每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一
敬愛(ài)的車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是門(mén)窗車(chē)間xx望通過(guò)這次競(jìng)選能夠活的班組長(zhǎng)職位。
首先，我認(rèn)為，班組長(zhǎng)本身就是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長(zhǎng)做好了，把頭帶好了，底下的員工就會(huì)跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我會(huì)盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，必須嚴(yán)格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為，一個(gè)遵守紀(jì)律、律己作則的班組長(zhǎng)才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴(yán)格律己，以身作則，做一個(gè)有資格管理其他人的班組長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在同類(lèi)產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場(chǎng)內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競(jìng)選中有幸勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，貫徹落實(shí)并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒(méi)能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高，3爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，4以身作則，要有一定的說(shuō)服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說(shuō)我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會(huì)改變這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高的。
在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過(guò)面試、筆試、以及能力測(cè)試來(lái)考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來(lái)決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷(xiāo)某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來(lái)的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問(wèn)題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來(lái)說(shuō)女多男少不失為一個(gè)很好的選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來(lái)說(shuō)有諸多好處.
1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累
2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，(這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛)
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議
2、接下來(lái)，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開(kāi)始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開(kāi)學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來(lái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。
3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒(méi)啥，這說(shuō)明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒(méi)什么，只能說(shuō)明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三
村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這份辭職申請(qǐng)書(shū)。
我因得到群眾的信任與支持，于20xx年6月份被群眾推選為富仍老村副村長(zhǎng)。20xx年6月我完成第一屆任期，并且因工作認(rèn)真，熱情、周到服務(wù)，在20xx年9月?lián)Q屆選舉時(shí)繼續(xù)被群眾推選為副村長(zhǎng)。在我4年的任期里，我以身作則，認(rèn)真貫徹村委會(huì)的正確決策和部署，為村里群眾做我力所及的服務(wù)。在我任職期間，我不但得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，而且也得到了廣大群眾的支持與寬容。在此，我個(gè)人萬(wàn)分感謝！
經(jīng)過(guò)4年時(shí)間的任職，我在工作中學(xué)到了不少的知識(shí)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我更加地體會(huì)到了群眾的困難之處。按理說(shuō)我應(yīng)該再任兩年職，但由于個(gè)人原因，無(wú)法正常工作，對(duì)上級(jí)和村委會(huì)的交代的任務(wù)無(wú)法及時(shí)執(zhí)行，不能再給群眾提供全面、周到的服務(wù)，所以經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定辭去目前在村里所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道，這個(gè)過(guò)程會(huì)給村委會(huì)帶來(lái)一定程度的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好在本周內(nèi)離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交換，以減少因我的離職而給村委會(huì)帶來(lái)的不便。再次對(duì)我的離職給村委會(huì)帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望村里能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
祝村委會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：xxxx年xx月xx日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能?chē)?yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的`專(zhuān)業(yè)。
2、能熟練掌握泌尿外科的專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)，有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。
3、靜脈穿刺成功率高，病人滿意。
4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對(duì)疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對(duì)性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人在xx年4月19號(hào)進(jìn)入xxx品質(zhì)部，目前擔(dān)任qc一職，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)的各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
因此，我對(duì)生產(chǎn)制程控制及品質(zhì)管理有一定的了解，能將所學(xué)用于實(shí)際工作中，同時(shí)我也在品質(zhì)異常的能力方面進(jìn)行提升，我相信對(duì)于品質(zhì)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)可以勝任，并且希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培下我會(huì)做到更好，我認(rèn)為做好品質(zhì)組長(zhǎng)的工作有以下幾點(diǎn)來(lái)完成：
1、統(tǒng)計(jì)、分析各階段品質(zhì)不良，并且推動(dòng)各部門(mén)改善，以達(dá)到目標(biāo)。
2、及時(shí)處理車(chē)間的異常，確保產(chǎn)線正常運(yùn)行。
3、異常處理能夠跨部門(mén)處理及溝通。
4、定期對(duì)檢驗(yàn)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及考核。
5、成品（出貨）檢驗(yàn)有異常時(shí)的確認(rèn)及處理、結(jié)果的更進(jìn)。
6、檢驗(yàn)員的工作調(diào)配，每日的考核評(píng)估。
7、做好品質(zhì)記錄，以便追蹤。
8、上級(jí)臨時(shí)交辦事項(xiàng)的實(shí)施及提報(bào)。
9、及時(shí)處理客戶端的品質(zhì)問(wèn)題。
在我的這份工作中，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的.迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式的品質(zhì)組長(zhǎng)的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己奮斗的目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的xx人力資源主管：
我于xx年3月25日成為公司的試用員工，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任采購(gòu)專(zhuān)員一職，負(fù)責(zé)成本部采購(gòu)管理中的相關(guān)工作。到今天3個(gè)月試用期臨近結(jié)束，遵照公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
我的主要工作可以總結(jié)如下：
在供應(yīng)商普遍生產(chǎn)多種產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，只看他的宣傳資料就能確定出主打產(chǎn)品，按要求歸類(lèi)，制作出具有各種衡量標(biāo)準(zhǔn)的表格并細(xì)化登記，要耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力，采購(gòu)人員要給與一定的重視。
正式啟動(dòng)采購(gòu)管理程序前，書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)或請(qǐng)示上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);和其他部門(mén)有工作聯(lián)系時(shí)，制作工作聯(lián)系單;建立接收和發(fā)放文件登記表，及時(shí)對(duì)流入流出本部門(mén)的文件或相關(guān)通知作詳細(xì)記錄;跟隨部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行工地、材料供方實(shí)地考察，切實(shí)做好考察報(bào)告;參加我部門(mén)有關(guān)會(huì)議，會(huì)后整理出會(huì)議紀(jì)要，做好留痕工作。以后開(kāi)展招標(biāo)采購(gòu)工作，繼續(xù)按部門(mén)經(jīng)理安排參與相關(guān)程序，努力做好文字方面的工作。
因?yàn)槌杀静肯嚓P(guān)的貫標(biāo)文件牽涉到兩個(gè)或多個(gè)部門(mén)之間接口的工作，難以短時(shí)間將其按上級(jí)公司要求做好，所以，只能一遍遍的仔細(xì)閱讀，一次次的揣摩修改，再逐段逐字的檢查，接著繼續(xù)完善其內(nèi)容和格式，盡自己最大努力把它做好。
由于正常上班時(shí)間忙于學(xué)習(xí)貫標(biāo)文件，按要求做上述所列舉的業(yè)務(wù)工作。我主要利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真做了內(nèi)審員測(cè)試題。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫標(biāo)文件，留意核對(duì)部門(mén)經(jīng)理所做的工作是否符合公司體系iso文件要求，如果和文件要求有偏差，及時(shí)提醒他，以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果我部門(mén)經(jīng)理工作繁忙，遵照要求寫(xiě)出本部門(mén)的周工作動(dòng)態(tài)和計(jì)劃。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我還有很多事情做的不夠完善，比如公文寫(xiě)作、采購(gòu)業(yè)務(wù)方面工作、建筑知識(shí)理解深度、事情輕重緩急定位等等。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝x總、y經(jīng)理、 xxx對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
為了實(shí)現(xiàn)自己立足城市、穩(wěn)步發(fā)展、孝敬父母、幫弟輔妹的愿望。也為了在公司中作出更大的貢獻(xiàn)。除了做好自己的本職工作外，我要給自己提出更高的要求。做一份長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，把通過(guò)職業(yè)經(jīng)理人考試納入其中，考取建筑類(lèi)中級(jí)職稱(chēng)，拿到建筑造價(jià)師證囊括其中，近期要做的是參加自學(xué)考試爭(zhēng)取兩年半獲得建筑類(lèi)本科文憑。注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，盡快報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)二胡、嗩吶、葫蘆絲演奏，加強(qiáng)練習(xí)，提高自己唱歌、溜冰、滑旱冰、打籃球、打羽毛球的技術(shù)。雖然每天挺辛苦，有些勞累，有時(shí)沒(méi)顧上摘掉眼鏡就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，時(shí)常夢(mèng)到身在農(nóng)村年過(guò)半百父母的兩鬢白發(fā)，期望的眼神;天真可愛(ài)、打鬧玩耍的侄子和外甥。我就能克服種。種困難、干勁十足!
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！今天我要競(jìng)聘的是教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為教研組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多年的歷練，我能勝任該崗位。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)如下：
1、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：我在大山工作8年多，先后多次被評(píng)為大山外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)優(yōu)秀講師、明星教師，多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，多次榮獲大山外語(yǔ)教育集團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！所任教班級(jí)學(xué)生滿意度，連續(xù)名列全校前茅！20xx年受教學(xué)子人數(shù)，名列全校前茅！經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)推薦獲得“大河報(bào)15名師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、職業(yè)經(jīng)歷：我今年暑期擔(dān)任大山教育集團(tuán)中學(xué)教研組組長(zhǎng)至今，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，尤其在是領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和支持下，得到了很大的提升。而學(xué)生們、家長(zhǎng)們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的滿意，是給我的最高榮譽(yù)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，每每想起，我便不知疲倦。自身價(jià)值得到了很好的實(shí)現(xiàn)。
3、工作連續(xù)性：20xx年，主持大山教育集團(tuán)教研組，編輯《大山外語(yǔ)初中實(shí)驗(yàn)班教材》（interiorteachingmaterial）?，F(xiàn)正親自編輯《大山外語(yǔ)中考20xx奪冠密輯》，歲末年初是這項(xiàng)工作的攻堅(jiān)時(shí)刻，我繼續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)更利于工作的連續(xù)性，提高工作效率，如果進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)20xx年元月中旬即可在大山教育集團(tuán)課堂上推廣使用。
4、創(chuàng)新與服務(wù)性：能夠及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
5、學(xué)習(xí)和組織能力：在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情。與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，才能不斷完善自我。組織同事不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。
6、滿招損，謙受益：我在這幾年的教學(xué)中，一直抱著求學(xué)態(tài)度，和同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取起到良好的帶頭作用。
假如我能有幸當(dāng)選，我的工作設(shè)想是：
第一、提高本組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)本組每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)以老帶新、上示范課等方式幫助新教師和教學(xué)上有困難的教師，盡快提高教學(xué)水平，注意關(guān)心和培養(yǎng)新教師。
第二、提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；組織教師學(xué)習(xí)鉆研大綱、教材和新課標(biāo)，讓教師明確大綱、教材和新課標(biāo)的基本要求及其邏輯關(guān)系，指導(dǎo)教師進(jìn)行新課程改革，樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，闖出一條真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的新路子。
第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成本學(xué)科教學(xué)特色、組織教研組的教學(xué)觀摩活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)不斷地提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展；只有教師教育教學(xué)水平共同提高了，專(zhuān)業(yè)發(fā)展了，才能形成有特色的教育教學(xué)模式，持續(xù)的實(shí)現(xiàn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。為了完成以上三大任務(wù)，我們主要從以下幾方面入手：
要有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)靈活多樣的學(xué)習(xí)方式：如集中學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每期推薦一本好書(shū)讓老師自學(xué)；組織觀看教學(xué)錄相或優(yōu)秀教師教學(xué)實(shí)錄。采取集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，更新和轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教材觀，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
組內(nèi)教師的相互聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課；優(yōu)秀教師的示范課；新教師的匯報(bào)課；突出某一特點(diǎn)的特色課；探討某一種課堂結(jié)構(gòu)模式的研究課。開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全組教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師在組內(nèi)至少上1節(jié)公開(kāi)課，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互交流。
組織課題研究、一是對(duì)上級(jí)教研部門(mén)推薦的課題或子課題的推廣應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)研究、二是對(duì)別的學(xué)校已經(jīng)出了成果的課題實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用和研究、更重要的是教研組自主開(kāi)發(fā)教研教改課題實(shí)驗(yàn)、自主開(kāi)發(fā)教研課題要堅(jiān)持走兩種模式："問(wèn)題求解模式的研究"和"理論應(yīng)用模式的研究"、問(wèn)題求解模式即通過(guò)教師的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)研究找出"問(wèn)題的答案"、理論應(yīng)用模式就是要研究和構(gòu)建現(xiàn)代教育理論體系與我們自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的"橋梁。鼓勵(lì)教師思考教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)研究、探索，找到解決問(wèn)題的方案，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為更好地實(shí)施本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
每學(xué)期組織骨干教師上好示范課、展示課，充分發(fā)揮骨干教師示范、帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱教學(xué)的指導(dǎo)，幫助其尋找教育教學(xué)上的問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)全組教學(xué)整體水平的提高。
指導(dǎo)集體備課、教研組長(zhǎng)要幫助和指導(dǎo)本學(xué)科的各年級(jí)備課組搞好集體備課、指導(dǎo)備課組分析和把握教材，制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)檢查集體備課的質(zhì)量和執(zhí)行情況，幫助和指導(dǎo)各年級(jí)搞好集體備課，發(fā)揮集體智慧，集思廣益，吃透教材，落實(shí)教法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
思考、策劃、組織開(kāi)展適合本學(xué)科特點(diǎn)，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生本學(xué)科知識(shí)面的課外活動(dòng)。組織開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)、教研組長(zhǎng)要思考，策劃，組織開(kāi)展適合本學(xué)科特點(diǎn)，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生本學(xué)科知識(shí)面的學(xué)科課外活動(dòng)、如英語(yǔ)歌曲比賽，英語(yǔ)小品晚會(huì)。
在日常教學(xué)和教研活動(dòng)中，注意引導(dǎo)教師收集、歸納、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教研教改成果，形成資料，編輯符合大山特色的試卷或書(shū)籍。在收集和積累中不斷完善，在總結(jié)和反思中不斷提高。
由各教研組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)分別管理，記載本組教師的情況，不僅工作量小，而且也會(huì)記載得詳細(xì)，掌握得清楚。
（1）可以在檔案里記載教師的家庭情況、出生年月等，為人性化管理創(chuàng)造條件。
（2）記載每位教師的業(yè)務(wù)水平。
（3）記載教師的教學(xué)特長(zhǎng)。有些教師擅長(zhǎng)于語(yǔ)法教學(xué)，有的教師擅長(zhǎng)于閱讀、聽(tīng)力的教學(xué)等，這樣，有利于教師之間的教學(xué)能力互補(bǔ)，也有利于課題研究的選擇與開(kāi)展。
（4）記載每個(gè)教師教學(xué)成功、失敗的原因。如重、難點(diǎn)沒(méi)把握好，還是講課太深、太乏味。
（5）記載教案的好壞、作業(yè)的批改情況等等。
（6）保留一些好的課件、論文，變個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為集體財(cái)富。一個(gè)好的教研組應(yīng)有豐富的材料收集，定期看一看，學(xué)一學(xué)，給后來(lái)的工作尤其是青年教師起借鑒作用。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教研組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能?chē)?yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。
2、能熟練掌握泌尿外科的專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)，有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。
3、靜脈穿刺成功率高，病人滿意。
4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對(duì)疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對(duì)性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3758196.html】
