最新大學(xué)辯論賽活動策劃書(精選12篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇一

1、活動對象：

2、報(bào)名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個(gè)問題，時(shí)間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的'問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個(gè)問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。（每人提問僅限一個(gè)問題，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分鐘）

1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時(shí)，提倡講普通話。

根據(jù)各二級學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時(shí)獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇二

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）

政法系團(tuán)委

承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

（三）半決賽：12月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

xx、xx級各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

八

冠軍1隊(duì)

亞軍1隊(duì)

季軍2隊(duì)

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊(duì)。

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào)，展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇三

營銷協(xié)會新一屆成員

營銷協(xié)會全體成員

20xx年x月x日至x月x日

（待定）

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭

1、確定參賽隊(duì)伍和成員（組織策劃部）

2、申請活動地點(diǎn)（辦公室）

3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳（外聯(lián)部）

6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）

7、制作并打印會長的臺詞（副會長）

8、準(zhǔn)備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排：

主席：xx

評委：xxx

記時(shí)員：xx

接待員：xx

攝相：xxx

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx

辯論賽記錄：xx

維持秩序：xxx

頒獎人員：xxx

賽后清理場地：xxx

1、開場白

（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

（2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

（3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成）

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

1、立論（6分鐘）

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言（3分鐘）

b、反方一辯發(fā)言（3分鐘）

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）

3、自由辯論（12分鐘）

4、總結(jié)陳詞（6分鐘）

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

1、時(shí)間提示

（1）自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。

（2）舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個(gè)問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的.提問或答辯。

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇四

為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動。

給廣大學(xué)生一個(gè)展示自己辯論才華的舞臺，增強(qiáng)大家的`邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應(yīng)用能力，實(shí)踐能力，以及思辯能力，豐富大學(xué)生活。

鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

承辦單位：思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團(tuán)

xx年11月29日下午6:3

活動地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

重塑自我，放飛夢想

評委團(tuán)：初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的主要成員

比賽要求：

1.參賽隊(duì)伍：可采用自愿報(bào)名自愿方式

2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達(dá)清晰，觀點(diǎn)鮮明，論證充分。

活動流程：

1.宣傳階段。請思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的老師在班級里宣傳

2.報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

3)介紹參賽隊(duì)員及評委

4)介紹點(diǎn)評嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點(diǎn)評

7)公布結(jié)果

8)頒獎

9)演講結(jié)束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個(gè)和一個(gè)老師，秘書處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé)：迎賓，維持現(xiàn)場紀(jì)律，給十個(gè)評委老師發(fā)礦泉水，同校報(bào)記者拍攝照片。

4.趙寧負(fù)責(zé)：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

5.每個(gè)成員都得帶工作證，六點(diǎn)左右組織選手到場，每個(gè)選手要求帶十五個(gè)同學(xué)觀賽。

6.組織部負(fù)責(zé)頒獎過程

7.教師隊(duì)伍全是社科部成員，不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評分細(xì)則，余主任點(diǎn)評

9.會后獲獎選手與評委合影

10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評分表，帶上證書與筆記本。

11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個(gè)老師在獲獎證書上簽名字

12.請余主任做點(diǎn)評

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇五

營銷協(xié)會新一屆成員

營銷協(xié)會全體成員

20xx年x月x日至x月x日

（待定）

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭

1、確定參賽隊(duì)伍和成員（組織策劃部）

2、申請活動地點(diǎn)（辦公室）

3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳（外聯(lián)部）

6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）

7、制作并打印會長的臺詞（副會長）

8、準(zhǔn)備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排：

主席：xx

評委：xxx

記時(shí)員：xx

接待員：xx

攝相：xxx

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx

辯論賽記錄：xx

維持秩序：xxx

頒獎人員：xxx

賽后清理場地：xxx

1、開場白

（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

（2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

（3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成）

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

1、立論（6分鐘）

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言（3分鐘）

b、反方一辯發(fā)言（3分鐘）

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）

3、自由辯論（12分鐘）

4、總結(jié)陳詞（6分鐘）

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

1、時(shí)間提示

（1）自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。

（2）舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個(gè)問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇六

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會成員之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動時(shí)間

x月x日

三、活動地點(diǎn)

__電力職業(yè)學(xué)院

四、活動主題

活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

五、活動對象

__電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會

六、參賽辦法

讀者協(xié)會成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。

七、主辦單位

__電力職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

贊助單位：入黨申請書x

八、活動流程

(一)初賽：比賽選手按部門抽取辯題，獲勝隊(duì)晉級

(二)復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)晉級

(三)決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)為冠軍隊(duì)

注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則

全場總計(jì)用時(shí)1小時(shí)：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼。(10分鐘)

(1)正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。

(2)正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊。(4分鐘)

(1)正，反方二辯對對方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。

(2)正，反方三辯對對方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀點(diǎn)各1分30秒。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見。(11分鐘)

也就是自由辯論。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘。

注：(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音。(12分鐘)

(1)由評委針對雙方各提兩個(gè)問題時(shí)間各1分鐘。

(2)雙方四辯回答評委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。

(1)請?jiān)u委先行退席商議。

(2)評委退席后，觀眾提問開始。

(3)請?jiān)u委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結(jié)束。

(4)點(diǎn)評嘉賓對整場辯論賽做點(diǎn)評。

(5)_宣布結(jié)果。

注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重_、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

十一、活動可能存在的問題

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序;

2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整;

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。

十二、獎項(xiàng)設(shè)定

(一)團(tuán)體獎

優(yōu)勝團(tuán)體獎(一個(gè))：決賽獲勝方。

(二)個(gè)人獎

1、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎：(六個(gè))全場比賽中，小組賽評分最高者獲得獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀及物質(zhì)獎勵，將會給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

十三、活動安排

組織宣傳：__、__

會場用品：__

會場布置：__、__、__

比賽成績記錄及匯總：__

比賽用品購買：__

禮儀：待定

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇七

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為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員

三、活動時(shí)間：xx年11月22日至12月15日

四、活動地點(diǎn)：(待定)

五、辯論主題：

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作：

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排：

主席：王凡

評委：

記時(shí)員：

接待員：

攝相：查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊

辯論賽記錄：劉芮

維持秩序：

頒獎人員：

賽后清理場地：

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的`摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿分100)

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10)

風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)

整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20)

(2)個(gè)人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)

b、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50)

十一、評獎方法

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇八

大學(xué)生辯論賽

策劃書

主辦：經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

承辦：經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)

生會實(shí)踐部

協(xié)辦：校學(xué)生會、各學(xué)院(直 屬系)分團(tuán)委學(xué)生會

目 錄

一、 活動背景

二、 活動目的

三、 活動意義

四、 活動主題，

口號

五、 活動時(shí)間，地點(diǎn)及宣傳

六、活動參與人員

七、活動流程

八、比賽規(guī)則

九、附表一辯論賽報(bào)名表

附表二辯論賽頒獎安排

附錄三

應(yīng)急預(yù)案

附錄四辯論賽預(yù)算表

附錄五辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)

附錄六決賽，結(jié)賽儀式

一、活動背景

辯論是一項(xiàng)古老的活動最初起源于古希臘的哲學(xué)家。他們常常為了一個(gè)哲學(xué)問題爭論不休。因?yàn)槭钦軐W(xué)家的活動，往往辯論充滿了智慧和挑戰(zhàn)。 蘇大是個(gè)辯論氛圍濃郁的地方。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與智慧的活動中，我材化部代表隊(duì)不斷努力，收獲頗豐。僅去年下半年，就獲得蘇州大學(xué)大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)專題辯論賽季軍以及蘇州市“湖畔杯”蘇大六強(qiáng)。在這樣的榮譽(yù)之下，同學(xué)對辯論的熱情不斷高漲。 為了迎

合同

二、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

三、活動意義

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動。

四、活動主題與口號

活動主題：改革開放三十年 我與祖國共奮進(jìn)

口號：創(chuàng)文明和諧校園，展南洋學(xué)子風(fēng)采

五、活動時(shí)間，地點(diǎn)及宣傳

時(shí)間：2019年4月15日開始

地點(diǎn)：教學(xué)樓a201

宣傳工作

1.活動報(bào)名： 將報(bào)名表和注意事項(xiàng)發(fā)給各支部，團(tuán)支書負(fù)責(zé)各支部的報(bào)名活動。

的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套‘的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。

3.海報(bào)條幅：由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和條幅的宣傳工作

4.報(bào)道宣傳：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)辯論賽的賽前、賽時(shí)、賽后的報(bào)道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

六、活動參與方式及參與要求

活動參與方式：以班級為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比。

參與要求：每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。(每場比賽 上場隊(duì)員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。

七、活動流程

一).前期準(zhǔn)備工作

1.人員安排

(1)邀請?jiān)u委

(2)主持人、主席招募

(3)邀請其他嘉賓：老師、社團(tuán)相關(guān)人員、外校嘉賓

(4)工作人員: 包括負(fù)責(zé)評優(yōu)秀班級的人員

評委：干事(2-3個(gè))

簽到：(1個(gè)人+評委)

(5)參賽人員

2.場地租借及布置

(1)向?qū)W校相關(guān)部門租借場地(11月1日前完成);

(2)每場比賽提前30分鐘到場布置場地：

? 擺放桌椅

? 多媒體裝備

? 水、紙、筆等的準(zhǔn)備

? 簽到

(3)物品的準(zhǔn)備

1. 提示牌(9個(gè))

2. 評委評分表(5份)、簽到表(3份 ，以班級為單位)、優(yōu)秀班級打分表

(3份)、筆(20支)

3. 茶葉、紙杯、水

4. 計(jì)時(shí)器

5. u盤(計(jì)時(shí)軟件兩份)

6. 規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

7. 辯手桌前的大字辯題(毛筆手寫)

8. 禮儀用綬帶

3.會場維護(hù)

場內(nèi)人員負(fù)責(zé)會場布置、桌椅擺放、引導(dǎo)觀眾入座及維護(hù)比賽間會場紀(jì)律，制止觀眾做出影響比賽的起哄、倒彩等行為;場外人員負(fù)責(zé)會場外各院系辯論隊(duì)及拉拉隊(duì)的接待，勿使其影響場內(nèi)比賽。半決賽、決賽定場內(nèi)八人場外兩人。

4.禮儀

初賽、復(fù)賽每個(gè)會場定三名，負(fù)責(zé)主席、辯論隊(duì)、評委的茶水及其相互間聯(lián)系，并分發(fā)比賽間用品等。半決賽、決賽定六名。

5.比賽記錄

每場一到兩名。記錄好每場比賽雙方人員、評委、時(shí)間、地點(diǎn)、比賽結(jié)果并收集選。

八、比賽細(xì)則

一、賽制：

四vs四團(tuán)體辯論賽

二、比賽形式

本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。

三、辯論賽具體流程

1. 辯論賽開始

2. 主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

3. 介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

4. 開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

5. 攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

6. 攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

7. 自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分

10. 評判團(tuán)成員退席評儀，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作

11. 觀眾自由提問

12. 評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

13. 主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

14. 本場比賽結(jié)束，退場

四、辯論賽細(xì)則

1、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅。

3、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各

有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以

隨時(shí)停止辯方之回答。 攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

(4) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回

答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

(5) 每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，

否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

(6) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成

本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(7) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提

出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

(8) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限

時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論

(1) 自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

(2) 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起

立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

(3) 在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

(4) 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間

用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

(5) 如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可

以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

(6) 自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對

于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

(7) 自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。

辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

5、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

7、時(shí)間提示

攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

8、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

一、團(tuán)體部分： 1、陳詞階段：

——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智 ——邏輯合理，嚴(yán)密

——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力 2、攻辯階段：

——提問簡明，擊中要害

——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng) 3、攻辯小結(jié):

——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果 4、自由辯論階段：

——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán) ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁 ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地 5、回答觀眾提問：

——正面回答觀眾提問 ——有力維護(hù)本方觀點(diǎn) 6、總結(jié)陳詞：

——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

二、個(gè)人部分

4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

三、抽簽安排

本次辯論賽以單循環(huán)形式進(jìn)行。本次比賽對抽簽進(jìn)行了以下安排： 1.

本次比賽的辯題由各辯論隊(duì)和經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部推薦，并由分團(tuán)委會決定，在首次比賽前一次性公布。 2.

前三輪比賽辯題綁定抽簽。

比賽采取組內(nèi)循環(huán)，最后由最終的組冠軍參加半決賽。 注：

1. 抽簽時(shí)間：2019年3月28日 抽簽地點(diǎn)：教學(xué)樓a101

請各辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參加!

附錄一：

辯論賽報(bào)名表

附錄二

辯論賽頒獎安排

以上獲獎單位和個(gè)人有獎狀或證書未定。

附錄三 應(yīng)急預(yù)案

停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會前停電，比賽最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自

由處理自己的時(shí)間;如果時(shí)間到了仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦;

(2)在比賽前半部分時(shí)間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重

新舉行;比賽后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽結(jié)束;

(4)在主持人宣布比賽改天舉辦結(jié)束閉幕后，工作人員留下清理會場;

附錄四

辯論賽預(yù)算表

附錄五

辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、辯手評分標(biāo)準(zhǔn)(注：滿分100分)

二、整體評分標(biāo)準(zhǔn)(注：滿分100分) 1、 整體配合(30分);

2、 論點(diǎn)中心明確，主旨突出(50分)

注：主席公布比賽結(jié)果時(shí)只公布勝出方和最佳辯手，不公布得分情況，如對結(jié)果有異議，可申請查詢成績。

比賽賽程安排： 1. 初賽(共5場)

1) 通過抽簽輪空1個(gè)隊(duì)(時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)) 2) 抽簽定辯題及分組(時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)) 3)

2. 復(fù)賽(共三場)

1) 通過抽簽定辯題

時(shí)間：周三晚上18:40 地點(diǎn)：a101

2)

3.半決賽(共3場)

1)通過抽簽抽出一個(gè)復(fù)活的班級，并抽簽決定半決賽的辯題和辯論對手

時(shí)間：周六晚上18.40 地點(diǎn)：a401 2)

2) 周四晚上18:40抽簽決定決賽題

附錄六

決賽，結(jié)賽儀式

1 表演賽

2 學(xué)校老師對比賽點(diǎn)評 3 決賽

4 學(xué)校老師對全部比賽點(diǎn)評

5 主持人宣讀本次比賽冠亞季軍名單，用ppt回放前三名隊(duì)伍在比

賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)

6 對三支隊(duì)伍頒獎

7 主持人宣布最佳辯手名單，用ppt回放辯手在比賽中的精彩表現(xiàn)

8 對最佳辯手頒獎

9 團(tuán)委老師對比賽作評價(jià)，并宣布比賽結(jié)束

10 奏共青團(tuán)團(tuán)歌，比賽結(jié)束

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇九

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇十

鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”

通過本次活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的`邏輯思維能力，臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績。

航空工程系學(xué)習(xí)部

6#426

（1）打水：仝千山

（2） 保存資料：鄒文彬

（3） 記錄賬目：朱昊文

準(zhǔn)備階段：

（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開始對所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時(shí)間逐漸增多，開始為兩天一個(gè)辯題，實(shí)戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進(jìn)行點(diǎn)評，隊(duì)員之間互相討論，找出他們的不足。

（2）從3月21日開始，改為一天一個(gè)辯題，教練根據(jù)前段時(shí)間的訓(xùn)練情況安排隊(duì)員打最適合他們的位置，訓(xùn)練進(jìn)行階段，適時(shí)聯(lián)合其他系進(jìn)行友誼賽，使隊(duì)員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

（3）比賽前三天租借西服

比賽階段：比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，由學(xué)習(xí)部為隊(duì)員請假，并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊(duì)員及教練會到訓(xùn)練場進(jìn)行比賽總結(jié)，爭取在以后的比賽中揚(yáng)長避短，取得更好的成績。

（2）比賽當(dāng)天，如果參賽隊(duì)員不能到場，則由其他替補(bǔ)隊(duì)員代替其出場進(jìn)行比賽

（1）打印資料

（2）一次性水杯

（3）便簽紙

（4）稿紙

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇十一

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

復(fù)賽：xx樓xxx教室。

以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場

10、辯論賽程序細(xì)則：

（1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元

6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

8、膠布：x元、剪子：x元共計(jì)：x元

9、辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元

10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

11、簽到表：x（張）共計(jì)：x元

大學(xué)辯論賽活動策劃書篇十二

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的.熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

主辦方：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

策劃：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

20xx年十月中旬

1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動主題及辯題

參賽須知

1以班級為單位報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員，每個(gè)班級可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

2比賽語言積極向上，無不良言論。

活動流程

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

比賽開始

開篇立論

1.正方一辯開篇立論，4分鐘

2.反方一辯開篇立論，4分鐘

1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計(jì)4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。

辯論賽相關(guān)技巧：

武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

表面上認(rèn)同對方觀點(diǎn)，順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。

刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健?/p>

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