無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇一
教師自我評(píng)價(jià)的過(guò)程就是教師自我激勵(lì)與自我提高的過(guò)程，科學(xué)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，將使每名教師對(duì)自己認(rèn)識(shí)得更清楚一點(diǎn)，更準(zhǔn)確一點(diǎn)，更實(shí)際一點(diǎn)。我在平時(shí)的工作中主要從以下兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的：
在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)常進(jìn)行一下自我評(píng)價(jià)：看看自己對(duì)學(xué)的教育方針政策了解多少，有沒(méi)有責(zé)任感；在教育教學(xué)中是否能夠堅(jiān)持正確的政治方向和思想觀念。有沒(méi)有遵紀(jì)守法，為人師表；是否愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求；是否熱愛(ài)、尊重學(xué)生和家長(zhǎng)，公平地對(duì)待每一名學(xué)生。是否了解并掌握現(xiàn)代教育基本理論；是否具有先進(jìn)的教育理念，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革。是否精通本學(xué)科知識(shí)，有較豐富的學(xué)科實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)能力如何，能否處理好學(xué)生的心理、思想與生活問(wèn)題，引導(dǎo)積極向上的精神生活，有影響力。是否具有一定的教學(xué)能力，能不能掌握教學(xué)基本功，完成教學(xué)任務(wù)？有沒(méi)有關(guān)注個(gè)別差異，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要。能不能有效地運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，具有制作和運(yùn)用多媒體課件的能力。
無(wú)論在生活中、工作中，還是在學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)下意識(shí)地找一個(gè)人作為參照對(duì)象，時(shí)不時(shí)地拿他來(lái)和自己進(jìn)行比較。這個(gè)人就是我的“師帶徒”中的師傅伊邦。聽(tīng)完他的每節(jié)引路課后，來(lái)評(píng)價(jià)一下自己，看看我哪些方面已經(jīng)做到了，哪些方面還需努力?？此墓ぷ鲗?shí)績(jī)，來(lái)評(píng)價(jià)自己的育人實(shí)績(jī)和教學(xué)、科研實(shí)績(jī)。達(dá)到要求的，讓它得到升華，未達(dá)到目標(biāo)的，尋求解決思路，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在以后的日常工作中，進(jìn)一步完善自我評(píng)價(jià)與反思，更好地促進(jìn)本人的專業(yè)發(fā)展和水平提升。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇二
本人在工業(yè)自動(dòng)化和半導(dǎo)體行業(yè)有超過(guò)15年的區(qū)域銷(xiāo)售與市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)包括區(qū)域運(yùn)作，生意拓展，銷(xiāo)售，工廠管理，市場(chǎng)預(yù)估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等。本人曾在新加坡工作多年，擁有多年在跨國(guó)企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。精通英語(yǔ)，馬來(lái)語(yǔ)及中國(guó)南部多種方言。了解各跨國(guó)企業(yè)文化，包括如何與其發(fā)展和保持長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系。精通如何塑造企業(yè)形象，制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策，培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，建設(shè)和管理高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)其完成公司計(jì)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)。本人為人正直、坦誠(chéng)、成熟、豁達(dá)、自信，高度的工作熱情，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào)，管理經(jīng)驗(yàn)！
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇三
作為青年教師，學(xué)校為了使青年教師迅速成長(zhǎng)，特地進(jìn)行了青年教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，我和陳校長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶，經(jīng)過(guò)不斷的優(yōu)化教案設(shè)計(jì)、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)的結(jié)對(duì)幫扶工作心得體會(huì)總結(jié)如下：
初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，并且組織課堂的本事也不是很好，在陳校長(zhǎng)的幫忙下，我有了很大的提高。異常要感激的是陳校長(zhǎng)，他每次都會(huì)把題目講解得十分透徹，分析各種情景，從多角度進(jìn)行觀察，有時(shí)會(huì)從學(xué)生的角度問(wèn)我一些看似簡(jiǎn)單問(wèn)題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問(wèn)題，講解新課時(shí)要和學(xué)生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。高年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自我的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
都說(shuō)反思是青年教師成長(zhǎng)的飛躍。開(kāi)始我還不太清楚反思的真正含義，還是王教師在指導(dǎo)我寫(xiě)教案的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，并及時(shí)幫我弄清了反思的資料及意義。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達(dá)成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
經(jīng)過(guò)陳校長(zhǎng)的指導(dǎo)，讓我明白學(xué)會(huì)管理不僅僅是班主任的工作，也是代課教師必學(xué)的功課，我們僅有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門(mén)課程。
當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于理解教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一個(gè)月里，我在王教師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，可是在某些方面還有缺陷，可是我相信如果我緊緊把握好王教師的教導(dǎo)，多向王教師請(qǐng)教，我能夠做得更好！
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇四
在院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在各科的密切配合支持下，在護(hù)士長(zhǎng)的幫助下，能夠努力完成護(hù)理工作任務(wù)，對(duì)我自己的評(píng)價(jià)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量，確保醫(yī)療安全的重要前提。遵守各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕自拔針的不良現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
二、堅(jiān)持了查對(duì)制度，要求每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次，并有記錄；護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
三、較出色的完成護(hù)理工作，堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
面對(duì)新的階段我充滿了信心，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足，在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇五
自我評(píng)價(jià)1：
在日常工作中，本人自覺(jué)端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問(wèn)題。在工作中，做到勤查勤改，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄，接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。對(duì)待工程質(zhì)量問(wèn)題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
自我評(píng)價(jià)2：
有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我 踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂(lè)觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī).自我評(píng)價(jià)3：
最基礎(chǔ)的保證，而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量，品質(zhì)意味著精工。
自我評(píng)價(jià)4：
具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(shí)(對(duì)數(shù)字電路，模擬電路，c#，單片機(jī),通信原理等較為熟悉);對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強(qiáng)的表達(dá)能力，溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問(wèn)題的能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇六
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
在上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式x里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇七
自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)一種形式。是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)判斷和評(píng)價(jià)。下面是小編整理的業(yè)務(wù)工作能力自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)你有所幫助！
本人參加工作來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培和同事們幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定?，F(xiàn)在就這段時(shí)間來(lái)工作做個(gè)自我鑒定：
工作方面努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，努力作好本職工作。堅(jiān)持原則，正確維權(quán)，在窗口工作，既要熱情服務(wù)，又要堅(jiān)持原則，才能維護(hù)窗口正常秩序。作為戶籍民警，我始終堅(jiān)持以“微笑是我美麗，服務(wù)是我宗旨”為座右銘，認(rèn)真做好本職工作。在做好本職工作同時(shí)，又積極主動(dòng)配合派出所其他民警工作。
在思想上嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺(jué)悟得到提高。一年來(lái)，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)、工作和生活裎。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡工作崗位上作出力所能及貢獻(xiàn)。
回顧一年來(lái)工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己不足之處，在以后工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做更好，為人民群眾做更多，貢獻(xiàn)做更大。
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀一段經(jīng)歷。一個(gè)多月試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有東西，我想這不僅是工作，更重要是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。
在各部門(mén)幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物管理，我完善了過(guò)去各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)發(fā)展，適應(yīng)工作需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作，在xx上班日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格正式xx—x里職工，一個(gè)月學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。
能夠成為一名光榮人民教師是我一直以來(lái)理想，大學(xué)我選擇了自己所鐘愛(ài)師范專業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學(xué)教師。不知不覺(jué)一年時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步提高。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己本職工作，能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次先后及時(shí)完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期效果，保質(zhì)保量完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈努力，使工作水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)清晰工作思路，能夠順利開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作順利進(jìn)行及部門(mén)之間工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在過(guò)去一年工作，雖說(shuō)是有了一定進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在新一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，讓自己業(yè)務(wù)水平更加扎實(shí)，成為一名優(yōu)秀教師。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇八
掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，還要懂得怎么提升自己的溝通技巧，如果你跟客戶談不上兩句話，就開(kāi)始冷場(chǎng)的話，那么是很難真正向客戶成功銷(xiāo)售你的產(chǎn)品的。所以你要盡快鍛煉好你的口才，讓自己不僅頭腦一流，而且溝通能力也要快速提升，這樣才有跟別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比拼才更有優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)人想要讓自己盡快獲得成功，就要知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)分別都有哪些，如果我們對(duì)自己了解得不深、不透，那么我們所從事的領(lǐng)域很有可能就不是我們所擅長(zhǎng)的，這樣可能會(huì)導(dǎo)致我們要走更多的彎路。所以想要盡快提升自己的能力，就要加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，不斷去挖掘自身的潛能。
你跟別人相比，或許你們的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)是差不多的，此時(shí)你唯一擁有的優(yōu)勢(shì)就是你個(gè)人所擁有的一些附加值，如你對(duì)事情的認(rèn)真、對(duì)客戶的誠(chéng)信、對(duì)他人的正直……等等這些優(yōu)良的品格，很有可能就會(huì)成為客戶選擇購(gòu)買(mǎi)你們產(chǎn)品的直接考慮因素。因此，一定要懂得運(yùn)用你身上所擁有的閃光點(diǎn)，來(lái)吸引客戶的目光。
如果你只是單純的了解了你的產(chǎn)品知識(shí)，而對(duì)其他的一些行業(yè)知識(shí)了解不多的話，也會(huì)成為你與客戶溝通的一個(gè)障礙。此時(shí)的你應(yīng)該多去接觸一些技術(shù)知識(shí)，完善自己的產(chǎn)品知識(shí)架構(gòu)，才能夠更好的來(lái)解答客戶的各種疑惑，滿足客戶對(duì)產(chǎn)品的需求。
不管是別人成功的經(jīng)驗(yàn)，還是自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，都要善于抽時(shí)間及時(shí)做出總結(jié)，然后經(jīng)過(guò)一番思慮后，再對(duì)自己的銷(xiāo)售計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，這樣才能夠不斷適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需求。否則一成不變的銷(xiāo)售計(jì)劃，是很難迎合客戶的胃口的。建議做業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售人員，記得要定期做好工作總結(jié)，努力學(xué)習(xí)一些值得分享的經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇九
畢業(yè)之后，師母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，要繼續(xù)做科研，不要從學(xué)術(shù)圈子里消失了。師母的這番話幾乎說(shuō)給了師門(mén)的每一個(gè)人。我也擔(dān)心自己不爭(zhēng)氣，但是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，也許我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該關(guān)注的不是如何使自己不從圈子里消失，而是如何進(jìn)入這個(gè)圈子。如果未曾進(jìn)入，那么何談消失？至少現(xiàn)階段，我自我評(píng)價(jià)還沒(méi)有進(jìn)入。
數(shù)年的熏陶和磨煉，多少使我掌握了一些科研的皮毛，但是對(duì)于有些東西，可能恰恰皮毛才是最值錢(qián)的。今天在這里給自己的科研能力做一個(gè)自我評(píng)價(jià)，純屬自?shī)首詷?lè)，因?yàn)椴](méi)有明確的比較基準(zhǔn)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容是以下十個(gè)方面（認(rèn)識(shí)所限，取十為整）：文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、文字表述、邏輯思維、批判意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
文獻(xiàn)檢索是搜尋和下載相關(guān)文獻(xiàn)的能力。我覺(jué)得這方面自己還是不錯(cuò)的，只要網(wǎng)上有的，我就能下載，不受數(shù)據(jù)庫(kù)權(quán)限制約。因此我也積累了不少文獻(xiàn)。但是我對(duì)他們的閱讀是相對(duì)較少的，做得不夠好。有什么文獻(xiàn)是一方面，閱讀什么文獻(xiàn)是另一方面，閱讀到什么程度又是一個(gè)方面。
數(shù)據(jù)整理是指對(duì)原始數(shù)據(jù)的初始處理能力。我還是比較笨拙的，主要依賴excel，其實(shí)只要用習(xí)慣了，什么都一樣。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強(qiáng)，掌握的統(tǒng)計(jì)軟件也有限，雖然接觸了好幾種，但是沒(méi)有一種精通的。
文字表述是論文的語(yǔ)言組織能力，自我感覺(jué)我的論文語(yǔ)言還是比較符合學(xué)術(shù)規(guī)范的，邏輯思維也是清晰的，容易理解，并沒(méi)有大幅度的跳躍，對(duì)問(wèn)題的思考也是相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
批判意識(shí)就是挑毛病，這方面也還可以。一些審稿經(jīng)歷（包括替人審稿）可以證明：沒(méi)有一篇論文直接通過(guò)。當(dāng)然，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的偏愛(ài)也是批判思維的源泉。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新活動(dòng)也是兩個(gè)概念，想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。創(chuàng)新也是需要付出代價(jià)的，尤其是年輕人。
我對(duì)所屬科研領(lǐng)域的興趣愛(ài)好是毋庸置疑的，我也希望自己能做出用實(shí)際意義的東西。我的發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該還可以，但是如果自己一直不去發(fā)展，也就那么回事了。
做一個(gè)圖標(biāo)顯示一下上述十個(gè)方面（百分制）?？傮w來(lái)說(shuō)，本人尚處于實(shí)證會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究偉大事業(yè)的初級(jí)階段，因此需要允許讓一部分能力先強(qiáng)起來(lái)，還做不到和諧發(fā)展全部方面。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量，對(duì)技術(shù)性較強(qiáng)的部分則很有自知之明。
主要科研工作：
1.在上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院參與國(guó)家科委“八五”攻關(guān)課題“軟堅(jiān)清脈方抗肢體缺血的臨床與實(shí)驗(yàn)研究”；該課題獲國(guó)家中醫(yī)藥管理局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
3.參與湖北省科委科研課題一項(xiàng)，省衛(wèi)生廳課題一項(xiàng)，院級(jí)課題二項(xiàng)。其中省衛(wèi)生廳課題07年8月已鑒定為國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
4.現(xiàn)參與國(guó)家級(jí)課題“糖尿病足的預(yù)防和治療”
5.主持湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目：中醫(yī)臨床實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的研究
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