心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
人生心得體會(huì)的句子篇一
人生樹(shù)，借用自然界中的概念，是人生的象征。樹(shù)木的樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉，依次表示了人生中的基礎(chǔ)、選擇、成長(zhǎng)。人生樹(shù)給我們傳達(dá)了一種心態(tài)，做好最基本的準(zhǔn)備，正確選擇方向，才能最終成長(zhǎng)為精神豐滿的人。
第二段：人生樹(shù)中的基礎(chǔ)
生命的基礎(chǔ)是人生樹(shù)的樹(shù)干，它遠(yuǎn)離陽(yáng)光，但卻負(fù)責(zé)支撐整棵樹(shù)。在人生中，良好的基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)。我們要建立好的生活習(xí)慣、健康飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，同時(shí)擁有堅(jiān)定的信仰，才能承受未來(lái)的壓力。 在打造好的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
第三段：人生樹(shù)中的選擇
類比自然中的樹(shù)枝，人生中的每個(gè)選擇都會(huì)影響未來(lái)。 面對(duì)選擇時(shí)，我們不妨將于透過(guò)身前迷茫迷霧看清方向，找到自己的目的地。所以說(shuō)，明確自己的目標(biāo)是選擇的前提，做到量力而行和不忘初心，這樣才能避免在未來(lái)發(fā)生迷途的情況。而對(duì)于大部分人而言，很多選擇可能不是非此即彼，因此往往需要在選擇中找到平衡點(diǎn)。
第四段：人生樹(shù)中的成長(zhǎng)
樹(shù)葉是人生樹(shù)的表象，也是生命在陽(yáng)光下的延伸。生命從發(fā)芽到青草，再到茂密的樹(shù)葉，這是一個(gè)生命不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。同樣，在人生中，成長(zhǎng)需要探索和經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論成功還是失敗，都是成功成長(zhǎng)的一部分。 我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不斷挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)擴(kuò)展自己的視野，這些都是人生中的重要的財(cái)富。
第五段：總結(jié)人生樹(shù)給我們的啟示
人生樹(shù)給我們提供了一種過(guò)程化的思維方式，告訴我們想要建立最好的基礎(chǔ)，需要做好自己的規(guī)劃，并且需要付出努力，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還需要不斷踐行和總結(jié)，避免在行走道人生的路途中無(wú)目的的迷途。生命的過(guò)程是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在途中，我們需要做好自己的準(zhǔn)備，才能在人生的路途中留下深深的腳印。
總之，人生樹(shù)是一個(gè)色悅?cè)诵牡谋扔?，表示我們的成長(zhǎng)和生命之路。每一個(gè)人的人生樹(shù)都是不同的，但無(wú)論是樹(shù)干，還是樹(shù)枝和樹(shù)葉，都非常重要。生命是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能獲得自己所追求的成功。
人生心得體會(huì)的句子篇二
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的旅程，生活中的每時(shí)每刻都充滿著無(wú)盡的可能性和驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。對(duì)于我們每個(gè)人而言，如何看待和處理人生中發(fā)生的事情，我們的人生觀起著至關(guān)重要的作用。
在我看來(lái)，人生觀主要體現(xiàn)在對(duì)待人生中的挫折和成功，以及對(duì)待人生中的短暫和長(zhǎng)久的態(tài)度。我們應(yīng)該以充滿希望的心態(tài)面對(duì)挫折和失敗，并從中吸取教訓(xùn)以追求更好的未來(lái)。同時(shí)，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，不應(yīng)忘記分享自己的成功，為他人帶來(lái)希望和激勵(lì)。對(duì)待人生中的短暫和長(zhǎng)久，我們應(yīng)該注重當(dāng)下，珍視眼前所擁有的，同時(shí)也不忘為未來(lái)打好基礎(chǔ)。
第二段：心態(tài)
心態(tài)是人生中最為重要的因素之一，究竟是以肯定的態(tài)度面對(duì)生活，還是以消極的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的問(wèn)題，往往會(huì)影響我們的人生軌跡。樹(shù)立一個(gè)積極向上的心態(tài)，是成功的關(guān)鍵之一。
在我看來(lái)，具有積極心態(tài)的人看待問(wèn)題方式不同于消極人，他們能夠在困難面前顯得更為放松自如和鎮(zhèn)定自若。無(wú)論面對(duì)可能的失敗或挫折，他們總是有著充足的自信和勇氣，不斷地追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。相反，消極的人可能缺乏自信，過(guò)于注重自身不足，從而導(dǎo)致他們看待生命中的問(wèn)題會(huì)更為悲觀，導(dǎo)致抑郁情緒的發(fā)生。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，積極面對(duì)人生的不同領(lǐng)域，對(duì)于我們的人生軌跡將會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：經(jīng)歷
在我的經(jīng)歷中，人生的幾個(gè)階段帶給了我許多的教訓(xùn)和啟示，例如，我從小生活在農(nóng)村，我學(xué)會(huì)了從自然中學(xué)習(xí)，知道了什么叫善待動(dòng)物、植物，如何與周圍的環(huán)境相互依存。不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，可能是我經(jīng)歷中最重要的經(jīng)驗(yàn)之一。通過(guò)生活中所遇到的各種困難和挫折，我學(xué)會(huì)了如何在逆境中保持鎮(zhèn)靜，并且不斷去尋找解決問(wèn)題的途徑。這些經(jīng)歷使我更加清晰和堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并給了我充分的信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。
第四段：方法論
生活中，我們的行動(dòng)和策略不僅決定了我們是否能夠成功，從而塑造人生的軌跡。 所以，我們需要了解適合自己的行動(dòng)計(jì)劃和策略。
在我的體驗(yàn)中，首先，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任，我們的目標(biāo)必須是現(xiàn)實(shí)的和可以實(shí)現(xiàn)的。我們需要仔細(xì)策劃自己的時(shí)間，確保每一天都有意義，都有成果。對(duì)于困難和挫折，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)，不斷學(xué)習(xí)和努力，更重要的是不放棄自己的目標(biāo)。此外，關(guān)注自身情緒的變化，提高自己的意識(shí)和情緒管理能力，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展也是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)
人生是一場(chǎng)不斷成長(zhǎng)和變化的旅程。每個(gè)人的人生軌跡和經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的。我們需要不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)人生中不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。了解自己的長(zhǎng)處并加以鞏固，查找自身的短處并加以改進(jìn)，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天發(fā)生的事情，這些都是未來(lái)發(fā)展中不可或缺的元素。通過(guò)不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，建立良好的方法論，以及積極的心態(tài)，我們將會(huì)走在人生的成功之路上。
人生心得體會(huì)的句子篇三
第一段：
人生的旅程中，我們每一個(gè)人都需要一棵人生樹(shù)，這棵樹(shù)必須經(jīng)過(guò)我們自己的努力、勤奮、堅(jiān)韌和毅力，才能夠茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多困難和挫折，但也會(huì)有許多轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)會(huì)，讓我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。此時(shí)，我們可以思考一下我們?cè)谌松鷺?shù)的細(xì)節(jié)和循序漸進(jìn)中所體會(huì)到的成長(zhǎng)和收獲。下面是我的一些感悟和體驗(yàn)。
第二段：
第一層是土壤。和人生樹(shù)一樣，人生的土壤就是我們的身心健康，也就是說(shuō)，我們要保持健康的身體和清醒的思想。我們要注意飲食和運(yùn)動(dòng)的均衡，保護(hù)好我們的身體和大腦，如果身體不好或者大腦不清醒，建立人生樹(shù)的其他層面就沒(méi)有基礎(chǔ)了。
第三段：
第二層是樹(shù)干。樹(shù)干代表著我們的性格和個(gè)人品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感、毅力、自我控制等等方面。我們要注意塑造自己的好品質(zhì)，保持純真和正直的品格，尤其是在面對(duì)困難或挫折時(shí)不放棄、不言敗、堅(jiān)持不懈。
第四段：
第三層是樹(shù)枝與葉子。這個(gè)層面代表著我們的能力和技能，可以是我們的語(yǔ)言、表達(dá)能力、創(chuàng)造力、交際能力、學(xué)習(xí)和思考能力等等。這些都是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素，我們要不斷學(xué)習(xí)、探索和深化自己的技能和能力，滿足人際交往、發(fā)展事業(yè)等方面的需要。
第五段：
第四層是果實(shí)。和人生樹(shù)一樣，人生的最終目的是為了收獲，代表著我們?cè)谌松猛局械某晒蛨?bào)酬。不同的人可能會(huì)有不同的收獲，可能是財(cái)富、名譽(yù)、快樂(lè)、愛(ài)情、家庭、事業(yè)等等。至于是怎樣的收獲，取決于我們?cè)谌松鷺?shù)的其他層面有沒(méi)有堅(jiān)定的基礎(chǔ)。而收獲的過(guò)程也是需要耕耘和努力的，我們需要為我們的人生目標(biāo)而奮斗，讓自己的人生樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，最終能夠收獲自己想要的結(jié)果。
人生心得體會(huì)的句子篇四
“人生”這個(gè)詞匯是十分深刻的，每個(gè)人都有自己的人生觀和生命態(tài)度。在我看來(lái)，一個(gè)人的人生觀和生命態(tài)度取決于他對(duì)生活的看法和對(duì)未來(lái)的希望。當(dāng)然，這些看法和態(tài)度不是獨(dú)立的，它們往往是通過(guò)生活中的經(jīng)驗(yàn)和思考，以及學(xué)習(xí)和了解不同的生活方式和文化習(xí)慣來(lái)形成的。下面我將分享我的一些人生理心得體會(huì)。
二、體驗(yàn)自我
在我看來(lái)，人生的一部分是通過(guò)不斷體驗(yàn)自我和生活的豐富多彩來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我的很多生活經(jīng)歷都在不斷提醒我，不能滿足于舒適的生活，要通過(guò)不同的途徑學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，去實(shí)現(xiàn)自己對(duì)生活不斷增長(zhǎng)的需求。了解自己意味著認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并認(rèn)識(shí)到如何最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服缺點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才干和能力，在生活中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并走上成功之路。
三、學(xué)會(huì)付出與接受
一個(gè)人要想長(zhǎng)久快樂(lè)地生活，就需要學(xué)會(huì)付出和接受。付出可以是時(shí)間和金錢，也可以是關(guān)心和幫助。而接受更多是心理層面的接受，是尊重和感激生命中的每一個(gè)人和事。在我們學(xué)習(xí)交往和學(xué)習(xí)如何與人相處的過(guò)程中，這個(gè)道理會(huì)更加明顯。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)付出和接受，我們可以建立彼此的信任和支持，建立穩(wěn)定和健康的關(guān)系，并取得成功和滿意的人生。
四、生活是一種學(xué)習(xí)過(guò)程
我們只有經(jīng)歷的人才會(huì)了解到：生活是一種學(xué)習(xí)過(guò)程，需要我們不斷發(fā)掘出生活中的美好和可能性。我們無(wú)法控制生活，但我們可以控制我們對(duì)生活的態(tài)度和反應(yīng)。生活中的挑戰(zhàn)和困難，也正是讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和靈活。盡管生活中難免有遺憾和挫折，但我們可以從中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己的內(nèi)省和智慧，以更加健康和有意義的方式生活。
五、尋找生活的意義
最后，我認(rèn)為我們生命的意義不僅僅在于自我體驗(yàn)、與他人互動(dòng)和學(xué)會(huì)承擔(dān)和接受生活中的挑戰(zhàn)。這樣理解顯然是不夠深刻、很容易陷入自我中心主義或近視，而且不同的人意義也大不相同。生命的意義也在于我們找到了自己真正感興趣的事情，并熱衷于專注和發(fā)展它。這樣，我們才能感覺(jué)到意義和目的的真正存在，并持續(xù)找到新的和不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自我和追求成功。
結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，人生是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己和探尋生活的美好和意義的一個(gè)過(guò)程。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、包容、接受和享受，只有這樣我們才能在人生道路上走得更加勇敢和自信。
人生心得體會(huì)的句子篇五
看完路遙的成名作《人生》，不由自主思索了一些關(guān)于人生的問(wèn)題。
順風(fēng)順?biāo)娜松倘挥?，但大多?shù)的人生卻是跌宕起伏的，而且充滿了難以預(yù)測(cè)的變數(shù)。
高加林剛到城里上高中時(shí)，自卑、膽怯而惶恐，幾年活躍的學(xué)校生活，使他變得多才多藝，心中更是充滿了夢(mèng)想，然而高考落榜，城市毫不留情地把他拋向那個(gè)偏遠(yuǎn)、落后的土地，當(dāng)時(shí)的痛苦可想而知。好在他很快在村子里當(dāng)上了民辦教師，還可以不負(fù)所學(xué)?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，他的民師位置被村支書(shū)剛高中畢業(yè)的兒子頂替，高加林成了徹頭徹尾的農(nóng)民。一番憤懣、掙扎、苦悶之后，正當(dāng)他漸漸接受命運(yùn)的不公之時(shí)，由于叔父轉(zhuǎn)業(yè)為地區(qū)勞動(dòng)局局長(zhǎng)的關(guān)系，他時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)跳出了農(nóng)門(mén)，一夜之間成了縣委的通訊干事，成了小縣城的風(fēng)云人物。高加林的各種才能終于找到了施展的天地，加上和黃亞萍確定了戀愛(ài)關(guān)系，追隨黃亞萍到更廣闊的天地發(fā)展自己，也似乎已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖?，然而張克南母親的一紙揭發(fā)信，使他所有夢(mèng)想的彩虹化為烏有，卷起鋪蓋重新被遣送回農(nóng)村。
高加林人生經(jīng)歷的起起伏伏，是所有人生軌跡的縮影。俗話說(shuō)：三十年河?xùn)|，三十年河西，可見(jiàn)跌宕起伏是人生的常態(tài)。因此，順境時(shí)，也不必忘乎所以，得意忘形，趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人。水滿則溢，月滿則虧。古人就把華枝春滿，天心月圓當(dāng)做不祥之象。這時(shí)更應(yīng)謹(jǐn)言慎行，方可長(zhǎng)久平穩(wěn)。逆境時(shí)，也無(wú)須灰心喪氣，信心頓失，一蹶不振。只要不懈努力，終會(huì)有否極泰來(lái)之日。
人生是充滿缺憾的。沒(méi)有完美的人和事物，也沒(méi)有完美的人生。
對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，劉巧珍美麗、善良、溫柔，富有犧牲精神，處處替高加林著想，但她卻是一個(gè)不識(shí)字的姑娘，不能和高加林進(jìn)行更高層次的精神交流。黃亞萍知識(shí)面廣，時(shí)尚，漂亮，和高加林有著共同的興趣和愛(ài)好，有更多的精神交流，但她的出身決定了她不可能有劉巧珍的溫柔和包容。她是講究實(shí)際的，也絕不會(huì)為愛(ài)犧牲自己的錦繡前程，更不會(huì)下嫁給一個(gè)農(nóng)民。高加林多才多藝，最終卻失去了施展才華的天地，失去了深愛(ài)他的劉巧珍。
劉巧珍全身心深愛(ài)著高加林，最后卻嫁給了馬栓；黃亞萍明明愛(ài)著高加林，最后也不得不放手；張克南鐘情于黃亞萍，卻自始至終沒(méi)有真正得到黃亞萍心的回應(yīng)......《人生》中的人物，幾乎每個(gè)人的人生都充滿了缺憾。
人的欲望是無(wú)止境的，古人就有欲壑難填的說(shuō)法。因此，任何時(shí)候都要內(nèi)心警醒，見(jiàn)好就收，不能任由欲望膨脹。高加林到縣城工作，原本已經(jīng)找到了施展自己才華的、實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的天地，如果他能知足的話，怎么會(huì)有最后的悲劇發(fā)生。知足才能常樂(lè)，知足才能長(zhǎng)安，俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
當(dāng)今時(shí)代，物欲橫流，世風(fēng)日下。多少人為了滿足自己的一己私欲不擇手段，真可謂身后有余忘縮手。明明已經(jīng)擁有很多了，卻還是不想停下來(lái)，繼續(xù)為貪念所控制，一錯(cuò)再錯(cuò)，直到泥足深陷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)路可走，這才眼前無(wú)路想回頭，但為時(shí)已晚。這和《蝜蝂傳》中貪得無(wú)厭的善負(fù)小蟲(chóng)何其相似。
讀《人生》、思索人生，雖然是淺表層次的，但受益匪淺。
人生心得體會(huì)的句子篇六
著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在某一處不動(dòng)了。”達(dá)爾文所說(shuō)的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高一的同學(xué)，你們結(jié)束了三年初中生活來(lái)到高中校園，開(kāi)始了高中生活，需要一個(gè)適應(yīng)和調(diào)整的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得特別重要。甚至可以說(shuō)，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神;勤于動(dòng)手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談，多讀書(shū);做每一件事，都力求完美(比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦);常與老師、家長(zhǎng)溝通;勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來(lái)后對(duì)自己的一天做個(gè);每天晚上一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同學(xué)也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
一位高中橄欖球隊(duì)的教練，試圖激勵(lì)自己的球隊(duì)度過(guò)戰(zhàn)績(jī)不佳的困難時(shí)期。在賽季過(guò)半的時(shí)候，他站在隊(duì)員們面前訓(xùn)話：“邁克爾?喬丹放棄過(guò)嗎?”隊(duì)員們回答道：“沒(méi)有!”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過(guò)嗎?”“沒(méi)有!”隊(duì)員再次回答。“那么，埃爾默?威廉姆斯怎么樣，他放棄過(guò)嗎?”
隊(duì)員們長(zhǎng)時(shí)間地沉默了。終于，一位隊(duì)員鼓足勇氣問(wèn)道：“埃爾默?威廉姆斯是誰(shuí)呀?我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁?duì)員的提問(wèn)：“你當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他——因?yàn)樗艞壛?”
歲月長(zhǎng)長(zhǎng)路長(zhǎng)，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而高中三年無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最重要的一個(gè)階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來(lái)奠基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
人生心得體會(huì)的句子篇七
周日的早上醒來(lái)發(fā)覺(jué)自己昨晚又趴在計(jì)算機(jī)前昏睡過(guò)去，面對(duì)屏幕上閃動(dòng)的那些枯燥的編程符號(hào)和旁邊攤放著的用戶需求書(shū)，恍然間發(fā)覺(jué)自己做工控已經(jīng)8個(gè)年頭了。記得當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)帶著夢(mèng)想闖進(jìn)了it界，但是進(jìn)入當(dāng)時(shí)的工作單位才發(fā)現(xiàn)，面對(duì)不是上學(xué)所說(shuō)的一臺(tái)計(jì)算機(jī)和代碼，而是一大柜子里邊放著看不懂的機(jī)器，前輩們稱它為工業(yè)計(jì)算機(jī)（dcs/plc）。原來(lái)工業(yè)計(jì)算機(jī)和我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)根本就不一樣，接下來(lái)前輩們介紹了更讓我們頭痛的一些東西，那就是儀器儀表，通訊協(xié)議、現(xiàn)場(chǎng)、482、232、量程、精確度、上位機(jī)、下位機(jī)、控制、通訊頻率、模擬量、開(kāi)關(guān)量等等。慢慢我對(duì)工控這個(gè)行業(yè)開(kāi)始喜歡了和有了成就感，當(dāng)時(shí)用的操作系統(tǒng)一般是dos作為操作系統(tǒng)，然后自己根據(jù)數(shù)據(jù)采集需求制作電路板加單片機(jī)形成所需isa的數(shù)據(jù)采集卡，一共可以采集16路的0～10ma或者就是0～5v的電流和電壓信號(hào)，然后從數(shù)據(jù)采集卡就可以接現(xiàn)場(chǎng)的傳感器，傳感器可是是測(cè)量溫度、壓力、流量等信號(hào)的；這樣完成了數(shù)據(jù)的物理回路，這是模擬量的數(shù)據(jù)采集，在通過(guò)工程數(shù)學(xué)算法把過(guò)程工況變成傳遞函數(shù)列出數(shù)學(xué)模型在通過(guò)c語(yǔ)言編寫(xiě)數(shù)據(jù)采集程序、控制程序和監(jiān)控程序，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)車間的數(shù)據(jù)顯示和控制和車間報(bào)表打印。
工控是永遠(yuǎn)生活在職業(yè)矛盾中，猶如在天堂與地獄間！因?yàn)樵趇t行業(yè)和儀表機(jī)電行業(yè)之間，每當(dāng)面對(duì)職稱考試的時(shí)候我們面部很是茫然，職稱考試名目中并沒(méi)有與我們相對(duì)應(yīng)的。我是自嘲稱我們是“劍走偏鋒“。工作多年毫無(wú)名目而且工控是輔助行業(yè)，面對(duì)舉世矚目工程的工藝生產(chǎn)和設(shè)備機(jī)電飽嘗項(xiàng)目勝利后的喜悅和世人贊賞眼光的背后又有誰(shuí)知道控制才是靈魂。
工控是以能力定高下的一類職業(yè)。在這個(gè)行業(yè)中，學(xué)歷很雜，都可以從事這個(gè)工作，我們這個(gè)行業(yè)的專家有很多都是從技校生，中專生到本科生，碩士生和博士生基本上全面覆蓋了國(guó)家教育系統(tǒng)，他們有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，也有發(fā)明多種控制理論和研發(fā)控制產(chǎn)品的。只要智力足夠努力足夠，都可能成為專家！
工控是所學(xué)專業(yè)跨度較大的一類職業(yè)。以自控原理為核心，向外可擴(kuò)展的基礎(chǔ)知識(shí)有：電機(jī)拖動(dòng)、整流、變頻、電工基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、算法和結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)管理、軟件編程、網(wǎng)絡(luò)通訊、電子、液壓、機(jī)械、繼電保護(hù)、工廠供電、儀表等，要成為高手，真的很難！
工控是收入差距極大的一類職業(yè)。截至20xx年底根據(jù)中國(guó)工控網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示工控這個(gè)行業(yè)的工資從20xx元-4000元占30%；4000元-6000元占50%；6000元-1萬(wàn)元占15%；1萬(wàn)元以上占5%，且職位從藍(lán)領(lǐng)到金領(lǐng)，這完全取決于所服務(wù)的行業(yè)和個(gè)人能力！
工控是在透支生命的一類職業(yè)。這一點(diǎn)和程序員有異曲同工之妙。但是也有不同我們平均一年出差時(shí)間占居1/3-2/3，公司因?yàn)槔麧?rùn)會(huì)把工程安排得滿滿的因?yàn)楣こ踢M(jìn)度時(shí)間緊有畫(huà)不完的圖，寫(xiě)不完的程序，還有面對(duì)思考算法和控制難題的思緒又不能因?yàn)橄掳喽袛嗨越?jīng)常加班到深夜、同時(shí)公司想推出自己的產(chǎn)品和技術(shù)利于市場(chǎng)與不敗，不得不面給我們一些技術(shù)科題研發(fā)，而帶來(lái)的負(fù)面印象就是科題和日常工作的壓力喘息不過(guò)、在項(xiàng)目執(zhí)行前后有推不掉的應(yīng)酬因?yàn)榭蛻舻年P(guān)系就是公司發(fā)展的生產(chǎn)力，這些都是我們不得不面對(duì)的健康殺手！
工控職業(yè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜，正如上帝所希望的：痛并快樂(lè)著……
人生心得體會(huì)的句子篇八
人生是一條漫漫的長(zhǎng)路，隨著歲月的推移，每個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)不僅讓我們成長(zhǎng)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是讓我們獲得了人生的理、心、得。在我生命的旅程中，我也經(jīng)歷了許多事情，從中獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。這篇文章就是關(guān)于我從人生中得到的一些理、心、得的體會(huì)。
第二段：理解
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們應(yīng)該努力去理解自己以及生活中的事情。體驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，人們需要花費(fèi)精力去理解周圍發(fā)生的一切。我們必須了解自己，并尋找自己真正的目的和熱情。只有這樣，我們才能確保自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)不走偏。在認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，我們還需要尊重和理解他人。尊重他人不同的文化和價(jià)值觀念，才能建立真正的人際關(guān)系。在這個(gè)一切互相促進(jìn)的世界中，理解就是第一步。
第三段：心態(tài)
有時(shí)，成功不僅僅取決于實(shí)力和機(jī)遇，更常因?yàn)樾膽B(tài)的決定。我曾經(jīng)因?yàn)槭《械骄趩屎褪?，然而它們教給我，失敗不是結(jié)束，只是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。我們需要擁有積極的心態(tài)，并且學(xué)習(xí)從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？鞓?lè)也是重要的。我們必須采取積極的心態(tài)，享受生命的美好。換句話說(shuō)，盡管人生會(huì)有很多坎坷，我們必須保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能創(chuàng)造自己心中期望的人生。
第四段：努力
成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們付出努力。努力是人生成就的第三個(gè)鑰匙。不管做什么，只要你肯付出努力，最后都有可能變成一件大事。每個(gè)成功的人都付出了很多努力。有時(shí)我們需要做出巨大的犧牲，但結(jié)果一定是值得的。我們需要定義自己想要的未來(lái)和目標(biāo)，然后用心工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生依據(jù)。
第五段：結(jié)論
總之，這是我從人生中得到的一些理、心、得。我相信每個(gè)人都有自己的理、心、得，這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的可塑性會(huì)一直都在。我們不斷學(xué)習(xí)、尊重、積極應(yīng)對(duì)、付出努力，也必須接受失敗和挫折的挑戰(zhàn)。人生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程，唯有不斷地超越自己，壯大自己，才能迎來(lái)美好的明天。
人生心得體會(huì)的句子篇九
在人生的漫長(zhǎng)歲月里，讀書(shū)是我們不可回避的一件事。讀書(shū)不僅能夠豐富我們的知識(shí)，也能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提高我們的思維能力。在我經(jīng)歷的讀書(shū)過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和體會(huì)，下面我就來(lái)分享一下我的人生讀心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)讓我們變得更有愛(ài)心
在我的讀書(shū)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生命的尊重和作者的愛(ài)心逐漸增長(zhǎng)。作為一個(gè)讀者，我們需要去探究作者的真實(shí)意圖，去尋找到其中的感情，才能真正的理解和欣賞。這樣的一種過(guò)程當(dāng)中，我不僅讀懂了文字，還領(lǐng)略到了作者真摯深情的內(nèi)心世界。同時(shí)，我也開(kāi)始對(duì)生命有了更深入的認(rèn)識(shí)和尊重。我有意識(shí)的去體會(huì)生命的寶貴，去理解并容忍別人。因此，我相信讀書(shū)能夠讓人變得更加有愛(ài)心，也能夠讓我更好的關(guān)注付出和理解別人的需要。
第二段：讀書(shū)讓我們變得更加堅(jiān)定
在讀書(shū)過(guò)程中，我們或許會(huì)遇到許多挫折和疑慮，甚至可能遇到自己的局限和不足。不過(guò)，如果我們能從書(shū)中找到自己的價(jià)值和方向，那么我們就會(huì)變得更加堅(jiān)定。在我讀過(guò)的書(shū)中，有許多文字能夠激勵(lì)我走出人生低谷和認(rèn)清自己的內(nèi)心，因此我相信讀書(shū)能夠讓人變得更加堅(jiān)定。同時(shí)，我也相信讀書(shū)可以幫助我們擺脫喧囂與迷茫的世界，找到自己的信念和方向，不斷向前，不懈追求自己的夢(mèng)想。
第三段：讀書(shū)讓我們變得更為豁達(dá)
在生活中，我們會(huì)遇到許多令人沮喪和垂頭喪氣的事情，在此時(shí)讀書(shū)可能是我們渡過(guò)難關(guān)的最佳方式。在我的人生中，有一本書(shū)給我留下了深深的印象，它的名字是《平凡的世界》。這本書(shū)讓我體會(huì)到，在平凡的人們中也有自己的人生追求和積極向上的人生態(tài)度。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始相信，人生會(huì)有許多困境和挑戰(zhàn)，但并不代表我們的人生就因此毫無(wú)意義。相反，只有勇敢面對(duì)每一個(gè)困境，才能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更為豁達(dá)，把握屬于自己的人生。
第四段：讀書(shū)讓我們變得更為自信
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一些問(wèn)題是可以通過(guò)努力去解決的，這對(duì)我們自己的成長(zhǎng)也會(huì)有很大的推動(dòng)作用。在我上大學(xué)的時(shí)候，我讀了迪士尼公司的公關(guān)管理案例，我發(fā)現(xiàn)迪士尼公司注重公關(guān)管理，公司內(nèi)部氣氛也非常好。通過(guò)這個(gè)案例，我了解到，自信并不是天生的，而是需要不斷努力和錘煉的。于是我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的問(wèn)題，并且認(rèn)真去解決，最終我找到了適合自己的一條人生道路，并獲得了自信。
第五段：讀書(shū)讓我們更為心靈富足
在我們的人生中，有許多事情或許無(wú)法直接解決，但我們可以從讀書(shū)中找到思路和方法。我的人生也有過(guò)很多困惑時(shí)期，但當(dāng)我看完奧斯卡獲獎(jiǎng)詩(shī)人湯米米爾斯的《只因你太美》，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于愛(ài)情和家庭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也找到了自己心靈的富足。我相信，通過(guò)讀書(shū)，可以為我們的心靈注入滋潤(rùn)，讓我們的精神世界更加豐滿和充盈。
結(jié)尾：
在人生中，讀書(shū)不但可以讓我們提高自己的學(xué)識(shí)，更為重要的是如何從書(shū)本中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，釋放自己的潛力，走向擁有自我光芒和遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人生之路。因此，我們應(yīng)該在讀書(shū)的過(guò)程中，盡可能的去思考和反思，從書(shū)本中找到我們的人生方向，不斷拓展自己的視野和境界，開(kāi)啟更加充實(shí)、更加美好的人生。
人生心得體會(huì)的句子篇十
“我們決不能因噎廢食，停止出國(guó)旅游。出國(guó)旅游還是要繼續(xù)的。能否采取一個(gè)應(yīng)急的辦法：在出國(guó)前，由旅游局或旅行社組織一次短期學(xué)習(xí)，把外國(guó)習(xí)慣講清，把應(yīng)注意的事項(xiàng)講清?；蛟S能起點(diǎn)作用。”
讀季羨林先生《讀人生.公德(三)》，覺(jué)得堂堂大師對(duì)“中國(guó)相當(dāng)大一部分人的痼疾”竟出“應(yīng)急的辦法”——出國(guó)前組織學(xué)習(xí),實(shí)在令我失望。季先生難道想教導(dǎo)大家，“同志們出國(guó)之后都忍著點(diǎn)，等回國(guó)之后大家隨意。”香港《亞洲周刊》說(shuō)得是國(guó)人素質(zhì)問(wèn)題，而季先生不思提高人口素質(zhì)，而讓出國(guó)人員戴上假面，顯金玉其外掩敗絮其中。如此只遮羞不改丑的辦法，難怪中國(guó)社會(huì)公德越來(lái)越差，八十歲老人當(dāng)街摔倒，竟無(wú)人敢?guī)兔α耍隆芭龃伞薄?/p>
不佞最不能認(rèn)同的是：“一個(gè)人自己，除了自殺以外，是無(wú)權(quán)決定的?！?/p>
這是《九三述懷》里面的話，我實(shí)在不敢茍同。不佞以為，我有權(quán)決定自己的任何事，包括自殺。少拿“人在江湖身不由己”，主義，思想，國(guó)家，社會(huì)，大我小我等等等等大道理來(lái)蓋我。我就是我，僅僅是一棵小草，或是一只螞蟻，但我有自己的靈魂和原則，它可能來(lái)自我爸我媽，可能來(lái)自老師朋友，可能來(lái)自書(shū)本，可能來(lái)自電視網(wǎng)絡(luò)，還可能隨著時(shí)間而改變。然而，它是我做人的準(zhǔn)則，我按它決定自己的行為。別人，任何人，請(qǐng)?jiān)?，少管我的事，你沒(méi)這個(gè)權(quán)力。附加一句，自殺是最懦弱的行為，如果連自殺的勇氣都有，何不以這個(gè)勇氣活著?何不用這個(gè)勇氣拼了?!最多是個(gè)死!
陶淵明的四句詩(shī)：“縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮?！?/p>
這也是我喜歡的，然而，不佞跟季先生的理解完全兩樣。我認(rèn)為“應(yīng)”與“不應(yīng)”，是以自己的原則考量判定的。誰(shuí)來(lái)決定“應(yīng)”“不應(yīng)”呢?我大聲且肯定地說(shuō)，“我自己!”父母，師友，領(lǐng)導(dǎo)可建議，但他們沒(méi)有替我決定的權(quán)力，沒(méi)有!我寧愿自己選擇錯(cuò)了，不愿別人替我決定。
我自知做不到陶公的境界，我有懼，有慮;然而，不佞決不放棄自我。
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