上下五千年讀后感(精選11篇)

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上下五千年讀后感(精選11篇)
時(shí)間:2023-09-27 19:45:04     小編:文軒

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

上下五千年讀后感篇一

最近,我讀了《中華上下五千年》這本書,他的作者是林涵達(dá)。書中寫了一幕幕激動(dòng)人心的故事,一個(gè)個(gè)叱詫風(fēng)云的人物,留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事,但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。

《姜太公釣魚》主要寫的是:西周時(shí)期的周文王是一位賢明的君王。有一次,周文王出去打獵,遇見(jiàn)了姜子牙,周文王向老人行了一個(gè)禮,老人把身子欠了欠,算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來(lái),那知這一談起來(lái)就讓周文王大為吃驚,在如此人跡罕至的地方,竟有這樣的一位老人,談吐不凡、滿腹經(jīng)綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國(guó)能人,就請(qǐng)姜子牙上車,周文王高興地對(duì)姜子牙說(shuō):“我的先祖曾經(jīng)預(yù)言,將來(lái)一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周,先生正是我要找的人?!庇谑蔷桶萁友罏閲?guó)師。

當(dāng)然,在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經(jīng)綸,比如,我爸爸。

有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì),我就絞盡腦汁地想來(lái)想去,開始到最后我也沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),爸爸來(lái)了問(wèn)我:“這道題不會(huì)嗎?”我回答爸爸:“不會(huì)。”爸爸就告訴我:“這要拿一個(gè)碗來(lái),再拿一個(gè)筷子?!卑职謩傉f(shuō)我去拿了。拿來(lái)以后爸爸跟我講:“這道題應(yīng)該這樣做,先把筷子放在碗上,再……”

我長(zhǎng)大也要像爸爸一樣做一個(gè)有知識(shí)、有夢(mèng)想、有目標(biāo)、知識(shí)淵博的人。

上下五千年讀后感篇二

我是今年春天拿到這部書的,當(dāng)時(shí)我異常興奮很喜歡這部書,每天放學(xué)回家都會(huì)抽出一些時(shí)間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開,了解了我國(guó)的歷史發(fā)展,知道了炎黃子孫的由來(lái),中華民族是 一個(gè)歷史悠久,燦爛文明的民族。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生了許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。

其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新,講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國(guó),楚國(guó)去救援鄭國(guó),宋襄公寫了信約好交戰(zhàn)日期??墒浅妳s直接從河那邊渡到這邊來(lái)了,這時(shí)宋襄公的一員大將公子目夷對(duì)宋襄公說(shuō):“我們趁著他們過(guò)河的時(shí)候打過(guò)去,一定能打個(gè)勝仗?!彼蜗骞珔s說(shuō):“趁敵人過(guò)河的時(shí)候打過(guò)去,那還算是講仁義的軍隊(duì)嗎?”公子目夷見(jiàn)楚軍渡了河,正在亂哄哄地排隊(duì),又對(duì)宋襄說(shuō): “趁他們還沒(méi)排好隊(duì)伍,咱們趕緊打過(guò)去,還能夠打個(gè)大勝仗。要是再不動(dòng)手,咱們就要挨打啦!”宋襄公眼睛一瞪罵道:“呸!你這個(gè)不講仁義的家伙!別人家的隊(duì)伍還沒(méi)排好,怎么可以打呢!”等到楚軍排好隊(duì)打了過(guò)來(lái),宋軍哪里打得過(guò),結(jié)果吃了大敗仗!

這篇文章給我留下深刻印象的原因是,宋襄公不會(huì)用兵,打仗的時(shí)候就應(yīng)該用各種辦法去打擊敵人,宋襄公則滿口仁義有機(jī)會(huì)不抓住,而楚軍就不會(huì)放過(guò)任何機(jī)會(huì),由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗,導(dǎo)致宋國(guó)上下都在埋怨他。

我最欽佩的人是漢高祖,他足智多謀,在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了項(xiàng)羽,建立了漢王朝,他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布 ......最偉大的就是白馬盟誓,劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發(fā)展。歷史中要講敘的人物實(shí)在太多太多,還有一鳴驚人的楚舒莊王,嚴(yán)格支治軍的孫武,“詩(shī)仙”李白,聰明的諸葛亮,一代梟雄曹操等等。

《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,讓我們向歷史中的賢人,能人學(xué)習(xí),讓我們的知識(shí)點(diǎn)更豐富,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

上下五千年讀后感篇三

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉邦嗎?你們了解劉邦嗎?今天,來(lái)看了我的習(xí)作,可定會(huì)對(duì)劉邦這個(gè)人知道的清清楚楚了。我讀了關(guān)于劉邦的股市是《劉邦約法三章》和《項(xiàng)莊鴻門宴舞劍》。

對(duì)于劉邦,是能用一句話來(lái)說(shuō),那就是:運(yùn)籌帷帳中,決勝千里外。武功再高,也怕菜刀。用這兩句名言,就可以知道劉邦既很聰明,也膽小,整天貪生怕死。

故事(兩個(gè))中:劉備貪色,時(shí)常在后宮中貪戀宮女的美貌而不肯出來(lái),但他又為自己的自作主張、收買百姓之心和抗拒諸侯而躲避項(xiàng)羽正義、為民著想的“謀殺”。

我覺(jué)得,可不能像劉邦一樣墻邊草——兩邊倒,有貪色這個(gè)缺點(diǎn),說(shuō)明這個(gè)人做的已經(jīng)夠失敗的了,可是,他還膽小,這樣,怎么做縣太爺呀!縣長(zhǎng)這個(gè)官兒雖說(shuō)小點(diǎn)兒,可是,再怎么說(shuō),劉邦也成了百姓心中一個(gè)小小的榜樣了。

同學(xué)們,我們可不要做劉邦這樣態(tài)度大變、不會(huì)學(xué)好、爭(zhēng)取改進(jìn)的人,而是要追求理想、堅(jiān)定信念、積極樂(lè)觀的一個(gè)好人。一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的事情......

上下五千年讀后感篇四

寒假里,老師在好書推薦里發(fā)了幾本新書,其中令我最最感興趣的就是那有五千多年歷史的中國(guó)上下五千年這本書,這是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。這五千多個(gè)大大小小的故事生動(dòng)記載了中華民族的閃耀光輝,在漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的許許多多的故事。有記載文物的,有記載人為的等等。

這些大大小小的故事中令我映像最深的是屈原投江的故事,這個(gè)故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青少年的時(shí)候就非常聰明也非常有才干,進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便被受欣賞,當(dāng)了宰相這一類的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的想法始終不能實(shí)現(xiàn),終于被免職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了不少愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)滅亡了,屈原心中有說(shuō)不出的苦,便來(lái)到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自殺了。讀了這個(gè)故事讓我感到屈原的愛(ài)國(guó)之心,表達(dá)了屈原對(duì)楚國(guó)的熱愛(ài),體現(xiàn)出了他對(duì)理想的不懈追求和為此九死不悔的精神。他真是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他就是屈原,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

中國(guó)上下五千年是一本值得我們?nèi)プx的一本好書,它成功記載了五千多年的歷史,這一個(gè)個(gè)精彩的小故事陪伴了我一個(gè)假期,我推薦大家去讀。

上下五千年讀后感篇五

《上下五千年》是一本集我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物,《上下五千年》讀后感作文。通過(guò)閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物,讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。

這本書一共有三百三十二個(gè)小故事組成。由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過(guò)262個(gè)故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動(dòng)展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說(shuō)故事而不虛構(gòu)、重史實(shí)而不堆砌史料的特點(diǎn)。

讀了這本書以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。后來(lái)因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

經(jīng)過(guò)后來(lái)不斷的演變,從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯,又到了孔子周游列國(guó),再到了三國(guó)時(shí)期經(jīng)過(guò)好幾年的改變,終于到了我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。其中有許許多多的功臣,也有可惡多端的惡賊,讓人看得驚心動(dòng)魄。

雖然我還沒(méi)全部讀完但已經(jīng)是我愛(ài)上了這本書,在知識(shí)的海洋游泳,在盡情享受的看書中得到快樂(lè)。

《上下五千年》是一本集我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物,《上下五千年》讀后感作文。通過(guò)閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物,讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。

這本書一共有三百三十二個(gè)小故事組成。由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過(guò)262個(gè)故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動(dòng)展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說(shuō)故事而不虛構(gòu)、重史實(shí)而不堆砌史料的特點(diǎn)。

讀了這本書以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。后來(lái)因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

經(jīng)過(guò)后來(lái)不斷的演變,從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯,又到了孔子周游列國(guó),再到了三國(guó)時(shí)期經(jīng)過(guò)好幾年的改變,終于到了我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。其中有許許多多的功臣,也有可惡多端的惡賊,讓人看得驚心動(dòng)魄。

雖然我還沒(méi)全部讀完但已經(jīng)是我愛(ài)上了這本書,在知識(shí)的海洋游泳,在盡情享受的看書中得到快樂(lè)。

編后語(yǔ):有關(guān)于上下五千年讀后感一文就為您介紹完了,對(duì)您是不是有所啟發(fā)呢?

上下五千年讀后感篇六

我向大家推薦一本好書,這本書的名字是《上下五千年》,是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。

這本書主要記敘了:從盤古開天辟地到一九九四年五千年,我國(guó)發(fā)生的重大歷史事件。其中有榮有恥。這些事件都充分說(shuō)明了:順民意者昌,逆民意者亡的道理。

通過(guò)讀這本書,陶冶了我的心靈,啟迪了我的智慧,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開拓了我的視野,激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。今后,我要多讀書,讀好書,把好的書推薦給大家。

上下五千年讀后感篇七

一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無(wú)窮,百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,卷起千堆雪,江山如畫,一時(shí)多少豪杰,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己:

記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因?yàn)槲遗?,我怕媽媽?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí),十分失落,總是悶悶不樂(lè),媽媽知道后對(duì)我說(shuō):“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來(lái),我相信你,下次你一定會(huì)考的很好的,好了,別垂頭喪氣的了?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。

上下五千年讀后感篇八

世界包括上古和下古兩個(gè)歷史階段,時(shí)限從人類社會(huì)開始至17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。這里著重介紹了上古的概況。

上古社會(huì)政局變化頻繁。當(dāng)時(shí),同一地區(qū)的各個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家內(nèi)部的不同政治派別,互相斗爭(zhēng),權(quán)力更迭,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,奴隸和貧民的反抗也貫穿始終。

總之,以奴隸社會(huì)為主要形態(tài)的上古社會(huì),是人類文明初步建立并迅速發(fā)展的社會(huì),在政治經(jīng)濟(jì),思想文化各方面,都對(duì)后來(lái)各國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

在文化方面,東方各國(guó)的天文,歷法,數(shù)學(xué),哲學(xué)以及建筑,文學(xué),藝術(shù)都取得了輝煌的成就。在那個(gè)時(shí)候無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤,都必須得到懲罰。都必須聽(tīng)從命令行事,一點(diǎn)自由也沒(méi)有。還有些人無(wú)家可歸,四處乞討,討不到就餓死街頭。

現(xiàn)在再想想我們,真是“身在福中不知?!卑?。我們的爸爸媽媽或外公外婆都不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶它c(diǎn)小錯(cuò)誤就打我們,只會(huì)告訴我們一些道理,給一些教訓(xùn)。在我們兩三歲的時(shí)候就會(huì)在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最開心的日子,爸爸媽媽帶我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,那開得飛快的碰碰車?yán)锩?。心里比吃了蜜還甜。生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不想做,什么事也不想。

我們是祖國(guó)的新種子,是新中國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),為了報(bào)效祖國(guó)而好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。為了讓祖國(guó)的明天更美好,還都得靠我們來(lái)創(chuàng)造。讀了這本書,讓我知道了上古的故事,開闊我的視野,給我留下了深刻的印象,我們現(xiàn)在的美好待遇,都是他們給我們的,我們也應(yīng)該做點(diǎn)成就出來(lái),不讓他們失望。

上下五千年讀后感篇九

《中華上下五千年》記載著我們中國(guó)從上古時(shí)期到清朝末年發(fā)生的故事:盤古開天、朝代興亡、世代文人、國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)、人民起義……下面,我就來(lái)介紹一下在吧!

秦漢一統(tǒng),我國(guó)出現(xiàn)了千古一帝——秦始皇,在隋唐盛世,出現(xiàn)了一個(gè)在位不久的皇帝——隋煬帝。在元明清帝國(guó),我國(guó)的第一次戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。最后,武昌起義推翻了帝制。至此,中國(guó)兩千多年的封建制度就此結(jié)束。

在讀《中華上下五千年》這本書時(shí),我被盤古的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),我被女媧的智慧所啟迪,我被禹的愛(ài)國(guó)之心所感動(dòng),但我印象最深的還是——?jiǎng)睢?/p>

劉邦是漢王,從約法三章中可看出他的民心,他善用人,且非常謙遜,更重要的是他能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn),他手下的韓信、蕭何可都是名副其實(shí)的才人哦!

讀《中華上下五千年》,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的“臥龍”——諸葛亮,擁有一顆愛(ài)國(guó)之心的人——項(xiàng)羽,我一定要多多向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)的了為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

上下五千年讀后感篇十

縱觀我國(guó)歷史,有誰(shuí)不會(huì)因?yàn)槲覈?guó)那博大精深的文化底蘊(yùn)而驕傲,又有誰(shuí)不會(huì)因?yàn)槟瞧渲械闹T多故事而感動(dòng),各代詩(shī)人詞人更象是哲學(xué)家,他們所言的道理能夠讓我們受用終身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的書,它讓我更進(jìn)一步的了解了中國(guó)的歷史,下面僅將讀書的一點(diǎn)心得寫下,與大家一起分享:

我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。

讀完《上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動(dòng)容于中國(guó)古代的文明與發(fā)展,以及那時(shí)古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對(duì)于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。

你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿猴,還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛(ài)不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧,凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小,說(shuō)大也不過(guò)分的'故事來(lái)看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。一次禹經(jīng)過(guò)家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的勸他去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說(shuō)現(xiàn)在治水剛開始,沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度??!我們也說(shuō),禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉??!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

以上便是我讀《上下五千年》的一點(diǎn)心得,希望能與大家一起交流感想,讓我們偉大祖國(guó)的文化歷史更好的被我們這一代繼承下去。

上下五千年讀后感篇十一

悠悠五千年,泱泱大中華,到現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)有了五千年的文化與歷史。在這漫長(zhǎng)的五千年里,中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與輝煌。翻開這本《上下五千年》,就像翻開了歷史,令人回味無(wú)窮。

在這本書中,有許多驚心動(dòng)魄的故事,但令我印象最深刻的還是《蘇武牧羊》。

蘇武是代郡太守,當(dāng)時(shí)漢朝和匈奴的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。公元前100年,匈奴單于即位,漢武帝為了表示友好,派遣蘇武率領(lǐng)一百多人出使匈奴,持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó),順便送給單于很豐厚的禮物。不料,就在蘇武完成了出使任務(wù),準(zhǔn)備返回自己的國(guó)家時(shí),匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂,蘇武一行受到牽連,被扣留下來(lái),并被要求背叛漢朝,臣服單于。

最初,單于派人想說(shuō)服蘇武,許以豐厚的奉祿和高官,蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見(jiàn)勸說(shuō)沒(méi)有用,就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬,天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的大地穴,斷絕提供食品和水,希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過(guò)去,蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了,他就吃一把雪,餓了,就嚼身上穿的羊皮襖,冷了,就縮在角落里與皮襖取暖。過(guò)了好些天,單于見(jiàn)瀕臨死亡的蘇武仍然沒(méi)有屈服的表示,只好把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶,讓他去牧羊。臨行前,單于召見(jiàn)蘇武說(shuō):"既然你不投降,那我就讓你去放羊,什么時(shí)候這些羊生了羊羔,我就讓你回到你的大漢去。"蘇武發(fā)現(xiàn)這些羊都是公羊,公羊怎能生出羊羔呢?即便這樣,蘇武也沒(méi)有灰心。每天,唯一與蘇武作伴的,是那根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊,心想總有一天能夠拿著回到自己的國(guó)家??柿?,他就吃一把雪,餓了,就挖野鼠收集的野果充饑,冷了,就與羊取暖。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,使節(jié)上掛著的旄牛尾裝飾物都掉光了,蘇武的頭發(fā)和胡須也都變花白。終于,十九年后,蘇武回到了他朝思暮想的祖國(guó),結(jié)束了艱辛的牧羊之旅。

看完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。十九年背井離鄉(xiāng),這是有一顆多么強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)之心,支撐著他的信念——回到祖國(guó)!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。歷史是祖先創(chuàng)下的輝煌,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓這“輝煌”繼續(xù)“輝煌”!

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