兒童新工作總結(jié)報(bào)告(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 15:41:05
兒童新工作總結(jié)報(bào)告(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-17 15:41:05     小編:XY字客

報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇一

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)及單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,全科工作人員團(tuán)結(jié)一心,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持以保健為中心,以臨床為后盾,保健與臨床相結(jié)合,不斷提高各項(xiàng)工作質(zhì)量,提高0—6歲兒童系統(tǒng)管理率、降低5歲以下兒童死亡率,但同時(shí)也存在一些問(wèn)題有待完善。為了回顧并總結(jié)過(guò)去一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),以便在將來(lái)能夠更好地開(kāi)展兒童保健工作,現(xiàn)將我科室工作總結(jié)如下:

一、兒童保健管理在日常兒童保健門(mén)診工作中,嚴(yán)格規(guī)范兒童體檢操作常規(guī),認(rèn)真做好一般兒童體格檢查,并以此為契機(jī),向兒童家長(zhǎng)宣傳正確的兒童喂養(yǎng)常識(shí),及兒童早期神經(jīng)心理發(fā)育知識(shí),倡導(dǎo)平衡膳食以及母乳喂養(yǎng)。同時(shí)積極做好手足口病兒童的預(yù)檢分診和其他患病兒童的疾病保健宣教和轉(zhuǎn)診工作。在7歲以下兒童中,廣泛開(kāi)展眼保健以及口腔保健工作。對(duì)來(lái)我院的體檢兒童積極開(kāi)展聽(tīng)力篩查工作,對(duì)初篩未通過(guò)的兒童,進(jìn)行電話(huà)隨訪,督促其來(lái)復(fù)篩;對(duì)復(fù)篩未通過(guò)的督導(dǎo)到指定的市級(jí)或省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷。二、5歲以下兒童死亡控制加強(qiáng)了對(duì)疾病的綜合管理,每月舉行一次家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展四病防治、兒童早期發(fā)展、兒童營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、意外死亡的預(yù)防、健康教育核心知識(shí)的培訓(xùn),提高兒童家長(zhǎng)的'自我保健意識(shí)。按要求進(jìn)行了兩次死亡評(píng)審,并寫(xiě)出評(píng)審總結(jié)分析,及通報(bào)。

三、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理在年5月對(duì)轄區(qū)內(nèi)各托幼園所進(jìn)行了兒童健康體檢,累計(jì)體檢兒童2000余人次,表彰健美兒童800余人。及時(shí)了解在園兒童的健康情況,并將體檢結(jié)果及時(shí)反饋給幼兒園及兒童家長(zhǎng)。定期召開(kāi)幼兒園保健老師工作例會(huì),并開(kāi)通轄區(qū)幼兒園兒童保健工作,提高幼兒園保健老師的整體素質(zhì),為學(xué)齡前兒童的保健工作奠定了一定基礎(chǔ)。

四、注意醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全每周召開(kāi)科室醫(yī)療安全質(zhì)量會(huì)議,每月科室抽查各治療室醫(yī)療質(zhì)量及安全。采取定崗、定責(zé)方法,每個(gè)治療室都有確定人員負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患,保障醫(yī)療安全。

員實(shí)行科室骨干帶教,送出去進(jìn)修培訓(xùn)的方法,讓他們盡早的熟悉及掌握本科室業(yè)務(wù)操作,考取技術(shù)執(zhí)業(yè)證,逐漸成為科室的技術(shù)骨干。

六、積極應(yīng)用新技術(shù),完善服務(wù)項(xiàng)目今年五月份,b超可以篩查6個(gè)月以?xún)?nèi)先天性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良,我們積極配合,對(duì)第一次來(lái)我院體檢的嬰兒家長(zhǎng)宣傳早期篩查髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的重要性,得到了大到部分家長(zhǎng)認(rèn)可,取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

七、存在問(wèn)題

1、在兒童系統(tǒng)保健管理工作中,由于其在一定程度上與預(yù)防接種工作的密切相關(guān),如果疫苗接種針次減少,使得部分家長(zhǎng)失去了對(duì)兒童保健體檢的重視,為兒童保健工作帶來(lái)了一定難度。

2、在兒童保健門(mén)診工作中,醫(yī)生自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高以適應(yīng)日益增長(zhǎng)的兒童保健工作需要。 3、在兒童保健門(mén)診量較大的情況下,門(mén)診公共秩序容易出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,大大降低了工作效率。

4、由于各項(xiàng)客觀因素,我科室至今未開(kāi)展兒童心理保健工作。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇二

今年來(lái),市廣電局(臺(tái))按照《市委辦公室市政*辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市委宣傳部等部門(mén)〈關(guān)于開(kāi)展留守兒童“笑臉行動(dòng)”實(shí)施方案〉的通知》(枝市辦文[2015]1號(hào))文件要求,高度關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立關(guān)愛(ài)小組,營(yíng)造氛圍,健全制度,開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),并取得明顯成效。

局黨組高度重視關(guān)愛(ài)留守兒童工作,加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤服務(wù)工作,成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、中層干部進(jìn)取參與關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的機(jī)制,圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童工作目標(biāo)和職職責(zé)務(wù),進(jìn)取主動(dòng)完成關(guān)愛(ài)留守兒童工作任務(wù)。

我局將關(guān)愛(ài)工作重點(diǎn)放在對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài),局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部共32人與七星臺(tái)鎮(zhèn)董家灣、肖家山村28名留守兒童結(jié)親幫扶,全面了解掌握了留守兒童的父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話(huà)和代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式,便于與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通,配合幫扶教育。今年六一兒童節(jié)前夕,市廣電局(臺(tái))干職工赴七星臺(tái)鎮(zhèn)董家灣、肖家山村看望28名留守兒童,為孩子們送去關(guān)愛(ài)資金3000多元,節(jié)日禮物折合人民幣2000多元,并與留守兒童家長(zhǎng)和班主任進(jìn)行了交談,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。截止目前,局(臺(tái))幫扶干職工共資助留守兒童現(xiàn)金和物資合計(jì)達(dá)5000多元,電話(huà)聯(lián)系鎮(zhèn)、村干部、教師和家長(zhǎng)120多人次,開(kāi)展家訪慰問(wèn)活動(dòng)40多人次。

局(臺(tái))充分發(fā)揮廣播電視宣傳職能,配合相關(guān)部門(mén)加大對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的宣傳力度,精心策劃了枝江市開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童笑臉行動(dòng)啟動(dòng)儀式,在《枝江新聞》節(jié)目中,開(kāi)辟了相關(guān)專(zhuān)欄,對(duì)社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的先進(jìn)典型和感人事跡進(jìn)行了大張旗鼓地宣傳報(bào)道,在省臺(tái)播發(fā)相關(guān)報(bào)道2條、在宜昌三峽臺(tái)播發(fā)相關(guān)報(bào)道5條。在枝江廣播電臺(tái)和電視臺(tái)播發(fā)相關(guān)報(bào)道30多條,為全市關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)供給了有力的輿論支持和營(yíng)造了良好的輿論氛圍,讓留守兒童感受到了全社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖,滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。

建立健全關(guān)愛(ài)留守兒童結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系機(jī)制,要求幫扶人員定期與留守兒童進(jìn)行家訪,了解留守兒童的在家情景。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話(huà)一次,增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡,進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了具體情景,幫扶人員經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。留守兒童工作機(jī)制的建立,加強(qiáng)了我們與家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同構(gòu)成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

今年來(lái),我局在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中雖然取得了必須的成績(jī),但也存在一些不足。在今后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳貫徹十八大及十八屆四中全會(huì)精神,加大關(guān)愛(ài)強(qiáng)度,進(jìn)取開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng),不斷創(chuàng)新宣傳工作方式方法,營(yíng)造強(qiáng)大的關(guān)愛(ài)留守兒童輿論聲勢(shì),全力推進(jìn)全市關(guān)愛(ài)留守兒童工作再上新臺(tái)階。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇三

我鎮(zhèn)是一個(gè)勞務(wù)輸出大鎮(zhèn),很多青壯年勞力外出。導(dǎo)致我校在校生中“留守兒童”人數(shù)居高不下,有的學(xué)校竟達(dá)在校生數(shù)的40%,如中心小學(xué)僅xx年春學(xué)期就有“留守兒童”126名。隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出:老人溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱……?!傲羰貎和比后w亟待關(guān)注。

1、摸底造冊(cè),建立留守兒童檔案。每學(xué)期伊始,各校都安排班主任和授課教師對(duì)本班“留守兒童”情況深入了解,登記造冊(cè),統(tǒng)計(jì)匯總。隨時(shí)關(guān)注留守兒童的.動(dòng)態(tài)。

2、在思想、學(xué)習(xí)和生活方面給予關(guān)心。及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動(dòng)、真誠(chéng)地關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到來(lái)自老師的溫暖。

(1) 思想上及時(shí)溝通。平時(shí)積極營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。凸顯課堂內(nèi)外師生是平等的朋友關(guān)系。堅(jiān)持做到無(wú)話(huà)不談。

(2) 學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。由任課教師具體分析每位留守兒童的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,開(kāi)展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),讓留守兒童與班級(jí)同學(xué)成為“手拉手”小伙伴,一起學(xué)習(xí),一起游戲,讓留守兒童感受到來(lái)自小伙伴的關(guān)懷與溫暖。教師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案或成長(zhǎng)記錄袋。

(3) 生活上優(yōu)先照顧。提倡教師對(duì)留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。對(duì)中午在校就餐的留守兒童,安排教師給予專(zhuān)項(xiàng)的輔導(dǎo)。

3、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。結(jié)對(duì)幫扶教師經(jīng)常與留守學(xué)生談心,適時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。例如:xx年春學(xué)期,中心小學(xué)三年級(jí)沈周宇同學(xué),父母外出上海打工,爺爺奶奶溺愛(ài),造成其在學(xué)習(xí)上有冷熱病,經(jīng)常不能完成家庭作業(yè),在品行上說(shuō)謊,在性格上任性、孤僻。授課老師經(jīng)多次批評(píng)教育無(wú)果后,學(xué)校安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的余宏華老師負(fù)責(zé)幫扶。余老師通過(guò)溝通交流得知其主要是思念父母所致,于是其隨即拔通了其父親的手機(jī)(為了方便與家長(zhǎng)聯(lián)系,學(xué)校登記了每位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式),沈周宇同學(xué)與父母通了話(huà),一番交流后,其父母答應(yīng)在“十一”長(zhǎng)假回來(lái)團(tuán)聚,并經(jīng)常與家里和孩子通話(huà),了解和督促其學(xué)習(xí)和生活。目前,沈周宇同學(xué)各方面表現(xiàn)都很好,上學(xué)期期中檢測(cè)還名列前茅。結(jié)對(duì)幫扶能讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng),對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。

4、開(kāi)展留守兒童專(zhuān)項(xiàng)表彰,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。每年“六一”期間,在舉行慶祝活動(dòng)的同時(shí),鎮(zhèn)中心校都要表彰一批品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童,以引導(dǎo)他們平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),磨煉意志,端正品行,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇四

在縣衛(wèi)生局、婦幼保健院的領(lǐng)導(dǎo)及院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,圓滿(mǎn)的'完成咯20xx年1月1日至20xx年12月31日的兒童保健工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1.截止20xx年12月31日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況:0-6歲兒童748人、0-3歲兒童人數(shù)401人、新生兒90人。

2.按要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)體檢兒童進(jìn)行體檢和系統(tǒng)管理,同時(shí)給予發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo),并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童,及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診處理。

3.本年度共有90個(gè)新生兒,并對(duì)其中90名進(jìn)行了家庭訪視,訪視率達(dá)到100%。對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查,在喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)、護(hù)理、疾病預(yù)防等幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),并作針對(duì)性指導(dǎo)。

4.為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢(xún),隨時(shí)進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話(huà)隨訪。

5.開(kāi)展兒童保健針對(duì)性健康宣傳,如嬰兒撫觸、疫苗接種。

6.對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、早產(chǎn)兒等常見(jiàn)多發(fā)病及體弱兒專(zhuān)案管理。

7.按時(shí)規(guī)范填寫(xiě)"兒童保健體檢工作登記本"及相關(guān)登記表、冊(cè)、認(rèn)真做好兒童健康體檢資料的信息收集、統(tǒng)計(jì)。每月按時(shí)做好報(bào)表上報(bào)工作,每月按時(shí)參加例會(huì)。

總上所述,6歲以下兒童保健覆蓋率及0-3歲兒童系統(tǒng)管理均基本達(dá)到市縣所要求的指標(biāo)。在來(lái)年的工作中,將繼續(xù)在縣衛(wèi)生局、婦幼保健院及院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再接再厲,彌補(bǔ)在工作中的不足之處,像其它兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí),借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇五

新的一年即將到來(lái),做導(dǎo)游已經(jīng)有2余年了,很多辛酸苦辣在其中,有的時(shí)候也想過(guò)要放棄導(dǎo)游這份工作,但是人不能遇見(jiàn)困難就逃避,我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難。

接下來(lái)xx年xx月的時(shí)候帶了一次團(tuán),由于這次準(zhǔn)備并不是很充分,又加上一些主觀和客觀的原因使自己對(duì)這次帶團(tuán)真的很有挫折感,不過(guò),也讓我學(xué)習(xí)到了怎么處理問(wèn)題,面臨問(wèn)題時(shí)要臨危不亂,以下是我?guī)F(tuán)來(lái)的大致小結(jié):

1:熟悉線(xiàn)路:團(tuán)前準(zhǔn)備一定要充分,線(xiàn)路熟記于心,多請(qǐng)教老導(dǎo)游,但也并不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據(jù),才能萬(wàn)無(wú)一失。

2:服務(wù)工作要熱心,細(xì)心:特別是旺季,一定要提醒旅游注意事項(xiàng),方可做到防患于未然,有時(shí)一句話(huà)就能帶來(lái)意想不到的效果,如旅游安全問(wèn)題,游覽注意要守時(shí)等等,主要防止問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候游客產(chǎn)生情緒上的不滿(mǎn)。導(dǎo)游若在事先有個(gè)鋪墊,效果就會(huì)好很多。

3:注意協(xié)調(diào)工作,安排好游客的同時(shí),也要妥善處理好客人,司機(jī),地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。

4:導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬(wàn)變,出現(xiàn)問(wèn)題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬(wàn)能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時(shí)果斷的處理問(wèn)題,如發(fā)生意外情況也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變來(lái)妥善處理。

5:書(shū)到用時(shí)方恨少,導(dǎo)游所知道的知識(shí)必須廣泛,因此要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。每次帶團(tuán)回來(lái)也要及時(shí)的總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。

6:維護(hù)旅行社的信譽(yù)同時(shí)也要保護(hù)好游客的權(quán)益,當(dāng)你為客人利益著想時(shí),當(dāng)客人意見(jiàn)不統(tǒng)一或遇到意外問(wèn)題時(shí),客人也會(huì)尊重和理解你和旅行社的安排。

7:最后,要及時(shí)解決客人遺留的問(wèn)題,導(dǎo)游本身是一個(gè)服務(wù)行業(yè),不僅僅是滿(mǎn)足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決定不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)。所以要學(xué)會(huì)解決不同的問(wèn)題,不要把問(wèn)題留到最后。

時(shí)間已消逝,的感觸心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的經(jīng)歷都看成是第一次來(lái)認(rèn)真對(duì)待!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困難經(jīng)歷了,但經(jīng)驗(yàn)卻留下了。帶團(tuán)總是不可避免要遇到三多(人多車(chē)多“壓力多),作為導(dǎo)游就要做到三心(多一份細(xì)心,多一份小心,多一份誠(chéng)心)。

細(xì)心:旅游景點(diǎn)環(huán)境雜,作為導(dǎo)游比平常要一份細(xì)心眼觀六路,耳聽(tīng)八方,盡量將客人控制在自己的視力范圍內(nèi),隨時(shí)提醒客人歸隊(duì)。

耐心:在游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽路線(xiàn),集合時(shí)間地點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào),以防客人一旦走失可以迅速歸隊(duì)。初到一地大家充滿(mǎn)新鮮感會(huì)不?!皢瘟铩保@時(shí)導(dǎo)游要耐心而迅速的勸客人歸隊(duì)。

誠(chéng)心:帶團(tuán)隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,導(dǎo)游要用一百分的誠(chéng)心去解決,事情終會(huì)得以化解 。

我付出,我努力!總相信“一份耕耘,一份收獲” 。

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兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇六

回憶20xx年的兒保工作,在醫(yī)院及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成了今年的兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下:

1、截止20xx年10月1日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況:0-7歲兒童人,0-3歲兒童數(shù)人,新生兒數(shù)人。

2、7歲以下兒童保健效勞人,3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)人,按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次,1-3歲一年檢2次,3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢,同時(shí)給于發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo),并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。

3、本年度共有名新生兒,對(duì)其中名進(jìn)行了家庭訪視,對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查,在喂養(yǎng),母乳喂養(yǎng),護(hù)理,疾病預(yù)防等幾個(gè)發(fā)那個(gè)面進(jìn)行指導(dǎo),并作針對(duì)性指導(dǎo),尤其新生兒臍疝,得到家長(zhǎng)的好評(píng)及認(rèn)可。

4、為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢(xún),發(fā)放聯(lián)系卡,隨時(shí)進(jìn)行咨詢(xún)。并對(duì)高危兒童進(jìn)行隨訪。

5、開(kāi)展兒童保健針對(duì)性健康宣傳,如嬰兒撫觸,疫苗接種,甲流防控等。

6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、腹瀉、肺炎等常見(jiàn)病及體弱兒專(zhuān)案管理:體弱兒專(zhuān)案管理人數(shù)人,共人進(jìn)行血紅蛋白檢測(cè),發(fā)現(xiàn)中重度貧血人,并及時(shí)轉(zhuǎn)診。

7、每天上網(wǎng)查詢(xún)新生兒數(shù),與婦保醫(yī)生共同打確認(rèn)是否居住在本轄區(qū),與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間,準(zhǔn)備上門(mén)訪視。每年度上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。

在今后的`工作中,我將努力學(xué)習(xí)兒童保健知識(shí),虛心像兄弟單位兒保崗位的同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教,再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇七

在縣衛(wèi)生局、婦幼保健院的領(lǐng)導(dǎo)及院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,圓滿(mǎn)的完成咯20xx年1月1日至20xx年12月31日的兒童保健工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、截止20xx年12月31日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況:0—6歲兒童748人、0—3歲兒童人數(shù)401人、新生兒90人。

2、按要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)體檢兒童進(jìn)行體檢和系統(tǒng)管理,同時(shí)給予發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo),并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童,及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診處理。

3、本年度共有90個(gè)新生兒,并對(duì)其中90名進(jìn)行了家庭訪視,訪視率達(dá)到100%。對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查,在喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)、護(hù)理、疾病預(yù)防等幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),并作針對(duì)性指導(dǎo)。

4、為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢(xún),隨時(shí)進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話(huà)隨訪。

5、開(kāi)展兒童保健針對(duì)性健康宣傳,如嬰兒撫觸、疫苗接種。

6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、早產(chǎn)兒等常見(jiàn)多發(fā)病及體弱兒專(zhuān)案管理。

7、按時(shí)規(guī)范填寫(xiě)"兒童保健體檢工作登記本"及相關(guān)登記表、冊(cè)、認(rèn)真做好兒童健康體檢資料的信息收集、統(tǒng)計(jì)。每月按時(shí)做好報(bào)表上報(bào)工作,每月按時(shí)參加例會(huì)。

總上所述,6歲以下兒童保健覆蓋率及0—3歲兒童系統(tǒng)管理均基本達(dá)到市縣所要求的指標(biāo)。在來(lái)年的工作中,將繼續(xù)在縣衛(wèi)生局、婦幼保健院及院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再接再厲,彌補(bǔ)在工作中的不足之處,像其它兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí),借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)。

xx縣xx鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇八

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一非凡群體,暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,20xx年,我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,從吾鄉(xiāng)吾土廣武的實(shí)際出發(fā),在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童暖和工程”,現(xiàn)將這一年多來(lái)的工作總結(jié)如下。

廣武鎮(zhèn)位于邙山腳下,有近100000口人,一個(gè)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。因此,僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓,其生活困難程度可想而知。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,我鎮(zhèn)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商,有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購(gòu)置房產(chǎn)安家落戶(hù),使大量生源外流,但仍有一部分的農(nóng)民在外過(guò)著低收入的打工生活,無(wú)力支付高額的異地借讀費(fèi)用,只好將子女留在本鎮(zhèn)由長(zhǎng)輩或其他親戚幫助看管,我校目前有630多名學(xué)生,像這樣的“留守兒童”就有19人,他們享受不到父母的暖和叮嚀,只能在隔輩或親戚有心卻無(wú)力的關(guān)愛(ài)中徘徊,而貧困山區(qū)的留守人員,恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對(duì)留守兒童的健康成長(zhǎng)是多么不利啊。

兒童是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)生是祖國(guó)的希望,“留守兒童”的問(wèn)題引起了社會(huì)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對(duì)現(xiàn)狀,我校通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”,把為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛(ài)留守兒童”暖和工程的工作宗旨,充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛(ài)工程”中第一陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),學(xué)文化,不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。

2、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

每班推薦23名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對(duì),每位教師結(jié)對(duì)13名學(xué)生,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。

3、大力宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。

關(guān)愛(ài)留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的,所以在這次活動(dòng)中,校委會(huì)成員以及全體老師一起加入到“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”中來(lái),此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持,紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長(zhǎng)”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng),豐富他們的課余生活,我校在周一至周五的午間和下午課后,由結(jié)對(duì)老師輪流值日在學(xué)生活動(dòng)室和操場(chǎng)組織、安排豐富的文體活動(dòng)。諸如:課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)等。

6、建立健全檢查考核機(jī)制。

為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長(zhǎng)期性,學(xué)校將對(duì)師生的結(jié)對(duì)情況過(guò)程跟蹤和結(jié)果的評(píng)選考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評(píng)估的辦法,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和治理,建立和完善工作考評(píng)制度,定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

7、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度;不定期召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。

經(jīng)過(guò)近一年來(lái)各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績(jī),學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績(jī)提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強(qiáng)了……在結(jié)對(duì)的老師中更是涌現(xiàn)了像王艷麗等優(yōu)教師,三年如一日,當(dāng)起了“媽媽”,用自己不計(jì)個(gè)人得失的真情和細(xì)心暖和著一位孩子。一直那么默默無(wú)聞、不為人知著……這種精神是多么難能可貴啊。我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程。為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是,留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問(wèn)題,貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣,同樣擺脫不了地域的色彩貧,仍然是個(gè)大問(wèn)題。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了“關(guān)愛(ài)工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校那么的心有余而力不足。同時(shí),缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛(ài)工程”的問(wèn)題之一,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

總之,留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度,扎實(shí)解決好留守學(xué)生問(wèn)題,為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛(ài)。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。

廣武一中

20xx年xx月xx日

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇九

留守兒童是一個(gè)特殊的群體,也是一個(gè)難以管理的群體,做好留守兒童的管理、教育、培養(yǎng)工作確實(shí)不易,大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校在過(guò)去的一學(xué)期中就這項(xiàng)工作作了很大的努力?;厥鬃哌^(guò)的路,有一些無(wú)奈,但更多的是喜悅,現(xiàn)從三方應(yīng)對(duì)本期留守兒童工作開(kāi)展情景作簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、所有留守兒童自我保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng),所有留守兒童無(wú)一例安全事故發(fā)生。

2、絕大部分留守兒童懂得孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母,在家自覺(jué)干家務(wù)的在70%以上。

3、留守兒童的節(jié)儉意識(shí)普遍增強(qiáng),在學(xué)校的號(hào)召下,學(xué)生進(jìn)取儲(chǔ)存零用錢(qián)。

4、留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)取性高漲,大部分留守學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高顯著。

5、多數(shù)留守兒童能進(jìn)取踴躍地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如:乒乓球比賽、拔河比賽、經(jīng)典誦讀、各種講故事比賽等。

6、學(xué)好樣、講正氣、求提高是留守兒童中的主流,一學(xué)期來(lái),留守兒童無(wú)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象,大家遠(yuǎn)離不良習(xí)氣,爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

1、領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,帶頭做留守生工作,學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子,分工明確具體,有利地保證了工作的順利開(kāi)展。

2、底子清楚,工作起來(lái)有的放矢,各班主任負(fù)責(zé)全面摸查后建立了留守兒童檔案,確保了工作有對(duì)象、有重點(diǎn)、有關(guān)鍵。

3、教師全員參與,構(gòu)成合力。我們把全體教師分到各班,分人包干,對(duì)口幫護(hù),不留缺口,讓每位留守兒童得到關(guān)愛(ài)。

4、勤家訪、勤溝通,調(diào)動(dòng)家校等方面的進(jìn)取性。各位教師或上門(mén)或電話(huà)進(jìn)行交流,及時(shí)反饋信息,做到管理不出現(xiàn)真空。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)生互幫互助,每班都為留守生安排一名品學(xué)兼優(yōu)的非留守與之結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)上,生活上,行為習(xí)慣上相互幫忙,相互影響、共同提高。

6、開(kāi)展有益的活動(dòng),用活動(dòng)育人,學(xué)校不定期專(zhuān)題召開(kāi)留守學(xué)生大會(huì),校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在會(huì)上為留守兒童作學(xué)習(xí)、生活、安全等方面的報(bào)告,使學(xué)生感慨良多。各班也常召開(kāi)留守兒童主題班會(huì),讓每位留守生傾訴自我的心聲,大家在活動(dòng)中得到了鍛煉,受到了教育。

1、低年級(jí)學(xué)生年齡太小,做他們的工作,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)。

2、極少數(shù)教師缺乏耐心,工作中有犯冷熱毛病的現(xiàn)象。

3、留守兒童面較大,工作中有顯得心有余而力不足。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師的關(guān)愛(ài)意思,把關(guān)愛(ài)留守兒童當(dāng)作教師們的自覺(jué)行動(dòng)。

2、加強(qiáng)研究,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,尋找出更加行之有效的方法,做好留守生的管理、培養(yǎng)工作。

3、規(guī)范地操作各項(xiàng)捐贈(zèng)、資助行動(dòng),學(xué)校也將盡力籌措資金給予貧困留守生必須的扶持。

做學(xué)生工作難,做留守學(xué)生的工作更難,我們?cè)谶@項(xiàng)工作上已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,我們要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、百倍的耐心開(kāi)展好留守兒童的系列工作。同時(shí)也期望經(jīng)過(guò)我們的不懈努力讓每一位留守兒童都能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

兒童新工作總結(jié)報(bào)告篇十

我校在縣婦兒工委、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下,按照上級(jí)婦女兒童工委的部署和要求,充分發(fā)揮職能部門(mén),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,扎實(shí)有效地推進(jìn)婦女兒童工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

為保證學(xué)校婦女兒童工作的順利實(shí)施,我校由校長(zhǎng)和工會(huì)主席任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),年初制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,針對(duì)我校的工作實(shí)際,采取切實(shí)可行的工作方法,推進(jìn)了婦女兒童工作的順利實(shí)施。學(xué)校各部門(mén)也積極行動(dòng)起來(lái),形成上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。

當(dāng)今社會(huì),發(fā)展是永恒的主題,婦女兒童發(fā)展水平是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,也是衡量社會(huì)進(jìn)步的重要尺度。自我校貫徹落實(shí)婦女兒童工作以來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,各科室和學(xué)校齊抓共管,婦女兒童事業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。

(一)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,全校通過(guò)板報(bào)標(biāo)語(yǔ)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等多種形式廣泛宣傳新規(guī)劃的主要內(nèi)容、重要意義和宗旨。在慶祝“三八”婦女節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間,我校圍繞婦女兒童工作的宣傳教育開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種活動(dòng),大大加強(qiáng)了尊重婦女、愛(ài)護(hù)兒童的意識(shí)。

(二)努力把貫徹落實(shí)婦女兒童工作為學(xué)校工作的重中之重,抓好落實(shí)。為保證婦女兒童工作的順利實(shí)施,我校對(duì)各班實(shí)施婦女兒童工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了職責(zé)分解,制定了學(xué)校計(jì)劃,做到了職責(zé)明確、責(zé)任到人,把目標(biāo)落實(shí)。

(三)本年度所做的婦兒工作。

1、3月12日進(jìn)行“師生共植紀(jì)念樹(shù)”活動(dòng)。

2、3月17日進(jìn)行“節(jié)約廣告語(yǔ)”的征集。

3、3月26日進(jìn)行“安全讀秒緊急疏散演練”。

4、4月18日進(jìn)行“潑水節(jié)狂歡”活動(dòng)。

5、4月23日進(jìn)行女職工讀書(shū)心得交流。

6、5月12日啟動(dòng)“校園小歌星、校園小舞星”海選。

7、5月21日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“法制講座”。

8、6月6日進(jìn)行“慶六一”“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

9、9月8日進(jìn)行“德藝雙馨教師”“優(yōu)秀教研組”“三好學(xué)生”“行為示范標(biāo)兵”“書(shū)香家庭”“書(shū)香小明星”的表彰。

10、9月24日進(jìn)行優(yōu)秀教師“校級(jí)展示課”。

11、10月10日進(jìn)行學(xué)生美文朗誦比賽。

12、10月15日進(jìn)行學(xué)生科技作品大賽。

13、10月17日進(jìn)行學(xué)生秋游拉練活動(dòng)。

14、10月23日進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。

15、11月5日進(jìn)行女職工美文朗誦大賽。

1.20xx年我區(qū)義務(wù)教育階段小學(xué)入學(xué)率是100%,初中入學(xué)率是100%。

2.外來(lái)務(wù)工人員子女基本能就近就學(xué),完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。

3.學(xué)前教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,滿(mǎn)足了學(xué)校周邊兒童的入學(xué)需求。

4.教師隊(duì)伍學(xué)歷和素質(zhì)的提高。多渠道引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn),全面推廣教師系統(tǒng)性、循序性的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),積極推進(jìn)教師學(xué)歷的提升,扎實(shí)開(kāi)展教師素質(zhì)的全員培訓(xùn)。如與欽州學(xué)院聯(lián)手穩(wěn)妥地推進(jìn)教師脫產(chǎn)置換培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

我校婦女兒童發(fā)展工作的各項(xiàng)目標(biāo),距各級(jí)各部門(mén)的要求仍有差距,我們的工作中還存在不少問(wèn)題急待解決,許多目標(biāo)、任務(wù)還要花大力氣努力實(shí)現(xiàn),可以說(shuō)是時(shí)間緊迫、形勢(shì)逼人。我們必須堅(jiān)持不懈地努力,全校進(jìn)一步齊心協(xié)力、齊抓共管,共同完成我校婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

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