我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測(cè)繪心得體會(huì)篇一
CAD測(cè)繪是現(xiàn)代工程建設(shè)中非常重要的一項(xiàng)技術(shù)，CAD軟件的廣泛應(yīng)用，使工程建設(shè)的設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理等多個(gè)環(huán)節(jié)都得到了很大的提升，而作為從業(yè)人員，我在實(shí)際的工作中也深刻體會(huì)到了CAD測(cè)繪的重要性和特點(diǎn)。以下是從我的角度出發(fā)，對(duì)于CAD測(cè)繪的一些心得體會(huì)和感受。
第一段：CAD測(cè)繪使用的優(yōu)勢(shì)
CAD測(cè)繪可以將工程設(shè)計(jì)進(jìn)行數(shù)字化處理，極大地提高了工程的準(zhǔn)確性和可靠性。在施工前，可以通過(guò)CAD軟件對(duì)建筑、橋梁、道路等進(jìn)行一系列的模擬和計(jì)算，從而保障了施工質(zhì)量和安全。而且，在合作設(shè)計(jì)中，可以通過(guò)CAD軟件建立模型，各方可以對(duì)模型進(jìn)行修改和調(diào)整，便于達(dá)成最終的設(shè)計(jì)方案，并節(jié)約大量時(shí)間和成本。
第二段：CAD測(cè)繪使用的技巧
學(xué)好CAD測(cè)繪技巧需要經(jīng)常練習(xí)和總結(jié)。首先，要掌握基本的CAD軟件操作技能，熟悉各種插件和工具的功能，能熟練地應(yīng)用在繪圖任務(wù)中。其次，要學(xué)會(huì)使用CAD繪制三維模型，為工程設(shè)計(jì)提供視覺(jué)效果和感性體驗(yàn)。最后，要認(rèn)真對(duì)待圖層命名、顏色、線條等設(shè)置，以保證繪圖結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)，并方便后續(xù)的操作和管理。
第三段：CAD測(cè)繪需要注意的問(wèn)題
雖然CAD測(cè)繪具有很多優(yōu)勢(shì)，但也有一些需要注意的問(wèn)題。首先，要注意數(shù)據(jù)質(zhì)量，避免輸入錯(cuò)誤和重復(fù)，避免給后續(xù)工作帶來(lái)麻煩。其次，要重視數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和導(dǎo)入導(dǎo)出，及時(shí)備份數(shù)據(jù)，并防止數(shù)據(jù)丟失和泄露。最后，要盡量減少因注冊(cè)和授權(quán)問(wèn)題導(dǎo)致的工作延誤，保證軟件使用的穩(wěn)定性和迅速性。
第四段：CAD測(cè)繪對(duì)于行業(yè)的影響
CAD測(cè)繪技術(shù)在工程建設(shè)領(lǐng)域中起到了至關(guān)重要的作用。它為眾多工程項(xiàng)目提供了高效、精確、靈活的設(shè)計(jì)方案和完整的數(shù)字化工程數(shù)據(jù)，大大提高了工程建設(shè)的質(zhì)量和效率。不管是建筑、機(jī)械、電子、道路還是橋梁等領(lǐng)域，均會(huì)傳統(tǒng)的繪圖方法邁向數(shù)字化、智能化，從而為技術(shù)進(jìn)步提供了新的動(dòng)力。
第五段：未來(lái)CAD測(cè)繪的展望
未來(lái)，CAD測(cè)繪技術(shù)的融合發(fā)展已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。以BIM技術(shù)為例，BIM綜合了建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、管道等各類模型，并且實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維護(hù)等全過(guò)程數(shù)據(jù)管理，為工程建設(shè)提供了全流程一體化服務(wù)。同樣，CAD測(cè)繪技術(shù)也將不斷推進(jìn)其數(shù)字化、智能化、集成化的發(fā)展方向，為工作帶來(lái)更多的便利和可靠性。我們的工作將在這樣的環(huán)境中不斷發(fā)展，創(chuàng)造新的工程奇跡。
測(cè)繪心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始對(duì)古代測(cè)繪技術(shù)產(chǎn)生興趣和探究，據(jù)記載，中國(guó)的古代測(cè)繪史已經(jīng)有幾千年的歷史，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史洗禮和發(fā)展，古代測(cè)繪技術(shù)日益完善。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)古代測(cè)繪技術(shù)，不僅讓我更加深入地了解中國(guó)古代文化，更重要的是，在實(shí)踐中，我體會(huì)到了“古測(cè)繪”對(duì)于現(xiàn)代測(cè)繪的深遠(yuǎn)影響。
一、古測(cè)繪是我國(guó)測(cè)繪學(xué)的重要組成部分
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，很早之前，我們就已經(jīng)開始了測(cè)繪工作。通過(guò)翻閱測(cè)繪史料，我了解到古代測(cè)繪與現(xiàn)代測(cè)繪在定位、求面、求高等方面有很多相似之處，更重要的是古測(cè)繪在計(jì)算與技術(shù)方面也有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)，如四、五、六算法以及應(yīng)用四、五、六算法計(jì)算三角函數(shù)值等技術(shù)成果。
二、古測(cè)繪技術(shù)極具文化底蘊(yùn)
古代測(cè)繪技術(shù)不僅技術(shù)含量極高，更為重要的是其背后有著深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)古人的“測(cè)繪心理”具有深厚的文化特色，如“測(cè)天地者必先渡河”“測(cè)山者必先祭山鬼”等，這些表明古代測(cè)繪更加注重人與自然的和諧。同時(shí)，在古代測(cè)繪技術(shù)中，還包含了許多神話和傳說(shuō)，這些為古代測(cè)繪增添了獨(dú)特的藝術(shù)性和思想性。
三、古測(cè)繪是現(xiàn)代測(cè)繪的源頭與基礎(chǔ)
古代測(cè)繪在現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中有不可替代的地位。如我們熟知的墨子學(xué)說(shuō)中提出的赤道儀，乃至在第十七、十八世紀(jì)歐洲測(cè)繪史中使用的“澤爾威格式投影法”等技術(shù)，都多少受到了古代測(cè)繪技術(shù)的影響。古代測(cè)繪技術(shù)中的測(cè)地、三角、水準(zhǔn)、導(dǎo)線等測(cè)量方法一直是現(xiàn)代測(cè)繪的基礎(chǔ)內(nèi)容，同時(shí)也是現(xiàn)代測(cè)繪工作的關(guān)鍵。如果不能很好地掌握古代測(cè)繪技術(shù)，那么就無(wú)法在現(xiàn)代測(cè)繪中取得更好的成效。
四、古測(cè)繪在現(xiàn)代社會(huì)有著廣泛應(yīng)用
盡管古代測(cè)繪技術(shù)在今天的工作中不直接使用，但許多古代測(cè)繪技術(shù)卻成為現(xiàn)代測(cè)繪工作的基礎(chǔ)和前提。如古代測(cè)量技術(shù)中的測(cè)量誤差估計(jì)方法和精度分析方法，是現(xiàn)代測(cè)繪精度保證工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，古代測(cè)繪技術(shù)中的三角計(jì)算、測(cè)量角度的方法也向有些技術(shù)問(wèn)題的解決提供更好的方法和途徑。
五、學(xué)習(xí)古測(cè)繪，使我更好的理解現(xiàn)代測(cè)繪
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)測(cè)繪技術(shù)是不斷發(fā)展的。古代測(cè)繪技術(shù)不僅為我們的測(cè)繪技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也在許多方面尚有待發(fā)揮。學(xué)習(xí)古代測(cè)繪不僅讓我理解測(cè)繪技術(shù)的性質(zhì)和本質(zhì)，并且提高了我的綜合素質(zhì)，讓我對(duì)測(cè)繪技術(shù)的未來(lái)充滿了信心與期望。
綜上所述，我發(fā)現(xiàn)古代測(cè)繪技術(shù)有著深厚的文化底蘊(yùn)，是現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的源頭、基礎(chǔ)與前提。對(duì)于學(xué)習(xí)古代測(cè)繪技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)其獨(dú)特的文化特色，并將其與現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)相結(jié)合，是很有意義的探索之旅。同時(shí)，只有在深入理解古代測(cè)繪技術(shù)的同時(shí)，才能更好的了解現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn)，才能更好地投身測(cè)繪事業(yè)，為人類探索繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇三
測(cè)繪CAD是現(xiàn)代測(cè)繪領(lǐng)域中不可或缺的工具，它將傳統(tǒng)的測(cè)量與繪圖工作有機(jī)結(jié)合，為測(cè)繪工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供了高效、準(zhǔn)確的支持。在我參與測(cè)繪CAD的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中，我深深感受到了它的重要性和強(qiáng)大功能，同時(shí)也體會(huì)到了其中的技巧和注意事項(xiàng)。
第二段：了解CAD基礎(chǔ)
在開始學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD之前，我首先了解了CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的縮寫，它能夠利用計(jì)算機(jī)軟硬件來(lái)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、制作模型等工作。而測(cè)繪CAD則是特別針對(duì)測(cè)繪行業(yè)開發(fā)的CAD軟件，具備了測(cè)繪領(lǐng)域所需的專業(yè)功能和工具。了解CAD的基礎(chǔ)后，我開始學(xué)習(xí)其軟件的使用方法和繪圖技巧。
第三段：CAD軟件的應(yīng)用
在學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)CAD軟件具備了多種豐富的功能和工具，其中最基礎(chǔ)的是繪圖功能。通過(guò)CAD軟件，我可以根據(jù)實(shí)地測(cè)量數(shù)據(jù)繪制平面圖、立體圖、剖面圖等多種測(cè)繪圖件，不僅提高了繪圖的效率，還可以減少錯(cuò)誤和改動(dòng)。另外，CAD軟件還可以進(jìn)行地理信息系統(tǒng)(GIS)的數(shù)據(jù)處理和分析，將大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和可視化展示，方便用于地圖制作和現(xiàn)場(chǎng)工作。
第四段：技巧與注意事項(xiàng)
在使用CAD軟件進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我積累了一些技巧和注意事項(xiàng)，能夠進(jìn)一步提高工作效率和準(zhǔn)確度。首先，合理利用CAD軟件提供的快捷鍵和命令，可以快速切換工具和功能，大大加快繪圖速度。其次，要熟悉CAD軟件中的坐標(biāo)系和單位設(shè)置，保證繪圖的精度和準(zhǔn)確性。此外，多進(jìn)行預(yù)覽和審查，及時(shí)修改和調(diào)整繪圖結(jié)果，確保最終圖紙符合測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
測(cè)繪CAD作為現(xiàn)代測(cè)繪工程的重要工具，不僅提高了繪圖效率和準(zhǔn)確度，還為地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理和分析提供了便利。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用測(cè)繪CAD，我深刻體會(huì)到了其重要性和實(shí)用性，同時(shí)也積累了一些技巧和注意事項(xiàng)。我相信，在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，測(cè)繪CAD將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，成為我提高工作效率和質(zhì)量的得力助手。
測(cè)繪心得體會(huì)篇四
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。
另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬虎虎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
測(cè)繪心得體會(huì)篇五
測(cè)繪EPS是一種高精度的地理信息采集系統(tǒng)，通過(guò)全球定位系統(tǒng)和電子波束探測(cè)儀等技術(shù)手段，能夠精確測(cè)量和記錄地球表面的地形、建筑物、道路等各種要素的空間位置和屬性信息。在我的工作中，我有幸接觸并學(xué)習(xí)了測(cè)繪EPS，并從中獲得了很多收獲與體會(huì)。以下便是我對(duì)測(cè)繪EPS的心得體會(huì)。
首先，測(cè)繪EPS在地理信息領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。地理信息是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一種信息資源，它為各行各業(yè)提供了準(zhǔn)確可靠的地理位置和空間分布信息。而測(cè)繪EPS作為一種高精度的地理信息采集系統(tǒng)，能夠在實(shí)地進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集與記錄，從而為地理信息的獲取提供了有力的支持。例如，在城市規(guī)劃和土地管理中，測(cè)繪EPS可以幫助測(cè)量準(zhǔn)確的建筑物位置和地形信息，為城市規(guī)劃和土地利用提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，在災(zāi)害防控和資源調(diào)查中，測(cè)繪EPS也能夠提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持，為災(zāi)害預(yù)警和資源管理提供準(zhǔn)確的地理信息。
其次，測(cè)繪EPS的使用需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。測(cè)繪EPS作為一種高精度的儀器設(shè)備，它的操作和使用都需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。首先，需要熟悉測(cè)繪EPS的原理和功能，了解儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。其次，需要掌握地理信息的采集和記錄技巧，如何選擇合適的數(shù)據(jù)采集方法和設(shè)備。再次，需要熟悉地理信息的處理和分析技術(shù)，能夠?qū)Σ杉降臄?shù)據(jù)進(jìn)行有效的整理和分析。最后，需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，能夠與其他相關(guān)人員進(jìn)行有效的協(xié)作。只有具備這些專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地使用測(cè)繪EPS，發(fā)揮其最大的效益。
第三，測(cè)繪EPS的使用能夠提高工作效率和精度。相比傳統(tǒng)的測(cè)量和繪圖方法，測(cè)繪EPS具有更高的工作效率和測(cè)量精度。首先，測(cè)繪EPS能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化和高效率的采集工作，不需要人工進(jìn)行繁瑣的測(cè)量和繪圖工作，大大節(jié)省了時(shí)間和人力成本。其次，測(cè)繪EPS具有較高的測(cè)量精度，可以在幾十米以內(nèi)測(cè)量到厘米級(jí)的精度，為相關(guān)工作提供了更加準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)。通過(guò)使用測(cè)繪EPS，我在工作中能夠更快速、準(zhǔn)確地完成地理信息采集和分析工作，提高了工作效率和精度。
第四，測(cè)繪EPS的使用也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。測(cè)繪EPS是一種先進(jìn)的地理信息采集系統(tǒng)，但在使用過(guò)程中也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，測(cè)繪EPS的價(jià)格較高，需要投入較大的經(jīng)濟(jì)成本。其次，測(cè)繪EPS的操作和維護(hù)要求較高，需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，且儀器設(shè)備的維護(hù)需要專業(yè)人員進(jìn)行。再次，測(cè)繪EPS在野外環(huán)境中的使用可能面臨不同的挑戰(zhàn)，如惡劣天氣、復(fù)雜地形等。對(duì)于這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備維護(hù)，充分發(fā)揮測(cè)繪EPS的優(yōu)勢(shì)和功能。
總結(jié)起來(lái)，測(cè)繪EPS作為一種高精度的地理信息采集系統(tǒng)，在地理信息領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。使用測(cè)繪EPS需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，能夠提高工作效率和精度。然而，測(cè)繪EPS的使用也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)技能，充分發(fā)揮測(cè)繪EPS的優(yōu)勢(shì)和功能。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高測(cè)繪EPS的使用能力，為地理信息的采集和分析工作做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇六
為提高我們對(duì)古建的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手測(cè)量的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進(jìn)行古建測(cè)繪實(shí)習(xí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握測(cè)量?jī)x器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)跍y(cè)繪現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。緊張而難忘的兩周測(cè)繪實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了測(cè)量工具的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還學(xué)會(huì)了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)跍y(cè)量現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并對(duì)所測(cè)繪的古建筑從整體到細(xì)部有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到古建測(cè)繪是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作！我們組有四名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)古建測(cè)繪特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)繪實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)繪實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣沤y(cè)繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)細(xì)部構(gòu)造的測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)居住賓館還要對(duì)草圖進(jìn)行準(zhǔn)確繪制，因?yàn)檫@樣做不但可以防止錯(cuò)誤的'積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)繪的效率，避免測(cè)繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
測(cè)繪心得體會(huì)篇七
測(cè)繪CAD是一種重要的技術(shù)工具，被廣泛應(yīng)用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測(cè)繪和工程建設(shè)中。在我個(gè)人使用測(cè)繪CAD的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)測(cè)繪CAD，我們可以更加準(zhǔn)確、高效地完成測(cè)繪任務(wù)，提高工作效率，減少錯(cuò)誤。下面，我將分享我在測(cè)繪CAD使用中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和處理等。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了測(cè)繪CAD的使用方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際的測(cè)繪任務(wù)中。例如，在一次道路測(cè)量中，我通過(guò)測(cè)繪CAD可以更加準(zhǔn)確地確定道路的長(zhǎng)度、寬度和曲線半徑，同時(shí)可以將測(cè)量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進(jìn)行對(duì)比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測(cè)繪方法，測(cè)繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過(guò)程中可以方便地進(jìn)行修正和修改。同時(shí)，通過(guò)CAD軟件的功能，可以自動(dòng)計(jì)算和繪制各項(xiàng)指標(biāo)，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確度。在實(shí)際測(cè)繪任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)使用測(cè)繪CAD可以將工作時(shí)間縮短至一半，同時(shí)準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測(cè)繪CAD不僅可以進(jìn)行幾何圖形的繪制，還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過(guò)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和整理，我可以方便地對(duì)地理信息進(jìn)行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入CAD，通過(guò)對(duì)比分析，找出合適的用地方案。此外，測(cè)繪CAD還支持不同坐標(biāo)系的數(shù)據(jù)導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)使用測(cè)繪CAD，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)于測(cè)繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準(zhǔn)確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測(cè)繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級(jí)和數(shù)據(jù)安全等問(wèn)題。因此，作為一名測(cè)繪人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握測(cè)繪CAD的最新技術(shù)和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來(lái)，測(cè)繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測(cè)繪工作帶來(lái)更多的便利和創(chuàng)新。
測(cè)繪心得體會(huì)篇八
在實(shí)習(xí)之前，對(duì)此很是期待。然而，在這一過(guò)程中的體會(huì)可以說(shuō)是喜樂(lè)交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測(cè)量記錄，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來(lái)大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長(zhǎng)的一站。
經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測(cè)完了。可是就在我們要繼續(xù)下一站的時(shí)候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時(shí)之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來(lái)。說(shuō)真的，這給人的第一感覺(jué)很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來(lái)經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒(méi)正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測(cè)法，以為這比較快捷。沒(méi)想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒(méi)重測(cè)，因?yàn)榇蠹腋静欢?，沒(méi)完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
在這個(gè)過(guò)程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒(méi)有午休沒(méi)吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來(lái)就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來(lái)這樣的三天。很難過(guò)，很不高興，心情很復(fù)雜?？墒沁€好，我們?cè)俅螜z驗(yàn)，核對(duì)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào)，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過(guò)程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些操作步驟的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過(guò)程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來(lái)就有問(wèn)題，可別小看這個(gè)過(guò)程，要是沒(méi)弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問(wèn)過(guò)如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說(shuō)實(shí)在的，我仍然不懂，后來(lái)還是一次又一次的問(wèn)同學(xué)，因?yàn)槲疑险n時(shí)就沒(méi)好好聽課，在此之前也沒(méi)研究過(guò)，有時(shí)聽其他人講完了我也不懂，別人都無(wú)語(yǔ)了。最后只能一步一步來(lái)了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來(lái)想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了，我們班的同學(xué)每一個(gè)都在努力的工作，沒(méi)什么人松懈。本來(lái)要到下周才完成的工作大家在這個(gè)周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時(shí)候結(jié)束了。不過(guò)令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時(shí)候才來(lái)開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報(bào)的。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問(wèn)題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無(wú)奈，只能在來(lái)一次。就這樣，只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過(guò)當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
測(cè)繪心得體會(huì)篇九
我有幸參加了一次測(cè)繪EPS（電動(dòng)位置系統(tǒng)）的培訓(xùn)，并在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了EPS的優(yōu)越功能與極高的定位精度。以下是我對(duì)測(cè)繪EPS的心得體會(huì)。
首先，我驚嘆于測(cè)繪EPS的卓越性能。在實(shí)踐中，我經(jīng)常需要進(jìn)行地理信息數(shù)據(jù)的收集和處理。使用傳統(tǒng)的測(cè)量工具耗時(shí)耗力，而且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性難以保證。然而，測(cè)繪EPS卻能夠迅速高效地完成這些任務(wù)。EPS采用電子設(shè)備進(jìn)行定位，所以可以準(zhǔn)確計(jì)算出地理位置，并非常方便地將數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦進(jìn)行后續(xù)處理。這大大提高了我的工作效率，并且減少了錯(cuò)誤的發(fā)生。
其次，測(cè)繪EPS的定位精度讓我驚嘆不已。在進(jìn)行測(cè)量工作時(shí)，我們常常需要考慮地理位置的精確度。而測(cè)繪EPS能夠提供非常高的定位精度，幾乎可忽略不計(jì)的誤差。無(wú)論是測(cè)量地面高度、三維地貌還是建筑物的位置，測(cè)繪EPS都能夠提供非常精確的數(shù)據(jù)。這給我工作帶來(lái)了極大的便利，也使我的工作質(zhì)量更上一層樓。
另外，測(cè)繪EPS的應(yīng)用范圍也是我非常吃驚的。在培訓(xùn)中，我了解到測(cè)繪EPS不僅可以用于土地測(cè)量、礦產(chǎn)勘探等領(lǐng)域，還可以應(yīng)用于城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)種植等多個(gè)行業(yè)。這使得測(cè)繪EPS的市場(chǎng)需求非常廣泛，也增加了我的工作可能性。作為一名測(cè)繪工作者，我可以更加靈活地應(yīng)對(duì)各種領(lǐng)域的需求，提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此外，測(cè)繪EPS的操作也非常簡(jiǎn)便。在培訓(xùn)中，我相對(duì)輕松地掌握了使用EPS的基本技巧。EPS的操作界面簡(jiǎn)潔明了，功能齊全，只需要幾個(gè)步驟就能完成各種任務(wù)。同時(shí)，測(cè)繪EPS還提供了詳細(xì)的操作手冊(cè)和視頻教程，讓我可以隨時(shí)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。這使我更加愿意使用EPS，也更加自信地應(yīng)對(duì)各種工作需求。
最后，測(cè)繪EPS還具有較高的持續(xù)創(chuàng)新性。在培訓(xùn)中，我了解到EPS技術(shù)一直在不斷更新和改進(jìn)。新的設(shè)備和算法不斷出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了更高的定位精度和更多的功能。這意味著我作為一名測(cè)繪工作者，也要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷掌握新的技術(shù)和知識(shí)。這也是我在工作中持續(xù)精進(jìn)的動(dòng)力之一。
總之，測(cè)繪EPS是一項(xiàng)具有卓越性能和極高定位精度的技術(shù)工具，在我參加的培訓(xùn)中給我留下了深刻的印象。它提高了我的工作效率和準(zhǔn)確性，拓寬了我的職業(yè)發(fā)展前景。我相信，在不久的將來(lái)，測(cè)繪EPS將在更多領(lǐng)域發(fā)揮作用，為人們的生活和工作帶來(lái)更多便利。作為一名測(cè)繪工作者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)，并積極推廣測(cè)繪EPS的應(yīng)用。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十
測(cè)繪GIS技術(shù)作為一種地理信息系統(tǒng)工具，在現(xiàn)代城市規(guī)劃和土地資源管理中扮演著重要的角色。通過(guò)測(cè)繪GIS技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)地理信息的準(zhǔn)確獲取、處理和分析，為城市規(guī)劃和土地資源管理提供科學(xué)依據(jù)。在我學(xué)習(xí)測(cè)繪GIS技術(shù)的過(guò)程中，我深深感受到了其重要性和應(yīng)用價(jià)值，并收獲了一些心得體會(huì)。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)繪GIS技術(shù)，我認(rèn)識(shí)到地理信息對(duì)于城市規(guī)劃的重要性。城市規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要充分了解城市地理環(huán)境和資源分布情況。測(cè)繪GIS技術(shù)可以幫助我們獲取不同地點(diǎn)的地理數(shù)據(jù)，包括地形圖、衛(wèi)星影像和地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)等，為城市規(guī)劃提供詳盡的地理信息基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析和處理，可以形成全面準(zhǔn)確的城市規(guī)劃報(bào)告，提高規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。
其次，測(cè)繪GIS技術(shù)的應(yīng)用也極大地促進(jìn)了土地資源的管理。土地是城市發(fā)展的重要資源，對(duì)土地的合理利用和管理至關(guān)重要。測(cè)繪GIS技術(shù)能夠快速獲得土地的詳細(xì)信息，包括土地類型、土地用途和土地所有權(quán)等，為土地資源管理提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。通過(guò)對(duì)土地?cái)?shù)據(jù)的分析和挖掘，可以找出土地利用中的問(wèn)題和矛盾，制定合理的土地政策和規(guī)劃措施，提高土地利用效率和資源保護(hù)水平。
另外，學(xué)習(xí)測(cè)繪GIS技術(shù)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)處理的重要性。測(cè)繪GIS技術(shù)需要對(duì)大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，因此良好的數(shù)據(jù)處理能力是必不可少的。在處理數(shù)據(jù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了使用專業(yè)的測(cè)繪GIS軟件，如ArcGIS和QGIS等，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯和分析。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了利用空間分析工具進(jìn)行地理數(shù)據(jù)分析，如緩沖區(qū)分析、疊加分析和熱點(diǎn)分析等，從而獲得更深入的地理信息。
此外，測(cè)繪GIS技術(shù)也提高了我對(duì)地理空間的認(rèn)識(shí)和理解。地理空間是測(cè)繪GIS技術(shù)的核心概念，也是測(cè)繪GIS技術(shù)發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)繪GIS技術(shù)，我了解到地理空間是地球上的所有地點(diǎn)和地區(qū)的組合，它在二維和三維空間中都有重要的意義。測(cè)繪GIS技術(shù)可以對(duì)地理空間進(jìn)行精確的測(cè)量和定位，進(jìn)而建立地理坐標(biāo)系統(tǒng)和地理空間網(wǎng)絡(luò)。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到地理空間對(duì)人類社會(huì)的重要性和廣泛應(yīng)用。
綜上所述，測(cè)繪GIS技術(shù)在城市規(guī)劃和土地資源管理中發(fā)揮了重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)繪GIS技術(shù)，我了解到地理信息對(duì)于城市規(guī)劃的重要性，認(rèn)識(shí)到地理信息對(duì)于土地資源管理的必要性，提高了數(shù)據(jù)處理和空間認(rèn)知的能力。我相信，在測(cè)繪GIS技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展中，我們將能夠更好地利用地理信息，為城市規(guī)劃和土地資源管理做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十一
部件測(cè)繪心得
時(shí)光流逝總是最讓人惋惜，同樣也是最值得回味的?；仡欁约海磳⒉饺氪蠖拈T檻，我到底在大學(xué)期間學(xué)到了什么，大學(xué)教會(huì)我知識(shí)還是教會(huì)我做人，這次部件測(cè)繪給了我答案。他不但給了我只是同樣也教會(huì)我做個(gè)有修養(yǎng)的人。
我們部件測(cè)繪的構(gòu)成是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力是很重要的。完成一個(gè)好的部件測(cè)繪，有充分的繪圖和專業(yè)知識(shí)是很重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有集中大家的知識(shí)，集中大家的努力，才能完成我們的目標(biāo)。這讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和知識(shí)是密不可分的。
我在開始繪圖的時(shí)候，有些知識(shí)不到位，比如說(shuō)螺絲不會(huì)繪制，于是我查閱了資料，在查閱資料的時(shí)候我還學(xué)到了好多相關(guān)的知識(shí)，比如繪制倒角等。我意識(shí)到我還有很多不懂的地方，我必須得不停地看書，不停地去學(xué)習(xí)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，努力過(guò)后是彩虹。
在繪制的過(guò)程中我要求自己獨(dú)立，自主地去完成。首先繪制的是草圖，按照要求使用測(cè)量工具，對(duì)部件的相關(guān)尺寸做出測(cè)量，分別是部件的高度，深度，長(zhǎng)度，圓的直徑等，然后進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)是零件圖，我在繪畫的過(guò)程中遇到了一些小困難，我找了我們一組的組長(zhǎng)，向他詢問(wèn)了一些問(wèn)題，最終解決問(wèn)題，成功的完成了零件圖的繪制。
最后也是最難的裝配圖，如果僅僅靠書上的知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須去圖書館查閱相關(guān)書籍，去網(wǎng)上搜索有關(guān)的知識(shí)，這一次我去了圖書館，不是去睡覺(jué)，看小說(shuō)書，這一次我上網(wǎng)不是看電影，不是玩游戲，但是我在圖書館學(xué)習(xí)專業(yè)很快樂(lè)，在網(wǎng)上查有關(guān)資料很愉快，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，在這時(shí)刻，我終于知道我的大學(xué)，該做什么了，我不再迷茫，不再無(wú)所事事，我知道學(xué)習(xí)同樣也是快樂(lè)的。
這次部件測(cè)繪使我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
瀘 州 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院
學(xué)生姓名
所 在 系 機(jī)械 工 程 系
班 級(jí) 2010 級(jí) 模 具 2 班
專 業(yè) 模 具 設(shè) 計(jì) 與 制 造
指導(dǎo)教師
2011年 12月8日
心得體會(huì) 制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)減速器的軸、齒輪、端蓋、螺栓連接的測(cè)繪使我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
測(cè)繪的心得體會(huì)
測(cè)繪是我們?cè)诖笕蠈W(xué)期課程結(jié)束后進(jìn)行的，也是校內(nèi)的教學(xué)計(jì)劃。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)實(shí)際的操作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
我們這次測(cè)繪的工作是分小組進(jìn)行的，每6個(gè)人一組分工到位，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)到知識(shí)而且懂得實(shí)際的操作，使其能夠獨(dú)立的完成一項(xiàng)工作，相互交流，不僅是提高每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)手能力，而且培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)助能力每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行測(cè)量，最終取得平均值，這就要求每一個(gè)同學(xué)都增加了一份責(zé)任心。我們這一組在測(cè)量是由于大家的粗心而少測(cè)量了一個(gè)值，又進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)救測(cè)量，這使我們的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
繼第一天的測(cè)量結(jié)束后，我們進(jìn)行了5天的零件圖和裝配圖的繪制工作，首先進(jìn)行紙的剪裁，根據(jù)零件的大小選擇圖紙的尺寸，在畫圖過(guò)程中出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)到了所學(xué)知識(shí)的不足之處，通過(guò)和同學(xué)之間的交流和老師的指點(diǎn)，完成草圖的同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，促進(jìn)了于同學(xué)的協(xié)作能力，整個(gè)過(guò)程受益頗多。
第二周我們開始了cad圖的繪制工作，圖層的設(shè)置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們?cè)谠O(shè)置圖層時(shí)，就要定義好相應(yīng)的顏色、線形、線寬。圖層的顏色定義要注意兩點(diǎn)，一是不同的圖層一般來(lái)說(shuō)要用不同的顏色。這樣做，我們?cè)诋媹D時(shí)，才能夠在顏色上，就很明顯的進(jìn)行區(qū)分。如果兩個(gè)層是同一個(gè)顏色，那么在顯示時(shí)，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個(gè)層上。圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過(guò)程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說(shuō)，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會(huì)笑不動(dòng)了。清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說(shuō)都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來(lái)編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用；在使用時(shí)應(yīng)該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。徒手畫草圖，零件圖，合理的選尺寸，基準(zhǔn)，布局，清晰的畫出要求的全部尺寸。在測(cè)量零件尺寸時(shí)要細(xì)心，對(duì)尺寸的精確度要精益求精。學(xué)會(huì)了解部件的工作原理，在此基礎(chǔ)上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫a3a2圖紙時(shí)把原來(lái)的草圖上標(biāo)注的零件尺寸組合上去。做到能和原來(lái)尺寸無(wú)差別，培養(yǎng)了我求實(shí)細(xì)心的作圖方法。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制圖規(guī)則是我們必須遵守和了解的。
通過(guò)本次測(cè)繪，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，而且還鍛煉了我們畫圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。我們不僅從此次專業(yè)測(cè)繪中獲得了測(cè)繪實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步，讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。
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