小學新教師個人總結(jié)年度考核 小學新教師個人總結(jié)(通用11篇)

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小學新教師個人總結(jié)年度考核 小學新教師個人總結(jié)(通用11篇)
時間:2023-10-03 16:33:13     小編:FS文字使者

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇一

時間的飛逝,歲月的`滄桑。轉(zhuǎn)眼間在不知不覺之中,我步入教師行列已經(jīng)一年了,在這一年里,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

在備課時我認真鉆研教材、教參,找準重點難點,虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,使學生學有所得。

積極學習各種教育教學理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。還經(jīng)常網(wǎng)上看一下教學視頻和找一些優(yōu)秀的教學教案課件來學習,努力提高自己的教學水平。這一年的學習,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,都使我收獲不少。特別是下學期,我?guī)缀醢阉械臅r間和精力都放在了教學上。始終把如何提高學生的學習成績放在第一位。

我堅持寫教學教育反思及時的總結(jié)自己的不足和好的亮光點,課后及時與學生交流和溝通,使自己的教育教學能力不斷地進步。

當然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠準確和精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;課堂的駕馭能力仍待加強和提高。而我們班的基本情況:全班35人,男生18人,女生17人,學生的學習成績參差不齊。特別是拉后退的人太多。而學生自制能力差總是管不住自己。課堂上什么樣的動作都有。上一節(jié)課起碼要維持幾分鐘時間才能開始上課。還有有點同學根本不交作業(yè)或懶得做。根本聽不進老師說的話,連自己都沒有把讀書當一回事。他根本不知道來學校到底是來干什么的。整天想的是玩和吃。

我所采取的措施和辦法是:認真對待每一節(jié)課,認真寫好教案,認真?zhèn)浜脤W生,找準重點,抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)的知識,提高自己的教育教學理論水平。通過經(jīng)驗的累積,不時的精練自身的教學語言。在課堂上時刻的提醒和要求學生,課下及時反思總結(jié),認真的批改作業(yè),找出一條適合于自己獨特的教育教學方法。同時,積極地參加學校組織的各種教育教學活動。

不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力,加強學習,提高工作能力,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名合格的人民教師。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇二

從一開始正式投入到緊張辛苦的實習工作中,我嚴格要求學生,給他們做好充分的思想工作和紀律要求,處處為我校樹立良好的形象。在實習期間,對于學生要求進入公司先做人再做事,主動與公司員工交流,做好人了才有事做。融入公司后,仔細熟悉公司環(huán)境,認真了解公司的工作流程。帶著問題,有目的的開展,學習最新技術(shù),帶著問題請教公司的技術(shù)員。

努力在實習期間,通過自己的技術(shù)和努力體現(xiàn)自己的價值。實習中觀察社會,體驗社會,觀察公司運作。在實習期間,我堅持要求每個學生認真完成實習日記,進行一天的實習總結(jié),相互交流經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,學生帶著布置的問題尋找答案。為了讓學生觀察社會,觀察不同的社會中的人。實習過程中發(fā)現(xiàn)問題,馬上或者當時指出,防止再發(fā)生不好的類似問題,實習結(jié)束的時候,進行禮貌的公司回訪,讓公司對學生的實習提出寶貴的意見,同時代表學校向公司表示謝意,為下一次學生的再次實習做好準備,為這次實習畫上完美的句號。實習培訓期間的認真學習和觀察領悟,正式分崗工作后為積極融入工作,生活和人文環(huán)境所做出的努力,偶爾因勞累而留下的淚水,而過后卻是更加堅定認真地工作,空余時間積極學習。學生在實習中得以磨練,而變得更加開闊,樂觀,能干,堅強,逐漸克服了懶散和自私的作風,浮躁與狹隘的心態(tài)。

這次實習拓展了學生的知識面,擴大與社會的接觸面,增加他們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高能力,以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習,從學習中實踐是至關(guān)重要的。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),對于人才的'要求就會越來越高,學生不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實習中暴露的個別學生缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏磨煉,不能知難而進,對新環(huán)境適應能力差,不能進行自我心理調(diào)節(jié)。對學生再次進行思想教育,擺事實,講人生,與其他同學對比,激起好勝心,建立自信心,圓滿的解決這樣的問題。

作為帶隊老師,我的主要工作和職責是負責安排頂崗實習單位與學院之間的溝通聯(lián)絡,采取有力措施,協(xié)助保障實習生的人身和財產(chǎn)安全,并檢查匯報實習生的各種違紀情況。負責實習生的思想教育工作。經(jīng)常了解實習生的思想情況,進行思想教育,及時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。協(xié)助實習企業(yè)安排好實習生的生活后勤工作。要做好各種意外事故和突發(fā)事件的防范措施。工作是比較辛苦的,這是客觀事實,剛出校門的學生們不可避免地適應不佳和產(chǎn)生逃避情緒。這就要求我隨時仔細地了解每個學生的工作狀態(tài)和心態(tài),積極引導和鼓勵他們堅持工作,接受社會對他們的勵煉。按教務處規(guī)定評定學生的實習成績,在經(jīng)常和實習單位溝通交流,觀察實習生的分崗和工作內(nèi)容,頂崗實習是學生熟悉社會、開闊視野,理論與實踐相結(jié)合的重要教學環(huán)節(jié),對增強學生的社會意識和責任意識,提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)和鍛煉學生的實際工作能力具有十分重要的作用。使學生在完成相關(guān)理論教學之后,理論聯(lián)系實際,增強運用能力,并在實踐中增強動手能力,提高個人素養(yǎng),培養(yǎng)學生的全面發(fā)展能力。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇三

從xx年x月份參加工作至今已近一年,在這一年中,在學校領導的關(guān)懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學習等情況對這近一年的教學工作進行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的'榜樣。

作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩(wěn)講臺。因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。

在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。

經(jīng)過這一年的工作和學習,使我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇四

個人工作總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。以下范文小編為大家收集了小學新教師個人工作總結(jié),供大家參考!

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。

現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。

運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。

培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在****年4月13日的****鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在****年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。

因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。

示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。

因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。

我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。

因此,我要加倍努力,爭取在****年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。

一學期的`工作很快就要結(jié)束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié):

一 思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學習。

積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識。

二、教學方面: 本學期我擔任一年級的語文兼班主任。

我覺得自己的擔子好重、壓力好大。

因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。

因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。

力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。

師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。

愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。

尊重學生要尊重學生的人格, 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。

只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。

教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總之,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。

在今后的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇五

我從去年x月到忠縣馬灌鎮(zhèn)黃欽小學任教至今已有一年時間。懷著對教育的夢想,我滿腔熱情的走上了教育崗位。面對人生的新起點,我充滿信心。因為我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個準老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進步,溫故方可知新——現(xiàn)將過去一年的工作得失情況加以總結(jié)。

一、思想政治方面:

作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大的最新精神指導自己的言行,增強了黨性觀念,堅定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平,使自己的思想觀念時刻與黨保持一致。

二、教學方面:

一年來,我擔任一年級數(shù)學和體育的教學工作。來到學校,領導安排我上一年級的數(shù)學,作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,感到很慌張,因為我對基礎學科的教學經(jīng)驗幾乎為零。面對困難,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三、業(yè)務能力方面:

今年上半年我參加了新教師培訓,觀摩了重慶市中小學體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動。通過這些培訓,我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平,明白了當前教育改革的趨勢,為今后的工作指明了方向。

四、生活方面:

盡量不給學校添麻煩,與校領導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,時常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?!皩W為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。

五、學校工作:

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇六

了解新教師的文化適應狀況,探尋新教師的專業(yè)成長路徑,對提高教師的整體素質(zhì)具有積極的意義。今天本站小編給大家整理了小學新教師個人述職總結(jié),謝謝大家對小編的支持。

這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。

一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行

身為小學人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認真學習黨的“xx大”“三個代表”的重要思想,學習黨的指導政策,加強政治業(yè)務學習,提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。

自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,不喝酒,不賭博),以身作則,以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。

二、 求實拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。 回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?;仡欉@學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的

規(guī)章制度

,服從上級領導安排,熱愛、關(guān)心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。 在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。

一、思想素質(zhì)方面:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二、教育教學方面:

在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。

三、班主任方面:

作為數(shù)學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績?!帮L霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。

回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該 做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更 有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報: 一、完善師德—–為師之本 ―德高為師,身正為范,為人師表,以德為首。在工作中,告誡 自己,―愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表才是 崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以 身作則。

衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊 重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做 工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償 家教,不接受家長送的禮物。 二、虛心學習——智慧之源 作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決, 其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自 于不斷地反思,不斷否定自我。

組織新型的 教學研究活動,通過學習新理念,借助網(wǎng)絡平臺,分析案例、集體備 課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學研討活動中 來,增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時 的予以點評,肯定教學中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法。

三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71 節(jié), 積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突 出,承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,加大與外界的合作與交流。組織 教師外出學習、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求 外出學習教師寫了學習

心得體會

,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交 流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。

充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進行班主任培訓、信 息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等 等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫 教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學 年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎 34 篇,綜合實踐性論文獲獎 1 篇。

本年度開展了青年教師教學比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一 名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,從初賽到 復賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,成績突出。體育教師 杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。

合作意識——-必不可缺 我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、 融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體 組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難, 大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。

我能設身處地地為他人著想, 力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,科研 部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。 本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以 此次展示為契機,在學校開展思品教師教學大賽,選拔人才參加展示, 努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫 助下,不負眾望,取得了好成績??蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到 了教研室領導的認可。

城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的 很有實效,本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異 構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程

課件

制作比賽、精細化管理培訓、名師講 座等活動。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。

這是各級 領導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出, 如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是 想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們 奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目, 更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇七

作為一名剛剛成為小學新教師的你來說,做好培訓,更有利于后續(xù)的工作開展。下面是由小編為大家整理的“小學新教師個人培訓總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的

心得體會

總結(jié)如下:

首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,在開學典禮中,校長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。

這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:

首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。

第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。

另外,眾多培訓指導老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習。

當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。

其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

十幾天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,因此學習至關(guān)重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新。

最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面普及知識,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。

作為一名新入編的教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓。這次培訓的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓,我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓期間,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

最后一場講座是x老師,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學習和工作的熱情。x老師講課語言幽默,方法獨特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓劃上了一個圓滿的句號。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟的角度來評價其職業(yè)特點,那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。

在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對學生的真愛之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學的孜孜深愛,更是對學生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學生的心田時,才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,讓課堂充滿融融親情。

除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,這些話題都讓我學到了很多。

我想說,培訓讓我成長了很多,提高了很多,同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,我將以本次培訓精神作為指導,以實際行動為xx小學的發(fā)展貢獻力量。

20xx年x月xx日,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓,作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。

我國的教育改革隨著社會的全面進步在不斷深入,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設提出了更高的要求。作為小學教師,只有具備了全面的素質(zhì)要求,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動社會進步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應該學習提升的,因為它是我們教師素質(zhì)的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量。

“學高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責任感、關(guān)愛學生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著我國未來的建設發(fā)展,是我國社會主義建設中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才會激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。

有了對教育的責任感還不夠,教師不僅僅是學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友,所以關(guān)心愛護學生是一個教師最基本的道德,也是其強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不偏見、片面地對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應該更多地關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,讓他們有更多機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,張揚青春的才華,找回丟失的自信。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人,他應無私地傳授學生所需要的文化知識,教育他們做人做事的方法。如果能在知識傳遞的過程中,既引導學生們舉一反三,培養(yǎng)他們學會學習、懂得思考的能力,又充分發(fā)揮其主觀能動性,主動探索未知問題,這是件艱難的事,特別是在小學。所以我們不僅要成一個學者,更應該是一個研究者,盡可能地在不同的教學環(huán)境條件下,堅持不懈地研究教學方法,做到有所創(chuàng)新和有所成就,推動教學改革,提高教育質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。

這次培訓點亮了我即將踏上的教師之路,使我更加明確了自己努力地方向,堅定了為理想奮斗的決心。

一、終身學習

作為教師,我們首先要豐富自己的專業(yè)知識,并且掌握必須的心理學、教育學和管理科學等知識。其次,還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書籍等充實自己,豐富我們的智慧。在實際教學中,教師必須勤于學習,勇于實踐,扎扎實實,并通過向有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學習、與同事的交流、合作不斷提升自己。

二、關(guān)心熱愛學生

尊重、信任是我們愛學生的基礎。我們要用自己的真心去關(guān)愛、尊重、信任每一位學生,也只有這樣,我們才能獲得他們的信任。正如x老師所說的那樣,愛是可以收獲的。我們要了解學生、走近學生,與學生真誠地交流溝通,做學生的朋友、知己,用愛心對待他們。

三、不斷反思,不斷豐富自己

教育家認為,如果我們能隨時隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來,相信這是你一生最大的財富。而培訓老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

在培訓的日子里,感動、渴望、期待一直充斥著我的心靈。站在理想的起跑線上眺望,自己的不足并沒有讓我灰心喪氣,而是讓我心里充滿了充實自己的“欲望”。人是需要被激勵的,新教師的崗前培訓激勵了我,在今后的日子里,我會腳踏實地、不斷學習,用自己的熱情和責任心,處處以師德要求自己,做好自己的本職工作。感謝您的導航,我會展翅飛翔!

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習,教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的

通知書

,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新.

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇八

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學此文轉(zhuǎn)自工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,積極上進。

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,教育教學此文轉(zhuǎn)自理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的.學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學此文轉(zhuǎn)自上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

總之,在這一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學此文轉(zhuǎn)自上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、在分管工作上,服從安排,積極主動

在每周10多節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學匯報課能積極準備認真上課。學生學習也能盡自己的力量,進行輔導。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇九

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的.;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個"頭"。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好"頭"。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好"尾"。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知"書癡者文必工,藝癡者技必良。"終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新.

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇十

本學年,我能夠準時上下班,出勤滿,不論工作多么的辛苦,我始終認真負責、勤勤懇懇地工作,沒有因為個人事務缺課,有病仍堅持完成規(guī)定課務。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅持完成當日任務,再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于考慮、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參與教學研討,認真聽課反思,因為我深知:勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。

每周二、周四,我能夠參與學生廣播操鍛煉,增強體質(zhì)素質(zhì),為工作打好身體基礎。

本學年,我擔任五年級一班班主任工作,教授語文和品德兩門學科。教學質(zhì)量是學校的生命線,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,依照“五認真”的要求,做好班級管理和教學工作。

好的班風是每個小朋友進步的保證,我班經(jīng)過同學熱烈討論,定班名為“金牌鴕鳥”,寓意乘著奧運的東風,認真學習,向金牌進軍。班風是“認真、靜聽、明理、創(chuàng)新”,班歌是《相約九八》,紀念大家一起的出生年份。一年來,班級各項工作平穩(wěn)開展,多次獲得紀律衛(wèi)生流動紅旗,班隊會內(nèi)容豐富,既有《水滸故事擂臺賽》《北京故事競賽》這些課外延伸內(nèi)容,也有“新廣播操競賽”“自制塑料毽子”這樣動手健腦的內(nèi)容。集體榮譽勝于個人榮譽,在上學期元旦“舞新春”匯演中我班榮獲節(jié)目創(chuàng)新獎,在本學期六一匯演榮獲三等獎,既有一定成果也有進步空間。浦口行知基地兩天實踐活動,我跟隨每個人拍攝的特寫鏡頭,沖印后發(fā)給學生,大家都喜出望外、欣喜若狂?!皥F結(jié)就是力量”,在浦口采茶活動中,我班以一斤八兩鮮茶的好成果喜獲高年級組第二名。教育教學方面:我能夠認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè),對后進生細心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),單獨講解作業(yè)難點。積極參與學校教研聽課、評課,在研討時積極發(fā)言,有自身的見解,課后積極撰寫教研博客,與大家一起推薦一起反思。一年來,我參與公開課教學三節(jié),一節(jié)是五上課文《推敲》,一節(jié)是新年展示課《水滸故事擂臺賽》,一節(jié)是五下課文《水》。

與小朋友同生長,為自身爭喝彩。

利用課余,我還為學生參與“美詩文”誦讀輔導閱讀基礎知識,競賽現(xiàn)場獲得滿分的好成果。我還嘗試著為英語小劇編寫了劇本,得到英語老師好評。

最新得知,我的教育優(yōu)秀論文榮獲市一等獎的好成果,且是區(qū)同類一等獎優(yōu)秀論文中的第一名。我想說,好的土壤培育美的果實,沉甸甸的果實彎腰是要感謝養(yǎng)育她的土壤。

“人往高處走”,自我覺得還有很多進步空間,比方:

1、經(jīng)常向各位老師學習,提高自身教學水平;

2、多看教育雜志,學習勝利經(jīng)驗,使班級管理更上一層樓;

3、扎實根本做好校本培訓,在實踐中不時豐富經(jīng)驗、技能。

小學新教師個人總結(jié)年度考核篇十一

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入永中一小已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少,六月份

小學

新教師個人工作總結(jié)?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論

怎樣

,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

本年度,我擔任

四年級

數(shù)學和

五年級

科學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

1.多

學習

,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩

其他

老師的教學活動并學以致用。

2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。

3.多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的.教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。

4.及時寫教學反思。我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好準備。

在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的

,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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