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醫(yī)院消防培訓簡報篇一
為進一步提高職工消防安全意識，切實增強職工的消防安全意識和抵御火災事故的能力，寧夏吳忠公路分局青銅峽片區(qū)邀請吳忠市消防支隊青銅峽大隊宣傳員對其單位職工進行了一次消防安全知識培訓。
大隊宣傳人員首先利用多媒體播放了歷年的一些火災案例，通過案例中的相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計向職工闡述了火災危害、火災產(chǎn)生的條件及發(fā)展過程、火災的主要成因及預防。然后有針對性的對火災的.初期撲救、自救逃生、引導疏散進行了詳細的講解。
通過此次培訓，讓全體參訓人員對消防安全知識，有了較高的認識，對滅火器的種類及使用方法有了深入了解，掌握了發(fā)生火災時的疏散及逃生基本技能。此次培訓，不僅對公路分局職工，提高消防安全意識和應變能力起到了重要作用，更為切實做好下一步公路分局的消防安全工作打下堅實基礎。
醫(yī)院消防培訓簡報篇二
5月31日下午，常熟消防大隊走進迪卡儂對單位員工開展夏季消防安全知識培訓和滅火演練。
培訓過程中，消防官兵首先針對人員密集場所存在的消防安全問題，結合近年火災案例，提醒員工務必增強防火意識，切實做好火災預防工作。隨后從“四個能力”入手，向員工詳細講解了如何排查火災隱患、如何使用干粉滅火器和室內(nèi)消火栓處置初起火災、如何在火災發(fā)生時進行逃生自救、組織人員疏散等知識。隨后對滅火器等器材進行操作示范：在使用滅火器滅火時，要對準火焰底部，站在上風口，避免引火上身，并讓員工親身參與“實戰(zhàn)滅火”。
通過此次消防安全知識培訓，使單位員工初步掌握了火災撲救、火場逃生自救、消防設備使用的相關知識，增強了員工的實際操作能力，使培訓達到理論與實際相結合的良好宣傳效果。
醫(yī)院消防培訓簡報篇三
4月2日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，主要出去三個方面的原因！
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，找人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
4月2日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。
這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確?；馂姆派?，第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的'安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
醫(yī)院消防培訓簡報篇四
在第x個全國消防日來臨之際，人力資源部于11月3日上午9點和下午14：30分邀請了成都市社安防火服務中心的謝波老師，分別在龍泉校區(qū)和航空港校區(qū)進行了主題為“全民消防生命至上”的消防安全知識講座，公司各中心(部門)共計一百余人參加了培訓。
謝老師結合消防安全中各類火災案例，對如何樹立公共安全消防意識，預防和杜絕可能引起各類消防隱患,以及個人面對突發(fā)火災事故應如何救災及逃生進行培訓;對如何識別和使用滅火器進行了講解，提升了員工的消防安全知識，加強了消防意識，讓大家意識到安全無小事，警鐘長鳴，讓安全成為我們工作和生活的主體，用安全構建和諧校園。
醫(yī)院消防培訓簡報篇五
為增強全體師生的消防安全意識，掌握火災防范知識及逃生技能，強化應對突發(fā)事件的能力，減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生，11月13日上午我校開展了消防安全應急疏散演練。
據(jù)了解，為了保障演練順利地進行，學校成立了演練領導小組，并對演練過程做了詳細部署和安排。8點30分，隨著“模擬煙霧”的急速飄散，刺耳的警報聲也迅速響起。全體同學在老師的.指導下紛紛拿出毛巾捂住口鼻，沿著既定的逃生通道快速、有序地向操場撤離。到達指定位置后，各班班主任立即清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報，確保每一位同學的人身安全。整個過程井然有序，快速高效，僅耗時3分48秒。
演練結束后，副校長錢靜對此次應急疏散演練情況作總結，充分肯定了師生們的鎮(zhèn)定表現(xiàn)，評價“撤離過程有條不紊，集合過程安全有序”，并希望全體同學明晰本次活動的意義，提高生命安全意識，全面掌握自救技能，增強安全防范自救能力。
通過本次消防應急疏散演練，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生消防安全意識，提高了防火救災的應急應變、自救、互救能力。
醫(yī)院消防培訓簡報篇六
演練模擬幼兒園教學樓發(fā)生火災，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導下，小朋友們捂住口鼻，彎著腰，沿著樓梯扶手欄桿，一個一個有秩序地從教學樓向操場空曠地帶疏散。
隨后，幼兒園消防安全管理人屈園長對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求各班級老師加強火災應急疏散要點的指導，確保每名幼兒學會正確逃生。接著，各班老師結合幼兒園火災特點，從認識消防標識入手，采取互動問答的形式，給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義、用途，并就發(fā)生火災時如何正確的利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時的注意事項、如何正確的撥打119報警電話等內(nèi)容進行了講解，掀起了小朋友們學習消防、了解消防、關注消防的熱情。
醫(yī)院消防培訓簡報篇七
10月12日，杜甫學校舉行消防應急安全疏散演練活動。
演練前，德育處對此次活動進行了精心的組織和周密的安排，成立了領導小組，召開專題會議制定活動方案，明確了老師職責，規(guī)定了演練路線，詳細規(guī)劃了各班集合區(qū)域，并安排了各樓層秩序維持人員。
隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學生在短短數(shù)秒時間內(nèi)迅速鉆入課桌下進行自我掩護；接著，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應急逃生預案，用毛巾或手捂口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的`安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區(qū)域集合，并迅速向總指揮報告集合地點及人數(shù)。
此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實踐相結合，有序開展、圓滿完成工作任務?；顒拥拈_展，向全體師生普及了消防安全相關知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應急能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎。
醫(yī)院消防培訓簡報篇八
安全是幼兒園工作的重中之重，為了進一步強化安全意識，豐富幼兒、家長、老師的安全知識，近期，xx區(qū)安陽鄉(xiāng)中心幼兒園開展了“安全生產(chǎn)月”宣傳教育系列活動。
一是安全檢查機制化。為全面落實區(qū)教育局安全文件精神，根據(jù)園內(nèi)安全實際情況，安全小組對園內(nèi)的各項安全制度、預案等資料進行了修訂，對園內(nèi)的大型玩具、專用活動室、監(jiān)控、門衛(wèi)物防措施、周邊安全等進行了一次徹底大排查，確保幼兒學習生活的環(huán)境安全。
二是安全活動層次化。為了營造安全和諧的幼兒園氛圍，保障全體師幼身心健康發(fā)展，強化紅線意識、促進安全發(fā)展，班教師分別通過安全警示案例視頻、安全兒歌等形式對幼兒進行防溺水、防火災、防交通事故、食品安全等自我防護知識的宣傳教育。
三是日常教育隨機化。除了在主題活動中進行安全教育，教師們還將安全教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中，利用晨間談話、餐后散步聊聊著火了怎么辦，可以用什么工具來滅火，幼兒園的滅火器都在哪里，獨自游泳的危險等，讓孩子在輕松的氛圍中了解安全知識。
安全工作沒有最好，只有更好，安陽鄉(xiāng)中心幼兒園將一如既往重視安全工作，讓幼兒園、家庭、社會共同為幼兒撐起一片安全的天空，讓幼兒安全健康成長。
醫(yī)院消防培訓簡報篇九
普濟醫(yī)院常規(guī)開展消防應急實戰(zhàn)演練，安全不是喊口號，只有通過不斷演練發(fā)現(xiàn)問題，完善應急預案，提升應對能力，一旦火災真正發(fā)生時，才能將傷害降到最低。
專業(yè)教員講解了干粉滅火器的使用及消防栓操作流程，并向大家講解如何組織疏散、緊急疏散和逃生的技巧方法等知識，指導大家如何在火災中安全逃生。整個演練過程規(guī)范有序，全院職工積極配合，認真學習消防安全知識，進行了疏散演練，之后參加演練的人員輪流使用干粉滅火器進行滅火。全院職工對消防安全知識有了更加全面的`了解，達到預期效果。演練后由安保人員對場地進行清理。
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