心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校慶心得體會篇一
十年的風雨滄桑,十年的流金歲月,十年的執(zhí)著追求,留給我們的即使是點點滴滴,但也必是豐厚的、溫馨的、難忘的。
民興中學的文化底蘊,宛如水墨畫般悠揚鋪陳。空氣收斂了她的喧囂,陽光淡然了她的熱情,松柏放肆了她的沉穩(wěn),旗幟散漫了她的穆靜。惟有我等,風華正茂,把書聲朗朗體現(xiàn)在走廊的風聲間,把英姿颯爽繪刻在操場旁樹影憧憧中。
20xx年,我來到民興,在這里,我追求著我生命中動人的章節(jié),譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經成了我生命中另一個重要的地方,我感恩,感恩同甘共苦的同仁,感恩悉心教誨的前輩。
民興人的學案,為靜悄悄的教學區(qū)注入初春無法比擬的蓬勃,盛夏無法比擬的燦爛,清秋無法比擬的怡然,寒冬無法比擬的溫馨。民興教師的愛給學生插上了飛翔的翅膀。
記得哈佛大學有句名言:學校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質量。我想這句話真正注解了一個學校的內涵。今天我們的民興人,應該以我們民興的榮譽為驕傲。而明天,我們應該讓民興因曾經有過我們培養(yǎng)的優(yōu)秀學子而感到欣慰。讓我們用責任和義務去完善自己,在無私的奉獻中去詮釋自己。把每顆愛校之心、愛生之心聚集起來。我感受:“民興是一個團結的集體”。
在微笑中,我感受:民興種下了一朵朵璀璨年少。
在這10周年華誕吉日,讓我們一起翻動承載民興人思想與創(chuàng)舉的10年篇章,用心去詮釋,用心去感悟。
回首往事,我們驕傲。展望未來,我們向往。承前啟后,我們任重道遠。往事如歌,未來如詩。
今天,我手捧鮮花來到您的面前,表達我深深的眷念,恭祝民興明天更輝煌,恭祝民興創(chuàng)造更多華美新篇章。
校慶心得體會篇二
作為一名學子,參與校慶活動無疑是一次難得的機會。校慶不僅是學校的慶典,更是校友們的盛會。在這里,我們不僅可以感受到學校的發(fā)展變化,更能夠與前輩們交流學習。校慶活動對于我們每個人來說都是一次珍貴的經歷,下面我將分享我在校慶中的心得體會。
第二段:校園的回憶
參加校慶活動,讓我回憶起了許多校園的美好時光。校園是我青春的見證,我在這里度過了四年的學生時光。逛著熟悉的校園,我仿佛又回到了當年。在校慶期間,學校舉辦了一次畢業(yè)生校園游,并且舉行了校友寄語墻活動,讓我有機會與畢業(yè)多年的校友相聚,分享彼此的成長和回憶。通過與校友的交流,我更加深刻地感受到了學校對我們的影響和校友們對學校的熱愛。校園的回憶讓我倍感珍惜這片土地上的每一個瞬間。
第三段:校慶的奮進精神
校慶活動不僅僅是一場慶典,更是一次學習與進步的機會。在校慶期間,學校邀請了一批優(yōu)秀的校友回校進行主題演講,他們分享了自己的成功經驗,勉勵我們要樹立正確的人生理念,拼搏努力追求夢想。這些成功的校友們的勵志故事激勵著我,讓我對未來充滿信心。他們的奮進精神不僅僅是校慶活動的核心,更是我們學子們終身追求的目標。
第四段:校友的情誼
參加校慶活動,我還結識了許多校友。他們來自不同的年級、不同的專業(yè),但我們彼此之間都有著一樣珍貴的“同窗情”?!巴扒椤笔切S阎g的一種牽掛和各種關心、幫助。通過校慶活動,我結交了許多志同道合的朋友,我們一起溝通、交流、分享,共同飲盡人生百味。這些校友不僅是我人生中的伙伴,更是我求知道路上的引路人,他們的存在讓我倍感溫暖和幸福。
第五段:對未來的期望
校慶活動不僅是對過去的回憶,更是對未來的期待。在校慶活動中,學校展示了自己的發(fā)展成果和未來的規(guī)劃。他們設立了一些項目,以促進學校更好地發(fā)展,提升教育質量,為學生們的未來奠定堅實的基礎。作為學子,我對學校未來的發(fā)展充滿期待,并愿意為此付出自己的努力。我相信,在校慶活動的影響下,學校會變得更加美好,我們也會有更美好的未來。
總結
通過參加校慶活動,我不僅回憶起了校園的美好時光,也感受到了校友們對學校的熱愛,學到了許多成功的經驗和正能量,結交了志同道合的朋友,并對學校未來的發(fā)展充滿期待。校慶活動不僅僅是一場慶典,更是一次珍貴的經歷,它讓我們銘記校園歲月,積淀了友情和愛情,也培養(yǎng)了對未來的期望,讓我們更加堅定地走在求學的道路上。
校慶心得體會篇三
隨著期末考試的臨近,我們今天的音樂課也將面臨一個難題――當著所有學生的面獨唱。有的同學無精打采的低著頭,有的同學緊張的滿臉通紅,有的同學還興高采烈的笑著。
果然,在大家都復習了一些學過的歌之后,老師笑著叫了我的名字。突然,我感覺到一股熱流向上涌。我當時臉肯定是紅的。畢竟這是我第一次。我深吸一口氣,偷偷抬頭看著老師。老師正微笑著看著我。從她的眼神中,我感受到了信任、鼓勵和力量。我大步走到講臺前,抬起頭。
然而,在我拿起話筒的那一刻,我看到幾十雙眼睛在盯著我,我成了焦點。好不容易平靜被打破了,我的體溫又升高了,我的信心像飛船一樣飛了起來。我緊張的身體顫抖,思緒戛然而止,腦袋一片空白。我站在那里說不出話來,甚至沒有注意到音樂。雖然感受到了同學們的鼓勵,但我還是無法像氣球一樣呼吸,依然記不住歌詞。于是我就這么漫不經心地唱了幾句留在腦子里的歌詞,就這樣敷衍著我的第一次出場。
看到接下來的同學很淡定很淡定的唱歌,我很羨慕,但也有點慚愧,當然也夾雜著一些遺憾。我羨慕其他人的靈活性。第一次表演就羞于出丑,同時又后悔自己只是敷衍了一個鍛煉的機會。
回國后,學校的場景一直浮現(xiàn)在腦海里,思緒萬千。最后,我下定決心,以后一定要多鍛煉勇氣,彌補這次演出的遺憾。
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校慶心得體會篇四
近日,我參加了學校舉辦的校慶攝影比賽,這是我第一次參加這樣的活動,也是第一次接觸攝影。通過這次活動,我不僅學到了攝影技巧,還領略到了攝影的魅力。在此,我想分享一下我的攝影心得體會。
第二段:角度與構圖
在參加攝影比賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)角度和構圖是影響照片質量的重要因素。通過選擇不同的角度拍攝,我能夠給照片帶來不同的立體感和視覺沖擊力。例如,低角度拍攝可以突出被攝主體的高大和威嚴,而高角度拍攝則能更好地展示被攝主體的細節(jié)和美感。此外,合理的構圖能夠讓照片更具吸引力,例如運用“三分法”將畫面分為三分之一的部分,讓畫面更加平衡和完整。
第三段:光線與色彩
光線和色彩也是影響攝影作品質量的重要因素。光線的使用能夠讓照片更加生動和立體,合理利用明暗的對比可以突出主體,營造出獨特的氛圍。而色彩的運用能夠給照片增添情感與情緒。例如,暖色調能夠給人帶來溫馨和舒適的感覺,而冷色調則能夠給人帶來清涼和神秘的感覺。通過學習光線和色彩的運用,我在校慶活動中拍攝的照片更加生動有趣。
第四段:抓拍與定格
在校慶活動中,我發(fā)現(xiàn)抓拍和定格是非常重要的技巧。抓拍是指捕捉瞬間的技術,通過合理運用快門速度,我可以將那些瞬間的美好定格下來。例如,在校慶活動中,我通過抓拍,成功地捕捉到了同學們歡樂的笑容、老師們感人的表情、同學們奮斗時的真實面貌等等。這些瞬間被定格下來,成為了我回憶校慶的珍貴瞬間。
第五段:攝影的意義與收獲
通過參加校慶攝影比賽,我深刻地理解到攝影的意義和價值所在。攝影不僅是一種記錄和表達的方式,更是呈現(xiàn)生活和藝術的載體。通過攝影,我可以將內心對于美好的追求和感受傳達給別人,也能夠通過鏡頭記錄下生活中的美好瞬間,留存珍貴的記憶。此外,攝影可以培養(yǎng)我們的觀察力、提高我們的審美能力和創(chuàng)造力,讓我們更加關注生活的細節(jié)和發(fā)現(xiàn)其中的美。通過攝影,我找到了一種表達自我的方式,也豐富了我的生活。
總結:
通過參加校慶攝影比賽,我不僅學到了攝影技巧,還收獲了豐富的人文情感。角度與構圖、光線與色彩、抓拍與定格等技巧的靈活運用,使我的照片更具吸引力和藝術感。攝影的意義與收獲讓我更加熱愛這項藝術,未來我將繼續(xù)學習和探索攝影的技巧和美學,用鏡頭記錄下更多美好的瞬間。
校慶心得體會篇五
20xx的1月15號,我們的賀老師黃老師給我們化了很漂亮的妝,我們都很興奮的等待爸爸媽媽的到來,因為今天要開家長會,我們要表演節(jié)目給爸爸媽媽看,我的臉上有金色和銀色的粉,還擦了紅紅的晨膏我不斷的舔著,呵呵,自己覺得今天很漂亮,早上還穿著裙呢,媽媽說我:從不為了裙穿緊身褲的女兒,今天太陽打西邊升起了,為了演出居然穿了,還穿了高領白毛衣。
我們女生坐在一起,排成了兩排,這時我媽媽來了,我馬上興奮的向她打招呼:媽媽,你看!我們都化了妝了,我還沒說完,我們班上的小女生們都爭先恐后的伸出長長的頭,問我的媽媽:阿姨,你看我漂亮不?阿姨,你看看我的眼睛,是不是很亮?我媽媽也很樂意的說道:你們今天都是那么的可愛,太美了。
這時,家長都到了,我們開始表演,我們班的節(jié)目很豐富,有大合唱,有散文詩,有舞蹈,有游戲,有故事。我和汪如意排在第十個呢,我們兩個很順利的表演了“拉拉鉤”的對唱及表演,臺下想起了很亮的掌聲,我們好激動,我聽見有個奶奶說:這個孩子真的很會笑,很開心呢。
校慶心得體會篇六
母校校慶是每一個母校的盛會,也是凝聚全體師生的機會,我在這里度過了四年的大學時光,在校慶活動中深刻地體會到了母校的文化底蘊和歷史積淀,更加鮮明地感受到了母校發(fā)展壯大的匯聚力和凝聚力,此次校慶活動既是一次慶祝,也是一次思考和反思的契機。
第二段:校慶活動的表現(xiàn)形式
校慶活動的內容和形式可以說是豐富多彩,我們有慶祝大會、趣味運動會、藝術節(jié)、校友論壇、展覽、講座等多種形式,每一項活動都有自己的特色和趣味,吸引了全體師生的積極參與,提高了母校的知名度和聲譽,同時也加深了師生之間的聯(lián)系和交流。
第三段:校慶活動中的收獲
在參加校慶活動的過程中,我們能夠更深入地了解自己所在的母校,了解母校的歷史淵源和學術優(yōu)勢,更加自信地為自己所在的學校代言,也更加珍惜自己的學習環(huán)境和機會。同時,校慶活動的舉辦也讓我們看到了母校的進步和潛力,在慶祝中思考,我們會更加深刻地認識到母校的使命和發(fā)展方向,有助于我們更好地理解自己所在的學術領域和專業(yè)發(fā)展方向,為自己的未來規(guī)劃打下更堅實的基礎。
第四段:師生的共同感受
參加校慶活動不僅讓我們更加了解和認同母校的神韻,也讓我們更有歸屬感和責任感,始終牢記自己是母校的一員,要為母校的發(fā)展和建設出一份自己的力量,這也是全體師生共同的愿景和目標。在慶祝校慶的過程中,我們結交了更多的友誼和合作伙伴,加深了師生之間的感情和合作,在面對未來的時候,我們將倍感溫暖和力量。
第五段:展望未來
慶祝校慶的過程是美好和難忘的,更重要的是展望未來。我們將在這份慶祝的力量和活力中,繼續(xù)努力學習和成長,在自己所從事的領域里為母校的發(fā)展做出積極的貢獻,為自己的未來開創(chuàng)出更廣闊的發(fā)展空間和機會。我們要以更加堅定的信心和熱情,為母校的建設和發(fā)展添磚加瓦,讓母校成為我們心目中最美好的家園和未來的希望之地。
結論:
母校校慶是一次難得的機會,讓我們更加深入地了解和認識母校,也是一次回顧和展望的機遇,讓我們更有動力和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。在這份慶祝的氣氛和熱潮中,我們更加堅定了自己為母校發(fā)展出一份力量和光芒的信念,愿我們的母校越來越美好,全體師生也越來越充滿力量和活力。
校慶心得體會篇七
校慶是每一個學校都相當重要的一項慶?;顒?,它不僅是師生團結向心的象征,更是回顧學校發(fā)展歷程、展示學校成就的平臺。為了記錄下這難得的瞬間,很多同學們都拿起相機銘記下這段難忘的校慶時光。作為一位初次參與校慶攝影的我,深感收獲良多。以下是我的心得體會,希望與大家分享。
首先,校慶攝影需要專業(yè)的知識和技巧。對于一個攝影愛好者來說,懂得一些攝影基礎知識是必不可少的。在校慶活動中,拍攝人群照片時需要注意畫面的構圖,使得照片中的每個人都有突出的位置,展現(xiàn)出團結和諧的氛圍。同時,還需要注意光線的利用,合理的使用閃光燈或調整ISO感光度,使照片在不同光線環(huán)境下都能拍攝出好的效果。此外,掌握鏡頭對焦技巧也很重要,可以使照片中的主體更加清晰,背景更具層次感??傊炀氄莆者@些技巧,才能拍攝出令人滿意的校慶照片。
其次,關注細節(jié)是校慶攝影的關鍵。校慶活動中,有許多不同的細節(jié)可以成為照片的亮點。比如,戲劇社的同學們在進行精彩表演時,可以通過捕捉他們的表情和動作,將精彩瞬間凝固在鏡頭中。此外,學校的標志建筑、校旗和?;盏榷际切c攝影中經典的元素。通過凸顯這些細節(jié),可以讓觀眾更加全面地了解學校的文化氛圍和特色。所以,在進行校慶攝影時,需要細心觀察,善于捕捉那些平凡而又具有藝術美感的細節(jié),讓照片更具視覺沖擊力。
再次,合理運用色彩讓校慶照片更加生動。色彩是照片中的一種重要表現(xiàn)手段,能夠給人以愉悅的感受。尤其在校慶活動中,通過使用鮮明的主題色或色彩搭配,能夠更好地表達活動的氛圍和主題。比如,在拍攝校廟燃放的煙花時,利用長時間曝光和合理的光線把控,可以在照片中展現(xiàn)出煙花綻放時的美麗色彩和燦爛光芒。運用色彩技巧可以讓照片更加生動,吸引觀眾的眼球,加深印象。
而且,校慶攝影需要情感共鳴。在校慶活動中,每個人都充滿著對學校的熱愛和激情。當我們在拍攝時,要盡量用心去體會那種共鳴的情感。一幅成功的校慶照片,不僅需要有良好的技術表現(xiàn),更要有情感的附屬。表達照片中的情感可以通過構圖、光影和拍攝角度來實現(xiàn)。例如,在拍攝昔日老師與學生相聚的瞬間時,可以通過拉遠鏡頭或選擇適當?shù)慕嵌?,突出師生情誼的溫馨和融洽。只有用心感受校慶活動的情感,才能拍攝出令人動容的照片。
總之,校慶攝影是一項需要經驗和技巧的藝術活動。通過照片記錄下校慶的點點滴滴,不僅是對學校過去的回憶,更是對學校未來的期許。希望以后能繼續(xù)參與校慶攝影,不斷提升自己的攝影技術,用心去捕捉那些美好的瞬間,更好地傳達校園的精神氣質,賦予每張照片以更深的意義。校慶攝影,是我與學校的深刻鏈接,也是我與攝影藝術的交織。通過它,我領悟到了攝影背后的奧秘和意義,成長了不少。相信未來的校慶活動,我注定會有更多的收獲與成長。
校慶心得體會篇八
船政校是我國最早的一所培養(yǎng)航海人才的學校,自創(chuàng)辦以來,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的航海人才,為海洋事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。近日,船政校舉辦了一場盛大的校慶活動,我有幸參與其中,深受鼓舞和啟發(fā)。通過這次校慶,我對于船政校的歷史和精神有了更深入的了解,同時也從中汲取了許多寶貴的教益。
首先,船政校慶活動讓我深刻體會到了我國海洋事業(yè)的重要性。作為一個擁有廣闊海域的國家,海洋資源是我國經濟發(fā)展的重要支撐。船政校這樣的學校為我國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的航海人才,他們在國際海上貿易、礦產勘探和科研探測等領域發(fā)揮著重要作用。在校慶活動中,我們參觀了船政校的歷史陳列館,看到了一張張珍貴的老照片和文物,了解了船政校的發(fā)展歷程和為國家所作出的貢獻。這讓我深深意識到,只有不斷加強我國海洋事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)更多的專業(yè)人才,才能更好地保障我國的海洋權益和經濟繁榮。
其次,船政校慶活動讓我深刻體會到了船政校的戰(zhàn)斗精神和創(chuàng)新意識。船政校不僅是我國航海人才的搖籃,也是我國科研創(chuàng)新的重要基地。在校慶期間,我們參觀了校園內的各個科研實驗室,見證了船政校在航??茖W、海洋工程等領域的重要研究成果。這些創(chuàng)新成果不僅體現(xiàn)了船政校教師和學生的聰明才智,更展現(xiàn)了他們堅持不懈的追求和不畏艱險的拼搏精神。在這里,我深深地感受到了船政校一直以來的戰(zhàn)斗精神和創(chuàng)新意識,這對于我個人來說是一種寶貴的追求和莫大的激勵。
再次,船政校慶活動讓我深刻體會到了團結合作的重要性。船政校作為一所具有豐厚歷史傳統(tǒng)的學校,一直以來以團結合作為校訓。在校慶期間,我有幸參觀了船政校的學生社區(qū)以及各個學校組織的展覽和表演。在這里,我看到了學生們積極參與各類社團活動的場景,感受到了他們彼此之間的互助和團結精神。船政校在培養(yǎng)學生的過程中非常注重團隊合作和溝通交流能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的激情與擔當,使他們能夠在以后的工作中更好地發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢。這無疑對于我個人來說是一種重要的教育啟示,不僅讓我了解到了團結合作的重要性,更教會了我如何與他人協(xié)作,發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
最后,船政校慶活動讓我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的重要性。船政校慶活動不僅僅是一場慶?;顒?,更是對于傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承。在校慶活動中,我有幸參與了船政校的舞龍舞獅和傳統(tǒng)戲曲表演,了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力。這讓我深深地明白,傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的精神根基,是一個國家和民族的瑰寶。我們應該珍惜傳統(tǒng)文化,傳承和發(fā)揚下去,讓我們的文化更加多元化、更加豐富。
總而言之,船政校慶活動是一次非常有意義的活動,讓我深刻體會到了船政校的歷史和精神,也從中汲取了許多寶貴的教益。這次校慶活動讓我更加明確了自己的目標和方向,也給我提供了一個更好的學習和成長的機會。同時,它也讓我明白了團結合作和傳統(tǒng)文化的重要性,讓我更加堅定了自己的信念和態(tài)度。我將永遠懷念這次校慶活動,將繼續(xù)努力學習,為船政校的發(fā)展和我們祖國的繁榮做出自己的貢獻!
校慶心得體會篇九
建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥,受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽,在懷化技校發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神,開創(chuàng)未來,現(xiàn)將校慶慶典活動總結如下:
一、領導重視,思想統(tǒng)一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展的盛事,更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學校發(fā)展與成就,倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發(fā)展的良好機遇,通過校慶,弘揚傳統(tǒng),凝聚人心,塑造形象,建設和諧校園,為技師學院而奮斗。
三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結,又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會,認真回顧歷史,總結經驗,進一步端正辦學方向,明確辦學目標,理清辦學思路,使學校實現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動,充分展示懷化技校發(fā)展的成就,爭取社會各界對學校發(fā)展的關心和支持。利用校慶機會,把歷屆校友聯(lián)絡起來,使他們情系懷化技校,從各方面支持母校的發(fā)展,成為學校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動從籌備到慶典日的工作,始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下,在學校黨委和行政的具體領導下,有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問,其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室,具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促,檢查、落實執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規(guī)劃和措施。特別是最后階段,學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化,由校領導親自掛帥,責任到人,實行一天一匯報,兩天一碰頭,極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗,在時間緊,難度大的情況下,不折不扣優(yōu)質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們,在任務的攻堅階段,工作到凌晨4時多,也要保質完成任務。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注,除多次予以重要指示外,慶典日的前幾天,還多次親臨學校給予指導。所以說,各級領導的重視、關注與支持,是校慶活動成功的保證。
二、精心策劃,注重創(chuàng)新
回顧三十年建校的風雨歷程,總結歷年辦學經驗,彰顯三十年輝煌成就,是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實際,此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則,從領導到員工,集思廣益,精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節(jié)目角本策劃,節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出,更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈,從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”,體現(xiàn)了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平,為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
總之,校慶對我們來說是一個機遇,更是一個挑戰(zhàn),它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們去愛,值得我們去為之奮斗的信念;它宣傳了學校厚重的歷史和今天的變化,宣傳了懷化技校人意氣風發(fā)的精神面貌。校慶圓滿成功的意義,已經超越了校慶本身。它告訴我們,只要團結一致,萬眾一心,就沒有克服不了的困難,就沒有完成不了的工作,這種精神,這種凝聚力是我們力量之泉,立校之本。但無論是自豪還是遺憾,面對今天機遇與挑戰(zhàn)并存在的新形勢,我們全體師生員工都必須站在學校和諧發(fā)展的新高度,充分利用蘊蓄三十年的文化積淀,以只爭朝夕的精神,果斷抓住機遇,不斷樹立新的發(fā)展理念,積極推進學校現(xiàn)代化建設,為爭創(chuàng)技師學院而邁進。
校慶活動心得體會范文5
籌備一年多的60年校慶,在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和中學全體教職員工,近千名學生的共同努力下,終于出色圓滿地舉行。
茗中60年校慶,得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶,充分展示了_中學師生風采,打造了農村一流中學的品牌。六十年校慶,花費了_中學大量的人力、物力、精力,但我們時刻沒有忘記根本,本著“以人為本”的原則,在人格上尊重_中學的每一名師生員工;在成績上肯定每一位貢獻者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心,讓他們都明白:我是茗中的主人,有責任、有義務去經營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭干,講奉獻的實際行動,營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。
戰(zhàn)斗在教學一線的老師們,在領導下,克難攻堅、排除困難,在積極配合校慶工作的同時,抓時間、趕進度、求扎實、將成效,將教學工作常抓不懈,特別是初三的三個實驗班。
由于主任率先垂范,學校的教研工作落到了實處。“課內比教學”活動開展得有聲有色。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎,特別是老師更勝一籌,摘得一等獎第一名。經過近二十天的體育訓練,老師起早貪黑、頭頂烈日,用汗水終于換取大冶市中小學田徑遠動會第四名,打破了茗中的歷史記錄?!罢n外訪萬家”活動在羅松明的統(tǒng)一安排,全體教師邁出真情的步伐,深入學生家庭,踏進千家萬戶,拉近了家長與學校的距離。通過言語、行動,換來了社會的贊譽,樹立了教師光輝的形象。
校慶活動心得體會范文
校慶心得體會篇十
校慶是每個學校都會定期舉行的盛大活動,它是學校的慶祝和回顧,也是學生們展示團隊精神和校園文化的絕佳機會。通過參與校慶活動,我深深地感受到了學校的凝聚力和陽光的力量,并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,校慶展現(xiàn)了學校的凝聚力和團隊精神。在校慶活動中我看到了老師和學生們緊密地團結在一起,共同籌備和組織各種活動。不論是創(chuàng)作舞臺劇還是準備體育競技賽,大家都積極發(fā)揮自己的才能,并相互合作,形成了一個強大的團隊。通過共同努力,我們順利完成了各項任務,也更好地體會到了團隊的力量。
其次,校慶讓我感受到了學校陽光的文化氛圍。校慶活動充滿了活力和快樂,每個人都沉浸在歡樂的氛圍中。不論是演唱會還是藝術展覽,都充滿了學生們對生活和藝術的熱愛。尤其是在學校歷史展覽中,我們看到了學校的發(fā)展歷程和英雄壯舉,更加感受到了學校的榮耀和自豪。這種陽光的文化氛圍,激發(fā)了學生們積極向上的態(tài)度,也增強了他們對學校的歸屬感。
再次,校慶活動為我們提供了展現(xiàn)自己的機會。在校慶期間,學校組織了各種比賽和表演,讓我們有機會展示自己的才能和興趣。不論是參與舞臺劇演出還是參加比賽,每個學生都能找到適合自己的舞臺。這種展現(xiàn)自己的機會,既能增強我們的自信心,也能讓我們更好地展示自己的才能和潛力。同時,這也是一個培養(yǎng)團隊合作和領導能力的機會,通過與他人的合作,我們能更好地學會協(xié)調與溝通。
最后,校慶讓我更加熱愛學校并有著強大的自豪感。通過參與校慶活動,我更好地了解了學校的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),也認識到了學校為我們提供的學習和成長環(huán)境。這讓我對學校充滿了感恩之情,更加珍惜和愛護這個溫暖的大家庭。同時,校慶活動也讓我感受到了學校龐大的團隊和各個社團的力量,這進一步激發(fā)了我對學校的自豪感。
通過參與校慶活動,我深刻體會到了學校的凝聚力和陽光的力量,也獲得了一些寶貴的心得體會。校慶不僅是學校的回顧和慶祝,更是學生們展示團隊精神和校園文化的舞臺。校慶讓我們更加熱愛學校,增強了我們的自信心和歸屬感。希望學校的校慶能夠越辦越好,在陽光的文化氛圍中,讓每個人都能夠展現(xiàn)自己的光芒,為學校的發(fā)展和榮耀貢獻自己的力量。
校慶心得體會篇十一
船政校是我就讀的學校,不論從歷史的角度還是教育質量的角度,這所學校都無疑是全國一流的。為了紀念船政校建校五十周年,學校舉辦了一系列的慶?;顒?,我有幸參與其中,并從中受益匪淺。這次的校慶活動讓我回顧了船政校五十年的發(fā)展歷程,也深化了我對這所學校的情感。
第二段:回歸校園
在這次校慶的活動中,校方安排了回歸校園的活動,在活動中我見到了許多離校多年的校友。他們中有的是企業(yè)家,有的是科研人員,有的是教育工作者……但無論他們當年是何方身份,如今都毫不猶豫地回到了他們的母校。這讓我深刻體會到母校在他們心中的地位,同時也激起了我對母校的更多感激之情。
第三段:校園改變
在回歸校園的活動中,我發(fā)現(xiàn)了許多改變。與五十年前相比,校園變得更加美麗寬廣,校舍也更加現(xiàn)代化。但最大的變化還是學校的教育理念和師資力量。作為一所船政校,航海領域一直是學校的特長,但如今,學校的專業(yè)設置更加多元化,涵蓋了航海技術、航運管理、國際貿易等多個領域。這一變化讓我深感學校注重教育的廣度和深度,讓畢業(yè)生能夠更好地適應社會的需求。
第四段:師生情誼
在校慶活動中,我與許多老師和校友進行了交流,親身感受到了船政校非常密切和溫暖的師生情誼。無論是我在學習中遇到的困難,還是生活中的煩惱,老師們總是耐心地指導并給予我支持。與此同時,我也見證了許多校友回校表達對學校的感激之情,他們對學校的精神和文化始終保持著濃厚的興趣。師生情誼的持續(xù)和積極發(fā)展,使我更加堅定了未來為學校努力的決心。
第五段:展望未來
校慶活動讓我深深感受到船政校的魅力和潛力,也對我的未來產生了積極的影響。我意識到,作為船政校的一名學生,我有責任繼承和發(fā)揚學校的精神和傳統(tǒng)。我希望能夠在未來的學習中更加努力,學好專業(yè)知識,努力成為為國家和人民做出貢獻的人才。同時,我也期望未來的船政校在教育質量和專業(yè)發(fā)展上能夠更上一層樓,為更多的學子提供更好的學習環(huán)境和成長機會。
總結:
通過船政校慶活動的參與,我回顧了學校五十年來的發(fā)展歷程,了解了學校的成就和目前的狀況。我看到了學校對教育的重視和專業(yè)發(fā)展的努力,也感受到了師生情誼的濃厚和校友的懷舊之情。這次活動讓我對學校充滿了感激之情,并對自己的未來有了更明確的發(fā)展方向。我期待著未來船政校的更好,也堅信自己將會成為學校傳統(tǒng)的繼承者和發(fā)揚者。
校慶心得體會篇十二
今年五月,是我第一次在xx做義工,還記得當時的我有些羞澀,甚至有點無助。時隔5個月,我再次去當義工,這時的我已褪去當初的稚嫩,變得更加堅定了。每一次的經歷,即便是同樣的職位都會有不一樣的收獲。
這次我更多的是在細節(jié)方面有收獲。像去病房前是要消毒手;在陪同病人去檢查前,要一再的核對信息以確保無誤;有時還是要跟病人聊聊天,舒緩一下病人的情緒。有一次我陪一位快要分娩的媽媽去做檢查時,她十分緊張,這時帶教的老師就會跟她聊聊天,放松一下緊張的心情。就是這一個小小的舉動,讓準媽媽稍微舒坦的.下來。每個看似微不足道的事,實則是你成功的關鍵。多觀察,多注重細節(jié)方面,我相信是會有不一樣的體會和收獲。
校慶心得體會篇十三
校慶是每個學校都非常重要且盛大的一個節(jié)日,它象征著學校的發(fā)展和進步,也是學校里師生們共同的慶?;顒?。我校今年迎來了自己的校慶,參與其中讓我受益匪淺,有很多心得體會。下面我將根據(jù)自身的經歷,以五段式文章的形式,進行詳細的描述。
第一段:學校慶典的開幕儀式讓我備受鼓舞。作為學生代表,我有幸參與了這場儀式。當校長宣布慶?;顒拥拈_始時,整個會場充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對學校的深厚感情和無限的期待。開幕儀式上,校長發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話,回顧了學校的發(fā)展歷程,并向學生們展望了學校未來的愿景。聽著校長那激情洋溢的聲音,我不禁感到驕傲和自豪。
第二段:慶典活動的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶,學校舉辦了一系列豐富多彩的活動,內容涵蓋了學術、文藝、體育等各個方面。我參加了一個以“文化交流”為主題的展覽活動。在展覽會上,學生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作,如美術作品、手工制作品和音樂表演等。我深受啟發(fā),不僅看到了同學們的創(chuàng)造力和才華,也更加了解到了不同文化背景下的藝術與創(chuàng)意。
第三段:參觀學校歷史館給我?guī)砹藢W校歷史的思考。學校歷史館是一個記錄學校發(fā)展歷程的地方,我在校慶期間有幸參觀了這個展覽館。在這里,我看到了學校創(chuàng)辦以來的一系列照片、文獻和實物。通過了解學校從無到有、從小到大的歷史軌跡,我更加珍惜學校的建設成果,并被先輩們對教育事業(yè)的奉獻精神所感動。我深刻認識到作為學生,要繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng),為學校未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段:與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間,學校組織了一場校友會,讓學生和校友們互相交流學習。我有幸遇到一位退休的老教師,并聽他談論了他在校期間的一些故事和經驗。通過與校友的交流,我了解到學校過去的情況和變化。我深深體會到:學校不僅是我們在讀的地方,還是我們生活的一部分。和校友們的交流,讓我明白了自己在學校的使命和責任。
第五段:參與校慶活動的過程中,我不僅獲得了知識和經驗,更重要的是收獲了對學校的熱愛和歸屬感。校慶活動讓我更深刻地體會到學校的使命和責任。作為學生,我要珍惜時光,努力學習,將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才,為學校的發(fā)展貢獻力量。同時,我更加深刻地認識到學校是我們共同的家園,每個人都應該為學校的發(fā)展負起責任和義務,積極參與學校的建設和發(fā)展事務。
通過參與學校慶典,我收獲了許多知識、經驗和感悟。慶典開幕儀式、多樣化的慶典活動、參觀學校歷史館、交流校友和對學校的熱愛與歸屬感,這些都讓我對學校的發(fā)展有了更深入的了解和認識。我將珍惜這次寶貴的經歷,繼續(xù)努力學習,為學校的未來做出更大的貢獻。我相信,通過我們每個人的努力,我們的學校將會越來越好。
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