在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
青年代表發(fā)言稿篇一
、親愛(ài)的各位同事：對(duì)我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持，我還要特別感謝某某某（指的是你的直接上司或者是間接上司）之所以能有今天的成績(jī)是與您當(dāng)初于我的鼓勵(lì)和關(guān)懷分是不開(kāi)的。
及同事的贊賞，才使我有機(jī)會(huì)能站在這里，至此再次感謝。
年某某公司在某某
領(lǐng)導(dǎo)
下又將是輝煌的一年。最后祝諸位新年快樂(lè)，工作順利，身體x！
青年代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝學(xué)校的各位同事一直以來(lái)對(duì)我們的真誠(chéng)幫助。
時(shí)光荏苒，一年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)。一年的時(shí)間對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是對(duì)于這個(gè)剛剛踏入工作崗位的我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)。
回顧這一年的工作，忙碌充實(shí)，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多。也收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學(xué)過(guò)程中，我總是有一種摸著石頭過(guò)河的感覺(jué)，一邊教學(xué)，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實(shí)寫(xiě)照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。
記得第一次走上三尺講臺(tái)時(shí)的那份激動(dòng)與手足無(wú)措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學(xué)課堂，一下子走進(jìn)小學(xué)課堂，我不知道怎樣將自己學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，面對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn)我不知怎么去回答，面對(duì)學(xué)校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識(shí)到，一直感覺(jué)很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
怎樣才能讓自己迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，迅速的適應(yīng)繁重的.工作。我從幾個(gè)方面淺談自己的一點(diǎn)經(jīng)歷。
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問(wèn)
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開(kāi)始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，因此我要求自己不懂得地方就及時(shí)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對(duì)我的無(wú)私的幫助。
2、抓住機(jī)會(huì)，磨練自己
首先還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕教師搭建平臺(tái)，給年輕教師很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我緊緊的抓住這些機(jī)會(huì)，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，關(guān)注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問(wèn)問(wèn)題的技巧，怎樣去鼓勵(lì)學(xué)生的等等。并及時(shí)和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并在自己的教學(xué)中加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐。
在工作期間講過(guò)幾次公開(kāi)課，記得在講語(yǔ)文《精彩極了和糟糕透了》時(shí)，我驚嘆于一篇簡(jiǎn)單的課文居然有這么多的知識(shí)點(diǎn)可以去挖掘；在信息技術(shù)講課時(shí)，我驚嘆于鼓勵(lì)學(xué)生方式的切入點(diǎn)怎么會(huì)有這么多等等，每一次的公開(kāi)課都會(huì)讓我快速成長(zhǎng)，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，在聆聽(tīng)同事給的意見(jiàn)時(shí)我及時(shí)的改正，這何嘗不是一種成長(zhǎng)。
3、分享生活，留住感動(dòng)
任何一個(gè)老師都要回歸到學(xué)生中間去。對(duì)學(xué)生的教育和管理也是一門(mén)藝術(shù)，特別是現(xiàn)在作為一年級(jí)一班的負(fù)責(zé)人。對(duì)于學(xué)生的很多行為或語(yǔ)言我們作為大人有時(shí)真想用“不可理喻”來(lái)解釋。但是靜下心來(lái)想想孩子的錯(cuò)我在上小學(xué)的時(shí)候或許也犯過(guò)。當(dāng)我對(duì)學(xué)生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過(guò)失。當(dāng)然在教一年級(jí)期間，也無(wú)數(shù)次被學(xué)生的純真，童言無(wú)忌所感動(dòng)。當(dāng)心頭閃過(guò)學(xué)生無(wú)意間創(chuàng)造的笑話時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到作為一名小學(xué)老師的幸福。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴(yán)格要求自己。
同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問(wèn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，尊重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。在今后的工作中，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，作為年輕教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷切關(guān)心正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)老教師的言傳身教，以我們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時(shí)也祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇三
、同事們：大家好！
表示衷心的感謝！向不畏艱難、風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的全體員工表示崇高的敬意！，在這里讓我們忠心的感謝我們的領(lǐng)路人——xx。是您，高瞻遠(yuǎn)矚，為我們搭建起這個(gè)平臺(tái)，為我們指明了前進(jìn)的方向，讓我們找到了自己的歸屬。您頭上那一根根的銀發(fā)正在記錄著xxxx公司一步步地發(fā)展。
歲月的長(zhǎng)河永不停歇。今天，當(dāng)我們懷著崇敬的心情，回顧4年前那段歷史的時(shí)候，依然讓我們收獲著前行的自信和力量。
方便的小超市，宿舍內(nèi)24小時(shí)可提供
熱水洗浴，冬天有地暖。生活區(qū)往南就是嶄新的辦公樓，配備著可以容納上百人同時(shí)開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的'多功能會(huì)議室；研發(fā)實(shí)驗(yàn)室；大小會(huì)議室；中西餐廳；自助餐廳；員工餐廳；員工休息的咖啡廳；員工活動(dòng)室，其可以為員工提供
乒乓球、臺(tái)球、健身等活動(dòng)內(nèi)容；還有莊嚴(yán)氣派的vip接待室。我們的新展廳也融入在辦公樓內(nèi)，榮譽(yù)墻、簡(jiǎn)報(bào)廳、圖書(shū)館、魯班鎖、產(chǎn)品展示區(qū)、高清大屏幕、未來(lái)居、光樓梯、工礦區(qū)、地鐵站、候車(chē)臺(tái)、演播室、商業(yè)區(qū)、燈具超市等將我們公司產(chǎn)品展現(xiàn)的淋漓盡致。廠區(qū)的中間區(qū)域是我們的綠化區(qū)，幾千平方的草坪讓人永遠(yuǎn)都充滿著活力，巍巍泰山石讓人領(lǐng)略大自然創(chuàng)造的神韻；低碳森林就是我們的一個(gè)后花園，一盞盞不同型號(hào)的路燈就像一塊塊豐碑展現(xiàn)出了我們公司的實(shí)力。最南面是生產(chǎn)區(qū)，潔凈的萬(wàn)級(jí)無(wú)塵封裝車(chē)間，配備著目前高端的生產(chǎn)線，燈珠、臺(tái)燈、路燈就是在這里，通過(guò)我們辛勤的員工一個(gè)個(gè)誕生；還有井井有條的標(biāo)準(zhǔn)化倉(cāng)庫(kù)。這一切已充分證明我們?cè)诙潭痰乃哪陼r(shí)間里完成了一個(gè)現(xiàn)代化的xx生產(chǎn)工廠。；與時(shí)俱進(jìn)、奮力開(kāi)拓的進(jìn)取
精神
；勵(lì)志崛起、敢為人先的創(chuàng)新精神
；著眼大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的奉獻(xiàn)精神
；實(shí)事求是、尊重科學(xué)的求實(shí)精神
。這種精神
已漸漸融入到每位員工的血脈中。在這里我代表全體員工向公司表態(tài)：
請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
們放心，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)
的信任，緊跟時(shí)代的步伐，勵(lì)精圖治，把企業(yè)做大、做強(qiáng)，為世界照明的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)員工們放心，我們一定不辜負(fù)員工的期望，加倍努力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，為員工搭建一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，讓員工充分分享企業(yè)的發(fā)展成果。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新員工，再次向出席xxxx
公司建廠4周年
的各位領(lǐng)導(dǎo)
、老員工表示衷心的感謝，祝愿各位身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！讓我們共同祝愿xxxx公司的未來(lái)前程似錦，更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫xx，畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他像春蠶、像蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠?，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是??！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的.前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓。
朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求；放飛自己，是對(duì)生命的演繹！
青年代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會(huì)上發(fā)言,我心中感到無(wú)比的激動(dòng)與榮幸。在這份榮譽(yù)的背后，飽含著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，飽含著團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團(tuán)青朋友們對(duì)我們的支持和幫助。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)團(tuán)員及青年，對(duì)給予我們關(guān)心的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
“歲月莫從閑里過(guò),成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護(hù)生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關(guān)鍵期。我們是走在時(shí)代前沿的年輕一代，肩負(fù)著助推企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。今天是第93個(gè)“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚(yáng)“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺(jué)地把個(gè)人的理想目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，做到個(gè)人利益服從整體利益，識(shí)大體、顧大局；必須把個(gè)人的前途命運(yùn)與企業(yè)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，榮辱與共、拼搏進(jìn)?。槐仨毎褌€(gè)人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來(lái)，使個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，展現(xiàn)我們當(dāng)代青年的風(fēng)采。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項(xiàng)工作做好，就必須有一個(gè)好的精神態(tài)度，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無(wú)私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)水平，爭(zhēng)做榜樣，努力做一名合格的當(dāng)代務(wù)林人。
青年朋友們！祖國(guó)的未來(lái)在于青年，企業(yè)的未來(lái)在于我們?；厥孜覀冏哌^(guò)的奮斗歷程，青春在奉獻(xiàn)中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽(yù)，是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，我們更應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)，按照公司黨委所指引的方向，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)；在工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來(lái)回報(bào)公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)與期盼。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)青年朋友們節(jié)日快樂(lè)！工作順利！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇六
經(jīng)濟(jì)類資料發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關(guān)鍵期。我們是走在時(shí)代前沿的年輕一代，肩負(fù)著助推企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。今天是第93個(gè)“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚(yáng)“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺(jué)地把個(gè)人的理想目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，做到個(gè)人利益服從整體利益，識(shí)大體、顧大局；必須把個(gè)人的前途命運(yùn)與企業(yè)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，榮辱與共、拼搏進(jìn)??；必須把個(gè)人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來(lái)，使個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，展現(xiàn)我們當(dāng)代青年的風(fēng)采。
經(jīng)濟(jì)類資料進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無(wú)私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)水平，爭(zhēng)做榜樣，努力做一名合格的當(dāng)代務(wù)林人。
經(jīng)濟(jì)類資料始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來(lái)回報(bào)公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)與期盼。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)青年朋友們節(jié)日快樂(lè)！工作順利！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是來(lái)自導(dǎo)航產(chǎn)品裝配分廠的于小飛，能參加今天的大會(huì)并作為代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也非常激動(dòng)，同時(shí)也感覺(jué)到責(zé)任重大，使命光榮。
經(jīng)濟(jì)類資料此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)給予我們關(guān)心、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)們和同事們深深鞠上一躬，是你們的關(guān)懷和支持才有我們的收獲和成長(zhǎng)，由衷地感謝你們！
經(jīng)濟(jì)類資料的平臺(tái)，而我們又
是怎么做的呢？自己是不是用心了，努力了？
進(jìn)入公司后，看到身邊的老同志任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，我深受感染，從那一刻起就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：要求自己的工作一次比一次做的好，要與同事和睦相處，快樂(lè)工作，與身邊的青年朋友相互交流，共同進(jìn)步。這樣看似簡(jiǎn)單的目標(biāo)，可實(shí)際做起來(lái)是需要恒心，要懂得堅(jiān)持，也就是一種執(zhí)著的工作態(tài)度?！鞍衙恳患?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項(xiàng)工作做好，就必須有一個(gè)好的精神態(tài)度，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無(wú)私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)水平，爭(zhēng)做榜樣。
-精選財(cái)經(jīng)--
經(jīng)濟(jì)類資料
青年朋友們，逆水行舟，不進(jìn)則退。展望未來(lái)，前方的路還很長(zhǎng)，也很艱辛，目前公司正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，作為年輕人，要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老職工學(xué)習(xí)，想勞模學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和技能水平，在工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司，實(shí)現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
文章標(biāo)題：踏青青年代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：
早上好！
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請(qǐng)和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說(shuō)青年是-精選財(cái)經(jīng)--
經(jīng)濟(jì)類資料初生的朝陽(yáng)，是春天的華章。的確，不論在任何時(shí)代、任何民族，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體;不論在任何時(shí)代、任何民族，只有年輕的血液才會(huì)如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)所有的來(lái)賓，所有的朋友，我謹(jǐn)代表xx、xx的熱血青年向所有關(guān)心我們的人驕傲的說(shuō)：
走過(guò)今天，我們激情澎湃，壯志勃發(fā)；
走過(guò)今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過(guò)今天，我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望！
黃河水岸柳絲長(zhǎng)，滿苑飛花亂斜陽(yáng)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、清潔明凈的時(shí)節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長(zhǎng)。所以，請(qǐng)相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)！
-精選財(cái)經(jīng)--
經(jīng)濟(jì)類資料
謝謝！
《踏青青年代表發(fā)言稿》來(lái)源于本站，歡迎閱讀踏青青年代表發(fā)言稿。
煤礦優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家上午好!作為優(yōu)秀青年代表在今天的會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比的激動(dòng)與榮幸。在這份榮譽(yù)的背后，飽含著每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同志，對(duì)給予我們關(guān)心的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
“歲月莫從閑里過(guò),成功須向勤中求”。青年朋友們，我們是走在時(shí)代前沿的年輕一代，我們必須自覺(jué)地把個(gè)人的理想目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，做到個(gè)人利益服從整體利益；必須把個(gè)人的前途命運(yùn)與企業(yè)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，拼搏進(jìn)??；只有這樣我們才能在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，展現(xiàn)我們當(dāng)代青年的風(fēng)采。
-精選財(cái)經(jīng)--
經(jīng)濟(jì)類資料
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項(xiàng)工作做好，就必須有一個(gè)良好的精神態(tài)度，不斷進(jìn)取，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，努力做一名合格的當(dāng)代職工。
經(jīng)濟(jì)類資料為烏蘭美好的明天，為####的和諧發(fā)展、安全發(fā)展發(fā)揮我們的一份力量！最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們節(jié)日快樂(lè)！工作順利！謝謝大家！!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：
早上好！
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請(qǐng)和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說(shuō)青年是初生的朝陽(yáng)，是春天的華章。的確，不論在任何時(shí)代、任何民族，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體;不論在任何時(shí)代、任何民族，只有年輕的血液才會(huì)如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)所有的來(lái)賓，所有的朋友，我謹(jǐn)代表xx、xx的熱血青年向所有關(guān)心我們的人驕傲的說(shuō)：
走過(guò)今天，我們激情澎湃，壯志勃-精選財(cái)經(jīng)--
經(jīng)濟(jì)類資料發(fā)；
走過(guò)今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過(guò)今天，我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望！
黃河水岸柳絲長(zhǎng)，滿苑飛花亂斜陽(yáng)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、清潔明凈的時(shí)節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長(zhǎng)。所以，請(qǐng)相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)！
謝謝！
----~
13 ~
青年代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝學(xué)校的各位同事一直以來(lái)對(duì)我們的真誠(chéng)幫助。
時(shí)光荏苒，一年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)。一年的時(shí)間對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是對(duì)于這個(gè)剛剛踏入工作崗位的我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)。
回顧這一年的工作，忙碌充實(shí)，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多。也收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學(xué)過(guò)程中，我總是有一種摸著石頭過(guò)河的感覺(jué)，一邊教學(xué)，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實(shí)寫(xiě)照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。記得第一次走上三尺講臺(tái)時(shí)的那份激動(dòng)與手足無(wú)措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學(xué)課堂，一下子走進(jìn)小學(xué)課堂，我不知道怎樣將自己學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，面對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn)我不知怎么去回答，面對(duì)學(xué)校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識(shí)到，一直感覺(jué)很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問(wèn)
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開(kāi)始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，因此我要求自己不懂得地方就及時(shí)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對(duì)我的無(wú)私的幫助。
2、抓住機(jī)會(huì)，磨練自己
首先還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕教師搭建平臺(tái)，給年輕教師很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我緊緊的抓住這些機(jī)會(huì)，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，關(guān)注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問(wèn)問(wèn)題的技巧，怎樣去鼓勵(lì)學(xué)生的等等。并及時(shí)和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并在自己的教學(xué)中加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐。
在工作期間講過(guò)幾次公開(kāi)課，記得在講語(yǔ)文《精彩極了和糟糕透了》時(shí)，我驚嘆于一篇簡(jiǎn)單的課文居然有這么多的知識(shí)點(diǎn)可以去挖掘；在信息技術(shù)講課時(shí)，我驚嘆于鼓勵(lì)學(xué)生方式的切入點(diǎn)怎么會(huì)有這么多等等，每一次的公開(kāi)課都會(huì)讓我快速成長(zhǎng)，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，在聆聽(tīng)同事給的意見(jiàn)時(shí)我及時(shí)的改正，這何嘗不是一種成長(zhǎng)。
3、分享生活，留住感動(dòng)
任何一個(gè)老師都要回歸到學(xué)生中間去。對(duì)學(xué)生的教育和管理也是一門(mén)藝術(shù)，特別是現(xiàn)在作為一年級(jí)一班的負(fù)責(zé)人。對(duì)于學(xué)生的很多行為或語(yǔ)言我們作為大人有時(shí)真想用“不可理喻”來(lái)解釋。但是靜下心來(lái)想想孩子的錯(cuò)我在上小學(xué)的時(shí)候或許也犯過(guò)。當(dāng)我對(duì)學(xué)生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過(guò)失。當(dāng)然在教一年級(jí)期間，也無(wú)數(shù)次被學(xué)生的純真，童言無(wú)忌所感動(dòng)。當(dāng)心頭閃過(guò)學(xué)生無(wú)意間創(chuàng)造的笑話時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到作為一名小學(xué)老師的幸福。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴(yán)格要求自己。
大樹(shù)。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時(shí)也祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家
青年代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！我是高一年級(jí)歷史教師徐星月，今天很榮幸在本次“師帶徒”活動(dòng)儀式上作為青年教師代表發(fā)言。首先感謝學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重視，為我們搭建拜師的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)與老教師溝通學(xué)習(xí)，為我們成長(zhǎng)提供捷徑。
在火熱的七月，我們懷揣著一個(gè)教師夢(mèng)踏上這片沃土，正式成為冀中大家庭的一員。從崗前培訓(xùn)到正式上課，我們完成了角色上的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的磨練，從模擬到實(shí)戰(zhàn)，我們收獲頗豐。在此過(guò)程中，我深切感受到教育的珍貴和為師者的不易。
教師
當(dāng)以教師的身份站上講臺(tái)后，我逐漸發(fā)覺(jué)自身在學(xué)科教學(xué)和課堂管理等方面依舊存在著許多問(wèn)題，距離成熟教師還有很長(zhǎng)一段征程。我個(gè)人非常欣賞胡適先生的一句話：怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。的確如此，在新課改的嚴(yán)峻形勢(shì)之下，我們更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探索教書(shū)育人之道。很感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，我們可以有機(jī)會(huì)走進(jìn)名師課堂，向自己的師傅取經(jīng)，從而發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)中存在的問(wèn)題。能夠以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。一個(gè)拳手如果已經(jīng)掌握了本門(mén)武術(shù)套路，就應(yīng)該主動(dòng)亮招，不時(shí)與同行切磋，不斷向高手請(qǐng)教，逐漸提高武藝。教師的成長(zhǎng)亦是如此，只有不斷向前輩學(xué)習(xí)，與同事交流，才可有所提高。
努力
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在今后的教學(xué)工作中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
第一，認(rèn)真?zhèn)湔n。首先要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材，弄清楚“教什么”。其次要認(rèn)真分析學(xué)生情況，積極向各位前輩請(qǐng)教，弄清楚“怎么教”。最后廣泛搜集各類教學(xué)素材，提前寫(xiě)好教案，制作課件，為上課做好充分的準(zhǔn)備。
第二，積極聽(tīng)課。提前走進(jìn)名師課堂，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)方法和課堂管理藝術(shù)。聽(tīng)課之后及時(shí)反思并修改自己的教案，力求精益求精。
第三，努力上好每一堂課。提前邀請(qǐng)師傅去聽(tīng)自己的課，課上認(rèn)真組織課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，提高課堂效率。一節(jié)課完成后，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思并認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)。在此過(guò)程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并加以解決，我們還要積極向身邊的前輩、同事學(xué)習(xí)，更要活學(xué)活用、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、評(píng)課，力求上好每一堂課。滴水穿石，非一日之功。在教學(xué)過(guò)程中，我們最不能缺乏的就是持之以恒的信念。生命是用來(lái)攀登的，不拼搏的人生，自己都不會(huì)喜歡，所以我們更要且行且努力。
結(jié)語(yǔ)
最后我深知冀中人有著薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了學(xué)校的明天，我們一定努力向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，以本次“師帶徒”活動(dòng)為契機(jī)，把握好每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷彌補(bǔ)自身不足，提升自身教育教學(xué)水平，為自己的教師生涯開(kāi)個(gè)好頭兒，也為冀中的建設(shè)添磚加瓦！
謝謝各位老師！
青年代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會(huì)上發(fā)言,我心中感到無(wú)比的激動(dòng)與榮幸。在這份榮譽(yù)的背后，飽含著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，飽含著團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團(tuán)青朋友們對(duì)我們的支持和幫助。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)團(tuán)員及青年，對(duì)給予我們關(guān)心的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
“歲月莫從閑里過(guò),成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護(hù)生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關(guān)鍵期。我們是走在時(shí)代前沿的年輕一代，肩負(fù)著助推企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。今天是第93個(gè)“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚(yáng)“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺(jué)地把個(gè)人的理想目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，做到個(gè)人利益服從整體利益，識(shí)大體、顧大局；必須把個(gè)人的前途命運(yùn)與企業(yè)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，榮辱與共、拼搏進(jìn)??；必須把個(gè)人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來(lái)，使個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，展現(xiàn)我們當(dāng)代青年的風(fēng)采。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項(xiàng)工作做好，就必須有一個(gè)好的精神態(tài)度，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無(wú)私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)水平，爭(zhēng)做榜樣，努力做一名合格的當(dāng)代務(wù)林人。
青年朋友們！祖國(guó)的未來(lái)在于青年，企業(yè)的未來(lái)在于我們?；厥孜覀冏哌^(guò)的奮斗歷程，青春在奉獻(xiàn)中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽(yù)，是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，我們更應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)，按照公司黨委所指引的方向，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)；在工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來(lái)回報(bào)公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)與期盼。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)青年朋友們節(jié)日快樂(lè)！工作順利！
青年代表發(fā)言稿篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很榮幸今天能夠作為青年教師代表，在這次“名師帶動(dòng)”啟動(dòng)儀式上發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有拜師的青年教師向?yàn)槲覀兲峁┻@些學(xué)習(xí)的平臺(tái)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
“名師帶動(dòng)”工作是我校提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。它能充分發(fā)揮名師的骨干、示范、輻射、帶動(dòng)作用，促進(jìn)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
去年11月，我有幸加入市級(jí)**名師工作室，到現(xiàn)在也有四個(gè)月有余，其最大的感受就是：名師們幫我捋順了工作思路，明確了努力的方向。在工作室里，我能了解到當(dāng)今教育發(fā)展的新動(dòng)向；能看到老師們?cè)谛吕砟畹闹笇?dǎo)下摸索前進(jìn)的身影；能發(fā)現(xiàn)自己與其他老師的差距，進(jìn)而打開(kāi)思路，積極探索大膽實(shí)踐；我還能真正感受到自己與學(xué)生在一起成長(zhǎng)。記得上次我做的一篇《讀書(shū)點(diǎn)亮人生》的課外閱讀推薦活動(dòng)，制成博文，轉(zhuǎn)發(fā)到微信群中，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，說(shuō)這類活動(dòng)以后要多開(kāi)展；轉(zhuǎn)發(fā)到qq群中，好友們也個(gè)個(gè)稱贊咱們公劉小學(xué)的學(xué)生閱讀面廣。又如最近，我們班開(kāi)展了《閱讀經(jīng)典潤(rùn)澤心田》寒假讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)后，其中一位學(xué)生在作文中寫(xiě)到：“輪到我上場(chǎng)了，我緊張的兩腿發(fā)抖，一張口就把假期我讀的書(shū)重復(fù)兩遍，好不容易按規(guī)定思路熬完這兩分多鐘時(shí)間，臺(tái)下卻響起了雷鳴般的掌聲。我知道我說(shuō)的不好，結(jié)巴、忘詞、有時(shí)還胡言亂語(yǔ)，但我卻很高興。因?yàn)槲业谝淮螒?zhàn)勝了自我，登上了講臺(tái)?！笨粗@樣的文字，我欣喜!是我、是名師們給了孩子這樣的機(jī)會(huì)這樣的舞臺(tái)，讓他挑戰(zhàn)成功了人生的第一次。
在此，我代表全體青年教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證：我們今后一定會(huì)在工作中秉承主動(dòng)、虛心、誠(chéng)心、細(xì)心的拜師學(xué)習(xí)態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)的拜師學(xué)習(xí)方法，真心誠(chéng)意地接受師傅的指導(dǎo)和督促，并在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒師傅先進(jìn)的教學(xué)理念，提高我們的思想認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)借鑒師傅優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高我們自身教育教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合。努力做到有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢，并且及時(shí)總結(jié)撰寫(xiě)心得，上傳資料。力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特的教學(xué)思路，成為教師隊(duì)伍中的一支骨干力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和師傅的栽培，為我校爭(zhēng)光。
最后，我再次代表全體青年教師衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷與培養(yǎng)。
謝謝大家！謝謝！
青年代表發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是xx班學(xué)生xxx。今天我能代表新團(tuán)員發(fā)言感到非常的激動(dòng)和榮幸，因?yàn)榻裉煳覀兘K于加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的組織，是中國(guó)青年的先鋒隊(duì)，加入這一光榮的組織，并不意味著我們追求的結(jié)束，而是我們?nèi)松缆飞嫌忠淮胃赂叩钠鸷?。我們的祖?guó)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，未來(lái)的世界，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)有道德，有理想，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義新人，因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳，思想要更先進(jìn)。
我們都是有志的青年，作為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的新成員，我們一定要遵照?qǐng)F(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，服從團(tuán)的組織紀(jì)律和團(tuán)組織布置的工作任務(wù)，不折不扣履行團(tuán)員義務(wù)。我們還要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。在努力學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，我們還要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)，為今后具有較強(qiáng)的文化科學(xué)和業(yè)務(wù)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言。
借此機(jī)會(huì)，我還想對(duì)未入團(tuán)的同學(xué)們說(shuō)幾句：團(tuán)組織的大門(mén)是向每一位要求上進(jìn)的青年敞開(kāi)的，只要自身努力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自身道德修養(yǎng)，努力以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也一定會(huì)成為一名光榮的共青團(tuán)團(tuán)員。
同學(xué)們，我們是新團(tuán)員，我們年輕，我們有的是朝氣，有的是力量，有的是信心，但是，我們更要有耐心，有恒心，有行動(dòng)!我相信，我們一定能夠展現(xiàn)出共青團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀群體的風(fēng)采，向?qū)嶒?yàn)中學(xué)所有的老師和同學(xué)們，向共青團(tuán)這個(gè)先進(jìn)組織交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
青年代表發(fā)言稿篇十二
，親愛(ài)的各位同事們：給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)交流、學(xué)習(xí)。謝謝你們！
發(fā)現(xiàn)并肯定我們的'價(jià)值，感激
領(lǐng)導(dǎo)
在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我們舉辦這樣的儀式，更要感激公司在近些，就業(yè)情況如此緊張的形勢(shì)下，給我們這樣一個(gè)寶貴的工作機(jī)會(huì)。所以，在此請(qǐng)?jiān)试S我斗膽代表xx新入職的新員工，表示對(duì)玉門(mén)潤(rùn)滑油的由衷感謝。激動(dòng)和感激之余，感受最多的還是緊張，因?yàn)槲覀円獡?dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。英明的指導(dǎo)下，玉門(mén)潤(rùn)滑油廠正處于產(chǎn)業(yè)的騰飛階段，產(chǎn)業(yè)多元化、跨地域經(jīng)營(yíng)階段，是調(diào)整承上啟下的重要時(shí)期，這樣一個(gè)時(shí)期給我們這些輕人提出更大挑戰(zhàn)，同時(shí)，也留下了很大的用武之地。作為新到的玉門(mén)潤(rùn)滑油人，我們?cè)敢饨邮苓@些挑戰(zhàn)，更滿懷信心做好準(zhǔn)備和玉門(mén)潤(rùn)滑油一起迎接機(jī)遇，腳踏實(shí)地的工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，并有所創(chuàng)新，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步前行！
正所謂“進(jìn)取無(wú)止境”，對(duì)玉門(mén)潤(rùn)滑油了解越多，我們?cè)侥芨杏X(jué)到自己在許多方面的欠缺與不足。玉門(mén)潤(rùn)滑油給了我們空間，給了我們舞臺(tái)，玉門(mén)潤(rùn)滑油的前輩們?yōu)槲覀兇詈昧颂葑愉伜昧寺?，我們?yīng)當(dāng)趁著這大好時(shí)機(jī)趕快行動(dòng)，在各方面得到充分的發(fā)展，把“玉門(mén)潤(rùn)滑油”五個(gè)字印在心里，把自己的利益和玉門(mén)潤(rùn)滑油的利益高度統(tǒng)一起來(lái)，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為了我們同的目標(biāo)而奮斗！
最后，我們堅(jiān)信，今天，昆侖潤(rùn)滑油是我們的驕傲，明天，我們必將是昆侖潤(rùn)滑油的驕傲！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天非常榮幸的代表學(xué)校青年教師，在這里發(fā)言。首先，我要感謝學(xué)校給我這次參加公開(kāi)課活動(dòng)的機(jī)會(huì)，身為青年教師的我，能夠參加這次的活動(dòng)是非常難得的，同時(shí)，也感謝學(xué)校給我這次與大家交流的機(jī)會(huì)！
出公開(kāi)課對(duì)于一個(gè)青年教師來(lái)說(shuō)是不可缺少的，我覺(jué)得出公開(kāi)課是我們青年教師成長(zhǎng)的一個(gè)捷徑。通過(guò)出公開(kāi)課，能夠找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，正視自己的教學(xué)成果。同時(shí)，聽(tīng)課的教師也會(huì)真心誠(chéng)意地貢獻(xiàn)他們的觀點(diǎn)，提出很多寶貴的意見(jiàn)和建議，交流的過(guò)程也是相互促進(jìn)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)自己這幾天來(lái)的聽(tīng)課感受，我深深感覺(jué)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng)是多么有必要。從校領(lǐng)導(dǎo)、上課教師到聽(tīng)課教師，都從中體驗(yàn)了付出和收獲。校領(lǐng)導(dǎo)付出了精心的策劃和組織，收獲了受訓(xùn)教師的認(rèn)真與專心，上課教師付出了精心的備課與講演，收獲了聽(tīng)課教師的肯定與好評(píng)。教師們精彩的展示更讓我們受益匪淺，從中領(lǐng)略了她們的風(fēng)采，感受了新課程的成效，令人贊嘆又感嘆。最讓人贊嘆的是各科教師們顯示出的教育教學(xué)能力和水平。無(wú)論在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂把握、學(xué)生互動(dòng)，還是個(gè)人基本功上，都充分展示了高超的專業(yè)素養(yǎng)。讓我得到了從事教育工作的一筆寶貴的財(cái)富，找到了自己前行的方向。以后我還要經(jīng)常找時(shí)間去聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，以他們?yōu)榘駱?，讓自己由新教師迅速成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量！
再說(shuō)一下我自己上的公開(kāi)課吧。我講的公開(kāi)課的題目是《做情緒的主人》，主要內(nèi)容是使學(xué)生了解有關(guān)情緒的概念、情緒的產(chǎn)生、情緒的表達(dá)以及情緒的主要表現(xiàn)形式。其中，使學(xué)生掌握如何認(rèn)識(shí)和調(diào)控自己的情緒是本節(jié)課的重點(diǎn)。本節(jié)課的教學(xué)主要是以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)生學(xué)得愉快，教師教得也輕松，學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
圍繞本節(jié)課，主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果三個(gè)方面來(lái)考慮。
首先是教學(xué)內(nèi)容，即：教什么的問(wèn)題。本節(jié)課主要是介紹有關(guān)情緒的基本知識(shí)和情緒的主要表現(xiàn)形式。由于情緒屬于心理學(xué)里的一個(gè)基本概念，如何使學(xué)生了解情緒的定義，成為教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)難點(diǎn)。我在教學(xué)中利用課件出示“考試后公布成績(jī)”的一系列心理活動(dòng)來(lái)引出情緒的定義使學(xué)生易于理解。此外，使學(xué)生掌握情緒的表現(xiàn)形式和調(diào)控自己的情緒是本節(jié)課的重點(diǎn)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要注意使用通俗易懂的語(yǔ)言講解有關(guān)心理學(xué)的概念和定義，使難懂的概念簡(jiǎn)單化、生活化，便于幫助學(xué)生了解有關(guān)概念。對(duì)于教學(xué)中的難點(diǎn)，可以在講解理論的基礎(chǔ)上，舉出學(xué)生身邊的例子，便于學(xué)生理解理論，將難點(diǎn)化解，從而達(dá)到教學(xué)效果。
其次是教學(xué)方法，即：如何教的問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，首先，我充分重視導(dǎo)入的重要性，設(shè)置小游戲——“做情緒表演”來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生和教師一起慢慢揭開(kāi)“情緒”的神秘面紗。第二，在講解情緒的表達(dá)環(huán)節(jié)時(shí)，讓學(xué)生看有關(guān)情緒的詞語(yǔ)并做表演，讓學(xué)生使用通俗易懂的'語(yǔ)言說(shuō)出情緒是由什么表達(dá)的，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的情緒。通過(guò)表演讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生既體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。第三，充分運(yùn)用多媒體的作用，借助教學(xué)課件進(jìn)行教學(xué)。在進(jìn)行情緒的主要表現(xiàn)形式教學(xué)中我選用了比較夸張和有一定趣味性的表情圖片，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解情緒的表現(xiàn)形式，有助于加深他們對(duì)知識(shí)的理解。
最后是教學(xué)效果，即：學(xué)生是否學(xué)會(huì)的問(wèn)題。本節(jié)課我采用“教師講解——學(xué)生實(shí)踐——師生共同總結(jié)”的程序和方法進(jìn)行有層次的反饋，通過(guò)面向大多學(xué)生的檢查，了解到學(xué)生的大致情況。在最后的總結(jié)時(shí)，我通過(guò)運(yùn)用故事總結(jié)使學(xué)生懂得管理自己情緒的重要性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)情感和塑造人格的目的。
在本節(jié)課中，作為教者的我也遇到了一些問(wèn)題與困惑，主要有以下幾點(diǎn)：
第一，教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生參與程度低，不集中精神聽(tīng)課，不積極與教師進(jìn)行互動(dòng)，回答老師提出的問(wèn)題；有時(shí)課堂氣氛要么沉悶，要么學(xué)生過(guò)于活躍，教師對(duì)課堂的組織和對(duì)學(xué)生的導(dǎo)控能力還需要提高。
第二，教學(xué)時(shí)間的分配上不夠合理，在授課時(shí)由于擔(dān)心時(shí)間不夠，而導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行對(duì)本節(jié)課學(xué)到了什么的總結(jié)時(shí)過(guò)于倉(cāng)促，沒(méi)有面向大多數(shù)學(xué)生，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
第三，由于心理健康課的特殊性，其教學(xué)效果很難量化，因此也比較難了解到學(xué)生的真實(shí)情況，很難檢驗(yàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，不能及時(shí)得到有效的反饋，難于對(duì)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
最后，作為一名教師，對(duì)本節(jié)課的預(yù)先設(shè)計(jì)和課堂的實(shí)際教學(xué)還存在著一定的差距，對(duì)想要達(dá)到的教學(xué)效果和實(shí)際的教學(xué)效果也有一定的差距，因此，還需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己，充實(shí)自己，提高自己，能夠自如地應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，能夠?yàn)閷W(xué)生切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題成為我追求的目標(biāo)。
每一點(diǎn)收獲都來(lái)自于平時(shí)的用心與細(xì)心，也同樣增強(qiáng)了自己的信心，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我將虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷地探索和實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的不足，提高駕馭課堂的能力，真正做到寓教于樂(lè)，不但學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，自己也能不斷進(jìn)步。
同時(shí)，也希望學(xué)校能夠堅(jiān)持組織這種形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，有效促進(jìn)教師間的交流，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)得以傳揚(yáng)，不斷提高我校教師的教育教學(xué)能力，也使我們年輕教師能夠迅速成長(zhǎng)起來(lái)成為一個(gè)合格的人民教師。
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好：
我叫趙燕，20**年畢業(yè)于山東師范大學(xué)政法學(xué)院，現(xiàn)擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三初四的政治老師，同時(shí)兼任著初三二班的班主任。這次承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)，被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，在這兒我表示我最誠(chéng)摯的謝意。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和本組老師及老師對(duì)我的幫助。參加工作四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，教研室的老師和其他的一些老教師無(wú)論在上還是工作上都給予了我非常大的關(guān)懷，忘不了劉校長(zhǎng)對(duì)我工作的及時(shí)指導(dǎo);忘不了孫校長(zhǎng)深入課堂幫助我指點(diǎn)迷津，忘不了張啟廣主任、岳俊杰老師對(duì)我管理工作的幫助;忘不了王方剛主任等教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)诎倜χ兄笇?dǎo)我的課堂教學(xué)，使我的教育教學(xué)能力有了很大的提高。
回顧四年來(lái)的工作經(jīng)歷，有經(jīng)驗(yàn)欠缺的困惑但更多的是成績(jī)?nèi)〉脮r(shí)的快樂(lè)。
工作第一年，我便被學(xué)校安排到了怡中外國(guó)語(yǔ)任教，同時(shí)擔(dān)任初一初二的政治教學(xué)，第二年又中途接班，這對(duì)于毫無(wú)教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，不能不是一種考驗(yàn)，那一階段的確很苦，什么事都要靠自己去摸索，但是我告訴自己一定能行，既然接受了這個(gè)工作就一定干出成績(jī)來(lái)。
工作四年來(lái)一直是跨頭教學(xué)，于是，我在教學(xué)上虛心的向老教師請(qǐng)教，積極彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，有時(shí)一個(gè)教案反復(fù)修改好幾遍，而且教學(xué)方法要依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)而精心確定，時(shí)刻緊繃著心中的一根弦，有時(shí)候剛給初三學(xué)生上完課接著就要給初四學(xué)生上課。付出和努力總是有收獲的，所教政治成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅，在剛剛結(jié)束的博山區(qū)的畢業(yè)考試即一?？荚囍?，所教的學(xué)生中有8人闖入?yún)^(qū)政治單科成績(jī)前十名。
我感覺(jué)最累的就是班主任工作了，由于是中途接班，加上是第一年送畢業(yè)班，對(duì)學(xué)生的情況不了解，需要我逐個(gè)去了解，去適應(yīng)他們，特別是一些學(xué)生養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣，想要一時(shí)給他們糾正過(guò)來(lái)，非常的困難。為了給家長(zhǎng)和學(xué)校一個(gè)滿意的交代，我在上完課后，大部分時(shí)間都靠在班中，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。通過(guò)大家的努力，無(wú)論是班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還是常規(guī)量化成績(jī)以及各項(xiàng)比賽都在整個(gè)級(jí)部?jī)?nèi)名列前茅，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,班級(jí)學(xué)生也以班級(jí)是獲得獎(jiǎng)狀最多為榮。
“什么事不干則已，干就要干的出色”。抱著這個(gè)信念，我全身心的投入到工作中。在領(lǐng)導(dǎo)們的信任和同事們的支持中，我將自己的第一屆學(xué)生送入高中?，F(xiàn)在，我繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，同時(shí)兼任著初三的班主任，最多的時(shí)候教9個(gè)班的課，一天最多上到九節(jié)課，盡管非常的累，但是覺(jué)得自己很充實(shí)。記得前年外國(guó)語(yǔ)開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)的時(shí)候，共四個(gè)年級(jí)，有三個(gè)年級(jí)是自己的學(xué)生，在內(nèi)心里感到無(wú)比高興和自豪。我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和關(guān)懷，你們的信任、支持和幫助就是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在這兒我還要感謝我的學(xué)生，感謝他們對(duì)我工作的配合，對(duì)老師工作的理解。學(xué)生的成功就是老師最大的成功。作為一名教師。最希望看到的就是自己的學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，能夠?qū)崿F(xiàn)他們各自的愿望。我明白自己肩上的責(zé)任，每一個(gè)孩子都關(guān)乎著一個(gè)家庭的未來(lái)。因此無(wú)論是自己擔(dān)任班主任的班，還是自己只任課的班，我都是用全部愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，去嚴(yán)格要求他們。盡管當(dāng)時(shí)他們可能不理解，但是事后大部分都非常的理解，理解老師的良苦用心。這一陣子嗓子上火，說(shuō)不出話來(lái)，學(xué)生們都變得很懂事，很聽(tīng)話，在路上碰到時(shí)總是提醒我：
“老師，您要多喝水、少說(shuō)話”。這些細(xì)微之處都表現(xiàn)出了學(xué)生對(duì)老師的`愛(ài)。沒(méi)有學(xué)生的配合與支持，我們教師的價(jià)值就很難得以實(shí)現(xiàn)，因此在這兒也非常感謝我的學(xué)生。
年輕就是資本，壓力就是動(dòng)力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們?cè)诔袚?dān)重任的同時(shí)，也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會(huì)。我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望、家長(zhǎng)的厚望、社會(huì)的希望，將自己的人生書(shū)寫(xiě)得更加輝煌燦爛!
最后，再次向關(guān)懷和支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)聲謝謝!
青年代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這個(gè)金色的季節(jié)，我們快樂(lè)的迎來(lái)了新的教師節(jié)。
辛勤的老師陪伴我走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從《吉拉吉拉吉拉》開(kāi)始學(xué)中文讀漢字，讓我明白做人的道理，在書(shū)的海洋中暢游。在6英尺的平臺(tái)上，他們總能看到熟悉的身影。他們?cè)?英尺的平臺(tái)上流了無(wú)數(shù)滴汗水。粉筆總是日復(fù)一日地在黑板上嘰嘰喳喳，年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)下無(wú)數(shù)春夏秋冬，寫(xiě)下淵博的知識(shí)。他們留在我心里，他們把所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的給了正在求知的學(xué)生。像紅色的蠟燭，把自己點(diǎn)著，照亮了無(wú)數(shù)的學(xué)生。
在我年輕純潔的心靈里，有這樣一個(gè)好老師，他總是像冬天溫暖的太陽(yáng)一樣溫暖我的心。她是我的班主任。她善良，給我們母愛(ài)；她學(xué)識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她是我心中最崇拜最美好的老師。
四年級(jí)一開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記。當(dāng)時(shí)作文寫(xiě)得不好，膽小不敢寫(xiě)。但是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因，我別無(wú)選擇，只能寫(xiě)。一個(gè)星期后，我把日記給了廖先生，本來(lái)以為會(huì)被罵，沒(méi)想到廖先生在日記《話》里寫(xiě)了一句“好”，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，一定要繼續(xù)努力！”
什么？我寫(xiě)的`好？還是作文寫(xiě)得好？在此之前，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的作文潛力！然而，正是廖老師這句微不足道的話，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。每天寫(xiě)作文是必要的。每次老師都會(huì)給我四顆星（最滿的是四顆星）和幾個(gè)鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。每次都期待著交日記的那一天。
老師的嘴給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的笑給了我無(wú)限的力量，老師的手給了我飛翔的翅膀。老師給了我很多東西，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我明白了很多做人的道理。這時(shí)候我更深刻的感受到，黑板上寫(xiě)的是真理，擦掉的是功利。那支粉筆畫(huà)了一道彩虹，流下了眼淚的真諦。
勤勞的園丁和燃燒的蠟燭就像一團(tuán)火焰，閃耀著燦爛的笑臉。老師，我的好老師，謝謝你明亮的燭光，謝謝你辛勤的澆灌，謝謝你耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。值此教師節(jié)之際，讓我真誠(chéng)地祝您教師節(jié)快樂(lè)！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3750838.html】
