人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇一
報(bào)紙做成時(shí)裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來(lái)秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢(shì)必帶給我們更大的驚喜。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說(shuō)事》。
二人雙簧《二大娘說(shuō)事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?，感謝兩位為我們帶來(lái)精彩的表演，笑聲過(guò)后，讓我們來(lái)愉悅一下耳朵，我們有請(qǐng)客服部xxx為我們帶來(lái)獨(dú)唱《火苗》。
女聲獨(dú)唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個(gè)xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個(gè)身邊的人。一個(gè)人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。
前面我們欣賞了編輯部的詩(shī)朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來(lái)的詩(shī)朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩(shī)朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個(gè)充滿斗志，拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，他們正展開(kāi)豐滿的羽翼，譜寫(xiě)輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請(qǐng)xxx帶來(lái)女聲獨(dú)唱《金亮》。
女聲獨(dú)唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來(lái)仍需開(kāi)拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們?cè)谧匪輨?chuàng)業(yè)歷程的同時(shí)，一起攜手并進(jìn)未來(lái)!慶典大會(huì)到此結(jié)束。
一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇二
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿
歡快的'旋律
去憧憬美好的未來(lái)!
慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇三
甲：陶淵明曰：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時(shí)間的重要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來(lái)的《明日歌》。
甲：前面我們聽(tīng)過(guò)五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》，接下來(lái)六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來(lái)一首別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來(lái)輕松一下，有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來(lái)的《江雪》《夏日絕句》《山行》
乙：接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來(lái)《小兒垂釣》《詠柳》《村居》
甲：我們徜徉在詩(shī)詞的世界，一首首詩(shī)，如一盞盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
乙：一首首詩(shī)，如一支支歌曲，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。
甲：我們?cè)谠?shī)詞中明理，在詩(shī)詞中體驗(yàn)。
乙：我們?cè)谠?shī)詞中享受，在詩(shī)詞中升華。
合：讓這一首首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的韻律，長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師，各位同學(xué)。
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國(guó)民書(shū)寫(xiě)能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化，營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書(shū)法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書(shū)畫(huà)的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書(shū)法的熱情，菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志，市書(shū)法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志，市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李愛(ài)華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書(shū)法愛(ài)好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
本次活動(dòng)的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇、市書(shū)協(xié)曹主席致辭。
二、書(shū)法家張海同老師面向師生硬筆書(shū)法講座;成文正老師書(shū)法家面向師生軟筆書(shū)法講座。
三、師生書(shū)法練習(xí)，書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
四、書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書(shū)法作品。
五、與書(shū)法名家合影留念。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動(dòng)結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話：(李傳宇局長(zhǎng)講話)
謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，向書(shū)法藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，并以此來(lái)鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請(qǐng)市書(shū)協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書(shū)協(xié)曹主席講話)
曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書(shū)法指導(dǎo)，是對(duì)我校的支持，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請(qǐng)軟筆書(shū)法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書(shū)法教室聆聽(tīng)書(shū)法名家成文正的軟筆書(shū)法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽(tīng)張海同志書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書(shū)法專家和部分師生離席)
有請(qǐng)張海同書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座：(講座開(kāi)始)
感謝成文正書(shū)法家的軟筆書(shū)法講座。
書(shū)法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書(shū)法有了更深的認(rèn)識(shí)，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書(shū)法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書(shū)法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!
(師生書(shū)法練習(xí)，專家巡回指導(dǎo))
感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓我們的書(shū)法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書(shū)法專家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)
下面有請(qǐng)各位書(shū)法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法作品創(chuàng)作：
(書(shū)法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，書(shū)法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)
感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。
下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力，增強(qiáng)了我們的民族意識(shí)，激發(fā)了師生深深的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞。
(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書(shū)法名家的蒞臨指導(dǎo)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。
宣布活動(dòng)結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席，學(xué)生由各年級(jí)老師帶回)
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇五
女：今天娛樂(lè)無(wú)限，讓真情筑起友誼長(zhǎng)堤。
男：遠(yuǎn)離城市的喧囂，領(lǐng)略山水家園的氣息，
女：親近自然的和諧，感受云卷云舒的愜意。
男：點(diǎn)燃激情，歡歌曼舞秀出你自己，
女：開(kāi)心相聚，讓生活變得燦爛無(wú)比。
男：來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，
女：來(lái)吧，親愛(ài)的同事。
合：今天，讓我們共攜手，再次走進(jìn)歡樂(lè)的天地！
最后衷心的祝愿大家能夠渡過(guò)一個(gè)美好而難忘的一天！下面讓我們用熱烈的掌聲和激情的吶喊迎接活動(dòng)的開(kāi)始。
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇六
清明節(jié)相關(guān)的主持稿怎么寫(xiě)？大家來(lái)探討一下。古有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺，可見(jiàn)清明節(jié)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切關(guān)系。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“清明活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
今天是清明節(jié)，正所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)卻是烈日炎炎，沒(méi)有一絲要下雨的預(yù)兆，這正是今年的清明跟往日的清明的不同之處。清明時(shí)候去掃墓這是理所當(dāng)然的，可是這天氣確實(shí)不適合去。
清明節(jié)是很早之前就有的一種節(jié)日，它的傳說(shuō)有好幾種傳說(shuō)，其中一種是關(guān)于介子推和重耳的傳說(shuō)，重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，在一處渺無(wú)人煙的地方，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，介子推從大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。重耳漸漸恢復(fù)了精神。十九年后，重耳作了國(guó)君。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭(zhēng)功討賞的人。
他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。這就是關(guān)于清明節(jié)的一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
是啊!清明節(jié)是讓人悲傷的一天，活著的人要為逝者上墳，看見(jiàn)那墳?zāi)咕筒恢徊挥X(jué)的掉下了眼淚，清明是傷感的，是悲傷的?？墒乔迕鞴?jié)這一天又不能沒(méi)有，因?yàn)槭耪呖梢园蚕?，可以在天之靈看見(jiàn)他的`家人健健康康的活著，這樣逝者就可以安心的走了，毫無(wú)牽掛的走了。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)沒(méi)有雨但是今天的清明節(jié)又是最不同的一個(gè)清明節(jié)!與往常不同，與往年不同的一個(gè)!
相傳，春秋時(shí)期，在中原有個(gè)大國(guó)叫晉，當(dāng)時(shí)晉國(guó)國(guó)王有位十分惡毒的妃子，這個(gè)妃子為了讓自己的兒子當(dāng)上國(guó)王，就設(shè)計(jì)謀害太子，太子無(wú)奈之下，只好用自殺來(lái)表示清白。太子的弟弟重耳為了躲開(kāi)禍害，只好逃到別的國(guó)家去。在逃難期間，重耳受盡了屈辱，而所有跟著他的臣子都覺(jué)得這樣永無(wú)出頭之日，便陸陸續(xù)續(xù)地各謀出路去了。只剩下幾個(gè)忠心耿耿的人，其中一個(gè)大臣叫介子推。
有一天，介子推外出回來(lái)發(fā)現(xiàn)重耳饑餓暈倒了，大臣介子推毫不猶豫的拔出小刀從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。重耳聽(tīng)介子推說(shuō)這是一塊馬肉，當(dāng)他看到介子推腿上的血時(shí)就知道了這件事，但并沒(méi)有揭穿介子推，他心里發(fā)誓：如果以后自己得勢(shì)，一定要好好報(bào)答介子推。
后來(lái)，重耳被一位好心的國(guó)王幫助了之后又回到了晉國(guó)，當(dāng)了君王給各個(gè)跟隨的大臣都重賞了一番，想起介子推，便派人去請(qǐng)他，重耳的人請(qǐng)了好幾次，也沒(méi)有請(qǐng)到。重耳只好親自去，只見(jiàn)門已經(jīng)鎖了，原來(lái)介子推已經(jīng)到大山里去了。有人給他提議大火燒山，但只燒三面留一面，讓介子推自己出來(lái)。重耳便放火燒山，燒了三天三夜，介子推還不出來(lái)，只好等大火滅了再進(jìn)去找。進(jìn)去一看介子推已經(jīng)被燒死了，重耳慚愧不已，放聲大哭，為介子推舉行了隆重的葬禮。重耳對(duì)民眾說(shuō)這一天只能吃冷飯，并將這一天叫冷食節(jié)。
后來(lái)，人們把祭祀祖先的日子和這一天放在一起，便成了清明節(jié)。
在知道了這個(gè)節(jié)日的由來(lái)以后，我不禁為介子推對(duì)君主，實(shí)質(zhì)是對(duì)國(guó)家至忠的行為感到敬佩。敬佩他那忠義正直的品行。我以后要做像介子推這樣的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家忠貞、赤誠(chéng)、義氣、正直的人。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
四月的春風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，站在烈士墓前，遙遠(yuǎn)的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見(jiàn)了江姐的錚錚傲骨，方同志的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的激昂……更有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長(zhǎng)眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達(dá)不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫(xiě)不盡我們深深地感恩。如果沒(méi)有他們，世界上哪有主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整的中國(guó)?如果沒(méi)有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅(qū)逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國(guó)，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無(wú)數(shù)無(wú)名烈士的長(zhǎng)眠，對(duì)這句話作了最恰當(dāng)?shù)脑忈尅＿@種用生命作代價(jià)的奉獻(xiàn)重于泰山，這種無(wú)私為天下的胸懷廣于江海!這些無(wú)名英雄用曾經(jīng)年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個(gè)真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個(gè)年月，而在于你在有限的時(shí)間里為國(guó)家為社會(huì)做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒(méi)名字的，也許他們未曾都有過(guò)董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過(guò)劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個(gè)共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲?，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來(lái)侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任嗎?如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)和諧的社會(huì)，面對(duì)美好的未來(lái)，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情，更應(yīng)該樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。
我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，讓我們肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)增光，為她添彩!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到烈士墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈英靈。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。這里長(zhǎng)眠著為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們，長(zhǎng)眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長(zhǎng)眠著在和平時(shí)期為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，在社?huì)最需要的時(shí)刻，他們拋棄了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私的獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。我們敬慕他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!
面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬!他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到我們的求學(xué)機(jī)會(huì)，我們現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨(dú)立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強(qiáng)烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個(gè)后來(lái)者奮發(fā)圖強(qiáng)，沿著英雄們的足跡前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們深知肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命，我們要愛(ài)自己，愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩。 同學(xué)們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴(yán)宣誓： 繼承先烈遺志，弘揚(yáng)英烈精神， 不怕苦和累，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知， 只爭(zhēng)朝夕，立志成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才，成為祖國(guó)建設(shè)需要的有用人才。 爭(zhēng)做“樹(shù)新風(fēng)、講奉獻(xiàn)”的排頭兵， 通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳播文明新風(fēng)， 樹(shù)立青年一代學(xué)好技術(shù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好文明形象。 鍛造強(qiáng)健體魄和良好的心理素質(zhì)， 以昂揚(yáng)的姿態(tài)，迎接未來(lái)建設(shè)和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。 先烈們永垂不朽!
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇七
2：今夜月色柔美；
3：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
4：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；
1、同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
2︰所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
3︰讓我編織你們，用青春的金線
4︰讓我編織你們，用燃燒的信念
1︰編成絢麗的歲月
2︰編成遐思的年華
3︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
4︰我們渴望生活，渴望在天上飛
1︰所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)！
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇八
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)海河教育園區(qū)管委會(huì)副主任盧偉向大會(huì)致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立。
…………
下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)市委志工部王良騏部長(zhǎng)為海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)授旗。
有請(qǐng)我們園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各位院校長(zhǎng)為各校志愿服務(wù)隊(duì)授旗。(請(qǐng)各校青年代表到前臺(tái)接旗)
…………
接過(guò)旗幟后，我們接過(guò)的是光榮，接過(guò)的是使命，也接過(guò)了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛(ài)。下面，有請(qǐng)志愿者代表輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)宣讀倡議書(shū)。大家歡迎。
…………
青年志愿者，是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國(guó)青年志愿者誓詞，共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳，請(qǐng)青年志愿者代表同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。
誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì);踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻(xiàn)力量!
…………
青年朋友們，我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流園區(qū)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，"迎五四愛(ài)園區(qū)示先鋒"主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在啟動(dòng)，請(qǐng)各團(tuán)委書(shū)記按計(jì)劃有序組織本校志愿者開(kāi)展實(shí)踐。
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
很高興在這金色的十月我們相聚在這里,在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
為了能夠更好的促進(jìn)幼兒園與幼兒園之間交流,實(shí)現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展,教育局在本學(xué)期特別安排了“送教到園”活動(dòng),此次為我們送教的是沭陽(yáng)縣夢(mèng)溪幼兒園,夢(mèng)溪幼兒園師資力量在沭陽(yáng)所有幼兒園中是屈指可數(shù)的,今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教,希望今天來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行,滿載而歸。
本次的教研活動(dòng),有以下兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié):
一、由夢(mèng)溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。
二、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
下面我們先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。
感謝三位老師為我們帶來(lái)的精彩教學(xué),下面,咱們將進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),將進(jìn)行個(gè)別交流討論。
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
今天我們聆聽(tīng)了三位老師精彩的教學(xué),同時(shí)大家對(duì)這三節(jié)課給予的很高的評(píng)價(jià),相信,在我們以后的日常教學(xué)中,老師們也會(huì)多一份智慧,多一份創(chuàng)新,這樣,我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!
最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師到對(duì)面升華酒家吃份簡(jiǎn)餐。
教研活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇十
同志們：
為進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課”的要求，經(jīng)縣委研究決定，今天由縣紀(jì)委熊書(shū)記和縣政府樊縣長(zhǎng)親自為大家上一堂黨課。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)二位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
參加今天黨課的有：教科局全體在家人員和城區(qū)各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，共90余人。會(huì)議期間請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)取，做好筆記，抓好落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎熊書(shū)記為我們講黨課！
……同志們：今天，熊書(shū)記和樊縣長(zhǎng)在百忙之中為我們上了一堂生動(dòng)的黨課，他們的講話立意高，寓意深，指導(dǎo)性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部容易誘發(fā)四風(fēng)問(wèn)題的思想根源，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)廉潔從政修養(yǎng)的具體要求，下面我就貫徹落實(shí)這次黨課的精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
同志們：黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，是中央和省、市委的要求，是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。剛才，熊書(shū)記和樊縣長(zhǎng)在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來(lái)我縣發(fā)生的一些違紀(jì)違法案件，深入分析了我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，今天二位領(lǐng)導(dǎo)的講課，不僅是一堂催人奮進(jìn)的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?、做事，更教?dǎo)了我們?nèi)绾螢楣?。因此，我們作為全縣教育系統(tǒng)的主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視這次黨課的現(xiàn)實(shí)意義。以此次黨課精神為動(dòng)力，使我系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn)，自覺(jué)把二位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉(zhuǎn)化為加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，積極行動(dòng)起來(lái)，到基層去，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，使機(jī)關(guān)、學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展樹(shù)立良好的風(fēng)氣和形象。為辦人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡暎瑢?duì)二位領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告表示衷心地感謝！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3717525.html】
