心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館心得體會篇一
黑科技（Black Technology）是指一些獨特、前沿、高度實用的技術，通常超出了傳統(tǒng)科技的認知范圍。近日，我有幸參觀了一場黑科技展覽，親身體驗了各種前沿科技產(chǎn)品，收獲頗豐。在參觀過程中，我深刻感受到了黑科技帶給我們的改變和沖擊。以下是我對這次參觀的心得體會。
第一段：黑科技在未來生活中的應用
黑科技展覽中，我目睹了許多令人難以置信的技術奇跡。無人機快遞、智能家居、虛擬現(xiàn)實、人工智能助手等，都展示了黑科技在未來生活中的廣泛應用。這些技術既節(jié)省了人力物力，又提高了效率和便利性。比如，無人機快遞可以實現(xiàn)快速配送，縮短了交通時間，減少了環(huán)境污染；智能家居可以通過手機控制家電，提高了家居安全與舒適度；虛擬現(xiàn)實則讓人們能夠身臨其境地體驗虛擬世界的樂趣。這些黑科技的應用讓我深信，未來科技將會給我們的生活帶來更多便利和不可思議的體驗。
第二段：黑科技帶來的社會顛覆
黑科技不僅僅是一項技術的突破和應用，它還對社會產(chǎn)生了巨大變革。比如，人工智能技術的不斷發(fā)展，將會取代一些重復性的工作，使得部分人員失去了就業(yè)機會；自動駕駛技術的興起，將使得許多司機面臨失業(yè)風險。這些顛覆性的科技讓我們不禁思考，我們將如何面對這些改變？技術的進步帶來了社會的進步，但也帶來了人們經(jīng)濟和職業(yè)方面的擔憂。因此，在享受黑科技的便捷和高效的同時，我們也需要思考如何更好地發(fā)展與適應這些技術的到來。
第三段：黑科技的安全與倫理問題
與黑科技的應用和發(fā)展同樣重要的是對于安全和倫理問題的關注。在展覽中，我見識了一些令人震驚的黑科技產(chǎn)品，比如能夠修改人類基因的技術，虛擬現(xiàn)實技術可以創(chuàng)造出逼真的虛擬人物等。當這些科技應用于社會之中，必然會引發(fā)安全和倫理方面的問題。人類基因的改造可能會帶來道德悖論，虛擬人物的邊界可能會引發(fā)法律糾紛。因此，我們需要建立相關的法律和道德準則來約束黑科技的發(fā)展和應用，確?？萍嫉陌l(fā)展始終為人類社會帶來利益。
第四段：黑科技需要跨界與合作
參觀黑科技展覽，我深感黑科技的發(fā)展需要不斷的跨界與合作。黑科技的研究和發(fā)展涉及到眾多領域的交叉，需要專家們的共同合作和努力。比如，無人機領域的快速發(fā)展與航空工程、計算機科學、通信技術等領域的合作密不可分；虛擬現(xiàn)實技術的創(chuàng)新與人機交互界面設計的合作緊密相關。只有通過跨界與合作，才能夠將黑科技落地應用，并持續(xù)推動科技的進步。
第五段：個人在黑科技時代的未來發(fā)展
黑科技時代的到來，讓我深感自己作為一個普通人，也需要不斷學習和適應新的科技挑戰(zhàn)。無論黑科技如何發(fā)展和改變，個人的自我提升和學習能力都是至關重要的。在黑科技時代，我們應該注重發(fā)展綜合素質，提高自身的科技水平和創(chuàng)新意識，以更好地適應科技的快速迭代和發(fā)展。只有這樣，我們才能在未來的科技競爭中立于不敗之地，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
參觀黑科技展覽讓我收獲良多，不僅對黑科技的應用和前景有了更深刻的了解，也讓我深思科技發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)與機遇。在未來的日子里，我希望能夠積極適應科技的發(fā)展，為科技進步的道路上做出自己的貢獻。
參觀科技館心得體會篇二
到了時間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球將被人類毀掉，看到了這些，我為中華民族的'進步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。
參觀科技館心得體會篇三
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，機器人技術在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。為了更好地了解機器人技術的應用和未來發(fā)展趨勢，我們學校組織了一次參觀飛宇科技的活動，讓我們親身感受到了機器人技術的魅力。在參觀中，我深刻認識到學習機器人技術的重要性，以及機器人在各個領域的廣泛應用。
第二段：了解機器人的種類和用途
在飛宇科技的參觀過程中，我們了解到機器人有著各式各樣的種類和用途。從基礎的工業(yè)機器人到人型機器人，從智能家居的機器人到教育機器人，機器人的應用范圍已經(jīng)涉及到了我們生活的方方面面。在參觀過程中，我們不僅僅是觀看機器人的展示，還有機會親自操作機器人，感受到了機器人技術的便捷和智能。
第三段：機器人技術的發(fā)展趨勢
參觀飛宇科技還讓我們了解到了機器人技術的發(fā)展趨勢，讓我們看到了未來機器人的無限可能。在講解員的引導下，我們了解到機器人技術正在越來越重視人-機器人相互信任和合作關系的發(fā)展。未來的機器人將具備更加智能的自主決策能力，能夠更加適應復雜多變的環(huán)境，并能與人類進行更加緊密的互動。這不禁讓我們對未來的機器人技術充滿了期待。
第四段：機器人技術對社會的影響
機器人技術的發(fā)展不僅影響到我們的生活方式，還對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。在參觀中，我們了解到機器人在工業(yè)生產(chǎn)中的應用，不僅提高了生產(chǎn)效率，還降低了工人的勞動強度。機器人在醫(yī)療領域的應用，使得手術更加精確，治療更加有效。此外，在教育領域，機器人也帶來了巨大的變革，提供了更加靈活、個性化的教育模式。機器人技術的進步將為社會帶來更多機遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷學習適應這個快速變化的世界。
第五段：對機器人技術的思考
通過這次參觀，我深深地認識到機器人技術對我們未來生活的巨大影響。我相信，機器人技術將會成為人類社會發(fā)展的重要推動力量。然而，我們也要正視機器人技術所帶來的一些問題和挑戰(zhàn)，如人機關系、人類勞動力失業(yè)等。我認為，我們應該積極擁抱機器人技術的發(fā)展，在人-機合作中發(fā)揮好我們自己獨特的優(yōu)勢。同時，我們也應該不斷提升自己的科技素養(yǎng)，適應新時代的發(fā)展要求，為機器人技術的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總結：參觀飛宇科技，讓我深刻認識到機器人技術的重要性和潛力。無論是在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療服務還是教育領域，機器人都為我們的生活帶來了更多便利和機遇。然而，我們也需要思考機器人技術所帶來的一些問題和挑戰(zhàn)，我們應該積極擁抱并適應機器人技術的發(fā)展。同時，我們要不斷提升自己的科技素養(yǎng)，為機器人技術的發(fā)展貢獻一份力量。
參觀科技館心得體會篇四
4月11日，我們聽見老師說：4月13日，16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學習，那里有書上學不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。
第一天，我們學的課程是單片機，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機。第二天，我們學習的課程是機器人，聽了老師的講解，我認識了機器人，也認識了馬達，明白了如何控制機器人，如何給機器人編程。第三天也就是最后一天，我們學的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！
科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關于水的'知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。
去科技館學的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠都忘不了科技館的老師教給我的知識。
參觀科技館心得體會篇五
作為一位學生，上學期間經(jīng)常去博物館、科技館等公共場所參觀，因此這次在山西科技館參觀也是我們班級的必修課。在這個公共場所，我不僅僅是學習了科學知識，更是探索了山西的歷史文化，讓我大開眼界，增長了見識。
二、了解山西科技館
通過參觀山西科技館，我了解了山西科技館的基本情況。山西科技館是大型科普教育機構，位于太原市杏花嶺區(qū)石門街，建筑面積5000平方米。自2003年開館以來，一直致力于通過開展科技普及教育活動，普及科學知識，推廣科技文化，培育創(chuàng)新思維，提升公眾科學素養(yǎng)，逐漸成為山西科普教育事業(yè)的重要組成部分。
三、參觀心得
在參觀山西科技館時，我收獲了極多的知識和感悟。在展覽內容方面，館內以科技創(chuàng)新為主題，分為“科技之源”、“科技之樹”、“科技之果”三種主題展覽。在整個參觀過程中，印象頗為深刻的是“機器人人形足球比賽”、“壓縮波機器手”、“天文科普”等實物展示和互動體驗。此外還有“科技創(chuàng)新”、“生態(tài)環(huán)保”、“能源綠色理念”等主題推廣，頗具參考意義。
四、對科學與文化的思考
在參觀中我不僅了解了科學知識，也對科學與文化的關系有了一些思考。由于在現(xiàn)代社會科學知識與中國文化的互動已是不可或缺的一部分?？茖W技術的快速發(fā)展已經(jīng)深刻深入地改變了人們的思維方式與行為模式?？茖W知識已經(jīng)成為我們工作和生活的重要組成部分，只有理解科學的發(fā)展態(tài)勢和基本原理，才能夠更好地應對未來發(fā)展的挑戰(zhàn)。
五、結尾
總之，這次參觀，讓我大開眼界，明白了科技已經(jīng)與我們的生活息息相關?？萍嫉陌l(fā)展需要我們持續(xù)的努力與探索。在未來的道路中，我們也能走得更穩(wěn)健、更有力，更多地了解和學習科學知識，也是將科技向更高層面發(fā)展的必然趨勢。如今，回想起這次參觀，我我也更加堅定了自己對科技的熱愛和信心。
參觀科技館心得體會篇六
我們要去科技館參觀了！這是學校的決定，我們在周一下午參觀，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺得有許多機器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物。
到了時間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉”的味道。而車內卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進入科技館，同學們被兩個機器人給迷住了，一個是“大白”，它能回答一切問題，同學們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞，街舞等無一不通。接著又被學生與老師制造的科技展品深深迷住了。
參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球將被人類毀掉，看到了這些，我為中華民族的'進步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。
參觀科技館心得體會篇七
現(xiàn)在的社會是科學化的社會，科學技術的發(fā)展日新月異，知識激增帶動了科學技術的高精尖發(fā)展。
今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門，首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉動，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動控制原理和地球的風貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來，讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過閱讀說明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場控制器，傳感器感知到距離變小時，減小磁場強度，當懸浮距離變大時，增大磁場強度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉磁場發(fā)生器使地球儀旋轉。
“瞧，多美的杯子?！毖刂糜阎傅姆较蚩慈ィ拇_有一個精美的黃色杯子，也是懸浮在空中，難道又是一個磁場吸引的原因？當我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了，我要觸摸它，卻怎么抓也抓不到，這應該不是磁場之類的，而是一個虛影，它采用的是球面鏡，根據(jù)球面鏡光學成像原理的科技手段來展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們在得到科學和藝術的享受的同時了解光學成像的原理，真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個傾斜小屋，進入小屋，立刻感到頭昏眼花，不自覺緊抓扶手不放，因為人的行動是受大腦指揮的，而大腦接受信息時才能發(fā)出指令，前庭覺將感受人體平衡信息（垂直或傾斜）；視覺將感受人所處地面水平情況；肌肉將發(fā)出緊張情況信息，大腦將綜合這些信息作出判斷，對骨骼、肌肉和有關器官發(fā)出指令，當我們進入傾斜小屋后，我們只感到墻面是垂直的，經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認為我們是站在水平地板上，但前庭覺反映是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品，真令我獲益匪淺，興趣大增，隨著科學技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科學儀器不斷問世，使人類走向高級文明階段，為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人，更應該努力學習，為科學做出貢獻。
參觀科技館心得體會篇八
第一段：介紹保定科技館的背景和目的（150字）
保定科技館位于河北省保定市，是一座集科普展覽、科技培訓、科技交流為一體的綜合性科普基地。作為一個普通市民，我有幸參觀了保定科技館，體驗了其中豐富的科技展覽并汲取了許多知識。在這次參觀中，我對科技的力量有了更深刻的了解，也對科學方法的重要性有了更直觀的認識。
第二段：對科技展覽的觀感和收獲（250字）
保定科技館的展覽包括了許多各類的科技項目，涉及到了物理、化學、生物、電子等多個領域。我最深刻的體驗是在陳列有關電子科技的展區(qū)。那里陳列了許多前沿的電子技術產(chǎn)品，如虛擬現(xiàn)實、人工智能，讓我仿佛置身未來科技的世界。同時，我對科學實驗也產(chǎn)生了極大的興趣，特別是在生物領域的展區(qū)，我學到了許多關于生命奧秘的知識。通過參觀，我發(fā)現(xiàn)科技的進步已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，為我們的生活帶來了巨大的便利和改變。
第三段：對科學方法的認識和體驗（300字）
除了豐富的科技展覽外，保定科技館還致力于普及科學方法的理念，讓公眾更加了解科學研究的過程。在一個展區(qū)，我參與了一個科學實驗，以水和砂為材料，通過篩子和沉淀的分離方法，學到了如何進行純凈水的提取。通過親自動手操作，我不僅理解了科學方法的基本原理，還體驗到了科學探索的樂趣。此外，保定科技館還設有多個互動展區(qū)，讓參觀者可以自由地進行科學實驗和探索，激發(fā)了我對科學的興趣和想象力。
第四段：對科技發(fā)展的思考（300字）
通過參觀保定科技館，我深刻體會到了科技發(fā)展的巨大力量。隨著科技的不斷進步，許多傳統(tǒng)工作已經(jīng)被自動化和智能化所取代，同時也催生了許多新的職業(yè)和創(chuàng)新。面對快速發(fā)展的科技，我們不能被淘汰，而應積極適應和學習，保持持續(xù)的學習和思考能力。科技發(fā)展不僅要求我們跟上潮流，還需要我們保持對未來的思考和預判能力。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能在科技時代中立足。
第五段：總結體會和科技對未來社會的影響（200字）
參觀保定科技館是一次意義深遠的經(jīng)歷。在這里，我感受到科技的力量和科學研究的重要性?？萍疾粌H帶給我們便利和舒適，更是改變著我們的生活方式和工作方式。保定科技館的展覽和互動體驗，讓我對科技的發(fā)展有了更全面的了解和思考。在未來的社會中，科技將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，我們需要保持積極的學習態(tài)度，適應科技的發(fā)展，持續(xù)提升自己的科學素養(yǎng)。只有這樣，我們才能擁抱科技，迎接未來的挑戰(zhàn)。
參觀科技館心得體會篇九
作為一名科技愛好者，前段時間我有幸參觀了延吉市科技館。這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷，不僅加深了我對科技的理解，還讓我感受到了對科技教育的必要性。下面，我將分享我的心得和體會。
第一段：開門見山，介紹參觀的場所
延吉市科技館是市政府投資建設的公益性社會文化設施，位于延吉市中心的金山路上，占地約11000平方米，總建筑面積3000平方米，設有科技展廳、3D影院、科技圖書館、科技實驗室等大型科普展館和科普教育基地，是全市居民了解科學、科技知識的重要場所。
第二段：介紹參觀的活動和體驗
在科技館，我們可以了解到許多科技的原理和應用，例如：自然之聲、生命之光和玄妙宇宙等，這些科技實現(xiàn)原理的展示真實而又生動，較為易懂。此外，還可以去3D影院觀看科技故事片，身臨其境地體驗科技帶來的創(chuàng)新和想象。此外，館內還設有交互式實驗活動區(qū)，讓參觀者親手體驗科技創(chuàng)新的樂趣。我和同伴們都非常喜歡這種參與式的活動，這種親身體驗的方式非常具有教育意義。
第三段：分享對科技的感悟
在參觀過程中，我深深地感受到科技的魅力和影響力。科技不僅可以創(chuàng)造非常高的經(jīng)濟價值，也可以讓我們的生活更加便利和美好。今天我們所擁有的高鐵、智能手機、互聯(lián)網(wǎng)等等創(chuàng)新科技，都離不開科技的推動力和智慧，科技進步不僅帶給我們豐富多彩的生活，而且為社會的發(fā)展做出了重要的貢獻。
第四段：對科技教育的思考
科技館為我們提供了一種不同的科技教育方式，它打破了傳統(tǒng)教育的狹窄模式，讓人們通過互動體驗，更深刻地了解科技的應用和發(fā)展。毫無疑問，科技教育是當今社會普及科學知識應該做到的，它可以讓人們更加深入地了解科學知識背后的事物真相，拓寬人們的知識面，并培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新思維的未來科學家。
第五段：總結回顧
總的來說，參觀延吉科技館是一次非常有益的經(jīng)歷。它讓我感受到科技的力量和魅力，并且思考到科技教育的必要性。我相信，只有不斷加強科技教育，才能在更高的層面上實現(xiàn)社會的發(fā)展，讓人們的生活更加美好和便捷。同時，希望延吉科技館能夠更加完善和開放，讓更多的人能夠參與到這種有益的科技教育中來。
參觀科技館心得體會篇十
近日，本人有幸參觀了市內的一家恐龍科技館，給我留下了深刻的印象。今天，我想分享我參觀恐龍科技館的心得體會，希望能夠讓更多的人走進這個神奇的世界，領略到科技進步帶來的驚艷之處。
首先，進入恐龍科技館，一股強烈的科技氣息撲面而來。無論是場館內部的設計還是展品的制作，都融入了先進的科技手段。最讓我印象深刻的是恐龍復原機，它將電腦和機械技術的結合體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們仿佛穿越到了恐龍的時代。這也讓我更加相信科技的力量，相信科技可以不斷創(chuàng)新和進步，為我們的生活帶來更多便利和驚喜。
其次，在展館內可以感受到學習的樂趣?？铸埧萍拣^向我們展現(xiàn)了一幅幅恐龍史前時期的壯麗畫卷，通過配合現(xiàn)代音效，仿佛帶我們置身于那個時代中。除此之外，還有各種多媒體展示和互動體驗，如VR影院、生存游戲等活動，讓我們學習的過程變得生動有趣，輕松愉悅。在參觀恐龍科技館的過程中，我不僅增長了知識，而且激發(fā)了我的好奇心，也讓我體驗到了學習的樂趣。
另外，在恐龍科技館還可以感受到創(chuàng)新的理念。每個展區(qū)的設計和裝置都在向我們展示著設計者的巧思和想象力。比如，在破碎的恐龍骨頭旁邊，會有一句富有文藝氣息的句子，或是在墻角處和地面上都會隱藏著一些有趣的東西，這些都讓我們在欣賞科技成果的同時，也感受到了設計師對展館進行周到、精美處理的用心。
最后，在恐龍科技館里也可以感受到文化傳承的重要性。不僅展示了不同種類恐龍及其生活方式，同時通過展品和現(xiàn)場演示，向人們傳遞了恐龍史前時期的文明和文化，切實賦予恐龍科技館歷史和文化價值。這也與我們現(xiàn)代人將歷史遺產(chǎn)進行好的保護與傳承的理念不謀而合，進一步增強了我們的文化自信心。
綜上所述，參觀恐龍科技館的各項展品和活動，不僅展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的發(fā)展，也讓人們在學習的過程中感受到了樂趣和創(chuàng)新帶來的驚喜。同時，它也極大地強化了我們對文化傳承和歷史遺產(chǎn)保護的重視，令我們不斷思考、創(chuàng)新的力量，遠超我們此時所見，更是我們人類社會推動進步、走向未來的靈魂所在。
參觀科技館心得體會篇十一
暑假的一天，我和朋友到濟源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴。
進了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋，就覺得頭暈目眩，有點兒暈車的感覺，邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑，還會往墻上撞呢!真刺激!
接著，我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然，這里有一個種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時候，都有一點兒要放棄的念頭，不一會兒，森林就成了大沙漠?？吹竭@個畫面，我仿佛看到地球不久的未來，沒有一點兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個高臺，只用一會兒的時間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時間過得好快，不知不覺就結束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場，也蠻值得留念的!
參觀科技館觀后感
參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!
有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》，這個泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而達到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫里又可以增加好多知識。
科技館真是個博學天地。
20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。
一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
科技館的二層，我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，里面天旋地轉,好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。
7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋€正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。
參觀科技館與自然館
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館?？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進去后，聽到廣播說四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來時，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說話，聲音由遠及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因為是在黑屋子里，感覺有點恐怖!
我們又到了自然館，在那里我看到了許多動植物的標本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。
參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長了不少見識。真好、真有趣!
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參觀科技館心得體會篇十二
今天下午，老師帶領我們全班同學，來到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口，我目不轉睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。
一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學知識如此薄弱。
接著，我們來到科學體驗展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應有盡有??！其中，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！
然后，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對科技的認識還真微不足道哪！
最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識吞進肚子后，才依依不舍地離開。
參觀科技館心得體會篇十三
暑假期間，我?guī)е⒆佑^看了在敘永舉辦的科技展。
本次科技展以“體驗科學”為主題，設置了聲光體驗、電磁揭密、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活七個主題展區(qū)，50件互動展品與科學表演、科學實驗、及科普影視相結合，為我們提供了參與科學實踐的場所。
通過參觀，我知道了光線在不同光學元件中的傳播路徑不同，生活中，人們根據(jù)這個原理發(fā)明了望遠鏡、顯微鏡等；由于磁鐵的磁力，當鐵鏈距磁鐵一定距離時，鐵鏈會被磁鐵吸引而站立在空中，磁鐵廣泛應用于電動機、發(fā)電機、磁療等領域；閉合回路中，導體在磁場中切割磁力線時，導體中會產(chǎn)生電流，這就是電磁感應；人眼的視覺具有暫留現(xiàn)象，電影、電視就是利用視覺暫留特性設計制作的；聲音的三要素是響度、音調和音色；我們經(jīng)?？吹浇诌厾N爛閃爍的霓虹燈是利用了輝光放電的原理；人力發(fā)電機即讓我學到了知識，又帶給我無限的樂趣；全息技術是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像，全息技術不僅在光學、計量、信息存儲方面有著廣泛的應用，還在醫(yī)藥、藝術、軍事等領域大展身手；航海中，利用雙曲線的一點到兩焦點的差為定值的特性確定海上船只位置；激光光束發(fā)散度極小、亮度極高、單色性極好、能量集中，在工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)療、通信以及軍事和生活等領域有廣泛的'應用?？粗粋€個科學表演和科學實驗，我仿佛又回到了學生時代，其實這些內容我們曾經(jīng)學過，只是沒有放在心上，再次見到，才感到原來科學離我們這么近。
百科知識是個永恒的話題。這次科技展也注意到這一點了，球幕影院里就播放了恐龍的起源和滅絕，用短短的十幾分鐘的時間就向我們介紹了一個種群由誕生到滅絕的過程，在平常如果要想把這個過程看完至少也要用一個小時的時間來閱讀并且理解。繪聲繪色，維妙維肖，人們看了，受到了極大的教育。如果健康飲食、在生活中我們的健康誤區(qū)、用電常識、安全用電也是這次展出的一部分，讓我們更加懂得了安全和健康的重要性。
通過觀看這次科技展讓我獲得了很多知識，也有很多體會，看了科技展才知道，原來生活中很多我們認為很高科技的東西原理就這么簡單?？萍颊估锩娴膬热荻际切枰刹僮鱽硗瓿?，自己根據(jù)操作的結果思考來得出結論。我和孩子一起看科技展鍛煉了我和孩子思考能力的同時也增進了我和孩子的感情，和孩子一起思考問題的答案也是一件很有意思的事。
總之這次科技展涉及面廣，涉及內容多樣，讓我受益匪淺、終身難忘！
參觀科技館心得體會篇十四
近些年來，科技館的數(shù)量與規(guī)模不斷擴大，其中恐龍科技館因為其特殊的主題和形式吸引了大量觀眾的光臨。上周末，本人特地去參觀了一家恐龍科技館，感受到其精致、科學和趣味性的有機結合給自己留下了深刻的印象。
第二段：壓軸節(jié)目——主展廳
作為恐龍科技館的“壓軸節(jié)目”，主展廳讓我有了一次驚艷的“重逢”。進入展廳里，仿佛走入了侏羅紀世界。立體的景觀、逼真的化石和恐龍模型不僅充實了我們的視覺感受，更讓我們了解到恐龍在地球上的種類、分布范圍和生存環(huán)境等信息。聽導游講解，我還知道了恐龍是何時滅絕、為何而滅絕的。整個主展廳還配備了九大區(qū)域讓參觀者“親身”體驗科學和趣味，如恐龍足印試步、化石挖掘、射箭、模擬皮皮蝦等，讓我們體會到了科學與趣味的無縫結合。
第三段：精品區(qū)——再遇雄偉的“霸王龍”
除主展廳外，精品區(qū)也是一大亮點，最讓我印象深刻的就是雄偉的“霸王龍”雕塑。將真實的霸王龍模型放大至40倍大小，再塑造得栩栩如生，展現(xiàn)出霸王龍的魁偉和強大。精品區(qū)內還有一些科學實驗、奇妙游戲等，讓參觀者親身體驗，將科學知識和趣味游戲相結合，無形中提高了我們的參觀興趣和體驗感受。
第四段：未來探索區(qū)——嘗試互動科技
未來探索區(qū)是一大亮點，里面有各類復合材料制成的機械恐龍、各種高科技互動游戲等。讓我印象深刻的是一款虛擬現(xiàn)實游戲，將參觀者的動作和場景一一模擬，我們仿佛親身體驗到了恐龍的驚險和刺激。展館內還配備了全息影像、平面投影、虛擬現(xiàn)實等科技元素，讓我們得以更加直觀地了解恐龍的生存狀態(tài)和生活習性，感覺“穿越”到了恐龍時代中。
第五段：至情所系——心靈雞湯
參觀結束后，導游對我們說了一句情感溫暖的話語：“從今以后，你們就可以和恐龍打，生活在一起了。”聽到這里，我深有感觸。在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會里，我們長久以來缺少的就是心與人的聯(lián)系與和諧。帶著對恐龍生存與適應的敬畏之心，自然與世界之間的聯(lián)系將更加緊密，人與人之間的和諧也將更加美滿幸福。
結語：總之，這次參觀讓我深切體會到了科學、趣味和情感的相互交織，雖然是歷史的復現(xiàn)，但卻給了我們一個借此拓寬視野和增長知識的機會。相信科技館風靡我們的現(xiàn)代城市，將成為人類文明進程中的重要組成部分，也將給未來的世界帶來更美好、更繁榮的發(fā)展。
參觀科技館心得體會篇十五
今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了成都科技樓，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。
我們來到了科技樓的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機、直升飛機、航天飛船等等，
之后，我們又上了科技樓的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會發(fā)光的。”我為了驗證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環(huán)境會變壞的?！?/p>
之后，教師們帶著我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因為不然洪水進入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來時，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數(shù)的水是向內江流的?！?/p>
我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地，今日我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！
之后，教師說自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！
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