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電工實訓報告總結(jié)篇一
第一段:引言(大約200字)
作為一名電氣工程專業(yè)的學生,電工實訓是我們實踐運用所學知識的重要環(huán)節(jié)。在實訓過程中,我深深感受到了實際操作的重要性及其與理論學習的緊密聯(lián)系。通過實訓,我不僅增加了對電氣設(shè)備和儀器的操作經(jīng)驗,還發(fā)現(xiàn)了實踐中的問題和解決方案,這對我今后的學習和成長具有重要的指導意義。
第二段:實踐與理論的結(jié)合(大約300字)
實訓過程中,我意識到實踐操作與理論學習并不是孤立的,它們是相輔相成的。通過實際動手操作,我更深刻地理解了課本中的知識。例如,在電路實訓中,我們需要根據(jù)電路圖進行布線,并連接電器設(shè)備。在此過程中,我重新認識到了電路的基本概念和連接方式,并發(fā)現(xiàn)了課本知識中未曾涉及的細節(jié)問題。這些細節(jié)問題即使在理論學習中看似不重要,但實踐中卻會直接影響電路的工作效果。因此,實踐操作不僅可以加深我們對理論知識的理解,還可以幫助我們找到知識的缺陷并加以完善。
第三段:問題與解決方案(大約300字)
在實際操作中,我也遇到了一些問題,如設(shè)備連接錯誤、電流不穩(wěn)定等。這些問題給我?guī)砹艘欢ǖ睦_,但也促使我積極尋找解決方案。例如,在設(shè)備連接錯誤時,我通過再次閱讀電路圖,認真對照電器設(shè)備進行排查,最終找到了錯誤并解決了問題。對于電流不穩(wěn)定的情況,我向老師請教并學習使用一些測試工具來進行電流的測量,最終找到了問題所在并加以修復。通過解決這些實際問題,我不僅提高了自己的動手操作能力,還增加了對實踐中問題解決的經(jīng)驗。
第四段:團隊合作與溝通技巧(大約200字)
在電工實訓中,我還意識到團隊合作和良好的溝通技巧的重要性。在一些較復雜的實訓項目中,我們需要分工合作,共同完成任務(wù)。在這個過程中,我學會了如何與隊友進行有效的溝通和合作。通過明確任務(wù)分工、及時交流和分享經(jīng)驗,我們有效地提高了工作效率,并順利完成了實訓任務(wù)。這一經(jīng)驗讓我深刻認識到,團隊合作和溝通技巧在實際工作中是不可或缺的,并將在今后的學習和工作中繼續(xù)加以運用。
第五段:總結(jié)與展望(大約200字)
通過電工實訓,我不僅增加了對理論知識的理解和應(yīng)用,還提高了實踐操作和問題解決的能力。我深刻認識到了實踐與理論之間的緊密聯(lián)系,以及團隊合作和溝通技巧的重要性。今后,我將繼續(xù)加強實踐操作和理論學習的結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)能力。我還將注重培養(yǎng)良好的團隊合作和溝通技巧,以更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。相信通過不斷努力和實踐,我會成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電工實訓報告總結(jié)篇二
電工類實訓一般是電氣工程類專業(yè)中必不可少的一部分,通過實際操作與實際問題解決,達到提升學生技能、實現(xiàn)理論轉(zhuǎn)化為實踐的目的。下面將在本文中分享最近一次電工實訓中的體驗與感悟。
第二段:技能提升
通過最近一次電工實訓,我深刻地感受到了不同于課堂上紙上談兵的學習方式。實踐操作中,我們?nèi)媪私饬烁鞣N電器設(shè)備的基本原理、電路圖的基礎(chǔ)知識,實現(xiàn)了組裝、維修和調(diào)試各類電器設(shè)備的技能提升。與課堂上狹窄的空間不同,實訓場地和實驗室更能讓我們適應(yīng)真實的工作環(huán)境,了解實際操作過程中的困難和需要注意的事項。
第三段:團隊協(xié)作
在實訓過程中,我們不僅僅是單獨完成各項任務(wù),更需要相互合作,完成實踐課程任務(wù)。在團隊協(xié)作中,我們學會了根據(jù)不同的實際情況對任務(wù)進行分工,合作完成各項任務(wù),并共同討論并解決存在的問題。在團隊協(xié)作過程中,互相交流、取長補短是解決問題最有效的方法之一,也讓我們在實踐過程中學習了溝通協(xié)調(diào)的能力。
第四段:應(yīng)用實踐
在實踐過程中,我們也意識到了之前只停留在理論層面是無法解決實際問題的。在實踐過程中,我們需要根據(jù)理論知識解決實際的問題,這就需要我們深入理解電路原理、掌握各種電器設(shè)備的維修方法和調(diào)試技巧。通過實踐,我們懂得如何應(yīng)對各種意外情況,甚至解決了在理論課中所未涉及的實際問題,這為我們今后從事相關(guān)行業(yè)帶來了更多的信心和能力保障。
第五段:總結(jié)與建議
在完整體驗實踐之后,我深感此次電工實訓相當必要且愉快的經(jīng)歷。在實踐過程中,我們不僅在操作技能方面得到了提升,更是領(lǐng)悟了課本中無法體會的工作情境。同時,在團隊協(xié)作和溝通應(yīng)對等方面的學習更能為我們今后的工作打下基礎(chǔ)。因此,建議同學們多參加實踐活動和實驗課程,以便我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用,并為今后的工作積累經(jīng)驗和能力。
電工實訓報告總結(jié)篇三
1、學習焊接電路板的有關(guān)知識,熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程;
3、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;,
4、學習利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調(diào)試,并達到產(chǎn)品的質(zhì)量要求
5、看懂電話機的安裝圖,了解電話機的基本原理,學會動手組裝和焊接電話機。
6、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品電話機的安裝焊接及調(diào)試,學會調(diào)試電話機,能夠清晰接打電話。
7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學風.
1、相關(guān)元器件
主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號集成模塊,晶振、ic等。
2、安裝工藝要求:
電工電子實訓總結(jié)
萬用表將各元件測量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。
(2) 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時,引線不能太長,否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負極性,不能插錯。
(3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。
(4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險性,因此要特別小心,要嚴格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。
三、電話機的工作原理
電有載調(diào)壓開關(guān)
北京奇勝開關(guān)插座
,但自動交換設(shè)備較復雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話機,如錄音電話機、書寫電話機、可視電話機、智能電話機等。
電話機是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國于19xx年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,軍用電話機正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強的方向發(fā)展。
通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項。
(1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
水電工找工作。
(4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。
(5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 間接好,并剪掉管腿.
飛雕開關(guān)插座圖片
識,零件區(qū)分開以后,我便做上相應(yīng)的標記,以便安裝。
雖然這次實訓為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。
空氣開關(guān)圖片習與人生,它給了我們開拓進取的動力。
電工實訓報告總結(jié)篇四
隨著城市化的發(fā)展,地鐵已成為現(xiàn)代城市最重要的公共交通工具之一。而地鐵的安全穩(wěn)定是一項重要的問題,電工在地鐵維護和修繕中起著至關(guān)重要的作用。為了培訓更多優(yōu)秀的電工,提升地鐵安全運營水平,地鐵電工實訓應(yīng)運而生。本篇文章主要介紹我的地鐵電工實訓經(jīng)歷,并分享一些心得和體會。
第二段:實訓過程和收獲
在實訓中,我們做了很多基礎(chǔ)的實驗和課堂理論學習,例如:電路分析、線路搭建和維護以及安全使用工具等等。這些實際操作和理論知識不僅提高了我們的專業(yè)技能,也增加了我們的實踐經(jīng)驗和實際操作能力。我們還參觀了地鐵維護中心,了解地鐵運行和維護的基本知識,以及電工的工作流程和注意事項。這種實際訓練模式讓我們在實踐操作中快速積累了基本技能和知識體系,有效提高了我們的學習效率。
第三段:實訓中面臨的挑戰(zhàn)
在實訓中,我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是對安全的重視和警惕。雖然地鐵維護中心保證了良好的安全措施,但實驗過程中仍需注重操作規(guī)范,避免電器失控和其他意外事件發(fā)生。此外,還需要學會在較復雜的場景下進行操作,以及在高溫、低溫等環(huán)境中工作。這些都需要克服自己的不安和恐懼,練習冷靜處理問題和掌控局面的技能。
第四段:實訓帶來的啟示和成長
通過參加這次實訓,我感受到了學會了很多東西,也快速提高了自己的技能。更重要的是,我明白了團隊合作和協(xié)調(diào)的重要性。因為維護地鐵的整個過程是由不同的崗位和人員共同承擔的,所以只有做好團隊合作和提高溝通協(xié)調(diào)性,才能讓整個維護過程保持良好的運行。這也讓我明白了,追求一個有效的、優(yōu)秀的工作流程是很重要的。
第五段:總結(jié)
總之,地鐵電工實訓體驗是非常富有意義和收獲的。在實踐操作中學習、獲得技能和知識,了解實際工作中所面臨的場景和情況,這些都是難得和重要的成長機會。這次實習讓我深深地感受到自己在專業(yè)方面的不足和缺陷,因此我會更加努力學習,增強自己的才能和競爭力,為社會做出更大的貢獻。我相信,這場地鐵電工實訓會是我人生中重要的經(jīng)歷之一,對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
電工實訓報告總結(jié)篇五
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性環(huán)節(jié),是機械設(shè)計制造專業(yè)必修的實踐課程。實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在學校課堂上學不到的知識,同時也使我們打開了視野,增長了見識,認識到如何才能將所學的知識具休應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方法,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。
我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改進和調(diào)整一些看問題的角度,一定會使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
20xx年1月我進入鄭州市三強機械有限公司實習,抱著學習的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),畢業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過下廠實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學生比較全面的了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深己學過的理論知識,并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ).
2.通過機電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強白身對社會的適應(yīng)性,將白己融合到社會中去,墻弄白己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3.通過實習,了解機電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程,從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導作用。通過實習過程,獲得更多與白己專業(yè)相天的知識,擴寬知識面,增加社會一習歷。接觸更多的人,在實踐中鍛爍膽量,提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德,樹立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強機械有限責任公司是生產(chǎn)建筑機械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有:混凝土攪拌站、混凝土攪拌機、混泥土配料機、螺旋輸送機、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道,交通便利,我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量,誠實信用的經(jīng)營,全面周到的服務(wù)”作為“三強的理念”,依靠雄厚的技術(shù)力量,完善的檢測手段先進的設(shè)備工藝,多年來為用戶提供了大量性能卓越的機械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進單位”、“鄭州市重點保護單位”等榮譽稱號,榮膺“鄭州市百強企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品,堅持“強質(zhì)量、強信譽、強服務(wù)”的“三強”原則。
三強公司將不斷強化創(chuàng)新制造理念,進一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次,完善市場服務(wù)體系,努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1、工作職責
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備,應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無損,清潔整齊正常安全運轉(zhuǎn)。
2)按預修計劃進度對電氣設(shè)備進行預防性檢修,經(jīng)常檢查電動機,加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障,更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對各種電氣設(shè)備的運行情況,發(fā)現(xiàn)不合理操作時應(yīng)及時糾正,或制止操作,隨時宣傳電氣設(shè)備運行的安全知識,保證安全用電。
4)保持工作地點和電工室的清潔,所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無損,運行的設(shè)備發(fā)生故障時應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施,積極主動提也不安全因素,屬本區(qū)域的立即組織實現(xiàn),屬本區(qū)域以外的應(yīng)報告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè),不得亂拉臨時線和亂接臨時設(shè)備,接拉臨時線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行:
(1)臨時線的范圍是為某一臨時特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線,隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
(2)根據(jù)需要臨時線由維修電工安裝,但必須經(jīng)申請批準。
(3)臨時線必須符合安全要求,做好可接地線,保持清潔,對可能遭受機械損傷和污臟地點應(yīng)加適當掩擴物。
3.2、巡視檢查
1)對本區(qū)域內(nèi)的`配電線路,電門箱、機床電氣設(shè)備及其他電力傳動和照明等設(shè)備,每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時,禁止接觸帶電部分,注意電線接頭,各部導線,電門箱的開關(guān)閉合動作是否良好。
3)檢查傳動設(shè)備時應(yīng)注意電機的接線板各種制動和起動裝置,電機和電器乖設(shè)備的運行情況,各部接線點的溫度,潤滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠,照明燈的電壓是否合乎規(guī)定,安全變壓器插座,接地是否合乎要求。
3.3運行維護
1)對本區(qū)域內(nèi)的配電板,電門箱等到開關(guān)的合閘必須由什班電工進行,但屬于某一機床或設(shè)備的開關(guān)可由該崗位的工人操作,但電工應(yīng)對所管;轄電門經(jīng)常進行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開配電箱開關(guān)等門或私自更換保險絲。電工在換熔絲時應(yīng)正確選定保險絲容量,絕對不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護的區(qū)域內(nèi)進行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對運行中電機和轉(zhuǎn)動設(shè)備進行維修時,不許在轉(zhuǎn)動時進行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動起動設(shè)備是否已恢復到起動位置或零位,如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點的電源,立即報告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設(shè)備,注意電源線或接地線是否移動,各種安全設(shè)施是否齊全可靠,禁止在電機開關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物,更不準在開關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源,并用試電筆進行試驗證實列電后才可進行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下,如實在不能切斷電源,又必須檢修時允許帶電工作,但必須遵守下列各項規(guī)定:
(1)必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離,穿好絕緣鞋,戴好絕緣手套和帽子,經(jīng)檢查認為可靠后方可工作。
(2)各項帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報生產(chǎn)技術(shù)科批準,由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進行。
(3)工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離
(4)絕對禁止非電工人員一起進行電氣設(shè)備的修理,更不能亂用電氣設(shè)備。工作時應(yīng)合理使用各種檢修工具。
(5)修完后進行詳細檢查,線路是否正確,質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實習是學生在校其間的最后一次實踐性教學環(huán)節(jié),主要培養(yǎng)學生更快適應(yīng)社會,熟悉各種工程設(shè)計規(guī)范,鍛煉學生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。通過這兩個月的電工技術(shù)實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
3.認識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
電工實訓報告3
在這次為期一周的電子電工實訓中,我確實是學到了很多知識,同時也深刻地了解到實踐的重要性。通過這一次的電子電工實訓,增強了我動手操作的能力,體會到“學以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實訓項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于電路是要通電的,所以就要講求用電的安全,配線進燈座,開關(guān)是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的實訓中用到了電烙鐵,也學會了電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
才會得到,有思考,才有收獲,也就意味著有提高,增強了自己的實踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師,謝謝您的耐心教導,也感謝學校,給了我這么一個實訓實踐的機會,使我懂得了許多課本上體會不到的東西。
電工實訓報告總結(jié)篇六
最近我參加了一場地鐵電工實訓課程,在這段時間里,我有著許多的學習和收獲。我無法用語言來表達我對這次實訓的感受,但我將盡力把這些都寫在這片文章中。
第二段:實訓課程簡介
地鐵電工實訓課程是地鐵工程中不可或缺的課程,旨在教授電氣安裝和維護。實訓過程中,我們學習了如何正確的處理各種電路,安裝維護設(shè)備,使用檢修工具等。在與共同學員交流合作中,我學到了大量的專業(yè)知識。
第三段:從實踐中學習
我們的培訓課程中并非僅僅是學習進些地鐵系統(tǒng)的電氣設(shè)備,我們更學會了如何運用所學知識,將其應(yīng)用到實踐中。在實際的維護工作中,我們要用到專業(yè)的工具套件和設(shè)備,這樣我們才能夠有效地承擔起維修工作。
第四段:個人價值
通常來說一個優(yōu)秀的電工在如何維修電器方面非常熟練,這時候他們需要的更多的是挑戰(zhàn)和成長,這和地鐵電工實訓課程是一致的。課程中的實際應(yīng)用,為我們提供了更多是實踐經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn),通過所學的合理實踐,我能夠更好的應(yīng)對各種行業(yè)中的工作。實際工作中,我也會更加理性的解決各種緊急問題。
第五段:結(jié)論
總的來說,地鐵電工實訓課程讓我更加了解了電氣設(shè)備這一行業(yè)。我學會了更多維護和診斷機器的技巧、細節(jié)和方法。我認為這些技能和知識將為我?guī)順O大的價值,也會讓我成為一個更有自信和更有專業(yè)的人。在未來的工作生涯中,我會一直保持學習的態(tài)度,不斷更新自己的知識和技能,不斷努力為實現(xiàn)自己的目標而奮斗!
電工實訓報告總結(jié)篇七
工程電工實訓對于電氣工程專業(yè)學生而言是非常重要的一環(huán),它能夠讓我們更好地了解電氣理論,并且在實踐操作中體驗電氣工程的魅力。在這次的實訓過程中,我們學習到了很多實用的知識和技巧,并且體會到了團隊協(xié)作和管理的重要性。本文將分享我的心得體會。
第二段:知識技能提升
在實訓過程中,我們不僅學習了基本的電氣理論,還學習了如何正確使用電器設(shè)備以及進行基本的維修和保養(yǎng)。我們實踐了如何修理斷路器,更換電阻器和燈泡,使用萬用表進行測量等操作,這對于我們個人的知識技能提升將會有重要的影響。
第三段:團隊協(xié)作和管理
在實訓過程中,我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù)。在組隊的過程中,我們學會了如何有效地進行合作,對于團隊中的不同優(yōu)點進行發(fā)掘和利用,相互協(xié)作成功地完成了任務(wù),學會了互相幫助和理解。在此過程中,我認識到團隊協(xié)作和管理在實際工作中的重要性。
第四段:學習實踐的重要性
學習理論知識是必要的,但對于電氣工程理論來說,實踐也是不可或缺的一部分。在實際操作中,我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識,發(fā)現(xiàn)問題,并學習正在解決問題的方法。這種實踐學習能夠讓我們更好地掌握知識,更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)拓展
在這次工程電工實訓中,我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識,還學到了如何使用電工工具和設(shè)備,學會了團隊協(xié)作和管理。實踐學習是非常重要的,我相信通過這次實訓,我們能夠更好地了解電氣工程,更好地為未來的職業(yè)生涯做好準備。
電工實訓報告總結(jié)篇八
近日我參加了一次地鐵電工實訓,該過程讓我從新的角度了解了地鐵系統(tǒng)中的電路與電器,并掌握了一些實踐技能。在這個實訓中,我收獲了很多,同時也遇見了許多難題,在解決這些難題的過程中,我汲取了經(jīng)驗和教訓,體會到了成功背后的艱辛。接下來,我將就我的體會與心得分享給大家。
第一段:實訓前期的準備工作
在參加實訓之前,我充分做好了準備工作。首先,我學習了相關(guān)理論知識,通過書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻的學習,我了解了地鐵中使用的各種電器設(shè)備的分類,結(jié)構(gòu)、工作原理等方面的知識。其次,我熟悉并學會了相關(guān)的實驗操作技巧。通過實驗,我學會了如何正確連接電路、測試電器等操作,在日后的實訓中有著一定的基礎(chǔ)。最后,我還帶著嚴謹?shù)膽B(tài)度,充分地預估公式、數(shù)據(jù)和實際情況之間的差異,避免了實驗發(fā)生的安全隱患。
第二段:實訓中的閃光點
實訓中,我遇到了許多困難,但是也學到了很多。其中,讓我印象深刻的是在地鐵隧道中進行電器設(shè)備維護。由于地鐵隧道中的環(huán)境比較特殊,我們在維護時不僅要面對各種高低溫、異常環(huán)境,而且還要注意措施充分的安全保障。事實上,我們需要的并不只是基本的處理技能,還要具備強大的身體協(xié)調(diào)能力。在實訓中,我們要在有限空間內(nèi)完成各項工作,例如更換電纜、調(diào)試信號燈和清洗隧道設(shè)備,以確保整個地鐵系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。這讓我意識到,電工職業(yè)的困難與挑戰(zhàn)比我們平時預料的要多得多。而我所獲得的訓練,將會在日后向其他人展現(xiàn)出真實世界的方方面面。
第三段:實訓中的技術(shù)與知識
在實訓中,我掌握了許多電器相關(guān)的技術(shù)和知識。例如,我了解了交流電路、信號燈和接觸器等基本的電器設(shè)備的工作原理。此外,我還學會了在電器維護中常用的絕緣測試、簡單的電路分析等技巧。隨著不斷學習和實踐,我發(fā)現(xiàn),大部分電學模型是都有些通用基本的指征可找到,因此我還可以在我已經(jīng)掌握的技術(shù)上進行拓展,將其他的工作情況的訓練加入到已有的經(jīng)驗與技術(shù)組合中來。
第四段:實訓后的認真總結(jié)和反思
參加實訓雖然短暫,但是讓我獲得了很多寶貴的體驗和人生經(jīng)驗。更重要的是,實踐讓我認識到了勤奮的力量。在實習期間,我不斷努力,不斷調(diào)整我的工作方式和工作習慣,我把這些都記錄下來和總結(jié)出來,用于日后調(diào)整我以前的做事方式。這不僅僅是對自己的一次提升,也是對職業(yè)的一種升華和進化。
第五段:實訓的收獲
總體而言,參加地鐵電工實訓是一段非常難忘的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷讓我深刻認識到了電器維護的困難與挑戰(zhàn)。特別是在進行地鐵設(shè)備的維護時,更需要我們具備多方面的技能和認真負責的態(tài)度。在經(jīng)過本次實訓之后,我對電氣工程的學習和職業(yè)生涯又加深了一步的理解。這次實訓讓我感受到了學習和實踐的魅力,我會一直學習和進步,一直追求技術(shù)的新高度。同時,通過實踐,我還發(fā)現(xiàn)了自己可以在技術(shù)方面拓展的空間,這也為日后的職業(yè)生涯打下了堅實基礎(chǔ)。
電工實訓報告總結(jié)篇九
20xx年xx月28號-xx月1號
xxxxxxxx
1、讓學生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),熟悉使用電烙鐵等工具;
(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時光內(nèi)廣播電臺很多,收音機天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機的選頻回路透過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10.7mhz)。。
(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,然后再進行檢波,取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。
1、實驗所需工具
電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條2、制作收音機所需器材
周一上午:學習使用電焊鐵。下午:練習在電路板上焊電阻。
周二上午:學會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。
周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。周四上午:組裝收音機。
周五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺,布置實習報告。
1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法
焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。
1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應(yīng)注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速決定“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。
3)填充焊料。在焊接點的溫度到達適當?shù)臏囟葧r,應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時務(wù)必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點的理想形狀,務(wù)必在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。
老師把收音機的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的'位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。
在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時就應(yīng)按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。
3、調(diào)試電路
在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。
5、測試
組裝好之后,裝上電池測試收音機是否能夠收到正常工作,檢查各開關(guān)接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。
電工實訓報告總結(jié)篇十
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xxxx電工電子實習基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時光后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關(guān)
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選取接觸器時,要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選取。當sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2,km1通電并自鎖,電機m正轉(zhuǎn)運行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1與km2不一樣時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1)配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后思考導線走向。
(2)根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規(guī)格,型號和顏色。
(3)先配主電路,后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導線在柜內(nèi)的部分導線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導線端部應(yīng)采用套管標上線號。
(6)導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
在本次實習中,自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別。看一個東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與實踐之間的鴻溝。
電工實訓報告總結(jié)篇十一
工程電工實訓是電氣工程專業(yè)的學生必修課程之一,也是學生學習專業(yè)理論知識的重要支撐,通過實踐操作的方式,能夠幫助學生更好地掌握專業(yè)技能和實際操作能力。然而,在實訓過程中,我們也會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享一些我在工程電工實訓中的心得和體會,希望能夠給大家一些啟示和幫助。
二段:實訓前的準備
在工程電工實訓開始之前,我們要做好充分的準備工作。首先,要了解實訓課程的內(nèi)容和實驗項目,通過預習和了解實驗原理,為實際操作打下扎實的基礎(chǔ)。其次,要具備必要的安全意識,嚴格遵守實驗室安全規(guī)定,隨時保持警惕,防止發(fā)生意外事故。最后,要認真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全,確保實驗過程中的工具和材料符合要求,以免因種種原因影響實驗效果。
三段:實訓中的體會
在實驗過程中,有一些值得注意的細節(jié)問題。首先,要認真聽講,遵守指導老師的要求,按要求完成實驗,并及時向老師提出問題。其次,在實驗過程中要保持耐心和細心,注意處理每一個細節(jié)問題,如連接線路、校準儀器、調(diào)節(jié)電壓等。最后,要認真記錄整個實驗過程,包括每個步驟、每個數(shù)據(jù)和計算結(jié)果,以便于以后的學習和復習。
四段:實訓后的總結(jié)
實驗結(jié)束后,我們需要認真總結(jié)整個實驗過程,包括收集數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果、總結(jié)實驗經(jīng)驗等。我們需要認真回顧所學知識點,從實踐的角度升華理論知識,對實驗結(jié)果進行分析、比較和總結(jié),提煉出經(jīng)驗教訓,為以后的學習提供寶貴的經(jīng)驗。
五段:展望未來
工程電工實訓是我們掌握專業(yè)技能和實際操作能力的重要途徑,也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ)。我們應(yīng)該積極參與實驗項目,不斷地提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我們還可以通過積極參加比賽等機會,來鍛煉自己的實踐能力和團隊合作精神,為將來的就業(yè)做好充分準備。
總之,工程電工實訓是電氣工程專業(yè)學生不可或缺的一部分。我們需要認真對待每個實驗項目,注重細節(jié)問題,從實踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過不斷地積累和實踐,我們一定能在將來的工作和發(fā)展中更加順利。
電工實訓報告總結(jié)篇十二
在這次電工頂崗實訓里,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實訓我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實訓的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實訓有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實訓非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
這次實訓很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
3、本次實訓增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這段實訓時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
x個月電工頂崗中,我從理論到實訓上的一個飛躍。這次電工實訓,使我深刻地理解了實訓的重要性,理論無論多么熟悉,但缺乏了實訓的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。
本次電工實訓的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實訓基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實訓充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實訓動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實訓,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實訓,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實訓非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實訓的時候的確覺得很累,而且從理論到實訓的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實訓結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實訓,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個月的電工技術(shù)實訓,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
3、本次實訓增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實訓能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
我學到了很多在課本上永遠學不到的東西,增長了許多電工實訓經(jīng)驗,受益匪淺。感謝在實訓期間很多人對我的幫助,感謝實訓公司讓我度過了一個愉快的實訓期。
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xxxx電工電子實習基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時光后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選取接觸器時,要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。
呼救旁人幫忙--致電120;3、把患者頭打側(cè),看有無異物阻礙氣道,包括痰液,有就用棉棒弄出;
4、人工呼吸:開放氣道、墊以紗布、呼進氣體;(如合格此時模擬人的綠燈會閃,如開放氣道不好,氣體將吹進胃里,紅燈會閃)
5、胸外壓:相交中點,以一手的小魚際按,深度為4~5cm,頻率為每分鐘100下,與人工呼吸比例為2:30;(國際心肺復蘇指南20xx規(guī)定為2:15,連續(xù)4個回合,這個是最新標準~同樣每按一下如合格則有綠燈會閃)
6、人工呼吸吹2口氣+按壓30下為一組,共做完5組后再判斷患者乎吸是否回復;
7、效果評估(有效標準):
能觸及頸動脈搏動、收縮壓達60mmhg以上、散大的瞳孔縮小、唇面甲床紫紺減退、自主呼吸恢復;(完成)
電工實訓二:常用電工材料的選擇和使用
在電氣工程中,要用到各種電工材料,本次介紹常用導電材料、絕緣材料的分類、特性及選用等知識。要求學生了解掉電材料的分類,只的各種掉電材料的特殊、用途,學會正確使用導電材料。掌握各種導體線頭的加工藝術(shù)。
電線電纜由導體、絕緣層、屏蔽層和保護層四部分組成。
(1)導體是電線電纜的導電部分,用來輸送電能,是電線電纜的主要部分。
(2)絕緣層是將導體與大地以及不同相的導體之間在電氣上彼此隔離,保證電能輸送,是電線電纜結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。
(3)15kv及以上的電線電纜一般都有導體屏蔽層和絕緣屏蔽層。
(4)保護層的作用是保護電線電纜免受外界雜質(zhì)和水分的侵入,以及防止外力直接損壞電力電纜。
這個學習過程由老師在課堂上給我們講解,我們知道了如何選擇和使用電工材料。
電工實訓報告總結(jié)篇十三
工程電工實訓是電氣工程學生必修的課程之一,通過實踐操作培養(yǎng)學生的動手能力和實際應(yīng)用能力。在這門課程中,我學到了很多關(guān)于電路構(gòu)造、維護與故障排除的基礎(chǔ)知識。在本次實訓中,我對理論知識的應(yīng)用和實踐操作有了更深刻的認識,同時也體會到了工程電工實訓帶給我的收獲和體會。
第二段:過程
在本次實訓中,我們的任務(wù)是搭建一臺具有自動控制功能的搗米機。在完成這一任務(wù)的過程中,我們進行了很多實際的操作,包括電路構(gòu)造、連接設(shè)備和模塊、使用檢測儀器以及排錯。通過這些實務(wù)操作,我不僅加深了電路構(gòu)造的理解,更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧,并提高了排錯的能力。實訓期間,老師對我們的實驗操作進行了詳細的指導和講解,使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用。在操作電路過程中,我深刻感受到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。
第三段:體會
在實踐過程中,我也意識到了自我的不足。比如,我在電路構(gòu)造時沒有考慮到電線長度的限制以及電線的分布,致使設(shè)備的空間利用率不高,而且檢修故障時也不方便。此次實踐讓我深刻認識到了這點,接下來在實習或工作中需要更加注重實踐操作中的細節(jié)和技巧。同時,我也有了更深刻的認識,實踐是檢驗理論的標準,通過實踐,我們可以將電工學科理論知識更快地貫徹到實踐中。
第四段:收獲
在本次實訓中,我獲得了很多收獲。首先是對電工學科理論知識有了更深刻的理解,在實際操作中我更容易理解知識難點。其次是加強了我的實踐動手能力,并對工程電工的實踐操作有了更深刻的認識。最后是增加了對團隊協(xié)作的認識,我們在實踐過程中需要相互配合,用合作方式達成共同目的,收獲了更高的成果。
第五段:結(jié)語
總之,本次工程電工實訓讓我在電工學科領(lǐng)域有了更為深刻的認識。在實踐中掌握了更多實際應(yīng)用技巧,并且體會到了理論知識的重要性,同時也增加了對團隊協(xié)作和合作的認識。相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用,讓我更好地面對電工學科領(lǐng)域中的各項挑戰(zhàn)。
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