、遺跡眾多，有“中華第一關(guān)”——雁門(mén)關(guān)，中國(guó)僅有的1 9座釋迦牟尼真身舍利靈塔之一——阿育王塔，“萬(wàn)里長(zhǎng)城第一樓”——邊靖樓，華北地區(qū)保存最完整、規(guī)模最大的明代儒學(xué)建筑群——文廟；
楊家將“滿(mǎn)門(mén)忠烈”的宗祭之地——楊忠武祠。峨口撓閣、雁門(mén)民居建造技藝、黃酒釀造技藝、上陽(yáng)花社火、面塑分別入選國(guó)家、省級(jí)非遺保護(hù)名錄；
古建、泥塑、木雕、磚雕、書(shū)法、剪紙、農(nóng)民畫(huà)、戲曲等文化藝術(shù)異彩紛呈。
三是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。前面我也講過(guò)，x縣教育有著輝煌的過(guò)去，素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，有一支為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。這是我們的寶貴財(cái)富，也是我縣下一步加快教育改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)觸底反彈、重鑄輝煌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是機(jī)遇優(yōu)勢(shì)。教育是最大的民生工程，是面向未來(lái)的事業(yè)。新形勢(shì)提供了新機(jī)遇，新形勢(shì)需要教育更快的先行。全國(guó)、全省、全市的教育大會(huì)的召開(kāi)，都為我縣教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向、提供了遵循。習(xí)近平總書(shū)記將“期盼有更好的教育”列為“人民對(duì)美好生活的向往”的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。省里、市里也是多次提出解決教育民生問(wèn)題，優(yōu)化教育資源，滿(mǎn)足人民群眾“上好學(xué)”的需求。從縣級(jí)層面講，新一屆縣委、縣政府班子必將把教育放在心上、抓在手上，加大投入，發(fā)展教育。今天的座談會(huì)，就是亮明這個(gè)態(tài)度。
五是落后現(xiàn)實(shí)。前面我已講過(guò)，我縣的教育到了今天這個(gè)地步，再?zèng)]有退步的空間了，而進(jìn)步的空間很大，所以我說(shuō)是觸底反彈，負(fù)重奮起，重鑄輝煌，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
什么是人民滿(mǎn)意的教育？每位學(xué)生都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，每所學(xué)校都有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，每位家長(zhǎng)每天都能看到孩子的進(jìn)步，這就是人民滿(mǎn)意的教育。再往具體講，老百姓所看重的，就是我們的高中能有多少學(xué)生考上大學(xué)，我們的初中有多少能考上好的高中，比如x一中，這里面就體現(xiàn)了教育的質(zhì)量。沒(méi)有教育質(zhì)量的提高，就會(huì)失去老百姓對(duì)教育的信任，就會(huì)失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會(huì)成為空中樓閣。試想，我們開(kāi)門(mén)辦教育，卻沒(méi)有人來(lái)讀書(shū)，那教育辦起來(lái)有什么意義呢?這是個(gè)民本問(wèn)題。
新時(shí)代教育發(fā)展的重點(diǎn)逐步由普及為主轉(zhuǎn)向提質(zhì)為主，但我縣優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍然不平衡不充分。面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)，我們必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化，準(zhǔn)確定位，抓住根本，就是要抓住“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色、提升質(zhì)量”這條主線(xiàn)，就是要緊扣“抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”這條方針，大力實(shí)施振興教育重大舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓社會(huì)認(rèn)可、讓人民滿(mǎn)意。
我認(rèn)為，當(dāng)前我縣的教育正處于浴火重生的陣痛期、質(zhì)量提升的窗口期、深化改革的攻堅(jiān)期，在這樣一個(gè)“三期疊加”的時(shí)期，下一步我縣的教育究竟如何發(fā)展，我認(rèn)為唯有改革一條出路。我初步提出一個(gè)基本思路，稱(chēng)之為“1689”教育工作總思路。還不是十分成熟，希望大家提出寶貴意見(jiàn)，繼續(xù)充實(shí)完善。
“1”就是落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)，即“堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)”。
“6”就是抓好六支隊(duì)伍建設(shè),即“教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍”。
“8”，就是推進(jìn)八項(xiàng)重點(diǎn)工作。即“教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核”。
“9”，就是做到九個(gè)干教育，即“忠誠(chéng)干教育、干凈干教育、擔(dān)當(dāng)干教育、激情干教育、團(tuán)結(jié)干教育、智慧干教育、務(wù)實(shí)干教育、創(chuàng)新干教育、高效干教育”。
我們要通過(guò)實(shí)施“1689”教育工作總思路，實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿(mǎn)意的教育。
下面我圍繞“1689”這個(gè)教育工作總思路，具體講幾點(diǎn)意見(jiàn):
“1”就是堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，是馬克思主義基本原理與中國(guó)教育實(shí)踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“教育篇”，思想深邃、內(nèi)涵豐富。他圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，深刻回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，提出了全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向?？倳?shū)記講，立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)，必須把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是我們做好全縣教育工作的根本遵循。
“6”就是扎實(shí)抓好教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍這六支隊(duì)伍建設(shè)。
一是鍛造一支善學(xué)習(xí)、懂業(yè)務(wù)的行政管理隊(duì)伍。教育行政管理部門(mén)（縣教科局）首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，現(xiàn)在都講以上率下，從我做起。教育部門(mén)要率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)習(xí)最新的教育思想、教育理論、教育方法。要解放思想，對(duì)標(biāo)一流，經(jīng)常深入一線(xiàn)，督促檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，補(bǔ)上短板。
二是鍛造一支理念先進(jìn)的研訓(xùn)隊(duì)伍。教研室、教師進(jìn)修校完成事業(yè)單位改革后，新組建的教育發(fā)展中心要更加發(fā)揮好、拓展好原有職能，在提升課堂內(nèi)涵質(zhì)量、指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)、探索教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效益上很下功夫。要通過(guò)送教下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的支持力度，幫助農(nóng)村教師提高課程實(shí)施水平。要緊緊圍繞 “教什么、怎么教”，重點(diǎn)加強(qiáng)新課程研究，不斷提升學(xué)校實(shí)施國(guó)家課程的能力。要充分挖掘和利用地方教育資源，組織開(kāi)發(fā)地方課程，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程。要全面推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要更新教育觀念，提高專(zhuān)業(yè)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，成為師風(fēng)師德的表率，成為研究課程的“學(xué)科帶頭人”。
三是鍛造一支忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)狞h支部班子隊(duì)伍。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。中小學(xué)校黨支部是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，應(yīng)充分發(fā)揮政治核心、先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，把準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的方向。黨組織在基層學(xué)校弱化問(wèn)題必須加強(qiáng)。今后，我們要以更大的決心、更大的勇氣抓好學(xué)校黨組織建設(shè)，努力打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h支部班子隊(duì)伍，切實(shí)履行好基層黨建主體責(zé)任和全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求；
同時(shí)，對(duì)學(xué)校、黨員教師要強(qiáng)化教育監(jiān)督力度, 要密切聯(lián)系群眾，積極宣傳黨的教育政策法規(guī)，全面準(zhǔn)確及時(shí)了解社情民意，傾聽(tīng)群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切。對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不經(jīng)常、制止不得力的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
四是鍛造一支善于管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍?！靶ｉL(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，是整個(gè)教育管理鏈條中最為關(guān)鍵的一環(huán)，校長(zhǎng)的水平?jīng)Q定了學(xué)校的高度，一個(gè)好校長(zhǎng)能管理出一所好學(xué)校，能帶出一個(gè)好班子，帶出一批好教師，帶出一個(gè)好校風(fēng)。最近，多個(gè)省份提出要重用李云龍式的干部，我也這樣認(rèn)為，x縣教育迫切需要大批敢作敢為、敢拼敢干、敢于亮劍的“李云龍式”校長(zhǎng)。在學(xué)校，教師的責(zé)任在于調(diào)動(dòng)學(xué)生，而校長(zhǎng)的責(zé)任就是調(diào)動(dòng)教師，管理的精髓就在于把教師的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把教師的心思都集中在課堂教學(xué)上來(lái)，因此校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。要選拔好校長(zhǎng)。教育主管部門(mén)要嚴(yán)格把握考察、選任、培養(yǎng)、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)，加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔力度，真正把那些作風(fēng)正、能力強(qiáng)、肯擔(dān)當(dāng)、善管理的優(yōu)秀教師選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)，要切實(shí)選拔培養(yǎng)一批名校長(zhǎng)。這里特別強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)要競(jìng)聘上崗。條件成熟的話(huà)，可以考慮外聘校長(zhǎng)。特別是縣直學(xué)校，要以“縣管校聘”為契機(jī)，打破職級(jí)，去行政化，通過(guò)競(jìng)聘，公開(kāi)選拔一批敢于擔(dān)當(dāng)、善抓管理、精通業(yè)務(wù)的年輕的好校長(zhǎng)。今后要給校長(zhǎng)充分的自主權(quán)，可以對(duì)你班子成員的配備拿出意見(jiàn)，提出建議人選，由教科局考核，教科局要充分尊重校長(zhǎng)的意見(jiàn)。要培訓(xùn)好校長(zhǎng)。通過(guò)多措并舉，拓寬培訓(xùn)渠道、加大培訓(xùn)力度，不斷提高全縣校長(zhǎng)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。要考核好校長(zhǎng)。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)辦法，對(duì)工作不力、管理水平差的校長(zhǎng)該免就免，該換就換；
對(duì)工作成績(jī)突出的校長(zhǎng)，要大膽地提拔重用。這里我講一點(diǎn)，許多校長(zhǎng)一上任，就不再代課，甚至連聽(tīng)課評(píng)課都是檢查時(shí)才匆忙湊數(shù)應(yīng)付。忻一中辦學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)之一就是校長(zhǎng)長(zhǎng)期聽(tīng)課評(píng)課，監(jiān)督教師上好每一節(jié)課。因此校長(zhǎng)一定要長(zhǎng)期深入課堂。教學(xué)質(zhì)量的提升，一切從重心下降開(kāi)始。學(xué)校的重心工作就在課堂，這是最基礎(chǔ)的工作。誰(shuí)抓住了課堂，誰(shuí)就抓住了教學(xué)質(zhì)量。試想，當(dāng)校長(zhǎng)的一天到晚，一年到頭都不能深入課堂，你給教師們的感覺(jué)就是你不重視課堂，不重視教學(xué)質(zhì)量。那么教師就不會(huì)重視自己的課堂，自然就不會(huì)重視自己的教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課議課，教師們對(duì)教學(xué)才會(huì)引起足夠的重視。作為校長(zhǎng)，還要注重學(xué)校文化的培育，文化浸潤(rùn)、文化熏陶、以文化人。教育是百年工程，要一任接著一任干，學(xué)校新舊領(lǐng)導(dǎo)更替后，要保持工作的延續(xù)性，繼承原有好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)方式，不要瞎折騰、亂起調(diào)，要在繼承中發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新。各位校長(zhǎng)，全縣人民和廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在滿(mǎn)心期待著、翹首期盼著。對(duì)于墨守成規(guī)、面貌依舊、教學(xué)質(zhì)量不升反降這樣的校領(lǐng)導(dǎo)，不管是誰(shuí)，一律拿下，你承擔(dān)不了這樣的職責(zé)，就應(yīng)主動(dòng)辭職，不要占著位置不干事，不要讓振興教育的事誤在你手里邊。會(huì)后，陳x同志牽頭，會(huì)同教科局，認(rèn)真研判，拿出公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)的崗位，研究后馬上推進(jìn)。
五是鍛造一支德能雙馨的班主任隊(duì)伍。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)教育專(zhuān)家。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校生存發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。學(xué)校工作中，班主任作為班集體的組織者、管理者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系班級(jí)與各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校進(jìn)行思想政治工作的骨干力量，也是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。班主任對(duì)學(xué)生教育和班集體建設(shè)都起著不可忽視的主導(dǎo)作用。班主任這支隊(duì)伍抓好了，學(xué)生管理工作就主動(dòng)，班主任工作忽視了，學(xué)生管理工作就被動(dòng)。一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一位好班主任，那這個(gè)班級(jí)絕對(duì)成不了一個(gè)好班級(jí)，一所學(xué)校如果沒(méi)有形成一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，那這所學(xué)校也絕對(duì)成不了一所好學(xué)校。因此，班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，教育主管部門(mén)和各學(xué)校一定要把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出、更加重要、更加基礎(chǔ)的位置，加大班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并建立有效的班主任管理機(jī)制，努力打造一支有責(zé)任、會(huì)教書(shū)、善管理、能協(xié)調(diào)的班主任隊(duì)伍。
六是鍛造一支精于教學(xué)的教師隊(duì)伍。提高教學(xué)質(zhì)量最核心的要素就是搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)效果將決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，決定著x縣的未來(lái)。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，是全縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要引導(dǎo)全縣教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德修身、以德治教、以德育人，努力形成良好的教育風(fēng)氣。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，要在制度上規(guī)范教師的師德，要提出明確具體的要求:比如不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。要將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作考核、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)先評(píng)優(yōu)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制。要充分發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，要及時(shí)處理。校長(zhǎng)作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，要常抓不懈，對(duì)工作不力、出現(xiàn)師德問(wèn)題較多學(xué)校的校長(zhǎng)要嚴(yán)肅追究責(zé)任。我們要通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)，以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴(yán)格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。要進(jìn)一步完善中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制，及時(shí)補(bǔ)充教師，解決史地生、音體美等專(zhuān)業(yè)教師短缺的問(wèn)題，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。今后事業(yè)單位有招聘指標(biāo)，優(yōu)先用于招聘教師。在從嚴(yán)入口的同時(shí)，嚴(yán)把出口關(guān)，教育系統(tǒng)外調(diào)干部，必須嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，原則上不允許教師外借?？h教育發(fā)展中心新組建后，要負(fù)起責(zé)任，加大教師培訓(xùn)力度，請(qǐng)回來(lái)，走出去，與優(yōu)秀學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接，要以前所未有的力度加大對(duì)教師的高質(zhì)量培訓(xùn)。要實(shí)施中小學(xué)名師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)名師建設(shè)，對(duì)名師在職稱(chēng)、聘用、評(píng)優(yōu)、績(jī)效、培訓(xùn)、晉升等方面給予傾斜，除每年選拔一批優(yōu)秀教師參加國(guó)家、省、市有關(guān)培訓(xùn)外，有計(jì)劃選拔一些名師到名校跟班學(xué)習(xí)、參研。要采取激勵(lì)措施，多一些人文關(guān)懷，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)全縣教師的積極性。比如，針對(duì)教師職稱(chēng)評(píng)聘分離的問(wèn)題，一些一線(xiàn)教師受崗位所限，即使取得資格證，也無(wú)法聘任，掙不上相應(yīng)職稱(chēng)的工資。這種情況怎么辦？只要你在一線(xiàn)，從事教學(xué)工作，縣委政府就讓你掙上相應(yīng)職稱(chēng)的工資，不足部分由財(cái)政補(bǔ)貼。再比如，一些特別優(yōu)秀的教師，退休后學(xué)校需要你重新回到一線(xiàn)崗位從事教學(xué)工作，那么你退休后減少的工資部分，同樣由財(cái)政補(bǔ)足。要通過(guò)我們的努力，讓全縣廣大教師看到希望、認(rèn)真教學(xué)、安心工作、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。要用我們長(zhǎng)期的辛勤付出，獲得家長(zhǎng)認(rèn)可、贏得社會(huì)滿(mǎn)意。
“8”就是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核這八項(xiàng)重點(diǎn)工作。
一是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓工作。從我縣教育工作實(shí)際來(lái)看，全縣教育系統(tǒng)在思想觀念、體制機(jī)制、教育教學(xué)管理、隊(duì)伍精神狀態(tài)等方面仍然存在諸多問(wèn)題，比如：教育系統(tǒng)內(nèi)部“六支隊(duì)伍”（教科局機(jī)關(guān)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍）中存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、不敬業(yè)、思想渙散、作風(fēng)疲沓、紀(jì)律松弛等突出問(wèn)題，學(xué)校管理中制度不完善、落實(shí)不到位、辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題，教育管理中存在的發(fā)展動(dòng)力不足、機(jī)制體制呆板、教育教學(xué)質(zhì)量提升乏力的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題和詬病，我們必須進(jìn)行一次教育教學(xué)大整頓，刀刃向內(nèi)、逐一破題，人人查問(wèn)題，個(gè)個(gè)提建議，事事有方案，件件抓落實(shí)，把自身存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找全，逐一檢查整改，切實(shí)推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、質(zhì)量再提高。會(huì)后縣教科局要組織開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)，收集匯總后針對(duì)存在問(wèn)題，拿出《全縣教育教學(xué)大整頓實(shí)施方案》。
二是全面推進(jìn)各類(lèi)教育一體化均衡發(fā)展。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有內(nèi)在的規(guī)律性，從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，以及與此互補(bǔ)的特教、職教，各個(gè)階段是相互銜接、循序漸進(jìn)的，是一榮俱榮、一損俱損的，所以我們要抓全類(lèi)別，協(xié)調(diào)發(fā)展各類(lèi)教育。要推進(jìn)義務(wù)教育階段小學(xué)、初中均衡發(fā)展，優(yōu)化城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和校際之間的差距。普通高中是我縣教育對(duì)外形象的代表，是我縣教育發(fā)展的晴雨表。代中要強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的好做法，對(duì)標(biāo)一流，自我加壓，不斷提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，確保高考達(dá)線(xiàn)率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率均有較大提高，努力提高在全市的影響力。要繼續(xù)深化學(xué)前教育改革、規(guī)范學(xué)前教育，大力發(fā)展普惠性幼兒園，實(shí)現(xiàn)幼有所育，解決群眾“入園難”的問(wèn)題。職業(yè)教育要抓產(chǎn)教融合，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，真正把職業(yè)中學(xué)打造成為培養(yǎng)創(chuàng)新型、技術(shù)型人才和就業(yè)的搖籃。要完善民辦教育扶持體系，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦好教育，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三是全面推進(jìn)“縣管校聘”工作。全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，建立教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理、學(xué)校按崗聘人、教師有序流動(dòng)的用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)活力的人員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力，縮小區(qū)域、校際之間師資差距，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。特別要結(jié)合“縣管校聘”改革，積極推行校長(zhǎng)聘任制，對(duì)現(xiàn)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行改革。各中小學(xué)干部原來(lái)具有的行政級(jí)別繼續(xù)保留，納入檔案管理，其干部身份不變，行政級(jí)別不變，工資待遇不變，管理序列不變。新選任的中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不再享受行政級(jí)別。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每屆聘期3年，試用期1年。必要時(shí)可以人才引進(jìn)方式，外聘校長(zhǎng)。
四是全面推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理工作。精細(xì)化管理立足于學(xué)校常規(guī)管理，重過(guò)程、講方法，不僅注重細(xì)節(jié)，而且崇尚規(guī)則意識(shí)，突出制度管理，追求考核效益。要學(xué)習(xí)借鑒一流名校的目標(biāo)化、精細(xì)化、網(wǎng)格化管理經(jīng)驗(yàn)，全面落實(shí)精細(xì)化管理措施，積極改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，讓制度真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生、每一處細(xì)節(jié)，讓制度真正成為一種規(guī)范、一種習(xí)慣。校長(zhǎng)們要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課、組織教學(xué)觀摩、開(kāi)展各種競(jìng)賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過(guò)程。教育教學(xué)工作中，所有的大小事全部細(xì)化、形成網(wǎng)格，職責(zé)分明、物事承包，千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有目標(biāo)。誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，從計(jì)劃到督查、再到總結(jié)考核，負(fù)責(zé)到底，形成閉環(huán)。網(wǎng)格管理的實(shí)質(zhì)就是“一崗雙責(zé)”，既要完成好自己的本職工作，又要監(jiān)督好別人的工作，只有人人盡責(zé)、人人負(fù)責(zé)，才能做好教育管理工作。
五是全面推進(jìn)教學(xué)課堂改革工作。圍繞打造高效課堂，積極探索理念多元化、模式多樣化的課堂教學(xué)形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段，向課堂要質(zhì)量、要效益，通過(guò)自主、合作、探究的教學(xué)方式，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，努力形成學(xué)習(xí)的共同體，在深化課堂教學(xué)改革中促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
六是全面推進(jìn)名校名師培育工作。主要是在全縣高中、初中、小學(xué)、幼兒園全領(lǐng)域選擇示范學(xué)校，重點(diǎn)打造、建設(shè)名校。并公開(kāi)選樹(shù)各學(xué)段名師，大張旗鼓表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，讓全縣廣大校長(zhǎng)、教師學(xué)有方向、干有榜樣。
七是全面推進(jìn)合作辦學(xué)工作。其一，高中與市優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作，積極與x一中等名校搭建師生共育合作模式，集團(tuán)化、聯(lián)盟制辦學(xué)，將我縣優(yōu)秀高中生送入忻一中委培，以此保證我縣縣域內(nèi)初中和高中留住優(yōu)秀學(xué)生，從源頭上提升我縣的教學(xué)質(zhì)量。其二，組建教育集團(tuán)，縣域內(nèi)初中、小學(xué)實(shí)行“聯(lián)盟校”改革，結(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以強(qiáng)帶弱、共同提高，推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。其三，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育先進(jìn)的教學(xué)管理模式，倡導(dǎo)與縣域內(nèi)民辦學(xué)校合作交流，解決縣域內(nèi)教育資源不足、發(fā)展模式單一的問(wèn)題，更好地滿(mǎn)足老百姓的多元需求。
八是全面推進(jìn)督導(dǎo)考核工作。教育振興的關(guān)鍵在嚴(yán)抓嚴(yán)管、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)?？h教科局要充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)的職能，進(jìn)一步完善教育教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，建立班子成員包學(xué)校、工作人員定崗定責(zé)等制度，不僅僅是局長(zhǎng)一個(gè)人在干，要讓每名班子成員、每個(gè)股室人員都有具體任務(wù)、都要負(fù)起責(zé)任。校長(zhǎng)、教師這個(gè)層面必須要健全完善科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系?？h教科局要根據(jù)省、市教育部門(mén)的要求，建立健全適合各類(lèi)教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的考核評(píng)價(jià)體系，把綜合督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查與隨機(jī)抽查緊密結(jié)合起來(lái)，從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評(píng)估學(xué)校工作，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、考核校長(zhǎng)、考核教師的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，與任免交流、績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動(dòng)起全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大校長(zhǎng)、教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性。特別是對(duì)于校長(zhǎng)，要把質(zhì)量評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)的任免、交流掛起鉤來(lái)，對(duì)于成績(jī)突出的校長(zhǎng)要進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)于當(dāng)年考核不合格的，要按照校長(zhǎng)管理辦法一律予以免職。
八是“9”就是做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、激情、團(tuán)結(jié)、智慧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效九個(gè)干教育。
一是忠誠(chéng)干教育。從大的方面講，即對(duì)黨忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。從小的方面講，對(duì)教育行政主管部門(mén)而言，就是緊跟縣委走，積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，言必信，令必止。要不折不扣貫徹縣委、縣政府關(guān)于教育的各項(xiàng)決策。對(duì)廣大教師而言，就是不忘教師初心、牢記育人使命，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)、勤勤懇懇育人。
二是干凈干教育。就是全縣廣大教育工作者要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做到不亂辦班、不亂補(bǔ)課、不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、電子紅包、有價(jià)證券等財(cái)物。
三是擔(dān)當(dāng)干教育。干好教育需要擔(dān)當(dāng)精神，教科局領(lǐng)導(dǎo)班子、各位校長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，依法治教、依法治校，勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管。對(duì)于校外有償補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)、私自給學(xué)生推薦教輔資料等行為，不怕得罪人，敢于硬碰硬地嚴(yán)格治理。教科局領(lǐng)導(dǎo)班子要擔(dān)當(dāng)作為，到教學(xué)和教研第一線(xiàn)研究教學(xué)；
對(duì)于不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，敢于撤職；
對(duì)于不負(fù)責(zé)任的教師，敢于按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；
對(duì)于安排的工作，教科局要嚴(yán)格督促落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，保證政令暢通。
四是激情干教育。一個(gè)教育工作者沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的激情，就不可能心無(wú)旁騖地去研究他的教育對(duì)象，也不可能去全身心地研究教育教學(xué)的基本規(guī)律，探討有效的教育教學(xué)方法。要想成為一個(gè)好教師、好的教育工作者，前提是充滿(mǎn)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)教育這一項(xiàng)神圣事業(yè)的激情，有了這份熱愛(ài)和激情，才能將精力都用在研讀教材、設(shè)計(jì)教案、苦練教學(xué)基本功上，才有可能做到無(wú)論在哪所學(xué)校、教什么科目，都充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)希望，才能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中，成為一名好老師。
五是團(tuán)結(jié)干教育。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出向心力，團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的根本保證。希望大家珍惜目前全縣上下一心、同心同德、團(tuán)結(jié)實(shí)干的大好局面，教科局領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，全縣廣大教師要團(tuán)結(jié)，心往一塊想、勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一心向?qū)W，齊心協(xié)力把x縣的教育搞上去。
六是智慧干教育。干好教育工作，離不開(kāi)教育藝術(shù)?，F(xiàn)在確實(shí)存在書(shū)越來(lái)越不好教、學(xué)生越來(lái)越不好管、家長(zhǎng)越來(lái)越護(hù)短的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何做到既教好書(shū)、育好人，又不造成負(fù)面影響，這需要方法，需要藝術(shù)。全縣廣大教育工作者要把新形勢(shì)下如何智慧干教育作為一個(gè)長(zhǎng)期的課題來(lái)研究，要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于思考、長(zhǎng)于總結(jié)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷掌握教育藝術(shù)、創(chuàng)新教育方法，提升教育水平，真正做到不僅愿教書(shū)、更要會(huì)教書(shū)、善教書(shū)、教好書(shū)。
七是務(wù)實(shí)干教育。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能立竿見(jiàn)影，來(lái)不得半點(diǎn)花架子。教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要一個(gè)過(guò)程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級(jí)、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，堅(jiān)決防止和糾正只抓高中、初中不重視小學(xué)，只抓畢業(yè)年級(jí)放松中低年級(jí)，只抓考試科目輕視其它科目的問(wèn)題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。要咬住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不放松，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、實(shí)實(shí)在在教，踏踏實(shí)實(shí)干。教科局一定要建立一套嚴(yán)格的督查考核機(jī)制，切實(shí)從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程，特別是對(duì)一些農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，切實(shí)抓好基層，打好基礎(chǔ)。各學(xué)校從校長(zhǎng)到教師，都要敢于和名校比，敢于和優(yōu)勢(shì)學(xué)科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上?！暗┑┒鵀橹?，終亦成騏驥”。只要每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，必定“集腋成裘、聚沙成塔”，久久為功。
八是創(chuàng)新干教育。先進(jìn)的辦學(xué)理念，是實(shí)現(xiàn)教育振興的思想基礎(chǔ)，我縣的教育工作與先進(jìn)地區(qū)有差距，說(shuō)到底，是我們的思想不夠解放，觀念不夠開(kāi)放，管理沒(méi)有跟上，措施不夠有力。要想盡快辦好我們x縣的教育，目前最急需的就是創(chuàng)新思路，開(kāi)闊眼界，銳意改革。
九是高效干教育。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)高效的工作方法。教育主管部門(mén)工作要立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行，事不過(guò)夜、務(wù)實(shí)高效。要強(qiáng)化管理，抓好校長(zhǎng)、管好教師。全縣校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的精神，不推不靠、追求高效。廣大教師要努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)功底，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
四、凝聚共識(shí)，形成合力
“振興教育，人人有責(zé)”。縣委、縣政府責(zé)無(wú)旁貸，教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖，社會(huì)各界義不容辭。我們要匯集全縣重教、全縣興教的強(qiáng)大合力，切實(shí)在全縣形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以執(zhí)教為樂(lè)，生以成才為志”的良好局面。
一要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念不動(dòng)搖?？h委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快x縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來(lái)抓，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，工作精力向教育傾斜，項(xiàng)目支持向教育傾斜，經(jīng)費(fèi)投入向教育傾斜。教育如何加大投入，會(huì)后，x同志牽頭，先拿個(gè)初步意見(jiàn)，報(bào)我和安娜同志。這里我特別強(qiáng)調(diào)一下，教育振興工作中有任何問(wèn)題和困難，要及時(shí)匯報(bào)，縣里一定會(huì)及時(shí)研究解決。總之一句話(huà)，不能讓教育振興喊在口上、流于形式，要切實(shí)以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)x縣教育的振興。
二要堅(jiān)持爭(zhēng)先進(jìn)位的狀態(tài)不動(dòng)搖。教育質(zhì)量永無(wú)止境，必須要有比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，始終保持永不滿(mǎn)足、奮勇向前拼搏精神，教育主管部門(mén)和廣大教育工作者一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，提振精氣神，對(duì)標(biāo)一流，奮勇趕超。作為校長(zhǎng)，你要向一流學(xué)?？待R，作為教師，你要向一流名師看齊，要把教育教學(xué)質(zhì)量定位在追求一流上，把最終目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。
三要堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管的作風(fēng)不動(dòng)搖。要以嚴(yán)的作風(fēng)、嚴(yán)的手段狠剎教育行業(yè)的不正之風(fēng)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)追究。教育行政主管部門(mén)要建立一套嚴(yán)格的科學(xué)的督查考核機(jī)制，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，尤其是對(duì)教育教學(xué)管理工作，必須“一竿子”插到底，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程。各中小學(xué)校長(zhǎng)要勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則，管好教師，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四要堅(jiān)持尊師重教的共識(shí)不動(dòng)搖。要積極引導(dǎo)，在全社會(huì)努力營(yíng)造重視人才、尊重知識(shí)、尊師重教的濃厚氛圍。我們要把提高教師待遇真正落在實(shí)處，不能光喊在嘴上。要?jiǎng)?chuàng)新方式，可以考慮設(shè)立教育基金，積極倡導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué)，解決經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。從明年開(kāi)始，每年教師節(jié)我們要進(jìn)行重獎(jiǎng)，要擴(kuò)大受獎(jiǎng)面，老師要獎(jiǎng)，學(xué)生也要獎(jiǎng)、學(xué)校還要獎(jiǎng)。高三的教師要獎(jiǎng)，高一高二的教師也要獎(jiǎng)。學(xué)生高考考得好，我們要獎(jiǎng)勵(lì)；
學(xué)生中考考得好，我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。中考高分學(xué)生留在x縣多的學(xué)校和班主任我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家經(jīng)過(guò)一年的努力，讓我們的教育在明年有起色，明年的教師節(jié)上為大家表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們就是要通過(guò)重獎(jiǎng)，鼓勵(lì)全縣教師好好教、激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)樹(shù)立導(dǎo)向、堅(jiān)定信心、提振精神、營(yíng)造氛圍，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強(qiáng)大合力。
五、強(qiáng)化安全，守住底線(xiàn)
校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。習(xí)近平總書(shū)記曾深情指出:“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責(zé)任。”
總要求就是不折不扣落實(shí)安全生產(chǎn)“543”工作機(jī)制，做到“八個(gè)到位”，建設(shè)“平安校園”。即思想認(rèn)識(shí)必須到位、組織領(lǐng)導(dǎo)必須到位、安全隱患排查整改必須到位、學(xué)生矛盾糾紛排查化解必須到位、重點(diǎn)部位管控必須到位、校園安保力量必須到位、應(yīng)急處置措施必須到位、責(zé)任落實(shí)和倒查追究必須到位。安全工作這是底線(xiàn)，必須確保萬(wàn)無(wú)一失，千萬(wàn)不要“一失萬(wàn)無(wú)”。
我們要清醒地看到，我縣的校園安全工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，特別是有的校長(zhǎng)工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作措施落實(shí)不力、安保措施沒(méi)有真正落實(shí)到位。全縣各級(jí)各部門(mén)要把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺在重要位置，聚焦校園意識(shí)形態(tài)、治安管理、隱患清理“三項(xiàng)重點(diǎn)”，加強(qiáng)部門(mén)、警校、師生“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”，全面提升校園風(fēng)險(xiǎn)防控、打擊違法犯罪、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置“三個(gè)能力”，全面深入抓好校園安全工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立健全政府監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的“三位一體”校園安全責(zé)任體系，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，督促各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和行業(yè)主管責(zé)任。要扎實(shí)開(kāi)展“安全教育進(jìn)校園”“安全培訓(xùn)進(jìn)校園”“安全教育進(jìn)家園”等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的安全防范意識(shí)，全面提升學(xué)生的安全防范能力。要嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施，實(shí)施學(xué)校教育安全提質(zhì)工程，加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，同時(shí)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式配齊配足專(zhuān)職保安人員。要扎實(shí)開(kāi)展“校園及周邊安全隱患聯(lián)合大排查、大整改”行動(dòng)。要高度重視校外安全工作，教育部門(mén)要會(huì)同公安、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，對(duì)各類(lèi)涉校安全隱患進(jìn)行全面深入排查，逐一落實(shí)整改措施，特別是對(duì)防范薄弱、隱患突出的鄉(xiāng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)要進(jìn)行拉網(wǎng)式、滾動(dòng)式大排查，對(duì)存在的問(wèn)題隱患實(shí)行臺(tái)賬管理、掛牌督辦、整改銷(xiāo)號(hào)，確保校園安全“零事故”。
今天會(huì)議后，大家要重點(diǎn)做好以下幾件事：一是校長(zhǎng)競(jìng)聘工作。這是當(dāng)務(wù)之急，會(huì)后由x同志牽頭，制定校長(zhǎng)競(jìng)聘方案，拿出崗位，迅速而穩(wěn)妥地推進(jìn)，方案7月26日（下周一）一上班就報(bào)我。二是招生工作，須臾不得放松，關(guān)鍵是向全縣傳遞新一屆縣委、縣政府狠抓教育的堅(jiān)定信心決心，積極廣泛動(dòng)員，把學(xué)生留住，減少外流。三是教育教學(xué)大整頓工作，x同志牽起頭，教科局具體落實(shí)好。要利用半個(gè)月的時(shí)間，圍繞“十個(gè)怎么看、怎么干”，組織召開(kāi)全縣各個(gè)層面的座談會(huì)，教育引導(dǎo)全縣教師開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，對(duì)標(biāo)對(duì)表，深入查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出整改意見(jiàn)建議，制定《全縣教育教學(xué)大整頓方案》，報(bào)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后迅速實(shí)施。此項(xiàng)工作20天內(nèi)完成，8月10日前完成報(bào)我。四是教師培訓(xùn)工作，教科局組織好，利用假期開(kāi)展好全縣教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提升廣大教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。五是學(xué)生安全工作，利用暑期學(xué)生不在校有利時(shí)機(jī)，對(duì)校園安全隱患再進(jìn)行一次大排查大起底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速整改，開(kāi)學(xué)前全部整治到位。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的教育，特別是要做好中小學(xué)生防溺水教育，杜絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。六是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革工作，由x同志牽頭，教科局具體落實(shí)，制定出臺(tái)系列改革方案，包括《加快全縣教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《進(jìn)一步深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革的實(shí)施方案》《名師名校長(zhǎng)選樹(shù)培育實(shí)施方案》《中高考教師學(xué)生激勵(lì)方案》《推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》《合作辦學(xué)實(shí)施方案》《教師培訓(xùn)實(shí)施方案》《加強(qiáng)教學(xué)研究、推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》《對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的督導(dǎo)考核方案》，并結(jié)合方案，制定具體的任務(wù)分解表，明確完成時(shí)限、具體責(zé)任人，責(zé)任到人到科室到局領(lǐng)導(dǎo)。所有方案20天時(shí)間全部完成，8月10日前完成報(bào)我。到時(shí)我們召開(kāi)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論通過(guò)后實(shí)施。這一系類(lèi)方案將構(gòu)建起全縣教育工作的“四梁八柱”，成為我們今后一段時(shí)期內(nèi)做好全縣教育工作的指導(dǎo)性文件。
同志們，教育是百業(yè)之基，是千秋大業(yè)，是最大的民生，是惠及x萬(wàn)x縣人民的偉大事業(yè)。在振興發(fā)展x縣教育的征程中，肯定有困難、有險(xiǎn)阻、有挑戰(zhàn)，但只要我們戮力同心、眾志成城，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、越不過(guò)的河。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府狠抓教育的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府推進(jìn)教育大整頓大改革的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府重鑄x縣教育輝煌、辦好x縣人民滿(mǎn)意的教育的信心決心。希望大家把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府大抓教育的決策上來(lái)，讓我們?cè)谛聲r(shí)代的坦蕩征程上，強(qiáng)化責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，負(fù)重奮起，攻堅(jiān)克難，為重鑄x縣教育輝煌，辦好x縣人民滿(mǎn)意的教育共同努力!
謝謝大家!
;在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇六
深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建提升是適應(yīng)群眾新需求、回應(yīng)群眾新期盼的重要手段。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的精選在深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建提升工作會(huì)議上的重要講話(huà)，希望大家喜歡。
同志們：
下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，持之以恒抓創(chuàng)建
城市的文明代表一個(gè)地方的文明，全國(guó)文明城市是反映城市社會(huì)文明水平的最高綜合性榮譽(yù)。深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建的過(guò)程是深化改革、推動(dòng)轉(zhuǎn)型的過(guò)程，是彰顯特色、打造品牌的過(guò)程，更是提升素質(zhì)、惠及民生的過(guò)程。xx，通過(guò)全市上下團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，我市捧回了第xx批全國(guó)文明城市的牌匾，全市的努力奮斗終于有了金字招牌的回報(bào)，但是，創(chuàng)建并不能停止，我們要充分認(rèn)識(shí)到全國(guó)文明城市創(chuàng)建提升工作對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)良好發(fā)展的推動(dòng)作用，持續(xù)創(chuàng)建，深入創(chuàng)建。
深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建是我市全面提升新型城鎮(zhèn)化水平的重要載體。近些年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)大幅發(fā)展，精神文明也在大幅提升，城鎮(zhèn)化水平明顯提高。深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建提升就是要在已有基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化城鎮(zhèn)承載功能、服務(wù)功能和居住功能，統(tǒng)籌解決好子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等需求，切實(shí)提高城鎮(zhèn)居民生活水平和質(zhì)量，使所有人都能充分享受到城市文明的創(chuàng)建成果;就是針對(duì)農(nóng)村山區(qū)面積廣、人口多、文化教育相對(duì)落后的實(shí)際，大力推進(jìn)思想道德和文化建設(shè)，建立起經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧的文明城市樣板;就是要就是要破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局，以城市文明帶動(dòng)鄉(xiāng)村文明、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、進(jìn)而扮靚美麗xx;就是要樹(shù)立起問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，又破又立、建管并重，大力整治社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境臟亂差，加速推進(jìn)全域城鄉(xiāng)一體文明建設(shè)。
深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要途徑。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。當(dāng)前，我市正處在蓄勢(shì)崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也處于爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口，“兩難”問(wèn)題突出，社會(huì)治理的難度加大，征地補(bǔ)償、房屋拆遷、勞動(dòng)報(bào)酬、環(huán)保需求等群眾利益性訴求問(wèn)題較多，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)任務(wù)十分艱巨和復(fù)雜，這些問(wèn)題直接影響社會(huì)穩(wěn)定。深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建就是要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)改善政府服務(wù)，提高為民服務(wù)能力，健全群眾表達(dá)訴求機(jī)制，讓老百姓話(huà)有處說(shuō)、難有人幫、屈有處伸。要充分發(fā)揮道德教化在基層善政良治中的獨(dú)特作用，釋放道德治理能量，規(guī)范社會(huì)成員行為，維護(hù)社會(huì)秩序，培養(yǎng)理性平和的社會(huì)心理，形成風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建提升是適應(yīng)群眾新需求、回應(yīng)群眾新期盼的重要手段。創(chuàng)建工作要把人民群眾物質(zhì)文化新需求作為第一信號(hào)，把人民群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去人們關(guān)心“夠不夠”、現(xiàn)在更在乎“好不好”，過(guò)去關(guān)注“新不新”、現(xiàn)在更關(guān)注“美不美”，過(guò)去看重經(jīng)濟(jì)收益、現(xiàn)在既看重經(jīng)濟(jì)效益又看重精神文化收益。深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建提升就是要通過(guò)創(chuàng)建提升活動(dòng)，圍繞群眾需求深化城市文化建設(shè)，發(fā)揮好城市在文化產(chǎn)品創(chuàng)建和傳播、文化活動(dòng)開(kāi)展與普及、文化功能輻射等放大功能，把城市打造成建設(shè)和傳播先進(jìn)文化的前沿陣地;就是要通過(guò)創(chuàng)建提升活動(dòng)，加強(qiáng)道德教育，喚醒良知回歸、鞭撻缺德鬧劇、整治失信行為、打擊黃賭毒。要回應(yīng)人民群眾的新關(guān)切，把城市創(chuàng)建得更有文化、更有品位、更有道德，真正把文明城市打造成思想道德文化高地。
二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，整改提升抓創(chuàng)建
我市雖然躋身于第xx批全國(guó)文明城市，這有力的提高我市在全國(guó)的知名度和對(duì)外形象。但和先進(jìn)城市相比，我們還存在較大差距，在創(chuàng)建工作中還存在著一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是交通秩序混亂，車(chē)輛亂停亂放、闖紅燈，出租車(chē)隨意調(diào)頭、隨意?？楷F(xiàn)象普遍存在，尤其是近兩年代步車(chē)、三輪車(chē)數(shù)量激增，與機(jī)動(dòng)車(chē)混行，存在很多安全隱患。二是衛(wèi)生管理不到位，還存在很多衛(wèi)生死角，河邊、路邊、綠化帶里、背街小巷垃圾隨意傾倒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是社區(qū)功能不健全，物業(yè)管理有名無(wú)實(shí)，不能真正發(fā)揮作用。四是私搭亂建、違規(guī)建房現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。五是各類(lèi)市場(chǎng)管理混亂，占道經(jīng)營(yíng)屢禁不止，臟亂差問(wèn)題仍然存在。六是文化活動(dòng)陣地不足，配套設(shè)施不全，群眾性活動(dòng)場(chǎng)所欠缺。七是志愿服務(wù)活動(dòng)還未達(dá)到制度化、項(xiàng)目化、常態(tài)化，一些項(xiàng)目針對(duì)性不夠強(qiáng)。八是創(chuàng)建宣傳氛圍還不濃厚，群眾主動(dòng)參與創(chuàng)建意識(shí)不高，等等。
我市目前存在的這些問(wèn)題，除投入不足、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后等客觀因素外，主觀上還存在以下幾個(gè)問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)不到位。有的部門(mén)、有的干部到現(xiàn)在還沒(méi)有認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效性、持久性，錯(cuò)誤地認(rèn)為創(chuàng)建工作是個(gè)別部門(mén)的工作，與自己沒(méi)有關(guān)系，事不關(guān)己，不聞不問(wèn);有的干部則認(rèn)為我市已經(jīng)創(chuàng)成全國(guó)文明城市城市了，沒(méi)有必在再搞創(chuàng)建了;還有的認(rèn)為創(chuàng)建就是一陣風(fēng)，迎檢時(shí)搞搞突擊、應(yīng)付應(yīng)付就行了。這種思想在相當(dāng)一部分同志中存在，導(dǎo)致了一些單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作不重視、不安排、不落實(shí)，大大削弱了創(chuàng)建工作的聲勢(shì)和力度。二是履行職責(zé)不到位。一些單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于創(chuàng)建工作重視不夠，沒(méi)有認(rèn)真部署，工作力度不大，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位本部門(mén)的具體任務(wù)都非常陌生，對(duì)該做什么、怎么做、做到什么程度心中沒(méi)數(shù)，沒(méi)有時(shí)間表、路線(xiàn)圖，創(chuàng)建工作無(wú)人過(guò)問(wèn)。還有的創(chuàng)建部門(mén)職能交叉、責(zé)任不清、推諉扯皮。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。在創(chuàng)建工作中，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不敢負(fù)責(zé)或者不愿負(fù)責(zé)，碰到問(wèn)題時(shí)推三阻四，推卸責(zé)任;對(duì)各自承擔(dān)的工作臺(tái)賬任務(wù)不明確。四是獎(jiǎng)懲機(jī)制不落實(shí)。創(chuàng)建工作中我市建立了一整套工作機(jī)制，包括獎(jiǎng)懲機(jī)制，在實(shí)際工作中，督導(dǎo)工作往往是走馬觀花，考評(píng)結(jié)果沒(méi)有獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。五是基層基礎(chǔ)動(dòng)員不充分。一些市民認(rèn)為創(chuàng)建只是政府的事情，與自己無(wú)關(guān)，不愿參與，在發(fā)動(dòng)群眾、調(diào)動(dòng)群眾方面還有大量的工作要做。
深化創(chuàng)建工作，就是要求我們找準(zhǔn)問(wèn)題、找準(zhǔn)差距，要深入創(chuàng)建、深化創(chuàng)建。要克服小進(jìn)即滿(mǎn)的傾向，推動(dòng)創(chuàng)建工作由滿(mǎn)足現(xiàn)狀向更高標(biāo)準(zhǔn)深入，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和長(zhǎng)期作戰(zhàn)意識(shí)，向先進(jìn)地市學(xué)習(xí)，明確任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，在鞏固強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上，以更高、更嚴(yán)的要求狠抓硬件達(dá)標(biāo)、狠抓短板補(bǔ)齊，提高工作水平，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破;要克服應(yīng)付檢查的傾向，推動(dòng)創(chuàng)建工作由突擊式向常態(tài)化深入，把高壓態(tài)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作機(jī)制，壓力不減，力度不變，鞏固創(chuàng)建成果，促進(jìn)文明行為成為常態(tài);要克服重“面子”輕“里子”的傾向，推動(dòng)創(chuàng)建工作由主次干道向背街小巷深入，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，把一些群眾要求強(qiáng)烈、普惠性高的工作作為著力點(diǎn)，將創(chuàng)建工作向群眾最需要的地方延伸，集中力量打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，真正辦好這一惠民工程、民心工程。
三、堅(jiān)持突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓創(chuàng)建
今年，我市創(chuàng)建工作的任務(wù)是堅(jiān)持以深化全國(guó)文明城市提升工作為統(tǒng)攬，全面鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果，強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和全國(guó)慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)，積極謀劃啟動(dòng)聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)城市和國(guó)家生態(tài)園林城市創(chuàng)建。這幾項(xiàng)創(chuàng)建工作，核心是全國(guó)文明城市深化提升工作,其余各項(xiàng)創(chuàng)建要圍繞這個(gè)核心來(lái)擺布,來(lái)部署。一方面，以全國(guó)文明城市深化提升為“龍頭”，總攬和帶動(dòng)其他城市創(chuàng)建工作;另一方面，以其他城市創(chuàng)建為支撐，為全國(guó)文明城市創(chuàng)建創(chuàng)造必要條件。
一要在聯(lián)創(chuàng)共建措施上下功夫，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要統(tǒng)籌謀劃好今年的五項(xiàng)創(chuàng)建工作，作為一個(gè)整體統(tǒng)籌謀劃、通盤(pán)考慮。各相關(guān)責(zé)任單位要科學(xué)整合創(chuàng)建指標(biāo)，集中精力、集中力量突破一些重要領(lǐng)域、關(guān)鍵問(wèn)題，提高創(chuàng)建工作效率、降低創(chuàng)建成本，從而達(dá)到事半功倍的效果。要協(xié)調(diào)推進(jìn)抓落實(shí)，全市各級(jí)各部門(mén)要根據(jù)市委、市政府的總體部署和各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的時(shí)間要求，制定完善具體的工作方案和年度實(shí)施計(jì)劃，牽頭部門(mén)、主創(chuàng)部門(mén)、配合部門(mén)要做到主體明確、責(zé)任明確、任務(wù)明確，使創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)有序、規(guī)范有序，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)要求圓滿(mǎn)完成。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制抓創(chuàng)建，要堅(jiān)持“黨政組織、部門(mén)負(fù)責(zé)、屬地管理、社會(huì)參與、群眾監(jiān)督、講求實(shí)效”的原則，不斷探索創(chuàng)新“聯(lián)創(chuàng)共建”的組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、督導(dǎo)落實(shí)、獎(jiǎng)懲機(jī)制等各項(xiàng)工作機(jī)制，著力在探索建立解決難點(diǎn)和瓶頸問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，進(jìn)一步形成“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任明確、管理高效”的創(chuàng)建工作體系，使創(chuàng)建工作始終保持旺盛和生機(jī)和活力。
二要在育德鑄魂上下功夫，著力提高市民素質(zhì)和城市的思想道德內(nèi)涵。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略融入到創(chuàng)建工作中，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷加深政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。抓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，要從xx實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)貼近性、認(rèn)同感和感召力。要發(fā)揚(yáng)城市精神，突出價(jià)值引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，形成所有市民共同的行為準(zhǔn)則和行為遵循。要更加注重典型引路，把道德模范、時(shí)代楷模、身邊好人宣傳好，傳遞溫暖人心的強(qiáng)大正能量。要以學(xué)雷鋒精神為本、以志愿服務(wù)組織為體，開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)，營(yíng)造向上向善、互幫互助的社會(huì)氛圍。要狠抓誠(chéng)信缺失問(wèn)題，把那些偷漏稅款、制售有毒有害食品藥品的企業(yè)打入“黑名單”，進(jìn)行曝光，讓百姓吃得安全、用得放心。要切實(shí)加強(qiáng)文明家庭建設(shè)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和載體把家規(guī)、家教、家風(fēng)培養(yǎng)好，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根、在親情中升華。堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先，加強(qiáng)文明校園建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)未成年人扣好人生的第一粒扣子。
三要在精細(xì)化管理上下功夫，逐步實(shí)現(xiàn)精細(xì)創(chuàng)建、精準(zhǔn)創(chuàng)建。要加強(qiáng)“城市病”治理，當(dāng)前我市存在一些諸如氛圍不濃、立面不整、路面不平、盲道不通、綠化不齊、小廣告不除、燈光不亮、設(shè)施不靈、小區(qū)不美、樓道不暢、河道不凈、垃圾不清、紅燈不停、秩序不井、市場(chǎng)不潔、場(chǎng)所不開(kāi)、文物不保、投訴不接等“城市病”，這些問(wèn)題也是群眾反映大、整治工作難、工作機(jī)制不落實(shí)、經(jīng)常反復(fù)的問(wèn)題。深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建就是要把這些突出問(wèn)題作為經(jīng)常性整治任務(wù)。要充分發(fā)揮職能部門(mén)作用，強(qiáng)化“屬地管理”責(zé)任，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加大城市管理力度，常態(tài)化開(kāi)展整治活動(dòng)，規(guī)范開(kāi)展文明勸導(dǎo)，著力優(yōu)化城市環(huán)境秩序。要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)治理。各責(zé)任部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)集貿(mào)市場(chǎng)、老舊小區(qū)、城中村、背街小巷，以及商場(chǎng)、醫(yī)院和校園周邊等薄弱環(huán)節(jié)綜合治理，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中治理，認(rèn)真解決死角盲區(qū)的臟亂差。針對(duì)城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部基礎(chǔ)設(shè)施差，老舊生活小區(qū)投入少、日常保潔不到位、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差等突出問(wèn)題，要進(jìn)一步增強(qiáng)屬地責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，充分運(yùn)用輿論、經(jīng)濟(jì)、法律等手段，堅(jiān)持集中治理和常態(tài)管理相結(jié)合，多管齊下、多方發(fā)力，做到治理一片、鞏固一片。要完善城市功能設(shè)施。要從城市主干道、商業(yè)大街向背街小巷延伸，從城市中心區(qū)域向城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部覆蓋。要繼續(xù)抓好對(duì)城市背街小巷、老舊小區(qū)、集貿(mào)市場(chǎng)、人行道等基礎(chǔ)設(shè)施改造，對(duì)市政、交通、體育、文化等公用服務(wù)設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，并把它作為城市文明創(chuàng)建工作的基本功、持久戰(zhàn)，通過(guò)優(yōu)化完善硬件服務(wù)設(shè)施，努力打造城市功能文明。
四要在便民利民惠民上下功夫，著力提高廣大人民群眾的幸福指數(shù)。要堅(jiān)持把人民群眾的利益放在第一位，把創(chuàng)建工作和解決民生問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，把寶貴的資源更多地用于提高人民群眾的生活質(zhì)量。要堅(jiān)持從與人民群眾切身利益關(guān)系最密切的實(shí)事做起，讓廣大市民真正享受到創(chuàng)建帶來(lái)的實(shí)惠，提高廣大人民群眾的幸福指數(shù)和滿(mǎn)意度。要全力推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理，不斷增強(qiáng)市民安全感。要繼續(xù)加大城市環(huán)境綜合提升力度，全面加強(qiáng)城市管理綜合執(zhí)法，突出重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位，深入推進(jìn)城市綜合整治，不斷提高市民滿(mǎn)意度。要堅(jiān)持不懈治理環(huán)境污染，確保市民飲用干凈的水，呼吸清潔的空氣，食用放心的食品，生活在良好的環(huán)境中。要毫不松懈地整頓行業(yè)不正之風(fēng)，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)便民利民，規(guī)范市場(chǎng)秩序，強(qiáng)化行風(fēng)監(jiān)督，健全誠(chéng)信體系，努力提高窗口行業(yè)服務(wù)水平，使市民廣泛享有優(yōu)質(zhì)、文明、誠(chéng)信的服務(wù)。要堅(jiān)持廉潔高效的工作作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范行政行為，提高工作效率和水平，讓市民真正感受到轉(zhuǎn)變作風(fēng)帶來(lái)的便捷與效率。
五要在氛圍營(yíng)造上下功夫，進(jìn)一步提升全民創(chuàng)建的參與率和支持率。要深入推進(jìn)文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明家庭和文明單位、文明校園、文明窗口等創(chuàng)建活動(dòng)，夯實(shí)文明城市創(chuàng)建的基層基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體，廣泛吸引市民群眾積極投身文明創(chuàng)建，寓教化于活動(dòng)之中，倡導(dǎo)形成“人人為我，我為人人”的文明風(fēng)尚。市屬新聞媒體要充分發(fā)揮主陣地作用，長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)“鞏固創(chuàng)建成果，提升市民素質(zhì)”專(zhuān)題專(zhuān)欄，定期組織各部門(mén)負(fù)責(zé)同志、基層工作人員、普通市民等群體，開(kāi)展文明創(chuàng)建“大家談”，講舉措、說(shuō)打算、提建議，及時(shí)宣傳報(bào)道各部門(mén)各單位工作成效和創(chuàng)新做法，營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍。要進(jìn)一步加大“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳力度，有聲勢(shì)、有規(guī)模，做到公益廣告鋪天蓋地。要繼續(xù)發(fā)揮“市民找差團(tuán)”等隊(duì)伍作用，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的吸引力和感召力，充分發(fā)動(dòng)群眾參與到創(chuàng)建工作中來(lái)，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量;堅(jiān)持“創(chuàng)建紅黑榜”等載體，及時(shí)向廣大市民公布創(chuàng)建成效、治理成果和工作開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效抓創(chuàng)建
創(chuàng)建工作涉及面廣、工作量大，時(shí)間緊、任務(wù)重，只有在落實(shí)上持續(xù)加力，才能確保圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮抓落實(shí)。各部門(mén)各單位要把創(chuàng)建工作擺上黨委政府重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一起部署、一同推進(jìn)、一并落實(shí)。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要按照分包要求和職責(zé)分工，親臨一線(xiàn)、帶頭參與、做出表率;各鎮(zhèn)、街道、集聚區(qū)、各部門(mén)“一把手”要親自安排、親自部署、親自督導(dǎo);分管領(lǐng)導(dǎo)要沖鋒在前，具體抓好落實(shí)。
要明確責(zé)任抓落實(shí)。市創(chuàng)建指揮部要當(dāng)好“司令部”，做好牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、宏觀調(diào)度、督促檢查等工作;各鎮(zhèn)、街道、集聚區(qū)、各部門(mén)要對(duì)應(yīng)市里的架構(gòu)建立專(zhuān)門(mén)組織，整合資源，充實(shí)人員，保障經(jīng)費(fèi)，形成工作合力;各職能部門(mén)要明確責(zé)任，相互配合，不推不讓?zhuān)苊獬霈F(xiàn)盲區(qū)死角。各有關(guān)單位不僅要抓好日常業(yè)務(wù)，還要切實(shí)完成新任務(wù)、新要求。
要完善機(jī)制抓落實(shí)。要完善創(chuàng)建工作推進(jìn)、督導(dǎo)、投入等機(jī)制，形成責(zé)任、有序、高效的創(chuàng)建工作機(jī)制。要建立健全目標(biāo)管理制度，要對(duì)各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道及各責(zé)任部門(mén)創(chuàng)建提升的重點(diǎn)工作實(shí)行目標(biāo)管理，建立工作臺(tái)賬、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、落實(shí)項(xiàng)目分，做到任務(wù)清楚、責(zé)任到人。要堅(jiān)持實(shí)施社會(huì)文明指數(shù)季度測(cè)評(píng)，以測(cè)評(píng)來(lái)推動(dòng)創(chuàng)建工作的落實(shí)。堅(jiān)持創(chuàng)建工作例會(huì)制度、聯(lián)席會(huì)制度、點(diǎn)評(píng)會(huì)制度，實(shí)施市領(lǐng)導(dǎo)定期督查和市創(chuàng)建辦專(zhuān)項(xiàng)督查制度。
要獎(jiǎng)罰分明抓落實(shí)。要把創(chuàng)建工作納入綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)以及各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度績(jī)效考核內(nèi)容，作為考核各單位黨建工作成效和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要依據(jù)。要嚴(yán)格按照相關(guān)要求，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，讓能者上、庸者下，切實(shí)調(diào)動(dòng)大家創(chuàng)建的積極性。
同志們，創(chuàng)建工作目標(biāo)已經(jīng)明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，各級(jí)各責(zé)任單位要迅速行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，舉全市之力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，全力以赴、合力攻堅(jiān)，確保創(chuàng)建工作取得優(yōu)異成績(jī)，為推進(jìn)xx建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
按照縣委要求，今天我們組織召開(kāi)教育系統(tǒng)黨組織書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任工作會(huì)議。剛才，×位黨組織書(shū)記分別進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言，總體來(lái)看，大家的發(fā)言總結(jié)工作實(shí)事求是，查找問(wèn)題客觀實(shí)在，謀劃工作思路清晰，符合這次述職的總體要求，希望大家要根據(jù)這次述職，認(rèn)清差距不足，找準(zhǔn)下步方向，提升自身黨建水平。下面，我就履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和加強(qiáng)基層黨建工作，講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高政治站位，不斷增強(qiáng)抓全面從嚴(yán)治黨和基層黨建的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)
年初以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委部署要求，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，思想政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了明顯成效，打造了一批亮點(diǎn)特色。特別是在支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方面，×月初，×個(gè)黨支部被評(píng)為“紅旗黨支部”，×個(gè)黨支部的“三個(gè)堅(jiān)持四個(gè)一”支部工作法被縣委縣直機(jī)關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通報(bào)表?yè)P(yáng)?！捌咭弧逼陂g表彰先進(jìn)基層黨組織×個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者×名。制定《書(shū)記抓黨建考核辦法》，把黨建工作納入督導(dǎo)考核和月考核重要內(nèi)容，形成以督查推動(dòng)落實(shí)、以考評(píng)激發(fā)動(dòng)力的長(zhǎng)效機(jī)制。
聽(tīng)了大家的述職，結(jié)合平時(shí)掌握的情況看，全縣教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織高度重視履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和加強(qiáng)基層黨建工作，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：各位書(shū)記帶頭組織參加理論教育，推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保了主題教育在教育系統(tǒng)的高質(zhì)量開(kāi)展。主動(dòng)扛牢從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，壓實(shí)班子成員分管責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面從嚴(yán)治黨取得了新成效。2020年上半年，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻全縣教育大事多、任務(wù)重，各位黨組織書(shū)記都能夠立足實(shí)際，千方百計(jì)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，特別在重點(diǎn)工程建設(shè)、師德師風(fēng)、教育扶貧、教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校精細(xì)化管理等重點(diǎn)工作中，主動(dòng)聚焦、積極謀劃，帶領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員教師擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。各位黨組織書(shū)記能夠從全縣教育事業(yè)發(fā)展和具體業(yè)務(wù)中，深入查找管黨治黨、抓基層黨建工作的差距和不足，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深挖細(xì)查個(gè)人在履行職責(zé)、謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)中存在的問(wèn)題，做到了查“病癥”、找“病灶”、挖“病根”，直面問(wèn)題，揭短亮丑，一些長(zhǎng)期困擾基層黨建的“老大難”問(wèn)題得到有效解決。
但也要看到，對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)新要求，對(duì)標(biāo)中央和省委、市委、縣委對(duì)黨建工作的新部署，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些普遍性、共同性的問(wèn)題，主要是：對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，習(xí)近平總書(shū)記視察×、視察×重要講話(huà)和重要指示批示精神，還沒(méi)有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。學(xué)不懂就弄不通，弄不通必然做不實(shí)，或者打折扣、出偏差，這是工作出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因。部分教干作風(fēng)建設(shè)存在短板，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，庸懶散問(wèn)題仍然比較突出；
少數(shù)基層黨員教師工作方式方法簡(jiǎn)單粗放，服務(wù)群眾“最后一公里”上有差距，導(dǎo)致出現(xiàn)一些負(fù)面輿情，傷害了群眾感情、破壞了教育環(huán)境；
追責(zé)問(wèn)責(zé)力度不大，與真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的要求還有差距，失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)還沒(méi)有成為常態(tài)。有的黨組織書(shū)記對(duì)黨的建設(shè)工作用心用力不足，工作思路不清、任務(wù)不明、措施乏力，黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的作用還不夠突出。基本制度落實(shí)不嚴(yán)格，部分黨支部黨內(nèi)組織生活只滿(mǎn)足于時(shí)間、次數(shù)要求，存在形式主義現(xiàn)象，活動(dòng)記錄不規(guī)范，活動(dòng)開(kāi)展不規(guī)范。組織生活會(huì)和民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)流于形式。這些問(wèn)題的存在，離全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的要求還有較大差距。對(duì)這些問(wèn)題，一定要系統(tǒng)梳理、建立臺(tái)賬，逐一明確責(zé)任科室、工作措施和完成時(shí)限，全力抓好整改落實(shí)。
二、突出政治引領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治全面融入各項(xiàng)工作
要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，不斷打牢全面從嚴(yán)治黨的思想根基，推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)黨員教師統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)。
政治建設(shè)是黨的根本建設(shè)，決定著黨的建設(shè)方向和效果。黨建工作必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，引導(dǎo)基層黨組織、廣大黨員教師牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好，持續(xù)推動(dòng)全縣黨員干部在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”，發(fā)揮各級(jí)黨組織書(shū)記“頭雁”作用，進(jìn)一步推動(dòng)“抓好黨建是最大政績(jī)”在思想上扎根、行動(dòng)上落地，努力形成管黨治黨的示范效應(yīng)。要加強(qiáng)黨建工作的系統(tǒng)謀劃，壓緊壓實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)分解任務(wù)，切實(shí)解決好壓力傳導(dǎo)“最后一公里”的問(wèn)題，形成黨建工作齊抓共管的工作格局。
始終繃緊意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)這根弦，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。要持續(xù)加大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管控力度，充分發(fā)揮會(huì)商研判、情況通報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)防控、管控處置、督查考核等機(jī)制作用，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注重對(duì)重大思想問(wèn)題和熱點(diǎn)輿論問(wèn)題的引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)基層黨組織“把方向、管導(dǎo)向”的能力。
三、盯緊目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬
要按照中央和省、市、縣委關(guān)于黨的建設(shè)的有關(guān)要求，明確任務(wù)目標(biāo)，往細(xì)處抓、向?qū)嵦幾觯嫣嵘h的建設(shè)科學(xué)化規(guī)范化水平。
要切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作，持續(xù)優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，集中時(shí)間對(duì)符合條件的黨組織進(jìn)行換屆改選，選優(yōu)配齊專(zhuān)職黨組織副書(shū)記和黨務(wù)工作者。從嚴(yán)抓好“三會(huì)一課”、主題黨日、民主評(píng)議黨員等基本制度落實(shí)和檔案資料管理，健全完善黨員量化積分管理制度。
全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《×市教育系統(tǒng)黨支部運(yùn)行規(guī)范（試行）》。推廣實(shí)行黨支部星級(jí)管理，結(jié)合“優(yōu)秀支部工作法”創(chuàng)建、黨建示范點(diǎn)打造、支部陣地建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理、學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況，年底綜合評(píng)定一批星級(jí)黨支部，實(shí)行掛牌制度，動(dòng)態(tài)管理。
積極開(kāi)展“黨建引領(lǐng)”項(xiàng)目評(píng)選，推動(dòng)黨建項(xiàng)目化、科學(xué)化。鼓勵(lì)各基層黨支部建立“非黨干部職工活動(dòng)小組”制度，引導(dǎo)非黨干部職工積極參加黨員學(xué)習(xí)教育、黨課、黨性教育等活動(dòng)，列席組織生活會(huì)、民生生活會(huì)等，建立非黨干部職工活動(dòng)小組與黨小組相互學(xué)習(xí)交流、指導(dǎo)合作等工作機(jī)制，建立工作激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)黨員與群眾團(tuán)體共同學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真探索把黨建工作與教育精準(zhǔn)扶貧、教師隊(duì)伍管理、教育教學(xué)質(zhì)量提升、教育重點(diǎn)工程建設(shè)等工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校管理、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)開(kāi)展的深度融合。
四、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，踐行忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?/p>
守紀(jì)律、講規(guī)矩，是做好工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)前提，是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，也是檢驗(yàn)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的“試金石”。
黨員干部是否能夠做到“兩個(gè)維護(hù)”，關(guān)鍵要看黨組織書(shū)記抓得好不好。各級(jí)黨組織書(shū)記要嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，對(duì)中央要求的堅(jiān)決落實(shí)，對(duì)令行禁止的堅(jiān)決不做，帶頭維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，奉行“圈子文化”“碼頭文化”和“山頭主義”思想的，堅(jiān)決糾正、從嚴(yán)處理；
對(duì)不思悔改的，必須要踢出黨的組織和干部隊(duì)伍，徹底清除“污染源”。
去年，全縣共有×位教師因違規(guī)補(bǔ)課辦班和×名教師體罰學(xué)生受到嚴(yán)肅處分，×名縣直學(xué)校校長(zhǎng)因管理不力受到相應(yīng)追責(zé)。另外還有×名教干因查處“吃空餉”問(wèn)題不力受到警告處分，×名教干被誡勉談話(huà)，×名教干受到留黨察看、撤職處分，×名教師被開(kāi)除，數(shù)量驚人，令人痛心。另外還有的對(duì)局黨組部署安排的工作陽(yáng)奉陰違，說(shuō)一套、做一套，在職教師違規(guī)補(bǔ)課辦班問(wèn)題屢禁不絕，等等，這些都是紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡薄表現(xiàn)。下一步，各級(jí)黨組織要聚焦這些突出問(wèn)題，開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，特別是對(duì)去年發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和省委巡視組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，舉一反三，切實(shí)抓好問(wèn)題整改。
要始終保持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委意見(jiàn)，繼續(xù)保持整治“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)，緊盯關(guān)鍵人、關(guān)鍵事，特別是對(duì)評(píng)先樹(shù)優(yōu)、干部選拔、項(xiàng)目建設(shè)、物品采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域，加大明察暗訪(fǎng)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，堅(jiān)決把黨的紀(jì)律規(guī)矩落到實(shí)處、推向深入。
同志們，做好新形勢(shì)下的教育系統(tǒng)履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和基層黨建工作任重而道遠(yuǎn)，大家要以此次評(píng)議為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立主業(yè)主責(zé)意識(shí)，堅(jiān)定不移地抓好全面從嚴(yán)治黨工作，提升黨建工作整體水平，為推動(dòng)全縣教育持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
;在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近日，*********、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，方案要求樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長(zhǎng)觀。就我們教育工作來(lái)說(shuō)，教育質(zhì)量是對(duì)教育水平高低和效果優(yōu)劣的評(píng)價(jià)，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對(duì)象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識(shí)、創(chuàng)新的能力等，而對(duì)于小學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象來(lái)說(shuō)，掌握基本知識(shí)和基本技能，擁有熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)大自然的情感，保持活潑開(kāi)朗的自然天性更為重要。
一、抓校改就是抓質(zhì)量
中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口x萬(wàn)人，共有城區(qū)學(xué)校x所，農(nóng)村學(xué)校x所，在校生x余人，教學(xué)班x個(gè)，在編教師x人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率x％，省特級(jí)教師x人，市級(jí)教學(xué)能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、省行風(fēng)建
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來(lái)，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的時(shí)機(jī)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：完小、完小分別擴(kuò)地x畝、x畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過(guò)以上努力，學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢(shì)。二、抓校長(zhǎng)就是抓質(zhì)量
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長(zhǎng)，因此我們一貫注重對(duì)校長(zhǎng)的管理和培養(yǎng)。
實(shí)干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型
1、求校長(zhǎng)具有高度的政治責(zé)任。
摒棄官位意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)；
淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
2、要求校長(zhǎng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
作為一名校長(zhǎng)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能開(kāi)闊視野、更新觀念，才能與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，使決策達(dá)到科學(xué)化、最優(yōu)化。
向書(shū)本學(xué)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
向教師學(xué)，集思廣益指導(dǎo)學(xué)校工作；
向外界學(xué)，他山之石可以攻玉；
3、要求校長(zhǎng)擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。
學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來(lái)”，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢(shì)，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會(huì)干事，也確確實(shí)實(shí)干成了事。
學(xué)校高效課堂
學(xué)校精細(xì)化管理
學(xué)校筑牢騷滿(mǎn)腹基礎(chǔ)，全面發(fā)展
4、要求校長(zhǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（1）創(chuàng)新精神
（2）科學(xué)的判斷力和決斷力
（3）獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見(jiàn)地
三、抓師資就是抓質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭(zhēng)的事實(shí)。近年來(lái)，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。
1、抓師德，鑄師魂
我們要求各學(xué)校每周放學(xué)后組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿(mǎn)職業(yè)自豪感和社會(huì)責(zé)任感；定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。
2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展
學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的必然途徑。我們要求教師每學(xué)期閱讀本教育專(zhuān)著，穿插學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的教育報(bào)刊；每學(xué)期撰寫(xiě)字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)；定期組織教師讀書(shū)演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書(shū)內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。
3、抓基礎(chǔ)，練師能
為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)的教師隊(duì)伍，我們啟動(dòng)了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個(gè)三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。
一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。
二是“練三功”：即書(shū)寫(xiě)功、口語(yǔ)功和多媒體技術(shù)操作功。
三是“講三課”：新上崗教師講好“入門(mén)課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。
四是“評(píng)三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選活動(dòng)。
4、傳幫帶，促成長(zhǎng)
我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實(shí)施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對(duì)一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)”，交流思想，暢談體會(huì)，提高對(duì)新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
四、抓課堂就是抓質(zhì)量
1、明確開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。
校長(zhǎng)：
《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項(xiàng)管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。
《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個(gè)基本理念，6項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專(zhuān)業(yè)要求），4方面實(shí)施建議。
老師：
《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個(gè)理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；基本內(nèi)容：三個(gè)維度（專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能）：13個(gè)領(lǐng)域，60項(xiàng)基本要求。
各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實(shí)好。
讓課堂教學(xué)活動(dòng)沿著正確的軌道發(fā)展。
2、定期組織各校教務(wù)人員，召開(kāi)業(yè)務(wù)研討會(huì)。
研討會(huì)主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實(shí)課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
3、定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，打造高效課堂。
我們每學(xué)期組織輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng)。各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深入各個(gè)學(xué)校，聽(tīng)課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在校活動(dòng)常態(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
五、抓教研就是抓質(zhì)量
我們以創(chuàng)建級(jí)教科研機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全了“級(jí)教研”機(jī)制。
“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識(shí)。
“提高性教研”——以個(gè)人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個(gè)人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說(shuō)課——上課——評(píng)課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。
“主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)和具有普遍性的問(wèn)題作為教研活動(dòng)主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見(jiàn)解，形成解決問(wèn)題共識(shí)。同時(shí)創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺(tái)。
六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量
學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會(huì)有行為的收獲；播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
1、入學(xué)課程
對(duì)于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開(kāi)設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開(kāi)展各種教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。
2、讀書(shū)習(xí)慣
為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書(shū)的習(xí)慣，我們啟動(dòng)了“書(shū)香蘊(yùn)樂(lè)”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓學(xué)生與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行，實(shí)施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級(jí)圖書(shū)角、閱讀空間，讓學(xué)生時(shí)時(shí)有書(shū)讀，處處讀書(shū)地，從而達(dá)到書(shū)香滿(mǎn)校園。
3、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
明要求：
1、努力養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
2、能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
3、硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇九
全面從嚴(yán)治黨是黨的十八大以來(lái)黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個(gè)全面”是戰(zhàn)略布局的重要組成部分。黨的全面執(zhí)政，基礎(chǔ)是全面的，關(guān)鍵是嚴(yán)格的，關(guān)鍵是執(zhí)政。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同志們：
這次會(huì)議，是集團(tuán)深入貫徹落實(shí)黨的xx精神、堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一次重要會(huì)議。剛才，×同志傳達(dá)了中央紀(jì)委全會(huì)、省紀(jì)委全會(huì)和省國(guó)資國(guó)企系統(tǒng)2021年全面從嚴(yán)治黨暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，×同志通報(bào)了黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制檢查考核情況，兩家基層單位與集團(tuán)黨委簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，×同志作了紀(jì)檢監(jiān)察工作報(bào)告，這個(gè)報(bào)告經(jīng)過(guò)了集團(tuán)黨委常委會(huì)議研究，大家要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)?！镣拘x了表彰決定，一批先進(jìn)典型受到表彰。在此，我代表集團(tuán)黨委、集團(tuán)公司，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀，向集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線(xiàn)的全體干部職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
過(guò)去的一年，集團(tuán)各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委工作部署，層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、建立健全反腐倡廉大宣教格局、充分發(fā)揮巡察利劍作用、持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、大力支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作，全面從嚴(yán)治黨取得新成效。同時(shí)，我們必須清醒看到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和×屆省紀(jì)委×次全會(huì)傳遞的一個(gè)重要信號(hào)就是，中央推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的決心越來(lái)越大、要求越來(lái)越嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。我們要認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，揚(yáng)帆再起航，整裝再出發(fā)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨工作實(shí)現(xiàn)新突破，為集團(tuán)開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。下面，我以“堅(jiān)決做到‘四個(gè)必須’、打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好干部隊(duì)伍”為題，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、強(qiáng)化理論武裝，做到信念必須更牢
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定理想信念，指出理想信念是勝利之“鑰”、精神之“鈣”，是共產(chǎn)黨人的根本、思想的“總開(kāi)關(guān)”。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部，要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。以上這些，為每一名黨員干部成長(zhǎng)指明了正確方向、確立了精神坐標(biāo)。
在座各位都是集團(tuán)黨員干部隊(duì)伍的“關(guān)鍵少數(shù)”，在堅(jiān)定理想信念上不僅要做踐行者，還要做引導(dǎo)者。首先，要加強(qiáng)馬克思主義理論武裝。集團(tuán)作為特大型國(guó)有企業(yè)，始終處在市場(chǎng)的最前沿，面對(duì)復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境，如果缺乏科學(xué)理論的指引，就容易迷失方向，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。因此，我們要善于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，辯證看待和解決前進(jìn)中的矛盾。比如，去年以來(lái)，集團(tuán)把認(rèn)識(shí)和化解重大風(fēng)險(xiǎn)作為打開(kāi)工作局面的突破口，針對(duì)質(zhì)量效益不高、產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡、企業(yè)大而不強(qiáng)等深層次矛盾，提出“六個(gè)堅(jiān)持”基本方略，相繼出臺(tái)×余項(xiàng)改革舉措，對(duì)于高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了重要促進(jìn)作用。第二，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，多思多想、學(xué)深悟透，知其然又知其所以然，尤其要結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，更好地將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)、將物質(zhì)轉(zhuǎn)化為精神。今年前兩個(gè)月，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入×億元，同比增長(zhǎng)×%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)×億多元，同比增長(zhǎng)近×倍，為實(shí)現(xiàn)首季“開(kāi)門(mén)紅”打下了良好基礎(chǔ)，大大激發(fā)了干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情。這就是集團(tuán)準(zhǔn)確把握新思想、新理念的科學(xué)內(nèi)涵，把精神變物質(zhì)、物質(zhì)變精神的充分表現(xiàn)。第三，要把理想信念轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。從一定意義上說(shuō)，有什么樣的理想信念，就有什么樣的行為表現(xiàn)。對(duì)于集團(tuán)而言，我們的信念就是要奮力開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面、建成具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流能源化工集團(tuán)。有了這個(gè)信念，我們就有明確的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把個(gè)人理想融入企業(yè)前途命運(yùn)，將集團(tuán)的事業(yè)當(dāng)作生命的一部分，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)本領(lǐng)，鼓足干勁，一步一個(gè)腳印地把既定戰(zhàn)略、工作部署變?yōu)樯鷦?dòng)現(xiàn)實(shí)。
二、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，做到作風(fēng)必須更硬
作風(fēng)體現(xiàn)形象，作風(fēng)出戰(zhàn)斗力。事實(shí)證明，哪個(gè)單位風(fēng)氣正、人心齊，各項(xiàng)工作也一定搞得好，干部也會(huì)得到職工真心擁護(hù)。長(zhǎng)期以來(lái)，集團(tuán)推行的是軍事化管理，提倡的是說(shuō)實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效，干部作風(fēng)的主流始終是好的、也是過(guò)硬的。但新的一年，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻，集團(tuán)發(fā)展面臨的任務(wù)更加艱巨繁重，推動(dòng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，離不開(kāi)干部作風(fēng)的持續(xù)轉(zhuǎn)變，需要大家付出加倍的努力。上周，集團(tuán)召開(kāi)了轉(zhuǎn)型發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)會(huì)，勾畫(huà)了未來(lái)一個(gè)時(shí)期高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的藍(lán)圖。把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，沒(méi)有過(guò)硬的作風(fēng)和一流的執(zhí)行力，是不可能實(shí)現(xiàn)的。一定要大興調(diào)查研究之風(fēng)。這是我們黨的重要傳家寶。當(dāng)年，毛澤東深入xx農(nóng)村實(shí)地考察農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，歷時(shí)×天，行程×公里，足跡遍及×個(gè)縣，寫(xiě)下了中國(guó)革命史上的重要文獻(xiàn)：《xx農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，這種調(diào)查研究的態(tài)度和方法，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。各級(jí)黨員干部要善于帶著問(wèn)題深入基層、深入到職工中去，全面把握問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決新問(wèn)題、新矛盾的新思路、新政策、新辦法。一定要力戒形式主義突出問(wèn)題。各單位、各部門(mén)都要結(jié)合實(shí)際，細(xì)照篤行，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。尤其要堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，開(kāi)管用的會(huì)，改進(jìn)各類(lèi)檢查方式方法，出臺(tái)文件制度必須堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用原則，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。一定要弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛８哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，是有破有立、勇闖新路的過(guò)程，無(wú)論調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、深化內(nèi)部改革，還是做好防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等方面工作，都有一個(gè)擔(dān)當(dāng)問(wèn)題。如果沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，遇事敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任、應(yīng)付了事，什么事情都干不好，也干不成。我們要在推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展面前勇挑重?fù)?dān)，勇于負(fù)責(zé)，敢向困難“動(dòng)刀”，敢向矛盾“亮劍”，以良好的狀態(tài)，過(guò)硬的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三、突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，做到紀(jì)律必須更嚴(yán)
習(xí)總書(shū)記指出，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是我們黨的力量所在。各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，必須堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，樹(shù)牢嚴(yán)的導(dǎo)向，健全嚴(yán)的制度，強(qiáng)化嚴(yán)的紀(jì)律，讓制度“長(zhǎng)牙”、紀(jì)律“帶電”，推動(dòng)集團(tuán)上下學(xué)的氛圍、嚴(yán)的氛圍、干的氛圍越來(lái)越濃，著力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)有威信、干部有激情、職工有信心的良好發(fā)展環(huán)境。
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律。這是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，必須牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，時(shí)時(shí)事事把政治紀(jì)律挺在前面，責(zé)任扛在肩上。講政治紀(jì)律，不是抽象的，而是具體的。習(xí)總書(shū)記明確要求，國(guó)有企業(yè)要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)的發(fā)展。省委、省政府也圍繞推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，出臺(tái)了一系列政策措施。這對(duì)于集團(tuán)既是工作要求，也是政治紀(jì)律。集團(tuán)黨委突出強(qiáng)調(diào)以質(zhì)量效益為中心，大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，就是不打折扣貫徹落實(shí)黨中央和省委、省政府決策部署的具體實(shí)踐。作為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，踏踏實(shí)實(shí)把份內(nèi)的事情辦好，把集團(tuán)各項(xiàng)決策落實(shí)到位，就是嚴(yán)守政治紀(jì)律的最好體現(xiàn)。二是嚴(yán)明組織紀(jì)律。每個(gè)黨員干部都是組織的人，任何情況下都要服從組織紀(jì)律，確保令行禁止、政令暢通，決不能搞表態(tài)式服從、選擇式執(zhí)行、應(yīng)付式落實(shí)。比如，正確對(duì)待集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，有沒(méi)有完成、完成了多少都要如實(shí)報(bào)告，不能少報(bào)、多報(bào)，有什么困難可以及時(shí)請(qǐng)示，由集團(tuán)協(xié)調(diào)解決，要建立清清爽爽的工作關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系。三是嚴(yán)明廉潔紀(jì)律。當(dāng)前，集團(tuán)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展已全面展開(kāi)，出臺(tái)一系列深化改革的制度措施，規(guī)劃了×個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，有的改革事項(xiàng)、項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入加速期，不容出現(xiàn)任何干擾。必須扎緊制度的籠子，形成可執(zhí)行、可監(jiān)督、可問(wèn)責(zé)的制度規(guī)范，抓早抓小、防微杜漸，以強(qiáng)力問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，同時(shí)，我們要建立激勵(lì)機(jī)制，確保每一個(gè)項(xiàng)目都是廉潔項(xiàng)目、每一個(gè)工程都是干凈工程。
同志們：
按照縣委要求，今天我們組織召開(kāi)教育系統(tǒng)黨組織書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任工作會(huì)議。剛才，×位黨組織書(shū)記分別進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言，總體來(lái)看，大家的發(fā)言總結(jié)工作實(shí)事求是，查找問(wèn)題客觀實(shí)在，謀劃工作思路清晰，符合這次述職的總體要求，希望大家要根據(jù)這次述職，認(rèn)清差距不足，找準(zhǔn)下步方向，提升自身黨建水平。下面，我就履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和加強(qiáng)基層黨建工作，講四點(diǎn)意見(jiàn)。
年初以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委部署要求，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，思想政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了明顯成效，打造了一批亮點(diǎn)特色。特別是在支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方面，×月初，×個(gè)黨支部被評(píng)為“紅旗黨支部”，×個(gè)黨支部的“三個(gè)堅(jiān)持四個(gè)一”支部工作法被縣委縣直機(jī)關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通報(bào)表?yè)P(yáng)?！捌咭弧逼陂g表彰先進(jìn)基層黨組織×個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者×名。制定《書(shū)記抓黨建考核辦法》，把黨建工作納入督導(dǎo)考核和月考核重要內(nèi)容，形成以督查推動(dòng)落實(shí)、以考評(píng)激發(fā)動(dòng)力的長(zhǎng)效機(jī)制。
聽(tīng)了大家的述職，結(jié)合平時(shí)掌握的情況看，全縣教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織高度重視履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和加強(qiáng)基層黨建工作，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是管黨治黨更加深入。各位書(shū)記帶頭組織參加理論教育，推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保了主題教育在教育系統(tǒng)的高質(zhì)量開(kāi)展。主動(dòng)扛牢從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，壓實(shí)班子成員分管責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面從嚴(yán)治黨取得了新成效。二是引領(lǐng)作用更加突顯。2020年上半年，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻全縣教育大事多、任務(wù)重，各位黨組織書(shū)記都能夠立足實(shí)際，千方百計(jì)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，特別在重點(diǎn)工程建設(shè)、師德師風(fēng)、教育扶貧、教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校精細(xì)化管理等重點(diǎn)工作中，主動(dòng)聚焦、積極謀劃，帶領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員教師擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。三是問(wèn)題導(dǎo)向更加鮮明。各位黨組織書(shū)記能夠從全縣教育事業(yè)發(fā)展和具體業(yè)務(wù)中，深入查找管黨治黨、抓基層黨建工作的差距和不足，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深挖細(xì)查個(gè)人在履行職責(zé)、謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)中存在的問(wèn)題，做到了查“病癥”、找“病灶”、挖“病根”，直面問(wèn)題，揭短亮丑，一些長(zhǎng)期困擾基層黨建的“老大難”問(wèn)題得到有效解決。
但也要看到，對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)新要求，對(duì)標(biāo)中央和省委、市委、縣委對(duì)黨建工作的新部署，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些普遍性、共同性的問(wèn)題，主要是：一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不透。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，習(xí)近平總書(shū)記視察×、視察×重要講話(huà)和重要指示批示精神，還沒(méi)有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。學(xué)不懂就弄不通，弄不通必然做不實(shí)，或者打折扣、出偏差，這是工作出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因。二是管黨治黨責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠。部分教干作風(fēng)建設(shè)存在短板，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，庸懶散問(wèn)題仍然比較突出;少數(shù)基層黨員教師工作方式方法簡(jiǎn)單粗放，服務(wù)群眾“最后一公里”上有差距，導(dǎo)致出現(xiàn)一些負(fù)面輿情，傷害了群眾感情、破壞了教育環(huán)境;追責(zé)問(wèn)責(zé)力度不大，與真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的要求還有差距，失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)還沒(méi)有成為常態(tài)。三是黨建統(tǒng)領(lǐng)作用發(fā)揮不充分。有的黨組織書(shū)記對(duì)黨的建設(shè)工作用心用力不足，工作思路不清、任務(wù)不明、措施乏力，黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的作用還不夠突出。四是基層黨建工作不夠過(guò)硬?；局贫嚷鋵?shí)不嚴(yán)格，部分黨支部黨內(nèi)組織生活只滿(mǎn)足于時(shí)間、次數(shù)要求，存在形式主義現(xiàn)象，活動(dòng)記錄不規(guī)范，活動(dòng)開(kāi)展不規(guī)范。組織生活會(huì)和民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)流于形式。這些問(wèn)題的存在，離全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的要求還有較大差距。對(duì)這些問(wèn)題，一定要系統(tǒng)梳理、建立臺(tái)賬，逐一明確責(zé)任科室、工作措施和完成時(shí)限，全力抓好整改落實(shí)。
要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，不斷打牢全面從嚴(yán)治黨的思想根基，推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)黨員教師統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)。
一要加強(qiáng)政治建設(shè)。政治建設(shè)是黨的根本建設(shè)，決定著黨的建設(shè)方向和效果。黨建工作必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，引導(dǎo)基層黨組織、廣大黨員教師牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好，持續(xù)推動(dòng)全縣黨員干部在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二要壓實(shí)黨建責(zé)任。堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”，發(fā)揮各級(jí)黨組織書(shū)記“頭雁”作用，進(jìn)一步推動(dòng)“抓好黨建是最大政績(jī)”在思想上扎根、行動(dòng)上落地，努力形成管黨治黨的示范效應(yīng)。要加強(qiáng)黨建工作的系統(tǒng)謀劃，壓緊壓實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)分解任務(wù)，切實(shí)解決好壓力傳導(dǎo)“最后一公里”的問(wèn)題，形成黨建工作齊抓共管的工作格局。
三要守好意識(shí)形態(tài)陣地。始終繃緊意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)這根弦，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。要持續(xù)加大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管控力度，充分發(fā)揮會(huì)商研判、情況通報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)防控、管控處置、督查考核等機(jī)制作用，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注重對(duì)重大思想問(wèn)題和熱點(diǎn)輿論問(wèn)題的引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)基層黨組織“把方向、管導(dǎo)向”的能力。
要按照中央和省、市、縣委關(guān)于黨的建設(shè)的有關(guān)要求，明確任務(wù)目標(biāo)，往細(xì)處抓、向?qū)嵦幾觯嫣嵘h的建設(shè)科學(xué)化規(guī)范化水平。
一要圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，持續(xù)“不忘初心、牢記使命”，全面加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。要切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作，持續(xù)優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，集中時(shí)間對(duì)符合條件的黨組織進(jìn)行換屆改選，選優(yōu)配齊專(zhuān)職黨組織副書(shū)記和黨務(wù)工作者。從嚴(yán)抓好“三會(huì)一課”、主題黨日、民主評(píng)議黨員等基本制度落實(shí)和檔案資料管理，健全完善黨員量化積分管理制度。
二要圍繞黨支部星級(jí)管理，繼續(xù)創(chuàng)建一批黨建品牌。全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《×市教育系統(tǒng)黨支部運(yùn)行規(guī)范(試行)》。推廣實(shí)行黨支部星級(jí)管理，結(jié)合“優(yōu)秀支部工作法”創(chuàng)建、黨建示范點(diǎn)打造、支部陣地建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理、學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況，年底綜合評(píng)定一批星級(jí)黨支部，實(shí)行掛牌制度，動(dòng)態(tài)管理。
三要圍繞黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮，推進(jìn)黨建與教育教學(xué)深度融合。積極開(kāi)展“黨建引領(lǐng)”項(xiàng)目評(píng)選，推動(dòng)黨建項(xiàng)目化、科學(xué)化。鼓勵(lì)各基層黨支部建立“非黨干部職工活動(dòng)小組”制度，引導(dǎo)非黨干部職工積極參加黨員學(xué)習(xí)教育、黨課、黨性教育等活動(dòng)，列席組織生活會(huì)、民生生活會(huì)等，建立非黨干部職工活動(dòng)小組與黨小組相互學(xué)習(xí)交流、指導(dǎo)合作等工作機(jī)制，建立工作激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)黨員與群眾團(tuán)體共同學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真探索把黨建工作與教育精準(zhǔn)扶貧、教師隊(duì)伍管理、教育教學(xué)質(zhì)量提升、教育重點(diǎn)工程建設(shè)等工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校管理、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)開(kāi)展的深度融合。
守紀(jì)律、講規(guī)矩，是做好工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)前提，是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，也是檢驗(yàn)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的“試金石”。
一要做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨員干部是否能夠做到“兩個(gè)維護(hù)”，關(guān)鍵要看黨組織書(shū)記抓得好不好。各級(jí)黨組織書(shū)記要嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，對(duì)中央要求的堅(jiān)決落實(shí)，對(duì)令行禁止的堅(jiān)決不做，帶頭維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，奉行“圈子文化”“碼頭文化”和“山頭主義”思想的，堅(jiān)決糾正、從嚴(yán)處理;對(duì)不思悔改的，必須要踢出黨的組織和干部隊(duì)伍，徹底清除“污染源”。
二要嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)。去年，全縣共有×位教師因違規(guī)補(bǔ)課辦班和×名教師體罰學(xué)生受到嚴(yán)肅處分，×名縣直學(xué)校校長(zhǎng)因管理不力受到相應(yīng)追責(zé)。另外還有×名教干因查處“吃空餉”問(wèn)題不力受到警告處分，×名教干被誡勉談話(huà)，×名教干受到留黨察看、撤職處分，×名教師被開(kāi)除，數(shù)量驚人，令人痛心。另外還有的對(duì)局黨組部署安排的工作陽(yáng)奉陰違，說(shuō)一套、做一套，在職教師違規(guī)補(bǔ)課辦班問(wèn)題屢禁不絕，等等，這些都是紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡薄表現(xiàn)。下一步，各級(jí)黨組織要聚焦這些突出問(wèn)題，開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，特別是對(duì)去年發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和省委巡視組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，舉一反三，切實(shí)抓好問(wèn)題整改。
三要加大查處力度。要始終保持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委意見(jiàn)，繼續(xù)保持整治“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)，緊盯關(guān)鍵人、關(guān)鍵事，特別是對(duì)評(píng)先樹(shù)優(yōu)、干部選拔、項(xiàng)目建設(shè)、物品采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域，加大明察暗訪(fǎng)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，堅(jiān)決把黨的紀(jì)律規(guī)矩落到實(shí)處、推向深入。
同志們，做好新形勢(shì)下的教育系統(tǒng)履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和基層黨建工作任重而道遠(yuǎn)，大家要以此次評(píng)議為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立主業(yè)主責(zé)意識(shí)，堅(jiān)定不移地抓好全面從嚴(yán)治黨工作，提升黨建工作整體水平，為推動(dòng)全縣教育持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
同志們：
這次全縣教科系統(tǒng)2018年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十九屆二次全會(huì)和省、市、縣紀(jì)委全會(huì)工作部署，分析研判全縣教科系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨形勢(shì)，部署安排2018工作，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，確保干部職工忠誠(chéng)、清廉、安全，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。下面，我代表縣委教育工委就進(jìn)一步抓好2018年教科系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作講四點(diǎn)意見(jiàn)。
2017年，全縣教科系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委的重大決策部署，以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)有力的舉措，把全面從嚴(yán)治黨貫徹到教科工作的各個(gè)方面。按照黨要管黨，從嚴(yán)治黨的要求，緊緊圍繞“四個(gè)全面”、認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨政治責(zé)任，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，層層傳導(dǎo)壓力，齊抓共管，黨組織履行主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察履行監(jiān)督責(zé)任的自覺(jué)性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。全系統(tǒng)大力開(kāi)展了“廉潔大教育、作風(fēng)大整頓，促行風(fēng)大轉(zhuǎn)變、形象大提升”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，加大了整治“四風(fēng)”、治理教育亂收費(fèi)和亂訂教輔資料、清理在編不在崗、嚴(yán)肅工作紀(jì)律的力度，對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。2017年，全系統(tǒng)共有19人次受到政紀(jì)處分，其中開(kāi)出2人；有4人次受到黨紀(jì)處分，其中開(kāi)除黨籍1人；嚴(yán)肅查處了長(zhǎng)期在編不在崗的教師20名，開(kāi)除1人、解聘4人、責(zé)令辭職15人；對(duì)學(xué)校問(wèn)題突出的13名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和19名違規(guī)教師進(jìn)行了誡勉談話(huà)，對(duì)2名直屬單位中層干部和22名教師進(jìn)行了警示約談，對(duì)3名違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和3名違規(guī)補(bǔ)課的教師收繳違規(guī)所得4.85萬(wàn)元。在“清源行動(dòng)”中，有234人主動(dòng)向組織如實(shí)說(shuō)清問(wèn)題，上繳違紀(jì)所得共計(jì)金額24.3萬(wàn)元，先后有400余名教職工向組織如實(shí)交代違紀(jì)問(wèn)題，及時(shí)退還違紀(jì)所得，累計(jì)清退違紀(jì)金額近50萬(wàn)元。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治和“清源行動(dòng)”，全系統(tǒng)黨風(fēng)政風(fēng)、教風(fēng)行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，風(fēng)清氣正，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的干事環(huán)境正在形成。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，全縣教科系統(tǒng)管黨治黨“寬、松、軟”的問(wèn)題依然存在，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，一些問(wèn)題亟待解決。主要表現(xiàn)在：
1.管黨治黨責(zé)任落實(shí)不夠到位。有的黨組織領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作態(tài)度不堅(jiān)決、工作不扎實(shí)；有的黨政關(guān)系不夠協(xié)調(diào)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)縣委、縣政府和教科局的重大決策執(zhí)行不力；有的主體責(zé)任落實(shí)得不好，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
2.黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅。有的黨員干部黨的觀念弱化、理想信念缺失；有的黨員干部政治紀(jì)律、政治規(guī)矩意識(shí)淡漠；有的黨員干部紀(jì)律松弛、脫離群眾，精神懈怠、慵懶散漫等問(wèn)題依然存在；“三會(huì)一課”等基本制度不遵守。
3.黨內(nèi)監(jiān)督不夠到位。不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督現(xiàn)象不同程度存在，監(jiān)督崗位形同虛設(shè)。
4.作風(fēng)問(wèn)題依然存在。違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神的問(wèn)題樹(shù)倒根還在，一些“四風(fēng)”問(wèn)題禁而不止，還存在中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、亂訂教輔資料等師德師風(fēng)問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈。
5.廉政風(fēng)險(xiǎn)依然存在。當(dāng)前，全縣教科系統(tǒng)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要有七個(gè)方面，一是干部選拔任用，有的學(xué)校干部選拔不看能力只認(rèn)親疏；二是物資采購(gòu)，包括辦公用品、教學(xué)設(shè)備等物資的采購(gòu)；三是工程建設(shè)，特別是很多投資金額不大、沒(méi)有經(jīng)過(guò)招投標(biāo)的工程建設(shè)；四是教輔征訂，一些學(xué)校超量征訂教輔、亂收費(fèi)；五是教師收費(fèi)補(bǔ)課，已成為一個(gè)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題（如渠江三小教師收費(fèi)補(bǔ)課問(wèn)題）；六是職稱(chēng)評(píng)聘，每年都有不少學(xué)校教師反映問(wèn)題；七是晉級(jí)審批，主要是民辦幼兒園的晉級(jí)升等和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批。
習(xí)近平總書(shū)記在中紀(jì)委十九屆二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的十九大精神，重整行裝再出發(fā)，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入，開(kāi)創(chuàng)全面從嚴(yán)治黨新局面。我們必須切實(shí)增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的責(zé)任感和緊迫感，直面問(wèn)題，以旗幟鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的政治勇氣、堅(jiān)韌不拔的政治定力，進(jìn)一步鞏固全面從嚴(yán)治黨成果，抓好2018年全縣教科系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作。
（一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。教育肩負(fù)著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須緊緊圍繞為誰(shuí)辦學(xué)校，辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好學(xué)校，為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人的根本問(wèn)題，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)任何時(shí)候都不容爭(zhēng)論、不能動(dòng)搖。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，更加自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。全縣教科系統(tǒng)各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、做好表率，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)的管黨治黨工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
（二）學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，扎實(shí)理論之基。當(dāng)前和今后推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，同時(shí)要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十九屆二中、三中全會(huì)精神，要原原本本學(xué)，反反復(fù)復(fù)學(xué)，學(xué)深悟透做實(shí)，內(nèi)化于心，外化于行，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，為渠縣教科事業(yè)跨越發(fā)展奠定理論之基、思想之源。
（三）加強(qiáng)思想整治工作，堅(jiān)守理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人修身立德和建功立業(yè)的靈魂，必須堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，持之以恒加強(qiáng)道德教育。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、講座論壇、校報(bào)期刊、雜志簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)站的監(jiān)督檢查，維護(hù)好政治安全。正確處理學(xué)術(shù)研究和理論宣傳、言論自由和政治紀(jì)律的關(guān)系，真正把學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)則、思想解放不逾矩的要求滲透到思想深處，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，嚴(yán)肅處理突破政治底線(xiàn)和價(jià)值底線(xiàn)的現(xiàn)象。
（四）嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化行動(dòng)對(duì)標(biāo)。黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的重要形式。各級(jí)黨組織和全體黨員干部要自覺(jué)開(kāi)展與《準(zhǔn)則》的對(duì)標(biāo)行動(dòng)，從基層黨組織抓起，在嚴(yán)和細(xì)上下功夫。一要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話(huà)、民主評(píng)議制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，確保黨的組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅。二要嚴(yán)格執(zhí)行干部監(jiān)督有關(guān)規(guī)定，任何黨員都不能游離于黨的組織之外，脫離黨的監(jiān)督。三要認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告、黨費(fèi)收繳、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等規(guī)定。四要深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以“四個(gè)合格”為目標(biāo)，增強(qiáng)黨員干部的政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，把黨員標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，把黨組織形象樹(shù)起來(lái)。
（五）構(gòu)建完備監(jiān)督體系，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督是“政治醫(yī)生”，是“政治體檢”，是“政治疫苗”。我們要嚴(yán)格落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，進(jìn)一步夯實(shí)全面監(jiān)督的主體責(zé)任，自上而下引領(lǐng)和推動(dòng)黨內(nèi)監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做好專(zhuān)責(zé)監(jiān)督，各基層黨組織要落實(shí)日常監(jiān)督，廣大黨員要本著對(duì)黨和教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極開(kāi)展民主監(jiān)督，共同構(gòu)建起黨內(nèi)監(jiān)督的體系。同時(shí)，把黨內(nèi)監(jiān)督與審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成監(jiān)督合力，構(gòu)建完備的監(jiān)督體系。
標(biāo)本兼治是管黨治黨的一貫要求，是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在規(guī)律，治標(biāo)是為了治本，治本才能鞏固治標(biāo)的成果，是內(nèi)在統(tǒng)一、相輔相成的關(guān)系。全縣教科系統(tǒng)各級(jí)黨組織要嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，標(biāo)本兼治、綜合治理，從懲治和威懾、制約和監(jiān)督、教育和制度等方面綜合發(fā)力，不斷構(gòu)建教科系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
（一）強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單要求，落實(shí)一把手“第一責(zé)任”和分管領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”，做到管行業(yè)也要管行風(fēng)，管業(yè)務(wù)工作也管黨風(fēng)廉政建設(shè)。各學(xué)校和直屬單位要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)有人抓有人管。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。大力支持紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。一是嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為。二是實(shí)踐運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加大談話(huà)提醒、約談函詢(xún)力度，把干部挽回來(lái)，防止小問(wèn)題變成大錯(cuò)誤。三是盯緊“三類(lèi)重點(diǎn)人”（即：第一類(lèi)是十八大后不收斂不收手的干部、第二類(lèi)是問(wèn)題線(xiàn)索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的干部，第三類(lèi)是現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部），把握“三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)”（即：重點(diǎn)查處黨的十八大后、中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)和開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)后的頂風(fēng)違紀(jì)行為），堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅。四是加大對(duì)群眾身邊的不正之風(fēng)特別是“微腐敗”問(wèn)題的查處力度，嚴(yán)肅查處違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神以及在教育收費(fèi)、教輔征訂、學(xué)生資助、項(xiàng)目建設(shè)、教育扶貧、考試招生、人事調(diào)配等方面出現(xiàn)的侵害群眾利益的問(wèn)題。
（三）強(qiáng)化“五個(gè)”專(zhuān)項(xiàng)治理。一是開(kāi)展教科扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理，重點(diǎn)針對(duì)貧困學(xué)生控輟保學(xué)、學(xué)生資助政策落實(shí)情況、貧困地區(qū)教育項(xiàng)目和薄弱學(xué)校改造推進(jìn)情況，查核資金、項(xiàng)目、責(zé)任等方面存在的問(wèn)題，確保教科扶貧政策落到實(shí)處。二是開(kāi)展教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)治理，重點(diǎn)抓好義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”、中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)，規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)行為。三是繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理，堅(jiān)決整治中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課、亂訂教輔；堅(jiān)決整治教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)紅包禮金、有價(jià)證券和接受宴請(qǐng)；堅(jiān)決整治在職教師到民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課兼職，確?！包h員姓黨、教師姓公”。四是開(kāi)展“黃賭毒”專(zhuān)項(xiàng)治理，重點(diǎn)整治黨員干部、教職工參與賭博、聚眾賭博、開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)或賭局、為賭博提供條件，嫖宿暗娼，吸毒、販毒、容留他人吸毒、向他人提供毒品、非法持有毒品等行為，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部、教職工的法紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)決抵制“黃賭毒”等違法犯罪活動(dòng)。五是開(kāi)展“不作為、亂作為”專(zhuān)項(xiàng)治理，重點(diǎn)整治在編不在崗問(wèn)題、“辦事敷衍、推諉扯皮”、“工作不力、監(jiān)管缺位”、“不講規(guī)矩、集中排課”、“只任其職不盡其責(zé)”的問(wèn)題；嚴(yán)查基建、維修、采購(gòu)等方面“不按程序、徇私舞弊、頂風(fēng)違紀(jì)”等問(wèn)題，切實(shí)規(guī)范各項(xiàng)工作秩序，全面提升工作效能和教育質(zhì)量。
（四）強(qiáng)化黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。權(quán)力只有在陽(yáng)光下運(yùn)行才不會(huì)滋生腐敗，各學(xué)校、直屬單位要認(rèn)真抓好黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受干部職工、廣大教師和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕暗箱操作、陽(yáng)奉陰違、上有政策下有對(duì)策的行為。
（五）強(qiáng)化制度的約束力。一要與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)體制機(jī)制和制度創(chuàng)新，不斷完善管黨治黨的制度體系，構(gòu)建系統(tǒng)完備的黨組織建設(shè)、干部人事、項(xiàng)目建設(shè)、績(jī)效工資分配等制度，使管黨治黨有規(guī)可依、有章可循，使制度治黨和依法治黨高度契合、緊密銜接、有機(jī)統(tǒng)一。二要健全完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)決策程序，嚴(yán)格執(zhí)行一把手“末位表態(tài)”和“四不直接分管”（即不直接分管本單位人事、財(cái)務(wù)、工程建設(shè)、物資采購(gòu)工作），進(jìn)一步完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策。加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，盯緊廉政風(fēng)險(xiǎn)易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)，從問(wèn)題入手，查找制度漏洞，做好制度的廢改釋立。三要形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排，充分發(fā)揮制度的約束力和執(zhí)行力。
（六）強(qiáng)化干部廉潔自律。全縣教科系統(tǒng)各級(jí)黨員干部要不忘初心、堅(jiān)守正道，以文化自信支撐政治定力，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價(jià)值觀，旗幟鮮明的抵制和反對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)（宣揚(yáng)臉皮要厚如城墻，心要黑如煤炭）、官場(chǎng)術(shù)、潛規(guī)則等庸俗腐朽的政治文化，不斷培護(hù)良好政治生態(tài)的土壤，形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系，永葆共產(chǎn)黨人政治本色；要帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，時(shí)常接受文化熏陶，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，做到修身慎行、懷德自重，不嫖不賭、不貪不占，廉潔自好。
一要堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)引向深入。今年，全縣教科系統(tǒng)將進(jìn)一步深化“廉潔大教育·作風(fēng)大整頓”活動(dòng)，各學(xué)校、直屬單位要從一件一件小事抓起，要善于通過(guò)新媒體開(kāi)展思想作風(fēng)教育，局機(jī)關(guān)建立了行政工作群和黨建工作群兩個(gè)微信群，大家要經(jīng)常在群內(nèi)推送一些中央、省、市、縣的有關(guān)政治動(dòng)態(tài)，開(kāi)展廉政提醒等，要推廣、介紹深化教育整頓活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，看誰(shuí)做得好，做得活躍。
二要堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題回潮?，F(xiàn)在針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義問(wèn)題抓得特別嚴(yán)，我們要拿出恒心和韌勁，在整治“四風(fēng)”問(wèn)題上，繼續(xù)在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，扎實(shí)落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和實(shí)施細(xì)則精神，以?xún)?nèi)控操作規(guī)程和綜合績(jī)效考評(píng)為突破口，嚴(yán)肅查處“不作為、慢作為、亂作為”、“吃拿卡要”和私設(shè)“小金庫(kù)”、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼，組織教職工公款旅游等行為，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、搞忽悠；我們要把中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神變成一種高度自覺(jué)、一種工作和生活的習(xí)慣、一種精神的追求。同時(shí)，我們要加強(qiáng)對(duì)縣委、縣政府和教科局重大決策部署落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，確保政令暢通，要抓好對(duì)今年重點(diǎn)工作安排的督查，確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。
三要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度。我們要綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，注重抓早抓小、防微杜漸，強(qiáng)化日常監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題線(xiàn)索中帶有苗頭性、傾向性、一般性的問(wèn)題，對(duì)黨員干部身上存在的“小事小節(jié)”，做到早發(fā)現(xiàn)、早遏制、早處理，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)；要加大問(wèn)題線(xiàn)索處置力度，凡是上級(jí)交辦的問(wèn)題線(xiàn)索，都要集中力量開(kāi)展初核工作，及時(shí)反饋匯報(bào)，加快節(jié)奏，縮短周期，提高辦事效率。在信訪(fǎng)初核基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按規(guī)定程序?qū)Ξ?dāng)事人進(jìn)行誡勉談話(huà)、函詢(xún)、警示告誡；對(duì)案件多發(fā)以及發(fā)生重大案情的學(xué)校和單位，要按照“一崗雙責(zé)”和“一案雙查”的規(guī)定，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
四要高度重視和做好信訪(fǎng)工作。認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)和上級(jí)交辦的信訪(fǎng)件工作，做到件件有記錄、件件有落實(shí)、件件有回復(fù)，件件都滿(mǎn)意。要加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，暢通教職工和人民群眾表達(dá)意愿和反映問(wèn)題的渠道，尤其在深化教育改革過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守政策和規(guī)范程序，切實(shí)維護(hù)教職工和群眾的合法權(quán)益。
同志們，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，從嚴(yán)管黨治黨檢驗(yàn)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，新使命呼喚新作為。希望大家在2018年，以更加過(guò)硬的作風(fēng)，更加積極的工作態(tài)度，抓實(shí)抓好本年度全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓”、“兩手硬”，為實(shí)現(xiàn)渠縣教科事業(yè)新發(fā)展、新跨越做出新的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
同志們：
今天的會(huì)議議程全部結(jié)束。下面，我就做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的黨建工作，再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
今年是2020年是全面建成小康社會(huì)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的關(guān)鍵之年，大事喜事多、敏感節(jié)點(diǎn)多，加強(qiáng)黨的建設(shè)尤為重要。全縣各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，深入貫徹中央決策部署和省市縣委工作安排，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出精準(zhǔn)發(fā)力，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不斷提高全面從嚴(yán)治黨實(shí)效，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的政治自覺(jué)
習(xí)近平總書(shū)記在第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第四次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“黨的十八大以來(lái)，我們以前所未有的勇氣和定力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨取得了歷史性、開(kāi)創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響”，總書(shū)記的講話(huà)充分彰顯了黨中央將全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行到底的堅(jiān)定決心，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)意志。全縣各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人，必須提高政治站位，保持戰(zhàn)略定力，聚焦主責(zé)主業(yè)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。全縣各級(jí)黨組織要堅(jiān)持政治引領(lǐng)，牢牢把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省市縣委工作安排，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺(jué);要把牢政治方向，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要提高政治能力，在貫徹執(zhí)行中央和省市縣委決策部署、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中，不斷提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力，更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的政治責(zé)任。
二、突出重點(diǎn)，堅(jiān)定不移落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)任務(wù)
關(guān)于今年的黨建工作，中央和省市縣委已作出全面部署，下一步關(guān)鍵是要堅(jiān)持從嚴(yán)要求，硬化工作舉措，認(rèn)真抓好既定任務(wù)落實(shí)，確保年度目標(biāo)圓滿(mǎn)完成。
一是從嚴(yán)加強(qiáng)政治建設(shè)。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)決尊崇黨章，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)守初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，狠抓工作落實(shí)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和前進(jìn)動(dòng)力，不折不扣把黨中央決策部署和省市縣委工作安排落到實(shí)處。
二是從嚴(yán)加強(qiáng)思想建設(shè)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，扎實(shí)開(kāi)展黨的十九屆四中全會(huì)精神理論宣講活動(dòng)。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)決打好防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)仗。大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)建設(shè)，在企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等領(lǐng)域打造一批示范點(diǎn)。
三是從嚴(yán)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立面向基層、突出實(shí)用的用人導(dǎo)向，堅(jiān)決把想干事能干事干成事的干部選拔出來(lái)。認(rèn)真抓好《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》的貫徹落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)全縣公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)激情。
四是從嚴(yán)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等各領(lǐng)域黨建。持續(xù)推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，打造一批示范亮點(diǎn)。圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重大部署的貫徹落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“一抓雙促”工程。
五是從嚴(yán)加強(qiáng)正風(fēng)反腐。堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，深化運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，最大限度防止干部出問(wèn)題。用好巡察“利劍”，強(qiáng)化巡察成果綜合運(yùn)用，充分發(fā)揮震懾遏制治本作用。
六是從嚴(yán)加強(qiáng)巡視整改力度。把巡視整改作為重大政治任務(wù)，認(rèn)真抓好省委巡視反饋意見(jiàn)整改工作，做到堅(jiān)決整改、全面整改、徹底整改。同時(shí)注重舉一反三，及時(shí)制定完善相關(guān)制度規(guī)定，從體制機(jī)制上堵塞漏洞，形成制度屏障，推動(dòng)標(biāo)本兼治。
三、完善機(jī)制，堅(jiān)定不移完善全面從嚴(yán)治黨的監(jiān)督體系
監(jiān)督是權(quán)力正常行使的保證。古人講“外疾之害，輕于秋毫，人知避之;內(nèi)疾之害，重于泰山，而莫之避”。一是加強(qiáng)權(quán)力制約。從嚴(yán)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，用好黨紀(jì)國(guó)法的尺子，填補(bǔ)監(jiān)督領(lǐng)域的空白，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。二是嚴(yán)格落實(shí)民主集中制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，善于集中正確意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨的監(jiān)督。自覺(jué)維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，做到經(jīng)常溝通交流、互相理解信任、互相協(xié)調(diào)幫助，在此基礎(chǔ)上集中正確意見(jiàn)，集體決策，使人民的意愿和要求得以落實(shí)和滿(mǎn)足。三是加強(qiáng)日常監(jiān)督。強(qiáng)化自上而下的組織監(jiān)督，改進(jìn)自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級(jí)相互監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督，進(jìn)一步完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是堅(jiān)持抓早抓小。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，立足于小、立足于早，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差。
四、壓實(shí)責(zé)任，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
各地各單位要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，把管黨治黨責(zé)任作為最根本的政治擔(dān)當(dāng)，著力在抓落實(shí)上見(jiàn)真章、動(dòng)真格、求實(shí)效。
一是守土有責(zé)種好“責(zé)任田”。各級(jí)黨委(黨組)要站在政治和全局的高度，夯實(shí)抓好黨建的主體責(zé)任，扛起主責(zé)、抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，把黨建工作作為硬任務(wù)來(lái)落實(shí)、來(lái)推進(jìn)，抓實(shí)抓細(xì)抓到位;班子成員要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域黨建工作，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二是協(xié)同履責(zé)打好“整體戰(zhàn)”?？h委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，對(duì)全縣黨建工作系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí);縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分發(fā)揮“參謀部”“智囊團(tuán)”作用，落實(shí)好各項(xiàng)黨建工作部署要求;各成員單位要各司其職、密切配合，形成推進(jìn)黨建工作的整體合力，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。
三是嚴(yán)考促責(zé)用好“指揮棒”。要建立健全考核評(píng)價(jià)制度，科學(xué)合理制定黨建考核辦法，把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，真正把黨建工作考準(zhǔn)考實(shí)，確?；鶎狱h建工作不斷加強(qiáng)。要用好問(wèn)責(zé)利器，以剛性問(wèn)責(zé)倒逼全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)。
同志們：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)2020年全面從嚴(yán)治黨專(zhuān)題會(huì)議，主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)中紀(jì)委四次全會(huì)精神以省市委貫徹落實(shí)意見(jiàn)，總結(jié)我縣過(guò)去一年全面從嚴(yán)治黨工作，安排布置今年全面從嚴(yán)治黨工作。
剛才大家集中學(xué)習(xí)了十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神和省市委貫徹落實(shí)意見(jiàn)，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹。
十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)是在全面貫徹黨的十九大精神、堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下召開(kāi)的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話(huà)站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻總結(jié)了新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的歷史性成就，對(duì)貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神、以全面從嚴(yán)治黨新成效推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提出明確要求，充分彰顯了黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)決心，對(duì)推動(dòng)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義。
全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神特別是習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁，以更加嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、更加強(qiáng)烈的攻堅(jiān)精神、更加有力的措施，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。
下面，就做好今年全面從嚴(yán)治黨工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
2019年，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為重點(diǎn)，聚焦主責(zé)主業(yè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨取得新進(jìn)展新成效。
一是思想政治建設(shè)邁上新臺(tái)階。扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，依托中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班、“三會(huì)一課”等集中學(xué)習(xí)10余次、交流研討xx余次。領(lǐng)導(dǎo)干部沉到一線(xiàn)開(kāi)展調(diào)研xx人次，形成調(diào)研報(bào)告xx篇，按照“四個(gè)講清”要求，上專(zhuān)題黨課xx多次，全縣基層黨支部書(shū)記報(bào)告心得學(xué)習(xí)體會(huì)xx次，全縣黨員干部理想信念更加堅(jiān)定，黨性更強(qiáng),運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力取得了新進(jìn)步。牢牢掌握黨管意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制納入巡察范圍。積極穩(wěn)妥做好突發(fā)事件和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的輿論引導(dǎo)，高度重視網(wǎng)絡(luò)反映的民生民意問(wèn)題，把握了網(wǎng)絡(luò)輿情主導(dǎo)權(quán)。
二是干部人才隊(duì)伍適應(yīng)新常態(tài)。堅(jiān)持黨管干部原則，認(rèn)真落實(shí)“20字”好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重在基層一線(xiàn)和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，全年提拔重用干部xx人，調(diào)整交流干部xx人，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。嚴(yán)格執(zhí)行提醒函詢(xún)誡勉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等規(guī)定，加強(qiáng)八小時(shí)外監(jiān)督。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦中青年干部、新任科級(jí)干部和領(lǐng)導(dǎo)干部提升班等各類(lèi)培訓(xùn)班。認(rèn)真做好老干部工作，從政治上、生活上關(guān)心老干部。
三是基層黨組織建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新亮點(diǎn)。認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，做好基層黨(工)委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議和基層黨組織書(shū)記述職評(píng)議工作，把黨建工作責(zé)任制抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。制定和落實(shí)基層黨建“五個(gè)清單”，分類(lèi)推進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公和社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建工作，打造各級(jí)黨建示范點(diǎn)xx個(gè)。繼續(xù)抓好整頓軟弱渙散基層黨組織工作，全縣x個(gè)軟弱渙散基層黨組織全部實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化升級(jí)。強(qiáng)化選派幫扶干部作用發(fā)揮，及時(shí)增派xx名選派幫扶干部，全面加強(qiáng)村駐村扶貧工作隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人村均有3名駐村工作隊(duì)隊(duì)員。
四是作風(fēng)建設(shè)取得新成效。始終把深化作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作，持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市實(shí)施細(xì)則，圍繞“節(jié)慶假日”重點(diǎn)時(shí)段和具體問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)明查暗訪(fǎng)。對(duì)信訪(fǎng)舉報(bào)、監(jiān)督檢查、執(zhí)紀(jì)審查和縣委巡察等發(fā)現(xiàn)的線(xiàn)索從嚴(yán)從快查處，2019年查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問(wèn)題xx起，處理xx人(其中給予紀(jì)律處分xx人)。堅(jiān)持以身邊事教育身邊人，共通報(bào)x批xx起典型案例，達(dá)到以案明紀(jì)的效果。
五是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破。旗幟鮮明懲治腐敗，壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化“一案雙查”，嚴(yán)格執(zhí)行述責(zé)述廉、責(zé)任約談、詢(xún)問(wèn)評(píng)議等制度。堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，有腐必反、有貪必肅，保持嚴(yán)厲懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，全年共受理信訪(fǎng)舉報(bào)xx件(次)，處置問(wèn)題線(xiàn)索xx件，立案xx件，給予黨政紀(jì)處分xx人。認(rèn)真做好省委巡視反饋意見(jiàn)整改工作，xx項(xiàng)問(wèn)題已全部完成并持續(xù)推進(jìn)。
回顧分析一年來(lái)的發(fā)展，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谕七M(jìn)全面從嚴(yán)治黨上還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位。少數(shù)黨組織管黨治黨主體責(zé)任落實(shí)不到位、不扎實(shí)，存在上緊下松、上熱下冷等問(wèn)題。二是各領(lǐng)域黨建工作推進(jìn)不平衡。各領(lǐng)域黨建工作雖做了些工作，也有一定起色，但仍存在一些軟弱渙散村黨支部整頓效果不明顯的問(wèn)題，抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、抓黨建促鄉(xiāng)村振興等工作仍有薄弱環(huán)節(jié)。三是解決黨建新問(wèn)題辦法不多。對(duì)新形勢(shì)下黨建工作的前瞻性估計(jì)不足，創(chuàng)新手段不多，特別是對(duì)當(dāng)前農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不合理、非公企業(yè)黨員隊(duì)伍不穩(wěn)定等問(wèn)題，缺乏系統(tǒng)有效解決措施。四是監(jiān)督體系建設(shè)不夠完善。推動(dòng)紀(jì)律、監(jiān)察、派駐、巡察“四個(gè)監(jiān)督”從有形覆蓋到有效覆蓋還存在落差，日常監(jiān)督抓而不緊，部門(mén)監(jiān)督抓而不實(shí)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控存在短板。五是對(duì)基層黨組織書(shū)記從嚴(yán)督導(dǎo)問(wèn)責(zé)不夠。對(duì)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人履行抓基層黨建工作職責(zé)督導(dǎo)不嚴(yán)，部署基層黨建工作，布置多，強(qiáng)調(diào)多，具體督導(dǎo)少，有的淺嘗輒止，從實(shí)從嚴(yán)不夠。
對(duì)于這些問(wèn)題，我們必須引起重視，堅(jiān)持不懈同自身存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)，以勇于自我革命精神打造和錘煉自己，堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨，不斷去除身上的灰塵和雜質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨韌勁和定力。
對(duì)于2020年全面從嚴(yán)治黨工作，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，堅(jiān)持不懈推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
一是堅(jiān)定不移加強(qiáng)政治建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上分析和把握問(wèn)題，在堅(jiān)定政治方向上領(lǐng)好路，在站穩(wěn)政治立場(chǎng)上掌好舵;要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上帶好頭，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略不含糊，始終做政治上的明白人、組織中的合格黨員;要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為立身之本，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨人政治身份，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，與黨同心同德;要規(guī)范黨內(nèi)政治生活、發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
二是堅(jiān)定不移加強(qiáng)思想建設(shè)。要持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，更加自覺(jué)的用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大力推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，抓好各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組和黨員干部理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展黨的十九屆四中全會(huì)宣講活動(dòng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要堅(jiān)持底線(xiàn)思維，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)形勢(shì)教育和各類(lèi)宣傳思想文化陣地管理。
二是堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，特別是加強(qiáng)對(duì)“一把手”的監(jiān)督，牽住“牛鼻子”，壓實(shí)主體責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行《加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)同級(jí)監(jiān)督若干規(guī)定》，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)同級(jí)要常監(jiān)督、多提醒，讓同級(jí)之間感到監(jiān)督就在身邊、紀(jì)律就在眼前、紅線(xiàn)就在腳下。完善全覆蓋的制度執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化日常督察和專(zhuān)項(xiàng)檢查，在政治、工作、作風(fēng)上推動(dòng)日常監(jiān)督、長(zhǎng)期監(jiān)督。要用好巡察“利劍”，不斷擦亮巡視利劍鋒芒，統(tǒng)籌安排常規(guī)巡察，深化專(zhuān)項(xiàng)巡察，開(kāi)展機(jī)動(dòng)式巡察，強(qiáng)化巡察成果綜合運(yùn)用，將監(jiān)督覆蓋到每一個(gè)角落，使監(jiān)督更聚焦、更精準(zhǔn)、更有力。
三是堅(jiān)定不移加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管干部原則，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，真正把能干事、干成事的干部考準(zhǔn)考實(shí)，尤其是要把在疫情防控阻擊戰(zhàn)中擔(dān)當(dāng)作為、甘于奉獻(xiàn)、處置及時(shí)、表現(xiàn)突出的干部選出來(lái)、用起來(lái)，進(jìn)一步激勵(lì)引導(dǎo)廣大干部以更好的狀態(tài)、更實(shí)的作風(fēng)帶頭貫徹落實(shí)黨中央決策部署。選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持老中青梯次配備，認(rèn)真做好年輕干部、女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部與其他干部的選拔使用。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。強(qiáng)化干部日常管理監(jiān)督，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，深入推進(jìn)干部日常管理的制度化和規(guī)范化。繼續(xù)用心用情做好離退休干部工作。
四是堅(jiān)定不移加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，統(tǒng)籌抓好農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公企業(yè)等各領(lǐng)域基層黨建工作。以村級(jí)黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，動(dòng)態(tài)整頓軟弱渙散黨組織，繼續(xù)加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。規(guī)范農(nóng)村“三會(huì)一課”等制度，豐富和深化“主題黨日”內(nèi)容內(nèi)涵。統(tǒng)籌做好非公、國(guó)企、學(xué)校、醫(yī)院等各領(lǐng)域黨建工作，增強(qiáng)黨建整體效能。
五是堅(jiān)定不移深化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以上率下，繼續(xù)鞏固群眾路線(xiàn)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題。要重點(diǎn)懲治貪污挪用集體資金、違規(guī)處置使用集體資產(chǎn)資源、扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，守護(hù)好困難群眾的“救命錢(qián)”，避免扶貧款成為“唐僧肉”，深入整治民生領(lǐng)域的“微腐敗”、放縱包庇黑惡勢(shì)力的“保護(hù)傘”、妨礙惠民政策落實(shí)的“絆腳石”。要認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市實(shí)施細(xì)則，密切關(guān)注享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的新動(dòng)向新表現(xiàn)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義。要認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于規(guī)范督查檢查考核工作的要求，整合精簡(jiǎn)各類(lèi)督查考核，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。
六是堅(jiān)定不移懲治腐敗。深刻把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，深入開(kāi)展“1+n”專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)黨的十八大以來(lái)不收斂不收手，嚴(yán)重阻礙黨的理論和路線(xiàn)方針政策貫徹執(zhí)行、嚴(yán)重?fù)p害黨的執(zhí)政根基的腐敗問(wèn)題從嚴(yán)查處，對(duì)主動(dòng)投案者依規(guī)依紀(jì)依法從寬處理，對(duì)巨額行賄、多次行賄的嚴(yán)肅處置。堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾，堅(jiān)持受賄行賄一起查，堅(jiān)決減存量、重點(diǎn)遏增量。要始終保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持一手抓警示教育、一手抓案件查辦，嚴(yán)肅查處各類(lèi)腐敗問(wèn)題。要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層、向一線(xiàn)、向群眾身邊“三個(gè)延伸”，扎實(shí)開(kāi)展扶貧、民生領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治，進(jìn)一步推動(dòng)干部清正、政府清廉、政治清明。
同志們，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，我們要以高度的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，全面貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，堅(jiān)定不移把管黨治黨責(zé)任牢牢扛在肩上，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。
同志們：
按照縣委要求，今天我們組織召開(kāi)教育系統(tǒng)黨組織書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任工作會(huì)議。剛才，×位黨組織書(shū)記分別進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言，總體來(lái)看，大家的發(fā)言總結(jié)工作實(shí)事求是，查找問(wèn)題客觀實(shí)在，謀劃工作思路清晰，符合這次述職的總體要求，希望大家要根據(jù)這次述職，認(rèn)清差距不足，找準(zhǔn)下步方向，提升自身黨建水平。下面，我就履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和加強(qiáng)基層黨建工作，講四點(diǎn)意見(jiàn)。
年初以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委部署要求，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，思想政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了明顯成效，打造了一批亮點(diǎn)特色。特別是在支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方面，×月初，×個(gè)黨支部被評(píng)為“紅旗黨支部”，×個(gè)黨支部的“三個(gè)堅(jiān)持四個(gè)一”支部工作法被縣委縣直機(jī)關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通報(bào)表?yè)P(yáng)?！捌咭弧逼陂g表彰先進(jìn)基層黨組織×個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者×名。制定《書(shū)記抓黨建考核辦法》，把黨建工作納入督導(dǎo)考核和月考核重要內(nèi)容，形成以督查推動(dòng)落實(shí)、以考評(píng)激發(fā)動(dòng)力的長(zhǎng)效機(jī)制。
聽(tīng)了大家的述職，結(jié)合平時(shí)掌握的情況看，全縣教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織高度重視履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和加強(qiáng)基層黨建工作，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是管黨治黨更加深入。各位書(shū)記帶頭組織參加理論教育，推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保了主題教育在教育系統(tǒng)的高質(zhì)量開(kāi)展。主動(dòng)扛牢從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，壓實(shí)班子成員分管責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面從嚴(yán)治黨取得了新成效。二是引領(lǐng)作用更加突顯。2020年上半年，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻全縣教育大事多、任務(wù)重，各位黨組織書(shū)記都能夠立足實(shí)際，千方百計(jì)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，特別在重點(diǎn)工程建設(shè)、師德師風(fēng)、教育扶貧、教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校精細(xì)化管理等重點(diǎn)工作中，主動(dòng)聚焦、積極謀劃，帶領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員教師擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。三是問(wèn)題導(dǎo)向更加鮮明。各位黨組織書(shū)記能夠從全縣教育事業(yè)發(fā)展和具體業(yè)務(wù)中，深入查找管黨治黨、抓基層黨建工作的差距和不足，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深挖細(xì)查個(gè)人在履行職責(zé)、謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)中存在的問(wèn)題，做到了查“病癥”、找“病灶”、挖“病根”，直面問(wèn)題，揭短亮丑，一些長(zhǎng)期困擾基層黨建的“老大難”問(wèn)題得到有效解決。
但也要看到，對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)新要求，對(duì)標(biāo)中央和省委、市委、縣委對(duì)黨建工作的新部署，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些普遍性、共同性的問(wèn)題，主要是：一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不透。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，習(xí)近平總書(shū)記視察×、視察×重要講話(huà)和重要指示批示精神，還沒(méi)有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。學(xué)不懂就弄不通，弄不通必然做不實(shí)，或者打折扣、出偏差，這是工作出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因。二是管黨治黨責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠。部分教干作風(fēng)建設(shè)存在短板，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，庸懶散問(wèn)題仍然比較突出;少數(shù)基層黨員教師工作方式方法簡(jiǎn)單粗放，服務(wù)群眾“最后一公里”上有差距，導(dǎo)致出現(xiàn)一些負(fù)面輿情，傷害了群眾感情、破壞了教育環(huán)境;追責(zé)問(wèn)責(zé)力度不大，與真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的要求還有差距，失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)還沒(méi)有成為常態(tài)。三是黨建統(tǒng)領(lǐng)作用發(fā)揮不充分。有的黨組織書(shū)記對(duì)黨的建設(shè)工作用心用力不足，工作思路不清、任務(wù)不明、措施乏力，黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的作用還不夠突出。四是基層黨建工作不夠過(guò)硬?；局贫嚷鋵?shí)不嚴(yán)格，部分黨支部黨內(nèi)組織生活只滿(mǎn)足于時(shí)間、次數(shù)要求，存在形式主義現(xiàn)象，活動(dòng)記錄不規(guī)范，活動(dòng)開(kāi)展不規(guī)范。組織生活會(huì)和民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)流于形式。這些問(wèn)題的存在，離全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的要求還有較大差距。對(duì)這些問(wèn)題，一定要系統(tǒng)梳理、
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇十
全市交通運(yùn)輸“十四五”發(fā)展規(guī)劃印發(fā)實(shí)施，新階段交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖繪就，高速公路、普通國(guó)省干線(xiàn)公路、水運(yùn)項(xiàng)目國(guó)土空間規(guī)劃成果提交納入全市“大盤(pán)子”，xx港總體規(guī)劃部分作業(yè)區(qū)規(guī)劃調(diào)整通過(guò)市級(jí)審查待批。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦局長(zhǎng)在2022年全市交通運(yùn)輸工作會(huì)議上的講話(huà)材料。
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話(huà)指示精神，貫徹落實(shí)市第七次黨代會(huì)、市委七屆二次全會(huì)、市“兩會(huì)”和全省交通運(yùn)輸工作會(huì)議部署，總結(jié)2021年工作，分析研判當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，部署安排2022年重點(diǎn)工作。
下面，我講三個(gè)方面的內(nèi)容。
一、2021年工作回顧
2021年是黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義、必將載入史冊(cè)的一年，也是xx交通接續(xù)奮斗、難中求成，交出了一份高質(zhì)量發(fā)展精彩答卷的一年。
這一年，我們見(jiàn)證百年大黨風(fēng)華正茂。隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，持續(xù)掀起黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，從百年黨史中汲取奮進(jìn)偉力，增長(zhǎng)智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，更加堅(jiān)定地感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
這一年，我們推動(dòng)發(fā)展改革風(fēng)生水起。交通投資再次站上百億高位，行業(yè)改革啃下了最難啃的“硬骨頭”，解決了積壓多年的歷史欠賬，催生了“熱情奔放”的動(dòng)能，延續(xù)了“熱血沸騰”的激情，保持了“熱氣騰騰”的景象，干出了“熱火朝天”的場(chǎng)面，實(shí)現(xiàn)了交通運(yùn)輸發(fā)展量質(zhì)齊升。
這一年，我們感激“交通戰(zhàn)隊(duì)”風(fēng)雨兼程。從夙夜在公的機(jī)關(guān)干部，到恪盡職守的一線(xiàn)人員；從夜以繼日、向險(xiǎn)而行的防控志愿者，到寒來(lái)暑往、守護(hù)暢通的執(zhí)法隊(duì)員；從戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑的筑路工人、技術(shù)能手，到風(fēng)里來(lái)、雨里去的公交車(chē)、出租車(chē)司機(jī)，一個(gè)個(gè)奔跑忙碌的瞬間、一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的背影、一個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先的故事，筑起了xx交通最美的風(fēng)景。
這一年，我們保持政治生態(tài)風(fēng)清氣正。堅(jiān)持以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，選優(yōu)配強(qiáng)二級(jí)機(jī)構(gòu)班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，圓滿(mǎn)完成所屬單位黨組織換屆。各級(jí)干部服從大局、服從組織、服從安排，行業(yè)上下心齊、氣順、勁足，干部干凈干事、群眾群策群力的氛圍更加濃厚。
一年來(lái)，重點(diǎn)開(kāi)展了以下六個(gè)方面工作。
（一）聚焦聚力項(xiàng)目攻堅(jiān)，全力構(gòu)建外聯(lián)內(nèi)暢大格局
規(guī)劃引領(lǐng)科學(xué)布局。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，全市交通運(yùn)輸“十四五”發(fā)展規(guī)劃印發(fā)實(shí)施，新階段交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖繪就，高速公路、普通國(guó)省干線(xiàn)公路、水運(yùn)項(xiàng)目國(guó)土空間規(guī)劃成果提交納入全市“大盤(pán)子”，xx港總體規(guī)劃部分作業(yè)區(qū)規(guī)劃調(diào)整通過(guò)市級(jí)審查待批。
項(xiàng)目建設(shè)成果豐碩。全年完成交通建設(shè)投資104.68億元，同比增長(zhǎng)18.55%。xx大道全線(xiàn)通車(chē)，g345鳳陽(yáng)段一級(jí)公路改建工程等項(xiàng)目完工，覽山路等一批市重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建成，新增一級(jí)公路112公里。s204銅城至冶山一級(jí)公路入選“全省十大最美普通國(guó)省干線(xiàn)公路”。滁天、來(lái)六、明巢高速公路和g328城郊至池河段、g329鳳陽(yáng)至蚌埠段改線(xiàn)工程（一期）等項(xiàng)目加快建設(shè)。明光潤(rùn)輝碼頭建成運(yùn)營(yíng)，來(lái)安汊河船閘注水試運(yùn)行，淮河干流xx段、天長(zhǎng)白塔河航道整治完工，紅山頭檢查站錨地建成。城區(qū)紫薇路停保場(chǎng)和銅陵路公交首末站建成投入使用。
前期工作加速推進(jìn)。寧洛高速來(lái)安至明光段“四改八”項(xiàng)目施工單位進(jìn)場(chǎng)，xx至合肥高速公路項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)完成編制，鳳陽(yáng)至定遠(yuǎn)、盱眙至明光、揚(yáng)州至淮南（xx段）等高速公路項(xiàng)目前期工作有序開(kāi)展，清流河、襄河整治和xx（清流港）、全椒新港項(xiàng)目完成初步選址方案，窯河-高塘湖復(fù)航工程獲得省發(fā)改委立項(xiàng)批復(fù)。
工程品質(zhì)穩(wěn)步提升。扎實(shí)開(kāi)展“堅(jiān)守公路水運(yùn)工程質(zhì)量安全紅線(xiàn)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)施工標(biāo)準(zhǔn)化，國(guó)省干線(xiàn)公路、農(nóng)村公路項(xiàng)目抽檢總體合格率分別為98.9%、98.8%，同比分別上升了0.61、0.1個(gè)百分點(diǎn)。
（二）有力有效勇?lián)姑?，主?dòng)服務(wù)支撐國(guó)家大戰(zhàn)略
長(zhǎng)三角交通一體化成績(jī)斐然。加快頂山-汊河、浦口-南譙跨界一體化發(fā)展示范區(qū)交通運(yùn)輸深度融合，g104汊河大橋春節(jié)前全幅通車(chē)，來(lái)寧公交換乘中心主體完工，池杉湖大橋項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，s430天長(zhǎng)段、g235來(lái)安段、東部干線(xiàn)、黑扎營(yíng)大橋、南浦一級(jí)公路、中李大橋等項(xiàng)目前期工作穩(wěn)步推進(jìn)。全面銜接合肥都市圈公路網(wǎng)，g329鳳陽(yáng)段跨淮河大橋開(kāi)工建設(shè)，g329定遠(yuǎn)段、g328定遠(yuǎn)至永康段具備開(kāi)工條件，謀劃升級(jí)改造g312全椒段、s322南譙段等現(xiàn)有道路，打造xx至合肥一級(jí)公路通道。
生態(tài)環(huán)保工作扎實(shí)推進(jìn)。開(kāi)展成規(guī)模類(lèi)似報(bào)廢機(jī)動(dòng)車(chē)回收拆解行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)排查整治、行業(yè)突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題“大起底，回頭看”排查，實(shí)施機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)與維護(hù)（i/m）制度，二類(lèi)以上維修企業(yè)建成m站13個(gè)。建立船舶港口污染防治長(zhǎng)效機(jī)制，24家港口企業(yè)全部注冊(cè)并運(yùn)行長(zhǎng)江干線(xiàn)船舶水污染物服務(wù)信息系統(tǒng)，7艘1200總噸以上船舶全部完成受電設(shè)施改造，全面推廣“船e行”系統(tǒng)，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶警示片全椒港區(qū)環(huán)保突出問(wèn)題整改通過(guò)驗(yàn)收。
全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。推動(dòng)“四好農(nóng)村路”高質(zhì)量發(fā)展，一體推進(jìn)“交通+旅游”“交通+產(chǎn)業(yè)”“交通+資源”建設(shè)。完成農(nóng)村公路提質(zhì)改造工程325.9公里、江淮分水嶺國(guó)家風(fēng)景道400公里、村道安全防護(hù)工程543公里、養(yǎng)護(hù)工程820公里、危橋改造19座。鳳陽(yáng)獲批成為繼天長(zhǎng)、定遠(yuǎn)后全市第3個(gè)省級(jí)“四好農(nóng)村路”示范縣，全椒山湖大道被評(píng)為“xx省十大最美農(nóng)村路”和“全國(guó)美麗鄉(xiāng)村路”。
（三）提質(zhì)提效運(yùn)輸服務(wù)，不斷升級(jí)惠民利民大供給
交通運(yùn)輸惠民成色更足。市域基本完成城鄉(xiāng)公交一體化改造，來(lái)安至南京林場(chǎng)站n01線(xiàn)省際公交開(kāi)通，省際無(wú)縫對(duì)接公交線(xiàn)路增至5條。市本級(jí)新購(gòu)置新能源公交車(chē)80臺(tái)，優(yōu)化調(diào)整公交線(xiàn)路10條。修訂出租車(chē)、網(wǎng)約車(chē)經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理辦法，推進(jìn)“兩車(chē)”融合發(fā)展。12328與12345雙號(hào)并行，交通領(lǐng)域社?？ā耙豢ㄍㄐ小鄙疃冗\(yùn)用，定制客運(yùn)、定制公交持續(xù)發(fā)展，小微型客車(chē)租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)規(guī)范有序。
交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好。強(qiáng)化交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度，道路客貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量同比上升9.16%，位居全省前列。推進(jìn)大宗貨物“公轉(zhuǎn)水”“公轉(zhuǎn)鐵”，水路貨運(yùn)量、貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量同比分別增長(zhǎng)3.6%、3.8%，集裝箱運(yùn)輸20414標(biāo)箱，同比增長(zhǎng)215.9%。
多種運(yùn)輸方式融合發(fā)展。加快建設(shè)農(nóng)村寄遞物流體系，行政村快遞服務(wù)覆蓋率達(dá)98.14%，打造優(yōu)質(zhì)郵樂(lè)購(gòu)站點(diǎn)1600個(gè)，實(shí)現(xiàn)市域行政村全覆蓋。天長(zhǎng)市入選全國(guó)第二批城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化示范創(chuàng)建縣、全省農(nóng)村客貨郵融合發(fā)展樣板縣和第一批城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化示范創(chuàng)建縣，天長(zhǎng)市“交郵融合+特色產(chǎn)業(yè)”榮獲全國(guó)第二批農(nóng)村物流服務(wù)品牌（全省唯一），定遠(yuǎn)華塑物流獲批創(chuàng)建全省第二批多式聯(lián)運(yùn)示范工程。
（四）敢闖敢為深化改革，持續(xù)推進(jìn)治理能力大提升
行業(yè)改革落地落實(shí)。全面完成交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革，按時(shí)完成綜合執(zhí)法隊(duì)伍組建，市縣兩級(jí)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)全面履職，局屬3家經(jīng)營(yíng)類(lèi)事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改革完成，制定實(shí)施《xx市交通運(yùn)輸局內(nèi)部工作協(xié)作運(yùn)行辦法（試行）》，行業(yè)管理體制機(jī)制加快重塑。農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體制改革落地實(shí)施，“統(tǒng)籌督導(dǎo)、分級(jí)管理、以縣為主、鄉(xiāng)村盡責(zé)”的體制機(jī)制加快建立。投融資體制改革不斷深化，xx大道等3個(gè)項(xiàng)目成功發(fā)行收費(fèi)公路專(zhuān)項(xiàng)債券3期，募集資金11.38億元，占全省發(fā)行額的1/5。
法治交通深入推進(jìn)。率先與南京簽訂交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法一體化發(fā)展“寧滁合作”協(xié)議，啟動(dòng)城市軌道交通管理立法進(jìn)程，認(rèn)真抓好“八五”普法。全面實(shí)施執(zhí)法人員素質(zhì)提升三年行動(dòng)，成功承辦全省首屆執(zhí)法人員技能大賽，包攬團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)，獲市政府主要領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)贊”。圓滿(mǎn)收官執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)賬消號(hào)頑瘴痼疾問(wèn)題70個(gè)。廣泛開(kāi)展執(zhí)法大調(diào)研、服務(wù)大走訪(fǎng)活動(dòng)132次，著力解決人民群眾急難愁盼的問(wèn)題57個(gè)，落細(xì)落實(shí)“輕微免罰”24起，開(kāi)展“執(zhí)法體驗(yàn)周”“基層站所開(kāi)放日”等活動(dòng)19次。承辦人大代表建議36件、政協(xié)委員提案33件，人大代表、政協(xié)委員滿(mǎn)意率100%。榮獲全市2021年度案卷評(píng)查第一名，市交通執(zhí)法支隊(duì)榮獲2021年度全國(guó)交通運(yùn)輸法治政府部門(mén)建設(shè)先進(jìn)集體。
營(yíng)商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。優(yōu)化升級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，深入宣傳推廣“跨省通辦”，打造交通運(yùn)輸“亭滿(mǎn)意”。道路運(yùn)輸從業(yè)人員資格證電子證照深度應(yīng)用，營(yíng)運(yùn)證核發(fā)等12個(gè)高頻事項(xiàng)“長(zhǎng)三角”一網(wǎng)通辦2567件，11741條道路運(yùn)輸從業(yè)人員繼續(xù)教育信息實(shí)現(xiàn)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)實(shí)時(shí)共享，93家運(yùn)輸企業(yè)行政處罰信息信用修復(fù)“清零”。
監(jiān)管質(zhì)效不斷提升?！半p隨機(jī)一公開(kāi)”“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”“信用監(jiān)管”等新模式有效應(yīng)用，“互聯(lián)網(wǎng)+統(tǒng)一指揮+綜合執(zhí)法”平臺(tái)加快建設(shè)，xx市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法智慧鏈（二期）投入使用。保持公路治超高壓態(tài)勢(shì)，鞏固深化治超省級(jí)試點(diǎn)成果，全省治超現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx召開(kāi)。
（五）守好守牢安全基礎(chǔ)，嚴(yán)密構(gòu)筑安全穩(wěn)定大防線(xiàn)
疫情防控常態(tài)長(zhǎng)效。落細(xì)落實(shí)交通運(yùn)輸領(lǐng)域疫情防控各項(xiàng)措施，積極有效應(yīng)對(duì)南京、揚(yáng)州疫情，交通系統(tǒng)干部職工新冠疫苗“應(yīng)接盡接”，冷鏈運(yùn)輸和進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈運(yùn)輸環(huán)節(jié)管控有力有效。
安全防線(xiàn)持續(xù)筑牢。開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)“集中攻堅(jiān)年”活動(dòng)，公路水路承災(zāi)體普查啟動(dòng)實(shí)施，“平安交通”建設(shè)不斷深化。投入55萬(wàn)元聘請(qǐng)第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)排查整治安全隱患1300余處，組織開(kāi)展道路應(yīng)急搶險(xiǎn)、水上救援、綜合搶險(xiǎn)、消防安全等演練11次，節(jié)假日、重要時(shí)間段開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查4次。完善固化重點(diǎn)時(shí)段安全保障工作機(jī)制，事故起數(shù)、死亡人數(shù)“雙下降”，水上交通安全連續(xù)34年未發(fā)生監(jiān)管責(zé)任事故。
行業(yè)穩(wěn)定有效維護(hù)。持續(xù)開(kāi)展“行業(yè)清源”，推動(dòng)掃黑除惡常治長(zhǎng)效。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪(fǎng)制度，積極防范客運(yùn)貨運(yùn)、出租汽車(chē)、涉改人員等新老穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。全年接待群眾來(lái)電來(lái)訪(fǎng)96件（人）次，受理各類(lèi)信訪(fǎng)事項(xiàng)64件、網(wǎng)友留言115條，辦結(jié)率100%。
（六）從嚴(yán)從實(shí)抓好黨建，科學(xué)引領(lǐng)交通運(yùn)輸大發(fā)展
“兩個(gè)維護(hù)”有力踐行。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。以黨史學(xué)習(xí)教育為主線(xiàn)，精心組織慶祝建黨100周年系列活動(dòng)，建立鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。加強(qiáng)陣地管理，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)。
基層基礎(chǔ)不斷加強(qiáng)。深化“星級(jí)”黨支部建設(shè)，不斷鞏固基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)成果。全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，積極拓寬選人用人渠道，持續(xù)改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)約束并重，不斷健全干部考核機(jī)制，干部干事創(chuàng)業(yè)熱情進(jìn)一步激發(fā)。
作風(fēng)紀(jì)律更加嚴(yán)實(shí)。扎實(shí)開(kāi)展新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育，著力精文簡(jiǎn)會(huì)，規(guī)范督查檢查考核，大力整治形式主義官僚主義。扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”，解決群眾“急難穩(wěn)盼”問(wèn)題47件。一體推進(jìn)“三不”體制機(jī)制建設(shè)，從嚴(yán)從實(shí)抓好巡視整改。有效運(yùn)用“四種形態(tài)”突出抓早抓小，全年給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告1人，黨內(nèi)警告1人，誡勉談話(huà)1人，談話(huà)提醒3人。
行業(yè)形象持續(xù)提升。深化行業(yè)精神文明創(chuàng)建，常態(tài)化“四抓四促”鞏固提升創(chuàng)城成果。涌現(xiàn)出林茜茜、方懷成、汪永麗等一批行業(yè)先進(jìn)典型，城區(qū)k1路公交線(xiàn)路獲“全國(guó)巾幗文明崗”稱(chēng)號(hào)，更名為“茜茜”線(xiàn)路。加強(qiáng)與主流媒體深度合作，持續(xù)發(fā)出交通“好聲音”。
一年來(lái)，郵政快遞業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，獲市委主要領(lǐng)導(dǎo)“肯定”批示。交通工會(huì)、交通戰(zhàn)備、信訪(fǎng)、綜治、招商引資、政務(wù)公開(kāi)、離退休、計(jì)劃生育、統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、財(cái)務(wù)、雙擁、機(jī)關(guān)服務(wù)等工作也都取得了新的進(jìn)步。
這些成績(jī)的取得，根本在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引，靠的是市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于地方黨委政府、市直相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持，歸功于全體xx交通人知重負(fù)重、苦干實(shí)干。在此，我代表局黨組，向長(zhǎng)期關(guān)心支持交通運(yùn)輸發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)、社會(huì)各界表示衷心的感謝！向全行業(yè)廣大干部職工致以崇高的敬意！
二、當(dāng)前存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到，對(duì)照市委市政府的要求，對(duì)比“十四五”發(fā)展目標(biāo)，對(duì)標(biāo)先發(fā)地區(qū)，我們都還存在一些短板和不足，極大影響和制約著行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
交通建設(shè)方面。一是水運(yùn)短板明顯，高等級(jí)公路占比偏低。二是要素制約日益趨緊，財(cái)政保障相對(duì)不足，建設(shè)資金籌措壓力層層加大，項(xiàng)目用地新舊問(wèn)題并存，國(guó)省干線(xiàn)公路建設(shè)缺錢(qián)、缺地問(wèn)題愈發(fā)突出。三是各地交通建設(shè)保障力度不一，區(qū)域發(fā)展不夠均衡。
運(yùn)輸服務(wù)方面。一是城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化發(fā)展總體水平不高。二是客運(yùn)樞紐效能未能有效釋放，各種運(yùn)輸場(chǎng)站尚未有效融合。三是多式聯(lián)運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施供給不足，貨運(yùn)樞紐集疏運(yùn)體系還未完全建立。
綜合執(zhí)法方面。一是有的縣級(jí)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)人員劃轉(zhuǎn)遲遲沒(méi)有到位。二是局職能科室與綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)和管理服務(wù)中心之間職責(zé)邊界沒(méi)有完全厘清。三是現(xiàn)有執(zhí)法人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法治素養(yǎng)與綜合執(zhí)法要求還不相適應(yīng)。
自身建設(shè)方面。一是人員結(jié)構(gòu)老化、斷層嚴(yán)重。二是基層基礎(chǔ)基本功還比較薄弱。三是干部履職擔(dān)當(dāng)能力與交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展需求還有差距。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們必須振奮精神，迎難而上，大力弘揚(yáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，下大力氣加以解決。
一要把標(biāo)桿立起來(lái)。堅(jiān)決抵制“小成即安、小進(jìn)即滿(mǎn)”的狹隘思想，強(qiáng)化“慢進(jìn)是退、不進(jìn)更是退”的意識(shí)。工作目標(biāo)設(shè)定要在科學(xué)測(cè)算、量力而行的基礎(chǔ)上奮力跳一跳，為全市、全行業(yè)以及本地區(qū)多做貢獻(xiàn)；各項(xiàng)工作要主動(dòng)放到全國(guó)一流的坐標(biāo)系中去橫向比，敢于同先進(jìn)比高下，力爭(zhēng)全省領(lǐng)先、全國(guó)一流，讓標(biāo)兵越來(lái)越近、追兵越來(lái)越遠(yuǎn)。
二要把狀態(tài)提起來(lái)。牢固樹(shù)立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意識(shí)，抓落實(shí)不等不靠，先謀后動(dòng)、謀定就干、干則快干，保持事事有激情、時(shí)時(shí)在狀態(tài)。要強(qiáng)化清單化閉環(huán)式管理，用目標(biāo)倒逼責(zé)任，用時(shí)限倒逼進(jìn)度，用督查倒逼落地。
三要把作風(fēng)強(qiáng)起來(lái)。勇于干事?lián)?，敢于較真碰硬，揀重?fù)?dān)子挑、找硬骨頭啃。做到目光所至看到問(wèn)題、耳聽(tīng)范圍想到問(wèn)題、所思所想直面問(wèn)題、所作所為解決問(wèn)題，讓“躺平式干部”躺不住、讓混日子的混不下去。
三、2022年工作安排
今年是黨的二十大勝利召開(kāi)之年，也是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的重要一年。習(xí)近平總書(shū)記在第二屆聯(lián)合國(guó)全球可持續(xù)交通大會(huì)上明確指出，交通成為中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)路先鋒。這賦予了新時(shí)代交通運(yùn)輸新的歷史使命，我們必須深刻把握，牢記囑托，在新的趕考之路上交出一份優(yōu)異的答卷。
2022年工作總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委市政府決策部署，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，緊扣服務(wù)全市“5688”發(fā)展目標(biāo)和“五五愿景”主軸，牢牢把握交通“先行官”定位，加快建設(shè)現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系，勇當(dāng)新階段現(xiàn)代化新xx開(kāi)路先鋒，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大召開(kāi)。
主要預(yù)期目標(biāo)是：完成交通建設(shè)投資115億元，開(kāi)工建設(shè)高速公路22.5公里，新增高速公路通車(chē)?yán)锍?7公里，新改建一級(jí)公路116公里，新改建農(nóng)村公路及安保工程項(xiàng)目700公里。
重點(diǎn)做好以下六個(gè)方面工作。
（一）更大力度抓項(xiàng)目，完善提升交通基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)
全力以赴抓在建。加快明巢、來(lái)六和寧洛改擴(kuò)建等高速公路項(xiàng)目建設(shè)，滁天高速建成通車(chē)，開(kāi)工建設(shè)合滁高速第二通道、滬陜高速全椒互通、明巢高速章輝互通及連接線(xiàn)、滁西環(huán)高速施集（瑯琊山）互通、g328定遠(yuǎn)至永康段、g329高塘至麻埠大橋段、s215鳳陽(yáng)至臨淮段、滁淮高速xx連接線(xiàn)等項(xiàng)目，續(xù)建g328城郊至池河段、g329鳳陽(yáng)段、g345來(lái)安至釜山段（三期）等項(xiàng)目，力爭(zhēng)開(kāi)工建設(shè)s210洪武路至海螺大道段等項(xiàng)目。汊河船閘建成試運(yùn)營(yíng)，大唐xx發(fā)電廠(chǎng)鳳陽(yáng)專(zhuān)用碼頭開(kāi)工建設(shè)，來(lái)安忠友碼頭改造升級(jí)，淮河干流xx段航道整治護(hù)岸、航標(biāo)設(shè)置和信息化開(kāi)展建設(shè)。
想方設(shè)法推前期。建立項(xiàng)目前期工作清單，加快鳳陽(yáng)至定遠(yuǎn)、盱眙至明光、揚(yáng)州至淮南（xx段）等高速公路項(xiàng)目，g104明光段、g312全椒段、北外環(huán)等國(guó)省干線(xiàn)項(xiàng)目，鳳陽(yáng)通達(dá)碼頭改造工程、窯河—高塘湖復(fù)航工程、清流河、襄河整治和xx（清流港）、全椒新港等水運(yùn)項(xiàng)目前期工作進(jìn)度，倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn)，壓茬推進(jìn)，發(fā)力攻堅(jiān)，力爭(zhēng)形成更多實(shí)物工作量。
千方百計(jì)保要素。充分發(fā)揮與自規(guī)部門(mén)建立的交通建設(shè)項(xiàng)目用地保障會(huì)商機(jī)制作用，協(xié)同保障用地需求。深度對(duì)接國(guó)土空間控制規(guī)劃，為交通建設(shè)項(xiàng)目留足發(fā)展空間。積極爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助資金和地方財(cái)政支持，用足用好專(zhuān)項(xiàng)債發(fā)行政策，吸引社會(huì)資本參與交通建設(shè)，多方破解項(xiàng)目建設(shè)資金難題。充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，壓實(shí)屬地政府主體責(zé)任，優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)保障環(huán)境。
（二）更快步伐作支撐，服務(wù)保障國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施
加速交通一體化。加快頂山一汊河、浦口一南譙新型功能區(qū)交通項(xiàng)目建設(shè)，來(lái)寧客運(yùn)樞紐中心建成投用，開(kāi)工建設(shè)黑扎營(yíng)大橋，力爭(zhēng)開(kāi)工南浦一級(jí)公路，加快s430天長(zhǎng)段（茉莉花大道）、g235來(lái)安段、xx東部干線(xiàn)、中李大橋等項(xiàng)目前期工作。
強(qiáng)化污染防治。制定全市交通運(yùn)輸領(lǐng)域碳達(dá)峰工作實(shí)施方案，推進(jìn)交通運(yùn)輸領(lǐng)域碳達(dá)峰碳中和工作。從嚴(yán)從實(shí)抓好生態(tài)環(huán)保督察反饋問(wèn)題整改。深化汽車(chē)維修數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用，推進(jìn)汽車(chē)排放檢驗(yàn)與維護(hù)制度實(shí)施。加快老舊公交車(chē)和國(guó)三及以下老舊柴油貨車(chē)淘汰，推廣應(yīng)用“船e行”，提升船舶港口污染物接收、轉(zhuǎn)運(yùn)、處置效率和岸電使用率。持續(xù)推進(jìn)公路、港口碼頭揚(yáng)塵治理，常態(tài)化開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)大氣污染防治。
助力鄉(xiāng)村全面振興。高質(zhì)量建設(shè)“四好農(nóng)村路”，年內(nèi)建成縣鄉(xiāng)公路升級(jí)改造項(xiàng)目100公里，20戶(hù)及以上自然村通硬化路及聯(lián)網(wǎng)路100公里，危橋改造10座，村道安全防護(hù)工程500公里，進(jìn)一步拓展村民組硬化路通達(dá)深度。推進(jìn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化改革。加快農(nóng)村物流節(jié)點(diǎn)體系建設(shè)，打造“快遞進(jìn)村”示范末端網(wǎng)點(diǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)定點(diǎn)幫扶工作。
（三）更優(yōu)服務(wù)惠民生，不斷提升交通運(yùn)輸供給質(zhì)效
優(yōu)化交通運(yùn)輸服務(wù)水平。修編《xx市城市公共交通發(fā)展規(guī)劃》。指導(dǎo)天長(zhǎng)市創(chuàng)建國(guó)家、省城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化示范縣和交郵合作樣板縣，建設(shè)綜合運(yùn)輸服務(wù)站17個(gè)。加快網(wǎng)約車(chē)合規(guī)化進(jìn)程，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)平臺(tái)發(fā)展。不斷釋放城區(qū)公交供給效能，全力做好省“十五運(yùn)”運(yùn)輸保障。提升12328與12345并號(hào)運(yùn)行效率，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
積極幫企助企減負(fù)紓困。統(tǒng)籌落實(shí)好國(guó)家減稅降費(fèi)、財(cái)政金融等支持政策，全面實(shí)行高速公路差異化收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行貨物港務(wù)費(fèi)取消、鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”和船舶過(guò)閘費(fèi)9折優(yōu)惠等政策，服務(wù)企業(yè)降本增效。支持符合條件的城鄉(xiāng)客運(yùn)企業(yè)列入城市公交企業(yè)目錄。
深入推進(jìn)運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)整。支持定遠(yuǎn)華塑物流創(chuàng)建第二批省級(jí)多式聯(lián)運(yùn)示范工程，推進(jìn)xx鐵公水多式聯(lián)運(yùn)貨運(yùn)樞紐、全椒新港物流園、明光津里港口物流園等項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作。
（四）更實(shí)方法抓治理，爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)交通運(yùn)輸市場(chǎng)環(huán)境
持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。深化“放管服”改革，動(dòng)態(tài)完善權(quán)責(zé)清單。規(guī)范事前事中事后監(jiān)管，全面推進(jìn)“雙隨機(jī)一公開(kāi)”，包容審慎監(jiān)管新業(yè)態(tài)新模式。深化線(xiàn)上線(xiàn)下融合辦理，不斷深化“一網(wǎng)、一門(mén)、一次”改革，提升道路運(yùn)輸高頻服務(wù)事項(xiàng)“跨省通辦”水平。扎實(shí)開(kāi)展“四送一服”工作。
持續(xù)加強(qiáng)法治建設(shè)。推進(jìn)《xx市城市軌道交通管理辦法》立法進(jìn)程，制定落實(shí)“一規(guī)劃兩綱要”實(shí)施意見(jiàn)。壓實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制，推進(jìn)“八五”普法規(guī)劃實(shí)施。有效應(yīng)用信用交通平臺(tái)和行業(yè)信用政策體系，加強(qiáng)交通運(yùn)輸、工程建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域信用評(píng)價(jià)，協(xié)同推進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)信用信息數(shù)據(jù)歸集共享、評(píng)價(jià)結(jié)果互認(rèn)，創(chuàng)建“信用交通市”。
持續(xù)提升治理水平。推進(jìn)機(jī)構(gòu)職責(zé)“清單化”、工作流程“閉環(huán)式”。有效釋放綜合行政執(zhí)法改革動(dòng)能，鞏固執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)成效，實(shí)施“輕微免罰”“承諾輕罰”舉措。推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)與交通行業(yè)深度融合，建設(shè)“141”智慧交通平臺(tái)（一期）。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，深化“xx市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法智慧鏈”應(yīng)用，全領(lǐng)域推行“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”。全面完成執(zhí)法服裝配發(fā)和標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，加快“四基四化”建設(shè)。
（五）更細(xì)舉措抓安全，不斷夯實(shí)平安交通基石基礎(chǔ)
編織安全生產(chǎn)防護(hù)網(wǎng)。深化安全生產(chǎn)“鑄安”行動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)圓滿(mǎn)收官。強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，壓實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，嚴(yán)格長(zhǎng)途客運(yùn)、?；穬?chǔ)運(yùn)、客渡運(yùn)等重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管，扎實(shí)推進(jìn)“平安百年品質(zhì)工程”創(chuàng)建示范。全面完成自然災(zāi)害綜合風(fēng)險(xiǎn)公路、水路承災(zāi)體普查，有序推進(jìn)公路危橋危隧改造、災(zāi)害防治，力爭(zhēng)農(nóng)村客運(yùn)車(chē)輛衛(wèi)星定位裝置全覆蓋。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍、物資保障、緊急運(yùn)輸、水上搜救等體系建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急處置能力。
筑牢新冠疫情防控線(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)交通運(yùn)輸工具、場(chǎng)站消毒通風(fēng)、體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)、佩戴口罩、一米線(xiàn)等要求，堅(jiān)決遏制病毒通過(guò)交通運(yùn)輸環(huán)節(jié)傳播擴(kuò)散。推進(jìn)行業(yè)重點(diǎn)人群疫苗接種和加強(qiáng)免疫接種工作。全力做好疫苗運(yùn)輸、應(yīng)急物資運(yùn)輸保障工作，配合開(kāi)展好流調(diào)溯源工作。
構(gòu)建社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防火墻。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部接訪(fǎng)下訪(fǎng)和閱批群眾來(lái)信有關(guān)要求，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)和閉環(huán)管理，切實(shí)解決群眾合理訴求。加強(qiáng)大貨車(chē)和出租車(chē)司機(jī)、涉改人員等重點(diǎn)群體重大矛盾糾紛排查化解，確保黨的二十大、冬奧會(huì)、節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段不發(fā)生惡性事件、不引發(fā)嚴(yán)重社會(huì)輿情。常態(tài)化開(kāi)展交通運(yùn)輸領(lǐng)域掃黑除惡斗爭(zhēng)，加強(qiáng)反恐、禁毒等工作，建設(shè)“平安交通”。
（六）更高站位抓黨建，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)
學(xué)思想鑄忠誠(chéng)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話(huà)指示精神及關(guān)于交通運(yùn)輸工作重要論述。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和黨性教育相統(tǒng)一，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。持之以恒學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，扎實(shí)做好黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹，深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育。規(guī)范工作人員網(wǎng)絡(luò)行為，抓細(xì)抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。
筑堡壘建隊(duì)伍。貫徹新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)，推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合，繼續(xù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)，深入推進(jìn)“星級(jí)”黨支部提檔升級(jí)。持續(xù)優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，抓好干部梯隊(duì)建設(shè)，健全干部激勵(lì)保護(hù)機(jī)制，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)化技術(shù)人才培養(yǎng)，加強(qiáng)新時(shí)代離退休工作。
強(qiáng)監(jiān)督嚴(yán)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)糾“四風(fēng)”正作風(fēng)。學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會(huì)工作條例》，加強(qiáng)基層紀(jì)委建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)“一把手”的監(jiān)督，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小，防微杜漸。細(xì)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施，加大對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約。
練內(nèi)功樹(shù)形象。深入推進(jìn)行業(yè)精神文明建設(shè)，常態(tài)長(zhǎng)效做好創(chuàng)城工作。加大先進(jìn)典型培樹(shù)，深入開(kāi)展文明單位創(chuàng)建。完善新聞宣傳工作機(jī)制，講好xx交通故事。
同志們，星光不問(wèn)趕路人，歷史屬于奮斗者。奮進(jìn)新征程，奮力開(kāi)新局，唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，埋頭苦干、勇毅前行，努力當(dāng)好新階段現(xiàn)代化新xx的開(kāi)路先鋒，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇十一
同志們：
剛才，省高校紀(jì)工委書(shū)記、駐教育廳紀(jì)檢組組長(zhǎng)李功勛同志作了工作報(bào)告，對(duì)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了全面部署。這個(gè)報(bào)告是經(jīng)過(guò)省委高校工委、省教育廳黨組研究同意的，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
20**年，全省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的決策部署，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，把反腐倡廉工作作為保證教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的重要政治任務(wù)，擺在重要位置，與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，共同研究和部署;堅(jiān)持圍繞教育中心工作，服務(wù)改革發(fā)展大局，有力推動(dòng)了中央和我省教育重大決策部署與惠民政策的落實(shí);堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，全面推進(jìn)具有教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，特別是有效開(kāi)展了“查風(fēng)險(xiǎn)、筑防線(xiàn)”活動(dòng)，將反腐倡廉建設(shè)與制度建設(shè)緊密結(jié)合，推進(jìn)了依法行政、規(guī)范管理;堅(jiān)持以規(guī)范辦學(xué)行為、收費(fèi)行為為重點(diǎn)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題;堅(jiān)持預(yù)防和懲治并重，在加強(qiáng)教育、注重預(yù)防的同時(shí)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，嚴(yán)厲懲治腐敗;堅(jiān)持以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”和部門(mén)各負(fù)其責(zé)，構(gòu)建了多方協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制，為保證反腐倡廉各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，為教育改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的支持。
我們?cè)诳吹椒锤ㄔO(shè)取得成效的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨許多新情況、新問(wèn)題，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。
(一)加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育迫切要求加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。20**年，黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府相繼召開(kāi)了全國(guó)、全省教育工作會(huì)議，出臺(tái)了中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。去年省九次黨代會(huì)從戰(zhàn)略的高度，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求。今年元月召開(kāi)的省“兩會(huì)”上對(duì)教育工作作了新的部署;元月13日，教育部與省政府簽署了《加快河南教育發(fā)展推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議》。這一系列的會(huì)議、規(guī)劃進(jìn)一步明確了教育事業(yè)發(fā)展的新目標(biāo)新任務(wù)，指明了教育改革發(fā)展的方向，我省教育事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。隨著會(huì)議精神的貫徹和規(guī)劃綱要的深入實(shí)施，教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的全面啟動(dòng)，教育投入的大幅度增加，經(jīng)費(fèi)使用管理的難度和要求也在加大，面臨著管好錢(qián)、用好權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn);隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的全面推進(jìn)，教育要有效融入、有力服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，提供人才和智力支持，面臨著保證質(zhì)量、提高質(zhì)量的問(wèn)題和挑戰(zhàn);隨著教育惠民政策的全面實(shí)施，教育資源配置的不斷調(diào)整，黨員干部、教師隊(duì)伍思想觀念和利益訴求會(huì)發(fā)生新的變化，在舊的體制破除、新的發(fā)展模式孕育形成時(shí)期，面臨著促進(jìn)教育公平、推進(jìn)依法行政的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn);同時(shí)，教育作為培養(yǎng)人的重要陣地，隨著學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系日益廣泛和加深，社會(huì)上一些消極、不健康的東西將會(huì)侵蝕我們的學(xué)校師生、侵蝕我們的黨員、干部，教育系統(tǒng)自身的風(fēng)氣面臨著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)等等。所以，必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)、黨紀(jì)防范和應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保證教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。
(二)應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)和思想文化領(lǐng)域挑戰(zhàn)迫切要求加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。今年是黨和國(guó)家歷史上十分重要的一年，我們黨將召開(kāi)。教育系統(tǒng)作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地，是國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行長(zhǎng)期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域，處在抵御敵對(duì)勢(shì)力西化、分化的前沿，面臨著許多新情況新問(wèn)題。在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)、互聯(lián)網(wǎng)影響深遠(yuǎn)的今天，如何既不斷擴(kuò)大教育對(duì)外交流，又有效抵御滲透破壞;既吸收先進(jìn)教育理念，又摒棄腐朽思想文化，保持黨員干部的純潔性，保證正確的辦學(xué)方向，維護(hù)黨的政治紀(jì)律，維護(hù)意識(shí)形態(tài)的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線(xiàn)反腐敗斗爭(zhēng)面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，迫切要求我們采取措施，有效應(yīng)對(duì)。
(三)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍狀況迫切要求加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我省教育系統(tǒng)有一支龐大的干部隊(duì)伍，同時(shí)，還要面向全省兩千多萬(wàn)師生實(shí)施管理和提供服務(wù)，管理工作點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣、量大。同時(shí)，干部教師隊(duì)伍的素質(zhì)形象直接影響著對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)塑造，會(huì)影響一代甚至幾代人。在目前的干部隊(duì)伍中，有一大批干部是改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的，許多同志缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉和復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下，社會(huì)各方面體制機(jī)制還不完善，各種腐朽思想影響仍然存在。教育在為社會(huì)提供服務(wù)，學(xué)校在不斷融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，社會(huì)上各種消極思潮、浮躁情緒、腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)不可避免地滲透到教育系統(tǒng)，影響到干部師生。如何進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，是當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)中一項(xiàng)迫切而又非常艱巨的任務(wù)?？梢哉f(shuō)，教育系統(tǒng)保持黨員、干部隊(duì)伍純潔，清正廉潔，保持“象牙塔”的高潔，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象，對(duì)反腐倡廉建設(shè)提出了更高要求。
胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，深刻闡述了切實(shí)把保持黨的純潔性的理念落實(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的重要性和緊迫性，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。省委書(shū)記盧展工在省紀(jì)委九屆二次全會(huì)上的講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，胡錦濤的重要講話(huà)，最根本、最核心的是保持黨的純潔性。我們要深刻理解保持黨的純潔性是黨的建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)和抓手，是反腐倡廉建設(shè)的本質(zhì)要求和核心內(nèi)容，必須貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中，體現(xiàn)到思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、工作作風(fēng)中。學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委、省紀(jì)委全會(huì)和全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，必須緊緊圍繞貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)去謀劃和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育改革發(fā)展重大實(shí)踐相適應(yīng)、與教育改革發(fā)展重要步驟相一致、與教育改革發(fā)展重大舉措相配套，堅(jiān)持“四個(gè)重在”的實(shí)踐要領(lǐng)，用領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，加快教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。
(一)著力加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律，切實(shí)搞好對(duì)中央和省委重大決策部署貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。首先要加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)和督促?gòu)V大黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)和把握政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，做到在大是大非面前頭腦清晰、立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)同黨中央保持一致，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。要著力維護(hù)高校穩(wěn)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課堂、論壇、講座和?？⑿?nèi)廣播電視、校園網(wǎng)的管理，認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)、處理、控制突發(fā)事件和復(fù)雜局面的工作。其次要加強(qiáng)對(duì)我省教育改革發(fā)展重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查重大教育項(xiàng)目、改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施情況和資金使用情況，跟蹤管理，跟蹤問(wèn)效。教育紀(jì)檢監(jiān)察工作還要加強(qiáng)對(duì)重大改革試點(diǎn)和發(fā)展項(xiàng)目的過(guò)程性督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋問(wèn)題，采取措施予以調(diào)整和完善。其三要加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)持民主集中制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，切實(shí)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，建立健全決策公開(kāi)、財(cái)務(wù)信息公開(kāi)、人事工作公開(kāi)等配套措施;積極推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，轉(zhuǎn)變政府職能，明確權(quán)力界限，規(guī)范權(quán)力行為，實(shí)施陽(yáng)光治校。
(二)著力保持思想純潔，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉教育。各地各高校要堅(jiān)持不懈地抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真正保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心，增強(qiáng)抵御西化分化的能力。要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨的性質(zhì)和宗旨教育，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、黨員意識(shí)、政治意識(shí)，自覺(jué)把個(gè)人價(jià)值融入到對(duì)黨和人民教育事業(yè)的不懈追求中;要堅(jiān)持不懈抓好反腐倡廉教育，引導(dǎo)黨員干部理解權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，自覺(jué)做到忠誠(chéng)履職、盡心盡職、責(zé)隨職走、心隨責(zé)走;引導(dǎo)黨員干部保持思想純潔，堅(jiān)守精神家園，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。要不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要加強(qiáng)警示教育，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè)，切實(shí)構(gòu)筑崇尚廉潔的校園文化。
(三)著力保持作風(fēng)純潔，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。保持作風(fēng)純潔，群眾路線(xiàn)是“指南針”，群眾利益是“試金石”。各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部首先要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民。要認(rèn)真落實(shí)中央和省委的各項(xiàng)教育惠民政策，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。要在深入調(diào)查研究，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)上下功夫，要在取信于民，凝聚各方面力量關(guān)心支持教育上下功夫，要在深入細(xì)致做好師生思想政治工作上下功夫。其次要建立健全科學(xué)決策機(jī)制。我們教育系統(tǒng)在作決策、定政策時(shí)要充分考慮群眾利益、尊重師生意愿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，防止因決策不當(dāng)損害群眾利益。要健全民主監(jiān)督機(jī)制，不斷擴(kuò)大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實(shí)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。高等學(xué)校要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善群眾參與、專(zhuān)家咨詢(xún)和集體決策相結(jié)合的決策機(jī)制。要著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策水平，進(jìn)一步完善議事規(guī)則和決策程序，防止個(gè)人獨(dú)斷、決策失誤和權(quán)力失控。其三要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。目前，有些在學(xué)風(fēng)方面確實(shí)存在著一些學(xué)術(shù)失范、學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但卻敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，在社會(huì)上造成了不良影響。要大力倡導(dǎo)淡泊名利、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，要認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建立健全加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的體制機(jī)制，采取有力措施遏制學(xué)術(shù)不端行為。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要做師德師風(fēng)的楷模、學(xué)術(shù)誠(chéng)信的表率。要將師德考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)，要引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。各單位各高校要積極探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效形式，努力把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為。
(四)著力保持隊(duì)伍純潔，切實(shí)促進(jìn)清正廉潔。保持黨員、干部隊(duì)伍純潔，關(guān)鍵是“練好內(nèi)功”，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。各地各高校要加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真貫徹省委《關(guān)于加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步開(kāi)展“查風(fēng)險(xiǎn)、筑防線(xiàn)”活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面存在的突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵紀(jì)守法，自覺(jué)接受監(jiān)督;要自覺(jué)承擔(dān)起抓班子、帶隊(duì)伍的政治責(zé)任，對(duì)干部政治思想、道德品質(zhì)、勤政廉政、生活作風(fēng)等方面出現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，要早打招呼、早提醒、早教育;要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。要嚴(yán)厲查處發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中貪污賄賂、失職瀆職的案件，重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的案件，嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件，重大責(zé)任事故和群體性事件涉及的失職瀆職及背后的腐敗案件;堅(jiān)決查處和糾正各種形式的“小金庫(kù)”。要強(qiáng)化科研經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管，強(qiáng)化高校物質(zhì)采購(gòu)監(jiān)管，強(qiáng)化基本建設(shè)監(jiān)管，強(qiáng)化校辦企業(yè)監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)管，確保權(quán)力正確行使。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要廉潔自律，還要勤于政事。盧展工書(shū)記在省紀(jì)委全會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，消極也是一種腐敗，而且這種腐敗現(xiàn)象是無(wú)形的、潛在的，對(duì)發(fā)展的影響、對(duì)黨和政府形象的損害往往比一些違紀(jì)違法案件更加廣泛、更加深層。要堅(jiān)決反對(duì)不思進(jìn)取、慵懶散漫，大力倡導(dǎo)奮發(fā)有為、積極向上的政風(fēng)。要堅(jiān)持低調(diào)實(shí)干、科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作、鍥而不舍，真正把心思用到干事業(yè)上，把功夫下到謀發(fā)展上，努力以務(wù)實(shí)作風(fēng)體現(xiàn)黨的純潔性，以務(wù)實(shí)發(fā)展保持黨的純潔性。
當(dāng)前，我們的教育事業(yè)已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，改革發(fā)展的任務(wù)很重，反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任很大。全面貫徹落實(shí)中央和省委的決策部署，抓好反腐倡廉建設(shè)任務(wù)的落實(shí)，必須進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，完善機(jī)制，真抓實(shí)干。
(一)強(qiáng)化責(zé)任，形成合力。搞好反腐倡廉建設(shè)，沒(méi)有旁觀者，沒(méi)有局外人，必須動(dòng)員各方面的力量，同心同向，凝成合力，形成齊抓共管的局面。一要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)這個(gè)關(guān)鍵。各地各高校要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的政治責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，做到管業(yè)務(wù)工作與管黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真抓好職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉工作。二要強(qiáng)化責(zé)任考核這個(gè)重點(diǎn)。要搞好責(zé)任分解和檢查考核，探索完善科學(xué)的考核指標(biāo)體系，把考核結(jié)果作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)。三要強(qiáng)化解決問(wèn)題這個(gè)根本。要認(rèn)真查找并糾正本部門(mén)、本學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持從師生最關(guān)切的方面抓起，從群眾最急切的方面做起，從群眾有意見(jiàn)的方面改起，明確責(zé)任措施、工作目標(biāo)和工作時(shí)限，力爭(zhēng)取得實(shí)際效果。四要強(qiáng)化責(zé)任追究這個(gè)手段。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)不力、以致職責(zé)范圍內(nèi)明令禁止的不正之風(fēng)得不到有效治理、造成不良影響的，對(duì)本學(xué)校、本單位發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為隱瞞不報(bào)、壓案不查的，疏于監(jiān)督管理、致使領(lǐng)導(dǎo)班子成員或者直接管轄的下屬發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題等情形的，要嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。
(二)注重創(chuàng)新，完善機(jī)制。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真研究、深入探索新形勢(shì)下反腐倡廉建設(shè)的時(shí)代特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，大力推進(jìn)反腐倡廉理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方式方法創(chuàng)新，不斷提高反腐倡廉建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作的科學(xué)化水平。一要完善調(diào)研機(jī)制。要增強(qiáng)調(diào)查研究的針對(duì)性、實(shí)效性和指導(dǎo)性，要深入研究影響制約教育事業(yè)改革發(fā)展和反腐倡廉建設(shè)的突出問(wèn)題，摸清底數(shù)，找到癥結(jié)，制訂解決問(wèn)題的有效措施。要善于用調(diào)查研究成果指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)取得新成效。二要完善協(xié)調(diào)機(jī)制。反腐倡廉建設(shè)既是教育事業(yè)改革發(fā)展的重要內(nèi)容，也是推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障，必須放在教育事業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)程中去思考、去謀劃、去部署、去推進(jìn)。要自覺(jué)把反腐倡廉的要求體現(xiàn)在教育事業(yè)改革發(fā)展政策制定中。要建立完善紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、業(yè)務(wù)監(jiān)管部門(mén)推動(dòng)工作的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，做到業(yè)務(wù)工作延伸到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要切實(shí)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，主動(dòng)協(xié)調(diào)，有效協(xié)調(diào)，不斷完善信息交流、情況通報(bào)、工作銜接，將反腐倡廉融入到人事、財(cái)務(wù)、教學(xué)、科研、后勤等業(yè)務(wù)工作和管理流程之中，增強(qiáng)工作的整體合力。三要完善落實(shí)機(jī)制。抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)任務(wù)艱巨，我們必須進(jìn)一步完善落實(shí)機(jī)制，善于抓主要矛盾、抓重點(diǎn)工作、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重點(diǎn)工作推動(dòng)全局工作;要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力營(yíng)造崇尚實(shí)干、恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍，促進(jìn)工作落實(shí)。
(三)提高素質(zhì)，樹(shù)立形象。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)承擔(dān)著組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重要職責(zé)。要按照省紀(jì)委提出的建設(shè)一支“政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的要求，以“規(guī)范執(zhí)紀(jì)、端正作風(fēng)、樹(shù)立形象”專(zhuān)題教育為載體，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，要加大干部輪崗、交流、培訓(xùn)力度，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的整體功能和生機(jī)活力。要建設(shè)學(xué)習(xí)型紀(jì)檢監(jiān)察組織，不斷提高全面履行職責(zé)的能力和水平。各級(jí)各高校教育紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要切實(shí)做好黨委、行政的參謀助手，全面履行紀(jì)檢監(jiān)察職能。紀(jì)檢監(jiān)察干部要以更加嚴(yán)格的要求、更加嚴(yán)格的操守、更加嚴(yán)格的運(yùn)作、更加嚴(yán)格的紀(jì)律，模范遵守中央和省委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)樹(shù)立和維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)的良好形象。各地各高校要一如既往地重視、支持紀(jì)檢監(jiān)察工作，切實(shí)解決一些紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)力量不足、人員配備不到位、待遇經(jīng)費(fèi)不落實(shí)等實(shí)際問(wèn)題。
同志們，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)重、責(zé)任大，我們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的保障，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!
在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)稿篇十二
同志們：
剛才，x書(shū)記對(duì)xxxx年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧總結(jié)，對(duì)201x年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了全面細(xì)致安排，我完全同意，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就做好201x年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的新形勢(shì)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視反腐倡廉工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)擺在關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度，提出了一系列新理念、新思路和新舉措。習(xí)近平總書(shū)記指出，“從嚴(yán)治黨，懲治這一手決不能放松。要‘老虎’‘蒼蠅’一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題”。在中紀(jì)委二次全會(huì)上，王岐山同志強(qiáng)調(diào)“要保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持“有案必查、有腐必懲”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪(fǎng)舉報(bào)195萬(wàn)件（次），總量比上年增長(zhǎng)49.2%；初步核實(shí)處置反映問(wèn)題線(xiàn)索19.7萬(wàn)件，立案17.2萬(wàn)件，結(jié)案17.3萬(wàn)件，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分18.2萬(wàn)人。無(wú)論是中央領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，還是案件查處的力度和數(shù)量方面，都充分表明中央懲治腐敗的決心是堅(jiān)定的，態(tài)度是堅(jiān)決的。前不久，中央、省委和市委先后召開(kāi)了十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)、省紀(jì)委十二屆三次全會(huì)和市紀(jì)委三屆四次全會(huì)。在中紀(jì)委全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記著重強(qiáng)調(diào)“要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底”，進(jìn)一步彰顯了我們黨懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。在省紀(jì)委全會(huì)上，趙正永書(shū)記從加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、懲治腐敗、嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律、落實(shí)兩個(gè)責(zé)任四個(gè)方面，對(duì)全省黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作了安排部署。在市紀(jì)委全會(huì)上，胡潤(rùn)澤書(shū)記科學(xué)分析了我市當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)，明確提出了今年反腐倡廉總體要求和主要任務(wù)。目前，從中央到地方，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作正處于高壓態(tài)勢(shì)，而且這種態(tài)勢(shì)會(huì)延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，必須引起我們的高度關(guān)注和高度警惕。園區(qū)各部門(mén)、各單位和干部職工，要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢(shì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹中省市紀(jì)委全會(huì)精神，保持思想的堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)上的清醒，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的要求部署上來(lái)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。
加強(qiáng)宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。園區(qū)各部門(mén)、各單位，要在集中學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展理想信念教育，廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大黨員干部解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步堅(jiān)定“道路自信、理論自信、制度自信”；要著重抓好廉潔從政教育，認(rèn)真開(kāi)展反腐倡廉法規(guī)制度教育，運(yùn)用廉政先進(jìn)典型開(kāi)展正面教育，運(yùn)用典型腐敗案例開(kāi)展警示教育，逐步構(gòu)建以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、以紀(jì)律教育為核心、以警示教育為特色的工作格局，教育干部職工自覺(jué)做到清正廉潔、克己奉公，讓廉潔成為干部職工的一種思想認(rèn)識(shí)、一種精神素養(yǎng)、一種行為準(zhǔn)則，在園區(qū)形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。
三、認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委《實(shí)施意見(jiàn)》和市委《實(shí)施辦法》，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
作風(fēng)建設(shè)是黨的生命，重視作風(fēng)建設(shè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央提出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，充分體現(xiàn)了黨中央帶頭改進(jìn)作風(fēng)的堅(jiān)定決心，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的要求，是深得人民群眾擁護(hù)的重要舉措。中省市各級(jí)黨委、政府對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)都給予了高度關(guān)注和全面安排部署，省委出臺(tái)了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的《實(shí)施意見(jiàn)》，市委出臺(tái)了相應(yīng)的《實(shí)施辦法》。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，201x年全國(guó)共查處違規(guī)問(wèn)題2.4萬(wàn)起，處理3萬(wàn)多人，其中給予黨紀(jì)政紀(jì)處分7600多人。中紀(jì)委分4次對(duì)32起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。我市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)我市違反八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)問(wèn)題和典型案件進(jìn)行了及時(shí)曝光，發(fā)揮了積極的警示和教育作用。園區(qū)也制定了貫徹執(zhí)行《八項(xiàng)規(guī)定》的具體措施，制定了《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》，從公文、會(huì)議、公車(chē)使用、公務(wù)外出、公務(wù)接待等方面提出了具體要求；xxx的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，帶頭執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的各項(xiàng)要求，帶頭開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)，帶頭執(zhí)行單位車(chē)輛管理的有關(guān)規(guī)定，帶頭拒絕園區(qū)企業(yè)及項(xiàng)目單位的宴請(qǐng)，起到了表率作用；廣大干部積極響應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)藥，有效規(guī)范了機(jī)關(guān)管理，提高了服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)。但是，我們?cè)谪瀼刂醒氚隧?xiàng)規(guī)定方面，或多或少還存在許多問(wèn)題和不足，表現(xiàn)在干部作風(fēng)上，主要有以下問(wèn)題：有的干部執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)，上班遲到早退，甚至上班聊天玩游戲；有的干部工作方式粗暴，方式簡(jiǎn)單，缺乏有效解決問(wèn)題的能力和水平；有些干部缺乏節(jié)約意識(shí)，辦公用水、用電、用紙等方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象；有些干部仍有“衙門(mén)”觀念，存在“門(mén)難進(jìn)”、“臉難看”、“話(huà)難聽(tīng)”、“事難辦”現(xiàn)象；有的干部大局觀念不強(qiáng)，有事推諉扯皮，有事不溝通、不協(xié)調(diào)；有的干部下班后熱衷于吃喝打牌，缺乏積極健康的生活方式，等等。俗話(huà)說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”，一些作風(fēng)上的問(wèn)題，如果不注意，放松警惕和約束，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)形成思維上的定勢(shì)和習(xí)慣，就會(huì)動(dòng)搖我們的理想信念，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)背離黨的宗旨和人民的要求，一步一步走上違紀(jì)、違法，甚至犯罪的道路。所以說(shuō)，作風(fēng)問(wèn)題不是小問(wèn)題，不拘小節(jié)可能最終就會(huì)釀成大禍。因此，請(qǐng)大家一定要嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定和相關(guān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)改進(jìn)自身作風(fēng)上存在的問(wèn)題，努力培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。
四、深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著力改進(jìn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。同時(shí)，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)也是推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)于進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。如果說(shuō)八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)是親民近民之舉，那么黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)則是內(nèi)化于心、外化于行的延伸，這兩者是一脈相承的關(guān)系。今年是第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之年，園區(qū)成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，明確了專(zhuān)職工作人員，召開(kāi)了全體干部動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)了《實(shí)施方案》、《工作流程》、《階段性工作安排》和《每周工作安排》，開(kāi)展了第一階段的學(xué)習(xí)教育，廣大干部也進(jìn)行了心得體會(huì)交流，取得了一定的效果。下一階段，我們還要進(jìn)行認(rèn)真剖析，著力查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)于“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，習(xí)近平總書(shū)記總結(jié)了22種表現(xiàn)，我在這里給大家學(xué)一下，形式主義的表現(xiàn)：學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)；文山會(huì)海，空話(huà)套話(huà)；弄虛作假，欺上瞞下；蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花；不切實(shí)際，不求實(shí)效；落實(shí)不力，工作疲沓。官僚主義的表現(xiàn)：高高在上，脫離群眾；跑官要官，任人唯親；急功近利，好大喜功；不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)；吃拿卡要，與民爭(zhēng)利；表里不一，紀(jì)律松懈。享樂(lè)主義的表現(xiàn)：思想空虛，精神頹廢；庸懶松散，不思進(jìn)??；迷戀特權(quán)，弄權(quán)貪腐；計(jì)較待遇，追名逐利；玩心太重，生活腐化。奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)：講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)；大興土木，違規(guī)建設(shè)；節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)；違規(guī)配車(chē)，多頭占房；巧立名目，揮霍公款。習(xí)總書(shū)記對(duì)“四風(fēng)”表現(xiàn)的描述就象“畫(huà)像”一樣惟妙惟肖，這些表現(xiàn)，在我們的干部中或多或少存在，我希望大家思想上高度重視，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步開(kāi)展批評(píng)、查擺問(wèn)題、深刻剖析、加以改進(jìn)。下面，我著再重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，一是要堅(jiān)持把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為優(yōu)良作風(fēng)養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)和動(dòng)力，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性保證作風(fēng)建設(shè)；二是要加大整頓力度，堅(jiān)決糾正脫離群眾的不良風(fēng)氣；三是要進(jìn)一步加大查擺問(wèn)題的力度，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)決克服“四風(fēng)”問(wèn)題；四是要切實(shí)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用，以制度化的成果推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化；五是要把改進(jìn)作風(fēng)、反對(duì)“四風(fēng)”作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，從而使宗旨意識(shí)、廉政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局觀念和群眾觀點(diǎn)成為園區(qū)干部職工的普遍的價(jià)值取向。
五、進(jìn)一步完善懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督檢查。
全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，是黨的十八大和十八屆三中全會(huì)作出的重要部署，是全黨的重大政治任務(wù)和全社會(huì)的共同責(zé)任。中央印發(fā)了《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201xx-201xx年工作規(guī)劃》，這是開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要指導(dǎo)性文件。要從根本上鏟除腐敗滋生的土壤，就必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。我們要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全力構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線(xiàn)，建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行黨工委、管委會(huì)議事工作規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作機(jī)制；要認(rèn)真貫徹中省市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求部署，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格履行“五個(gè)一”工作手冊(cè)，做清正廉潔的表率；要針對(duì)分管部門(mén)和單位的業(yè)務(wù)，加強(qiáng)對(duì)人事、資金、土地、項(xiàng)目等關(guān)鍵領(lǐng)域的日常監(jiān)管和監(jiān)督檢查，確保分管部門(mén)和單位不出現(xiàn)違法違紀(jì)案件。各部門(mén)和單位要嚴(yán)格執(zhí)行與xxxx簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)單位和干部職工的管理，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。全體干部特別是黨員干部，要認(rèn)真落實(shí)黨工委、管委會(huì)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行黨工委、管委會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，牢固樹(shù)立廉潔自律意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、求真務(wù)實(shí)意識(shí)、服務(wù)基層意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自身的從政行為和日常行為，從源頭上預(yù)防腐敗行為的滋生，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
同志們，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作雖然是一項(xiàng)老生常談的工作，但更是一項(xiàng)歷久彌新的工作。新時(shí)期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，任務(wù)更加艱巨、責(zé)任更加重大，請(qǐng)大家一定要認(rèn)清當(dāng)前的高壓態(tài)勢(shì)和嚴(yán)峻形勢(shì)，不得有絲毫的松懈和僥幸心理。讓我們?cè)谑形⑹姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)中省市紀(jì)委全會(huì)精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新局面！
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