2023年典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別(大全10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇一

第一段：引言（120字）

作為一名大學(xué)生，參加各類學(xué)術(shù)交流、社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議時(shí)，我們經(jīng)常需要擔(dān)任發(fā)言人的角色。典型發(fā)言既是展示個(gè)人素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)，也是鍛煉自身口才和表達(dá)能力的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

第二段：準(zhǔn)備與實(shí)施（240字）

一次成功的典型發(fā)言需要充分的準(zhǔn)備工作。首先要仔細(xì)研究發(fā)言的主題，理解發(fā)言的目的和要點(diǎn)。其次，需要收集相關(guān)的資料和信息，做到對(duì)問(wèn)題了如指掌。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我通常會(huì)采用一些技巧，例如用目錄的方式整理要點(diǎn)，分主次進(jìn)行排序，以確保自己能夠清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。在實(shí)施發(fā)言時(shí)，要用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了地?cái)⑹鲇^點(diǎn)，并且注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，增加聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。同時(shí)，要注重掌握適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，例如手勢(shì)運(yùn)用和眼神交流，以提升發(fā)言的表達(dá)力。

第三段：積極參與與合作（240字）

在典型發(fā)言的過(guò)程中，我們不能只考慮自身的表達(dá)，還要積極參與與合作。第一，要善于傾聽(tīng)，充分理解他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。當(dāng)有人發(fā)言時(shí)，我們可以通過(guò)用眼神交流、微笑或點(diǎn)頭表示自己在傾聽(tīng)，并在對(duì)方發(fā)言結(jié)束后給予積極的肯定和支持。第二，要善于提問(wèn)，啟發(fā)思維。我們可以在發(fā)言中引入一些開(kāi)放性問(wèn)題，引起聽(tīng)眾的思考，從而激發(fā)出更多的討論和交流。第三，要善于溝通和協(xié)調(diào)，以組織發(fā)言的節(jié)奏和順序。在團(tuán)隊(duì)發(fā)言時(shí)，要確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表觀點(diǎn)，促進(jìn)整個(gè)討論的公正和平衡。

第四段：充實(shí)自身與與時(shí)俱進(jìn)（240字）

除了準(zhǔn)備和實(shí)施發(fā)言，我們還應(yīng)該充實(shí)自身，與時(shí)俱進(jìn)。首先，要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平，在多個(gè)領(lǐng)域拓寬自己的視野，以便在發(fā)言中能夠做到舉一反三，引用相關(guān)的案例和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。其次，要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題，了解當(dāng)前的發(fā)展與變化，以便在發(fā)言中與聽(tīng)眾建立共鳴，并表現(xiàn)出對(duì)時(shí)事問(wèn)題的深思熟慮。再次，要善于利用現(xiàn)代科技手段，例如使用PowerPoint或Prezi等軟件制作精美的演示文稿，以視覺(jué)方式增加發(fā)言的效果和吸引力。

第五段：總結(jié)（360字）

典型發(fā)言是一項(xiàng)需要掌握的重要技能，它不僅是在交流中展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，還可以提升自身的表達(dá)能力和人際交往技巧。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和實(shí)施，積極參與與合作，充實(shí)自身與與時(shí)俱進(jìn)，我們可以更好地完成發(fā)言的任務(wù)。希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助和啟發(fā)更多的人在典型發(fā)言中取得更好的成績(jī)。讓我們一起努力，不斷提升自己的發(fā)言能力，成為優(yōu)秀的發(fā)言人。

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇二

經(jīng)過(guò)多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺(tái)、大學(xué)生積極實(shí)踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進(jìn)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新局面。

一、構(gòu)建全方位促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系

近年來(lái)，我省出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入。對(duì)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。二是資金扶持。省財(cái)政設(shè)立1億元基金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，支持大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補(bǔ)貼和貸款扶持。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)孵化。重點(diǎn)扶持建設(shè)100個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵(lì)畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺(tái)文件，認(rèn)定從事網(wǎng)店達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)對(duì)從事電子商務(wù)的大學(xué)生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

二、健全促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制

一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財(cái)政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學(xué)業(yè)績(jī)考核辦法，與財(cái)政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標(biāo)。二是建立地市和社會(huì)力量共同推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制。20xx—20xx年，各級(jí)政府、各相關(guān)部門和高校共為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個(gè)多億。

三、積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)現(xiàn)途徑

一是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。我省高校積極通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達(dá)36.5萬(wàn)人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽平臺(tái)。20xx年，啟動(dòng)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。三是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個(gè)，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4993個(gè)。

四、扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實(shí)效

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬(wàn)個(gè)。浙江大學(xué)近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了以學(xué)院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇三

近年來(lái)，xx鎮(zhèn)黨委、政府立足本鎮(zhèn)實(shí)際，始終堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的工作準(zhǔn)則和“小事不出村，大事不出管區(qū)，難事不出鎮(zhèn)”的信訪工作要求，以落實(shí)固本強(qiáng)基維穩(wěn)工程為抓手，以實(shí)現(xiàn)信訪“三無(wú)”為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，做到重心下移，責(zé)任下移，超前預(yù)防，積極穩(wěn)控，維護(hù)了轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)開(kāi)放和諧秀美新xx創(chuàng)造了良好環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)信訪工作基礎(chǔ)

作重心前移，抓好矛盾糾紛排查調(diào)處，組織鎮(zhèn)包村干部深入各村，入戶走訪，察民情、訪民愿、抓問(wèn)題。建立了信訪隱患一周一排查，一月一調(diào)度的工作制度，堅(jiān)持定期排查和集中排查相結(jié)合，針對(duì)重大活動(dòng)、重大節(jié)慶日等特殊敏感時(shí)期，組織大規(guī)模集中排查。建立排查臺(tái)賬，對(duì)于排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛，逐級(jí)上報(bào)，針對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，嚴(yán)格按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的.原則，責(zé)任到單位落實(shí)到個(gè)人，確保信訪案件件件有人抓，使許多重大信訪問(wèn)題和信訪隱患化解在萌芽狀態(tài)，真正達(dá)到“大事化小、小事化無(wú)”的目的。今年春天小麥遭遇嚴(yán)重旱情，我鎮(zhèn)xx村、xx村用不上x(chóng)x水澆地，群眾情緒偏激，欲組織村民大規(guī)模上訪，得知信息后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速采取措施，立即組織人員及設(shè)備，連夜疏通溝渠引進(jìn)水源，同時(shí)，用廣播等形式向群眾做好解釋工作，及早解決了群眾的合理訴求，避免了一場(chǎng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

二、實(shí)施信訪代理，理順信訪渠道

群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾心聲，拉近了基層干部與群眾的距離。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，統(tǒng)一做好記錄，及時(shí)從大量來(lái)自第一線的信息中分析摸排信訪隱患，準(zhǔn)確地掌握真實(shí)情況，并在第一時(shí)間進(jìn)行妥善處理，防止和杜絕事態(tài)擴(kuò)大，做到了關(guān)口前移，重心下移，使信訪苗頭發(fā)現(xiàn)在前，解決在小，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作筑牢了第一道防線。對(duì)在管區(qū)內(nèi)不能及時(shí)化解的矛盾和問(wèn)題，積極實(shí)施信訪代理制，把信訪問(wèn)題及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門匯報(bào)反映，并跟蹤處理進(jìn)展情況，做到問(wèn)題不處理不放手，矛盾不解決不收兵。通過(guò)實(shí)施信訪代理制，進(jìn)一步暢通了群眾信訪的訴求渠道，形成了“群眾張嘴、干部跑腿”的新型信訪通道。自去年以來(lái)，我鎮(zhèn)在遇到村委換屆、xx和xxx等工程，鎮(zhèn)上的重大項(xiàng)目及民心事項(xiàng)中，沒(méi)有出現(xiàn)集體訪及越級(jí)上訪案件，使各項(xiàng)工作得到了順利實(shí)施。

三、抓好三個(gè)結(jié)合，有效解決信訪問(wèn)題

一是把信訪工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，群眾反映的問(wèn)題往往都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題，只有靠發(fā)展。近年來(lái)，我鎮(zhèn)立足資源優(yōu)勢(shì)（如招商等）經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，帶動(dòng)了就業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，減少了信訪案件的發(fā)生。

了民心維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。自去年以來(lái)我鎮(zhèn)針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的交通、灌溉熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委、政府通過(guò)全面調(diào)查，對(duì)我鎮(zhèn)xxxxxxx村等13個(gè)村進(jìn)行了道路硬化，通柏油路里程xx公里，實(shí)現(xiàn)了村村通柏油路。投資xxx余萬(wàn)元，新打機(jī)井xx眼，疏通溝渠xx條。改善了群眾的行路難，保障了群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，受到了群眾的好評(píng)。

三是把信訪工作和人民調(diào)解結(jié)合起來(lái)。對(duì)群眾反映的一些鎮(zhèn)黨委、政府難以解決、需進(jìn)入司法程序才能解決的問(wèn)題，我們積極做好解釋說(shuō)明工作，引導(dǎo)上訪人通過(guò)法律程序有效解決，真正把信訪工作和人民調(diào)解結(jié)合起來(lái)，為便于群眾司法調(diào)解，我們協(xié)調(diào)縣法院在我鎮(zhèn)設(shè)立了巡回法庭，引導(dǎo)信訪人積極進(jìn)行法律程序，通過(guò)法律進(jìn)行妥善處理。

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康。

首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我真的真的感到很榮幸，但同時(shí)我又很慚愧，因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績(jī)也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長(zhǎng)。

第一個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我能夠盡情的釋放自己。

第二個(gè)感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，逯校長(zhǎng)什么事情都是親力親為，細(xì)致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們?nèi)宋年P(guān)懷，讓我們工作毫無(wú)后顧之憂。正是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持和動(dòng)力，使我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，時(shí)娜老師在初一給學(xué)生打好基礎(chǔ)，讓我接班以后能夠毫不費(fèi)力，任鳳玲老師總是操心著整個(gè)年級(jí)組的英語(yǔ)，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細(xì)，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導(dǎo)我，我們一起研究題，一起探討教學(xué)。還有我教的兩個(gè)班的班主任王愛(ài)榮老師和陳玉忠老師，都對(duì)我格外照顧，有什么事都主動(dòng)幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福，沒(méi)有你們的幫助，我就沒(méi)有成長(zhǎng)，也不會(huì)有所成績(jī)，謝謝大家！

回想四年前，剛剛踏入營(yíng)里的沃土，可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的自己除了對(duì)教育的一腔熱血，什么都不懂，沒(méi)有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽(tīng)不懂方言，急的只想哭，是我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不嫌我愚笨，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長(zhǎng)的空間來(lái)融入這個(gè)新環(huán)境?，F(xiàn)在，雖然改不掉這東北口語(yǔ)，卻習(xí)慣了這里的一切，并愛(ài)上這個(gè)大家庭。曾經(jīng)，我非常苦惱自己和學(xué)生沒(méi)有距離感，學(xué)生不怕我，有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會(huì)很隨便，愛(ài)說(shuō)話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅(jiān)持不到十分鐘，因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛(ài)了，他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過(guò)，和一個(gè)畢業(yè)生談話，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺(jué)得我很親切，把我當(dāng)成大姐姐，什么事都愿意和我說(shuō)，我突然就釋懷了，可能也正是因?yàn)闆](méi)有距離感，才會(huì)在我的課堂積極活躍，思維發(fā)散，才會(huì)愛(ài)我的學(xué)科，變得主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進(jìn)他們的內(nèi)心，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說(shuō)，堅(jiān)持自己就好了，我們付出的愛(ài)心和努力，學(xué)生看得到，也會(huì)給我們回應(yīng)，我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。

教師，代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任，尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到，學(xué)生的學(xué)習(xí)，安全，生活等各個(gè)方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆就是我的人生畫筆，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，那我們教師要做人梯，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿園。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

能夠評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工，我感到非常激動(dòng)和榮幸。榮譽(yù)的取得，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我們工作中所付出努力的肯定。我們深知，今天表彰的不僅僅是我們十個(gè)人，同時(shí)表彰的是在年中愛(ài)崗敬業(yè)，為xx分公司又快又好的發(fā)展做出辛勤工作的所有同事們。作為這一光榮團(tuán)隊(duì)和群體的代表，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并與各位同事分享年在分公司的成長(zhǎng)與發(fā)展，我感到異常地興奮，以及肩頭沉甸甸的責(zé)任。

xx分公司從xx年開(kāi)始迎來(lái)跨越式發(fā)展時(shí)期，xxxx年是面對(duì)大好機(jī)遇承前啟后的重要一年，也是公司立足xx、十一年蓬勃發(fā)展的閃光節(jié)點(diǎn)。我很高興自己從西安交大研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司。選擇中建，選擇xx分公司，在這樣一個(gè)尊重、和諧、進(jìn)取、發(fā)展的大氛圍中，我體會(huì)著成長(zhǎng)和發(fā)展的磨煉和喜悅。我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)分公司人力資源工作中的招聘、培訓(xùn)和考核工作，盡管還沒(méi)有獨(dú)立的人力資源部，但是人力資源工作已經(jīng)隨著分公司的跨越式發(fā)展，整體推進(jìn)。人力資源工作現(xiàn)已完全覆蓋人力資源六大模塊，各個(gè)模塊工作專人負(fù)責(zé)，我們力爭(zhēng)在完成事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，挖掘工作的深度和廣度，讓人力資源管理成為公司正常運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要內(nèi)容。

人力資源板塊在xxxx年初擬定了《xx分公司xxxx年人力資源規(guī)劃》，提到了分公司人力資源工作在xxxx年將大力加強(qiáng)其內(nèi)部管理和規(guī)范，將人力資源工作從簡(jiǎn)單的人事管理努力提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，使人力資源工作成果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。首先，在分公司體系文件上明確人力資源制度，保障人力資源工作的有效進(jìn)行。xxxx年7月由綜合管理部牽頭完成了《中建xx分公司管理手冊(cè)》，其中的《人力資源管理分冊(cè)》首次較為全面的展示了人力資源六個(gè)模塊的工作規(guī)定。對(duì)于xx分公司xxxx年人力資源工作的回顧，具體內(nèi)容上，在人力資源規(guī)劃方面，主要是人力資源質(zhì)和量的儲(chǔ)備，一方面是加強(qiáng)校園招聘和社會(huì)招聘工作，特別是關(guān)鍵崗位人員的招聘。另一方面是員工的升級(jí)轉(zhuǎn)化，加大培訓(xùn)開(kāi)發(fā)力度。在招聘與配置方面，校園招聘上，xx年9月-12月，歷經(jīng)西安站、武漢站、重慶站、沈陽(yáng)站，召開(kāi)10場(chǎng)校園宣講會(huì)，收集簡(jiǎn)歷近xx份，面試700多人次，最終有86名應(yīng)屆畢業(yè)生在8月和9月分批入職。社會(huì)招聘上，社招人員97人，基本完成年初社招計(jì)劃。全年內(nèi)部調(diào)動(dòng)人數(shù)108人次，基本滿足項(xiàng)目不同階段的人員需求。在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方面，全年培訓(xùn)計(jì)劃24項(xiàng)，年終累計(jì)培訓(xùn)記錄30項(xiàng)，完成全年計(jì)劃，并保證每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容記錄齊全，反饋及時(shí)。在績(jī)效管理方面，明確了季度考核和年終考核相結(jié)合的考核體系；區(qū)分了職能部門和項(xiàng)目經(jīng)理部的考核內(nèi)容；細(xì)化了考核工具。特別是項(xiàng)目經(jīng)理部，細(xì)分了施工員、質(zhì)量員等10個(gè)崗位的10套關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)表格，更客觀地進(jìn)行員工工作節(jié)點(diǎn)控制；全面開(kāi)展績(jī)效輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)對(duì)象有代表性，輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)性，輔導(dǎo)效果有顯著性。在薪酬管理方面，保證薪酬按時(shí)足額發(fā)放，薪酬調(diào)整向生產(chǎn)一線人員傾斜，加強(qiáng)年終獎(jiǎng)對(duì)于整體薪酬的調(diào)節(jié)作用；在勞動(dòng)關(guān)系管理方面，全年首次簽訂勞動(dòng)合同183人，續(xù)簽勞動(dòng)合同161人。上述工作是xx分公司全年人力資源工作的一個(gè)簡(jiǎn)單概括，凝結(jié)了人力資源板塊工作人員的努力和汗水。這其中，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人力資源工作的信任、支持和推動(dòng)。

在xxxx年年底，我將上萬(wàn)字，10多頁(yè)的《xx分公司xxxx年人力資源管理分析報(bào)告》匯報(bào)給建筑事業(yè)部人力資源部經(jīng)理李潔李總后，看到她的回復(fù)郵件時(shí)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和欣慰。郵件中她說(shuō)：“看到xx分公司人力資源工作的總結(jié)，有一種驚喜的感覺(jué)?？陀^地說(shuō)，xx分公司的人力資源管理基礎(chǔ)較弱，但你們?cè)谶@一年中，除了完成基礎(chǔ)的工作外，充分實(shí)踐了人力資源管理的各項(xiàng)職能，為分公司的經(jīng)營(yíng)管理打下了良好的基礎(chǔ)，這與你們的努力是分不開(kāi)的。希望xx分公司能盡快設(shè)立獨(dú)立的人力資源部，祝你們工作更上一層樓?！焙?jiǎn)短的文字，積極的肯定，是對(duì)我們工作莫大的鼓勵(lì)。同時(shí)，我也深知，我們工作中有很多的不足和亟待改進(jìn)的地方。但是，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不足，所以有努力的方向；因?yàn)樾枰倪M(jìn)，所以有發(fā)展的動(dòng)力。因此，我仍然相信，在建筑事業(yè)部人力資源部的專業(yè)指導(dǎo)下，在xx分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持下，人力資源板塊有能力、有實(shí)力、有信心、有決心為xx分公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好戰(zhàn)略服務(wù)工作，乃至于為xx的區(qū)域化試點(diǎn)工作做好人力資源的統(tǒng)籌和保障工作。

榮譽(yù)只代表過(guò)去，新的一年，我們將一如既往地以飽滿的熱情投入到工作中去，用更好的業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我們的信任和肯定，我相信，在xxxx年，xx分公司會(huì)有更多的優(yōu)秀員工涌現(xiàn)出來(lái)。我更相信，只要我們共同努力，xx分公司在股份公司和建筑事業(yè)部的強(qiáng)大支持下，事業(yè)會(huì)更興旺，發(fā)展會(huì)更美好！

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇六

一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師 xx，男，26 歲，本科學(xué)歷，關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)教師。2011 年 6 月本科畢業(yè)，當(dāng)年 9 月參加湖北省“資教計(jì)劃”，任教于關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)至今。

下面，我將自己一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們指正。

2011 年 8 月底，我?guī)еY教崗前培訓(xùn)的喜悅和激情來(lái)到了關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)，心潮澎湃的我意識(shí)到，從此，我就從講臺(tái)下讀書修業(yè)的學(xué)生蛻變成為立足三尺講臺(tái)的一名光榮教師了。雖然從教是我高中時(shí)代就有的夢(mèng)想，但眼前的這所學(xué)校實(shí)在不能讓我感到如愿以償，簡(jiǎn)陋的

教學(xué)

不單單是傳道、授業(yè)、解惑，尤其在當(dāng)前自主課堂改革的環(huán)境下，教學(xué)更賦予了深刻豐富的內(nèi)涵。對(duì)于陌生的教育理念和教學(xué)方法我們只有學(xué)習(xí)才能掌握，也只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能勝任教育教學(xué)工作。在開(kāi)學(xué)之初，我的語(yǔ)文課是隨意課堂，我更多地是按照自己的想法去講，想到哪講到哪，信馬由韁毫無(wú)章法，完全沒(méi)有自主課堂的影子，教學(xué)的效果也是相當(dāng)糟糕。在文化知識(shí)上相較于老教師我們可能是大學(xué)生，可在教育教學(xué)上我是小學(xué)生，我抱著謙虛的態(tài)度向老教師請(qǐng)教，向同行中的佼佼者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我有所收獲，我也在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。去年 9 月份以后，適逢全省“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展之時(shí)，作為一名年輕教師，我深知只有多聽(tīng)課，聽(tīng)不同類型的課才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以我不放過(guò)每一次聽(tīng)課機(jī)會(huì)，通過(guò)一系列的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)活動(dòng)，我的收獲很大，逐漸掌握了一些駕馭課堂的技巧。去年 12 月份，我有幸參與了語(yǔ)文學(xué)科鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)比武，雖然未能晉級(jí)縣級(jí)比武，但我還是從中得到了歷練。

大，也使我選擇堅(jiān)定的留下。

一年來(lái)我努力的完成了學(xué)科教學(xué)工作，完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，我的工作得到了學(xué)校老師的贊許也得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與勉勵(lì)。在今秋教師會(huì)上，我榮獲“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者”兩項(xiàng)榮譽(yù)。初步的成績(jī)，是進(jìn)一步成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。

回首一年的教師生涯讓我感到做一名教師的不易，想起領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，聽(tīng)著家長(zhǎng)的句句囑托更覺(jué)得做一名教師的的責(zé)任重大。我已經(jīng)是一名光榮的人民教師，我渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只能通過(guò)終生的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。我將以已經(jīng)取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，更加不懈努力，力爭(zhēng)做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的合格教師。

我的匯報(bào)結(jié)束了，謝謝大家！

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典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇七

有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復(fù)習(xí)，我倍感榮幸，發(fā)言中有不妥之處，敬請(qǐng)指正。

一、學(xué)校高度重視，備課組精心安排。

教學(xué)質(zhì)量的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，而每年的中考又是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今春開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校便把備考作為第一要?jiǎng)?wù)拿上工作日程，及時(shí)召開(kāi)了師生動(dòng)員會(huì)，備課組制定了相應(yīng)的備考計(jì)劃。在物理總復(fù)習(xí)中，我們采用了“四輪復(fù)習(xí)”：第一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，二月下旬到四月下旬。本輪的內(nèi)容是全部的物理基礎(chǔ)知識(shí)，目的是讓全體學(xué)生基本了解、掌握所學(xué)的基本知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)放在課本知識(shí)的重現(xiàn)、重建上，注重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、基本方法的再認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。第二輪是鞏固提高輪，五月初到五月中旬，專題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段，打破章節(jié)，站在整個(gè)初中物理的高度上，把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的，但屬于同一系列的知識(shí)點(diǎn)按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理，將原來(lái)一維的知識(shí)網(wǎng)豐富為多維的立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而使物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái)。第三輪綜合訓(xùn)練，五月中旬到五月下旬，主要是模擬考試，增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。第四輪查漏補(bǔ)缺，六月初到六月十日，主要是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行備考心里的調(diào)整。

二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷，把握命題方向。

認(rèn)真研究考試大綱，明確中考物理試題命題的性質(zhì)、依據(jù)、原則，分析對(duì)考試所希望達(dá)到的能力目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)的具體要求，在試題類型分布上今年和去年的一個(gè)變化等。而且我校召開(kāi)的九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)也建議各備課組仔細(xì)研究、分析近幾年的中考題，具體到考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考查題型、所占分值及考查的頻率，以增強(qiáng)對(duì)物理復(fù)習(xí)的導(dǎo)向性。

三、云集智慧，群策群力。

我們物理組共有五位老師，在平常的教學(xué)工作相互協(xié)作，密切配合，教學(xué)不保守。我們堅(jiān)持每周的集體備課，集體備課時(shí)，同組老師相互討論后，由一位老師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的教案、多媒體教學(xué)資源的整理，并把該章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容制成課件，充分利用“班班通”資源，增加知識(shí)的容量;通過(guò)實(shí)驗(yàn)情境再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又提高了效率,做到資源共享，充分發(fā)揮我們物理組的集體智慧和集團(tuán)作戰(zhàn)精神。

四、以“能力立意”，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。

對(duì)近幾年物理中考試題研究發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)共同特點(diǎn)：都強(qiáng)調(diào)“能力立意”。試題重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、方法的考查，回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題，對(duì)學(xué)生閱讀能力、讀圖作圖能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求典型發(fā)言材料學(xué)生能快速地從中找到所要考查的知識(shí)，抓住題目中的關(guān)鍵字詞來(lái)審題、解題。

五、立足課堂教學(xué)，變換教學(xué)模式，提高復(fù)習(xí)效率。

在第一輪物理復(fù)習(xí)過(guò)程中，如何高效率地幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念、理解基本規(guī)律，是教師們一直思考的重要問(wèn)題。由于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)都有所了解，從而失去了新授課時(shí)的新鮮感和學(xué)習(xí)激情，可是這種了解在深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中考的要求，因此基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)又不能放棄。況且基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到專題復(fù)習(xí)、?？季毩?xí)的質(zhì)量，關(guān)系到中考的成敗。局提出的“活而有效”的課堂后，我們學(xué)校提出生本理念下的“三四四五”教學(xué)模式。我們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷的實(shí)踐著，而且將其延伸到課前及課后。

(課前)自主建構(gòu)：知識(shí)目標(biāo)化，目標(biāo)問(wèn)題化，問(wèn)題習(xí)題化。結(jié)合歷年來(lái)中考這部分內(nèi)容的考點(diǎn)，精心備課。有針對(duì)性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點(diǎn)、突出中考的重點(diǎn)、精選典型習(xí)題。

(課堂)自我評(píng)價(jià)。最后10分鐘進(jìn)行隨堂檢測(cè)，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題、中考常常涉及的考點(diǎn)、本節(jié)課重點(diǎn)講練的典型類題目等組成的。

(課后)反思鞏固。經(jīng)過(guò)隨堂檢測(cè)學(xué)生對(duì)自己在這部分內(nèi)容的知識(shí)掌握有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己存在的不足和課后復(fù)習(xí)的方向及重點(diǎn)。教師再布置一定量相應(yīng)的作業(yè)促使學(xué)生有針對(duì)性的反思、復(fù)習(xí)、鞏固。

自主建構(gòu)、師生互動(dòng)、自我評(píng)價(jià)、反思鞏固四個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)教學(xué)其核心就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主人--學(xué)生，主動(dòng)參與到整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)教師的主導(dǎo)作用也得以有效的發(fā)揮，更好地構(gòu)建高效課堂、有效作業(yè)體系。 總之，復(fù)習(xí)課一定把復(fù)習(xí)的空間交給學(xué)生，要延伸到課前課后，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，復(fù)習(xí)課的形式一定會(huì)生動(dòng)活潑，效率一定會(huì)更高。

六、復(fù)習(xí)中關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

近幾年中考物理有幾熱點(diǎn)問(wèn)題：如

(1)、估算、估測(cè)題。主要涉及學(xué)生實(shí)際生活與所學(xué)知識(shí)直接相關(guān)的實(shí)際事例，如中學(xué)生身高、質(zhì)量等。

(2)、科學(xué)方法題。主要考查物理概念、規(guī)律形成、知識(shí)獲取的思想方法。

(3)、涉及節(jié)能減排、新能源、科技前沿、航天技術(shù)等社會(huì)熱點(diǎn)題。

以上是我們進(jìn)行物理復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法，有很多不成熟的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評(píng)指正。謝謝大家!

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家下午好！

高一的同學(xué)，你們好！高二的同學(xué)，你們好！初三高三的同學(xué)，你們好！

今天我代表xx中學(xué)高三全體教師，來(lái)給同學(xué)們講一講，如何調(diào)整心態(tài)迎接高考。

首先我?guī)屯瑢W(xué)們理清兩個(gè)概念。

第一個(gè)概念：他信和自信。所謂他信就是在別人的鼓勵(lì)下，在別人的支持下，你建立起的所謂的自信。我今天想告訴你們，這樣的自信真的不可靠，因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)你，會(huì)永遠(yuǎn)的支持你，各位你同意嗎？所以真正的自信，絕不是他信，而是靈魂深處對(duì)自己的相信。這個(gè)世界上真正了解你，懂你,陪伴你的人是你自己!面對(duì)困難，我們的內(nèi)心一定要無(wú)比強(qiáng)大，才能去戰(zhàn)勝它，把不可能變成可能。

第二個(gè)概念：失敗和失敗者，失敗指的是某一件具體的事情，比如說(shuō)你考試失敗了，而失敗者是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最后終于絕望的人。同學(xué)們我想告訴你們，在學(xué)習(xí)上，無(wú)論你失敗了多少次，只要你還活著，你就沒(méi)有資格說(shuō)自己是失敗者，因?yàn)槟愣伎梢灾匦略賮?lái)，你同意嗎？所以你要高聲的告訴自己，我可以失敗，但我絕不是失敗者。我可以失敗，但我絕不是失敗者。同學(xué)們你們戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的兄弟姐妹來(lái)到這個(gè)世界上，本身就是成功，本身就是奇跡，失敗，只是暫時(shí)的不成功！我們需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己,去肯定自己，去綻放自己。

有一句勵(lì)志格言是這樣說(shuō)的：“失敗是成功之母”，光有母親，沒(méi)有父親，這個(gè)社會(huì)怎么和諧呢？所以今天我告訴你，失敗是成功之母，而反省是成功之父！你之所以不成功，最重要的原因是每次失敗之后，你在做些什么？是沉浸在失敗的痛苦之中？還是反省自己為什么會(huì)失??？反省之后你必須馬上開(kāi)始行動(dòng)，去解決問(wèn)題！請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們你們有錯(cuò)題集嗎？有還是沒(méi)有？我告訴你，錯(cuò)題集就是對(duì)失敗的反省，那如何用這個(gè)錯(cuò)題集呢？很多同學(xué)把做錯(cuò)的題抄下來(lái)，把答案和過(guò)程寫得清清楚楚，然后在考試前幾天拿出來(lái)看，我告訴你這樣的方法是錯(cuò)的，因?yàn)殄e(cuò)題集不是拿來(lái)看的，錯(cuò)題集是拿來(lái)做的！把做錯(cuò)的題目抄下來(lái)，第二天做一遍，一個(gè)星期后再做一遍。做對(duì)了，就叉掉。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的做題的正確率會(huì)越來(lái)越高！所以失敗這個(gè)母親加上反省這個(gè)父親，就能創(chuàng)造出成功這個(gè)小孩！

有同學(xué)說(shuō)，王老師你說(shuō)這些我都知道。但是我始終缺乏動(dòng)力，那我告訴你，這個(gè)動(dòng)力就是一個(gè)字“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是世界上最偉大的能量！隨著年齡的增長(zhǎng)，我們心中的愛(ài)越來(lái)越少，我們的心中堆積了太多的仇恨埋怨和痛苦，這些負(fù)面情緒讓我們?cè)絹?lái)越麻木消極逃避。同學(xué)們，你知道你們的父母內(nèi)心深處有多么多么的愛(ài)你們，有多么多么的在乎你們嗎？父母之愛(ài)就是我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力啊！在他們的心目中，你是最棒的，是他們的驕傲。他們最希望看到的是你永遠(yuǎn)都在信心滿滿的學(xué)習(xí)和生活！他們最感到自豪的是你勇于拼命的精神！他們最渴望的是你一生的幸福。把父母的愛(ài)當(dāng)成動(dòng)力吧，只要你微笑面對(duì)，父母就會(huì)欣慰無(wú)比無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你盡力了，你將無(wú)怨無(wú)悔，你都是一個(gè)成功者！

愛(ài)你們的父母吧，因?yàn)樗麄兘o了你生命！愛(ài)你們的老師吧，因?yàn)樗麄兘o你傳授了知識(shí)！愛(ài)你們的同學(xué)吧，因?yàn)橥瑢W(xué)是和你最親密的戰(zhàn)友！我提議，各位高三的同學(xué)，現(xiàn)在給你周圍的同學(xué)說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你很高興，祝你成功！

同學(xué)們，你們是xx中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生，你們的家庭出身不怎么樣，你們的進(jìn)校成績(jī)也不怎么樣，但是我相信，明年的6月你們一定會(huì)用驕人的高考成績(jī)讓整個(gè)xx中學(xué)為你們驕傲。因?yàn)槟銈儞碛凶孕?！因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了反省，因?yàn)槟銈儠?huì)持續(xù)學(xué)習(xí)200天！因?yàn)槟銈冃闹谐錆M愛(ài)！

謝謝大家！

典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇九

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，真得很快。在這個(gè)學(xué)期里，小朋友們漸漸長(zhǎng)大了?；厥滓呀?jīng)過(guò)去的時(shí)光，我們覺(jué)得挺充實(shí)的。

第一，小朋友們懂得了上課。在課堂上，很多小朋友學(xué)會(huì)了靜心聆聽(tīng)、用心識(shí)記。林易佳在造句的時(shí)候這樣寫著：我學(xué)會(huì)了安靜。課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了畫畫，我學(xué)會(huì)了看書。真得，向她這樣想，這樣努力的小朋友還有好幾個(gè)：比如，林路路、彭湃、余曉睿、周慶浩、鮑憶宣、林俊杰等，每一堂課上都坐得端端正正。還有，下半個(gè)學(xué)期，愛(ài)做小動(dòng)作的小朋友明顯減少。其中，周楠、陳奕華、葉景其、余坤濤、施宇軒、蔡宇軒進(jìn)步挺大的。發(fā)言聲音變響亮的有：宋奕楠、孔子熠、徐永樂(lè)、鮑紫晴。

第二，小朋友按時(shí)完成作業(yè)。這個(gè)學(xué)期，大部分小朋友學(xué)會(huì)了按時(shí)完成作業(yè)。這一點(diǎn)，歸功于每一位家長(zhǎng)。正是有了你們的堅(jiān)持，孩子們的進(jìn)步更快。其中，給我留下深刻印象是幾位底子薄的小朋友的家長(zhǎng)：王志明、葉何捷、方梓怡等家長(zhǎng)。王志明的學(xué)習(xí)成績(jī)被保持住。葉何捷的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步最明顯。78分、85分、88分、90分，一個(gè)單元比一個(gè)單元好。這一次期末考試，語(yǔ)文考優(yōu)秀的小朋友有35個(gè)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)考6a的小朋友有16個(gè)。

第三，小朋友學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。這個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)，我還是放得比較低，主要指值日。他們共分為五個(gè)小組，每組約六七個(gè)人，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，自己分配工作。大家干得挺認(rèn)真的。上個(gè)星期五，根據(jù)我給出的兩個(gè)條件：一次也沒(méi)有忘記，都積極參加值日；參加值日時(shí)要認(rèn)真。每個(gè)小組認(rèn)真推選出“勞動(dòng)小明星”，共23名：林俊杰、林路路、胡小新、鮑紫晴、黃夢(mèng)輝、施宇軒、朱智潔、陳奕華、宋奕楠、孔子熠、周慶浩、盧程、應(yīng)依婷、方梓怡、葉錦其、蔡麗瑩、鮑憶萱、余曉睿、李雪純、彭湃、李鑫、尹思甜、龔琳琳。

第四，小朋友積極誦讀《日有所誦》。課外誦讀優(yōu)秀的兒歌，這對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，這是一件終身享用的事，這是一件幸福的事。本學(xué)期，我可以驕傲地說(shuō)：一（4）班比其他班的小朋友的語(yǔ)文功底好一點(diǎn)，兒歌讀得比他們多！這個(gè)學(xué)期，如果，小朋友讀了50篇以上，就是我班的“閱讀小明星”。他們是：林路路（78）、鮑紫晴（125）、林易佳（78）、應(yīng)依婷（54）、謝程（63）、鮑憶萱（67）、余曉睿（76）。其中，最值得表?yè)P(yáng)的是鮑紫晴。她一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到這個(gè)星期一。還有什么比這更了不起呢？讓我們把掌聲送給鮑紫晴小朋友吧！這個(gè)學(xué)期，我們還看不出鮑紫晴的語(yǔ)文功底有多好。但是，如果六年下來(lái)，她整整閱讀了1200首優(yōu)秀的兒歌（文章），她的語(yǔ)文成績(jī)不可能比別人差。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要重視孩子的課外閱讀。

家長(zhǎng)們，快樂(lè)的寒假到來(lái)了，我希望小朋友既能玩得快樂(lè)，又能有所長(zhǎng)進(jìn)。我提幾條建議：

第一，制定寒假計(jì)劃。小朋友和家長(zhǎng)一起制定寒假計(jì)劃，可以寫在紙上，也可以寫在《品德與生活》的書上。

第二，繼續(xù)誦讀《日有所誦》。最好每天堅(jiān)持讀一篇，并登記下來(lái)，做到不重復(fù)登記。

第三，自行到新華書店購(gòu)買《寒假新天地》。買來(lái)后，做到一日做幾頁(yè)。

第四，小朋友和家長(zhǎng)一起逛一逛大書店，買一本繪本在家閱讀。繪本，像《云朵面包》、《爺爺一定有辦法》這樣的書，書店的服務(wù)員會(huì)告訴你的。

第五，在家里，小朋友學(xué)會(huì)自己的事自己做。家長(zhǎng)盡量創(chuàng)造條件讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

另外，閱讀《制作家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃指導(dǎo)意見(jiàn)》，并做一做，完成《我的家庭消防安全自查表》。

下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，大家把計(jì)劃、登登記表、寒假作業(yè)、繪本、《我的家庭消防安全自查表》帶到學(xué)校讓老師看一看、比一比。

現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)放成績(jī)單、獎(jiǎng)狀，請(qǐng)報(bào)到名字的小朋友上來(lái)領(lǐng)取。

最后，祝各位家長(zhǎng)和小朋友新年快樂(lè)，闔家幸福！

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典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言的區(qū)別篇十

永葆村官為民本色帶領(lǐng)百姓打工致富

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

村黨支部副書記，說(shuō)白了就是一村官兒。但這是組織上對(duì)我的信任，是群眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，不說(shuō)“在其位，謀其政”吧，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，也得為大家做點(diǎn)事，不能辜負(fù)大家的一片期望啊！別看這官?zèng)]多大，可工作起來(lái)千頭萬(wàn)緒，張家的樹(shù)讓羊啃了，李家的雞讓狗咬了，這些芝麻蒜皮的小事全找你，處理完這些，你還得整天想著怎么把大家都鼓搗富裕起來(lái)。我們村是典型的水田村，全村3098人，耕地面積16318畝，人均才5畝多地，除此之外，村里要企業(yè)沒(méi)企業(yè)，要資源沒(méi)資源，前些年村里有點(diǎn)能耐的，先出去的早就掏上了，剩下的是老的老，小的小，只能看著人家蓋磚房，看彩電，騎摩托，過(guò)著紅火的日子，心里直著急，可就是沒(méi)轍。去年縣委明確提出村“兩委”班子主要領(lǐng)導(dǎo)要有一名常年在外帶領(lǐng)村民務(wù)工的要求后，我就和支書商量，利用農(nóng)閑時(shí)間把村里的剩余勞動(dòng)力也帶出去打打工，掙點(diǎn)錢呢?？墒沁@一想法剛提出來(lái)，就首先遭到家里所有人的反對(duì)，沒(méi)有一個(gè)支持我的；村民們也是七嘴八舌，議論紛紛。面對(duì)當(dāng)時(shí)親人的勸阻和鄉(xiāng)親們的疑慮，是支書做起了我堅(jiān)強(qiáng)后盾，告訴盡管放心大膽的走，家里的一切事都由他負(fù)責(zé)，我一咬，心想豁出去了，就算是白干也得出去試試。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，我在大慶市路橋公司六處當(dāng)工長(zhǎng)的一個(gè)親戚那找到活，去年4月份，我只身南下，在他那一干就是一個(gè)月，具體就是給修完的路面鋪設(shè)彩磚，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，我一看年紀(jì)大點(diǎn)小點(diǎn)都能干，而且公司還很正規(guī)，按時(shí)發(fā)放工資，我的心里有了譜。于是我找到公司老板說(shuō)明了來(lái)這打工的目的和村里的情況，可能是農(nóng)民的質(zhì)樸和農(nóng)村落后的情況，博得了他的同情和信任，就答應(yīng)我?guī)为?dú)帶領(lǐng)一伙人在這施工，但談的條件卻是包吃包住每月750元，后來(lái)我又軟磨硬泡將工資提到了每月810元。事情定妥后，我急忙回到村上，向支書匯報(bào)，又召集班子成員分組深入到村民家中，動(dòng)員他們出去，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的思想動(dòng)員，加上我的現(xiàn)身說(shuō)法，又正值農(nóng)閑時(shí)節(jié)，最終有50多人同意和我去照量照量。

俗話說(shuō)，在家千般好，出門萬(wàn)事難。怕去晚了公司那邊變卦，當(dāng)時(shí)我們提前去了半個(gè)多月，住工地的簡(jiǎn)易板棚，條件非常艱苦，甚至有一部分人打退堂鼓。我就勸他們說(shuō)，咱們拋家舍業(yè)圖個(gè)啥，在家里“一畝地兩頭牛、老婆孩熱炕頭”的生活誰(shuí)都想過(guò)，可咱們不就是想多掙倆錢，過(guò)上好日子嗎？大家一想也是這個(gè)理，就堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)，我又積極和公司聯(lián)系達(dá)成協(xié)議，在待工的情況下，每人每天也發(fā)給15元錢的工資。過(guò)不久工地開(kāi)工了，大家的思想逐漸安定下來(lái)。由于鄉(xiāng)親們很少出過(guò)門，有些人冷丁到外地水土不服，加上休息不好，好壞肚子，我又和公司老板談條件，應(yīng)該給大家準(zhǔn)備一些常用的藥品，讓我們?cè)谶@盡量干得舒心。隨著一天天的過(guò)去，漸漸地大家適應(yīng)了這里的環(huán)境，工作也順手了，再也沒(méi)有張羅不干回家的了。

村官在家是村民的主心骨，出門也要成為群眾的貼心人。雖然公司很正規(guī)，各方面待遇都不錯(cuò)，去時(shí)的路費(fèi)都給報(bào)銷，務(wù)工合同、勞動(dòng)保險(xiǎn)等一切全都正常辦理，但出門在外不像在家，隨時(shí)可能會(huì)遇到意想不到的事情。去年在為園林公司植樹(shù)時(shí)，附近有一家生產(chǎn)甲醇的企業(yè)發(fā)生了氨氣泄漏事故，當(dāng)時(shí)我們工作的地方正處在下風(fēng)頭，不大會(huì)的功夫就有幾人暈倒，現(xiàn)場(chǎng)30多名老鄉(xiāng)一下就亂了套，四外亂跑，我急忙告訴大家捂住口鼻逆著風(fēng)向跑，實(shí)在跑不動(dòng)，就趴在地上別動(dòng)。同時(shí)，我又立即與園林公司聯(lián)系，把他們及時(shí)送到醫(yī)院進(jìn)行搶救，當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn)，有5個(gè)老鄉(xiāng)還抬進(jìn)了高壓氧倉(cāng)。那時(shí)候別提多上火了，我在醫(yī)院三天三宿沒(méi)合眼，陪伴他們一直渡過(guò)危險(xiǎn)期，過(guò)后我又通過(guò)我們這邊的公司與事故單位進(jìn)行交涉，最終給我們每人補(bǔ)償了500元，維護(hù)了大家的權(quán)益。為了讓鄉(xiāng)親們安心在這工作，對(duì)他們生產(chǎn)、生活中遇到的困難我都積極幫助解決。上集村的林廣發(fā)，家里房蓋被大風(fēng)刮壞，沒(méi)錢修，我就主動(dòng)從公司預(yù)支了2300元錢，寄給他家里，事后他

知道這事，非常地感動(dòng)，表示就是再苦，再難、再累也要跟我在這干。

在外務(wù)工，管好人、攢住錢是關(guān)鍵。說(shuō)句心里話，一下子帶這么多人出去，能不能管好，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，對(duì)歲數(shù)大的吧不太好深說(shuō)，歲數(shù)小的吧還不定性，你說(shuō)完，幾天就忘。在家沒(méi)走時(shí)我就想，出來(lái)打工不光是為了掙錢，還代表著綏棱人的形象，無(wú)論如何不能給家鄉(xiāng)丟臉。于是，剛到這我就給他們立下了規(guī)矩，工作期間不許喝酒，不準(zhǔn)發(fā)生打鬧現(xiàn)象，不許耍錢，年輕的不許上網(wǎng)吧，夜間未經(jīng)我允許不準(zhǔn)私自外出。規(guī)矩是定下來(lái)了，可落實(shí)起來(lái)就難了，一開(kāi)始大家還能遵守，可日子一長(zhǎng)，就有人扳不住，甚至有的還違反了公司的規(guī)定。紅旗村的一個(gè)老哥，在公司組織的一次栽樹(shù)過(guò)程中，沒(méi)按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正常操作，致使公司損失了1000多元，錢雖然不多，但公司要求賠償，從工資中扣除。好不容易掙點(diǎn)錢，真要是全扣了，不是白干了嗎，這老哥家里還挺困難的，60多歲也不容易。后來(lái)我就和公司經(jīng)理求情，好說(shuō)歹說(shuō)，算是沒(méi)讓他賠償，但公司不同意他繼續(xù)留下來(lái)，把他開(kāi)除了。這事過(guò)后，大家對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，更加嚴(yán)肅了紀(jì)律，加強(qiáng)了自我管理。在外面打工不容易，為了讓大家能攢住錢，對(duì)他們的工資我進(jìn)行了統(tǒng)一管理，尤其是那些好吃喝的人員，除了給他們留下點(diǎn)零花錢外，其余全部交到我這保管，每月定期郵回家里，看到我對(duì)大家沒(méi)有半點(diǎn)私心，有困難總是全力幫助解決，大家也理解了我，更加安心跟我在這打工了。

回想當(dāng)時(shí)從家里出來(lái)的時(shí)候，真是不容易，自己犯有腰間盤突出，身體不好還得硬挺著出來(lái)；為了帶大家出來(lái)，家里兩坰地伺候不過(guò)來(lái)，還賣了半坰，盡管個(gè)人付出了些，可每當(dāng)看到鄉(xiāng)親們拿到工錢時(shí)臉上露出開(kāi)心的笑容，我的心里也感到了一絲的欣慰，辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，要想富，出勞務(wù)，這話誰(shuí)都明白，可這一年多來(lái)的經(jīng)歷使我深深體會(huì)到，農(nóng)民在外邊打工掙錢真是不容易，要是沒(méi)有組織，沒(méi)人引帶，更是難上加難。但是再難的路我們也要走下去，眼下，公司又需要50多人開(kāi)展新的工程，我決心帶領(lǐng)村民們?cè)诮窈蟮膭趧?wù)輸出道路上腳踏實(shí)地的走下去，爭(zhēng)取讓更多的鄉(xiāng)親們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活。

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