演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
三年級好書演講稿篇一
同學們，心動不如行動，請捧起手中的書，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!下面是本站小編為你整理的幾篇三年級的好書推薦
演講稿
，希望能幫到你喲。尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自三年級六班的。
今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》，這是一本
勵志
書。我看的這本書是由華文出版社出版的，作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的，出生于美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。海倫.凱勒小時候很聰明，后因一場大病失去了視力和聽力，時年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師，海倫.凱勒學習十分刻苦，她靠自己堅持不懈地努力，在老師的鼓勵和陪伴下，進入了劍橋女子學院學習，開始了人生的旅程。之后，她申請就讀哈佛大學，并成功通過了學院的考試，進入了大學。在四年的大學生活中，海倫在莉莎文老師的幫助下學會了德語、法語、拉丁語等，并開始了他的文學創(chuàng)作之路。20xx年，24歲的海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)，成為一個畢業(yè)于高等學府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
它不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后是以勉勵。在寒假中，通過讀這本書，讓我知道了，一個人的成功要刻苦學習，堅持不懈的努力，這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。
謝謝大家!!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是三(1)班的000。
今天，我要向大家推薦的一套好書是《感悟童心的300個感恩故事》。這套書告訴我們，生存在這個世界上，應對自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!在這套書中，我讀到了一個個真誠而又平凡的故事。這些故事都感人至極，催人淚下，在此我與大家分享書中的兩個小故事：
第一個《請幫我打個電話》的故事，文中的兩個啞巴女孩多年來，通過在公用電話亭把想說的話寫下來，然后找陌生人幫忙做“傳話筒”的方式保持聯(lián)系，訴說著彼此的牽掛和惦念。讓我深刻領悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會開的更鮮艷、更長久，更美麗。
第二個是《一雙美麗的藍涼鞋》，這個故事中的杜小丫，是農村來的，英語口音不標準，還是個左撇子。為此，小丫受盡了同學的欺凌。班主任王老師為了啟發(fā)她，開導她，把襪子脫下來。杜小丫驚呆了：王老師竟然有六個腳趾頭!王老師語重心長地說：”獨特并不是可恥的，因為我們是獨一無二的，所以我們的人生才會更加豐富多彩?！钡诙?，王老師穿上了一雙淡藍色的涼鞋上課，小丫充滿了自信，真情地向老師微笑。這個故事讓我感概良多：其實，獨特有什么可恥的呢?獨特，是一種美，你應該要為此感到驕傲，自豪呀!因為獨特是獨一無二的，所以我們的人生才更豐富多彩呀!《感悟童心的300個感恩故事》分為春、夏、秋、冬，一共四卷，它告訴我們學會感恩，是為了讓自己的心靈豐富，是為了將無以為報的點滴付出永記于心。讓我們學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，做一個從小就知道愛別人、幫助別人的好學生。
同學們，讓我們趕快打開這套感恩故事書，學會做一個懂得感恩的人吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“好書推薦”。我要向大家推薦的書籍是《
作文
素材》。《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學語文教育研究所權威指導刊發(fā)。該書的
口號
是：擁有此書，一切作文問題迎刃而解。該書的特點是：素材更新鮮、更好看、更實用、更經典。它會解決我們作文中的三大困惑：1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫作素材)
2、怎么把米煮成飯(就是教我們怎樣運用素材寫作文)
3、飯怎樣才香甜可口(就是教我們根據(jù)材料成就經典美文)
通過半年的閱讀，我受益匪淺，書中所選素材具有以下的特點：
1、擁有最前沿的資訊
例如：巴薩球員阿比達爾在剛做完手術就加入了對戰(zhàn)4月馬洛卡隊的比賽，他也被稱之為鐵人——阿比達爾。
2、報道最熱點的新聞
例如：撒切爾夫人剛剛去世，留下了英國人的堅強與勇敢，雖然她被英國大部分民眾痛恨，但他對英國的貢獻是不可磨滅的!
3、探討最熱門的話題
例如：《中國星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個事件起，跳水節(jié)目受到史無前例的譴責，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物
例如：在四川蘆山雅安7。0級地震后，不顧災區(qū)的余震的危險，乘飛機飛往雅安去指導抗災救災工作。第二天清晨，吃早餐時吃的是粥與咸菜，而當時災區(qū)有抗災物品，可卻說“粥是快餐中的快餐”，一句話體現(xiàn)出了的偉人風采。
這本書可謂是：小窗口，縱觀世界廣角;多棱鏡，盡覽前沿素材。
可能我對《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書的絕妙;我的理解也是比較膚淺，沒有觸及書的精髓。愿大家和我一同走進《作文素材》，共享“美味”，讓我們在共享中交流，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂!親愛的同學們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來!
謝謝大家!
三年級好書演講稿篇二
親愛的領導老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：獎學金隨我成長。
書籍是人類進步的階梯。一本好書是我成長的階梯。
雖然我家不是書香門第，但是我爸媽積累了半輩子之后，書還是挺多的。受父母影響，從小就愛看書。每當我有時間，我就會投入到書中。在書海中旅行，在書林中行走，在書山中攀登。太賞心悅目了，讓人耳目一新。因為這個原因，我常常忘記窗外的風雨和世間的喧囂。往往是在爺爺奶奶和父母的提醒或干擾下，我才勉強走出書中的人物、故事、美景.
好書陪伴我成長。那本像星星一樣多的精彩的書，開闊了我的眼界；增加了我的天賦；豐富了我的知識；它陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“飛鳥飛檐，云出窗”的世界風光，也讓我領略了“日出勝于火，春來隨江青如藍”的江南風情，也讓我領略了“大漠煙云，長河日圓”的塞外風情.
好書陪伴我成長。他們不僅讓我明白了“春天的蠶繭會織到死，每晚的蠟燭會把燈芯哭走”的奉獻精神，也讓我體會到了“越來越寬，永不后悔，為伊使人憔悴”的頑強堅持，也讓我感受到了“生而為英雄，死而為鬼男”的英氣，也讓我感受到了“自古以來生而不死，留一顆心銘記于心”的英雄情懷.
好書陪伴我成長?！妒f個為什么》給了我無數(shù)的科學知識，讓我明白了含羞草害羞不怕冷的原因……書中精彩的故事至今還深深的印在我的腦海里。諸葛亮的足智多謀，曹操的狡詐，孫悟空的智謀勇敢，白雪公主的天真善良，格蘭德的吝嗇狡猾.不僅讓我看到了世界上各種各樣的人，也讓我深刻理解了美丑、丑與惡的真正含義。
好書陪伴我成長。它給我心靈的慰藉，給我心靈的滋養(yǎng)。讓我直上智慧的天空，實現(xiàn)人生的騰飛。
三年級好書演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導師，陪伴著我，引導著我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔茄?，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不同的東西：會笑的貓？貓和老鼠會是朋友？貓能聽懂人話？老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了？我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀！我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦！后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢！
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們?！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
看著看著，我收獲了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行！”
現(xiàn)在我已經升到六年級了，學習越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識！書是我最好的導師。
三年級好書演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
書是人類知識的海洋，好書如摯友，今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓》。這本書的封面是一本“大書”，有兩位先生好象迫不及待地想進去，去吃“知識魚”、“智慧面包”。這二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者，這本書是“中國婦女出版社”出版的。每當翻開這本書時，我都一口氣吃了幾個“小面包”。這些故事真是引人入勝，有《媽媽每天只收0美元》；有《籬笆上的釘子》；有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事，我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩，用金錢是買不來的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個，變成取下36個了，因為男孩每天不再生氣打架。我還懂得了，只要你有勇氣承認錯誤，并為它做出賠償，你就會得到贊揚和原諒……自從看了《哈拂家訓》之后，我的成績提高了。生活習慣改變了。
請大家快來買這本《哈佛家訓》吧！它是一個豐富而又充滿道理的“海洋”！如果問我去哪買？告訴你，是在廣電書店買的，也許你去買的會是最后一本！心動不如行動，快去廣電書店排隊吧！
三年級好書演講稿篇五
各位老師，各位同學：
大家好。
不知不覺中已經長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我的心靈家園;書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感到人生的真諦。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致和精美。
三年級好書演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是書香，伴我成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，白日荒蕪。是的，書就是這么神奇。
在我孤獨時，書為我趕走寂寞；在我迷茫時，書為我指點迷津；在我困惑時，書幫我尋找答案；在我悲傷時，書給我?guī)須g聲笑語。
曾經的我，最喜歡的是《格林童話》。我想走進遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時空，回到過去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時而神秘黑暗，時而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風浪中搏擊強敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進取。
漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟同學們，讓書的清香，伴你我一生成長吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
三年級好書演講稿篇七
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽矣X得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每及少年時代的讀書生活，就十分愉悅!
在我小的時候，我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書。一回家，我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園，爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長，就感到不過癮了。
上了小學，我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班里很多人都讀本書，作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書?；氐郊?，我小心翼翼的用書皮把書包起來，防止爛了。
我輕輕地翻著書頁，津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地，這些書不能滿足我的要求。
后來，我辦了一張讀書卡，每天都來讀書……
書，它伴隨我成長，不但是我的一位良師，而且是我的益友!
三年級好書演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。書籍是初春里的微風，以知識為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光，指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉，告訴我們人生的道理;書籍是冬日的陽光，給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香，伴隨我們成長，引領我走過一個又一個春夏秋冬。
王小波說：“一個人只擁有此生，此世是不夠的，他應該擁有書本中詩意的世界?！?/p>
兒時讀書，讀童話，讀寓言故事，為白雪公主的美麗善良而傾倒，為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些，讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大，認識了宋江的忠義寬厚，領略了諸葛亮的足智多謀，也見識了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在，我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中，學會了英雄義氣;從《三國演義》中，看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢》中，知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀，給予我信心，給予我勇氣，給我的生活開了一扇窗，讓我看見更美的風景。它陪伴我，走出迷茫區(qū)，喚起我要學會體驗人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年，翻開書本便能同經典為友，與大師會話。因此，我也在書香中漸漸成長。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，讓我們一起翻開書本，走入這座智慧的殿堂、知識的.王宮。讓我們接過中華文化之薪火，用書籍來豐富自己，讓書香常伴于人間!
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