2023年讀稻草有感 稻草人讀書心得體會(大全10篇)

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2023年讀稻草有感 稻草人讀書心得體會(大全10篇)
時間:2023-10-17 13:43:06     小編:FS文字使者

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讀稻草有感篇一

稻草人讀書,是一本由美國作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說,以稻草人為主角,描述了他和其他人物的生活和成長。這本書一經(jīng)出版,便獲得了廣大讀者的喜愛,成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書后對人生有所思考,感悟頗豐。在此,分享一下我的讀書心得體會。

第一段:人生的價值

稻草人是個稻草人,它跌出稻草堆,被賦予了生命,成為了一個有血有肉的生命體,開始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來就是短暫的,但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實上,人生的價值并不在于生命的長度,而是在于所做出的貢獻。稻草人雖然只有短短的一程,但通過自己的經(jīng)歷,影響了許多人的成長,傳遞了積極向上的力量,讓人們明白“小人物”也有其價值和意義。

第二段:成長的必經(jīng)之路

稻草人的成長之路并不平坦,充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì),讓他變得更加堅強和勇敢。成長是一個漫長而艱辛的過程,需要經(jīng)歷各種挫折和磨難,才能得到真正的成長和進步。稻草人的成長之路提醒我們,成功的背后往往有著各種障礙和困難,只有經(jīng)過不斷的努力和堅持,才能走出自己的路,找到屬于自己的道路。

第三段:愛和自由

稻草人的成長無法脫離對自由和愛的追求。自由是一種生命的力量,是一種本能的需求,也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過程中,不僅找到了屬于自己的歸宿,更理解了自由的真正含義,和自由意義下的愛的重要。愛是人類最基本的情感,也是人們搜索自由的動力,正如書中所舉的例子,稻草人和女孩之間的愛情故事,正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。

第四段:人際關(guān)系的重要性

稻草人的人際關(guān)系十分復雜。他遇到了各種各樣的人,有好的也有壞的,但他依舊通過交流和互動,找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用,一個人的成長和發(fā)展無法脫離與他人的交流和互動。在交往的過程中,我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價值觀,互相幫助、支持和理解,形成相互理解的氛圍。

第五段:人性的光輝

稻草人是一個無私的角色,他盡其所能,為了幫助別人去拯救自己。不管是愛還是犧牲,都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個理想化的形象,他代表著一種人性的光輝,他的存在給人們帶來了人類情感、利益和其他方面的啟示,也證明了人性的進步和完善。

結(jié)語

總之,稻草人讀書,不僅是一段故事,更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會的經(jīng)驗。稻草人的旅程就是人類自己的旅程,我們可以從他身上學到許多有關(guān)成長、努力和成功的經(jīng)驗和啟示。人生,像稻草人,需要全副心力去追逐自己的夢想,需要不斷努力去跨過種種困難,才能得到最后的成長和成功。

讀稻草有感篇二

稻草人文學是美國作家保羅·蓋爾吉所創(chuàng)作的一部短篇小說集,展現(xiàn)了人與自然、人與人、人與自我之間的關(guān)系。這部作品以其深刻的哲理和生動的形象在文學界引起了廣泛的關(guān)注。讀完《稻草人》,我深深感受到了其中蘊含的人生智慧和對于人性的思考。以下是我對于《稻草人》的讀后心得體會。

第一段:人與自然

在《稻草人》中,作者通過描繪稻草人成長的故事,表達了人與自然之間的密切聯(lián)系。稻草人作為一個農(nóng)田中的守護者,在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。他通過與田地、花草、昆蟲的互動,逐漸認識到自己的存在意義。這種對大自然的敬畏和感恩之情激勵著稻草人堅持守護田地,照料農(nóng)作物,為人類提供豐富的糧食。這讓我反思人與自然的關(guān)系,我們應該像稻草人一樣,尊重大自然的力量,保護環(huán)境,與自然和諧相處。

第二段:人與人

稻草人在《稻草人》中的旅程中遇到了許多人,每個人都對他產(chǎn)生了不同程度的影響。例如,他和農(nóng)夫、孩子、老人的交流,讓他對人類對他人的關(guān)懷和溫暖有了更深的體會。在稻草人離別時,每一個曾經(jīng)與他相遇的人都為他送上了一些禮物,這種情感的交流讓我感動不已。通過閱讀《稻草人》,我深感人與人之間的互相理解和同情是人類生活中的基本需求,也是我們與他人建立聯(lián)系的橋梁。

第三段:人與自我

稻草人在成長的過程中也逐漸認識到了自身的存在和其意義。他開始思考自己的身份和使命,渴望擺脫自己的束縛,追求更高的境界。作者通過描寫稻草人通過走過茫茫田地探索自己的過程,向我們展示了每個人都應該勇敢面對內(nèi)心的呼喚,不斷超越自我,追尋真理和智慧。這使我反思了自我認知的重要性,我們應該勇于追問自己的存在和目標,并積極行動來實現(xiàn)自己的價值。

第四段:人生智慧

《稻草人》中散布了許多關(guān)于人生的智慧和深刻的哲理。例如,稻草人在與田地、花草的互動中學到了關(guān)于堅持和奉獻的真諦;在與人類的交流中領(lǐng)悟到了人性中的溫情和熱愛;通過追求自我意識的覺醒,發(fā)現(xiàn)了人生的意義和方向。這些智慧透過稻草人的故事向讀者傳遞,引發(fā)了我對于人生的思考和對于價值觀的反省。我回想起自己的生活經(jīng)歷,深呼吸著這種智慧的芬芳。

第五段:啟示與收獲

通過閱讀《稻草人》,我不僅欣賞到了作者對自然、人類、自我的深刻思考,也提升了我自身的見識和智慧。我認識到我們?nèi)祟悜撓竦静萑艘粯颖Wo和尊重大自然,建立良好的人際關(guān)系并提高自我意識。我們每個人都是如此渺小卻也如此重要,我們可以在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)自己的獨特價值。這種啟示讓我對人生充滿了希望和勇氣,我決心用自己的努力去追求更高的境界,讓我的生命變得更加豐富與有意義。

綜上所述,讀完《稻草人》后,我感受到了作者對于人生的思考和對于人性智慧的深刻洞察。這部作品通過描繪稻草人的成長之旅,讓讀者思考人與自然、人與人、人與自我之間的關(guān)系。通過閱讀《稻草人》,我得到了人生智慧的啟發(fā)與收獲,并對自己的生活有了更深入的反思。

讀稻草有感篇三

我以為《稻草人》是小說,但是看了之后發(fā)現(xiàn)是很多童話的精華整理出來的。

這本書給我印象最深的是童話文章《稻草人》。這個故事講的是一個稻草人守著一塊田,那是一個老太太的田。今年水稻收成不錯,老太太可以笑一笑。稻草人以為老太太的丈夫和兒子都死了,臉上布滿皺紋,像風干的橘子。她哪里能露出笑臉?但是上帝必須反對稻草人。一只飛蛾潛入稻草人發(fā)現(xiàn)了稻草人。稻草人想保護這片田地,卻無法除掉飛蛾。星星成雙成對回去,飛蛾慢慢飛走,但是米飯上留下了無數(shù)的彩蛋。這些禍害會一點一點地吃掉并摧毀大米。稻草人只能無助地站在那里,無法動彈。這時,一個漁夫正在釣魚,他的孩子不停地咳嗽。稻草人想幫助這個孩子,但他深深地被困在地上,動彈不得。漁夫抓了一條鯽魚,向稻草人求助,稻草人卻無能為力。一個女人試圖自殺,但稻草人仍然無動于衷。稻草人整夜沉浸在悲傷的氣氛中。最后他崩潰了。

最讓我印象深刻的是,當老太太的麥子被徹底嚼爛的時候,我的心里一痛。它仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。如果老人的經(jīng)歷是悲慘的,那么我會說稻草人的經(jīng)歷更悲慘。她說不出自己的苦難,他也看到了普通人的苦難,但他什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子,卻無法擺脫可惡的侵略者。她的努力沒有任何效果。他的內(nèi)心是焦慮的,怨恨的,可恨的,羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場上是因為他不忍心看到人們再受苦了。

稻草人,默默無聞,為我們做出了巨大的貢獻。生活中有很多人默默無聞,默默付出。他們是我們學習的榜樣,我們應該向他們前進!

但是,稻草人確實是一個非常盡責的農(nóng)田守望者。他想他該想的,做他該做的,但每個人的力量都是有限的。稻草人不過是農(nóng)民隔一年用細竹竿、黃稻草、殘荷葉看田地做的假人。他不能走路,只能整天整夜站在那里。這么多想法,我覺得他是個很棒的稻草人。

讀稻草有感篇四

稻草人是一部耐人尋味的小說,它是美國文學巨匠弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的一部童話。在讀完這本書后,我深受觸動和啟迪。以下是我個人對于《稻草人》這本書的心得體會。

首先是對于友情的體會。整本書圍繞著稻草人與小女孩多蘿西的冒險經(jīng)歷展開。他們一同經(jīng)歷了許多危險和困境,但是他們彼此相互扶持,堅定地走下去。這種友情無私、真摯,為我敲響了一記警鐘。在現(xiàn)實生活中,友誼也是非常重要的。我們應該像稻草人和多蘿西一樣,愛護我們的朋友,給予他們幫助和支持,懂得珍惜彼此的情誼。

其次是對于勇氣的思考。稻草人的一個愿望就是擁有勇氣。他開始時一直以為自己沒有勇氣,但經(jīng)過一系列的試煉之后,他最終發(fā)現(xiàn)勇氣就在自己的內(nèi)心深處。這讓我明白到,勇氣并不是一口氣喝成的,它需要我們在面對困難和挑戰(zhàn)時去積極迎接和面對。只有這樣,我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的勇氣,去面對困難和挑戰(zhàn),勇往直前。

第三是對于智慧的思考。稻草人一開始并沒有智慧,但是他一直追求智慧的過程讓他不斷成長。他希望通過智慧得到大腦,而死水槽人給了他一個虎頭蛇尾的空心木頭。多蘿西告訴稻草人,智慧并不是來源于外物,而是來源于我們?nèi)绾螌⑽覀兊男闹沁\用在事物上。這讓我明白了,智慧是個人思考和頭腦的產(chǎn)物,而不是簡單的外在具體形式。我們應該追求更高的智慧,提升自己的能力以便更好的解決問題和面對困境。

第四是對于現(xiàn)實與夢想的思考。在稻草人的故事中,他一直以為自己不值得擁有心愿,因為他認為自己只是一具沒有大腦的稻草人。但是他最終發(fā)現(xiàn),每個人都有無窮的潛能和機會去追求自己的夢想。這讓我深思,我們應該相信自己,相信自己的潛能和能力。只有這樣,我們才能夠追求并實現(xiàn)自己的夢想。

最后是對于愛的思考。稻草人一直夢想著擁有一個真正的心,讓他可以感受愛。我想這是每個人的夢想,因為愛是人類最為純粹和美好的情感?!兜静萑恕吠ㄟ^稻草人的故事告訴我們,愛就在我們的周圍,我們只需要去發(fā)現(xiàn)和感受。我們應該學會去關(guān)心他人,去付出自己的愛,讓我們的愛傳播開來,讓世界充滿暖意和希望。

總之,通過讀《稻草人》,我對友情、勇氣、智慧、現(xiàn)實與夢想、愛等方面有了更深入的思考。這使我得到了許多有價值的啟示,讓我懂得了許多生活的道理和價值。我相信,只要我們以這樣的故事為鑒,我們就能夠以更加積極的態(tài)度去面對生活,去實現(xiàn)自己的理想和抱負。

讀稻草有感篇五

這個寒假我開始了課外閱讀,我選擇的讀本是我國通話創(chuàng)始人,現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?。我一直以為《稻草人》是一篇長長的童話故事,讀過之后,才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個個童話故事吸引了我,里面既有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多深刻的道理,這些道理與我們的生活息息相關(guān),我也開始學著思考,從故事中學習分辨真與假、善與惡。

《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個命運悲苦的老婦人,在一個晚上,她的田地被蟲子吃光了;一個漁婦無暇顧及生病的孩子,夜晚去抓魚,但是抓來的鯉魚卻死了;一個女人不想再被親人賣,投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里,看著這些事情發(fā)生,他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人,通過這個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實的展現(xiàn)了舊社會勞動人民的苦難。

《古代英雄的石像》講述的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來,碎成千塊萬塊。這個故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開腳下石塊支撐,與其做一個空虛的.石像,還不如做一條真實的的石子路,讓人們高高興興地走。一個人的成功不僅僅是自己努力得來的,更是身邊的人幫助的結(jié)果。

讀了《小白船》后,我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的,就像他們乘的小白船一樣,其實那個長的可怕的男人心地也是善良的,有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人的。

這本書語言優(yōu)美,淺顯易懂,故事也很有教育意義。描寫透徹、細膩、通過一個個有趣的故事,告訴我們做人的道理。我看著這本書,猶如身臨其境,好像從書中一個又一個的故事中走過一般。這真是一本好書,我喜歡這本書。

讀稻草有感篇六

今年假期,我有幸讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,這本書寫了許多好看的童話小故事,我最喜歡其中的一篇,名字叫《稻草人》。這個小故事的主人公稻草人心地善良、盡職盡責、不怕犧牲、無私奉獻,是一個熱心人,一心想去幫助需要幫助的人。

故事講述的是這個稻草人守著一位老太太的一片稻田,為了讓死了丈夫和兒子的老太太能笑一笑,不論白天黑夜,他都盡職地驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲??墒巧咸旌孟衿偷静萑俗鲗?,一只蛾蟲在稻田上產(chǎn)了卵,孵化成蛾蟲,盡管稻草人使出渾身的力氣,但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲把稻田里的莊稼被吃光。不僅如此,看到辛苦的漁婦無法挽救病重的孩子,女人要投河自盡,稻草人卻依然無法幫助他們……最后,他在不斷的自責中倒下了。

心地善良,盡職盡責、無私奉獻的稻草人其實是現(xiàn)實生活中很多人的縮影,他們勇敢無畏,默默付出,勇于擔當,守衛(wèi)著一方平安,他們的精神一直感動著我。

-年伊始,新冠疫情牽動著全國人民的心,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,八十四歲高齡的鐘南出院士,不懼年齡的界線,奔赴在疫情的第一線……在疫情防控的關(guān)鍵時刻,有許許多多的醫(yī)療工作者或是緊急馳援抗擊一線,或是向風暴中心前進路上最美的“逆行者”,或是社區(qū)門口的志愿者,或是在風雨中堅守的外賣小哥……他們雖平凡,卻負重前行,傳遞人間大愛,守護我們美好的家園。

7月17日,我被一則抗洪新聞深深感動。今年夏天,安徽遭受百年一遇的洪澇災害,一群解放軍叔叔,自受領(lǐng)任務以來,已經(jīng)連續(xù)60多個小時奮戰(zhàn)在安徽抗洪一線,中午片刻休息之時,滿身泥濘、滿臉疲憊的他們用已經(jīng)被洪水浸泡都變色發(fā)白的手,把泥土和小草做成生日蛋糕,為兩名解放軍叔叔過生日。而他們的生日愿望是“洪水盡快褪去,人民早日返回家園”。我心中一顫,瞬間淚目,哪有什么歲月靜好,只是有人負重前行。

作為小學生,我要學習稻草人盡職盡責,無私奉獻的精神,更要像具有稻草人精神的時代英雄們看齊,好好學習,積極進取,做好本職工作,傳遞社會正能量,努力成為一名從小立志向、有夢想,愛學習,愛勞動、愛祖國的新時代好少年。

讀稻草有感篇七

稻草人是一位不斷思考、反省自己的教育家,他的經(jīng)驗和見解對于教育工作者來說有著重要的指導作用。在閱讀《教師閱讀稻草人》這本書之后,我深刻地體會到了教育的本質(zhì)和教育者的責任。本文將對我在閱讀中的體會和思考進行總結(jié)和分享。

第二段:培養(yǎng)全面的個體

稻草人在書中提到,教育的目的不僅要快速傳遞知識,更應該是培養(yǎng)全面發(fā)展的個體。這種全面發(fā)展不僅包括認知方面的發(fā)展,更包括情感、意志和社交方面的發(fā)展。作為教育工作者,我們需要牢記這個目標,通過學生的自主性和探究性學習,幫助學生發(fā)展其個性和特長,培養(yǎng)全面的個體。

第三段:注重教育過程中的細節(jié)

稻草人在書中還提到了一個非常有啟示性的觀點,即注重教育過程中的細節(jié)。教育不是簡單的知識傳遞,而是需要創(chuàng)造一種積極、和諧、鼓勵的氛圍,讓學生在愉悅的情感狀態(tài)下學習。同時,教育者還需要關(guān)注每個學生的個體差異,采取不同的教學方法和手段,滿足不同學生的需求。只有注重細節(jié),才能真正推動學生全面發(fā)展,做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四段:把握好教育的關(guān)鍵

通過閱讀稻草人,我認為,教育的關(guān)鍵在于找到適合學生的教育方法。教育者需要熟悉學生的性格特點、教育背景和學習動機,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和方法,制定適合學生的個性化教育方案。同時,教育者還需要不斷反思教學過程,不斷調(diào)整教學方式和方法,不斷探索更適合學生的教育方式。只有這樣,學生才能真正做到知識的吸收和運用,成為全面發(fā)展的個體。

第五段:結(jié)尾

閱讀稻草人給我?guī)砹撕芏鄦⑹?,我認為教育的本質(zhì)是培養(yǎng)全面發(fā)展和有責任感的個體,教育者需要注重細節(jié),把握好教育的關(guān)鍵。希望能夠通過自己的努力,貫徹稻草人的理念,將教育者的責任和使命落實到實際行動中。

讀稻草有感篇八

近幾天,我看完一本書——《稻草人》,合上書本我回味了一下。

《稻草人》是葉圣陶的作品,書中主要描寫了稻草人這個一直默默看守田地的人,他很有同情心,不怕犧牲自己的好人心,他雖然不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四外去找尋。他從來不嫌煩,象牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,象狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。

”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子,這顆種子尤為珍貴。國王得到了非常開心。把它當成寶貝似地供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩的扔掉了,富翁得到了,非常驕傲,精心照顧,可是沒能給他帶來奇跡。于是隨手一扔,種子麥田,最后被農(nóng)夫撿了回來,農(nóng)夫種下種子,種子順其自然地長成了參天大樹。大樹發(fā)出濃郁的香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

從這本書中,我確實收貨了許多做人的道理,有學習生活的.態(tài)度,有生活的常識……是的,數(shù)十人類進步的階梯。所以我不會放過任何一個可以讀書的好機會。

讀稻草有感篇九

稻草人是機器人在未來世界中替代人類勞動的一個形象,他們能工作無數(shù)小時,不會生病,不會抱怨,不會帶有情緒。教師閱讀《稻草人》這部小說,不僅僅幫助他們理解機器人的道德和倫理問題,也反思著人類社會的發(fā)展和文明。在讀完這本書后,我深深感受到它所傳達的思想和價值,將在教育教學中產(chǎn)生深遠的意義。

第二段:思考機器人的替代性

小說中的機器人被用來替代大多數(shù)人類工作,同時被賦予了智能和意識。在這種情況下,「稻草人」與「人類」之間的邊界變得模糊不清,引發(fā)了一系列的道德和倫理問題。這也提醒我們,理性地思考機器人接管工作的現(xiàn)實情況,面對日益發(fā)展的人工智能技術(shù)及其帶來的負面影響,如何使機器人與人類實現(xiàn)共贏是我們亟待解決的問題,需要我們教育界深入探討。

第三段:重視人類情感與交際

小說中反映出的情感和交際的重要性,也給現(xiàn)代教育提出了新的思考。如果把機械化的學習和機器人的智能結(jié)合起來,將會更強調(diào)人類情感和交際的重要性,愛與關(guān)懷將成為人類社會學習中最基本的價值觀。教師們要重視每位學生的差異性,從人性出發(fā),為學生的夢想和成長提供更好的支持和幫助。

第四段:面對文化多元性

文化多元化藏在小說的日常生活中,這在當今的世界中也是存在的。學習不同文化和語言的學生會面對各種挑戰(zhàn),并需要的是相互理解和尊重。教師需要引導學生尊重并欣賞彼此的差異,幫助他們準確理解和進一步加強自己的文化意識,以加強他們在社會中的自信 心和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第五段:鼓勵創(chuàng)新思維

小說所描繪的機器人時代,表明了創(chuàng)新思維對這個世界的重要性。當未來是黑暗且未知的,創(chuàng)新就成為我們破局的唯一出路。教師應該鼓勵學生大膽嘗試創(chuàng)新思維,培養(yǎng)其獨立思考和創(chuàng)新的能力。我們需要在教育領(lǐng)域,構(gòu)建出更加富有活力和創(chuàng)新思維的教育環(huán)境和教學體系,培養(yǎng)出更具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的人才。

結(jié)語:

在《稻草人》這本書中,我發(fā)現(xiàn)教師的角色在其中扮演了極為重要的角色,教師的教育、引導和引領(lǐng),將為學生們打開一扇新的大門。這本書也提醒了我們思考人的本質(zhì),并引導我們進一步探討登頂人類智慧的可能性。在將來的路上,我們將會一直保持這種教育理念。教育是關(guān)鍵,也是唯一的出路。

讀稻草有感篇十

讀稻草人心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀稻草人心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀稻草人心得體會精選7篇】,供你選擇借鑒。

今天,我讀了一本書,書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動,文章講的是這么一個故事:主人公是一個傻瓜,六歲時做了木匠,最后為國王做一個巨大雕像的事。

當我讀到:傻瓜就動手雕牌樓,他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神,手中捧著各種各樣的樂器,許多野獸安靜的伏在他們腳下,聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風搖擺,我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌,心想:傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國做了貢獻,可我為家里做一點小小的付出都索要報酬,我慚愧呀!

濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。

;如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

這篇文章,看完以后使我明白了為家里做貢獻是應該的。

《稻草人》是目前我讀過的最有趣、最有豐富內(nèi)容的一本童話書。

這一篇故事讓我想起“憂他人之憂,樂他人之樂?!边@一句話,我非常謝謝葉圣陶老爺爺,是他創(chuàng)作出了這么好的書送給大家。我推薦大家也能去看一看。

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋欤矣挚赐炅艘槐竞脮兜静萑恕?,合上書本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生反效應。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風雨,才可能茁壯成長。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

暑假里,我看了一本書《稻草人》,這本書是由中國著名作家葉圣陶先生所寫。

在這本書中,收錄了很多很好的童話故事,每一則都非常精彩,都蘊含著深刻的道理。其中,我最喜歡的故事有兩篇。

第一篇是《一粒種子》,故事講的是:世上有一粒稀奇的種子,國王聽說后,派人去得到了這粒種子,國王用很奢侈的盆子來種,用很高級的水壺來澆水,每天還給種子施很高級的肥料。但是,好多天過去了,國王種的這粒種子還是沒有發(fā)芽,國王氣憤地把種子扔掉了。后來,富翁撿到了這粒種子,富翁也用了高級的花盆,還雇傭了幾個著名的花匠來栽種,可是,富翁的種子也沒有發(fā)芽,富翁也氣憤地扔掉了。最后,一個農(nóng)民撿到了種子,他不知道這是一粒稀奇的種子,只是把種子和小麥一樣,種植在小麥地里,每天正常勞作,澆水,施肥,鋤地。過了幾天種子發(fā)芽了。又過來幾天,種子長成像葡萄一樣大,又過了幾天種子長得像西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩剔透,非常好看。

原來,稀奇的種子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、沒有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長一樣,不一定非要有很多錢,有很好的條件,只要健康快樂地生活學習就可以了。

第二篇是《稻草人》,講的是一個老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田,編織出的一個稻草人。這個稻草人不能動,不能說話,可是他和人類一樣富有感情。但是,因為他不能動,所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能幫助漁民照顧重病的小孩,也不能去勸說傷心過度想要自殺的女人。稻草人覺得很自責,自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。

看完了這個故事,我真想變成一個有神奇魔法的魔術(shù)師,讓稻草人能動,能說話,讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣,雖然能力有限,但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。

比如說第十三篇童話《小白船》,“小白船不知要飛到哪兒去!兩個孩子慌了,航行了許多時候,不知到了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛得正歡哩?!弊掷镄虚g,都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺,我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

讀到這里,我不由自主的想起了那一年,我到鄉(xiāng)下的奶奶家,幫奶奶秋收。一路上,我們坐著牛車,就像坐著一個會移動的大板炕,雖然有點硬,但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令,這“大板炕”就開始有節(jié)奏的移動,偶爾走過有坑的地方,牛車也會顛簸幾下。我的屁股就會被牛車震的有點疼,但是,我還是希望牛車多經(jīng)過幾個坑,這也許就是痛并快樂著吧!每當想起這件事,我就會從心底感到童年的快樂。

除了這篇,像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同樣描繪了一個童話般真善美的世界。

《稻草人》這本書給了我無窮的快樂,我從每個故事中受到了很多啟發(fā),像如何做人,如何做事,怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍,從中得到更多的精華。

一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》,講述了一個世間紅塵的故事。

稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔重任的稻草人心地善良,它從不圖求什么,一心只為他人。

世間像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上,別看一只飛蛾微不足道,但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手,但總是煽不掉,因為那棵秧苗離它太遠了。

沒過多久,飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布滿了蛾的卵,它很想告訴那位老媽媽,可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時,秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了,她傷心欲絕,那稻草人更是傷心。

夜晚,本萬籟俱寂,但被小孩的哭聲打破了。原來呀,這小孩在發(fā)高燒,喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧,捕到了一條魚。那條魚掙扎著,并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明,一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊,她停住腳步準備跳下去。

稻草人想攔住她,但無能為力。女子自殺了,它傷心萬分。它恨自己不能動,不能保護好秧田;它恨自己不能動,不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動,不能給魚以生的機會;它恨自己不能動,不能阻止女子跳河……最終,稻草人結(jié)束了生命,帶著恨離開了。

稻草人的善良讓人感動,他無私奉獻的精神更是值得我們學習!

讀完整本書,自己仿佛還沉浸在那些美好的童話與深奧的道理中。書中的每一篇文章里都蘊藏著一個道理,這些道理每個人都知道,但卻很難做到。葉圣陶先生就用童話把這些道理活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《畫眉》…….

《富翁》講述了一個地方的人是怎樣成為富翁,后來又怎樣淪落到無家可歸的地步。這則故事告訴我們,即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不勞而獲,不能一味索取,要做出貢獻才會得到回報。

而《畫眉》則陳述了一只畫眉覺悟到生命的真理的過程。生命需要自由,無論動物還是人,都需要真正的自由,自由一旦被限制,生命也就成了空虛的沒有意義的東西了。

雖然這些道理很難做到,可只要養(yǎng)成習慣就會成為自然,這本書不是一本純粹的童話,更不是一本純粹的道理書,它將現(xiàn)實、童話道理完美地融合到一起,巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來。

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